高中记叙文 得失之间【古代文】-精品
【高中作文】得失
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版权所有：碧意之时 创作时间：2016-09-05 10:18:46
得失 得之坦然，失之淡然;得之我幸，失之我命。楚王失弓，仆人执著于个人得失，他只能是个仆人;楚王执著于爱楚国主义。他就当上了楚国国君;孔子爱人，他成为了圣人;而老子看不见人，他就融为自然。在生活学习中，我们大可不必归于计较得失。可能由于过分的斤斤计较，使我们失去了更为珍贵的事情。物换星移几度秋，时光穿梭，在明月清风下，一位壮志才子豪情直呼：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
良久，她清冷的声音响起儿臣接旨。尚未威严又带殷切期望的说负荷斯重，望尔祗勤若厉，永怀嗣训我想，那个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ闲的人儿怕是并不喜这样的生活，即使万人之上，也必不得开心颜;那个人人羡慕的位子，怕是要禁锢他一生了。他得了天下，失了自由。得之，失之。坦然面对得失，得之不喜不狂，失之不悲不惜，一切顺其自然，一生沉浮自如。
夏花愈艳，草色愈浓，愿他们的正能量持续不断地释放，传递给无数的像我这样的人。我们的生活将充满美好与欢笑。来到教室，在我们小小的班级里也是处处充满了正能量。班干部为了我们眼睛的健康，日复一日地督促我们认真做眼保健操;在自习课上兢兢业业地保障班级的纪律;放学后为了给大家带来干净清爽的环境协助值日生打扫教室这些不正是他们所释放的正能量吗?这能量像一根擎天巨柱坚定不移地支撑着我们的班级，为我们班级的携手共进营造了有利的条件。他们用一句句善意的提醒，一次次眼神的交流，一滴滴辛勤的汗水，证明着自己的正能量。
岂知得未必没有失，失又焉不是得。岁月悠悠，花开花落，如今盛唐已逝，小小南唐偏居一隅，却也富余。一位公子闲来垂钓碧溪上：浪花有意千重雪，桃李无言一队春。一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人?多么悠闲，这时一位小厮急匆匆的跑来说;殿下，王上诏您上大殿。随着他走到大殿上，却听到：奉天承运皇帝诏曰：建立储嗣，崇严国本，皇五子从嘉，性情慧明，谦恭和顺，堪当国器，封皇太子，以继重任，赐名煜。
得与失并存高考作文七篇(精选)
得与失并存高考作文七篇（精选）得与失并存高考作文篇1古人云：“有得才有失。
”每个人在生活中总会有得失，当面临得与失时，我们最重要的是需要一种坦然的态度，这样才能乐观地面对生活中的种种挫折，最终取得成功。
《岳阳楼记》中说：“不以物喜，不以己悲。
”此中的“物”指的是物质，当人们面对物质得失时，最不能把握的便是自己的情绪，因为小小的得失就会大喜大悲。
然而范仲淹却能够超脱世外，他收获的是精神食粮，如果我们能够拥有“不以物喜，不以己悲”的精神，那么无论有什么困难，都能够冷静面对。
相反，如果我们过于在乎得与失，就会变成患得患失，《论语·阳货》：“其未得之也，患得之;既得之，患失之。
苟患失之，无所不至矣!”患得患失的结果就是影响我们的性格，我们会变得优柔寡断，从而一事无成。
所以，在得失面前，千万不能患得患失。
荀子的《鱼我所欲也》:“如使人之所欲莫甚于生，则凡可以避患而有不为也，如使人之所欲莫甚于死者，则凡可以避患而有不为也。
”得与失是衡量一个人价值观的标准。
不同的人在决策同一件事时，都会有很多种结果。
根本原因不同的人对于得与失的把握有所不同，通常只有认为得大于失，那么才会去做这件事。
如果得失不能得到平衡，那么只能放弃。
如果是一位战士，那么他首先考虑到的肯定是战争的胜利;如果是一位教师，那么首先想到的是采用什么方法把学生教育成为一个大写的人;如果是一位商人，更应该会注重得失，得大于失才是他赚钱的基础。
不同的人有不同人生观、价值观、社会观，而如何决定得与失才是一个衡量一个价值的标准。
“得之我幸，失之我命。
”这是一种面对得失的乐观态度。
在一定程度上，得与失是不由人控制的;如果遇到天灾，得与失也是上天注定，在这时，拥有一种乐观积极向上的态度显得尤为重要。
《塞翁失马》又何尝不是如此，塞翁因为失去了马，之后又引发生了一系列悲喜之事，但不管周围的人对他是怎样的态度，有怎样的评论，他都是坚持自己的观点，面对得失泰然处之，最终使他的儿子免去了一场兵灾。
得失之间(8篇)
得失之间(8篇)得失之间(8篇)得失之间很多先哲都明白得失之间的关系.他们看中的是人的德行修养和德才培养，而非一时一事的得与失.春秋战国时期的宓子践，是孔子的弟子，鲁国人。
有一次齐国进攻鲁国，战火迅速向鲁国单父地区推进，而此时宓子贱正在做单父宰。
当时也正值麦收季节，大片的麦子已经成熟了，不久就能够收割入库了，但是齐军一来，这眼看到手的粮食就会让齐国抢走。
当地一些父老向宓子践提出推荐，说:「麦子立刻就熟了，就应赶在齐国军队到来之前，让咱们那里的老百姓去抢收，不管是谁种的，谁抢收了就归谁所有，肥水不流外人田。
」另一个也认为:「是啊，这样把粮食打下来，能够增加我们鲁国的粮食，而齐国的军队也抢不走麦子做军粮，他们没有粮食，自然也坚持不了多久。
」尽管乡中父老再三请求，宓子践坚决不同意这种做法。
过了一些日子，齐军一来，真的把单父地区的小麦一抢而空。
为了这件事，许多父老埋怨宓子践，鲁国的大贵族季孙氏也十分愤怒，派使臣向宓子践兴师问罪。
宓子践说:“这天没有麦子，明年我们能够再种。
