新托福听力易考点详情分析
新托福听力考试技巧全面解析
新托福听力考试技巧全面解析
托福考试中，原文信息是不可能出现在正确答案中的，必须由其他形式不同而内容相同的表达进行替换。
把握了这个出题规律之后，考生就应该知道，如果听出了考点，那么选项中如果有一模一样的内容出现，这个选项绝对就是错误的，这就是TOEFL听力短对话很有名的八字做题方针：“听到什么，不选什么（什么就指考点）”。
并且，TOEFL听力经过了四十年的考试之后，很多替换都已经固定了下来。
这也就是说，只要让考生事先将替换的原词即考点与其对应的替换目标词背下，考试中听短对话时只要抓听出考点就可以了。
当然，技巧和规律都不是万能的，她们都必须建立在一定实力的基础上。
试想，如果考生连听出考点的能力都不具备，根本没听到句子中出现了哪些单词短语，又如何能运用上文提到的替换考点的方法呢所以，我们听力课程的主要精力还是放在听力实力的提升上，而技巧规律是作为辅助补充，这样就能双管齐下、相得益彰。
听力试题的技巧当然还有很多：比如，语气词、男女生的固定形象、老师的固定形象、特定事物的固定考点等等，在此限于篇幅有不一而足了。
托福听力中跟读有利于培养和提高学生学习英语兴趣，但要持之以恒。
如果过程中你实在觉得这个复杂，那么就听多遍之后跟着感觉走吧。
托福听力学习中，不仅要有耐心、恒心，更重要的是有信心。
新托福听力全解析
新托福听力全解析朗阁托福考试研究中心经过多方的积累，朗阁托福考试研究中心的老师们终于不负众望，为大家总结出了一些新托福听力的要点以及注意事项，希望对大家有所帮助哟！一、TOEFL iBT（俗称“新托福”）概况托福TOEFL（Test of English as a Foreign Language, 作为外语的英语考试），是由美国教育考试服务处Educational Testing Service（ETS）举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。
美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。
2005年9月，ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试，即TOEFL iBT （Internet-Based Test, 以因特网为基础的测试）。
新托福由四部分组成，分别是阅读（Reading）、听力（Listening）、口语（Speaking）、写作（Writing）。
每部分满分30分，整个试题满分120分。
与其他语言测试不同，新托福考试的最大特点在于，其听、说、读、写四个单项全部依托台式电脑进行，被测试者不再使用传统的纸和笔来答题，而是在电脑上直接作答（当然，打草稿或者做笔记的时候可以用纸笔）。
二、TOEFL iBT Listening（新托福听力）介绍1．概况听力位于整个新托福考试的第二项，在阅读之后进行。
考生人手一副耳机，从电脑上听到语音资料。
正常的听力测试共2部分，每部分包含1个校园情景对话（Campus conversation, 每个conversation之后有5个questions）和2个大学学术讲座（Academic lectures, 每个lecture之后有6个questions）。
新托福考试还是设置了“加考”，即考生会在正常的考试之外多做一部分阅读或者听力的题目（也有可能阅读、听力两部分同时被加试）。
托福听力易考点及题型解析(1)
托福听力易考点及题型解析托福听力中有很多考生比较容易出现的问题，走神、注意力不集中，找不到感觉等等，托福听力考实战，下面小编就针对新托福听力考试中的不同题型，一一讲解做题技巧，供考生参考。
为大家上考场前做足准备以便以最佳的精神状态应战。
新托福听力六种题型易考点及其技巧点睛：所谓最大的技巧就是“反命题”不仅是在刚开始接触IBT 听力时，ETS 的出题思路和考核要点贯彻始终。
1、主旨题! 在听课堂演讲等学术性题目时，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项;2、功能/目的题3、细节题(basic comprehension，除此之外ETS (pragmatic understanding(connecting information。
而基本信息的理解就占到50%对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。
对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS 只会考察我们和主旨有关的重要细节。
过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥; 第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。
比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。
而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。
4、态度/ 推断对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测; 而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。
5、组织结构题 / 分类信息题6、内容连接题 / 排序题要求，但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。
大家在最后一周一定要强化熟练自己记笔记的能力。
; 当然也不要走极端不记笔记，因为4~6关于笔记大家把握三个原则：一、(前面细节题已做介绍; 二、但; 三、排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容。
托福听力最重要的考点和记笔记要点
