人教版高中政治必修三第2课《文化对人的影响》练习题
高考政治一轮复习人教版必修三文化生活第2课 文化对人的影响 基础练
第2课文化对人的影响一、选择题(本大题共13道小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1．2020年是紫禁城建成600周年。
故宫博物院在“大庆之年”组织了“绿洲行动——600名小学生进故宫”“紫禁城记忆文脉600年——海峡两岸暨香港、澳门600名中学生进故宫”等文化交流公益活动。
此举有助于()①激发青少年爱国热情，增强文化自信②推动我国传统文化复兴，跻身世界文化强国③青少年接受传统文化熏陶，丰富精神世界④文化产业发展，满足青少年精神文化需求A．①②B．①③C．②④D．③④2．习近平总书记指出，家风是社会风气的重要组成部分，“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。
广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。
材料说明()①家风是中国传统文化的集中体现②良好家风对子孙后代健康成长起着潜移默化的影响③千千万万家庭的好家风统帅着全社会好风气的形成④良好家风会促进全社会整体文明程度的提高A．②③B．①②C．②④D．①③3．2020年元旦期间，各级宣传文化部门纷纷动员组织文化文艺小分队下基层，开展惠民、为民、乐民的文化服务项目，创作开展适合城乡基层需求的特色文化文艺产品和群众性文化活动，营造欢乐祥和、喜庆热烈、文明进步的浓厚节日氛围，凝聚起团结进取、奋发图强的强大精神力量。
该做法()①通过文化环境和活动潜移默化提升人们的文化素养②深化精神文明创建活动是凝魂聚气的基础工程③深化文化体制改革，满足大众各种精神文化需求④积极发展公益文化事业，保障人民基本文化权益A．①②B．①④C．②③D．③④4．(2021·八省联考福建卷)2020年12月6日，2020“亲亲闽台缘”两岸非遗文化云交流活动在厦门集美拉开帷幕。
两岸非遗传承人纷纷亮出自己的绝活儿，再续两岸文化情缘，多名在闽台青、台商、台生现场观看，多平台直播也吸引了两岸网友线上观看。
这说明()①非遗文化有明显的地域特征②中华优秀传统文化凝聚两岸民心③科技创新是文化交流的主要手段④中华民族共同体也是文化共同体A．①③B．①④C．②③D．②④5．“读书，绝不只是为了混一张大学文凭，而是为了让你成为一个有温度懂情趣会思考的人，是为了让你在跌宕起伏的生活中，拥有处变不惊的内心。
人教版高中政治必修三练习第二课文化对人的影响第2框
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”新时代浙商精神增强了浙商发展的底气和信念，激发了更 大的创业激情。
这表明（ ） A. 精神力量必然能转化为物质力量 B. 优秀文化能增强人的精神力量C. 浙商精神是民族精神最好的诠释D. 文化可以推动社会实践的发展2．“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气”。
倡导全民阅读的文化依据是（ ） ①文化影响个人的人生发展 ②全民阅读是一项百年树人的基础工程 ③文化塑造人生，促进人的全面发展 ④全民阅读会增加社会发展的力量 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④3．2018 年 3 月 CCTV -4 播出的大型纪录片《记住乡愁》产生了积极的社会影响。
《乡愁》是诗人余光中先生生前漂泊异乡，留给我们的一首现代诗，“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
” 表达了诗人对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀，在全球华人圈内引发强烈共鸣。
这表明《乡愁》（ ） ①蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界 ②激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量 ③凝聚着爱国的民族精神，反映了中华民族的价值追求 ④展示了中华民族文化，是民族情感的集中表达 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4．“青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。
人教版高中政治必修三第1单元第2课《文化对人的影响》练习题
第一单元第2课《文化对人的影响》课时训练（人教实验版必修3）时间：45分钟分值:100分一、选择题（每小题4分.共72分）1。
文化是人创造的，文化又影响着每一个人。
文化对人的影响,来自于（）①我们祖先创造的精美文化产品②特立的文化环境③各种形式的文化活动④我们对于文化的领悟能力A。
①② B.②③C.③④D。
①④解析：①④不符合题意•故选②③。
答案:B2•英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。
