中考语文议论文论证方法及其作用---老王
老王中考知识点归纳
老王中考知识点归纳老王中考知识点归纳涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物和历史等科目的基础知识和重点内容。
以下是对这些科目的知识点进行的简要归纳。
语文- 古诗词鉴赏：掌握常见的古诗文，理解其意境和表达手法。
- 现代文阅读：提高阅读理解能力，学会分析文章结构和主旨。
- 作文技巧：学会写作记叙文、议论文等文体，掌握写作的基本技巧。
数学- 代数：掌握方程、不等式、函数等基本概念和运算技巧。
- 几何：理解平面几何和立体几何的基本定理和性质。
- 统计与概率：了解数据的收集、处理和分析方法。
英语- 词汇：积累常用词汇，掌握单词的拼写和用法。
- 语法：熟悉基本的语法规则，如时态、语态、句型结构等。
- 阅读理解：提高阅读速度和理解能力，学会从文中提取信息。
- 写作：练习写作短文，包括记叙文、说明文和议论文。
物理- 力学：理解力和运动的基本概念，如牛顿定律、功和能。
- 电磁学：掌握电场、磁场、电流和电路的基本原理。
- 光学和热学：了解光的传播和热的传递方式。
化学- 物质的组成和性质：学习元素、化合物和混合物的性质。
- 化学反应：理解化学反应的类型和条件，如氧化还原反应、酸碱中和反应。
- 化学计算：掌握化学方程式的平衡和相关计算。
生物- 细胞生物学：了解细胞结构和功能，细胞分裂和遗传物质。
- 生物分类和进化：学习生物的分类方法和进化论的基本观点。
- 生态学：理解生态系统的组成和功能，生物与环境的关系。
历史- 中国古代史：掌握重要历史事件、人物和文化成就。
- 近现代史：了解中国近现代的重大变革和社会发展。
- 世界史：学习世界历史上的重要时期和事件。
结束语：老王中考知识点归纳是对中考各科目的基础知识和重点内容的梳理，希望能够帮助同学们在复习中抓住重点，提高学习效率。
同时，也建议同学们结合自己的实际情况，制定合理的学习计划，不断巩固和深化知识，为中考做好充分的准备。
初中语文九年级论述类文本阅读系列训练：论证方法及作用
初中,语文,九年级,论述,类,文本,阅读,系列,九年级论述类文本阅读系列训练论证方法及作用【考点解读】★题型问法1.文章用了什么论证方法？说明其作用。
2.文中的画线句有什么作用？★题型分析论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系，在论证中使用的各种方法被称为“论证方法”。
论证方法一共四种：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
中考此类题型考查一种或几种论证方法。
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系的纽带。
关于论证方法的作答，如果是从全文问论证方法的作用，要写中心论点；如果是从某一段或几段问，要写分论点，分论点往往在论述段落的第一句或最后句。
【技法点拨】1.举例论证：列举了……的事例，具体有力地论证了……的观点(论点/分论点)，增强了说服力。
2.道理论证：引用了……的言论，充分有力地论证了……的观点(论点/分论点)，具有权威性,令人信服(或增强了论证的趣味性，吸引读者的阅读兴趣)。
3.比喻论证：用……比喻……（将……比作……），论证了……的观点(论点/分论点),浅显易懂，增强了论证的说服力，同时又能使文章生动形象。
4.对比论证：把……和……进行对比，从正反两方面进行论述，突出论证了……的观点(论点/分论点)，具有很强的论证力量，使论证更全面、更具有说服力。
解答时，请注意：①先说某种论证方法的一般作用(即典型、有代表性、有很强的说服力)。
②再结合具体内容进行解说。
③分析其作用要和论点联系起来。
常见论证方法的一般作用如下：举例论证：使论证更具体、更有说服力。
对比论证：突出、强调观点。
比喻论证：可把道理讲得通俗易懂或生动形象，容易被人接受。
道理论证：引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人逸事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性。
【阅读训练】一、（2019·天水市）课外阅读与理解（15分）涵养几分静气宋威①一则故事，读来耐人寻味。
12 备战中考议论文阅读之论证方法及作用考点剖析
1议论文中的论证方法及作用：举例论证（例证法）：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。
作用：通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。
道理论证（引证法）：用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
作用：使论述有权威性，增强说服力。
对比论证：对比论证，是正反对比论证的简称，也称比较法，是把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。
作用：把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两方面进行说理，从而揭示事物的本质，使所阐述的事理更加深刻，更有说服力。
比喻论证：就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
作用：通过比喻论证使所论述的道理浅显透彻，形象易懂，具有更强的说服力。
例题一：守住心灵的高度1．孙天帅是珠海市工业区一家外资企业的普通工人。
平日里，他目睹了韩国老板对工人们的种种刁难和侮辱，内心极为愤怒。
当那个韩国老板责骂一个因极度疲劳而睡着的女工，甚至令所有工人统统跪下时，只有他拒绝下跪，一个人直直地站着。
孙天帅的行为不仅表现了“士可杀不可辱”的英雄气节，更体现了中国人誓死捍卫民族尊严的豪迈气概。
一个普通的中国人，在强权与暴力面前不屈服，守住了自己心灵的高度。
2．无论是谁，无论面对何种情况，都应该坚守自己的人生准则，就是说要守住心灵的高度。
3．霍英东，在中国的政界、商界、体育界声名显赫。
他从小吃苦，靠着聪明的头脑和不懈的努力，积累了大量财产。
他没有为富不仁，而是热心公益，多年来为社会捐款多达200亿元。
他说过一句话：“有钱，是上天赐给你做善事的机会。
”霍英东是商界的精英，是精神上的富翁，更是守住心灵高度的楷模。
然而有人却在金钱、荣誉面前，暴露出丑陋的人性。
陕西农民周正龙和他身后的利益集团，制造了哄动一时的“华南虎”事件，就是为了骗取国家的大量拨款及由此可能带来的荣誉。
对名利的追逐让他们忘记了生命的最终目标，他们也因此被钉在历史的耻辱架上。
初中语文九年级论述类文本阅读系列训练：论证方法及作用
九年级论述类文本阅读系列训练论证方法及作用【考点解读】★题型问法1.文章用了什么论证方法？说明其作用。
2.文中的画线句有什么作用？★题型分析论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系，在论证中使用的各种方法被称为“论证方法”。
论证方法一共四种：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
中考此类题型考查一种或几种论证方法。
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系的纽带。
