高三学生如何应对高考二轮复习
高三学生高考前学习备考计划(7篇)
高三学生高考前学习备考计划（7篇）高三学生高考前学习备考计划篇1经过两年半的校园生活，我感觉自己已经浪费掉了一大半的时间，在过去的学习生活里，我努力，我刻苦，但是我没有计划。
在学习的过程里，我像个无头苍蝇一样，学习的毫无章法，学习的毫无目的，所以我的成绩才一直提不上去。
现在马上就要进入到高三下学期的紧张备考中，我不能够在这样继续下去，在仅剩的最后一学期里，我要开始有计划有目的的学习。
这样我的学习效率才会提高，我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考。
一、针对弱势科目我所选的科目理科类的偏多，因为我的逻辑思维比较强，但是我的记忆能力却很差，所以我一直不喜欢去记一些很呆板的东西，也讨厌文科要记那么多知识内容。
所以这就造成我严重的偏科现象，我理科类的科目可以学的很好，但是我文科类的科目却一直学的很差。
尤其是语文，还是一门主科，这不得不引起我的`重视。
所以在下一学期里，我主攻的科目就是语文。
首先，我要开学的第一月里，我要把以前所学的一切语文知识，都要复习一次，做到有印象和记忆的学习。
其次，在第二月里，我要把高中所学的所有古诗词都要在一个月里记熟和背熟，做到有基础的学习。
最后，在剩下的几个月里，我就要靠在平时的积累，包括词语成语的积累，包括作文素材的积累等等。
并且在每个月里，我都要完成三本课文书的阅读和每天日记的记载。
做到拓展学习。
二、针对优势科目虽说我优势科目的成绩一向很稳定，但是也不能够掉以轻心。
因为随时都有可以会被更加努力的同学超上来。
所以我要更加利用我的优势科目来增加我的总体分数。
首先，是做到巩固训练，每天在完成老师布置作业的基础上，还要多加一个小时做题目的训练时间，这样才能够保证我不退步。
其次，在每次考试过后，我都要进行考试错题整理，和错题分析，这样才能保证我在下一次的考试里能够取得进步。
三、树立目标我新学期的目标，是一个阶梯式的目标。
首先在第一个月里，我要提升五个名次，到了第二个月里，我要提升十个名次。
高三高考二轮复习计划策略(7篇)
高三高考二轮复习计划策略（7篇）高三怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢?通过复习,使学生对知识有一个明确的、系统的了解,要想取得好成绩，一个完备的复习计划是必不可少的。
下面是小编给大家整理的高三高考二轮复习计划策略，仅供参考希望能帮助到大家。
高三高考二轮复习计划策略篇1通过第一轮复习，学生基本能掌握概念、性质、定理及其简单应用，但掌握的深度和广度不够，亦不能形成完善的知识网络，因此第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，构建出高中数学知识的结构图。
然而，如何才能在第二轮的复习中提高效率，取得满意效果呢?一、研究《考试说明》与高考信息第二轮复习中，不可能再做到面面俱到。
要在复习中做到既有针对性又避免做无用功，就必须认真研究《考试说明》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，尤其是在一些课外辅导书中出现的旧教材的内容可以不予研究。
同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告，捕捉高考信息，尤其要注意教科书中新增内容的考查形式和频率，它们能够体现新课程中的新思想、新理念，这样复习才能有的放矢，事半功倍。
二、优化知识体系，提升数学思想尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，当然回归课本不是死记硬背，不是象一轮复习那样“事”无巨细，面面俱到，而是抓纲悟本，对照课本进行回忆和梳理知识。
近几年高考数学试题能在课本中找到“原型”，所以对课本典型问题进行挖掘推广，发挥其应有的作用。
在知识专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识模块的综合。
尤其注意在知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。
如平面向量与三角函数，平向向量与解析几何的综合等。
在方法专题复习中，以这些重点知识的综合性题目为载体，渗透对数学思想和方法的系统学习。
三、规范训练，提高速度与准确率高考复习学生需要大量练习，为了赶时间，他们往往只注重解题思路的寻找，不按规定格式解题，导致会而不对，对而不全，全而不规范。
2023年高三二轮复习目标与计划
2023年高三二轮复习目标与计划2023年高三二轮复习目标与计划(7篇)高考的每一轮复习都应该有一个目标和计划，各位高三的学生们，你们也制定高考复习计划吧。
下面是小编为大家整理的关于2023年高三二轮复习目标与计划，欢迎大家来阅读。
2023年高三二轮复习目标与计划精选篇1一、第二轮复习的目标与任务第一轮主要是考点复习，结合基础练习，解决学科知识的识记、理解、领悟的问题，建立比较扎实可靠的学科知识基础。
在此基础上，第二轮复习的`目标任务主要是：1.组织专题复习，提高学科素养。
通过专题复习，一方面，巩固学科知识，包括牢固地掌握基本概念、基本原理、基本观点，完善学科知识体系;另一方面，大力提升学科能力，包括全面理解学科知识，解读实际材料，解决实际问题的能力。
2.科学安排时事政策教育，关注时事热点。
帮助学生了解一年来的国内外重大时事，理解中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
