化学溶液配制及分析知识点和习题大题专项练之
高考化学一轮复习 专题1 第一单元 溶液的配制及分析课后强化作业 苏教版
高考化学一轮复习专题1 第一单元溶液的配制及分析课后强化作业苏教版(时间:45分钟分值:100分)基础巩固一、选择题1.某温度下,甲、乙两个烧杯中各盛有100 g相同浓度的KCl溶液,现将甲烧杯中的溶液蒸发掉35 g H2O,析出晶体5 g;乙烧杯中的溶液蒸发掉45 g H2O,析出晶体10 g。
则原溶液的质量分数为( )A.10% B.15%C.20% D.25%[解析]解答晶体析出问题,一定要抓住“析出晶体后的溶液为饱和溶液”这一规律。
对比甲、乙两个烧杯的变化,可认为乙烧杯是在甲烧杯中的溶液蒸发掉35 g H2O(已饱和)的基础上又蒸发掉10 g H2O,又析出晶体5 g。
则甲烧杯中的溶液蒸发掉25 g H2O时刚好饱和,原溶液中含KCl的质量为75 g×5/(10+5)=25 g,则原溶液的质量分数为(25/100)×100%=25%。
[答案]D2.关于0.1 mol/L Na2CO3溶液的叙述错误的是( )A.0.5 L该溶液中钠离子的物质的量浓度为0.2 mol/LB.1 L该溶液中含有Na2CO3的质量为10.6 gC.从1 L该溶液中取出100 mL,则取出溶液中Na2CO3的物质的量浓度为0.01 mol/L D.取该溶液10 mL,加水稀释至100 mL后,Na2CO3的物质的量浓度为0.01 mol/L[答案]C3.某同学参阅了“84消毒液”说明中的配方,欲用NaClO固体自己配制480 mL含NaClO25%,密度为1.19 g/cm3的消毒液。
下列说法正确的是( )A.配制过程中只需要三种仪器即可完成B.容量瓶用蒸馏水涤净后必须烘干才用于溶液的配制C.所配得的NaClO消毒液在空气中光照,久置后溶液中NaClO的物质的量浓度减小D.需要称量的NaClO固体的质量为140 g[解析]配制过程中需要用到天平、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管等,A项错误;容量瓶用蒸馏水洗净后不需要烘干,B项错误;需要称量的NaClO固体的质量为:500 mL×1.19 g/cm3×25%=148.75 g,D项错误。
溶液的配制及分析练习题及答案
溶液的配制及分析练习题及答案Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8第2单元课时3溶液的配制及分析补充习题一、选择题1.在容量瓶上不作标记的是()A.刻度线 B.容量规格C.温度 D.溶液的物质的量浓度2. lmol·L-1硫酸溶液的含义是()A.1L水中含有1 mol硫酸B.1L溶液中含1 molH+C.将98g硫酸溶于1L水所配成的溶液D.指1L硫酸溶液中含有98g H2SO43.8g无水硫酸铜配成0.1 mol·L-1的水溶液,下列说法正确的是()A.溶于500mL水中 B.溶于1L水中C.溶解后溶液的总体积为500mL D.溶解后溶液的总体积为1L 4.下列溶液的物质的量浓度是0.5 mol·L-1的是()A.40gNaOH溶于1L水中B.58.5gNaCl溶于水制成1L溶液C.28gKOH溶于水制成1L溶液D.1L2%的NaOH溶液5.配制500mL0.2mol·L-1Na2SO4溶液,需要硫酸钠的质量是()A.9.8gB.14.2gC.16gD.32.2g6.设N A为阿伏加德罗常数,下列关于0.2 mol·L-1的Ba(NO3)2溶液不正确的说法是()A.2 L溶液中有阴、阳离子总数为0.8N AB.500mL溶液中NO3-离子浓度为0.4 mol·L-1C.500mL溶液中Ba2+离子浓度为0.2 mol·L-1D.500mL溶液中NO3-离子总数为0.2NA7.实验中需2 mol·L-1的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是()A.1000mL,212g B.950mL,543.4gC.任意规格,572g D.500mL,286g8.下列溶液中Cl-浓度与50 mL 1 mol·L-1 AlCl3溶液中Cl-浓度相等的是()A.150 mL 1 mol·L-1的NaCl溶液 B.75 mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液C.25 mL 2 mol·L-1的KCl溶液D.75 mL 1 mol·L-1的FeCl3溶液9.用已准确称量过的氯化钠固体配制1.00 mol·L-1的NaCl溶液0.5L,需要用的仪器是①坩埚②分液漏斗③容量瓶④烧杯⑤胶头滴管⑥烧瓶⑦玻璃棒⑧托盘天平⑨药匙()A.③④⑤⑦⑨ B.①②⑤⑥⑧ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑥10.现有一瓶500mL的矿泉水,其水质成分表中标示其“Ca2+”含量为4 mg·L-1,则其物质的量浓度为()A.1×10-4mol·L-1 B.2×10-4mol·L-1C.0.5×10-4mol·L-1 D.1×10-3mol·L-111.分别用0.20mol·L-1的AgNO3溶液10mL与相同体积的下列溶液恰好完全反应。
(完整版)溶液配制与稀释典型习题+详解
(完整版)溶液配制与稀释典型习题+详解溶液配制练习一、固—水例1:配制50 g质量分数为5%的氯化钠钠溶液,需要氯化钠多少克?水多少亳升?解析:这是溶液配制最基本、最典型的类型。
可由公式:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;溶剂质量=溶液质量—溶质质量和体积=质量/密度直接计算。
氯化钠质量=50 g×5%=2.5 g 水的质量=50 g—2.5 g =47.5 g水的体积=47.5 g/1 g/ ml=47.5 ml例2:配制500 ml质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1 g/cm3)需要氢氧化钠和水的质量各多少?解析:此题涉及溶液密度,要注意转化成质量来计算。
溶液中只有质量有加和关系,体积不能直接进行和差计算。
氢氧化钠溶质质=500 ml1.1 g/cm310%=55 g水的质量=500 ml1.1 g/cm3-55 g=495 g(不要计算成500—55=445)二、液—水例3:用25%的氯化钠溶液和水配制30kg10%的食盐溶液。
需要25%的氯化钠溶液和水各多少kg?解析:紧紧抓住配制前后的等量关系是关键。
可以利用配制前后溶质、溶剂的相对应相等来列方程解决。
设需要25%的氯化钠溶液和水质量为x和y25%x=30k g10%,解得x=12k g;Y=30k g—12k g=18k g例4:某工厂化验室配制5000 g20%的盐酸,需要38%的盐酸(密度为1.19 g/cm3)和水各多少毫升?解析:可以直接利用质量列方程计算。
设需要30%的盐酸体积为x,水的体积为y,5000 g×20%=x×1。
19 g/cm338% 解得x=2212 mlY=5000 g—2212 ml×1.19 g/cm338% =2453 ml三、液—液例5:要配制20%的食盐溶液100 g,需要10%和50%的食盐溶液各多少亳升?解析:此题可根据溶液配制前后的溶质、溶剂、溶液相等来列出议程组解决。
九年级化学复习专题溶液的配制
学习必备——欢迎下载四、溶液的配制1.用固体和水配制溶液:例:用氯化钠和水配制50g5%的氯化钠溶液。
(1)实验步骤:①计算:按配制需要求出所需溶质和溶剂的量(固体求出质量、液体求出体积)。
需要氯化钠的质量:50gx5%=2.5g需要水的质量:50g-2.5g=47.5g需要水的体积:47.5g:1g • cm-3=47.5mL②称量:称量是指用天平称出固体的质量,用量筒量取液体的体积。
用天平称出2.5g氯化钠,用50mL量筒量取47.5mL水。
③溶解:将溶质和溶剂在烧杯中混合,搅拌至充分溶解即可。
将2.5g氯化钠和47.5mL水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌至溶解。
④装瓶保存:在试剂瓶的标签上写明药品的名称和溶质的质量分数。