这说明了（）A.文化影响人们的社会活动B.文化影响人们的交往方式C•文化影响人们的实践活动Do文化影响人们的思维方式解析：本题以不同国家人的具体行为表现•考查文化影响人的表现•材料明显体现的是文化影响人们的交往方式。
答案:B3。
漫画《招聘》主要反映了（）Ao文化对人的影响具有潜移默化的特点B.文化影响人们在实践活动中的行为选择C.人们的精神活动藹不开物质载体D.文化对人的影响来自于特加的文化环境，来自于各种形式的文化活动解析慢画反映的是落后文化对人们行为的影响•故B符合题意.A、C、D不合题意。
答案:B4。
公益广告是社区文化一道亮丽的风景线，这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化•从文化生活的角度看，“随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”表明（）A.文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量B.文化对人的影响来自于特圧的文化环境C.文化对人的影响是无形的、强制的D.文化对人的影响是深远的、持久的解析：此题考查文化对人的影响。
A说法错误。
“随处可见的广告”是一种坏境，它影响到了人们的精神状态。
文化对人的影响不是强制的,C错误。
材料体现了文化对人的潜移默化的影响.D不符合题意。
选B。
答案:B5。
漫步华盛顿唐人街，在华人开的餐馆里，经常会见到“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江"的对联。
高中政治新人教版必修3第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第二框文化塑造人生练习
第一单元第二课文化对人的影响第二框文化塑造人生让优秀家风传承千古《中华好家风》是河北卫视“中华”系列文化节目品牌集群推出的支撑项目之一，①是一档以展示优秀“家风”为核心的家族文化秀节目②。
节目邀请拥有着“好家风”的典型“家庭”，既可以是传统的社会意义上的“小家庭”，也可以是一个社会团队等有着共同理念的、宏观意义上的“大家庭”做客节目。
节目通过演播室现场访谈、评论嘉宾互动点评、现场讲述及演绎每个家庭的家风故事，展示中国的家风、中国的优秀传统文化在家庭、家族传承中的意义，弘扬积极向上的家风观念③。
思维导图创新演练1．《中华好家风》节目邀请拥有着“好家风”的典型“家庭”，节目一经播出就获得了巨大成功，好评如潮。
从《文化生活》的角度分析《中华好家风》的成功经验有( )①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展③集中展示了中华民族文化，也是民族情感的集中表达④富有创新精神，充分发挥了大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能A．①②B．②③C．①④D．②④解析：《中华好家风》节目通过电视热播取得巨大成功，表明大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能，节目宗旨表明优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，故②④符合题意要求，正确答案为D。
①与题意不符，故排除。
③说的是庆祝民族节日的作用，故排除。
答案：D2．为什么要弘扬积极向上的家风观念？答案：文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，具有潜移默化的特点，会影响人的行为方式、思维方式等；弘扬积极向上的家风观念可以发挥优秀文化塑造人生、丰富人的精神世界、促进人的全面发展的作用。
基础巩固1．坚韧不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。
这表明( )A．文化能增强人的知识和技能B．文化是一种物质力量C．优秀文化能培养和塑造健全人格D．文化推动社会进步解析：文人雅士通过主动接受健康文化的熏陶，培养健全的人格，体现了优秀文化能够丰富人的精神世界，C项符合题意。
新编人教版高中政治必修三同步练习：第二课文化对人的影响 Word版含解析
文化对人的影响一、选择题1.以“读好书养堂正之气.说好话树君子之风”为主题的“青年之声·净语良言我承诺”行动在2016年3月初正式启动。
这是因为(..)①人们接受健康向上的文化影响,往往是主动接受文化熏陶的过程.②世界观、人生观、价值观是在长期学习中形成的,是持久不变的.③统一的汉字是中华民族代代传承、绵延不绝的重要文明标志.④科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一.................A.②③B.①④C.②④D.①③2.(2017·江西百校联考)说家史、晒家书、写家训、谈家风……我们注重家庭、注重家风,千千万万家庭就会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想起航的地方。
这告诉我们(..)①文化环境影响社会发展与个人成长.②家风建设是社会主义道德建设的基本任务.③文化对人们的思想和行为有潜移默化的影响.④家风建设是培育社会主义核心价值观的基本途径A.①③B.①④C.②③D.②④3.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。