培养学生观察分析实际问题的正确的立场、观点、方法，使学生具有较强的洞察力。
3.提高学生的应试能力和应试心理素质。
应试能力是学生综合素质的重要组成部分。
大力提高学生的应试能力，提高学生的应试心理素质水平，是二轮复习要解决的重要课题。
因此，在专题复习提高学科能力及素养的基础上，积极搞好应试能力的培养，磨练心理素质，提高应试心理水平。
二、第二轮复习的策略与方法1.关于学科知识专题复习(1)构建学科知识体系，突破“高原现象”一轮复习重心落在考点知识的解读上，要求学生能够准确、全面、细致地掌握考点知识。
二轮复习的重心则落在学科知识体系的构建和领悟上。
要认真研究教材和考试说明，恰当地确定核心概念，做好概念分级工作，研究概念之间的内在联系，揭示规律，把握原理，梳理观点，构建学科知识体系。
要求学生能够将考点知识融会贯通，通过习题训练培养比较成熟的学科思想、方法、能力，掌握学科认知活动的规律，扩展学生认识问题和解决问题的思维广度和深度，树立坚定的信心和信念，突破学习中的“高原现象”。
高三后期复习的策略与措施
⾼三后期复习的策略与措施⾼三复习正在紧张⽽有序地进⾏着，依照正常的进度，现在进⼊到关键的第⼆轮复习。
对于第⼆轮复习来说，复习时间确定为：3⽉下旬⾄5⽉初。
复习原则是：巩固（巩固⼀轮复习成果），完善（知识体系），综合（⽅法、规律、解题能⼒），提⾼（通过做题，提⾼能⼒）。
实⾏“周考制”，要求阅卷不过夜，讲评不过节。
复习⽅式是：划分专题，采取“专题测验－模拟训练”并列的模式。
⼆轮复习要达到三个⽬的：⼀是从全⾯基础复习转⼊重点复习，对各重点、难点进⾏提炼和掌握；⼆是将第⼀轮复习过的基础知识运⽤到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能⼒；三是要把握⾼考各题型的特点和规律，掌握解题⽅法，初步形成应试技巧。
⼀、⼆轮复习的总体策略与要求1、“⼆轮看⽔平”（⼀轮看功夫，⼆轮看⽔平，三轮看⼠⽓）。
具体地说，⼀是认真学习《新课标》和《考试说明》，认真分析⾼考命题⽅向，把握⾼考试题难度，确定好复习教学的重点难点，做到准确、科学、严密。
明确“考什么”、“怎么考”；2、看教师讲解、学⽣练习是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让⼤部分学⽣学有新意，学有收获，学有提⾼；3、看知识讲解、练习检测等内容的科学性、计划性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤⽴的联系起来，让学⽣形成系统化、条理化的知识框架；4、看练习检测与⾼考是否对路，不拔⾼，不降低，重在基础知识的灵活运⽤和分析解决问题的思维⽅法的熟练掌握。
特别要解决好理综这⼀制约我校⾼考成绩突破问题的研究和措施的落实，做好适合我校实际的综合能⼒测试的复习⼯作。
5、采取得⼒措施，提⾼复习效率，下⼤⼒⽓解决好投⼊与产出的关系，彻底减少⽆效劳动，做到事半功倍。
⼀⽅⾯要求教师在集体备课上做好⼯作，包括题⽬的精选精编、训练作业的定时布置、及时批改与反馈、课堂教学过程的精、活和实⽤。
另⼀⽅⾯落实“双边⽣”缺腿学科的查漏补缺措施，要发挥集体智慧和团结协作的⼒量，通过责任落实，提⾼上线率。
2023高三语文高考第二轮复习计划(10篇)
2023高三语文高考第二轮复习计划（10篇）高三语文高考第二轮复习计划篇1一、总体设想复习指导思想：依照循序渐进的原则，夯实基础，开拓视野，总结方法，提升能力。
复习安排：第一轮(20__年8月7号——20__年4月10号)结合课本，夯实基础;专题讲练，逐项过关。
二、考点分析1.语言知识(1)字音《普通话异读词审音表》，课下注解、课后附录。
关注多音字、形声字、统读字、易混字的读音。
(2)字形《第一批异形词整理表》，辨析音、形相近的字。
(3)词语掌握辨析近义词的方法，了解常用虚词及复句的相关知识，注重熟语的积累及正确使用，重点掌握常见错误类型。
(4)病句熟练掌握《考试说明》中的六种类型，培养分析能力，总结辨析方法。
(5)标点无需面面俱到，重点弄清几种常见易错标点符号用法(引号、冒号、分号、问号、顿号等)2.语言运用复习常见类型，关注新题型，多做创新题;贴近生活，注重实用。
3.名句名篇名句名篇重点在课内，暂以《语文教学大纲》要求背诵的40篇古诗文为准，课外适当扩展，读、背、默不间断。
4.现代文阅读准确理解文章内容，把握观点主旨是关键，培养阅读兴趣，总结不同类型文章的阅读方法和规律，点拨答题技巧。
5.古诗鉴赏广泛阅读，加强积累，进行鉴赏技巧的总结分析和点拨，授之以渔，以不变应万变。
6.文言文阅读注重基础知识的落实，注重翻译训练，强化语境意识，能分析概括文中观点、态度、领悟人物形象，体会表达技巧及语言特色。
7.写作训练第一学期按文体分别训练规范文，指导学生掌握写作的基本规律及写作技巧，并训练书写能力，每两周一次大作文训练，注重指导与评讲;第二学期与考试结合，按题型训练速度，精讲精练，注重积累时事焦点方面素材。
三、备考措施1.强化合作意识。
做到精诚团结，资源共享。
要做到“六个统一”：统一资料;统一教学安排;统一教学内容;统一教学方法;统一教学时间;统一教学检测。
教师分工负责相关专题，全体老师集体讨论，然后整理成为导学案，力争为学生提供最新的学习素材;研究复习备考中发现的新问题，交流复习备考经验。
高考二轮复课策略和措施
高三二轮复课策略凤翔中学尊敬的各位领导、各位同仁大家好：高考复课工作已经到了最关键的时期，按照我校高考复课工作计划，3月中旬至4月底进行二轮专题复习，现就我们凤翔中学的高三二轮复课工作和大家做一下交流。