托福听力最重要的考点和记笔记要点听力练习速度约为2词/秒~3词/秒*四种图片提示1．场景2．图表3．图例4．重要单词（之后一定会紧跟解释，常为考点）（2，3，4均重要）*语言特征接近大学正常上课1. 口误（重述体考点）2. 迟钝（重述体考点）3. 学生插嘴（总结或反对老师刚刚说的话，通常作为话题的转折点，非常重要）注重：合理分配时间听力练习点击next 和ok后，就不可以再回到上一个问题*内容Conversation 3~4分钟600字左右每个Con (Conversation) 5题Campus life 大学校园生活不会出现的话题：1.Sensitive topic 敏感话题Eg: Politics 政治Religion 宗教2. Unpleasant topic 不愉快话题Eg: violence 枪击*分类：注重：所有conversation大类型均为解决问题，只是问题的类型不同细分1. 学术类问题[学生&教授]2. 评级（Grade A,B,C…）[学生&教授]3. 生活类问题（找书…）[学生&工作人员]4. 对已经发生或将要发生的事情发表评论（暑假计划…）[学生&学生]*注重一般对话的流程为：提出问题---第一个解决方案---否定----第二个解决方案…最终解决方案重点在于：1.需要解决的问题是什么2.为什么第一个方案会被否定3.最终的解决方案是什么（还不止这三个,之后会讲）Lecture 5~6 分钟900字左右每篇文章6题注重：讲座绝对不会出现过于专业的题目，一般都是浅层次的研究文章分类（具体类别在OG上，本人是觉得时间那么紧，稍微了解一下大体的内容就好，不用一项一项去预备，太多了，这里的分类是按文章的结构）1.比较与对立关系（说一样东西，然后再说一个截然相反的）2.详略关系（开始先概括地说，后面具体介绍这一东西）3.因果，链状关系（有联系，前因后果）4.递进关系（层层深入）*考察内容（重点）1. 主旨（一定出现在文章开头,下面有介绍）Main Idea2. 细节（下面有介绍）Detail Information3. 一段/句话的态度以及目的Purpose4. 隐含内容推断.推测Infer5. 整合，分类Summary6. 排序能力Keep in order重点来咯~~~听力练习两大能力：知道该听什么，知道怎么看，筛选选项Tofel听力练习特点：只见深林，不见树木。
新托福听力经典加试全解析（共两套）
新托福听力经典加试全解析（共两套）新托福听力经典加试全解析Section 1一、conversation鸟类迁徙1. Why does the man go to see his professor?(A) He wants to change his paper topic.(B) He doesn`t understand how to analyze bird migration.(C) He cannot find enough information on his term paper topic.(D) He doesn`t understand the ideas that he has been reading about.【解析】对话开头部分，学生说：I`m having trouble finding enough sources；But I`ve only got a couple of books to work with right now.2. How does the professor help the man?(A) By suggesting a change in his approach to a paper(B) By explaining some theories about bird migration to him(C) By providing some additional examples he can use on the topic he chose(D) By giving him direction on where to find sources【解析】老师说：“you don`t need to discard the idea completely…but…take a really different focus.”3. What information will the man probably include in his paper?(A) Description of the migration habits of the Common Poorwill(B) His own analysis of early theories about bird migration(C) A comparison between birds that migrate and birds that do not(D) Current research on bird migration【解析】原文对应B：you could present what you think are some reasons；D：you`ll be supporting your views with current research4. Why does the man talk about birds that migrate at night?(A) To determinate that he understands the professor`s recommendation(B) To give examples of what he wants the professor to explain(C) To give an alternative explanation of the hibernation of the Common Poorwill(D) T o ask whether he should change his topic to the sleeping behavior of birds【解析】学生说：I think I see what you`re saying. So…Listen again to part of the conversation and then answer the question.You`re having trouble finding sources on bird migration5. What does the professor imply when she says this:(A) She`s not sure the man should write about bird migration.(B) She thinks finding sources on bird migration should be easy.(C) She`s not sure that she can help the man.(D) She thinks that man has already found enough sources on bird migration.【解析】老师的语气是反问的，她认为查找资料并不困难。
