八年级英语上册教学工作总结
初二上英语工作总结5篇
初二上英语工作总结5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、实践报告、活动总结、工作总结、心得体会、申请书、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, practice reports, activity summaries, work summaries, reflections, application forms, speeches, essay summaries, work plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!初二上英语工作总结5篇如果工作总结只是为了应付任务，那么其中的内容可能只是简单地列举事实，缺乏深入的分析和总结，工作总结是我们持续提高自我价值的重要工具，它能够帮助我们发现自己的短板并加以弥补，以下是本店铺精心为您推荐的初二上英语工作总结5篇，供大家参考。
八年级英语上册工作总结7篇
八年级英语上册工作总结7篇八年级英语上册工作总结篇1本学期，我担任xx、xx两班的教学，根据本学期教学工作计划安排及学生的实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作总结如下：一、学生的基本状况：上学期经调查，两个班大部分学生，基础非常差，有一半的学生连26个字母都写不齐，并且拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣不浓。
两班共约有1/3的学生学习态度较认真，对英语较感兴趣，但是他们基础较弱，听写能力有待加强。
本学期新生中，英语基础跟原来老生差不多，没有英语方面特别优秀的，对英语学习兴趣不浓，学习态度被动。
二、采取的措施：1、认真学习体现以素质教育为目标的新同年级老师共同制定了本学期教学工作计划，加强落实、反馈、总结计划的执行情况。
2、教学过程(本常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力。
3、语讲用一定的时间让学生用所学过的日常用语和合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感。
4、抓小测验、单元测试过关，并注重复习。
三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法：1、教的方面:深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由，所以词汇的得分率比以前高；因加强了书面表达的英语背诵，所以英语作学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成绩有了较大的突破，平均分、合格率、优秀率均稳中有升。
虽然我们也进行了英语阅读完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。
今后，应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。
2、学的方面一要培养学生[英语学习有兴趣，二要培养学生责任心从小事从感恩开始，并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。
经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在还能背些英语佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。
八年级上英语教学工作总结模板7篇
八年级上英语教学工作总结模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上学期英语教学工作总结(共5篇)
八年级上学期英语教学工作总结（共5篇）八年级上学期英语教学工作总结1本学期，我担任八年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面：本学期我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，品德，品行堪为学生的表率。
我关心爱护学生，教书育人，使学生在德，智，体，美，劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面：1，课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。
多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正，改进。
2。
多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习，积累经验，不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新岗教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。
务求每听一节课都要有最大的收获。
3。
钻研教材，认真备课。
我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
英语八年级上册教学总结(精选5篇)
英语八年级上册教学总结（精选5篇）英语八年级上册教学总结（精选篇1）时间匆匆，下学期就这样过去了。
这个学期本人上初二年级2班的英语课。
本人知道自己经验尚浅，所以对教学工作不敢怠慢，认真学习。
深入研究教法，虚心学习。
以下是本人在本学期的教学情况总结。
一、思想政治方面在这一学期中，本人严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
严格遵守学校的各项规章制度，对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题，认真加强师德修养，提高自身的职业道德修养。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
二、教学方面初中的英语教学与高中的英语教学，不仅在教学方面，在学生、教学设备等各方面都有很大的差别。
所以开学后，先了解各方面的情况，从教材，学情等方面入手。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向初中组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
做到提前一两周备好课，写好教案。
开学一两周后，就去听同年组老师的课，向他们认真学习、取长补短。
上课前都提前到班级做好准备，做好基本的准备工作，调整好状态。
课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，如认真做笔记。
课后多拓展知识面、阅读面等。