一、进一步强化教师的复课热情，让备考工作落到实处：1、做好教师的思想发动工作：二轮专题复习是高考复课最关键的阶段，是学生涨分最快的阶段，而老师对学生的全力科学引导、督促、帮扶至关重要，因此，学校首先安排对全体高三老师进行思想动员，校荣我荣，强化责任意识，统一思想，加压奋进。
2、修订高考奖励办法，强化组内研讨。
今年我校结合教学实际，修订高考奖励办法，将原来注重教师独立考评变为学科捆绑考评，核心宗旨就是强化学科组整体奖励，削弱组内老师差距，以此强化组内研讨、组内交流，组内形成团结协作氛围，群策群力把握好高考复习的方向及教学方法、策略的取长补短，以此达到整体质量的提升。
3、加强教学研究，把握学生的涨分点。
要求各学科组整合高频考点及学生的涨分点制订二轮复习计划，以“巩固、完善、综合、提高”为宗旨，帮助学生梳理高考热点和难点，使学生形成题型对应的解题方法，培养学生解读综合性信息题的基本能力。
同时，查缺补漏，帮助学生梳理易错点、易混点、易漏点，全面提高学生对各学科知识的综合运用能力。
4、优化课堂教学。
要求各学科组要切实加强课堂教学研究，充分把握住课堂教学的有效性、针对性和高效性。
对课堂知识的梳理，题型、方法的归纳，综合命题的析题、解题能力的培养，学生的课堂训练及典型习题的讲评一定要科学布局，让学生听、记、练落到实处，从而确保课堂教学的引领作用、指导作用和针对性、高效性。
5、盯紧临界学生。
课堂、辅导、训练题的批阅均要把“特别的爱给临界生”。
要求学校安排的专任辅导老师通过每一次的月考，要不断研究临界生的学习水平及应试能力，细化专题辅导内容，着力临界生的涨分点；班主任老师要时刻关注临界生的思想动态，做好心理疏导；科任老师从课堂、辅导、训练题的批阅要全程高度关注；年级组要及时分析临界生思想、学习状况，做好临界生的发动工作及家长的配合工作，并对班主任、科任老师给与临界生的帮扶工作进行督查、落实。
高三学生高考复习计划策略(7篇)
高三学生高考复习计划策略（7篇）高三学生高考复习计划策略篇1一、日常学习在进入高三时，很多人因为受不到严格的复习时间与考试计划，而中途离场。
这需要在平时的学习生活里要注意的点：1.每一科目做到学以致用，不可不懂装懂的状态，会造成后期的无法坚持到高考的终点;2.给自己休息时间，平时比较紧张的时，适当在周末时可以给自己半天玩的时间再或是少一些学习量。
二、试卷在高中下半年最后一个月或下半年的状态下，都是以试卷为主的。
各科都是试卷出场，不是测试则是解析试卷中难题，迷惑点等，这里要注意的点有：1.每一科目试卷要及时完成，遇到问题及时做记号;2.可以同学之前沟通或咨询老师，做到及时解决问题;3.时间安排，这个对于高考生来说非常重要，哪一个时间段做某一个试卷或是处理某一个问题，切记要及时做到，否则会越累越多的现象。
三、复习很多时候老师也怕给予学生太多的压力，造成精神上的负担过大，反而不利于学习。
这时会适当放宽晚自习的自觉时间段，这时要把这个时间段好好的调整一下：1、把自己不会的，或是搞不懂的，在相应的科目课堂内及时解答出来;2、根据科目不同的，及时调整自己对细节知识如：方程式，解题规则等的重新熟记;3、高三的时间每天都是累的，精神点每天都被调到点，复习时间也是一样，先挑易记易懂的掌握了最后把难点写下来反复记。
四、早、晚自习安排这时间段一般是用了自由安排的，早上尽量安排背诵或是熟记类的课程。
晚上安排做题、解题、与老师沟通的事项。
五、课本对于处在高中全部课程学完的情况下，课本一般是保持在一边的状态。
对于一些不理解或是不能快速解决时，要及时把书本找出来查看再次清楚清楚。
1.所有的书本要统一保管，放到课桌面上或是桌肚内，以便第一时间能找到;2.按照规律，把难点易考点进行折叠起来;3.按照不易记易混的点，用笔做记号，再查阅时能及时对正。
高三学生高考复习计划策略篇2一、重点复习内容1、紧密结合高考形势，吃透20__《考试说明》精神，明确《考试说明》中每一个考点的要求、范围、难度，明确出题点并找出规律，搞好知识点全面复习。
高三学生高考复习备考工作计划
高三学生高考复习备考工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于最新高三二轮高考复习学习计划(10篇)
关于最新高三二轮高考复习学习计划（10篇）最新高三二轮高考复习学习计划篇1每年高考题中实验题都占有很大的比重，是考查考生能力的重要题型。
实验试题有利于对考生的理解能力推理能力获取知识能力分析综合能力创新能力记忆能力语言表达能力等多种能力进行考查，从更深层次看，实验试题还能对考生的科学精神科学素养进行有效的测试。
在二轮复习中，一定要给实验复习留有足够的时间和空间，不能让实验复习匆匆走过场，必要时可以以实验为主线来带动其他知识块的复习。
①紧扣课本，深挖实验材料内涵高考化学实验题大多源于教材，实验方案的“根”都植于教材中。
教材是根本，是每一位师生都有的“资料”，出自教材的实验对考生具有公平性，因而越来越受到命题者的青睐。
回顾近几年高考实验题，可以发现，要么是几个基本实验的组合或基本实验与操作的组合，要么是探究性实验的设计与评价。
②注意开放性实验，提高探究能力开放性试题的特点是解题的条件和所要求的结论都比较抽象，具有很大的不确定性，开放程度高，思维空间大，灵活性强。
从近年高考化学实验题来看，最为典型的命题思路是通过提供开放性实验情境，包括给出多余的实验条件不限定实验条件不限定实验方法等。
由于不同条件的组合或选择,不同考生视角和思维方式的差异，就会得到不同的实验过程和结论，从而考查了考生的思维水平和实验能力。
因此探究性实验题必然成为命题的热点。
这类问题的一般思路是：发现问题→提出假设→设计实验方案→选择仪器药品→进行实验验证→记录实验现象和数据→归纳分析得出结论。