(2)实验仪器:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙•、胶头滴管。
2.用浓溶液配制稀溶液例:用溶质的质量分数为37%,密度为1.18g • cm-3的浓盐酸,配制50g溶质的质量分数为5% 的稀盐酸。
(1)实验步骤:①计算:按配制需要求出所需浓盐酸的质量、体积以及所需水的质量、体积。
设需要浓盐酸的质量为x37%x=50gX5% 则 x=6.76g・••需要水的质量为50g-6.75g=43.25g浓盐酸的体积为6.76g:1.18g・ cm-3"5.7mL水的体积为 43.25g:1g・ cm-3=43.25mL"43.3mL②量取:用合适的量筒量取两种液体的体积。
用10mL的量筒量取5.7mL37%的浓盐酸,用50mL的量筒量取43.3mL水。
③配制:将两种液体混合均匀,即得要求的溶液。
将量取的浓盐酸和水分别倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌均匀。
④装瓶保存:在试剂瓶的标签上写明药品的名称和溶质的质量分数。
(2)所用仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。
3.实验注意的问题(1)左物右码:称量固体时,物体应放在左盘,砝码应放在右盘1g以下用游码。
如果是砝码放在了左边,则实际所取固体质量=砝码质量-游码质量。
高考化学复习溶液的配制及分析专项练习(带答案)
高考化学复习溶液的配制及分析专项练习(带答案)在化学上用,化学物品和溶剂(一般是水)配制成实验需要浓度的溶液的过程就叫做配制溶液。
整理了溶液的配制及分析专项练习,请大家认真进行查缺补漏。
1.以下各组溶液中,Cl-的物质的量浓度与300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物质的量浓度相同的是()A.100 mL 1 mol/L AlCl3溶液B.200 mL 1 mol/L MgCl2溶液C.100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液D.100 mL 2 mol/L KCl溶液解析:300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物质的量浓度为1 mol/L;100 mL 1 mol/L AlCl3溶液中Cl-的物质的量浓度为3 mol/L;200 mL 1 mol/L MgCl2溶液中Cl-的物质的量浓度为2 mol/L;100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液中Cl-的物质的量浓度为1 mol/L;100 mL 2 mol/L KCl溶液中Cl-的物质的量浓度为2 mol/L。
答案:C2.配制0.1 mol/L的NaCl溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是()A.称量时,左盘高,右盘低B.定容时俯视读取刻度C.原容量瓶洗净后未干燥D.定容时液面超过了刻度线解析:A选项称量时,左盘高右盘低意思是药品加得较少,配成的溶液浓度偏低;B选项俯视刻度,说明所加溶液未达到刻度,则造成浓度偏高;C选项,洗净的容量瓶未干燥,对配成的溶液浓度无影响;D选项液面超过刻度线,是说所配溶液体积偏大,则浓度偏低。
答案:B3.从1 L 1 molL-1的氢氧化钠溶液中取出100 mL,下面关于这100 mL溶液的叙述中错误的是()A.物质的量浓度为0.1 molL-1B.物质的量浓度为1 molL-1C.含氢氧化钠4 gD.含氢氧化钠0.1 mol解析:从物质的量浓度为1 molL-1的氢氧化钠溶液1 L中取出100 mL,取出溶液的物质的量浓度仍为1 molL-1,其中含NaOH的物质的量为:1 molL-10.1 L=0.1 mol,m(NaOH)=0.1 mol40 gmol-1=4 g。
高考化学复习溶液的配制及分析专项练习(带答案)-精选文档
2019高考化学复习溶液的配制及分析专项练习(带答案)在化学上用,化学物品和溶剂(一般是水)配制成实验需要浓度的溶液的过程就叫做配制溶液。
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1.以下各组溶液中,Cl-的物质的量浓度与300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物质的量浓度相同的是()A.100 mL 1 mol/L AlCl3溶液B.200 mL 1 mol/L MgCl2溶液C.100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液D.100 mL 2 mol/L KCl溶液解析:300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物质的量浓度为1 mol/L;100 mL 1 mol/L AlCl3溶液中Cl-的物质的量浓度为3 mol/L;200 mL 1 mol/L MgCl2溶液中Cl-的物质的量浓度为2 mol/L;100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液中Cl-的物质的量浓度为1 mol/L;100 mL 2 mol/L KCl溶液中Cl-的物质的量浓度为2 mol/L。
答案:C2.配制0.1 mol/L的NaCl溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是()A.称量时,左盘高,右盘低B.定容时俯视读取刻度C.原容量瓶洗净后未干燥D.定容时液面超过了刻度线解析:A选项称量时,左盘高右盘低意思是药品加得较少,配成的溶液浓度偏低;B选项俯视刻度,说明所加溶液未达到刻度,则造成浓度偏高;C选项,洗净的容量瓶未干燥,对配成的溶液浓度无影响;D选项液面超过刻度线,是说所配溶液体积偏大,则浓度偏低。
答案:B3.从1 L 1 molL-1的氢氧化钠溶液中取出100 mL,下面关于这100 mL溶液的叙述中错误的是()A.物质的量浓度为0.1 molL-1B.物质的量浓度为1 molL-1C.含氢氧化钠4 gD.含氢氧化钠0.1 mol解析:从物质的量浓度为1 molL-1的氢氧化钠溶液1 L中取出100 mL,取出溶液的物质的量浓度仍为1 molL-1,其中含NaOH的物质的量为:1 molL-10.1 L=0.1 mol,m(NaOH)=0.1 mol40 gmol-1=4 g。
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溶液的配制一.溶液的组成定量表示方法1.用质量分数来表示。
(属于质量浓度)(1)溶质的质量分数表示单位质量溶液中所含溶质的质量(2)a%=m(溶质)/m(溶液)×100%(3)单位:2.物质的量浓度(1)定义(2)公式:注意:V是溶液的体积而不是水的体积.nB为溶质的物质的量。
(属于体积浓度)二.关于物质的量溶液的配制例:配制0.2mol/L的氯化钠溶液100mL仪器天平或量筒(滴定管)、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙等。
容量瓶的使用要注意以下事项:注意:①.容量瓶为细颈磨口梨形平底瓶,带有与磨口吻合的玻璃塞或塑料塞②.容量瓶上标有刻度线、体积和温度(一般为20℃)③.体积有1000mL、500mL、250mL、100mL、50mL等多种,配制溶液时应与之相匹配④.容量瓶不可以用来长期存放溶液,不能加热,更不能用来做反应容器。
步骤(1)计算:(2)称量或量取:固体用托盘天平(易潮解物质如何称量?),液体用量筒(或滴定管/移液管)移取。
(3)溶解或稀释(4)移液:把烧杯液体引流入容量瓶。
(5)洗涤:洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液一并移入容量瓶,振荡摇匀。
(6)定容:向容量瓶中注入蒸馏水至距离刻度线2~3 cm处改用胶头滴管滴蒸馏水至溶液凹液面与刻度线正好相切。
