《认识标志,远离危险》PPT-教科版
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《认识标志,远离危险》PPT课件|教 科版
《认识标志,远离危险》PPT课件|教 科版
阅读课本40页,说一说发生危险时的
求救电话,你们都知道吗?
医疗救助电话:
报警求助电话:
火警电话:
《认识标志,远离危险》PPT课件|教 科版
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法治在线:
拨打这些应急求救电话要及时,要说清楚在什么地方、发生 了什么事。
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分享讨论:
在遇到更多的危险情况时,还能向谁求救。
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遇到危险时其他的求助方法:
1、在商场和大人走失的时候,可以拨打报警电话,也可以 向商场售货员或保安求助。
2、在外面迷路的时候,可以向路边的警察叔叔求助。 同学们还有其他的求助方法吗?希望同学们可以记住,无 论在什么时候遇到危险,都不要慌张,要学会向他人求救。
第三单元 ·第八课
认识标志,远离危险
结合课本36页,看看你认识这些安全标志吗? 说一说:这些安全标志都是关于什么的?
这些安全标志都经常在哪里出现?
《认识标志,远离危险》PPT课件|教 科版
生活中存在各种各样的危险:
《认识标志,远离危险》PPT课件|教 科版
《认识标志,远离wenku.baidu.com险》PPT课件|教 科版
•
3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ,重视 基础知 识和基 本内容 。
•
6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形 象来感 染,教 育学生 热爱生 活,热 爱劳动 ,热爱 动物, 热爱人 民,培 养学生 的爱心 ,高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中, 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧,并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
•
7.在欣赏方面,开阔学生的音乐视野 ,欣赏 古今中 外的名 家作品 ,并熟 悉我国 的民族 音乐, 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯,发 展听觉 ,记忆 力,想 象力, 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化, 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
《认识标志,远离危险》PPT课件|教 科版
•
1.这 场 世 界 上 苦难 最深重 的经历 告诉世 人:在 困境中 ,我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看,并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。
•
2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ,总是 傲慢地 奚落陶 罐,可 多年后 陶罐依 然美观 ,而自 己却无 影无踪 ;北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳,行 人却反 而把衣 服裹得 更紧, 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
生活中存在各种各样的危险:
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结合课本38页和39页,说一说我们生活中存在哪些危险?
1、在家中,小朋友在碰热水时,容易烫伤自己。 2、在学校里,和同学追逐打闹的时候,容易被尖锐的物品弄伤。 3、在社区里,和朋友在大货车后面玩游戏,容易被大货车撞到。
不要因为好奇或开玩笑随便拨打求救电话。恶意拨打应急求 救电话,谎报险情、警情要负法责任。
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演一演:
根据课本40页,分小组表演:“如果邻居家 失火了,我们应该怎样正确拨打求救电话”。
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求救电话,你们都知道吗?
医疗救助电话:
报警求助电话:
火警电话:
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法治在线:
拨打这些应急求救电话要及时,要说清楚在什么地方、发生 了什么事。
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在遇到更多的危险情况时,还能向谁求救。
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遇到危险时其他的求助方法:
1、在商场和大人走失的时候,可以拨打报警电话,也可以 向商场售货员或保安求助。
2、在外面迷路的时候,可以向路边的警察叔叔求助。 同学们还有其他的求助方法吗?希望同学们可以记住,无 论在什么时候遇到危险,都不要慌张,要学会向他人求救。
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这些安全标志都经常在哪里出现?
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3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
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4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
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5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ,重视 基础知 识和基 本内容 。
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6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形 象来感 染,教 育学生 热爱生 活,热 爱劳动 ,热爱 动物, 热爱人 民,培 养学生 的爱心 ,高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中, 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧,并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
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7.在欣赏方面,开阔学生的音乐视野 ,欣赏 古今中 外的名 家作品 ,并熟 悉我国 的民族 音乐, 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯,发 展听觉 ,记忆 力,想 象力, 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化, 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
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1.这 场 世 界 上 苦难 最深重 的经历 告诉世 人:在 困境中 ,我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看,并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。
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2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ,总是 傲慢地 奚落陶 罐,可 多年后 陶罐依 然美观 ,而自 己却无 影无踪 ;北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳,行 人却反 而把衣 服裹得 更紧, 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
生活中存在各种各样的危险:
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结合课本38页和39页,说一说我们生活中存在哪些危险?
1、在家中,小朋友在碰热水时,容易烫伤自己。 2、在学校里,和同学追逐打闹的时候,容易被尖锐的物品弄伤。 3、在社区里,和朋友在大货车后面玩游戏,容易被大货车撞到。
不要因为好奇或开玩笑随便拨打求救电话。恶意拨打应急求 救电话,谎报险情、警情要负法责任。
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演一演:
根据课本40页,分小组表演:“如果邻居家 失火了,我们应该怎样正确拨打求救电话”。
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