最新高三二轮高考复习学习计划篇2高三地理区域的知识系统一般都是从总论到分论。
总论从宏观上了解自然条件，如位置地形气候河湖生物资源等;还有人类活动如农业工业商业旅游业交通人口城市等。
分论按分区论述不同地区的自然特征发展状况人文景观人地协调发展等，以及地域之间的差异。
掌握知识的层次脉络及相互关系，绘出知识系统图或列出系统联系表，是复习的重要环节。
高三地理事物的存在，地理现象的发生发展及变化，都需要依存于一定的空间位置，在此基础上才有空间联系空间结构，以及空间思维空间想像的出现。
高三学生语文高考二轮复习计划
高三学生语文高考二轮复习计划高三学生语文高考二轮复习计划篇1一、目标与过程第一轮复习是整个高三备考环节中最主要的一环。
之所以这样讲，理由有二。
其一，这是最全面的、最完整的一环。
在这一时间段中，要有计划、有目标地涉及所有高考考查的知识点与本事点。
此后，再无这样全面应对的过程了。
其二，这是最深入、最系统的一环。
在这一环节中，不仅仅会较为深入地探触到各个知识点、本事点，并且还会关注到它们之间彼此的内在关联，建立彼此关联的网络。
同学依据以上目标，在这一过程中，当结合自己实际，合理有效安排好“过程”。
同时还能够请相关教师看看，提出修改意见，力求让此过程契合自己实际和班级整体安排的实际。
这一阶段，用时最长，从整体的状况上，安排好个人学习过程，是十分重要的一件事。
二、制定到践行计划制定好，必须要付出实际行动，充分利用每一秒钟意味着生命的延长。
不要再在忙乱中苦恼，有计划地安排生活。
必须要相信自己，最大化做到合理计划、充分复习、突出重点。
人生本就有限，而又有太多太多的时光在苦恼、迷茫与毫无节制的享受中荒废。
人是善变的，而白纸黑字却永远不变，违反了规划，只会助长自己的惰性，使人深深的陷入后悔与自责。
在茫茫大海中，人常会迷失方向。
不如出海前就带好海图和罗盘，时刻提醒自己不要撞上暗礁。
人性本不爱吃苦，只好给他鞭策与激励，使人生不断前进;人性本爱享乐，那就在辛勤耕耘后使他感到先苦后甜的无限乐趣并周而复始，进一步发现学习中获得知识的欢乐，学习过程带来的探求研究之乐趣。
一切提前计划好，不会慌乱，不会紧张，留下的仅有从容不迫与必胜的信心。
三、循序以渐进整体的规划做好了，局部细节才能跟得上。
每一天的学习安排看似是独立的，又能坚持与整体步骤的和谐一致。
保证了过程，才有可能最大限度地实现目标。
天天都明白自己应当干什么，干什么才最有效，这样，复习备考虽说是艰苦的，但心底却总能漾起欢乐。
四、课上牵课下在处理“过程”问题时，还要注意处理好课上与课下的关系。
2024高三政治二轮复习流程
2024高三政治二轮复习流程一、总体目标：确保高三学生在政治科目的二轮复中取得优异成绩，达到高考政治科目的满分要求。
二、复内容：1. 复基础知识：重点复政治学科的基本概念、原理和理论知识，包括国家制度、政治制度、政治经济学等。
2. 梳理重点考点：根据历年高考政治试题，总结出重点考点和常考题型，并进行有针对性的复。
3. 解析典型题目：分析和解答历年高考政治试题中的典型题目，帮助学生掌握解题技巧和答题方法。
4. 模拟考试演练：组织模拟考试，让学生在考试环境下检验复成果，帮助他们熟悉考试形式和提高应试能力。
三、复流程：1. 制定复计划：根据高考时间表和复内容，制定详细的复计划，并告知学生。
2. 分阶段复：将整个复过程分为若干个阶段，每个阶段集中复一个或几个相关知识点，确保复的系统性和连贯性。
3. 制定每日复任务：根据复计划，制定每日具体的复任务，并告知学生。
任务可以包括知识点的梳理、题的解答和模拟考试的演练等。
4. 监督与反馈：定期监督学生的复进度，及时反馈学生的研究情况，帮助他们发现问题并及时调整复策略。
5. 高效利用时间：鼓励学生利用课余时间进行复，例如利用午休时间、周末和假期等。
6. 多种复方式：鼓励学生采用多种复方式，包括阅读教材、做题、参加讲座、讨论等，提高复效果。
四、复资料和资源：1. 教材和参考书：提供相关的教材和参考书，供学生查阅和复。
2. 题和模拟试卷：提供大量的题和历年高考政治试卷，供学生练和模拟考试。
3. 网络资源：引导学生合理利用互联网资源，如政治研究网站、在线研究平台等。
五、复考核：1. 组织模拟考试：定期组织模拟考试，检验学生的复成果，并提供详细的评估和反馈。
2. 预测考点测试：针对重点考点，进行小测试，帮助学生了解自己的薄弱环节，有针对性地进行强化复。
3. 知识点检测：随堂进行知识点的抽查测试，鼓励学生主动参与，增强对知识的记忆和理解。
六、复心态：1. 积极心态：培养学生积极乐观的研究态度，鼓励他们相信自己的能力，坚持不懈地进行复。
高三年级学生复习计划
高三年级学生复习计划5篇高三年级学生复习计划1一、了解命题趋势，把握复习方向《考试大纲》是高考复习的指导性文件。
认真钻研《考试大纲》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，弄清哪些是必考点，哪些是重点与非重点,把有限的时间用来突破重点，加强复习的目的性、针对性。
二、加强基础知识，把握通性通法复习最后阶段，同学们往往会陷入无边的题海，忽视了课本。
在求活、求新、求变的命题指导思想下，高考试题的许多题目都能在课本上找到“影子”。
因此，要紧扣课本，突出课本基础知识的作用，突出例题中数学思想方法的挖掘和应用，重视课本习题中潜在功能的挖掘和利用。
从不同角度借鉴考题的编拟手法，对课本典型问题进行引申、推广、发挥其应有作用。
同时,又要“注意通性通法，淡化特殊技巧”。
近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，强调“注意通性通法，淡化特殊技巧”。