这说明(..)A.文化的差异影响人们之间的交往B.文化的差异体现了民族文化的优劣C.文化的差异是不同意识形态的反映D.文化的差异是交往中不可逾越的障碍4.漫画《××到此一游》,表明(..)××到此一游A.文化对人的影响是深远持久的B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化是人所特有的,是社会实践的产物D.文化素养不是天生的,主要在于模仿5.茶作为中华民族传统文化的载体,承载着中华民族五千年的文明史。
茶不仅推动了中华民族文化的发展,也给饮茶者带来了身心健康和精神享受。
专家建议,应在青少年中普及和推广茶文化。
在青少年中普及茶文化是基于(..)①茶文化对人的影响深远而持久.②茶文化陶冶人的情操,丰富人的精神世界.③茶文化是民族文化的灵魂.④茶文化为社会发展提供精神动力和智力支持A.①②B.②③C.③④D.①④6.“人说山西好风光,地肥水美五谷香。
人教版政治必修三：第2课《文化对人的影响》(含解析)
人教版政治必修三：第2课《文化对人的影响》（含解析）一、选择题1. 2013年10月，第十届中国艺术节在山东举行。
为办好艺术节，山东省通过各种渠道，让更多的老百姓走进剧场，看到更多更精彩的演出。
上述材料主要说明( )A．文化对人具有深远持久的影响B．不同的地区、民族有不同的文化C．文化对人的影响具有相对稳定性D．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】特定的文化环境、各种形式的文化活动影响人的行为和活动，D项符合题意。
【答案】 D2．“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。
这类现象表明( ) A．各地的文化几乎没有共同性B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义【解析】A项说法片面。
人们的交往与各自的文化环境有关，但B项过于夸大了文化背景的作用。
C项观点与事实不符。
文化对人的影响来自于特定的文化环境，材料中不同国家的人们对同一行为的反映不同，说明D项正确。
【答案】 D3．“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
”这是曹操留下的千古绝句。
有人认为这是劝人及时行乐，但也有人认为他感叹的是战争频仍，大业未成，因而产生一种时间紧迫感。
下列最能解释产生这种不同认识的是( ) A．文化对人的影响是无形的B．文化对人的影响是双重的C．文化对人的影响是深远持久的D．文化影响着人们的认识活动和思维方式【解析】人们对曹操的千古绝句的不同认识体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式，故选D。
A项说法正确，但题干没有说明文化对人的无形影响；题干没有说明文化影响的双重性，也没有体现文化对人的深远持久的影响，故B、C两项不选。
【答案】 D一次，美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲：“您的儿子一个做了总统，另一个却在种土豆，您是怎么想的？”夫人说：“我有总统这样的儿子，十分自豪；不过，我的另一个儿子，他同样让我骄傲。
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《文化生活》第二课文化对人的影响同步练习一、单项选择题1、2011年中国首届微博营销大会于2011年4月8日在厦门国际会展中心举行。
百余家企业齐聚厦门，以“抢占微博先机，把握营销未来”为主题，共同探讨微博营销新模式，交流微博营销理念、分享成功案例和经验，展望微博营销的发展趋势。
这说明微博作为一种文化现象（）A、已成为文化传播和发展的主要手段B、影响着人们的交往行为和交往方式C、决定文化创新的方向和途径D、对经济、政治发展起积极作用解析：微博因其自身的特点而成为沟通的新平台，成为人们的一种新的交往方式，B项正确。
A 、D项与题意不符，C项决定说法错误。
答案：B2、古希腊著名的哲学家苏格拉底曾经说过：“告诉我谁是你的朋友,我就知道你是什么样的人,这往往比你自己说你是什么样的人更可靠。
”下列句子中与这句话包含的文化生活道理相近的是（）①物以类聚，人以群分②有朋自远方来，不亦乐乎③近朱者赤，近墨者黑④莫愁前路无知己，天下谁人不识君A、①②B、②③C、①③D、③④解析：“物以类聚，人以群分”比喻同类的东西常聚在一起，志同道合的人相聚成群。
“近朱者赤，近墨者黑”是指靠近红的，你会变红，靠近黑的你会变黑，，也就是和优秀的人在一起，你也会优秀，和秉性差的人在一起，你也会变差。
显然①③符合题意，②④与题意不符。
应选C。
答案：C3、客居印尼多年的华人大多有和家人团圆欢度春节的习惯，无论是留学海外的孩子，还是出差在外的大人，没有特殊情况，都要赶在除夕夜前回家同全家人一起过年。