课后经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
因为英语需要背诵的地方较多，如单词、课文等，就要求学生一定要过关，没有掌握的同学再进行辅导。
充分利用时间让学生多进行背诵，培养学习英语的语感。
除了了教学，本人还注意了解学生的情况。
八年级上册英语教学工作总结5篇
八年级上册英语教学工作总结5篇总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。
下面一起来看看小编为大家整理的八年级上册英语教学工作总结，欢迎阅读，仅供参考。
八年级上册英语教学工作总结1本学期，本人担任八年级的英语教学，根据本学期教学工作计划安排及学生的实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作总结如下：一、学习课标，明确教学目标。
为了使我的英语教学适合目前的英语教学和学生的要求，进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课，理清教学思路备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：1、课前备课，做到“有备而来”。
我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。
结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。
并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片等教具为课堂教学做好准备。
2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。
我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练(如：唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。
充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。
3、课后备课，总结教学经验。
每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
4、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵，制定了利用课前读英语、课后背英语的计划并狠抓落实。
八年级上册英语教学工作总结(3篇)
八年级上册英语教学工作总结一、学生的基本状况：1、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
2、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文.3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力。
4、结合实物、图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语言表达能力。
5、抓小测验、单元测试过关，并注重复习。
1、教的方面：2、学的方面一要培养学生对英语学习有兴趣，二要培养学生的责任心，从小事从感恩开始，并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。
经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在有些学生还能背些英语对话了。
如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。
新旧知识就会顾此失彼。
总之，经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。
我付出了，一定有收获。
我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高本班的英语水平。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向其他老师学习，争取进步。
也希望在未来的日子里，能在领导、老师的指导下，取得更好成绩。
八年级上册英语教学工作总结（二）本学期，我担任八年级48、49和50班三个班的英语教学工作，48班有学生58人，49班有56人，50班有59人。
作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作做一总结。
八上英语工作总结通用8篇
八上英语工作总结通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二上学期英语教学的工作总结7篇
初二上学期英语教学的工作总结7篇篇1本学期，我担任了初二上学期的英语教学工作。
经过一个学期的努力，我觉得有必要对本期的教学工作进行一个全面的总结，以便更好地总结经验，发现问题，为下一学期的教学工作提供参考和借鉴。
一、教学任务完成情况本学期，我按照教学大纲的要求，完成了英语教材的教学任务。
通过课堂教学和课外活动，学生能够掌握基本的英语语法、词汇和听说读写能力。
同时，我也注重培养学生的英语思维能力和跨文化交际能力，为学生提供了多样化的学习体验和实践机会。
二、教学方法和手段在本学期的教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如课堂教学、小组讨论、角色扮演、听力训练等。
通过这些方法，学生能够更全面地掌握英语知识和技能，提高学习效果。
同时，我也借助了多媒体教学资源，如课件、视频、音频等，丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、教学成果与收获经过一个学期的努力，学生取得了不错的成绩。
在期末考试中，学生的英语成绩有所提高，及格率和优秀率均达到了预期目标。
同时，学生在课堂表现和课外活动中也展现出了良好的英语水平和综合素质。
这些成果的取得离不开学生的努力和教师的引导。
四、存在的问题与不足尽管本学期取得了不错的成绩，但我也意识到了一些问题和不足。
首先，在课堂教学中，我有时过于注重知识的传授，而忽视了学生能力的培养和锻炼。
其次，在课外活动中，我组织的活动还不够丰富多样，缺乏足够的实践机会和评价机制。
此外，我在教学过程中的互动和沟通还需进一步加强，以更好地了解学生的学习需求和反馈。
五、改进措施与建议针对存在的问题和不足，我提出以下改进措施和建议：首先，我要继续加强课堂教学的研究和实践，注重培养学生的能力和素质，而不仅仅是知识的传授。
其次，我要丰富课外活动的形式和内容，提供更多的实践机会和评价机制，以激发学生的积极性和创造性。
最后，我要加强与学生的互动和沟通，及时了解学生的学习需求和反馈，以便更好地调整和改进我的教学方法和手段。
八年级上英语教学工作总结5篇
八年级上英语教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八上英语工作总结优秀6篇