就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的知识。
例如，将直线方程代入圆锥曲线方程，整理成一元二次方程，再利用根的判别式、韦达定理、两点间距离公式等可以编制出很多精彩的试题。
这些问题考查了解析几何的基本方法。
三、加强薄弱环节，突出重中之重根据自己的实际情况，在后期复习中，对自己的薄弱章节有针对性地多用一些时间。
进行有选择地、针对性地强化训练，以达到查漏补缺，巩固知识的目的。
对教材中的传统重点内容：函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线要进行强化复习。
同时,又要关注新增内容，复习中要强化新增知识的学习,特别是新增数学知识与其它知识的结合。
这些新增内容既是教学的重要内容，又是高考的重点，而且常考常新，经久不衰。
因此，在复习备考中，要围绕上述内容重点复习，保证复习时间、狠下功夫、练习到位、反思到位。
四、构建知识网络结构，注重知识交汇点的复习“在知识网络交汇点设计试题”是近几年高考命题改革反复强调的重要理念之一。
数学知识之间存在纵向和横向的有机联系，这些联系的交汇点往往是高考命题的热点，因此，在复习中要注意知识间的联系与结合。
高三二轮复习策略的方法
高三二轮复习策略的方法高三二轮复习策略一、研读考纲，把握方向考生在复习备考中，要根据各科的不同变化及?考纲?要求，及时做出调整，制定适合自己实际的复课方案。
以?考纲?为导向，以课本为蓝本，以练考为抓手，以反思为常态，及时归纳、总结、整理、提升，让知识入脑，让能力上手，向落实要质量。
二、回归课本，梳理知识1. 回归课本，不是把课本再看一遍，而是对课本中概念、原理、规律、专业术语、数字、符号、过程或步骤的进一步巩固和内化。
以构建知识框架为要务，以梳理知识间联系为根本，理思路，强基础，促能力。
2. 浏览课堂笔记，归纳总结知识点，使知识条理化、系统化、网络化。
3. 注意对理科实验的复习，不能只关注实验题目的练习，要注意常用仪器的使用，回顾实验原理、实验设计、实验的数据处理与分析。
4.梳理知识与强化练考相结合，限时练考，提高解题的时效性。
及时分析总结，巩固复习练考的成果。
三、透析高考，探索规律对近年来的全国卷高考试题进行分析研究，把握今年的命题方向与脉搏，考生必须落实好三件事：一“做”：做题的目的是找感觉，感受高考试题的深度和广度，这有助于考生在二轮复习中把握好“度”，特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪的做法;二“比”：比较近年全国卷及各地卷，从中找差别、找共性、找联系，这样，复习的目标更明确，复习的思想更开阔;三“找”：通过对近三、五年的高考试题的重点研究，找趋势、找方向、找规律，据此可排查出高考的重点、难点、热点，从而提高复习的针对性。
另外，在这个过程中还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练，学会“秒杀”客观题，规范解答主观题。
四、查漏补缺，巩固提高1. 定期翻阅自己的错题档案，防范犯类似错误出现，也是考前复习的重点之一。
分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点，一定要反复推敲，强化演练，摸清摸透知识之间的联系及异同，避免不必要的失分。
2. 利用一月多的时间进行专题和题型复习。
把侧重点放在解题思想与方法的训练及思维能力的培养上。
高三学生二轮复习要处理好六种关系
高三学生二轮复习要处理好六种关系高三学生二轮复习是高三学生关键阶段的重要任务之一，学生在这个时候需要处理好自己的学习与生活的六种关系。
这六种关系分别是学习与休息的关系、学习与运动的关系、学习与社交的关系、学习与家庭的关系、学习与爱情的关系以及学习与心理健康的关系。
下面将对这六种关系进行详细阐述。
首先，学习与休息的关系是学生复习中最基本也是最重要的关系之一。
学生在高强度的学习之后需要适当的休息来恢复精力。
保证充足的睡眠时间，合理安排休息时间，有助于提高学生的学习效率。
学生可以制定合理的学习计划，每天定时休息，合理安排学习与娱乐的时间，使自己能够既不疲劳又不松懈。
其次，学习与运动的关系也是十分重要的。
适量的运动可以促使血液循环，增强身体素质，提高学生的学习效率。
高强度的学习会导致学生身体垮掉，影响学生的健康。
因此，学生需要合理安排运动时间，可以选择适合自己的运动方式，比如慢跑、打篮球等等，保持身体健康的同时也提高了学习效果。
第三，学习与社交的关系也需要学生处理好。
社交交往可以使学生放松心情，增加人际关系的拓展。
但是，在二轮复习期间，学生需要适度控制社交时间，避免过多的社交活动影响了学习进度。
可以选择参加一些有益的社交活动，比如参加学习小组、参加一些科学讨论会等等，既可以满足自身的社交需求，又不会耽误学习。
第四，学习与家庭的关系也是需要学生注意的。
家庭是学生学习和生活的基础。
学生要与家人保持良好的沟通，向家人表达自己的学习需求和困难，争取得到家人的支持和理解。
同时，学生还需要履行家庭责任，尽量减少家庭琐事对学习的影响。
第五，学习和爱情的关系也是需要学生注意的。
高三阶段是一个关键的事业起步阶段，学生需要专注于学业，为将来的大学和职业做准备。
在这个时候，学生应该理性看待爱情问题，避免因为感情的事情影响了学习。
最后，学习和心理健康的关系也是十分重要的。
高三学习生活的压力很大，学生需要学会调节自己的情绪，保持良好的心态。
高三二轮化学备考复习策略谈
高三二轮化学备考复习策略谈高三是学生面临高考的关键一年，而化学作为高考科目之一，对于很多学生来说是一个挑战。