关于论证方法的作答，如果是从全文问论证方法的作用，要写中心论点；如果是从某一段或几段问，要写分论点，分论点往往在论述段落的第一句或最后句。
【技法点拨】1.举例论证：列举了……的事例，具体有力地论证了……的观点(论点/分论点)，增强了说服力。
2.道理论证：引用了……的言论，充分有力地论证了……的观点(论点/分论点)，具有权威性,令人信服(或增强了论证的趣味性，吸引读者的阅读兴趣)。
3.比喻论证：用……比喻……（将……比作……），论证了……的观点(论点/分论点),浅显易懂，增强了论证的说服力，同时又能使文章生动形象。
4.对比论证：把……和……进行对比，从正反两方面进行论述，突出论证了……的观点(论点/分论点)，具有很强的论证力量，使论证更全面、更具有说服力。
解答时，请注意：①先说某种论证方法的一般作用(即典型、有代表性、有很强的说服力)。
②再结合具体内容进行解说。
③分析其作用要和论点联系起来。
常见论证方法的一般作用如下：举例论证：使论证更具体、更有说服力。
对比论证：突出、强调观点。
比喻论证：可把道理讲得通俗易懂或生动形象，容易被人接受。
道理论证：引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人逸事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性。
【阅读训练】一、（2019·天水市）课外阅读与理解（15分）涵养几分静气宋威①一则故事，读来耐人寻味。
父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。
部编语文中考阅读提升：议论文论证方法及作用
语段②使用了哪种论证方法？答：
比喻论证。
比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
知识链接： 学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一种滋养人生的原料，而智慧 却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁，而智慧是炼钢的电火。
作用：使论证生动形象、浅显易懂。
2.《跨越苦难》 苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅 破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱 的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在 苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色……
类比论证
将……和……加以类比，突出强调了……的观点。〖类比论证常用“同样”“诸如此 类”等词语。〗
引用论证 通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力（或更有趣味性，吸引读者）。
◆特别提醒：
论证是一个过程，是一种方法，在判断论证方法时，切忌漏掉
“方法”二字，只简单地写为“举例”“道理”“比喻”“对比”
划线的句子主要使用了什么论证方法？有什么作用？
运用了比喻论证的方法。把人的“德”和“才”分别比作 “一张弓的木心位置”和“一张弓有力的程度”，生动形象地论证了 “德”“才”在决定弓箭“方向”和“远近”中的不同作用，从而把 抽象的东西说得浅显易懂。
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法
3.《 荣与辱》 ①“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到“荣”， 免受“辱”，并将“荣”和“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。 ②那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”呢? ③陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高 官， ……古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强 不息。 ④他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的 人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。
中考议论文阅读论证方法及作用
（ 对比论证 ）
（3）人活着要有尊严，因为尊严 使人能够忍受磨难，乐观向上。 面对敌人的诱惑，李大钊始终坚 贞不渝，他以一个共产党人的尊 严，忍受着各种磨难，用尊严捍 卫了党旗的鲜红，用尊严书写了 一曲壮丽的人生之歌。
（ 举例论证 ）
（4）要取得成功，首先要学会低 头。这恰如演奏一支高昂的曲子， 起首往往是低调的。低头，既是 正确认识自己，也是对他人的一 种尊重。
⑦当然，“选定一把椅子“，有个关键因素，就是“椅子”一定要选 准选对。放眼望去，满世界都是“椅子”，花花绿绿，琳琅满目，但哪一 把更适合你，却要认真思量，精心挑选。譬如帕瓦罗蒂，他从小就声带好、 音域宽、乐感强，父亲和老师都认为他是唱歌的料，因而朝着这条路走下 来，就比较容易成功。一旦选定了“椅子”，就要坚定不移地为坐稳坐好 这把“椅子”而努力奋斗，像帕瓦罗蒂那样，用一个又一个七年去实现自 己的目标，才有了《我的太阳》那样绕梁三日的金石之音。
思考：第⑥段中运用的论证方法是_________，其作用 是____________________________________ 。（4分）
【考点分析：论证方法/引用论证】
【参考答案】 引用论证 引用陶潜的诗论证了自由要善于合作、沟通。
帕瓦罗蒂的“椅子观”
①意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂已去世好几年了，人们都在怀念 他，怀念他那响遏行云的歌声，也怀念他不懈奋斗的一生，我不由想起了 他的“椅子观”。
《老王》课后练习答案-精选文档
《老王》课后练习答案今天查字典语文网小编分享的《老王》课后练习答案，希望能够帮助到大家。
1.给下列句中加点的字或讽注音。
(1).我们从干校回来，载( )客三轮都取缔( )洞(2).他抱着冰伛( )着身子进我家来。
(3).他面如死灰.两只眼上都结着一层翳( )。
(4).骷髅( )上绷着一层枯黄的干皮。
2.看拼音写汉字。
(1).我们夫妇散步，经过一个huāg pì 的小胡同(2).他一手拿着布，一手zuàn 着钱，zhìbèn 地转过身子。
(3).那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò(4).因为他来表示感谢，我却拿钱去wǔ rǔ 他?3.解释句中加点的词。
(1).他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
(2).我们从干校回来，载客三轮都取缔了。
(3).开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李代他传话了。