八上英语工作总结优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八上英语工作总结8篇
八上英语工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一学期八年级英语教学工作总结5篇
第一学期八年级英语教学工作总结5篇第一学期八年级英语教学工作总结1转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作，有收获也有不足，下面，我仅对这一学期以来的工作做一个总结：一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召，积极参加政治、业务学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。
思想积极向上，要求进步。
在教学中，做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面为了提高教学能力，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了一定的教学效果。
但是与一些优秀英语教师相比，还存在着一定的差距。
由此，我积极参加学校组织的业务学习，认真领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。
并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，听课15节，以此来共同提高业务水平。
认真写好教学反思、并及时进行整理，升华为随笔和经验。
三、教育教学工作方面这学期我担任的是八年级一班的英语教学。
由于民工子弟学校很多学生无法在本地参加中考，上学期末，班里成绩好的一部分学生转学回老家，班里现有学生基础差，我在实践中积极探索新的教学方式，研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，开展了“如何学好英语”等活动，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验。
具体成效如下：1、充分认识教材的特点，了解学生的特性。
这届学生用的是人教版的教材，针对的是有一定英语基础的学生，起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度明显，提倡“用到即学”，很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。
而我们作为农村地区的学生本来基础就差，在这种情况下，我感觉上课难度比较大。
所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。
八年级英语教学上学期工作总结七篇
八年级英语教学上学期工作总结七篇八年级英语教学上学期工作总结（篇1）本学期，我担任初二的英语教学工作。
作为从未从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标，明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课，理清教学思路。
课前备课，做到有备而来。
我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。
并且认真写教案。
结合学生的实际和教材的内容，并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片，实物(图片)，头饰等教具为课堂教学做好服务。
课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。
让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。
课后备课，总结教学经验，每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课，体现以人为本。
课堂上积极关注学生，充分体现学生的主体地位，认真授课。
1、巧设导入，培养兴趣。
每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合，掌握新知。
根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。
在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。
在学习新知的同时。
还适时对他们进行思想教育。
八年级上册英语教学总结（四篇）
八年级上册英语教学总结本学期，我负责八年级上册英语教学工作，下面我将对这一学期的教学工作进行总结。
一、教学目标的实现情况在本学期的教学中，我结合课程标准和学生的年龄特点，制定了明确的教学目标，并尽力完成了这些目标。
通过对教材知识点的教授和学习，学生对英语的听、说、读、写能力都有了一定的提高。
他们的词汇量和语法掌握程度也有所增加。
二、教学内容和教学方法的选择及应用本学期，我按照教材的安排，选择了适合学生年龄和认知能力的教学内容。
我注重培养学生的语言运用能力，因此在教学过程中，我采用了多种教学方法，如合作学习、情景教学和任务型教学等。
这些教学方法可以帮助学生更好地理解知识，培养学生的自主学习能力。
三、教学资源和教学手段的使用为了丰富教学内容，我积极利用了教学资源和教学手段。
我使用了多媒体设备，给学生展示了一些英语国家的风景和文化，使学生更好地了解英语国家。
同时，我也鼓励学生使用各种英语学习资源，如英语学习网站、英语学习软件和听力材料等。
这些教学资源和教学手段可以帮助学生更好地学习英语。
四、课堂教学的组织和管理在课堂教学中，我注重课堂的组织和管理。
我设计了具有挑战性和趣味性的教学活动，鼓励学生参与其中。
我还注重课堂纪律的维护，要求学生按时完成课堂任务，并合理安排时间。
此外，我还注重了课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
五、教学效果的评价通过本学期的教学工作，学生的英语水平得到了提高。
他们在英语听、说、读、写各方面都取得了一定的成绩。
同时，学生的学习兴趣和学习动力也有所提高。
这些都是我教学工作的成果。
六、教学反思和改进我教学工作的不足之处是很明显的，通过反思我发现自己在教学方法的选择和应用上还有待提高。
下学期，我将加强对教学方法的学习和研究，提高自己的教学水平。
同时，我也会积极听取学生的意见和建议，为改进教学工作而努力。
最后，我要感谢学生的支持和配合，没有他们的积极参与和努力学习，我教学工作的成果将无法取得。
8年级上册英语教学工作总结共5篇
8年级上册英语教学工作总结共5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二上学期英语教学的工作总结7篇