在高三阶段，及时有效地复习化学知识对于备战高考至关重要。
为了帮助高三学生有效备考化学，本文将针对高三二轮化学备考复习策略进行详细的介绍。
一、制定合理的复习计划在高三二轮化学备考复习阶段，制定合理的复习计划至关重要。
要对整个复习内容进行全面梳理，将知识点分类整理，确定每天需要复习的内容。
要按照高考大纲和考试重点来优先安排复习内容，确保重点知识的深入掌握。
合理安排每天的复习时间，避免盲目复习和临时抱佛脚，确保每个知识点都能够得到充分的复习和巩固。
二、多维度备考方式在高三二轮化学备考复习中，多维度备考方式是非常重要的。
除了课堂学习之外，还要结合课外阅读、习题训练、实验操作等多种方式来加强化学知识的理解和掌握。
可以通过大量的阅读化学相关的课外书籍和资料，加深对知识的理解和记忆；通过做大量的习题，加强对知识的运用和巩固；通过参与实验操作，加深对知识的体验和理解。
这样多维度的备考方式可以更全面地提高化学知识的掌握水平。
三、重点、难点攻克在高三二轮化学备考复习中，要重点攻克化学知识中的重点和难点。
通过对高考历年试题和模拟试题的分析，找出化学知识中的重点和难点，有针对性地进行重点复习和突破。
对于重点知识，要多加强记忆和理解；对于难点知识，要多做练习和训练，加强对知识的运用和灵活运用。
只有攻克了重点和难点，才能更加游刃有余地应对高考化学考试。
四、巩固提高在高三二轮化学备考复习中，巩固提高是非常重要的一环。
每个知识点都需要花费足够的时间和精力去巩固和提高。
通过不断地复习和训练，将知识点变成自己的知识，提高对知识的熟练运用和举一反三的能力。
在巩固提高的过程中，还要注意及时总结和归纳知识点之间的联系和巧妙之处，形成完整的知识体系，提高对知识的整体把握能力。
五、积极心态在高三二轮化学备考复习中，积极的心态是非常重要的。
二轮复习教学的总要求和主要任务
二轮复习教学的总要求和主要任务高三二轮复习教学是学生高中生活的最后冲刺阶段，这一阶段利用得如何，对学生的人生意义重大。
教师三年带一届，也即将迎来收获的季节。
高三二轮复习以知识专题为主渗透热点专题的形式，在一轮复习的基础上，强调基础知识的进一步强化与整合，强调理论与实际的有机结合，强调综合运用知识分析解决实际问题能力的全面提升，从而与高考全面对接，是高三复习备考的关键时期。
只要我们潜心研究，方向对头，措施得力，学生的成绩一定会有突飞猛进的进步和质的飞跃。
高三二轮复习的特点是：时间紧、课时少，任务重、要求高。
根据往年高考复习备考经验和今年的实际情况，提出如下要求：1、二轮复习教学的总要求按照“巩固、完善、综合、提高”要求，以知识专题复习为主，融合热点专题，穿插综合练习或专项训练，坚持问题驱动，引导学生形成专题化的知识体系，全面提高学生综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。
教师要在认真研究《考试说明》、研究教材和社会热点、研究学情的基础上，切实增强教学的计划性、针对性和实效性，精选教学内容，优化教学过程，使学生的积极性得到最大程度的调动，课堂教学效率得到最大程度的提高，为0 9年高考做最充分的准备。
2、二轮复习教学的主要任务（1）依据考纲，着眼应用，进一步强化落实基础知识，特别是主干知识、具有重要应用价值的知识、学生容易忽视和混淆的知识的落实，形成专题化的知识体系。
（2）明确方向，把握实质，与教材基础知识有机结合，熟悉和了解一年来国内外重大时政热点和社会生活话题，进一步开阔视野，明确备考重点角度和应用方向。
（3）着眼能力，全面提高，精选精编练习题，切实提高讲评质量，使学生适应新课程条件下文综试题的命题特点和解题思路，分析和解决实际问题的能力得到全面提升。
（4）情感激励，强化规范，严格要求学生，进一步强化答题的规范化程度，适应文综网上阅卷的新要求，并通过情感激励，充分调动学生学习的积极性。
四、二轮复习教学中需要注意的几个问题1．关于基础知识的进一步落实和提高打牢基础是应对高考的最根本策略，重基础应贯穿高三复习的全过程。
2023高中生高考考前复习工作计划(10篇)
2023高中生高考考前复习工作计划（10篇）高中生高考考前复习工作计划篇1本学期是高中三年的最后一个学期，高三地理备课组在年级组领导下，认真制定备考计划，落实各项备考措施，改进备考方法，有计划有步骤推进备考工作，全组教师团结协作密切配合，扎实有效地开展备考复习，争取能获得较好成效。
一指导思想以科学的教育理论为指导，以学校教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。
二本期工作重点：1认真学习和领会考纲，扎实开展考纲研究活动，优化教学方式提高二轮复习效果。
2每周认真组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成学校的任务。
3加强练习的批阅和评讲，提高学生解题能力。
三二轮复习进度安排本期共14周左右的正常行课时间，但二轮复习的时间比较紧，只有一个月多的复习时间，按要求在四月低或五月六日前完成二轮复习，内容多，任务紧。
具体教学进度计划如下：起止日期教学内容安排14月1日----4月7日专题一：地图专题二：等值线专题三：宇宙环境24月8日--4月15日专题四：大气环境专题五：陆地和海洋专题六：自然资源和自然灾害34月16日-----4月23日专题七：人类的生产活动与地理环境专题八：人类的居住地——聚落专题九：人类活动的地域联系专题十：人类面临的环境问题与可持续发展44月24日--5月1日专题十一：人口与环境专题十二：文化景观与旅游活动专题十三：区域地理(世界地理和中国地理)55月2日----5月6日专题十四：中国国土整治与开发专题十五：热点问题65月7日-----5月31日查漏补缺，学生答题技巧培训，学生心理辅导四工作措施1加强集体备课。