新托福听力考试解读
新托福听力考试解读新托福听力考试是托福考试中的四个部分之一，是通过听力材料来测试考生的听力理解和应对能力。
新托福听力考试主要分为两个部分：对话和独白。
以下是新托福听力考试的一些解读和注意事项。
第一部分：对话对话部分是新托福听力考试的第一部分，包括一对学生或教授之间的对话。
对话题材涵盖各个领域，如学术、校园生活、社会生活等。
对话中的问题通常是学生提问教授或学生之间交流问题。
对话部分的问题一般是选择题或填空题。
考生需要仔细听对话，理解对话内容，并根据问题选择正确答案或填写正确信息。
在解答对话部分的问题时，考生可以采取以下方法：1. 仔细听问题：在对话开始前，考生会听到一个问题。
要仔细听问题，了解问题的关键信息，方便在对话中找到答案。
2. 注意对话者的角色和身份：在对话中，会提到对话者的角色和身份信息，如学生、教授、校园工作人员等。
了解对话者的身份可以帮助考生理解对话内容和问题。
3. 注意关键词汇：对话中会出现一些关键词汇，如地点、时间、人名等。
考生要注意听到这些信息，并根据这些信息选择或填写正确答案。
第二部分：独白独白部分是新托福听力考试的第二部分，包括教授、校园工作人员或学生的独白。
独白题材多样，包括学术演讲、校园活动介绍、课程安排等。
1. 注意主题句：独白通常有一个明确的主题句，用来介绍独白的内容。
考生要注意听到主题句，并根据主题句理解独白的整体内容。
3. 注意转折词和信号词：在独白中，会使用一些转折词和信号词来引导听者理解独白的逻辑关系，如however、on the other hand、for example等。
考生要注意听到这些词，并根据其所在的上下文理解独白内容。
总结新托福听力考试是通过听力材料测试考生的听力理解和应对能力。
在解答听力问题时，考生要仔细听材料，理解其内容，并根据问题选择或填写正确答案。
考生可以通过注意问题、主题句、关键词汇以及转折词和信号词来帮助自己理解听力材料和解答问题。
托福听力考试题型细节分析以及考察能力解读
托福听力考试题型细节分析以及考察能力解读托福听力考试题型细节分析以及考察能力解读托福听力考试题型细节分析新托福听力的大部分题目，不管是对话还是讲座，都是以传统的四选一的选择题为主，还包括其他新增题型：多项选择题 (比如从四个或更多选项中选择两个正确答案)排序题搭配题(将表格中各项与其所属类别进行搭配)复听题 (在大多数讲座或对话后至少有一道回放题，在此题中，考生将再次听到讲座或对话中的一部分，然后考生将根据所听内容回答一道选择题。
)连线题托福听力考试到底要考什么能力技巧?a. 记笔记的能力 Note-Taking Skil。
b. 长时间这种注意力集中的能力。
c. 在人机搭配的过程中，考生应具有自己掌握和支配时间的能力。
d. 在训练时更要着重培养自己将文章变短变小的能力。
总而言之，考生想要完成托福听力部分的备考，就需要先从托福听力题型开始入手，针对不同题型寻找和制定对应的备考答题策略。
上文内容中提到的题型特点和考察要求，相信能够给大家提供一些参考帮助。
托福听力练习对照文本At last month's meeting you asked me to draw up a report about the possibility of keeping the student center open twenty-four hours a day.在上个月的会议上你们要求我起草一个报告，关于保持学生中心每天24小时开放的可能性。
I decided that the best way to assess the need for expanded hours was to talk to the people who were still in the studentcenter at closing time.我判断评估增加小时数的需求的最好方法是与在关闭时间依然在学生中心里面的人谈谈。
First, over the course of the two weeks, I interviewed more than fifty students as they left the student center at its regular closing time of twelve midnight.首先，在过去两周的进程中，我面谈了超过五十名同学，当他们在通常的午夜12点的关闭时间离开学生中心时。
12年托福测试：新托福听力考题要点题分析
12年托福测试：新托福听力考题要点题分析内容摘要：新托福听力试题要点题分析，新托福的听力试题可以分为三个类别：基本理解题，语用理解题，和信息关联题。
笔者托福频道为大家分析新托福听力试题要点题。
新托福的听力试题可以分为三个类别：基本理解题，语用理解题，和信息关联题。
基本理解题考查的是应试者理解重要(主要)信息和支持性细节的能力，分为两种：要点题和细节题。
要点题要点题要求应试者理解分散在听力材料中的关键词汇、词组或事实，并通过综合分析来确定听力材料的要点。
它主要考查应试者对于材料整体的把握。
