高二政治文化对人的影响测试题
高中政治 专题2.1 感受文化影响试题(含解析)新人教版必修3
专题2.1 感受文化影响1．文化是人创造的，文化又每一个人。
2．文化对人的影响，来自特定的，来自各种形式的。
3．文化影响人们的和交往方式。
不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的。
交往方式中的文化影响，有的取决于，有的源于风俗习惯、文化程度等。
4．文化影响人们的、认识活动和思维方式。
不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的以及认识的和，影响人们在实践中和行为的选择。
5．文化对人的影响，具有的特点，一般不是有形的、强制的。
文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的。
6．文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是被人们消极被动、无目的地接受的。
人们接受健康向上的文化影响，往往是学习、主动接受文化熏陶的过程。
7．文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是的。
8．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的和产生深远持久的影响。
1．文化对人的影响的表现【典例1】如今，走进大街小巷，公益广告随处可见，将社会主义核心价值观的内容传递到千家万户，营造了浓浓的文明氛围，更成为了一道亮丽的风景线。
之所以这样做，是基于①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动②文化影响人们的交往行为和交往方式③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式④进行公益广告宣传就能提升人们的思想觉悟和道德水准A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④ 【答案】B 2．交往方式和思维方式的关系【典例2】中国人在人际交往中比较注重“实在”“直来直去”“实事求是”“大恩不言谢”“刀子嘴豆腐心”的价值。
在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。
对西方人的赞美之辞，不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节性尊重的表示。
人教版政治必修三：第2课《文化对人的影响》(含解析)
人教版政治必修三：第2课《文化对人的影响》（含解析）一、选择题1. 2013年10月，第十届中国艺术节在山东举行。
为办好艺术节，山东省通过各种渠道，让更多的老百姓走进剧场，看到更多更精彩的演出。
上述材料主要说明( )A．文化对人具有深远持久的影响B．不同的地区、民族有不同的文化C．文化对人的影响具有相对稳定性D．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】特定的文化环境、各种形式的文化活动影响人的行为和活动，D项符合题意。
【答案】 D2．“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。
这类现象表明( ) A．各地的文化几乎没有共同性B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义【解析】A项说法片面。
人们的交往与各自的文化环境有关，但B项过于夸大了文化背景的作用。
C项观点与事实不符。
文化对人的影响来自于特定的文化环境，材料中不同国家的人们对同一行为的反映不同，说明D项正确。
【答案】 D3．“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
”这是曹操留下的千古绝句。
有人认为这是劝人及时行乐，但也有人认为他感叹的是战争频仍，大业未成，因而产生一种时间紧迫感。
下列最能解释产生这种不同认识的是( ) A．文化对人的影响是无形的B．文化对人的影响是双重的C．文化对人的影响是深远持久的D．文化影响着人们的认识活动和思维方式【解析】人们对曹操的千古绝句的不同认识体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式，故选D。
A项说法正确，但题干没有说明文化对人的无形影响；题干没有说明文化影响的双重性，也没有体现文化对人的深远持久的影响，故B、C两项不选。
【答案】 D一次，美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲：“您的儿子一个做了总统，另一个却在种土豆，您是怎么想的？”夫人说：“我有总统这样的儿子，十分自豪；不过，我的另一个儿子，他同样让我骄傲。
人教版政治学业水平过关测试：必修3【第2课】文化对人的影响(含答案)
人教版政治学业水平过关测试：必修3【第2课】文化对人的影响（含答案）第二课文化对人的影响一、单项选择题1．文化对人的影响来自于( )A．文化创造B．特定的文化环境和各种形式的文化活动C．人民群众D．社会的发展解析：题意是指文化对人的影响的来源。
文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
故B项正确。
答案：B2．不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。
材料说明了( )A．交往方式不同，价值观不同B．交往方式源于风俗习惯、文化程度C．文化影响着人的交往行为、交往方式D．封建社会等级伦理制度是错误的解析：统治地位的价值观念影响人们的交往方式，故C项符合题意。
答案：C3．某市廉政广告灯箱上，既有“君子修道立德，不为贫困改节”等古训，也有“个人名利淡如水，党的事业重如山”等格言，这些格言起到了“润物细无声”的效果。