(4).老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘……4.根据课文的意思，在空白处加标点。
据老王自己讲北京解放后蹬三轮的都组织起来那时候他脑袋慢没绕过来晚了一步就进不去了他感叹自己人老了没用了5.仔细看看句子里有没有错别字，如果有，请改在句子后的括号里。
(1).他从没看透我们是好欺负的主顾，他大慨压根儿没想到这点( )(2).看见一个破破落落的大院，里面有几间踏败的小屋。
( )(3).那直僵僵的身体好像不能坐.稍一弯曲就会撒成一堆骨头。
( )6.选词填空，仔细品味选择后词语在表达上的好处。
(1).他送的冰比他送的大一倍，冰价相等。
A.前任B.前一个三轮车工人(2).我说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”A.笑着 B。
强笑(3).我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地。
A.镶嵌在门框里B.站立在门口【综合练习】有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
2023年中考语文二轮复习：议论文阅读的论证方法及作用
议论文阅读的论证方法及作用一、考点分析常见考点：对文章所运用的论证方法的判断及其作用的理解。
在议论文阅读中，常见的论证方法有：（一）举例论证：用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法（又称摆事实讲道理）。
作用：通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
答题思路：使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点。
)，从而使论证更具体更有说服力。
（二）道理论证：作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对论点所做的分析等莱论证观点的方法（又称讲道理）。
作用：通过讲道理的方式证明论点,使论证更深入。
答题思路：使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
（三）比喻论证：用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。
作用：通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
答题思路：使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
（四）对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。
要点：对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。
对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。
作用：对比论证的作用就是突出强调。
答题思路：使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
（五）引用论证：引用名家名言等分析问题、说明道理的论证方法。
要点：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处；一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。
作用：要具体分析，如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
答题思路：使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者下读)二、例题讲解例1：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
初中议论文阅读专题----论证方法及其作用
初中议论文阅读专题----论证方法及其作用一、论证方法1、举例论证。
列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。
2、道理论证。
用名人名言或公认的定理公式来证明论点。
3、对比论证。
用正反两方面的论点或论据来证明论点。
4、比喻论证。
用人们熟悉的事物作比喻来证明论点。
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法1、《善于舍弃》世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。
在研究和教学中。
他发现自己有创作科幻小说的天才．于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。
阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。
阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。
（举例论证）2、古语说：“天下之事，必作于细。
”科学研究尤需如此。
没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。
德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。
（道理论证、举例论证、对比论证）3、《跨越苦难》苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色……（比喻论证）二、论证方法的作用1、举例论证：以某人某事为例，论证了某一观点，增强了文章的说服力。
2、道理论证：引用某人/典籍的话，论证了某一观点，增强了文章的权威性。
3、对比论证：拿……与……相比，从正反两方面论证了某一观点。
4、比喻论证：将……比作……，生动形象、通俗易懂地论证了某一观点。
实战演练：分析语段所采用的论证方法及其作用1、《对自己的人生负责》③不止于此。
我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
中考现代文阅读议论文考点三：论证方法及其作用 附参考答案解析
考点三：论证方法及其作用考点三:论证方法及其作用常见问法:①某句(某段，全文)运用了……论证方法,有何作用?②某句(某段)写……内容,有何用意?技巧点拨:论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带，完成此考点必须先掌握以下四种论证方法:①举例论证:是指列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。
因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。
分析作用时，可以用“运用了举例论证的论证方法,列举……（概括事例)证明了……如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力”的句式回答。
②道理论证:是指引用具有权威性的言论证明论点的方法。
这种方法如果使用得当,会有很强的论证力量。