其常见问句形式为： What is the passage talking about?What is the main idea of this talk?What are the students mainly discussing?【例题实证】例一：(原题和听力内容见《听力专项突破模拟试题》第47页)23. What is the lecture mainly about ?A. Korea’s economic system.B. Korea’s economic history since World War II.C. Korea’s traditions.D. The influence of China on Korea since World War II.【专家解析】选B。
本题问：“本讲解主要讲了什么?”通过文中today we will deal with the post-war economic situation in South Korea一句和对全文的理解，可知本讲解主要是讲二战后韩国的经济史。
而不是讲韩国的经济体系、韩国的传统，或二战后中国对韩国的影响，所以选项B是本题的正确答案。
例二：(原题和听力内容见《听力专项突破模拟试题》第66页)18.What is the conversation mainly about ?A. How to get a Master’s Degree.B. How to become a University professor.C. How to become a high school teacher.D. How to enroll in University.【专家解析】选B。
托福听力十大重要考点梳理
托福听力十大重要考点梳理考点= 出题点= 这个地方会出一道题目，识别考点= 听文章时候听到此处就知道会有一道问题= 笔记此处内容= 准确回答问题。
显而易见，识别考点是托福听力部分不可或缺的必杀技之一。
识别托福听力考点可以通过大量的针对性训练获得，它是获得听力高分的第一步。
以下是10 个托福听力中必会出现的最重要考点。
讲座( lecture )1.Pay attention to the professor’s tone and attitude towards the subject.出题点：Tone and attitude 语调和说话态度。
通常题目中有一题会问及教授对于所讲主题的态度——是乐观? 悲观? 严肃? 讽刺? 开玩笑? 需要留神抓住教授的语调和态度，熟悉相关的词汇和表达方式。
2.Listen very carefully for the main idea and first paragraph of the lecture.出题点：Main idea 主题。
基本上第一题都会对应讲座的第一段，教授都无一例外会介绍TA 要讲的内容。
这个主题是必考的考点。
3.Pay attention whenever the professor use metaphor to explain concept.出题点：Metaphor 比喻。
教授经常使用比喻来解释一个理论。
出题模式往往为" 教授使用** 的比喻是为了说明以下哪种观点"4. Pay attention whenever the professor gives examples.出题点：Examples 例子。
教授会在阐释观点时举例子，例子也经常作为出题点，会问使用例子是为了说明什么，或者使用何种例子来说明某观点。
要注意例子和观点之间的对应。
5. Listen carefully for reasons and explanations.出题点：Reasons and explanations 理由和解释因果关系( cause and effect ) 也经常出现，同样用于阐明观点。
托福听力考试得分关键点全解析
托福听力考试得分关键点全解析托福改革后大家普遍感觉题目变得更难了。
绝大部分同学会直观的觉得，听得懂才能做得对.诚然，现在的托福考试更加综合全面的考察的是听力的实力——听懂，所听即所得的细节题也占据了托福听力得分的半壁江山。
但是听懂字面意思不是全部，很多同学积累了大量的托福词汇，掌握了大量的学科背景，听写了大段大段的对话或学术段子，但却往往在另一类题目上拜下阵来，这类题目，同学们往往是单词都懂，但是做题不对，因为这就是托福听力获得高分的另一类关键题型——情商题!1. 什么是情商题?一般而言，情商题的主要题型体现为重听题，在每篇conversation或lecture中会出1—2个。
明显标志就是在题干出现之前，机考屏幕上会显示“listen to part of the conversation/lecture, then answer the question." 之后回放录音中的一到三句，针对这部分会提问考生：Why does the professor say this?What does the professor mean when he says this?What can be inferred about the professor?What is the professor's attitude toward...?诸如此类。
2. 为什么要出情商题?要回答这个问题，就要回到ETS官方指南上对于听力部分所考察的三种能力的界定：1. Basic comprehension——基本理解2. Pragmatic understanding——实际理解3. Connecting information——信息关联如果是可以听懂文章大意的同学，显然已经具备了第一种能力。
但是要往高分进阶，还必须具备第二种和第三种，分别是对于实际交流中情景理解的能力和对于上下文关系和结构把握的能力。
新托福听力考试高分题型解析
新托福听力考试高分题型解析导语：托福对立类独立写作就是就一个事物判断是与否或者说是agree or disagree类的形式。
这种类型的写作开头非常重要，现在就为大家了3个相关模板，希望会对大家有所帮助。