这表明( )A．文化对人的影响具有潜移默化的特点B．文化对人的影响具有深远持久的特点C．文化氛围是摸得着、看得见的D．人们对文化的感受既有差异，又有共同之处解析：广告灯箱起到了“润物细无声”的作用，说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，故A项符合题意。
答案：A4．数千年来，月圆月缺唤醒人们对亲人的思念，“露从今夜白，月是故乡明”成为传承东方文明的“红丝带”，无论你漂泊在何处，“思乡”总是中国人的民族印记。
这说明( )A．文化对人的影响是潜移默化的B．文化对人的影响是深远持久的C．文化促进经济政治生活的发展与进步D．文化是人类社会特有的现象解析：“思乡”总是中国人的民族印记，说明文化对人的影响具有深远持久的特点。
答案：B5．近年来，我国国民对阅读的兴趣日趋减弱。
数据显示，中国国民的阅读量正在以年均2%的数字递减。
其实，读书本身就是一种“养心”的过程，抛开感官上的刺激，我们更需要感知书籍中的深沉积淀，感受文字里的营养魅力，进而让生命不再单薄，让内心充满感悟，让品行得以完善。
2022年高三总复习政治检测题 文化对人的影响
文化对人的影响一、选择题1．中国大学生在求职时往往谦逊乖巧，不好意思提报酬高低。
在招聘时，中国老板可能会认为这个年轻人礼貌、谦逊、好学，当即拍板雇用了他；而外国老板则认为求职就是一个赤裸裸的买卖过程，不提报酬不可理解，说明年轻人素质不高，反而不会聘用他。
材料说明()①文化素养高的人就业机会更多②人们在实践中获得和享用文化③文化影响人们的思维方式④文化影响人们的认识活动A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选D材料强调受中西方不同文化的影响，中国老板和外国老板的招聘标准不同，说明文化影响人们的认识活动和思维方式，③④正确；文化素养高的人并不一定就业机会更多，①观点过于绝对，排除；材料未涉及人们在实践中获得和享用文化，②与题意不符。
2．长时间待在家里你会干什么？答案来了：在各国封城期间，中国网民晒出各种美食，成为“中华厨神”；意大利人民则举行各种歌会，成为“阳台歌手”……这一现象体现了()①各国人民面对灾难时的乐观精神是一致的②面对相似的环境状况，文化差异是造成行为差异的原因③民族文化博采众长、源远流长④不同民族文化的精神实质是一样的A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选A材料体现了各国人民面对灾难时的乐观精神是一致的，也体现了面对相似的环境状况，文化差异是造成行为差异的原因，①②正确；材料强调文化的差异性，未涉及博采众长、源远流长，同时，中华文化具有源远流长的特征，③排除；每一个民族的文化都有自己独特的特点，不同民族文化的精神实质是不同的，④排除。
3．当前，“野味产业”已对公共卫生安全构成重大隐患。
2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议通过决定，依法全面禁止非法野生动物交易，革除滥食野生动物陋习，切实保障人民群众生命健康安全。
这是基于()①法治是引领文明生活新风尚的重要力量②弘扬科学精神是强基固本的基础性工程③文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式④完善法律制度就能防范化解公共卫生安全风险A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B全面禁止非法野生动物交易，革除滥食野生动物陋习，离不开先进文化的引领，其中，包括法治和道德。
高二上册政治《文化对人的影响》试题及答案
高二上册政治《文化对人的影响》试题及答案A.生活习惯和社会风尚B.交往行为和交往方式C.实践活动、认识活动和思维方式D.文化环境和文化活动[2012•武汉模拟]网络语言是一种夹杂了数字代码、外语字母以及谐音假借文字的交际工具。
当众多网友在报纸、杂志、作文、书信中使用网络语言的时候，它就会进入全民语言，成为汉语言文字的组成部分。
回答2～3题。
A.文化对人的影响是有形的B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化对人的影响是深远持久的D.人们对文化的接受是消极被动的3.网络语言成为人们的交流工具，这体现了()A.文化影响人们的交往方式B.文化影响人们的实践活动C.文化影响人们的认识活动A.文化素养是逐步培养起来的B.文化现象无时不在、无处不在C.文化影响人们的思维方式和实践活动D.中华文化特有的包容性5.[2012•天津模拟]清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子，这说明优秀文化能够()①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④促进人的全面发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④能力提升A.文化对人的影响是深远持久的B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化促进经济生活的发展D.文化促进政治生活的进步A.校园文化对师生有着潜移默化的影响B.校园文化能促进学校教学质量的全面提高C.校园文化创新途径在于学生博采众长D.校园文化具有增强学生精神的巨大力量①文化能促进社会全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化修养才会有崇高的道德④优秀文化能够塑造人生A.①②B.②④C.①③D.③④9.“80后大战50后”反映了两代人在爱情以及生活方面的差异。
这说明()①文化是一种精神力量，但也可以转化为物质力量②文化对人的影响潜移默化③文化对人的影响深远持久④文化是经济政治的反映A.②③B.①④C.③④D.①②A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.[2012•南宁模拟]“十一五”规划的顺利完成，使我国社会发生了天翻地覆的变化，这为各族人民的科学素质、文化素质等的提高创造了条件;而人民素质的提高又为我国“十二五”时期的进一步腾飞奠定了良好的群众基础。
高中政治学业水平过关测试：必修三第二课文化对人的影响