这说明（）①文化对人的影响是深远持久的②文化促进人的全面发展③文化决定着人们的交往行为和思维方式④文化能增强人的精神力量A、①②B、①③C、②③D、③④解析：“客居印尼多年的华人大多有和家人团圆欢度春节的习惯”说明文化对人的影响是深远持久的，也说明文化决定着人们的交往行为和交往方式，①③当选，②④与题意无关。
答案：B4、美国心理学教授理查德·尼斯贝特教授曾经借助一种能够跟踪人眼球活动的仪器，分析过中、美两国的志愿者对同一个事物的关注点到底有何不同。
人教版高中政治必修三第2课《文化对人的影响》练习题
第二课文化对人的影响一、单项选择题(每小题4分，共60分)1. (2018·泰安模拟)与亚运会开幕式主要给民众带来震撼、惊喜有所区别的是，2018年12月12日的亚残运会开幕式则自始至终让人沉浸在“祝福”与“感动”之中。
这表明()①文化对人的影响是潜移默化的②文化对人的影响来自特定的文化环境③文化对人的影响是深远持久的④优秀文化能增强人们的精神力量A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④2. (2018·汕头模拟)英国人与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，引发这一现象的原因主要是()A. 两国文化的差异B. 两国政治经济的不同C. 个人思维方式的不同D. 两国人的文化素养的不同3. (2018·浏阳模拟)文化对人的影响，具有潜移默化的特点。
下列诗句的寓意符合这一特点的是()A. 随风潜入夜，润物细无声B. 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开4. 主旋律作品赢得了青少年观众的广泛喜爱，剧中的人物、故事、主题成为他们思考讨论的热点，人生的价值、生活的意义等严肃的话题又一次激荡起他们的热情与信念、理想与责任。
这表明()①文化对人有潜移默化的影响②文化对人的影响是深远持久的③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量④文化能促进人的全面发展A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. “经典的儿童歌谣少了，被篡改的经典名句多了”，现如今由于受到各种动画片的影响，在青少年日常的用语中出现频率最高的是动漫语言和动漫名称，这说明()A. 文化对人的影响是深远持久的B. 文化促进人的全面发展C. 文化能够丰富人们的精神世界D. 文化影响人的实践、认识和思维6. 山东省近日启动2018年文化、科技、卫生“三下乡”活动，要求2018年“三下乡”把成效落实到帮助农民发展生产、增加收入上，落实到培养新型农民、提高农民整体素质上，落实到解决农民就医难题、提高全民健康素质上。
人教版政治学业水平过关测试：必修3【第2课】文化对人的影响(含答案)
人教版政治学业水平过关测试：必修3【第2课】文化对人的影响（含答案）第二课文化对人的影响一、单项选择题1．文化对人的影响来自于( )A．文化创造B．特定的文化环境和各种形式的文化活动C．人民群众D．社会的发展解析：题意是指文化对人的影响的来源。
文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
故B项正确。
答案：B2．不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。
材料说明了( )A．交往方式不同，价值观不同B．交往方式源于风俗习惯、文化程度C．文化影响着人的交往行为、交往方式D．封建社会等级伦理制度是错误的解析：统治地位的价值观念影响人们的交往方式，故C项符合题意。
答案：C3．某市廉政广告灯箱上，既有“君子修道立德，不为贫困改节”等古训，也有“个人名利淡如水，党的事业重如山”等格言，这些格言起到了“润物细无声”的效果。
这表明( )A．文化对人的影响具有潜移默化的特点B．文化对人的影响具有深远持久的特点C．文化氛围是摸得着、看得见的D．人们对文化的感受既有差异，又有共同之处解析：广告灯箱起到了“润物细无声”的作用，说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，故A项符合题意。
答案：A4．数千年来，月圆月缺唤醒人们对亲人的思念，“露从今夜白，月是故乡明”成为传承东方文明的“红丝带”，无论你漂泊在何处，“思乡”总是中国人的民族印记。
这说明( )A．文化对人的影响是潜移默化的B．文化对人的影响是深远持久的C．文化促进经济政治生活的发展与进步D．文化是人类社会特有的现象解析：“思乡”总是中国人的民族印记，说明文化对人的影响具有深远持久的特点。
答案：B5．近年来，我国国民对阅读的兴趣日趋减弱。
数据显示，中国国民的阅读量正在以年均2%的数字递减。
其实，读书本身就是一种“养心”的过程，抛开感官上的刺激，我们更需要感知书籍中的深沉积淀，感受文字里的营养魅力，进而让生命不再单薄，让内心充满感悟，让品行得以完善。
人教版政治必修3：第2课《文化对人的影响》一课一练(含答案)
人教版政治必修3：第2课《文化对人的影响》一课一练（含答案）一课一练02 文化对人的影响(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)1．中央电视台大型生活纪录片《舌尖上的中国》作为弘扬中华美食文化的窗口，让海内外观众领略到了中华饮食之美，感知到了中国的文化传统和社会变迁，进而领略了中国人对生活的热爱。