初二上学期英语教学的工作总结7篇篇1一、背景本学期英语教学工作紧紧围绕教学大纲和课程标准，以学生为中心，注重培养学生的语言运用能力和跨文化交际能力。
通过多样化的教学方法和丰富的课堂活动，激发了学生的英语学习兴趣，提高了学生的英语综合素质。
二、教学目标与任务1. 教学目标：本学期的主要教学目标是提高学生的英语听说读写能力，特别是阅读理解和写作能力。
同时，加强语法知识的巩固和日常交际用语的运用。
2. 教学任务：完成教材规定的教学内容，根据学生实际情况进行适当补充和拓展。
通过课堂讲解、学生自主学习、小组合作等多种形式完成教学任务。
1. 教学内容：本学期教学内容主要包括词汇、语法、阅读、写作和听力等方面。
通过系统的学习，学生掌握了大量的新词汇和语法知识，提高了阅读和写作能力。
2. 教学方法：采用任务型教学法和情景教学法，通过组织小组讨论、角色扮演、演讲等多种形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
利用多媒体教学设备，丰富课堂教学内容，提高课堂效率。
四、教学成效与亮点1. 教学成效：本学期学生在英语各方面能力均有所提高，特别是在阅读和写作方面表现突出。
期末考试成绩整体呈上升趋势，优秀率和及格率均有显著提高。
2. 教学亮点：（1）开展英语角活动：通过每周一次的英语角活动，为学生提供了实践交流的平台，增强了学生的口语表达能力。
（2）写作特色教学：注重写作训练的系统性和层次性，通过模仿、改写、原创等步骤，提高学生的写作水平。
（3）多媒体辅助教学：利用课件、视频、音频等多媒体资源，使课堂教学更加生动有趣，提高了学生的学习效果。
1. 部分学生对英语学习缺乏兴趣，需要采取更多措施激发学生的学习兴趣。
2. 学生在口语交际和听力方面仍存在短板，需要加强相关训练。
3. 课堂教学时间有限，需要更好地利用课后时间进行辅导和拓展。
针对以上问题，我将在今后的教学中采取以下改进措施：（1）丰富教学内容和形式，增加趣味性，激发学生的学习兴趣。
初二上英语教学总结7篇
初二上英语教学总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级英语上册教学工作总结
时间总是在充实的工作中过去得飞快。
一转眼,一个学期又即将结束了,回顾过去这一个学期的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。
为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了一点总结。
本期,本人任教八年级(3)班的英语。
这个班的学生的特点就是两极分化严重，仅有几名成绩稍好的学生，其余成绩都较差，这个班不仅后进生较多，偏科的学生也不少，而且很严重。
英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。
究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。
这使我不得不改进教学方法，在教学中努力做到以下几点第一、确立学生的主体地位
学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。
老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。
于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
第二、使学生明白学习目的
要学好英语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。
要学生了解到学习英语是多么重要，如果我们不懂英语会怎样？只有学生
自觉地把自己的理想与命运和现在的学业联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。
因此我结合学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生兴趣,形成学习动机。
第三、培养英语学习兴趣
英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。
在这样
一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语
产生兴趣。
我们岔河中学施行岔河中学英语教学法，这种独特的教学
方式非常符合认知规律，极大地调动了学生学英语的积极性。
此外我
还采取了其它一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式
多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮助班上的同学改英文名等等。
使他们了解英语、喜欢英语，从
而培养了学生学习英语的兴趣。
第四、积极创造语言情景
目前教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围。
教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学习变得容易而有趣。
教材围绕着实用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生的年龄、
心理特征和学习语言的规律。
它强调运用任务型教学法把探究性学习
引入外语学习中,使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。
所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。
在听与说中培养语言能力,在听与说中激发学生的热情和
兴趣。
不足之处:目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种它也是交际法的发展。
教师是活动的设计者,组织者,学生是交际者。
在课堂上我总怕学生吃不饱,不知不觉地讲多了,没有给学生思考的空间;知识传授比重大,语言实践不足等等。
今后我积极加强自身的课程改革理论学习,转变教育理念,建立以学生为本的教育观念,树立活动教学观,争取做一名具有现代素养的人民教师。
第五、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法
在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。
本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。
我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。
除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。
为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。
课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。