高中学业水平测试·思想政治必修三文化生活第一单元文化与生活第二课文化对人的影响一、单项选择题1．文化对人的影响来自于()A．文化创造B．特定的文化环境和各种形式的文化活动C．人民群众D．社会的发展解析：题意是指文化对人的影响的来源。
文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
故B项正确。
答案：B2．不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。
材料说明了() A．交往方式不同，价值观不同B．交往方式源于风俗习惯、文化程度C．文化影响着人的交往行为、交往方式D．封建社会等级伦理制度是错误的解析：统治地位的价值观念影响人们的交往方式，故C项符合题意。
答案：C3．某市廉政广告灯箱上，既有“君子修道立德，不为贫困改节”等古训，也有“个人名利淡如水，党的事业重如山”等格言，这些格言起到了“润物细无声”的效果。
这表明() A．文化对人的影响具有潜移默化的特点B．文化对人的影响具有深远持久的特点C．文化氛围是摸得着、看得见的D．人们对文化的感受既有差异，又有共同之处解析：广告灯箱起到了“润物细无声”的作用，说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，故A项符合题意。
答案：A4．数千年来，月圆月缺唤醒人们对亲人的思念，“露从今夜白，月是故乡明”成为传承东方文明的“红丝带”，无论你漂泊在何处，“思乡”总是中国人的民族印记。
这说明() A．文化对人的影响是潜移默化的B．文化对人的影响是深远持久的C．文化促进经济政治生活的发展与进步D．文化是人类社会特有的现象解析：“思乡”总是中国人的民族印记，说明文化对人的影响具有深远持久的特点。
答案：B5．近年来，我国国民对阅读的兴趣日趋减弱。
数据显示，中国国民的阅读量正在以年均2%的数字递减。
其实，读书本身就是一种“养心”的过程，抛开感官上的刺激，我们更需要感知书籍中的深沉积淀，感受文字里的营养魅力，进而让生命不再单薄，让内心充满感悟，让品行得以完善。
高中政治 专题2.1 感受文化影响(测)(提升版)(含解析)新人教版必修3
第二课文化对人的影响第一框感受文化影响【知识精测】（总分60分，测试时间45分钟）班级姓名得分一、选择题（每题4分，10小题，总共40分）1．中国人上到泰山顶，想到的可能是杜甫的诗；德国人上到泰山顶，想到的可能是贝多芬的交响乐。
从中我们可以看出( )①文化对人的影响来自特定的文化环境②思维方式不同文化内涵也完全不同③文化背景差异会影响人的认知活动④不同的区域有不同的文化特色A．①② B．③④ C．②④ D．①③【答案】D2．有哲人说，清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美丽的花朵。
这对我们的启示是( )A．文化对个人的成长具有决定作用B．文化对人的影响是潜移默化的C．文化具有多样性D．要积极主动地接受健康向上的文化【答案】 D【解析】试题分析：题干表明不同文化对人的影响是不同的，因此应该积极主动地接受健康向上的文化，D项符合题意；文化影响人的成长，但不是决定作用，A项观点错误；B、C与题意不符。
3．“仁者见仁，智者见智”是生活中常见的现象。
例如观花，植物学家以植物学的知识审视它，把它归入植物的某一类别之中；而画家则以美学知识去欣赏它，获取美的灵感。
这说明( ) ①不同的知识素养影响人们认识事物的角度②文化影响人们的认识活动和思维方式③文化影响人们的交往行为和交往方式④面对同一事物，人们的认识有正确和错误之分A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】 A4．在中国，在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本，尽量别在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。
这表明( )①文化多样性是民族身份的重要标志②各种社会交往方式，都带有各自的文化印记③文化素养需要在一定的活动中培养④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式A．①② B．②③ C．②④ D．①④【答案】 C【解析】试题分析：题中中日在同样一个交往问题上有很大的不同，说明文化影响人的交往方式，同时说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，故②④符合题意；民族身份的重要标志是民族文化，①说法错误；题中没有涉及到文化素养的问题，故排除③。
浙江专高中政治每课滚动检测二文化对人的影响新人教版必修
每课滚动检测（二）文化对人的影响一、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”)1.文化能影响人们的交往行为。
( T )2.文化对人肯定不会有深远持久的影响。
( F )点拨：文化对人的影响具有深远持久的特点。
3.文化对人的影响，来自各式各样的文化现象。
( F )点拨：文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。
4.文化是个人成长的催化剂。
( F )点拨：先进的、健康的文化，才能成为个人成长的催化剂。
5.文化对人的影响都是人们消极被动、无目的地接受的。
( F )点拨：人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
6.文化能够增强人的精神力量。
( F )点拨：优秀文化能够增强人的精神力量。
二、选择题7.(2017·浙江11月学考)近日，国家新闻出版广电总局发出通知，要求中央人民广播电台、中央电视台等在国庆节、国际劳动节等重要的国家法定节日、纪念日，于北京时间上午10点整在其频率、主频道播放国歌。
这一要求的依据是( )解析：选D 各种媒体在重要国家法定节日、纪念日播放国歌是通过创设特定的文化环境对人产生潜移默化的影响，故D项正确且符合题意；文化的实质是一种精神力量，它可以转化为物质力量，但本身不是物质力量，因此A项说法错误；文化的作用具有双重性，优秀的文化才能促进社会的发展进步，B项说法不正确；人的精神力量源自实践，因此C项排除。