这表明( )①文化在交流中传播②必须遵循各民族文化一律平等的原则③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动④文化多样性是人类社会的基本特征A．①③B．②④C．①③④D．①②③解析：从题干材料可知，中央电视台播放《舌尖上的中国》是一种文化交流活动，传播了中国美食文化，①③符合题意，当选：②④与材料主旨不符，排除。
答案：A2．某校积极加大校园文化建设的力度，提高校园文化的品位，把学校办成“文化的大观园”，营造出一个和谐的校园文化氛围。
该校之所以这样做，原因在于( )①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响是自觉主动的③文化氛围影响人的思想和行为④文化活动促进文化理论的创新A．①③B．②④C．③④D．②③解析：题干材料旨在强调文化对人的影响来自于特定的文化环境，并且影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，①③符合题意；②错误，人们接受文化影响的过程是自觉主动的过程；④与材料无关。
答案：A3．生活中，中国人出于礼貌，或者想跟人套近乎，总是愿意说些关心人的话。
面对外国人，如果你说“You must be tired，have a good rest”(您应该很累吧，好好休息一下)可能会让人误解为你对他的身体状况表示担忧。
他们很喜欢别人夸他们年轻、强壮，如果你质疑他们的身体健康，他们甚至会发怒。
这说明( )A．人们的交往行为和思维方式受不同文化的影响B．不同文化背景必然造成思维方式完全不同C．文化影响人们的认识活动、实践活动D．交往方式中的文化影响都取决于人们的价值观念解析：B错在“完全不同”上；材料没有涉及实践活动，C排除；D 错在“都”上，交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等。
新人教版高中政治必修3文化对人的影响 同步练习
文化对人的影响同步练习一、单项选择题：1.不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。
材料说明了A.交往方式不同，价值观不同B.交往方式源于风俗习惯、文化程度C.文化影响着人的交往行为、交往方式D.封建社会等级伦理制度是错误的2.阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。
对此认识正确的是①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现③文化氛围看不见、摸不着，无时无刻不在影响人的思想和行为④文化消极地影响人的思想A.①②③B.①③④C.②④D.①③④3.贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人影响的特点是A.文化对人潜移默化的影响B.文化对人深远持久的影响C.文化对人精神愉悦的影响D.文化对人健康向上的影响4.《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出A.世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志B.世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的C.世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果D.世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响5.随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。
人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。
由此可见A.人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求B.人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善C.不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出6.文化对人的影响，来自于特定的，来自于各种形式的。
A.社会文化活动B.文化环境文化活动C.学校社会生活D.实践社会生活7.中国藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节。
高中思政必修三第一单元文化与生活第二课文化对人的影响文化塑造人生《文化塑造人生》习题2(4)
文化塑造人生一、选择题：1.在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。