如果官府这次发布告令，让人们去抢收麦子，那些不种麦子的人则可能不劳而获，得到不少好处，单父的百姓也许能抢回来一些麦子，但是那些趁火打劫的人以后便会年年期盼敌国的入侵，民风也会变得越来越坏，不是吗其实单父一年的小麦产量，对于鲁国强弱的影响微乎其微，鲁国不会因得到单父的麦子就强大起来，也不会因失去单父这一年的小麦而衰弱下去。
但是如果让单父的老百姓，以至于鲁国的老百姓都存了这种借敌国入侵能获得意外财物的心理，这是危害我们鲁国的大敌，这种侥幸获利的心理，那才是我们几代人的大损失呀!」宓子践自有他的得失观，他之所以拒绝父老的劝谏，让入侵鲁国的齐军抢走了麦子，是认为失掉的是有形的、有限的一点点粮食，而让民众存有侥幸得财得利的心理才是无形的、长久的损失。
得与失就应如何取舍，宓子践做出了正确的选取。
要忍一时的失，才能有长久的得，要能忍小失，才能有大的收获。
得与失并存高中优秀作文七篇(精选)
得与失并存高中优秀作文七篇（精选）得与失并存高中优秀作文篇1相传远古时期的尧曾想将共主之位禅让给许由，许由避而不受，逃到箕山中隐世。
初次读到这则传说，我忍不住同时想起了“吾将曳尾于涂中”的庄子。
这两位贤者都拒绝了荣华名利，选择悠游于山水之间，他们得到了什么、失去了什么，常令我想得入迷。
有句俗语这么说：“塞翁失马，焉知非福。
”失去了一匹骏马，引回来另一匹烈马;而这烈马害得老翁之子摔断了腿，却也使他躲过战祸。
如此看来，得与失其实是一体两面的双面刃，不到最后似乎无法判定是好是坏。
就像苹果创始人乔布斯，如果他没有被董事会开除，他也不会成立皮克斯工作室，更不会在苹果陷入经营危机时以“救世主”的角色成为老东家的执行长。
当下看似山重水复疑无路的失去，却是为柳暗花明又一村的得到铺路。
纵观古今中外历史，不胜枚举。
红楼梦中，林黛玉与薛宝钗两位女主角勾勒出了两种对立的风情：前者孤傲、率直，是礼教下的叛逆者;后者圆融、世故，是传统三从四德的服从者。
从书中结局来看，泪尽而亡的林黛玉好像败在成为贾府二少奶奶的薛宝钗手下，但男主角贾宝玉最后看破红尘、剃度出家。
漫漫一生独守空闺，薛宝钗想必也得不到快意。
好风凭借力，送上青云后却是一片空虚苍凉，这样的得，我想倒不如失去。
当许由在悠然自得的箕山之下坐看云起时，他失去了官位所带来的荣华富贵;当庄周晓梦迷蝴蝶，逍遥游于天地之间时，他也失去了名利双收的荣宠。
原来，要得到些什么，都要先失去一些原本或是将来能够享有的利益。
人生就像一座天平，两端分别是等重的砝码。
如果想要在其中一端得到更多重量，就得从另一端取来放，就像理化中的质量守恒定律：有得必有失，有失才有得。
而在得失之间，我们不能局限于眼前小利或小害，若能舍去名利俗念，才有可能拨开层层迷雾，成就更高境界的人生!得与失并存高中优秀作文篇2用一颗浏览的心，去看待人生，一切的得与失、隐与显，都是风景和风情。
——题记人的一生，总在得失之间;在失去的同时，也宁有所成。
得失之间作文
得失之间作文篇一：得失之间得失之间寻金者在无边的沙漠里迷失了方向，他饥渴难耐即将死去，突然沙漠之神出现在他面前，寻金者欣喜若狂匍匐到神的脚下，请求帮助。
神微微点点头，让寻金者从他手里的两样东西中选择一样而且只能选一样。
只见他一手托着几大块闪闪发光的黄金，一手提着水壶和干粮。
这让寻金者左右为难了，黄金是他此行冒险的目标，是他一生的追求;而在金钱价值上远不及黄金的水和干粮却能救他的命。
寻金者到底会怎样选择呢？我们不得而知，但我们知道的是得与失往往是联系在一起的，人们在得到一件东西的时候，不知不觉中已经失去了另一件东西，是得是失只一念之差。
春秋时宋国有人获得一块美玉，献给大夫子罕。
子罕不受。
献玉的人说：“这块玉拿给玉匠鉴定过，认为是宝贝，所以才进献给您。
”子罕说：“你把玉作为宝贝，我把不贪作为宝贝。
如果你把玉给了我，我接受了你的玉，我们两人就各自都丧失了自己的宝贝。
不如各自保有自己的宝贝吧。
”献玉的人说:“我怀藏美玉，一旦传出被盗贼杀害，就不能回到家乡，把美玉献给您是为了免于一死。
”子罕听后，便将他的美玉交给玉匠雕琢，卖了很多钱给了献玉者，然后送他回家乡。
“名节重泰山，利欲轻鸿毛。
”子罕正是因为舍弃了世人眼中的宝贝——美玉，才得到廉洁高尚的千古美名。
明朝末年，黄道周在南明福王政权中官拜礼部尚书。
他在衢州抵抗清兵时，战败被俘。
他坚决不投降清军，临到就义那天早晨，两名已经降清的南明官员按礼仪进来拜见，黄道周痛斥他们对朝廷的背叛，两人灰溜溜地走了。
黄道周临刑前撕破衣襟，咬破手指写下绝命书“纲常万古，节义千秋。
天地知我，家人无忧”十六个大字，然后从容就义。
“莫笑老夫轻一死，汗青留取姓名香。
”中华五千年文明史中，官员繁似野草，多如牛毛。
而黄道周却让后人铭记心间，是因为他舍弃生命，留取大义。
人生百年常常要面临取舍抉择。
像子罕、黄道周正是因为正确取舍才名垂青史，流芳万世。
而有些人的做法却恰恰相反。
专断朝政，凶暴淫乱的董卓；贪图富贵，卖国求荣的秦桧;排斥异己,残害忠良的魏忠贤；搜刮民脂，不择手段的和珅；腐化堕落，以黑治黑的薄某等等。
关于得失之间的作文
关于得失之间的作文篇一：得失之间年初，与龙溪生会于筑城之“鉴云阁”，鉴云阁主人置茶相待。
高朋满座，胜友如云，正是“小院观春景，一盏茶香飘环宇；闲庭品世道，三杯酒味厚众生。
”不亦乐乎？闲谈中，众人谈到了得失的话题，争论不休，龙溪生便有一段精彩的论述，撰此小文与读者分享。
龙溪生手握一把紫砂茶壶，给大家演示茶道，提了一问：“若各位喜欢鉴云阁主这把壶，很想得到它，会用什么方法？”一时间众说纷纭，产生了两种回答：其一：花钱买下来。
其二：拿自己的心爱之物交换。