8.国际联盟曾以“大象”为议题悬赏征文，英国人拟定了《英国统治下非洲的猎象事业》的题目；法国人作了一篇《象的恋爱论》；意大利人哼着《象呵象呵》的诗句。
这说明( ) 解析：选D 本题以不同国家对“大象”征题有不同的理解为背景，考查文化影响人的思维方式，故选D；不是强调文化影响人们的实践活动和交往方式，文化的差异是多种因素造成的，并非完全由意识形态造成的，可见A、B、C都不符合题意。
9.“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。
第二课文化对人的影响练习题(带答案奉献)(DOC)
即墨二中自编习题信条,被称为人际关系的“黄金定律”,镌刻在联合国的大厅上。
这说明()A.文化习俗对人们精神生活产生持久影响B.文化影响着人们的交往行为和交往方式C.传统文化对社会和人的发展起积极作用D.文化对人的影响来自于特定的文化环境“乡愁抹不去,乡愁又回不去。
”完成下题。
2.(2015安徽文综)回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。
由此可见()①乡愁的影响深远而持久②乡愁增进了文化归属感③乡愁是乡土文化的标志④乡愁是民族文化的灵魂A.①②B.①④C.②③D.③④3.(2016陕西宝鸡中学入学考试)大型原生态歌舞表演《云南印象》,源自于纯正的云南少数民族生活,弥漫着自然、原始、清新的味道,它表现的是对生活的一种热爱,一种向往。
这说明()①文化影响人们的思维方式②社会生活在本质上是实践的③意识是对客观存在的正确反映④特定的文化环境产生特色文化A.①②B.①③C.②④D.③④4.(2015山西大同模拟)“广场舞”在中国十分常见,但在美国纽约却因为在公园排练“广场舞”被投诉“扰民”。
有专家建议,当华人到另一个国家居住生活时,面对文化差异引发的误解与摩擦,最好能了解当地的法规和习俗,尽量“入乡随俗”。
这说明()①不同文化背景只能产生不同的思维方式②文化对人产生潜移默化的影响③文化具有确定的方向性,对人的综合素质产生持久影响④文化会影响人们的认识活动和实践活动A.①②B.③④C.①③D.②④5.(2015江西南昌模拟)某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。
精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。
这是因为()A.文化能够增强人的精神力量B.思想道德修养和科学文化修养相互促进C.文化对人的影响是潜移默化的D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心6.(2016山东潍坊一中入学考试)《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。
高二政治文化对人的影响限时训练题
第二课文化对人的影响(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共60分)1．2018年7月5日，宁波市召开全市文明城市创建工作座谈会。
利用城市广场、社区文化活动资源，广泛开展群众性创建活动，发挥各类志愿者队伍的作用，开展社会文明实践活动，营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境，不断提升市民的文明素质。
该市做法是因为()。
A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动B．文化对人的影响是深远而持久的C．文化决定人的交往行为和交往方式D．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式解析本题考查学生对文化现象的认识。
材料中宁波市的做法是建设环境文化、倡导文化活动，是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，故A项符合题意；B、C、D三项与题意无关，应排除。
答案 A2．曾著有《牵手》、《中国式离婚》、《新结婚时代》等作品的作家王海鸰被誉为“婚姻第一写手”。
她认为婚姻会体现出中西方文化的差异：我国的情况是，结了婚，对方就不能有隐私了，只要有隐私，就是不爱我了。
在美国，夫妻双方都有人格上的尊重，给对方心灵保留很大的空间，夫妻双方如果查看对方的手机，他们会引以为耻。
这说明()。
A．文化影响人的思维方式B．文化影响人们的交往行为和交往方式C．文化影响人们的认识活动D．西方的交往方式优越于我国的交往方式解析东西方对夫妻双方是否应该有隐私有着不同的理解和认识，说明东西方在思维方式上存在差异，主要说明不同的文化环境影响人的思维方式。
答案 A3．“读书可以改变一个人的命运”。
2018年9月22日，河南省财政厅拨付河南省“阳光工程”补助资金1.33亿元，用于支持全省培训机构组织开展27万农村劳动力的培训工作。
通过“阳光工程”“读书月”等活动，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。
实施上述活动的原因是()。
①文化是一种重要的社会物质力量，对社会发展产生深刻的影响②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素③文化不仅影响人的交往行为、交往方式，而且影响人的实践活动、认识活动和思维方式④一定的文化对社会生产方式有重大影响，对一个人的世界观、人生观、价值观的形成有重大影响A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析本题考查的是文化的力量、文化的影响。
高二政治文化对人的影响试题
高二政治文化对人的影响试题1.湖南卫视的节目“爸爸去哪儿”开播以来异常火爆，主题曲“老爸老爸，咱们去哪里呀”让很多小朋友耳熟能详，引起广泛关注。
它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长中的地位与作用。