由此可以看出A.人创造了文化，文化创造B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界C.文化具有潜移默化的作用D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志2.2005年春节晚会上，中国残疾人艺术团演员邰丽华率领20位残疾人演员表演的舞蹈《千手观音》，以其优美的韵律与造型，征服了海内外观众。
这是因为①优秀文化能丰实人的精神世界②优秀文化能增强人的精神力量③优秀文化能促进人的全面发展④优秀文化能满足人们各种需求A.①B.①②C.①②③D.①②③④3.随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。
人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。
由此可见A.人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求B.人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善C.不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出4.有一张曲线图：在一个公司分别用不同颜色的线条标出受过大学教育、高中教育、中专教育的职工40年间的变化。
从图中可以清晰地看到，表示硕士研究生的黄色线条从1983年以后直线上升，远远超过了大学和高中教育程度的人。
这告诉我们A.社会的发展促进了人的发展B.我国人民的素质从1983年开始得到发展C.只有考上研究生才算人的发展D.我国的高中教育和中专教育落后了5.爱迪生说：“我这一生行将结束。
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福。
我在世的这短暂的一生中，我不知道还有什么比这更好的了。
”这段话表明A.社会的发展促进人的发展 B.人的发展促进社会的发展C.人的发展是全面发展D.人的发展就是要会发明创造二、问答题6.辨析：文化对人有十分重大的影响，可以增强人的精神力量。
高中政治综合练2文化对人的影响新人教版必修3
第二课综合练一、选择题1．中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。
这说明( )A．文化的差异影响人们之间的交往B．文化的差异体现民族文化的优劣C．文化的差异是不同意识形态的反映D．文化的差异是交往不可逾越的障碍解析：选A。
该题罗列了东西方人在待客之道、聚餐付账、用语习惯等方面的不同，旨在说明不同的社会实践产生不同的文化，文化的差异影响人们的交往行为和交往方式，A正确；各民族文化一律平等，没有高低贵贱之分，B错误；C错误；不同国度、区域的文化有不同，但也存在共同点，文化的差异不会成为人们交往的障碍，D错误。
2．就送礼而言，美国人认为单数是吉利的，他们认为只送三个梨也不少，中国人则讲究成双成对。
美国人收到礼物，一定要马上打开，当着送礼人的面欣赏或品尝礼物，并立即向送礼者道谢；中国人则认为当面打开礼物是不礼貌的。
这种差异表明( )①美国人的思维方式优于中国人②文化影响人们的认识活动③文化环境决定处事态度④文化影响人们的思维方式A．①②B．①③C．②③ D．②④解析：选D。
本题考查文化对人影响的表现。
思维方式无优劣之分，①错误；文化环境影响人的思维方式和处事态度，③错误；材料旨在强调处于不同文化环境中的中美两国人在认识活动和思维方式上的差别。
故选D。
3．荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑；”从文化对人的影响角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是( )①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦④近朱者赤，近墨者黑A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：选B。
荀子的观点强调了环境对人的影响的重要性，①②④都表达了这一观点。
③讽刺的是盲目模仿的行为，与题意不符，不选。
4．“给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。
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第二课文化对人的影响一、单项选择题(每小题4分，共60分)1. (2018·泰安模拟)与亚运会开幕式主要给民众带来震撼、惊喜有所区别的是，2018年12月12日的亚残运会开幕式则自始至终让人沉浸在“祝福”与“感动”之中。
这表明()①文化对人的影响是潜移默化的②文化对人的影响来自特定的文化环境③文化对人的影响是深远持久的④优秀文化能增强人们的精神力量A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④2. (2018·汕头模拟)英国人与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，引发这一现象的原因主要是()A. 两国文化的差异B. 两国政治经济的不同C. 个人思维方式的不同D. 两国人的文化素养的不同3. (2018·浏阳模拟)文化对人的影响，具有潜移默化的特点。