龙溪生摇头说，都不可龋即便花重金，人家未必卖给你，你喜欢，人家或者更喜欢；拿心爱之物与之交换，你喜欢的，别人未必喜欢，为什么要和你交换？所以你还是得不到。
我有一法肯定可以得到，而且不用花一分钱。
满座都洗耳恭听，龙溪生接着说道：我是鉴云阁主的朋友，我只要常来他家做客，和他一起饮茶，这茶壶我既然用它泡茶，也就算得到了。
不知诸位以为然否？这段话是透着禅机禅趣的。
得，并非霸占，一把茶壶，主要是为了饮茶用的，你能用它泡茶，满足你饮茶的需求，便是得。
好比鉴云阁主家中挂满了名家字画，其中有范曾弟子、旅法画家慧谭的《江南烟雨图》，以及全国书协会员严君手书的《满江红》，都是很有分量的作品，若他自己是一个不懂字画的人，这墙壁上的精品又何异于十个手指头戴满了钻戒一般，除了庸俗，还剩什么呢？那他就没有真正得到。
反之，一个艺术家如果把自己的作品送给一个附庸风雅的人，便是一种“失”。
对于得失的理解往往影响一个人的悲喜。
我们一直困扰于患得患失，凭空生出许多烦恼，却不知可以永恒的只有一颗平常心，这一点古人境界就很高，譬如范仲淹写下了《岳陽楼记》的不朽名篇，其中中的“不以物喜，不以己悲”就是讲的平常心。
再如苏东坡，可谓史上的全才，诗书画都是登峰造极的，只是在围棋上的造诣并不高，但他在《观棋》诗中留给后人一句境界很高的人生哲语：“胜固欣然，败亦可喜”。
讲的还是一种平常心，排除技术的因素，他已经是大国手的境界了。
高一作文《得失之间【古代文】》700字
高一作文《得失之间【古代 文】》
安豫王爷试净倾心之泪，柔
高一作文《得失之间【古代 文】》
红唇轻启，娇艳欲滴。声音之
模样 美恰如其人。
好不可怜。
“倾心，你又何必为难与
我？”安豫王爷牵扯倾心之手，置于
字字 前，
真灼，道，“与我而
言，你如我命。”
倾心沧然一笑，双目满是坚
决，道：“若妾身今日定要王爷做个 选择呢？
关键词：红唇,娇艳欲滴,声音,
恰如,模样,可怜,倾心,何必,为难, 安豫,王爷,牵扯,倾心,置于,胸前, 字字,真灼,而言,倾心,沧然一笑,双 目,坚决,今日,王爷,选择。
“安豫王，你当真辞官归 隐？”天子眉头深锁，怒视金
殿之人。
怒 “是。”安豫王爷回视天子 目，淡然道。
“大胆！”天子一百而起，
金殿之人皆惊，急忙跪地，高呼“吾 皇息怒”。
“倾心已死，我安豫何足言
惧？
关键词：安豫王,当真,辞官,归
隐,天子,眉头,怒视,金殿,安豫,王 爷,回视,天子,怒目,淡然,大胆,天 子,一百,金殿,皆惊,急忙,高呼,息 怒,倾心,安豫何足言惧。
高一作文《得失之间【古代 文】》
萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗 挑战。
再见
高一作文《得失之间【古代 文】》
战胜 安豫王爷
凯旋归府之日，
亦是倾心永离人世之时。
书 安豫王爷寻得倾心留与其
信一封，仅十二字，足以使其满目
高二作文《得失之间》800字
高二作文《得失之间》
那时，也许你就是受人崇拜的人，所
目光 以的
集你于一身，你会惊叹，
我的失去没有白白浪费，反而
换来了更多令人引以为豪的一切。不 要忘记，这是我们用儿时的一切换得
代价 的如今，我们是付出了
的。
并不是无劳而获的愧疚。
关键词：那时,也许,就是,崇拜,
所以,目光,一身,惊叹,失去,没有, 白白浪费,反而,换来,更多,令人,引 以为豪,一切,不要,忘记,我们,儿时, 一切,换得,如今,我们,付出,代价, 不是,无劳而获,愧疚。
高二作文
得失之间
800字
佳肴 想要品尝到美味的
，就得必
须得付出相应的金钱、时间；
精 想要玩得快乐，就得必须得付出
力，不顾一切地疯狂；想要优异的
成绩，得到老师的肯定，就得
玩 必须得懂得怎样学习，不贪恋
乐的愉悦，毫不顾虑地付出一切，
包括时间、精力、金钱、脑神经，
同学 甚至是
们对于他们认为的学
习的讽刺。
高二作文《得失之间》
我们人类亦如此，有些人一
心想着权位，想要靠卑微的
手段获取，那等着吧，监狱将
是你们最终的居所；有些人心
心理 存无劳而获的
，去收获想要
得一切，，那等待你们的那将是失去
空 这一切，或许更多，未来会活在
虚之中。
关键词：我们,人类,如此,有些,
心想,权位,想要,卑微,手段,获取, 监狱,你们,最终,居所,有些,人心, 无劳而获,心理,收获,想要,一切,等 待,你们,失去,一切,或许,未来,空 虚,之中。
这一切的一切都是进行在得与失之间，
这就是所谓的代价。 世界上，无论过去、现在，
还是未来，是绝对没有只有得到，没 有付出的事发生的，鱼和熊掌不可兼
以得与失为话题的作文记叙文
以得与失为话题的作文记叙文得失之间，人生百态。
哎呀，说起得到嘛，有时候真的就像天上掉馅饼，突然之间就
有了意想不到的收获。
但话说回来，有时候得到也不一定就是好事，可能是个烫手山芋，得小心翼翼地拿着。
就像那次我抽奖抽中了个
大奖，高兴得不行，后来发现还得交一大笔税，哎，这得到也成了
一种负担。
说到失去呢，那可真是个心酸的话题。
有时候，失去就像是被
人偷走了心头的宝贝，心里空落落的，难受得不行。
不过话说回来，失去也未必是坏事。
有时候，失去了一些东西，反而会让我们更加
珍惜眼前的拥有。
就像那次我失恋了，难过得要命，但后来我发现，失去了那个不适合我的人，我才能遇到更好的人。
得失之间嘛，其实最重要的就是心态。
有时候，我们太执着于
得到，反而会忽略了失去的痛苦；有时候，我们又太沉迷于失去，
而忘记了得到的快乐。
其实，得失都是人生的一部分，关键是要学
会在得失之间找到平衡，心态好了，生活也就顺了。
得失之间，还有个小秘密，那就是要学会感恩。
