过一点作平行线 作图操作题专项练习40题 有答案 (8+14页 )

过一点作平行线作图操作题40题1．过A点画已知直线的平行线和垂线．

2．过直线外一点画已知直线的平行线．

3．过A点画这条直线的平行线．

4．过p点画出已知直线的平行线．

5．过点B画出已知直线的平行线．

6．过点A作已知直线的垂线，过点B作已知直线的平行线．

7．画一画．过点A画已知直线的平行线．

8．过A点画已知直线的平行线和垂线．

9．过点P分别画AB 垂线的和BC的平行线．

10．根据如图，分别过A点和B点画出两条线段的平行线．11．过O点画射线AB的平行线．

12．过三角形的三个顶点分别作对边的平行线．

13．过A点画已知直线的平行线．

14．过一点画出如图这个角两边的平行线．

15．过A点分别画出两条直线的平行线．

16．先过点A画已知直线的垂线，再过点B画出已知直线的平行线．

17．过O点画AB的平行线．

18．经过P点分别画出∠1两条边的平行线．19．过O点画∠A两条边的平行线

20．过点C画线段AB 的平行线．

21．经过P点作OA的平行线和OB的垂线．

22．过A点画直线的平行线和垂线．

23．过点B作线段AC的平行线和垂线．

24．过A点作直线的平行线，过B点作直线的垂线．

25．过0点作射线AB的平行线；再过0点作射线AC的平行线．26．先分别量出三个角的度数，再过A点分别作BC边的平行线和垂线．

27．如图所示，已知L1平行于L2，在L1和L2之间再画一条直线，使这条直线与L1和L2互相平行而且距离相等．

28．过P点作OA的平行线、OB的垂线．

29．过点A分别作BC的平行线和CD的垂线．

30．过P点画出一条边的平行线，画出另一条边的垂线．

31．过A点分别画直线a和直线b的平行线．

32．过直线外一点P，分别画直线AB的平行线和垂线．

33．过点O作直线AB的平行线，作直线AC的垂线．

34．①过点A分别画两条边的垂线．②过点B分别画两条边的平行线．35．过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线．

36．过点A分别画出两条直线的垂线．过点B分别画两条直线的平行线．37．过A点作直线L的平行线和垂线．

38．过P点画AC边的平行线．

39．过点B分别画两条直线的平行线．

40．过A点分别作这两条直线的垂线和平行线．

过一点作平行线作图操作题40题参考答案：

1．【分析】（1）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可．

（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．

【解答】解：作图如下：

2．【分析】过直线外一点画已知直线的平行线的方法是：把一三角板一边与已知直线重合，另一边靠紧一直尺，没直尺滑动三角板，当已知直线重合的一边经过已知点时，沿这边画直线，所画的直线就与已知直线平行．

【解答】解：过直线外一点画已知直线的平行线：

3．【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．

【解答】解：根据题干分析画图如下：

4．【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可．

【解答】解：画图如下：

5．【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可．

【解答】解：画图如下：

6．【分析】把三角板的一直角边紧靠已知直线，沿直线滑动三角板，当另一直角边经过点时，沿这条直角边作直线，所作的直线就与已知直线垂直；把一三角板的一条边与已知直线重合，用一直线紧靠三角板的另一边，沿直尺滑动三角板，当三角板与直线重合的一边经过点B时，沿这条边画直线，所画的直线就与已知直线平行．

【解答】解：过点A作已知直线的垂线（图中红色直线），过点B作已知直线的平行线（图中绿角直线）：

7．【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直

尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．

【解答】解：画图如下：

8．【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．

（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．

【解答】解：画图如下：

9．【分析】（1）用三角板的一条直角边的已知直线AB重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和p点重合，过p沿直角边向已知直线AB画直线即可；

（2）把三角板的一条直角边与已知直线BC重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线BC重合的直角边和p点重合，过p点沿三角板的直角边画直线即可．

【解答】解：如图：

10．【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点（B点）重合，过A点