在备课组活动中，认真研究高考试题和考试说明，在此基础上，科学制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度复习的方式方法，统一训练。
经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。
2夯实基础，推进备考复习。
备课根据考纲要求，认真进行备考的二轮复习。
复习中以学校所订资料为线索，以教材为依托，扎实开展课堂教学，为能力打下了良好的基础。
学生高考二轮复习计划及方案(10篇)
学生高考二轮复习计划及方案（10篇）学生高考二轮复习计划及方案篇1通过第一轮的复习，高三学生大部分已经掌握了物理学中的基本概念、基本规律及其一般的应用。
在第二轮复习中，首要的任务是要把整个高中的知识网络化、系统化;另外，要在理解的基础上，综合各部分的内容，进一步提高解题能力。
这一阶段复习的指导思想是：突出主干知识，突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。
二轮复习的目的和任务是：①查漏补缺：针对第一轮复习存在的问题，进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练，进一步巩固基础知识和提高基本能力，进一步强化规范解题的训练;②知识重组：把所学的知识连成线、铺成面、织成网，梳理知识结构，使之有机结合在一起，以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的`能力的目的;③提升能力：通过知识网的建立，一是提高解题速度和解题技巧，二是提升规范解题能力，三是提高实验操作能力。
在第二轮复习中，重点在提高能力上下功夫，把目标瞄准中档题。
二轮复习的思路模式是：以专题模块复习为主，实际进行中一般分为如下几个专题来复习：(1)力与直线运动;(2)力与曲线运动;(3)功和能;(4)带电体(粒子)的运动;(5)电路与电磁感应;(6)必做实验部分;(7)选考模块。
每一个专题都应包含以下几个方面的内容：(1)知识结构分析;(2)主要命题点分析;(3)方法探索;(4)典型例题分析;(5)配套训练。
具体说来，专题复习中应注意以下几个方面的问题：实验部分一直是高考复习的重点和难点实验的理论部分一般在第一轮中进行，我们把“走进实验室”放在第二轮。
历年来尽管在实验部分花费不少的时间和精力，但掌握的情况往往是不尽如人意，学生中高分、低分悬殊较大，原因在于很多学生思想重视不够、学习方法不对。
实验中最重要的是掌握实验目的和原理，特别是《课程标准》下，高考更加注重考查实验原理的迁移能力，即使是考查教材上的原实验，也是改容换面而推出的。
原理是为目的服务的，每个实验所选择的器材源于实验原理，电学中的控制电路与测量电路之间的关系是难以把握的地方。
2023高考二轮复习如何安排时间
2023高考二轮复习如何安排时间2023高考二轮复习如何安排时间_如何高效地复习高考前的二轮复习，大家要学会合理安排每天的时间，例如清晨和上午的时候，人一般精神状态是最好的，适合学习需要记忆类的知识点;下面是小编整理的关于2023高考二轮复习如何安排时间，希望对大家有所帮助。
二轮复习什么时间学习更好第一个最佳学习时间点：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，大脑处于新的活动状态，清醒得很。
此时无论认字还是记忆印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为合适，如英语单词、数学公式、语文词句等。
有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。
所以清晨是一个最佳的学习记忆时间。
第二个最佳学习时间点：上午8点至10点，人的精力充沛，大脑容易兴奋，思考能力状态最佳，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用。
在这个时间段，高中学生可以重点巩固、复习重难知识点，以面对高考中将会遇到的各种难题。
第三个最佳学习时间点：下午6点至8点，也是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来复习，加深印象，归纳整理，也是整理笔记的黄金时机。
一般在进行知识系统化整理的过程中，也是对知识点的一次巩固记忆，对于加深大脑对其的记忆是很有帮助的。
第四个最佳学习时间点：入睡前一小时。
利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不容易忘记。
而且许多人在准备休息到正式休息时，还需要一段准备时间，抓紧机会好好的利用这段时间，多记忆一两个知识点也是不错的安排。
毕竟对于高三学生而言，时间不够是众人最直观的感受，恨不得一天能有48小时，抓住每分每秒，对于每个高中学生来说，都是十分有价值的。
二轮复习时如何复习能提分1. 完善知识体系，复习遗忘知识点一轮复习的时间长，时间间隔长，很容易出现前面学、后面忘的情况。
二轮复习的时候，高三学生要把遗忘的知识点找出来，完善知识体系。
那么，如何查找遗忘的知识点呢?查找遗忘知识点最好的两种辅助工具是笔记本跟错题本。