无论是得到还是失去，都是生活给予我们的礼物。
得到了，我们应该感恩；失去了，我们也应该感恩。
因为得到让我们更加珍惜，失去让我们更加成长。
所以嘛，无论得失如何，我们都要心怀感恩，这样生活才会更加美好。
高中作文-得失之间
得失之间我一直认为得失是被人们看重的。
常看到电视里放着：风穿过枝叶扶起她华丽耀眼的衣袂，她跨过门槛轻跪在佛祖前，向着满屋的金碧辉煌许下自己的心愿。
她定是想要得到什么，我这样想。
虽然我无法猜透她一张一合的红唇之间到底想要表达些什么。
在生活中的人们，似乎人人都想要得到，因为意味着你的所有物中又多了一件，这样的结果便是带来满满的成就感与幸福感。
他们的心态也许就是“未得之也，患不得之”。
另一方面，没有人想要失去或者可以说大家都害怕失去，有多少人处在“患失之”的状态。
得与失在他们心中有着足够的分量。
但我如此根深蒂固的想法终于还是发生了改变。
在藏族聚居区，随处可见藏族阿爸阿妈一手摇着经筒，一手拨着一颗颗佛珠，嘴里还念念有词。
年轻人感到奇怪，便上前问：“阿妈，你们每天不辞辛劳的摇经筒是想要得到些什么？”阿妈轻轻的摇头：“我并不希望得到什么。
”年轻人感到惊讶：“那为什么还要这样做？”阿妈答到：“希望失去点什么。
”年轻人更为惊讶，穷追不舍：“想要失去什么？”“失去贪、嗔和怒。
”这是真真切切的故事，初读时和年轻人一样惊讶，为何会有人希望失去，在人人都想要得到的年代，为何会诵经祈祷让自己失去。
“失去贪、嗔和怒”，这是老阿妈最后的回答，我凝视这句话良久，思绪万千。
老阿妈将得失放在一边，在这一刻，她失去了贪、嗔和怒，这难道不是一种得到。
思想的大门訇然中开，一束光穿过层层石壁，照进我心灵深处，将我那尘封已久的想法照亮，我感觉它在慢慢融化。
人们常在想，做些什么一定是要得到什么，吃东西是要得到体力与精神，学习是要得到知识与素养，只有得到是才会欣喜若狂，一旦失去便会不知所措。
这是个想要得到的社会，人人都在想着如何能得到，为着得到自己想要的拼命，每天都在这样的忙碌中东奔西走，他们从没有时间停下来想得与失应该处在怎样的地位，因为他们忙，忙着计算得失。
但我想说，请记住，不在意得失，你才能轻松的活着。
将世间的得与失看做可有可无的泡沫，碎了又何妨，轻轻的将它放过，没有波澜，没有痕迹，逝了又若何？朱敏才与孙丽娜，曾经叱咤风雨的外交官，退休后本可平静安详的生活，但当他们踏上前往贵州的路时，一切的舒适与安宁就不再属于他们。
文言文得失作文最经典十首诗
文言文得失作文最经典十首诗
《聊聊文言文得失与那些经典的诗》
哎呀呀，说起文言文和那些经典的诗啊，真的是很有意思呢！
我记得有一次啊，我在图书馆里看到一本古旧的文言文书籍，我就好奇地翻开看了看。
哇，那里面的文字密密麻麻的，好多字我都不认识，就感觉像在看天书一样。
我就在那一个字一个字地琢磨呀，还拿个小本子在旁边做笔记，费了好大的劲才勉强读通了一段。
但当我真的读懂了那一点点的时候，那种成就感简直爆棚啊！就好像我打开了一个神秘的宝藏盒子。
然后呢，想到那些经典的诗，像什么“床前明月光，疑是地上霜”，这多简单易懂又有意境啊！李白大大的诗就是那么让人喜欢。
还有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，一读起来呀，那画面感简直就呈现在眼前了！让人能感受到大自然的美妙。
这些诗经过了那么多年还能流传下来，真的是太牛啦！
文言文虽然难理解一点，但它里面蕴含的文化和智慧可是很深厚的呢！而那些经典的诗则像一颗颗璀璨的星星，照亮了我们的文学天空。
这就是文言文和诗的魅力所在呀，嘿嘿！
这就是我对文言文得失和那些经典的诗的一点感受，希望大家也能和我一样感受到它们的美妙哟！。
关于得失的语文作文
关于得失的语文作文
《得失之间》
哎呀，说到得失啊，让我想起了那一次超级搞笑的经历。
那时候我特别迷收集邮票，为了得到那些心仪的邮票，我可是下了不少功夫呢。
有一次，我在一个邮票市场上转悠，突然看到了一张我一直想要的邮票，那叫一个激动啊！我就像饿狼看到了肥肉一样，立马奔过去。
结果呢，和另外一个人同时伸手去拿那张邮票。
然后我俩就开始争啊，那场面，真的是有点滑稽。
我拼命说这邮票对我有多重要，他也不甘示弱。
哼，我才不会轻易放弃呢！最后没办法，我们只能协商，我出了比预期高好多的价钱才把那张邮票拿到手。
当时心里那个美啊，觉得自己终于得到了宝贝。
可是吧，等我回到家，得意劲还没过呢，我突然发现我口袋里的五十块钱不见了！哎呀呀，我这才意识到，可能是在争邮票的时候太激动给弄丢了。
我那个懊悔啊，为了一张邮票，我居然丢了五十块钱，这可真是有得必有失啊。
从那以后，我好像对得失有了更深刻的理解。
有时候我们拼命想要得到一些东西，却可能在这个过程中失去其他的。
但这就是生活呀，有得有失才
精彩嘛。
就像我虽然丢了五十块钱，但我得到了那张心心念念的邮票呀，想到这，心里也就平衡多啦。
总之啊，生活中的得失就是这么奇妙，我们得用平常心去对待，得之我幸，失之我命嘛！哈哈！。
得失高中作文
得失高中作文人生，就是不停的遇到与错过。
而世界上，有这样一个博物馆，只收藏一样东西，叫作失去。
——题记躁热不安的夏季，偷偷躲了起来，藏到了那漫天飞舞的红叶之后。
两个素不相识的女孩，就在这样熙柔舒适的秋天，相遇了。
安静的图书馆，弥漫着淡淡的油墨香气，细尘在金色的光束中轻舞。
在这充满奇妙的世界中，偶尔传来一声浅浅的，满足的谓叹，以及那一阵清脆的，愉悦的沙沙声。
这是信徒对崇高的知识之神，最由衷的赞美。
她便是其中，最虔诚的一个。
一阵风起，绕过她的发，吹散了桌面的稿纸。