这说明文化A．对人的影响是有形、但不强制的B．决定人们的实践活动C．影响人们的认识活动和思维方式D．能够提升人们的思想道德修养【答案】C【解析】A说法错误，文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的；文化影响人们的实践活动，而不是决定，因此B说法错误；文化有先进与落后之分，先进文化能提升人们的思想道德修养，落后的、腐朽的文化会将人引入歧途，因此D不符合题意；材料中体现了文化影响人们的认识活动和思维方式，答案C正确。
【考点】本题考查文化对人影响的表现。
2.（18分）阅读材料，回答下列问题。
中国素有“礼仪之邦”之称，传统的中国家庭历来注重门楣家风，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明理、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等优良传统，不仅对每个人产生了强大的影响力和约束力，还进一步影响着整个民族的价值观和道德内涵。
随着经济发展和时代变迁，今天，民主、平等、和谐观念日益深入人心，传统家风中重男轻女、重读书轻商务等封建思想已不合时宜。
为家风传承注入新的时代内涵，让传统家风与社会主义核心价值观接轨，已成为家风传承中不可回避的话题。
（1）结合材料，运用文化生活知识，说明“为家风传承注入新的时代内涵”的正确性。
（12分）（2）结合材料，运用文化对人影响知识，为形成良好家风提出两条建议。
（6分）【答案】（1）文化是经济、政治的反映，经济发展、时代变迁决定着家风必然被赋予新的时代内涵；传统文化在继承的基础上发展，在发展过程中继承，家风作为传统文化，需要批判地继承，推陈出新，革故鼎新（或：传统文化具有相对稳定性，家风在世代相传中既保留着基本特征，同时它的具体内涵又因时而变）；文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证（或：体现时代精神是文化创新的重要追求），为家风注入新的时代内涵，使民族文化充满活力，焕发生机；社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向，为家风注入新的时代内涵，是培育和践行社会主义核心价值体系的必然要求（或：有利于加强社会主义思想道德建设）。
人教版高二政治文化对人的影响达标练习(上学期)
人教版高二政治文化对人的影响达标练习（上学期）接下来，为同学们整理了“高二政治文化对人的影响达标练习”，来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识，大家一定要认真做哦!质载体D.文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动解析：漫画反映的是落后文化对人们行为的影响，故B符合题意。
A、C、D不合题意。
答案：B3.(浙江六校模考)公益广告是社区文化一道亮丽的风景线，这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。
从文化生活的角度看，“随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”表明()A.文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量B.文化对人的影响来自于特定的文化环境C.文化对人的影响是无形的、强制的D.文化对人的影响是深远的、持久的解析：此题考查文化对人的影响。
A说法错误。
“随处可见的广告”是一种环境，它影响到了人们的精神状态。
文化对人的影响不是强制的，C错误。
材料体现了文化对人的潜移默化的影响，D不符合题意。
选B。
答案：B4.(江苏镇江第二次测试)从文化生活的角度看，漫画告诉我们()①腐朽文化会腐蚀人的精神世界②文化能够影响人们的认识活动和思维方式③文化对促进人的发展有着不可替代的作用④要不断提高科学文化修养和思想道德修养A.①③B.②④C.①②③④D.②③④解析：本题以漫画形式，考查文化对人的影响等相关知识的综合分析。
漫画讽刺的是封建迷信等落后文化对人的影响，故选B项。
①不选，注意区分落后文化与腐朽文化。
③说法正确，但不符合材料的指向性。
答案：B5.(龙岩质检)“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息;夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。
”这告诉我们()A.文化对人的影响是深远持久的B.要积极参加各种文化活动C.文化对人的影响是潜移默化的D.文化能够促进人的全面发展解析：文化对人的成长具有重要作用，不同性质的文化作用不同，B、D错误;“渐”、“潜”表明文化对人的影响具有潜移默化的特点，选C不选A。
高二政治文化对人的影响试题
高二政治文化对人的影响试题1.“除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。
”、“地球资源有限，尽量不用一次性消耗品”等环保标语处处可见。
从文化生活的角度看，这些环保标语①营造了良好的文化环境②是民族文化的集中展示③促进了人的全面发展④可以潜移默化地影响人A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】C【解析】庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，因此②不符合题意；环保标语有利于影响人们更好的保护环境，但并不能促进人的全面发展，因此③不符合题意；环保标语为我们营造了良好的保护环境的文化环境，同时也可以对人们起到潜移默化的影响，因此①④符合题意；答案C正确。
【考点】本题考查文化对人影响的特点。
2.空前繁荣的中国特色社会主义文化的作用有：（）①促进人们的思想解放和观念更新②形成爱国主义、集体主义、社会主义思想③增强人们的民主意识、法制意识④培养人们科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④【答案】A【解析】空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
①②③④都是空前繁荣的中国特色社会主义文化的作用，该题选A。