(7)盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
注意:因洗涤是将剩余溶液转移到容量瓶中,所以(4)和(5)可合并为一步,称为“转移”。
3.重点注意事项:(1)容量瓶使用之前一定要检查;(2)配制一定体积的溶液时,容量瓶的规格必须与要配制的溶液的体积;(3)把溶质直接放入容量瓶中溶解或稀释;(填能或不能)(4)溶解时放热的必须后才能移液;(5)定容后,经反复颠倒,摇匀后会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况,这时(填能或不能)再向容量瓶中加入蒸馏水。
因为定容后液体的体积刚好为容量瓶标定容积。
上述情况的出现主要是部分溶液在润湿容量瓶磨口时有所损失;(6)如果加水定容时超过了刻度线,(填能或不能)将超出部分再吸走,必须练习:用98%的浓硫酸(=1.84g/cm3)配制250mL10mol/L的稀硫酸。
5-溶液及其配制(解析版)
浙教版中考科学二轮复习--溶液及其配制溶液与溶解、溶液配制、溶解度与溶质质量分数【知识点分析】一.溶液:1.定义:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液2.性质:(1)均一性:指溶液中各部分的性质都相同;(2)稳定性:外界条件不变时,溶液长时间放置不会分层,也不会析出固体溶质3.组成:(1)溶质:被溶解的物质。
可以是一种或几种,可以是固体,液体或气体。
(2)溶剂:能溶解其他物质的物质。
(3)溶剂和溶质的判断:①固体或气体与液体混合形成的溶液,一般以液体作为溶剂②两种液体混合之后,一般以质量大的做溶剂;③混合的物质中有水,一般以水为溶剂;④一般将溶液命名为“溶质的溶剂溶液”,当不指明溶剂时,溶剂为水。
4.溶液的质量与体积:(1)M溶液= M溶质+ M溶剂(2)V溶液≠ V溶剂+ V溶质5.溶液的理解:(1)溶液一定是混合物,但混合物不一定是溶液(2)溶液一定是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液(3)溶液不一定是无色的,但溶液一定是透明的,无色透明的液体也不一定是溶液(4)溶液可以含多种溶质,不局限于一种二.悬浊液、乳浊液1.悬浊液:是固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质。
2.乳浊液:是小液滴分散到液体里形成的物质。
3.浊液:悬浊液和乳浊液合称,它们的特点是不均一、不稳定。
4.常见的悬浊液:面糊、泥水、石灰乳5.常见的乳浊液:牛奶,血液三.物质的溶解性1.溶解的定义:一种物质均匀分散到另一种物质的过程。
2.溶解性:一种物质溶解在另一种物质里的能力。
3.物质溶解的能力:在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的。
4.影响物质溶解性的因素(实验注意控制变量)①不同物质在同一溶剂中的溶解能力不同。
②同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同。
③同种物质在同一溶剂中温度不同溶解能力不同。
5.固体物质溶解度的影响因素①溶质种类②溶剂种类③温度:a.绝大部分物质的溶解度随温度的升高而升高;如硝酸钾、硝酸铵b.少部分物质的溶解度随温度的变化不大;如氯化钠(食盐)极少部分物质的溶解度随温度的升高而降低;如氢氧化钙(熟石灰)6.气体物质溶解度的影响因素①溶质种类②溶剂种类③温度:气体的溶解度随温度的升高而降低④压强:气体的溶解度随压强的增大而增大5.物质溶解时的温度变化①有的物质溶解时,会放出热量,使溶液温度显著升高,如氢氧化钠、浓硫酸等。
溶液的配制及分析练习题及答案解析
(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.容量瓶上标有()①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线⑥酸式或碱式A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥【答案】 A2.下列溶液中Cl-的物质的量浓度最大的是()A.200 mL 2 mol/L MgCl2溶液B.1 000 mL mol/L NaCl溶液C.250 mL 1 mol/L AlCl3溶液D.300 mL 5 mol/L KClO3溶液【解析】c(Cl-)与体积无关,比较c(Cl-)时,一看溶液的浓度,二看溶质的组成。
【答案】 A3.下列有关实验操作不正确的是()【解析】NaOH固体不应直接在托盘上称量;浓H2SO4的稀释应将浓H2SO4沿着烧杯内壁缓缓加入,并不断用玻璃棒搅拌。
【答案】BC4.配制100 mL mol·L-1的Na2CO3溶液,下列情况会导致溶液浓度偏高的是()A.容量瓶使用前用mol·L-1的Na2CO3溶液润洗B.配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒C.仰视确定凹液面与刻度线相切D.用敞开容器称量Na2CO3且时间过长【解析】A项,润洗过程中增加了Na2CO3的量,使浓度偏高;B项,配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒,溶质损失,结果偏低;C项仰视确定凹液面与刻度线相切,结果是加水多,溶液的体积大于100 mL,浓度偏低;D项用敞开容器称量Na2CO3且时间过长,吸收空气中的CO2,结果偏低。
【答案】 A5.取100 mL mol·L-1和300 mL mol·L-1的硫酸注入500 mL的容量瓶中,加水稀释至刻度线,则该混合液中H+离子的物质的量浓度为()A.mol·L-1B.mol·L-1C.mol·L-1D.mol·L-1【解析】n(H+)=L× mol·L-1×2+L× mol·L-1×2=mol,c(H+)=错误!=mol·L-1。
人教版九年级化学第九单元“溶液”考点与知识点归纳整理(附专项练习及解析)
人教版九年级化学第九章“溶液”考点与知识点归纳整理(附专项练习及解析)一、思维导图二、主干知识总结1. 溶质的质量分数溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。
溶液中溶质的质量分数可以用下式计算:溶质质量分数=溶质质量/溶液质量×100%应该注意:①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体的溶液质量和溶质质量。
②溶质的质量分数一般用百分数表示。
③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一。
④计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内。
2. 饱和溶液、不饱和溶液与溶质的质量分数的关系①浓溶液中溶质的质量分数大,但不一定是饱和溶液,稀溶液中溶质的质量分数小,但不一定是不饱和溶液。
②对溶质与溶剂均相同的溶液来说,在相同状况(同温、同压)下,饱和溶液总比不饱和溶液要浓,即溶质的质量分数要大。
3. 溶质的质量分数与溶解度的区别与联系溶解度是用来表示一定温度下,某物质在某溶剂中溶解性的大小。
溶质的质量分数用来表示溶液组成。
4. (实验)一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制(1)实验回顾实验用品:托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒(10mL、100mL)、食盐。
实验步骤:①计算根据溶质质量分数的公式,计算配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需要氯化钠质量及水的质量。
②称量(量取)用托盘天平称量氯化钠倒入烧杯中,把水的密度近似地看作1g/cm3,用量筒量取相应体积的水。
③溶解把量好的水倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻琉棒搅拌,加速氯化钠溶解。