象几只欢快的蝶儿，展翅，旋转着飞远，最终落到另一个女孩儿的头上。
“你也喜欢这本书么？”那女孩儿捡起一张稿纸，轻笑着问。
那上面，写满了她从书上摘抄下来的句子。
她开心地点头。
世界有时真的很小，一本书，便能让本来豪不相干的两人，建立起深厚的情谊。
更让她开心的是，这个图书馆女孩竟然就是今天班上传说的转学生。
比别人更早的与她成为朋友，还有什么比这个更值得高兴的呢？就如所有故事的发展，两人成了形影不离的朋友。
一起上学，一起到放学，一起做作业，一起谈论邻班的男生，一起到图书馆静静的看书。
无论增到哪里，两人总是手牵手。
她曾经想，这样的朋友，就是一辈子的事。
是的，曾经。
上初二时，她们之间似乎发生了微妙的变化，她却说不上来。
她们仍然一起上学，一起到放学，一起做作业，一起谈论邻班的男生，一起到图书馆静静的看书。
只是，在朋友的身边，多了好多人。
他们总爱围着她问这问那，有说有笑。
同学们有问题也总爱去找朋友讨论，而她也一直都很耐心为他们讲解。
其实，她并不嫉妒。
什么谁更受欢迎，谁更好相处之类的问题，她也毫不在乎。
只是，这算什么？她们不是世界第一的挚友么？她有那么多时间与别人谈天说地，为什么不来跟她谈谈昨天她们一起看的那本书呢？也许，这正是嫉妒。
她开始像朋友一样，与别人谈天说地，有说有笑。
有时，她会得意地回头，故意笑得很大声。
借此来告诉朋友，看吧，我跟你一样。
她总以为，朋友会由此遭受打击。
[作文范文]得失并存高中议论文
![[作文范文]得失并存高中议论文](https://img.taocdn.com/s3/m/fe3b49652b160b4e767fcf88.png)
得失并存高中议论文我们总是在害怕失去东西，因为觉得失去了就代表槽糕，代表自己得东西没有了。
别人总说：“失去了才懂得珍惜，虽然失去了，但这不是让你学会了珍惜了吗？”所以，在我看来，得失并存。
塞翁失马，焉知非福。
相传塞翁有一只很出色的白马，有一天，马不见了。
乡邻都来安慰他，塞翁说：“马不见了，不见得是坏事。
”过了几天，马不仅回来了还带了了塞外一匹骏马，乡邻都来恭喜塞翁，塞翁却说：“这未必是一件好事啊。
”又过了几天，塞翁的儿子从马上摔下了，腿断了。
邻里又来安慰塞翁，塞翁又说：“这未必不是好事啊！”一个星期后，国家征兵打仗，塞翁的儿子因为腿的问题，留了下来，得以避免得战死沙场。
塞翁用得失之心去对待事情，失去了在他看来不一定是坏事。
失去了不一定代表伤心，得到了不必太高兴。
因为两者是相互存在的。
我们身边的事不也是这样吗？面对槽糕的成绩，没有了奖状的辉煌，却多了一个反思的机会；面对伤害你的人，虽然没有的疼爱，却让我们多了一份坚强；面对艰难的的高中生活，没有了舒适的环境，美味的饭菜，却让我们学会了独立。
这一切不正也是又得有失吗？面对生活，我们要从失去寻找得的痕迹，如荒漠仲的那一点点绿洲，却始终支撑这着我们。
失了我们要寻找得，那么得到了我们该怎样办，怎样处理？西楚霸王项羽，成就了一番伟业后，就沾沾自喜。
自认为功高天下。
不听亚父的劝告，三次放过杀刘邦的机会，最后落得自刎乌江的悲剧。
得到了还是同时存在失去，他失去了做人原来的志气，失去了别人的爱戴，所以防治失去就要”不可沽名学霸王”，必须从得中察觉失，不断提升自己，更新自己。
所以，当你下次失去时，不要落泪，因为得在你得身边等候，不要埋怨，因为得失在一念之间。
得到了，要不要顾着自喜，因为失也许在不知不觉中向你靠近。
记住，有得必有失，得失并存。
得失之间优秀作文
得失之间优秀作文站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：先秦圣贤失意叹息，铸成诗三百，万古流传；三闾大夫沉吟河畔，造就《离骚》，千古绝唱。
人生在得失之间起伏，在成败之间徘徊。
跌倒了，站起来你就是强者，失败了，从头再来你便能成功。
张爱玲说过：生命是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。
在我们的生命中，总是布满了各种名为挫折失意的虱子，只看你如何面对。
史铁生在最狂妄的年龄失去了双腿，在轮椅上望尽人生之路，他也曾感到无比绝望。
但他收获了仿佛等待他千百年的地坛，重获新生，以笔为脚，扶轮问路，走出失意的低谷，攀上人生的顶峰。
人生如海，潮起潮落，风浪总是在我们惬意生活时不期而至，但只要你勇于与命运斗争，只要你努力挣出失败的茧，风浪过后必能看见碧波荡漾的妩媚风光。
泰戈尔曾说：如果你因错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。
陷在失意的黑暗之中，你将永远看不见黎明。
王尔德有惊世之才，也傲然自称为除了才华外一无所有，但这位天才在被捕后，难以挣脱心灵的枷锁，一蹶不振，从此碌碌无为。
而陀思妥耶夫斯基被下流放西伯利亚，却始终没有放弃创作，超越痛苦与挫折，成就人生高度。
他们都是不可否认的天才，而一个跌倒后再也无力爬起，无法重展理想的双翼，重新遨游于蓝天。
一个用精神的炼金术，把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里，孵化出新生命。
成功者和平凡人的区别就在于，成功者在逆境中抓住了逆境背后的机会，创造奇迹。
而平凡人在逆境中选择了随波逐流，选择了放弃。
当今时代是一个物质膨胀，信息爆炸的时代，茫茫人海，不知有多少人在仕途上你拥我挤，在欲海中随波逐流，在名利场摸爬滚打。
我们总是在害怕失去东西，总想把握自己的人生，但一生的沉浮又往往并不能为自己所把握，难免失意，难免跌倒，有些人心灵脆弱，一旦跌在失意的茅草地就只会哭泣，呻吟连天，怨天尤人。