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在训练和模拟考试 中， 发现错误要及时改正 ， 并 总结经验以免再犯 。 做练习时 ， 遇到不会 的或拿不 准 的题 目要标 上记号 ， 不管对错都要 留下 自己的思路 ， 等 老 师 讲评 时 心 中就 有 数 了 ，起 码 能够 知道 当 时解 题 时 的 思 维 偏差 在何 处 ，对 偶 尔 做 对 的题 目也 不 要 轻易放过 ， 还能够检测 出在 哪些地方复 习不到位 ， 哪 些地方有疏漏。 查漏补缺的过程就是 反思 的过程 ， 除 了把不会的问题弄懂 以外 ， 还要学会举一反ｊ 、 触类 旁通 、 及 时归 纳 。 做 一 道题 可从 不 同角 度 想 出 多 种 方 法， 与做 多道 同类型的题用的时间可能差不多 ， 前 者 的效果肯定 比后者要好得多 。高考碰到平时做过的 题可能性不大 ， 而解题所需的知识 、 方法和能力要求 都不会超 出《 课标 》 相关要求 ， 都会 在平时复 习中遇 到， 关键是要能触类旁通 。
比如 ， 每年学科考试说明中的变化 ， 特别要注意 各 学 科 对 新 增 知 识 点 和创 新 问题 的考 查 ，要 引 起 大 家 的 注意 。二 轮 复 习 中 要 注意 加 强 基 础 知 识 的 创 新 练习、 解 题 方 法 的创 新 及 创 新 题 型 的 练 习 。
八、 科 学 对 待 模 拟 考试 ， 矫 正 不 良 习惯
一
五、 加强训练 ， 提 高能 力
基 础不 扎 实 是 学 生 失 分 的 根本 原 因 ，能 力 不 强 和思维不开 阔却是大家不能得 高分 的关键 因素 。高 考 是 在 有 限 的 时 间 内 完 成 一 定 量 的 考 题 的 心 智 活 动， 要 求学生要反应快 、 审题准 、 算得对 、 写得好 ， 这 是 自己的能力 ， 老师是 教不会你 的。 只有踏实地夯实 基础 ， 多练习 ， 多做试卷 ， 从中总结 出适合 自己的 东 西， 就会形成能力。当然 ， 多 练 习 不 是在 一 个 点 上 不 停地重复 ， 而是要 善于总结 ， 学会类 比、 迁移 ， 踏实加 巧学就会事半功倍 。
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考点聚焦
高 三 学 生 女 口 何 应 对 高 考 二 轮 复 习
一 陈 立 新
高中阶段是人生 的一个 重要阶段 ， 在 高中阶段 学生增长 了知识 ， 开 阔了视野 ， 陶冶 了情 操 ， 明 白了 是非 。经 过 高 中三 年 的 学 习 每位 学 生 都 梦 想 去 实 现 自己 人生 路 上 一 个 重 要 的 目标 ， 即考 上 大 学 ， 到更大 的舞台去展示 自己的才能。 为了实现这一 目标 ， 全体 师生努力拼搏 ， 不分昼夜 地做 着准备工作 ， 家长 、 学 校也为每位学生的高考复习工作保驾护航 。经过一 轮的复习对学科知识进行 了梳理和强化 ，而二轮复 习是知识整合 、 方法 归类 、 技能提高 、 思想 提升 的关 键阶段。如何应对二轮复习工作 ， 提升复习效率 ， 对 于 高 三学 生 来 说 要 注 意 以下 几方 面 问题 。
六、 注意 纠错 。 查 漏 补 缺
、
要 充满 自信 。 相 信 成 功
自信 是成功 的基础 。 在一轮 复习中， 学 生在 老师 的带领下 ， 对 各 科 知识 进行 了 系统 的复 习 和 回顾 ， 理 清 了 知识 的 脉络 ， 明确 了重 点和 考 点 ， 掌握 了基 本 的 方法 ， 具备 了一定的解题能力 。 只要在二轮复习中落 实老师的要求 ， 就一定能赢得高考 。 也许有些学生感 觉很累 ，也许付 出了感觉成绩不理想 ，但你不 能灰 心 ，一定要 咬牙坚持下去 ，因为容易走的都是下坡 路， 你 累 是 因为 你 在 走 上 坡 路 ， 只 要 有 量 的积 累 ， 就 会有质的飞跃。
七、 关注《 考纲》 变化 。 做 到 心 中有 数
由于一轮复习战线拉得较长 ，部分知识和方法 可能有遗忘现象。 二轮复 习更应该 回归课本 ， 以一个 全新视角来复习 ， 从而获得全新的视 野。所以， 二轮
复 习 阶段 学 生 除 了要 跟 上 老 师走 之 外 ，还 要 充 分 发 挥 自己的主动性 ， 做到 以下几点 ： 一要看书 ， 看教材 ， 看笔 记 ， 看 资料 ， 看 自己做过 的试卷 ， 做到考试 题型
心 中有数 ， 不放过任何一个疑点 ； 二要经常 回顾各章 节的主要 内容 、 典型篇 目、 典型例题 ； 三要 回顾 解决 各类 问题 的方法 ， 将基础知识分类整合 ， 形成知识 网 络， 方法的掌握是 高考成功 的必要保证 。 力争将所学 过的课本 、 笔记 、 试 卷过一遍 ， 特别是重点 章节和 落 实
“ 没有做不好的事情 ， 只有想不好的计 划” 。 在后 续有 限的时间内 ， 学 生要有周计划 、 月打算 ， 既 要 随 着老师的安排 走 ， 还要按照 自己的计划做 。 计划要 客
观， 符合 自己的实际和高考的要 求 ； 计划的 目标 要清 晰， 每 天的任务要具体 ； 计划要落实 ， 不能 虎头蛇尾 。
己 陌 生 的 内容 要 多 看 ， 查漏补缺 ， 要熟记公式 、 定理 、 结论 。
四、 清 楚 自 己的 弱 项 。 强 化 训 练
要 认 真 对 待 每 一 次 模 拟考 试 ，从 学 习用 具 的准 备、 答题 时间的安排 、 答题策略 的使用 ， 都要 按照高 考来对待 ， 力求做答 丰富详尽 、 规范 ， 重点突出 ， 条理 清晰 ， 保证书写工整 ， 卷 面 整 洁 。 这样 ， 真正到高考 时， 我 们 就 会 应 对 自如 。 实 际 上 考 试 是 有 技 巧有 规 律 的， 只要遵循规律 ， 掌握技巧一定会取得好成绩 。一 是认真 、 专心 ， 不要受别人或监考 老师的影响 ； 二是