④贮存把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放到试剂柜中。
(2)例题解析:配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行.请回答下列问题:(1)实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,可能涉及以下操作:A.称量B.计算C.溶解D.装瓶贴标签.回答下列问题:用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 5%的氯化钠溶液时,其操作顺序是______(填序号).(2)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠______g,水______g.(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______.A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母(4)配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒在该实验中所起的作用是______.【解析】:(1)实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶贴标签.(2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×5%=5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-5g=95g.(3)用托盘天平称量5g固体药品NaCl时,步骤是:调节天平平衡,在右盘上加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;称量过程中他发现指针偏左了,说明NaCl的质量大于砝码质量,应减少NaCl.(4)配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速固体溶解.故答案为:(1)BACD;(2)5;95;(3)B;(4)胶头滴管;搅拌,加速固体溶解.5. 关于溶液稀释或增浓的计算(1)思路:溶液稀释定律(守恒观点)溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1=m2w2。
高中化学 1.2.3 溶液的配制及分析每课一练 苏教版必修
【创新方案】2014年高中化学 1.2.3 溶液的配制及分析每课一练苏教版必修1一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1.1 mol·L-1 Na2SO4溶液是( )A.溶液中含有1 mol Na2SO4B.1 L水中加入142 g Na2SO4C.1 mol Na2SO4溶于1 L水中D.将322 g Na2SO4·10 H2O溶于少量水后再稀释成1000 mL解析:A项未指明溶液的体积,B项1 L水中加入142 g (1 mol)Na2SO4后,溶液的体积大于1 L,C项同B项,D项溶质Na2SO4的物质的量为1 mol,溶液的体积为1 L,故物质的量浓度为1 mol·L-1。
答案:D2.下列溶液中,Na+数目最多的是( )A.1 mol·L-1 Na2SO4溶液100 mLB.0.9 mol·L-1 Na3PO4溶液10 mLC.2.5 mol·L-1 NaOH溶液50 mLD.1 mol·L-1 NaHCO3溶液100 mL解析:比较Na+数目的多少,就是比较Na+的物质的量,在溶液中n(Na+)=c(Na+)·V,与所取溶液的体积有关。
根据以上公式计算各项中的n(Na+)。
A项,n(Na+)=0.2 mol,B 项,n(Na+)=0.027 mol,C项,n(Na+)=0.125 mol,D项,n(Na+)=0.1 mol。
答案:A3.配制0.01 mol·L-1的KMnO4消毒液时,下列操作导致所配溶液浓度偏高的是( ) A.取KMnO4样品时不慎在表面沾了点蒸馏水B.溶解搅拌时有液体飞溅出烧杯外C.定容时俯视容量瓶刻度线D.摇匀后见液面下降,再加水至刻度线解析:A项取得样品质量偏小,使溶液浓度偏低,B项液体飞溅损失一部分KMnO4,使溶液浓度偏低,C项定容时俯视导致加水量较少,浓度偏高,D项加水量过多,使溶液浓度偏低。
初中化学《溶液的计算》专项练习考试题带解析.doc
初中化学《溶液的计算》专项练习考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、计算题(共17题)评卷人得分1.配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别是(1)氯化钠__________________g;(2)水__________________g.【答案】难度:中等知识点:溶质的质量分数2.用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,请计算。
(1)制取0.8g氧气,需要这种过氧化氢溶液的质量。
(2)要配制这种过氧化氢溶液60g,需要30%的过氧化氢溶液的质量。
【答案】难度:容易知识点:利用化学方程式的简单计算3.实验室欲配制84g质量分数为10%的碳酸氢钠溶液用于实验,请计算:(1)需要碳酸氢钠的质量为__________________g.(2)已知碳酸氢钠与稀盐酸发生如下反应:NaHCO3+HCl═NaCl+CO3↑.向84g 10%的碳酸氢钠溶液中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,反应后剩余溶液质量为117g(假设生产的气体全部逸出).求:①生成氯化钠的质量;②所得溶液中溶质质量分数.【答案】难度:中等知识点:溶液单元测试4.某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾,为了回收利用,欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量(废水中其他杂质不与盐酸反应),现取50g废水于锥形瓶中,逐滴加入2%的稀盐酸至恰好完全反应时,消耗稀盐酸7.3g,求废水中氢氧化钾的质量分数。
【答案】难度:中等知识点:化学与生活单元测试5.侯氏制碱法的主要反应为:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.一定温度下,向92.6g饱和NaCl溶液中先通入足量NH3,再通入一定量CO2发生反应,若参加反应的NH3质量为3.4g,请计算:(写出计算步骤,不考虑溶解在溶液中的NH3和CO2的质量).(1)消耗CO2的质量是多少(2)反应后称量溶液中析出NaHCO3晶体的质量为11.8g,则剩余溶液的质量是多少?(3)求剩余溶液中NaHCO3的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
高考化学复习 核心素养测评3 溶液的配制及分析92
溶液的配制及分析一、选择题(本题包括4小题,每题6分,共24分)1.(2020·长春模拟)用36.5%的浓盐酸(密度1.2 g·cm-3)配制1 mol·L-1的稀盐酸 100 mL,配制过程需用到哪些仪器,且先后顺序正确的是( )①100 mL量筒②10 mL量筒③50 mL烧杯④托盘天平⑤100 mL容量瓶⑥胶头滴管⑦玻璃棒A.①③⑤⑥⑦B.②⑥③⑦⑤⑥C.③⑤⑦⑥①D.④③⑦⑤⑥【解析】选B。
设浓盐酸的体积为V mL,则V mL×1.2 g·cm-3×36.5%=1 mol·L-1×0.1 L×36.5 g·mol-1,解得:V=8.33 mL,所以量取时用10 mL量筒,配制顺序是计算→量取→稀释、冷却→移液→洗涤→定容→摇匀→装瓶贴签,一般用量筒(用到胶头滴管)量取,在烧杯中稀释,冷却后转移到100 mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2~3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,当加水至液面距离刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管滴加,使溶液的凹液面的最低点与刻线相平,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。