【考点】本题考查空前繁荣的中国特色社会主义文化的作用。
3.阅读材料，回答问题。
材料一 2014年4月23日是第十九个世界读书日， 4月21日出炉的2014国民阅读调查数据显示：2013年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，远低于韩国11本，法国20本，日本40本，以色列64本；人均每天读书13.43分钟。
图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。
毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
（1）运用“文化与生活”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。
高二政治文化对人的影响试题
高二政治文化对人的影响试题1.（24分）阅读材料，回答问题。
材料一作为改革开放的先行省份，广东今后将继续推进城镇化步伐，预计到2015年将达到70%。
然而，没有文化谈不上城镇化。
近年来，广东省致力于建设“文化强省”“幸福广东”，以提高社会文明和人民素质。
目前，在进一步提升城镇化的同时，正在加强公共文化建设，打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程，以文化驱动城镇转型。
材料二“2013年中国土耳其文化年”活动3月在北京和上海开幕，一年间来自土耳其的戏剧、电影、芭蕾、民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等多个领域的艺术家们来华献艺。
此外，文化年活动还赴深圳、张家界、成都、南京、天津等多个城市，集中展示土耳其民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等内容。
（1）运用“文化的作用”和“文化对人的影响”的知识，谈谈广东省“以文化驱动城镇转型”的依据。
（12分）（2）结合材料二。
请从文化多样性的角度分析举办土耳其文化年的理论依据。
（12分）【答案】（1）（12分）①文化作为一种社会精神力量，能够对社会发展产生深刻影响。
加强文化强省建设有利于建设幸福广东，构建和谐社会。
（3分）②文化与经济、政治相互影响、相互交融。
加强文化建设有利于促进社会精神文明，为我省城镇化发展提供方向保证、精神动力和智力支持。
（3分）③优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展。
通过文化惠民工程能满足人民群众的精神文化需要，维护人民群众的基本文化权益。
（3分）④文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
加强加强公共文化建设，有利于在全社会营造了良好的文化氛围。
（3分）（2）（12分）①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
（3分）②文化是民族的。
各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
高二政治文化对人的影响试题
高二政治文化对人的影响试题1.在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。
由此可以看出( )A．人创造了文化，文化创造着人B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界C．文化具有潜移默化的作用D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志【答案】B【解析】鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等作品, 被评20世纪对中国人影响最大的文学作品。
说明人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界。
选B。
A观点错误，排除。
材料没有体现潜移默化的特点，C不选。
材料也没有说明世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，D不符合题意。
【考点】文化塑造人生点评：此题考查学生从材料中获取有效信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力。
难易程度适中。
2.依据上题材料，东营市实施农民文明信用工程并取得了显著成效。
这一事实表明优秀文化（）A．能促进社会发展B．决定着社会发展的方向C．是社会发展的根本动力D．来自于人们美好的心灵【答案】A【解析】先进的、健康的文化会促进经济社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍经济社会的发展。
东营市实施农民文明信用工程并取得了显著成效。
这一事实表明优秀文化能促进社会发展。
故选A。
B观点错误，优秀文化影响社会发展的方向，而不是决定社会发展的方向。
生产力是社会发展的根本动力，C也错误，不选。
优秀文化同样来自社会实践，D也错误，排除。
【考点】文化的作用点评：此题考查学生从材料中获取有效信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力。
难易程度适中。
3.范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，这些名句之所以流传千古，是因为（）A．文化能影响人们的交往行为和交往方式B．文化促进人的全面发展C．优秀文化能丰富人的精神世界D．文化使人不可战胜【答案】C【解析】优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
2018-2019学年高二政治寒假训练02文化对人的影响
寒假训练02 文化对人的影响1．（2018年高考江苏卷）有调查显示，许多来华的外国人都喜欢上了中国。
当被问及原因时，他们表示，不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”，还在于从中国文化中找到了“归属感”。
