高中语文必修三粤教版检测：第三单元 第9课祝福 含答案

第三单元小说(1)
第9课祝福
冷漠，是存在于人类中可怕的病毒，是杀人不见血的魔鬼。

鲁镇人们的冷漠把命运悲惨的祥林嫂推向死亡，显示了我们民族的劣根性。

冷漠让世界变得越来越残酷。

走出屋子，才能呼吸到新鲜的空气；走出大山，才能看到更广阔的世界。

容纳我们的天地毕竟很是狭小，不走出去，无疑是在悄悄筑起了束缚自己的围墙。

走出平静的日子，才能澎湃起激情；走出习惯了的生活，才能捕捉到鲜活的生机。

【课内挖掘】
1．鲁迅笔下的祥林嫂是一个悲剧性的人物。

封建思想对她的影响，以及那些把听祥林嫂讲故事当作安慰的无聊的麻木的看客，更突出了祥林嫂悲剧的社会性。

捐了门槛之后仍不被理解成了祥林嫂内心永远的痛。

也正是这不被理解的痛苦，才让她在别人的“祝福”声中死去。

她的死也是我们心中永远的痛。

愿我们每个人心中都多一些责任，多一份关爱，多一份善良，让世界变成美好的人间。

[写作运用]适用于“多一些关爱，少一点冷漠”“伸出你温暖的手”等话题。

2．你，生活在暗无天日的时代，面对国家的残破，面对民族的衰落，面对无以为生的人民，面对任人宰割的祖国，你从封建阶级的阵营中杀出，甘当拯救祖国、拯救百姓的摇旗呐喊的小卒。

你呐喊，要唤醒沉睡的人们；你战斗，用你的匕首，剥开那个社会肮脏的面皮，将血淋淋的现实呈现在大家面前；用你的“投枪”直刺封建阶级的心窝。

《祝福》就是你开向封建主义的迫击炮。

面对辱骂、面对迫害、面对白色恐怖，你从不低头，而是以血还血，以牙还牙，韧性的战斗中彰显着你的铮铮的人格。

说到你，毛泽东同志认为你是封建阶级的逆子贰臣，是新文化运动的旗手，是党外的布尔什维克，说你的骨头最硬。

说到时代，时代需要你这样的人，民族需要你那样的精神。

在当今，开始有人对你说三道四，但我要说，再完美的苍蝇，终归是苍蝇；再有缺点的战士，总是战士。

[写作运用]适用于“关爱与冷漠”“伸出温暖之手”“大爱无言”“让爱弥
漫世界”“革命”“迷信”“反封建”“吃人”“人性”“人权”“民主”“平等”等写作话题。

【课外运用】
示例一：
我们无须指责这个社会怎样的丑陋，我们无须指责别人怎样冷漠麻木。

我们只能自省，我们只能自律，我们只能从自己做起，不做丑恶的制造者，不做丑陋的参与者。

我们不能等待，我们不能观望，我们只能从自己做起，从我们的良知做起。

这样我们的社会才不至于如此麻木不仁。

让我们拒绝冷漠，让我们用关爱去融化冷漠带来的坚冰，让我们用关爱温暖冷漠带来的寒冷，让我们用关爱染绿冷漠带来的荒漠，让我们用关爱修补冷漠带来的裂痕，让我们用关爱架起人与人之间沟通的桥梁，让我们用关爱营造和谐的社会。

(《多点关爱，少点冷漠》)
示例二：
春天是最有生命力的季节。

拥有春天，就如同在你的灵魂中播下了希望的花苗，绽放人生的季节之花；拥有春天，就如同在你的生命中收获了愉悦的幸福，吹响社会的和谐之果。

享受春天，是我生命中最快乐的事。

我敢于与百花一起争春，因为丛飞的生命让我品读到生之快乐与伟大；我敢于与风雨一起斗春，因为史铁生的地坛赋予了挫折一种坚强；我敢于与大地一起唱春，因为厚重的文明让我们铭记了“中华儿女”的责任感；我更敢于与天空一起颂春，因为“海西”的建设正扬起“指点江山”的学子的“走进新时代”。

春天是属于这幸运的一代，你看，华夏儿女正摩拳擦掌，一心投身到新一轮的建设中国的大潮中。

他们正演绎着新一曲“春天的故事”，邓中翰的“中国芯”软件打出了中国青年的品牌，刘翔的“跨栏王”美誉征服了世界“异样”的眼神，杨利伟的“神舟五号”更是一展中国科技的“五星红旗”……
我快乐，我自豪能够出生在这样和谐的“春天”，让我们“百舸争流”“鱼翔浅底”，让我们成为这个时代的“风流人物”。

我反省，我铭记曾经那个“一潭死水”的“春天”。

那是何等的“万马齐
喑”“鸟儿不鸣”，“病梅”无心唤春，“枯木”无意逢春。

屈子不再执着于“美政”的信念，“心不甘”地投进汨罗江；苏子愤恨地辗转“越贬越远”的为官路途中，“情不愿”地疾书心中的“不平”；陶子更是卷起“官场”的铺盖，“意逍遥”地做起“南山”的居士。

他们是不幸的，因为他们活在了“束缚”重重的时代。

那样的时代是没有春天的。