下列诗句的寓意符合这一特点的是()A. 随风潜入夜，润物细无声B. 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开4. 主旋律作品赢得了青少年观众的广泛喜爱，剧中的人物、故事、主题成为他们思考讨论的热点，人生的价值、生活的意义等严肃的话题又一次激荡起他们的热情与信念、理想与责任。
这表明()①文化对人有潜移默化的影响②文化对人的影响是深远持久的③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量④文化能促进人的全面发展A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. “经典的儿童歌谣少了，被篡改的经典名句多了”，现如今由于受到各种动画片的影响，在青少年日常的用语中出现频率最高的是动漫语言和动漫名称，这说明()A. 文化对人的影响是深远持久的B. 文化促进人的全面发展C. 文化能够丰富人们的精神世界D. 文化影响人的实践、认识和思维6. 山东省近日启动2018年文化、科技、卫生“三下乡”活动，要求2018年“三下乡”把成效落实到帮助农民发展生产、增加收入上，落实到培养新型农民、提高农民整体素质上，落实到解决农民就医难题、提高全民健康素质上。
上述要求的《文化生活》依据是()①文化是经济和政治的反映②文化与经济相互交融③健康向上的文化能促进人的全面发展④参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德修养A. ①④B. ①②C. ③④D. ②③7. 在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。
对上述材料理解正确的是()①文化是人类全部精神活动以及产品②文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式③文化对人的影响具有潜移默化的特点④人既是文化的创造者，又是文化的享受者A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 虽然以前我国只把春节设为公众节假日，但中国人历来也十分重视清明、端午、中秋等传统节日，这是因为文化对人具有________的影响。
()A. 深远持久B. 潜移默化C. 积极向上D. 消极被动近日，文化部精心组织国家京剧院、中央歌剧院等10个艺术团体，分赴北京、天津、辽宁等百余所高校，开展高雅艺术进校园活动，取得良好成效。
据此回答9～10题。
9. 把优秀文化经典送进校园，使学生“足不出校”地享受高层次艺术盛宴，提高自身艺术修养，这表明()①文化会促进社会发展②文化作为一种精神力量对个人成长有着深刻的影响③文化对人的影响来自于特定的文化环境④文化可以促进人的成长A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④10. 众多学子对优秀文化经典的感受并不是完全相同的，有的学生萌生了进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望，有的学生激发了强烈的民族自豪感，个别学生却兴趣并不太高，这是因为()A. 文化影响人是深远持久的B. 文化影响人是潜移默化的C. 文化影响人是主动感悟的D. 文化影响人是形式各异的11. (2018·厦门模拟)“烽烟滚滚唱英雄”、“总想对你表白，我的心情多么豪迈”……每当这些红歌旋律响起，总会让人们热血沸腾，豪情满怀。
这说明()A. 优秀文化对人的影响具有强制性B. 优秀文化能够增强人的精神力量C. 优秀文化能够促进社会的发展D. 优秀文化是社会实践的产物12. (2018·淄博模拟)2018年9月份山东省在全省开展了“经典伴我成长”圣人故里诵读中华经典系列活动。
安徽省开展了“经典美文明心智”读书活动。
两大活动所体现的共同文化生活道理是()A. 开展有益文化活动，提升公民文化素养B. 净化社会文化环境，实现文明健康交往C. 传播祖国传统文化，增强人的精神力量D. 创新文化传播方式，推动经典文化发展13. 文化是人创造的，文化又影响每一个人。
文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
文化的影响是多种多样的，从人的发展看()A. 一定的文化给予经济和政治重大的影响和作用B. 文化影响人们的交往方式和思维方式C. 一定的经济和政治决定一定的文化D. 文化与经济、政治相互交融14. 阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。
对此认识正确的是()①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现③文化氛围看不见、摸不着，无时无刻不在影响人的思想和行为④文化消极地影响人的思想A. ①②③B. ①②④C. ②④D. ①③④15. (2018·温州模拟)2018年9月23日，在第7个“中小学弘扬和培育民族精神月”期间。
各地中小学相继开展了“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”等活动。