有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验，创作了歌曲《I'm going to China》并走红网络。
由此可见（）A．文化影响人的认识活动 B．优秀文化促进人的全面发展C．文化增强人的精神力量 D．优秀文化提高人的审美素养第I卷（选择题）1．2018年5月18日是第四十二个国际博物馆日，主会场活动开幕式在上海历史博物馆举行。
全国各地博物馆围绕主题“超级连接的博物馆：新方法、新公众”开展多项活动，让更多的人了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。
这说明（）A．文化借助特定的活动与载体得以传播B．优秀的文化产品能丰富人们的精神生活C．文化消费更加丰富多彩D．文化对社会发展产生深刻影响2．2018年4月23日是第23个世界读书日。
我国各地开展丰富多彩的读书活动，有的举办了“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛，有的举办了“传承优良精神，弘扬传统美德”主题图书展等等，让人们感受书香韵味，提升文化素养。
这说明（）A．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化B．读书是弘扬中华传统美德的根本途径C．人的物质活动离不开精神活动D．读书活动是中国传统文化的重要标志3．文明交通是文明城市的重要表征。
为提高市民文明交通素质，改善通行秩序，减少交通事故，某市深入开展“文明交通大家行”活动，倡议全民参与，共创文明交通环境。
该市的做法是基于（）①文明礼仪是文化素养的核心，对人的综合素质产生深远影响②人民群众是精神文明创建活动的主体，是文明风尚的践行者③人们接受健康文化的影响，往往是主动接受文化熏陶的过程④个体的文化素养不是天生的，只能通过接受文化知识教育形成A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．习近平总书记在2018年春节团拜会上讲话指出：“新时代是奋斗者的时代。
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《文化生活》第二课文化对人的影响
一、判断改错
1、文化对社会与人的发展起着积极性的促进作用。
（）
2、文化对人的影响来自于特定的文化环境。
（）
3、文化对人的影响具有潜移默化的特点，处在一定的文化氛围中就能提高文化素养。
（）
4、思维方式决定人们的认识和实践活动。
（）
5、社会发展必将带来人的全面发展。
（）
二、选择题
1．（2018年福建卷）世博会福建馆茶文化展示让游客叹为观止。
一位美籍华人感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。
”这反映
A．文化对人的影响是潜移默化的
B．优秀文化在交流与借鉴中创新
C．文化对人的影响是深远持久的
D．优秀文化能增强人们的精神力量
2．（2018年天津卷）法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。
每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。
这种现象说明
A.文化决定人们的交往行为和交往方式
B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界
D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人
3．（2018年广东卷）孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。
”该诗句可以体现：
①文化是人类社会实践的产物
②文化是由文人创造的
③文化具有继承性
④文化影响人的精神世界
A.①②③B．①②④ C.①③④ D.②③④
4．（2018年天津卷）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。
开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。
这是因为：
①文化能促进社会的全面发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德
④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
5．（2018江苏卷）2018年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。
开展京剧进中小学课堂活动的依据是
①优秀文化能够丰富人的精神世界
②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉
④教育是文化传承的重要途径
A.①②B．①④C．②③ D.③④
6．（2018广东卷）温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。
这表明读书：
A．可以获得不同的文化知识
B．作为一种文化活动能够塑造人
C．是人们享用文化的表现
D．体现了人们对真善美的追求
7．（2018年湖南预测）为防止黄色信息通过手机传播影响民众、特别是青少年的身心健康，2018年8月以来，公安部在全国组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动。
这告诉我们：
A．网络文化是腐朽文化，必须坚决抵制，依法取缔
B．网络文化对学生起消极影响，需要加强管理，正确引导
C．上网影响学生的学习和生活，政府应禁止学生上网
D．文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动
8．（2018年湖南月考）“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的文化生
活道理有：
①人的成长受环境影响
②文化对人的影响具有深远持久的特点
③文化对人的影响是潜移默化的