而有些人却不停止攀爬，失意而不失志，能勇敢地从失意的废墟上站立起来，登上人生高峰。
人生在得失之间，得与失都是生命必不可少的组成部分，得意就像甘醇的美酒，过于留恋就会使人沉浸其中不能自拔，迷失前进方向；失意似一杯黄连，能让人保持清醒的头脑，找到一条成功的通途。
得失之间高中议论文作文范例
得失之间高中议论文作文范例得失之间高中议论文1老子曾经说过:〝同于得者,得亦乐得者,同于失者,失亦乐失之.〞乐于得必乐于失,有失才有得.世间万物,都是如此.松柏放弃肥沃的土壤,扎根于悬崖峭壁之中,换来迎风斗雪的雄姿;梅花放弃安逸的环境,获得傲立风雪的傲骨;放弃绚丽多彩的夕阳,迎来日出的壮丽;放弃万紫千红的春天,迎来金秋的丰收硕果.我们应该学会选择,懂得放弃.在二者之间选择其一,是在磨练我们的意志,懂得放弃,未尝不是一件好事!在我们面前有美不胜收的风景与通往高峰的路,只能选择其一,这时我们应该明白自己的选择.〝鱼和熊掌不可得兼〞,有得有失,这是早已决定的,面对得与失都要保持一颗平常心.有得必有失.商纣因宠妲己却失去了大好江山;唐明皇为了〝一骑红尘妃子笑〞而失去了唐王朝;贪官污吏因贪恋钱财而遗臭万年.但是前车之鉴,却不曾让后人有警醒之感.当他们在逍遥自得.衣食无忧过着生活,享受一时之乐时,往往却失去了一片大好河山.换来的却是他们囚禁之时,贪图一时的乐趣,得到的却是失去自由,甚至生命.在当代社会中,贪官污吏不在少数,只是因为被〝贪〞所困,得到的往往却是得不偿失.有失不必有得.陶渊明一生仕途坎坷,他宁愿失去功名利禄,也不愿为〝五斗米而折腰〞,却换回了神仙般怡然自得的生活.苏轼一生也屡次遭贬,但他语出惊人〝一蓑烟雨任平生〞,贬到岭南时,他也能富有诗意地吟出〝日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人〞的豁达.失去的是官职,换回乐观向上的生活.面对失去与得到,他们仍保持一颗平常心,笑傲人生.即使失去,也无怨无悔.他们不愿在上争锋相斗,而愿淡泊名利.既然失去始终失去,何不换一种心态来面对生活呢!乐于得必乐于失,有失才有得.人生便是如此,得与失之间获得的要懂得珍惜.有时候失去是为了更好的得到.但得与失同时也是一种考验,从中吸取认识,在人生坎坷的道路上,一定要切记不患得患失才是生活快乐之本.得失之间高中议论文2落红不是无情物,化作春泥更护花.虽然自然失去了红花,但它会得到一个正在孕育中的花蕾.我们裸的来,也会裸的去.人生在世,得失之间.我们又收获了什么呢?得与失,是自然四季的轮回;得与失,是人生岁月的流逝.面对得与失,我们是一中怎样的心情呢?看落花流水,看草长莺飞,看大江东流.我们是惆怅?是萧条?是心痛?还是快乐,欣慰,幸福....每个人都在岁月中静静流淌.在前进的道路上我们时时会打个旋,然后继续自己的旅程,我们就这样——生命不止,奋斗不息.是的,我们曾经拥有过很多,得到过友情,亲情,得到过金钱,荣誉.真情,需要我们用真心去呵护,它就像一棵树,只有不断的得到养分和阳光,才会长成参天大树,它又像美酒,愈酿愈香,愈酿愈纯.而人往往是失去了才知道去珍惜,也许,有了‘失去’才更能彰显‘得到’的含义吧!得到了就要珍惜,不要给自己的人生背景只留下后悔和叹息.我们收藏曾经经历过的美好瞬间,在失去的那一刹那再播放一下,也不失为一种美.其码,我们曾经拥有过,结果并不重要,重要的是过程.对于金钱和荣誉,我们要有得一时淡然,失一时坦然的心态.把得与失当作一把尺子,让我们的人生轨迹沿着这把尺子延伸下去,才不会弯曲.仰望蓝天,在得与失之间,我要做最简单的自己,像一只自由翱翔在天际的白鹭,在天空留下一道美丽的弧线.在得失之间.霍金失去了双腿,但他有一个飞往天际,充满无限智慧的大脑.关闭一扇窗户,就会有另一扇窗户为你打开.愿生命里有更多的云翳来造就一个美丽的黄昏.用我们的双眼积极的去寻找为自己打开的那扇窗.在得失的边沿,让我们的心灵得到一瞬间的灵感,一点点的激情,去飞翔.人生本来就是得失,生得,死失.一生一死,得失之间,却造就了一个伟大的奇迹,一个灵魂的美丽.得失之间高中议论文3冷风呼啸的晚上,能有一间暖气十足的屋子,或拥被读书,或静坐默想,然后听着风在窗子外边尖利的呼号,以及风吹动窗扇的咣当声响,都是一种幸福的感觉.人世间的幸福,其实并不需要你得到多少,拥有多少,一颗平和而又知足的心,可以让你感知并享受到世界的一切美好.这个世界上最昂贵的东西不是黄金,而是人的尊严.有这样一个孩子,他有一个赌徒父亲,他小时候经常看到这样的场景,无论别人如何讥讽奚落甚至是谩骂父亲,父亲依旧满脸堆着笑,用一种哀求的神情,厚着脸皮向人家借钱.为此,母亲离家出走.而他呢,也流落他乡,靠给别人打工养活自己.长大以后,他通过自己的努力,开办了一家公司.之后,他便经常拿出一些钱,去帮助和挽救像他家一样的家庭,以及在这样的家庭中长大的孩子.有人问他这样做的原因.他说,因为我知道,一个失去尊严的父亲会给孩子的成长带来多大的影响,一个尊严丧失的家庭,会给一个人造成多大的灾难.有人问轮椅上的史铁生职业是什么,史铁生戏谑地说:生病.是的,生病让史铁生失去了很多.然而,我们看到的史铁生,却是一个真正用生命思考的作家,一个对生活有着深刻理解的男人.这个世间,有无数生命遭受过病痛的折磨和摧残,但史铁生通过《我与地坛》等无数让人震撼的文字,让我们触摸到了他那颗深邃而又坚强的灵魂,以及在病痛中永恒站立的乐观精神.