之所以在中小学开展各种形式的弘扬民族精神活动，是因为()A. 文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用B. 不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路C. 文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动D. 优秀文化能丰富人的精神世界，增强精神力量二、非选择题(共40分)16. 截至2009年，我国网民规模已跃居世界第一位。
网络在给人们带来便利的同时，也带来许多问题，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。
某校研究性学习小组围绕网络文化建设问题展开探究调查，并搜集到以下资料：材料一材料二胡锦涛同志强调指出，要以积极的态度，创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好，利用好，管理好，满足人民群众日益增长的精神文化需要。
为进一步净化网络环境，国家开展了整治互联网低俗之风专项行动，并取得了阶段性的成果，得到社会各界的一致好评。
(1)结合材料，请用“文化与生活”的有关知识谈谈对“大力发展和传播健康向上网络文化”重要性的认识。
(12分)(2)有人认为，只要国家净化了网络文化环境，青少年一代就能健康成长。
请用“文化对人的影响”的有关知识，谈谈你对这一观点的认识。
(6分)17. 探究题：推进文化惠民工程，完善公共文化服务体系，大力发展农村文化，提升公共文化产品供给能力。
安徽安庆市某中学高三(1)班学生为了深化对课堂知识的理解，来到怀宁县月山镇对当地农民文化生活进行调查研究。
材料一调查中同学们了解到，“文化户”赵方向，利用自己学到的摄像和光碟制造技术在周边村民们举办庆生、婚娶等喜事时为他们提供文艺表演和礼仪服务，为他们摄像并制作出精美的VCD光盘，成了当地的农村文化带头人。
材料二同学们发现，随着农村文化生活的不断丰富，以前那种放下农活、除了吃饭就是打牌的日子一去不复返，现在的村民大都参与到各种各样的文化活动中去，生活水准日益提高。
材料三农村文化产业的发展离不开政府的指导和支持。
同学们发现，资金不足、技术落后、秩序混乱等许多问题正困扰着农村文化产业的发展。
(1)上述材料体现了《文化生活》什么道理？(6分)(2)材料体现了农村文化建设的哪些作用？(8分)(3)请就上述问题给当地政府提出建议。
(8分)第二课6. D【解析】题干主要讲了文化对经济及对人的作用，②③符合题意要求；①④尽管本身正确，但与题意不符，故选D。
7. D【解析】①表述不完整，在材料中未体现，故选D。
8. A【解析】“潜移默化”是指每时每刻、不知不觉，是从文化对人影响的过程方式来说的；“深远持久”指经年累月，难以抹去，是从文化对人影响的结果、效果上说的，传统节日对人的影响是深远持久的，应选A项。
9. B【解析】本题考查文化的作用。
把优秀文化经典送进校园，使学生“足不出校”地享受高层次艺术盛宴，提高自身艺术修养表明了自觉创造良好文化环境对于育人的作用，②③符合题意。
文化有性质的不同，其作用有积极与消极之分，①④观点错误。
故选B项。
10. C【解析】本题考查文化对人的影响。
从总体上看，材料分析了不同的人对文化感受存在着差异性，其原因在于人的自身因素，而不是文化影响人的形式、特点，排除A、B、D，选C。
11. B【解析】文化对人的影响具有潜移默化的特点，不具有强制性，是人主动探求的过程，故排除A。
此题没有涉及文化与社会的关系，排除C。
任何文化都是社会实践的产物，排除D。
红歌给人以力量，可见优秀文化对人生的塑造，故答案为B。
12. A【解析】诵读经典属于一种健康的文化活动，这一活动能够提升公民的文化素养，故答案为A。
净化社会文化环境，主要体现在对腐朽和落后文化的整治上，故排除B。
诵读经典是在传播优秀传统文化，故排除C。
此题没有涉及文化传播方式的创新，排除D。
13. B【解析】体会文化对社会发展和人的发展的不同作用。
一定要注意设问要求“从人的发展”看文化的影响，可排除A、C、D项。
14. A【解析】文化消极地影响人的思想不够确切，文化影响人的思想应该有积极和消极之分，含④的B、C、D三项排除。
15. D【解析】优秀的文化对社会发展起促进作用，排除A。
此题只涉及我国文化建设，没有体现不同民族文化，排除B。
只有参加积极的、健康的文化活动，才能给人以积极的影响，故排除C。
开展弘扬民族精神活动，有利于塑造人生，故答案为D。
16. 【解析】第(1)问，主要考查文化的作用，此题可以立足文化与社会的关系、文化与人的关系来分析。
第(2)问，属于评析类的材料题，此题主要立足正反两面来分析，一是肯定良好文化环境对人健康成长的作用。
二是要看到文化对人影响是人自觉学习和主动探究的过程。
【答案】(1)①文化的实质是一种精神力量，在人们认识世界和改造世界中转化为巨大的物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
发展和传播健康的网络文化，能够为社会发展提供精神动力和智力支持。
(3分)②文化与经济政治相互影响，相互交融。
传播和发展健康网络文化，有利于维护良好的市场秩序，推动社会民主政治建设。