④文化环境决定人的发展
A．①③B．①④C．②③ D．②④
在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。
在社会主义社会，提倡民主平等，团结友善，人们可以采取平等的方式交往。
回答9—10题
9.上述材料说明：A．文化反作用于政治
B．文化影响社会生活
C．文化影响人们的实践活动
D．文化影响人们的交往行为和交往方式
10.上述两种不同交往方式中的文化影响取决于
A．价值观念的不同B．风俗习惯的不同C．文化程度的不同D．行为习惯的不同
11．美国人较为轻松地对待子女的教育，不追求高学历好职业等功利性目标。
而中国人一般希望把孩子培养成才，一生能在顺境中度过。
中美两国在对待子女教育上的差异表明
A.文化环境决定着人们的价值取向
B.一定的文化环境只能产生一种思维方式
C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择
D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
12．优秀文化作品，不仅给观众带来愉悦和欢笑，而且给观众带来有益的思想启迪和人生感悟；不仅给人们带来视听的快感，而且给人们带来精神上的美感。
这表明
A．参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径
B．优秀文化给人们的活动以强大的精神动力
C．人格的塑造只能通过优秀文化作品形成
D．文化决定人的发展
13．改革开放30年来，我国人民的思想观念不断解放与更新。
下列符合我国人民精神世界主流的是：
①爱国主义、集体主义和社会主义思想
②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚
③空前繁荣的中国特色社会主义文化
④塑造健全人格
A．①②B．②③C．③④D．①④14．人的全面发展是指：
A．人的思想道德、科学文化和身体素质等各方面得到全面提高B．人的精神境界提高
C．科学的世界观、人生观、价值观形成
D．人的思想道德素质提高
15．爱迪生说：“我这一生行将结束。
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福。
我在世的这短暂的一生中，我不知道还有什么比这更好的了。
”这段话表明
A.社会的发展促进人的发展
B.人的发展促进社会的发展
C.人的发展是全面发展
D.人的发展就是要会发明创造
文化生活第二课
一、判断改错
1．解析：（1）文化作为一种精神力量，对社会和人的发展产生
深刻的影响。
（2）但是文化有先进与落后、健康与腐朽之分，先进的、健康的文化对社会与人的发展产生巨大的促进作用，腐朽的、落后的文化对社会与人的发展起重大的阻碍作用。
2．解析：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
3．解析：（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，处在一定的文化氛围中有利于提高人们的文化素养。
（2）文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
4．解析：思维方式形成于人们的认识和实践活动，反过来又影响人们的认识和实践能力，但这种作用不能用决定来概括。
5．解析：社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
但人的全面发展受多种因素的制约和影响。
二、选择题
1．【解析】A 美籍华人欣赏了世博会福建馆茶文化的展示后，深受感染，由衷发出感叹，说明文化对人的影响是潜移默化的，D深远持久则不选。
其它选项本身表述无误，但题干未涉及文化之间的交流，和人们在文化的感染下，力量的增强，故BD二项与题意无关。
2．【解析】B 材料中文化环境“彰显着你的现在，也预示着你的未来”，说明文化影响人们认识事物、进行实践的方式和思维方式，而非人们的交往行为和方式。
C、D项说法不准确，因为文化有高尚、
先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。
3．【解析】C 本题考查文化的来源、作用。
通过审题肢，马上可排除错误的题肢②文化是由人民创造的，因为人民群众是文化创造的主体，得出正确答案C.
4． B 5.B 6.B 7.D 8.A
9.【解析】D本题考查文化影响的理解。
A、B、C项均不符合题意，因为题干强调是人们的交往行为，而不是政治、社会生活和实践活动，故应选D项。
10.【解析】A不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也会不同。
封建社会与社会主义社会中交往方式的差异取决于价值观念的不同，A项符合题意，B、C、D项均与题干不符，故应选A项。
11．【解析】C本题中通过对比中美两国对待子女的教育，说明文化教育环境的不同就会产生不同行为选择，C项符合题意，A、B、D项表述均错误，故应选C项。
12．【解析】C根据材料信息可以看出，参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能使人精神上愉悦，由此可见A项符合题意，B项不够全面，C、D项观点表述错误，故应选A项。
13．【解析】A本题旨在考查对我国人民精神世界主流的认识。
改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开拓了人们的视野，解放和更新了人们的思想与观念，使爱国主义、集体主义和社会
主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚等成为我国人民精神世界的主流，这种主流思想使人民的素养不断提升。
因此，①②符合题意；③是原因，④是结果；故应选A项。
14．【解析】A本题旨在考查对人的全面发展的认识。
B、C、D项均不全面，故应选A项。
15．【解析】B本题考查对个人发展与社会发展关系的理解。
爱迪生短暂的一生为人类社会作出巨大贡献，说明人的发展促进了社会的发展，B项符合题意，A项与题意相反，C项非题干所指，D项表述不科学，故应选B项。