前些日子,电视里播放了这样一个故事:有一个青岛商人急需缝制箱包的专用绳线,商人把电话打给河北白沟一个卖绳线的男人,要求他当天就把线发出,因为商人要赶到第二天晚上之前,把货物包缝制好,然后随船出口.男人不敢怠慢,赶紧把线带到霸州,然而等赶到霸州,开往青岛的车已走.男人赶紧打电话把这个消息告诉了对方,哪知对方急了,要他想尽一切办法也要把线运到青岛,否则,这批货走不了,商人将血本无归.这下轮到男人犯难了,因为对方要的线,总价值才_0元.他要是坐飞机去,自己肯定要吃亏.然而,男人最终还是选择了坐飞机送过去,等他第二天上午_点出现在青岛时,商户早已等在了机场,而且热泪盈眶.从青岛回来后,男人没料到,以后的日子里,竟有许多客户找上门来要和他做生意,而这些客户大多是青岛的那个商人介绍来的.节目最后,男人颇有感慨地说:这个世界,当你真心为一个人去吃亏的时候,你收获的,远比失去的多得多.有一个漂亮女孩,上大学期间,在报刊上看到贵州的小学生需要救助的消息后,开始在校园里捡易拉罐和矿泉水瓶,积攒到一定数量后卖掉,然后把所得的钱寄到孩子们的手上.没有多少同学理解她的行为,有时候,她甚至要遭到别人的白眼.不屑和鄙夷,然而,她并没有在意这些,依旧在课余时间,寻觅在校园的每一个角落,她不管别人说什么,她的心中只有孩子们.就是她,在一次体检中查出了白血病.贵州的孩子们得知了她的这个消息后,毫不犹豫地拿出自己的零用钱,5毛,1元,零零碎碎地凑在一起寄给她.当社会得知这样一个有爱心的女孩遭遇不幸后,纷纷伸出了援助之手.大地以博大的胸怀滋养着万物,万物零落成泥之后,终以自己的身躯馈赠大地给予它的一切.这个世界,当你拿出爱心去温暖别人的时候,别人也会以同样的方式温暖你自己.得失之间高中议论文4塞翁失马焉知非福!得有得的喜悦,失有失都惊喜.人们常说舍得舍得,有舍才有得,有的人又说旧的不去新的不来,就连古人也知道鱼和熊掌不可兼得.但有人也纳闷儿,为什么总把得失放在一块儿?最后弄得人人都有得失之患,成天担惊受怕.难道就不能把得失分开?如果只有得就好了.但那些都是懒人的想法,像海市蜃楼一样,不切实际!得与失,是从古流传至今永恒不变的法则,如同自然界适者生存的规定一样,根深蒂固,不可动摇.而得与失也正是维持世间平衡的重要因素.如果硬要把得失分开,那么世界将毁于一旦,社会也同样会止步不前.相比于得失之患,难道世界末日会更好吗?就好比如说有一个人,他每天都无所事事,游手好闲,呆在家里除了睡就是吃,除了玩还是玩.但他却也一样有钱花,饭来张口,衣来伸手,生活无比逍遥快活.那么他的结局又会怎样呢?可想而知,他将完全失去上进的动力和意识.也许连奋斗和努力是什么都不知道.试想一下,如果人人都像这样,那么还有人会工作,还会去孜孜不倦的去追求自己的理想,奋不顾身的去完成自己的目标吗?当然,也许这样会让世界真正和谐起来,再也没有勾心斗角尔虞我诈,人人都会变单纯,整天无忧无虑.可这样如同行尸走肉的活着有意思吗?那我们还有存在的价值吗?那我们的世界还会有更美好的未来吗?所以,上天是公平的,让得与失死死地绑在了一起.有得就有失,有失就有得,这是千百年来不变的规律.得与失,像亲密无间的兄弟,形影不离,相辅相成;像势不两立的黑与白,相生相克,此消彼长,又像双孔锁的钥匙,缺谁也不可.如果人生就是辆车子,那么得就是钥匙,失就是燃料.生活不就是在得失之间过来的嘛!当我们静下心来想想就会发现,历史不就那么一回事.我们的祖先猿猴,因为坏境所迫,迫不得已放弃了树上安全舒适的生活,下地行走觅食,才慢慢地学会站立,进而进化成人.后来,祖先们逐渐适应了陆地上的生活,再偶然间发现了火后,他们放弃了茹毛饮血的生活,开始吃熟食,才发现烤熟的食物更美味,寿命也因此得以延长.再后来,他们放弃了凌乱的聚居方式,创建了奴隶制度,建立起中国的第一个王朝.在计数的过程中,他们发现靠绳子打结太过于麻烦,索性有符号来代替,然后符号慢慢的演变成字,使相互之间的交流更通畅简单.再后来,受孔子的儒家思想的影响,奴隶制被废除,封建制度取而代之.人类社会也进入一个崭新的开始.秦始皇统一七国,建立了一个强大的帝国.但由于秦始皇的残暴,秦二世的无能,很快爆发农起义,然后是项羽逐鹿中原,与刘邦争天下.可由于项羽自己的自负,失去了打败刘邦得到好机会,自刎于乌江.由此,刘邦得以建立汉朝.随之时间的推移,一个又一个的朝代覆灭,一个又一个王朝崛起,取而代之.直到几千年后的清朝,由于鸦片战争,中国开始接受西方文化,到了清朝晚期,南昌的一声枪响,统治中国的近两千来的封建制度随风飘逝,中国也迎来了新生······毋庸置疑,历史就是这样在反反复复的得失中不停地向前进步着,历史的岁月也就是得失的具体表现.古人有云:天下者,得之艰难,则失之不易;得之既易,则失之亦然.历史是这样,生活也是如此.因为得失本是一个准则,是万物生存发展的前提,一切的一切都逃脱不了它的束缚.因为有得失,我们才有远大的梦想;因为有得失,我们才有坚定的信念;因为有得失,我们才有前进的动力.也因为有得失,我们才会惶惶不可终日,才会坐立不安,担惊受怕,才会唉声叹气.总之,得失让我们的生活充满了意外和惊喜,让我们的人生更加独特和精彩.同时它就是如此奇妙,亦正亦邪,捉摸不透,又让人欲罢不能.与其傻傻的的纠结着得失,还不如看开些,放下所谓的执着,认认真真把握现在,珍惜现在.且行且珍惜吧!得失之间高中议论文5想要品尝到美味的佳肴,就得必须得付出相应的金钱.时间;想要玩得快乐,就得必须得付出精力,不顾一切地疯狂;想要优异的成绩,得到老师的肯定,就得必须得懂得怎样学习,不贪恋玩乐的愉悦,毫不顾虑地付出一切,包括时间.精力.金钱.脑神经,甚至是同学们对于他们认为的学习的讽刺.这一切的一切都是进行在得与失之间,这就是所谓的代价.世界上,无论过去.