所以需要的仪器先后为10 mL量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、100 mL容量瓶、胶头滴管,即顺序为②⑥③⑦⑤⑥,答案选B。
【加固训练】在配制一定物质的量浓度溶液的过程中,需要下列实验操作中的( )【解析】选C。
配制一定物质的量浓度的溶液的步骤为计算、称量(量取)、溶解(稀释)、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶。
A项,此操作为过滤操作,配制一定物质的量浓度溶液不需要,A错误;B项,此操作为分馏操作,配制一定物质的量浓度溶液不需要,B错误;C项,此操作为移液操作,是配制一定物质的量浓度溶液的步骤之一,C正确;D项,此操作为分液操作,配制一定物质的量浓度溶液不需要,D错误。
溶液配置考试题库及答案
溶液配置考试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 配制一定物质的量浓度溶液时,若称量固体溶质时砝码放反了,所配溶液的浓度将:A. 无影响B. 偏大C. 偏小D. 无法判断答案:C2. 用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液时,定容后发现液面低于刻度线,以下操作正确的是:A. 加水至刻度线B. 重新配制C. 不需处理D. 以上都不对答案:B3. 配制溶液时,若容量瓶未干燥,对所配溶液的浓度:A. 有影响B. 无影响C. 浓度偏大D. 浓度偏小答案:B4. 配制溶液时,若摇匀后发现液面低于刻度线,应:A. 继续加水至刻度线B. 重新配制C. 无需处理D. 以上都不对答案:C5. 配制溶液时,使用容量瓶的最小刻度线与容量瓶的标线精度有关,以下说法正确的是:A. 精度越高,最小刻度线越小B. 精度越高,最小刻度线越大C. 与精度无关D. 无法判断答案:B二、填空题(每空2分,共20分)6. 配制100mL 0.1mol/L的NaOH溶液,需要NaOH的质量为________g。
答案:0.47. 配制溶液时,若使用容量瓶摇匀后发现液面低于刻度线,其原因是________。
答案:溶液体积因溶解度变化而减少8. 配制溶液时,若称量固体溶质时天平未校零,对所配溶液的浓度的影响是________。
答案:可能偏大或偏小9. 配制溶液时,若使用容量瓶定容后,发现液面高于刻度线,应采取的措施是________。
答案:重新配制10. 配制溶液时,若摇匀后发现溶液中有气泡,对所配溶液的浓度的影响是________。
答案:浓度偏小三、简答题(每题10分,共20分)11. 配制溶液时,为什么要使用容量瓶?答案:容量瓶是一种精确测量液体体积的仪器,它能够保证配制的溶液达到所需的精确体积,从而确保溶液的浓度准确。
12. 配制溶液时,如何避免溶液浓度的误差?答案:避免误差的方法包括:准确称量溶质的质量或体积,使用干燥且精确的容量瓶,定容时确保液面与刻度线水平,摇匀后检查液面是否准确,避免气泡的产生。
溶液的配制及分析教学案及题目
溶液的配制及分析思考:配制100mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,操作步骤有哪些?需要哪些实验仪器?一、实验仪器:托盘天平、药匙、烧杯、胶头滴管、____________、 ____________认识容量瓶:1.构造:细颈、梨形、平底的玻璃瓶2.特点:①容量瓶上标有_________和__________②容量瓶瓶颈上有一道刻度线3.使用:当溶液的________与________相切时,容量瓶中溶液的体积即为容量瓶上所标识的体积。
选择容量瓶时一定指明容积。
4.常见容量瓶的规格:50ml 100ml 250ml 500ml 1000ml5.注意事项:①使用前要检查是否漏水如何检漏?_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________②溶解、稀释不能在容量瓶中进行③溶液恢复至室温后才能转移入容量瓶④转移溶液时要用玻璃棒进行引流⑤不能长期存放溶液或进行化学反应二、实验步骤:计算称量溶解转移定容摇匀洗涤0.1g 冷却到室温洗涤胶头滴管1.计算需要称量的碳酸钠________g(精确到0.1g)2.称量用托盘天平来称量固体药品应注意哪些?___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 思考:NaOH能否直接放在称量纸上称量?为什么?应如何操作?___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________3.溶解①能否用容量瓶来溶解固体物质?_____________________________________②除了烧杯外还需要什么仪器?作用是什么?___________________________________________________________________ ③溶质溶解后,溶液是否可马上移入容量瓶中呢?___________________________________________________________________4.转移①直接把烧杯中溶液倒入容量瓶中行吗?___________________________________________________________________ ②此时溶质是否完全被转移到容量瓶?应如何处理?___________________________________________________________________ 5.洗涤用少量蒸馏水洗涤_________和_________2~3次,洗涤液要全部转移到容量瓶中。
高考化学人教第二轮复习专题强化练:溶液的配制与分析(含解析)
2020届高考化学人教第二轮复习专题强化练溶液的配制与分析一、选择题1、下列有关溶液配制的说法正确的是( )A.在50 mL量筒中配制0.100 0 mol/L碳酸钠溶液B.仅用烧杯、量筒、玻璃棒就可配制100 mL 0.100 0 mol/L K2Cr2O7溶液C.用100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管和pH=1 的盐酸配制100 mL pH=2的盐酸D.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度线,应用胶头滴管将多余液体吸出解析:选C。
配制一定物质的量浓度的溶液,应在容量瓶中进行,选项A、B错误;配制溶液定容时,若加水超过容量瓶刻度线,即使用胶头滴管将液体吸出,也会造成配制结果偏低,选项D错误。
2、2 L物质的量浓度为1 mol·L-1的NaOH溶液中取出100 mL,下面关于这100 mL溶液的叙述错误的是( )A.物质的量浓度为0.1 mol·L-1B.密度与原溶液相同C.含有NaOH的质量为4 gD.溶质的质量分数与原溶液相同解析:选A。
100 mL NaOH溶液的浓度仍为1 mol·L-1,ρ和w 与原溶液相同。
3.(1)将106 g Na2CO3固体溶于1 L水配成溶液;(2)将1 mol Na2CO3·10 H2O固体溶于水配成1 L溶液。
两份溶液相比,下列量一定相等的是( )A.物质的量浓度B.溶质的物质的量C.溶液的体积D.质量分数解析:选B。
两份溶液中的溶质都是1 mol的Na2CO3,但前者溶液的体积不是1 L,故物质的量浓度、质量分数不同。
4、下列溶液中,溶质的物质的量浓度不是1 mol·L-1的是( )A.10 g NaOH固体溶解在水中配成250 mL溶液B.将80 g SO3溶于水并配成1 L的溶液C.将0.5 mol·L-1的NaNO3溶液100 mL加热蒸发掉50 g水的溶液D.标准状况下,将22.4 L氯化氢气体溶于水配成1 L溶液解析:选C。