A.(good)一般性的With the development/introduction…, xxx, the xxx, are more and more +adj/ bee adj increasingly. Xxx often face the dilemma of wheth er to vt …… with all aspectscarefully considered, I believe that……/ I think to vt what would be a better choice.B.(better)比拟有逻辑的，有支持性的In daily life /during our life, so many problems are worth considering carefully. As what has been e up with, when you face/when it es to /there is a public debate today that/recently the problem has been brought into focus that… ……what is your choice and what is your opinion? Some hold the view that/some think………..while the others believe that………. However, with all aspects carefully considered, I believe that……………零碎的句子：A is a mon way of ….., but is it a wise one? Some people hold the different view……C. (excellent) 如果发现可以用到反问排比就这样套句,前提是你的例子足够多，头脑风暴用的又好又快。
托福听力考试新骑点
托福听力考试新骑点
小马过河为大家准备了“托福听力考试新骑点”，供各位备考托福的考生们参考使用，来提高自己的托福成绩！免费咨询电话：400-0123-267
新托福听力考试新在哪里?所谓“得听力者得天下”其实并不夸张，和听力相关的部分占到了整个考试的50%，因为托福听力考试部分和写作口语也关系密切。
1.新托福听力考试整个铲除了容易丢分的笔试小对话，使容易出错的各种语气题、习语和肯定否定回答大幅降低;
2.允许考生记笔记，这部分练习显得尤为关键，时长平均5分钟的对话和讲座，没有笔记的帮助，无疑难度太大，尤其是针对细节题;
3.重复信息，这样的题多半是考教授的语气和说话目的，大概有2-3题，通常问Listen again and then answer the question “why does the professor say this?” 这种题也叫做语用题，和我们熟悉的小对话有类似之处。
4.新托福关键的难词和术语显示在屏幕上，使考生心里踏实不少。
新托福听力考试包括两个部分，每个部分包括一个长对话和两个长段子，考试时间总共是50分钟。
每个部分考17道题，答题时间为10分钟，节奏由自己控制，简单的题速度快一点，拿不准的题可以多花些功夫。
平均来讲，大概每道题的答题时间是30秒左右。
考题依然延续机考托福的规则，不可看，不可逆，不可改。
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新托福听力易考点详情分析
知己知彼，百战不殆，要想在托福听力部分取得高分，一定要将ETS的出题思路和考核重点充分理解，在备考过程中贯彻始终。
1、主旨题
一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨！在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。
2、功能/目的题
该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。
3、细节题
主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。
而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。
对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。
对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。
过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥；第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。
比如说表示因果的accordingly等词对应于细节题中常考察的因果题。
而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。
4、态度/推断
对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测；而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。
5、组织结构题/分类信息题
6、内容连接题/排序题
最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高
要求，但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。
要做好这两种题型，大家在最后一周一定要强化熟练自己记笔记的能力。
笔记不是越全越好，因为没有那么多时间，而且也容易遗漏新的信息；当然也不要走极端不记笔记，因为4~6分钟的课堂演讲绝对超过了人脑的瞬时记忆负荷。
关于笔记大家把握三个原则：一、在确定主旨的前提下关注信号词后面的重点词；二、但凡分类信息题笔记中注意记录按什么分类，以及每一类的特征；三、排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容。
对于“笔记”是新托福考试听力的重中之重，大家在最后几天一定要多加操练，熟能生巧。
最后冲刺复习方法和时间安排：
对于长对话部分，大家注意复习和校园生活有关的场景，尤其要注意比较学术的场景，比如论文场景、图书馆场景（moratorium-罚金暂缓）等。
熟悉场景的常考词汇和常考思路；对于课堂演讲部分，方法和题型前面已经介绍很多了，应该作为最后冲刺的重点。