现在,还是未来,是绝对没有只有得到,没有付出的事发生的,鱼和熊掌不可兼得,这是亘古不变的真理.鱼儿想吃的饵上最美又便宜的食物,那它就必须得做好付出整个生命的代价去换取.我们人类亦如此,有些人一心想着权位,想要靠卑微的手段获取,那等着吧,监狱将是你们最终的居所;有些人心存无劳而获的心理,去收获想要得一切,,那等待你们的那将是失去这一切,或许更多,未来会活在空虚之中.;而有些人则是勤劳刻苦,靠知识赢得所有,包括权贵;有些人靠辛苦耕耘获得只要能温饱不成问题就足够了,虽然这样的人心无抱负,但是他们都是通过自己的劳动而得,他们不会愧对良心和世人.我们当学生的,不必去想成人们的复杂问题,我们只要用优异的成绩报答师长,报答自己,我们的需要仅此而已.然而,我们也要付出代价,失去一些东西.它们是青春;它们是精力;它们是玩乐;它们是与朋友的聚会;它们是一切的一切.但是,我们也会有得到,得到的比失去的多,它们是知识;它们是千万倍的嬉闹,虽然没年轻的活泼,但是更显得沉稳,从此,我们与书本是最真挚的朋友,和上层人士打交道,出没于各种艳丽豪华的宴会上.那时,也许你就是受人崇拜的人,所以的目光集你于一身,你会惊叹,我的失去没有白白浪费,反而换来了更多令人引以为豪的一切.不要忘记,这是我们用儿时的一切换得的如今,我们是付出了代价的.并不是无劳而获的愧疚.得与失是不能并存的,有得必有失,有失必有得.只要懂得付出,一切得的都会比失的多的道理,那这代价也是值得的.得失之间高中议论文。
得与失作文800字高中
得与失作文800字高中在人生中得到但也会失去，一起奋斗吧!下面是我给大家带来的关于得与失的作文，欢迎大家阅读!关于得与失的作文篇1公元前我们太小，公元后我们又太老，没有谁见过，那一次真正的漂亮。
------海子“荏苒几盈虚”，我们不断穿梭于得失的轨迹中。
我们用稚气换取成熟，换取无忧无虑的单纯，面对层出不穷的成熟，谁能衡量那是否值得?过去，简洁，任性是生活的调味料，现在，渐渐迈向成熟，成长不容许我们放纵，我们要学会顽强，即使在雨季中茕茕孑立，也决不能恸哭涕喘，正如凤凰涅磐重生有着惊世的精彩。
我们学习蝶破茧的毅力，“让暴风雨来得更猛烈些吧”!风雨过后，彩虹属于我们。
所以，选择成长，不悔。
方生方死，方死方生，花开花落般的人生，只有自信，才会精彩。
“吹萧人去玉楼空”，李清照在“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”中，成就了大量文学作品，真是“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉“。
丧夫之痛，那血的浓泪的痴，可有钟子期在听?漫漫的求学路上，难免失败，但我们能够被压服吗?考试可以重来，谁说花落之后不是”化做春泥更护花?的又一乐事?人是冲突的，明明知道困难是肯定的，却异想天开可以视若无睹。
用嗟叹，责问使困难的负荷越来越重，遗忘有着“回首一直萧瑟处，也无风雨也无晴”的恬淡。
在困难中崛起，或许是置诸地而后生的妙法。
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《国语》。
阴霾的时候，旭日已悄然升起。
天鹅为了守侯安静的湖面，放弃吵闹;青烟为了达到云的高度，甘愿漂泊，放弃了维持生命的燃烧。
或许我们会错过，但我们却因此观赏到另一番景致。
关于得与失的作文篇2太阳经受了那么多年，还是如此辉煌月亮在空中静默了许久，也未有变老之意我，上帝不经意间的作品，却深感到成长中的所失与所得如此的张显.绚烂的阳光把我从睡梦中唤醒终于睡了个好觉，我便伸懒腰边对自己说.“这星期太累了，为了毕业考试狠狠的忙了一阵子，已经分不清白天黑夜了.”由于老长时间没认真照过镜子了，于是坐在镜子前注视着镜子里的我。
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得失之间【古代文】
鱼与熊掌不可兼得，舍其一则为得，不舍则一无可得。
得到是失去的必然，而失去则
是得到的前提。
——题记
豫靖二百年，金殿之上。
“安豫王，你当真辞官归隐？”天子眉头深锁，怒视金殿之人。
“是。
”安豫王爷回视天子怒目，淡然道。
“大胆！”天子一百而起，金殿之人皆惊，急忙跪地，高呼“吾皇息怒”。
“倾心已死，我安豫何足言惧？”安豫王爷嗤笑。
天子一愣，跌回金座，左手一挥，默许。
倾心，安豫王爷甚怜之人，亦甚愧之人。
两年前。
“王爷，权势与妾身与您而言，熟轻，熟重？”倾心纤手紧拽安豫王爷袖边。
灵
动浩亮之目此刻水雾弥漫。
红唇轻启，娇艳欲滴。
声音之美恰如其人。
模样好不可怜。
“倾心，你又何必为难与我？”安豫王爷牵扯倾心之手，置于胸前，字字真灼，道，“与我而言，你如我命。
”
倾心沧然一笑，双目满是坚决，道：“若妾身今日定要王爷做个选择呢？”
安豫王爷哑然，与倾心亦或是于权势，他无一愿失啊！
倾心似已了然其心，泪自眼角溢出。
她亦非狠心绝情之人，而迫于世事难料，得
失定有所取舍啊！
倾心伸手抚上安豫王爷脸庞。
清瘦之脸颊，微薄之唇瓣，高挺之鼻梁，深沉之双目，无一不向世人展示其风华盛世之貌，位高权重之身。
安豫王爷试净倾心之泪，柔声道：“时辰已到，天子与我相约商讨出兵之事我先
告辞？”
“王爷走好。
”倾心略蹲做礼以拜别安豫王爷。
倾心，何等决然之女子也！竟以死为安豫王爷为得失之取舍。
安豫王爷战胜凯旋归府之日，亦是倾心永离人世之时。
安豫王爷寻得倾心留与其书信一封，仅十二字，足以使其满目疮痍，泪流满面。
信上道：得失难两全，舍得终因不舍得。
2019年10月07日。