单元练习-溶液的配制及分析
高一化学必修1单元练习之七溶液的配制及分析一、选择题:1、下列一定表示溶液浓度单位的是A、g/LB、%C、mol/LD、L/mol2、使用胆矾配制0.1mol/L的硫酸铜溶液,正确的操作是A、将胆矾加热除去结晶水后,称取16g溶解在1L水里B、称取胆矾25g,溶解在1L水里C、将25g胆矾溶于水,然后将此溶液稀释至1LD、将16g胆矾溶于水,然后将此溶液稀释至1L3、用固体NaOH配制0.5mol/LNaOH溶液500 mL,在下列仪器中:①托盘天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤漏斗⑥500mL容量瓶⑦药匙⑧250mL容量瓶⑨胶头滴管⑩坩埚。
要采用到的仪器有A、①③④⑥⑨⑩B、①④⑦⑧⑨⑩C、①③④⑥⑦⑨D、①②④⑤⑧⑨4、用浓盐酸配制250mL、0.1mol/L盐酸溶液时,哪一操作使配制溶液的浓度偏大A、用量筒量取所需盐酸时俯视刻度线B、定容时仰视刻度线C、用量筒量取所需浓度盐酸倒入烧杯中,再用水洗量筒2—3次,洗涤液倒入烧杯中D、定容后,倒转容量瓶几次,发现液面最低点低于刻度线,再补几滴水至刻度线5、符合1mol/L的K2SO4溶液的说法的是A、溶液里含1mol K2SO4B、1mol K2SO4溶于1L水中C、可与1mol/L的BaCl2溶液完全反应D、1L溶液里含174gK2SO46、从1mol/LNaOH溶液2L中取出100mL,下面有关这100mL溶液的叙述不正确的是A、浓度为0.1mol/LB、浓度为1mol/LC、含NaOH4gD、含NaOH0.1mol7、10mLSO42ˉ离子浓度为0.2mol/L的溶液与20mLM n+金属离子浓度为0.2mol/L溶液恰好完全反应,则n等于A、1B、2C、3D、48、用1体积水,吸收560体积NH3气体(标准状况),所得氨水的密度为0.9 g/cm3,则氨水的物质的量浓度约为(单位为:mol/L)A、25B、5C、8D、169、aL硫酸铝[A12(SO4)3]溶液中,含有n molA13+,则溶液中SO42ˉ的物质的量浓度为多少(单位:mol/L)A、3 n / 2aB、2n / 3aC、2n / aD、3n / a10、设N A为阿伏加德罗常数,下列对0.3mol/L K2SO4溶液的正确说法是A、1L溶液里含0.3N A个K+离子B、1L溶液里含K+离子和SO42ˉ离子总数为0.6N AC、2L 溶液中K+离子浓度为0.6mol/LD、2L溶液里含有0.6N A个SO42ˉ11、已知某物质A的相对分子质量为M,其溶液的物质的量浓度为C mol/L,质量分数为x%,则溶液的密度(g / cm3)为A、MC / x%B、M /x%C、x% / MCD、MC / 10x12、V mL A12(SO4)3溶液中含agA13+,取0.25VmL该溶液稀释到4VmL,则稀释后溶液中SO 42ˉ的浓度是 A 、L mol a/25 B 、L mol a/125 C 、L mol a/125 D 、L mol a/125二、填空题:13、实验室配制0.4mol/L 的NaOH 标准溶液200mL 时有如下步骤: A 用胶头滴管加水至溶液凹液面正好与瓶颈刻度相平B 天平放好后,游码拨到零,调节螺丝,使指针在标尺中间C 把容量瓶塞好,反复摇匀,然后注入试剂瓶,贴上标签D 在天平上用烧杯正确称取3.2g 固体NaOHE 在烧杯中加入适量蒸馏水溶解NaOHF 直接将蒸馏水缓缓注入容量瓶,直到液面接近刻度线2—3 cm 处G 冷却到室温,将溶液转移到容量瓶中H 用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒2—3次,洗涤液注入容量瓶(1)正确的操作顺序为(2)若H 操作的洗涤液不注入容量瓶,配制的溶液浓度将 (填“偏高” “偏低”或“无影响”,下同)(3)若G 操作中不冷却,将溶解后的NaOH 溶液直接注入容量瓶,立即定容,可能导致配制溶液的物质的量浓度将(4)若NaOH 中含有KOH ,会使配制溶液的物质的量浓度将 (5)若定容时俯视液面,使之与刻度线相切,溶液的浓度将14、某金属元素R ,其硝酸盐分子式为R(NO 3)n ,摩尔质量为M ,在t ℃时该盐的饱和溶液的质量百分比浓度为X%,则此温度下R(NO 3)n 的溶解度为 ;若该盐溶液的密度为d ·cm ˉ3,则R n+ 在溶液中的物质的量浓度为 ,NO 3ˉ在溶液中的物质的量浓度为 。
[必刷题]2024六年级化学下册溶液配制专项专题训练(含答案)
[必刷题]2024六年级化学下册溶液配制专项专题训练(含答案)试题部分一、选择题:10道1. 下列哪种操作不是溶液配制过程中的步骤?A. 计算所需溶质的质量B. 称量溶质C. 将溶质直接倒入溶剂中搅拌D. 调整溶液的pH值2. 下列哪种溶液属于浓溶液?A. 5%的食盐水B. 10%的葡萄糖溶液C. 95%的酒精溶液D. 0.1%的碘酒3. 在配制溶液时,若溶质为固体,应先将固体溶质()。
A. 研细B. 烘干C. 称量D. 溶解4. 下列哪种溶液配制方法不正确?A. 将溶质加入溶剂中,搅拌至溶解B. 将溶剂加入溶质中,搅拌至溶解C. 先将溶质加入部分溶剂溶解,再补加剩余溶剂D. 直接将溶质和溶剂混合,无需搅拌5. 在实验室配制100mL 0.1mol/L的NaCl溶液,需要称取多少克的NaCl?A. 5.9gB. 2.9gC. 1.17gD. 0.585g6. 下列哪种溶液的pH值为7?A. 食盐水B. 肥皂水C. 醋酸D. 氨水7. 在配制溶液时,若溶质为液体,应先将液体溶质()。
A. 稀释B. 称量C. 蒸发D. 搅拌8. 下列哪种溶液配制过程中,不需要使用玻璃棒?A. 固体溶质溶解B. 液体溶质稀释C. 溶液转移D. 溶液蒸发9. 在实验室配制一定物质的量浓度的溶液时,若称量误差较大,会导致()。
A. 溶液的浓度偏高B. 溶液的浓度偏低C. 溶液的体积偏高D. 溶液的体积偏低10. 下列哪种操作不会影响溶液的浓度?B. 溶剂挥发C. 溶液转移过程中有损失D. 称量溶质时误差较小二、判断题:5道1. 在配制溶液时,溶质和溶剂的比例会影响溶液的浓度。
()2. 溶液的浓度越高,其导电性越强。
()3. 在实验室配制溶液时,可以使用量筒直接量取固体溶质。
()4. 配制一定物质的量浓度的溶液时,若溶质为固体,应先将固体溶质研细。
()5. 在配制溶液过程中,可以使用玻璃棒搅拌以加快溶质的溶解速度。
()三、计算题:20道1. 若需配制500mL 0.2mol/L的HCl溶液,应取用多少毫升的浓盐酸(密度为1.19g/mL,质量分数为37%)?2. 将10g NaOH溶解在水中配成1L溶液,求该溶液的物质的量浓度。
苏教版学年高一化学必修一全套练习1.2.3溶液的配制及分析Word版含解析
课时训练7溶液的配制及分析1.地震会给当地带来巨大灾难。
假若你是卫生防疫人员,需要配制0.01 mol·L-1的KMnO4消毒液,下列操作导致所配溶液浓度偏高的是()A.溶解搅拌时有液体飞溅B.取KMnO4样品时不慎在表面沾了点蒸馏水C.定容时俯视容量瓶刻度线D.定容摇匀后见液面下降,再加水至刻度线解析:A项使所取样品质量偏低,使c偏低;B项液体飞溅,损失了一部分KMnO4,使c偏低;C项定容时俯视导致加水量偏少,使浓度偏高;D项摇匀后液面下降,是因为一部分溶液沾在容量瓶塞及刻度线以上的内壁上,再加水则导致V偏大,c偏小。
答案:C2.把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成两等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁;另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。
则原混合溶液中钾离子的浓度为()A.mol·L-1B.mol·L-1C.mol·L-1D.mol·L-1解析:由题意知V/2 L溶液中加入含a mol NaOH的溶液,恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁,说明该溶液中Mg2+的物质的量浓度为a/2 mol,故原溶液中Mg2+的物质的量为a mol,即MgSO4的物质的量为a mol;加入含b mol BaCl2的溶液恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡,则原溶液中S的物质的量为2b mol。
由上分析可知混合溶液中K2SO4的物质的量为(2b-a)mol,所以K+的物质的量为2(2b-a)mol,其浓度为mol·L-1。
答案:D3.实验室里需用480 mL 0.1 mol·L-1硫酸铜溶液,现选取500 mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是()A.称取7.68 g硫酸铜,加入500 mL水B.称取12.0 g胆矾配成500 mL溶液C.称取8.0 g硫酸铜,加入500 mL水D.称取12.5 g胆矾配成500 mL溶液解析:500 mL容量瓶只能配500 mL溶液,因此所需CuSO4的物质的量为:0.1 mol·L-1×0.5 L=0.05 mol,其质量为m(CuSO4)=0.05 mol×160 g·mol-1=8 g或m(CuSO4·5H2O)=0.05 mol×250 g·mol-1=12.5 g,即取8 g CuSO4或12.5 g CuSO4·5H2O加水配成500 mL溶液,而不是加500 mL水。
中考化学第一轮复习溶液、溶液的组成及配制专题专练(含解析)
中考化学溶液、溶液的构成及配制专题专练一、选择题1、以下物质不属于溶液的是()A .冰水B.碘酒C.食盐水D.浓盐酸【答案】 A【分析】溶液是均一稳固的混淆物。
A 、冰水属于纯净物,不属于溶液;B、碘酒是碘溶于酒精形成的均一稳固的混淆物,属溶液;C、食盐水是氯化钠溶于水形成的均一稳固的混淆物,属溶液;D、浓盐酸是氯化氢气体溶于水形成的均一稳固的混淆物,属溶液。
应选A。
2、以下有关实验方法能达到目的是()选项实验目的实验方法A鉴识稀硫酸和硫酸钠溶液滴加酚酞B鉴识氢气和甲烷点燃,火焰上罩一个冷而干燥的烧杯C除掉 KCl 固体中的 MnO2溶解、过滤和蒸发D除掉 NaCl 溶液中少许的加入足量的石灰水,过滤23Na COA.A B.B C.C D.D【答案】 C【分析】 A、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性,均能使酚酞溶液显无色,不可以鉴识,错误; B、氢气和甲烷焚烧均能生成水蒸气,点燃,火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁上均出现水雾,不可以鉴识,错误;C、 KCl 易溶于水, MnO2难溶于水,可采纳加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分别除杂,正确;D、除杂质的要求是:要把杂质除掉,但不可以除掉了需要的物质,更不可以带入新的杂质。
Na2CO3能与足量的石灰水反响生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除掉杂质但引入了新的杂质氢氧化钠,不切合除杂原则,错误。
应选 C。
3、两个烧杯中分别盛装X 、Y 的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH 和 NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适当水,现象如图一所示,联合图二判断以下说法正确的选项是()A .Y 的溶解度曲线为 b 曲线B.降温可使 X 的饱和溶液变污浊C. X 的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃,溶质的质量分数变大D.t3℃时, X 、Y 的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X >Y【答案】 D【分析】 A 、硝酸铵溶于水,溶液温度降低,Y 的饱和溶液出现污浊,因此Y 的溶解度随温度的降低而减小,因此 Y 的溶解度曲线为 a 曲线,故 A 错误;B、经过推导可知, X 物质的溶解度曲线是b,因此升温可使 X 的饱和溶液变浑浊,故 B 错误; C、X 物质的溶解度随温度的降低而增大,因此X 的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃,溶质的质量分数不变,故 C 错误; D、t3℃时, Y 物质的溶解度大于 X 物质的溶解度,因此X 、Y 的饱和溶液质量相等,则溶剂质量 X>Y,故 D 正确.应选: D.4、溶液的知识宽泛用于生产、生活。
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溶液的配制一.溶液的组成定量表示方法1.用质量分数来表示。
(属于质量浓度)(1)溶质的质量分数表示单位质量溶液中所含溶质的质量(2)a%=m(溶质)/m(溶液)×100%(3)单位:2.物质的量浓度(1)定义(2)公式:注意:V是溶液的体积而不是水的体积.nB为溶质的物质的量。
(属于体积浓度)二.关于物质的量溶液的配制例:配制0.2mol/L的氯化钠溶液100mL仪器天平或量筒(滴定管)、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙等。
容量瓶的使用要注意以下事项:注意:①.容量瓶为细颈磨口梨形平底瓶,带有与磨口吻合的玻璃塞或塑料塞②.容量瓶上标有刻度线、体积和温度(一般为20℃)③.体积有1000mL、500mL、250mL、100mL、50mL等多种,配制溶液时应与之相匹配④.容量瓶不可以用来长期存放溶液,不能加热,更不能用来做反应容器。
步骤(1)计算:(2)称量或量取:固体用托盘天平(易潮解物质如何称量?),液体用量筒(或滴定管/移液管)移取。
(3)溶解或稀释(4)移液:把烧杯液体引流入容量瓶。
(5)洗涤:洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液一并移入容量瓶,振荡摇匀。
(6)定容:向容量瓶中注入蒸馏水至距离刻度线2~3 cm处改用胶头滴管滴蒸馏水至溶液凹液面与刻度线正好相切。
(7)盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
注意:因洗涤是将剩余溶液转移到容量瓶中,所以(4)和(5)可合并为一步,称为“转移”。
3.重点注意事项:(1)容量瓶使用之前一定要检查;(2)配制一定体积的溶液时,容量瓶的规格必须与要配制的溶液的体积;(3)把溶质直接放入容量瓶中溶解或稀释;(填能或不能)(4)溶解时放热的必须后才能移液;(5)定容后,经反复颠倒,摇匀后会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况,这时(填能或不能)再向容量瓶中加入蒸馏水。
因为定容后液体的体积刚好为容量瓶标定容积。
上述情况的出现主要是部分溶液在润湿容量瓶磨口时有所损失;(6)如果加水定容时超过了刻度线,(填能或不能)将超出部分再吸走,必须练习:用98%的浓硫酸(=1.84g/cm3)配制250mL10mol/L的稀硫酸。
用量筒量取_____mL浓硫酸,把_______缓缓注入到__________中,并用__________不断搅拌,待溶液_______后,将溶液沿着玻璃棒移入_________中,用少量蒸馏水洗涤_________和_______2~3次,将洗涤液移入_____中,向容量瓶中注入蒸馏水至刻度线___________时,改用________小心加水至溶液凹液面于刻度线相切,最后盖好瓶塞_________,将配好的溶液转移到_________中并贴好标签。
4.实验误差分析:.误差分析原理:c=n/V;①.V不变时,操作使n偏大,则c偏高;反之,偏低。
②.n不变时,操作使V偏大,则c偏低;反之,偏高。
5.实验思考题:(1)怎样称量NaOH固体(或易潮解的固体)?(2)配制一定量的溶液时,若取用5 mL浓盐酸,常用10 mL量筒而不用100 mL 量筒,为什么?三.关于溶液物质的量浓度的计算A基本类型:例.求500mL0.5mol/LNaOH溶液中含溶质的质量B.溶液物质的量浓度和溶质质量分数的换算m=cVM=1000Vρa %cM=1000ρa %强调:在此公式中,物质的量浓度(c)、溶质的质量分数(a%)、溶质的摩尔质量(M)和溶液密度(ρ),已知任何三个量,可计算第四个量。
例:求98%硫酸溶液的物质的量浓度(密度为1.84g/mL)练习:63%硝酸溶液的物质的量浓度为14 mol· L-1,溶液的密度为______。
C 稀释问题 溶液在加水稀释过程中,不变的量和变化的量是什么?计算的依据是什么?如何计算稀释后溶液的体积?能否用浓溶液的体积和水的体积相加?V (稀)≠V (浓)+V (水) m (稀)=m (浓)+m (水)V (mL )=m (稀)g/ρ(稀)g ·mL -1指出:对于浓度不超过1mol ·L -1的稀溶液,混合时体积变化不大,可以作近似计算:用原溶液体积相加得混合后的溶液体积。
【例】将20.0mL0.500mol/LNaOH 溶液加水稀释至500mL ,求稀释后所得溶液的物质的量浓度?讨论题:将12mol · L -1的盐酸(密度为ρ1g ·mL -1)50mL 和1mol ·L -1的盐酸(密度为ρ2g ·mL -1)100mL混合,所得溶液的密度为ρg ·mL-1,溶液物质的量浓度为______mol ·L -1D.气体溶质问题讨论题:标准状况下,AL 氯化氢气体溶于1L 水中,所得溶液密度为ρg ·mL -1,则该溶液中溶质的质量分数为______,溶液的物质的量浓度为______。
(小结)溶液的质量等于溶质和水的质量相加,但溶液的体积不等于溶质和水的体积相加,也不等于水的体积。
溶液的体积一定用其质量除以密度来计算。
类型5 有关化学方程式的计算讨论题:体积比为1∶1∶1的氯化钠、氯化镁和氯化铝溶液,分别加入等体积、等浓度的硝酸银溶液,均恰好完全反应生成氯化银沉淀,则这三种溶液的物质的量浓度之比为:习题1.下列仪器中,通常不能用作反应容器的是 ( )A. 容量瓶B. 烧杯C. 锥形瓶D. 量筒2.容量瓶上需标有①温度、②浓度、③容量、④压强、⑤刻度线、⑥酸或碱式中的( )A .①③⑤B .③⑤⑥C .①②④D .②④⑥3.在40g 密度为dg/cm 3的硫酸铁溶液中,含有1.4gFe 3+离子,则此溶液中Fe 3+的物质的量浓度为( )A .83dB .1615 dC .165 d D .85 d 4.已知某饱和溶液的以下条件:①溶液的质量 ②溶剂的质量 ③溶液的体积 ④溶质的摩尔质量 ⑤溶质的溶解度 ⑥溶液的密度。
其中不能用来计算该饱和溶液物质的量浓度的组合是 ( )A .④⑤⑥B .①②③④C .①③④D .①③④⑤5.向一定量的饱和NaOH 溶液中加入少量Na 2O 固体,恢复到原来温度时,下列说法中正确的是( )A .溶液中的Na +总数不变B .单位体积内的OH -数目不变C .溶质的物质的量浓度不变D .溶液的质量不变6.用已准确称量过的氯化钠固体配制1.00mol/L 的NaCl 溶液0.5L ,需要用的仪器是( )①坩埚②分液漏斗③容量瓶④烧杯⑤胶头滴管⑥烧瓶⑦玻璃棒⑧托盘天平⑨药匙A .③④⑤⑦⑨B .①②⑤⑥⑧C .③④⑤⑦D .③④⑤⑥7.等物质的量浓度的KCl 、MgCl 2、AlCl 3三种溶液。
现欲完全沉淀其中的Cl —,消耗相同物质的量浓度的AgNO 3溶液的体积比为3:2:1,则上述三种溶液的体积比为( )A .1:1:1B .6:3:2C .3:2:1D .9:3:18.某溶液中仅含有Na +、Mg 2+、SO 42-、Cl —四种离子,其物质的量浓度比为Na +∶Mg 2+∶Cl —=3∶5∶5,若Na +的浓度为3mol/L,则SO42-的浓度为()A.2mol/L B.3 mol/L C.4 mol/L D.8 mol/L9.与100mL0.1mol/L(NH4)2SO4溶液中NH4+离子浓度相同的是()A..10mL 1mol/L (NH4)2SO4溶液B.50mL 0.2mol/L NH4Cl溶液C.10mL0.1mol/L(NH4)2SO4溶液D.200mL 0.1mol/L NH4NO3溶液10.将钠、镁、铝各0.3mol 分别放入100mL 1 mol/L 的盐酸中,同温同压下产生的气体体积比是()A.1:2:3 B.6:3:2 C.3:1:1 D.1:1:111.实验室里需用480mL 0.1mol·L-1的硫酸铜溶液,现选取500mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是()。
A..称取7.68g硫酸铜,加入500mL水B..称取12.0g胆矾配成500mL溶液C..称取8.0g硫酸铜,加入500mL水D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液12.用0.2mol/L某金属阳离子R n+的盐溶液40mL,恰好将20mL0.4mol/L的硫酸盐中的硫酸根完全沉淀,则n 值为()A.1 B.2 C.3 D.413.配制1L1mol/LNaOH溶液,需进行下列操作:①在干燥洁净的滤纸上准确称量40g固体氢氧化钠,并转入洗净的烧杯中;②往烧杯中加入300mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌使之完全溶解;③立即将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入1000mL容量瓶中;④倒完烧杯中的溶液后,接着将容量瓶振荡混匀,小心加蒸馏水至液面接近刻度1cm~2cm 处;⑤用胶头滴管加蒸馏水,使溶液凹液面恰好与刻线相切;⑥塞紧瓶塞,振荡摇匀,静置,此时凹液面低于刻线,再滴加蒸馏水至刻度线。
其中正确的是()。
A. ①②③B. ④⑥C. ②④⑤D. ②⑤14.4gNaOH固体溶解后配制成100mL溶液,其物质的量浓度为,取出10mL该溶液,它的物质的量浓度为,将取出的10mL加水稀释至100mL,其物质的量浓度变为。
15.纯Na2CO3mg与20mL盐酸恰好完全反应生成正盐,则此盐酸的物质的量浓度为。
若上述Na2CO3不纯,杂质可能是K2CO3、NaCl和NaOH中某一种,当用上述盐酸反应时,所用盐酸体积大于20mL,则其中所含杂质可能是。
16.现用质量分数为98%、密度为1.84 g·cm-3的浓H2SO4来配制500 mL0.2 mol/L的稀H2SO4。
可供选择的仪器有:①玻璃棒②烧瓶③烧杯④胶头滴管⑤量筒⑥容量瓶⑦托盘天平⑧药匙。
请回答下列问题:(1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时用不到的有(填代号)。
(2)经计算,需浓H2SO4的体积为。
现有①10 mL ②50 mL ③100 mL三种规格的量筒,应选用的量筒是(填代号)。
(3)将浓H2SO4加适量蒸馏水稀释,冷却片刻,随后全部转移到mL的容量瓶中,转移时应用玻璃棒。
转移完毕,用少量蒸馏水洗涤2~3次,并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,振荡容量瓶,使溶液混合均匀。
然后缓缓地把蒸馏水直接注入容量瓶直到液面接近刻度处。
改用加蒸馏水到瓶颈刻度的地方,使溶液的。
振荡、摇匀后,装瓶、贴签。
(4)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中:错误的是,能引起误差偏高的有(填代号)。
①洗涤量取浓H2SO4后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中③将浓H2SO4直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水稀释浓H2SO4④定容时,加蒸馏水超过标线,又用胶头滴管吸出⑤转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水⑥定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线⑦定容时,俯视标线17.研究性学习小组欲用化学方法测量一个不规则容器的体积。