分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。
可以用“运用了道理论证的论证方法，论证了……的观点,从而使论证更概括更深人”的句式回答。
③比喻论证:是指通过形象的比喻来证明论点的方法。
这种方法可深人浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。
可以用“运用了比喻论证的论证方法,将……比……证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂”的句式回答。
④对比论证:是指用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。
可以用“运用了对比论证的论证方法……加以比较,突出强调……的观点”的句式回答。
考点三：论证方法及其作用【8】品味遗憾（江苏无锡，5分）①遗憾，字典上的解释是“不称心”、“大可惋惜”（的心理），既然如此，难道遗憾也值得品味？②是的，遗憾可品且意味深长。
不信请细品，如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗？再试想，如果《红楼梦》的结局果真是宝哥哥娶了林妹妹，满意得倒人胃口，那还叫世界名著吗？③原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾。
荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上正欲直捣黄龙，遗憾，偏偏被十二道金牌招回了临安！……④不是吗？细品一下，上述遭逢遗憾的人，无一不是崇高者，而且，当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示一种人世间最纯真最崇高的感情吗？⑤应该说，人人皆有遗憾，人生必有遗憾。
中考语文议论文阅读考点及答题技巧
中考语文议论文阅读考点及答题技巧1、分析论证方法的作用：具体如下：举例论证：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
更有真实可信，有力的论证论点②、道理论证：使用了道理论证的论证方法，引用……名言来证明……（观点）,使说理更充分、更深刻，更具有权威性，有力的论证论点③、比喻论证：格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
论证严密,说服力强，给人印象深刻。
⑤、引用论证：格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
更有趣味性，吸引读者阅读兴趣。
2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。
）3、文章提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4、分析文章的论证思路开头的作用有：（1、提出中心论点；（2、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
3、论题或论述的内容，为下文的论述做铺垫结尾的作用：（1、深化中心论点，提出……的结论；（2、重复或强化……的中心论点；（3、发出……的号召或劝勉人们……；（4、补充论证了……。
（其作用是使论证更严密。
7、文段结构作用：（1、引出（全下文；（2、总结前（全文；（3承上启下。
作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。
中考语文议论文论证方法及其作用---老王共17页
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Hale Waihona Puke 29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
老王
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
中考语文议论文论证方法及其作用---
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
常见的论证方法使用及作用
常见论证方法使用及作用①举例论证列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。
②道理论证古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
③对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
④比喻论证用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
⑤归纳论证也就叫“事实论证”。
它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
⑥演绎论证也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法，即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
⑦类比论证是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从一般到特殊的论证方法。
⑧因果论证它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。
因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
举例论证运用具体事例，真实可信，增强文章说服力。
道理论证引用名言，具有权威性，论证有力。
对比论证正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。
比喻论证道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。
引用论证可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力。
常见论证方法1.举例论证一一列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法，例证法在议论文中用得最多最广。
它也是卓有成效的一种推理方法。
因为任何观点不能孤立存在，而事实胜于雄辩，最具说服力，所以例证法是一般议论文都要用到的。
作用：具体典型地论证了某一论点，增强文章说服力例1.俗话说：自信能给予人无形的力量，难道不是吗？我们在做任何一件事之前都必须充满自信，无论问题是容易还是困难。
我们要相信自己，相信自己的能力，自己是最棒的。
这也是最基本的。
海伦•凯勒就是凭着自己的自信，虽然她听不见、说不出、看不到，但她相信，她相信自己可以创造奇迹。
她做了一个虽眼盲心不盲、耳聋思想不糊、口哑却精神不亚于常人的伟人，被世人称为20世纪最伟大的人物。
这是多么高的称赞啊！她靠的是什么？就是她那坚定的信念，那份伟大的自信。
中考议论文阅读之论证方法及其作用
中考议论文阅读之论证方法及其作用课程目标：1．梳理一下论证方法的类型及作用。
2．把握中考中常考的类型及判断方法。
3．把握中考中的答题采分点及模式。
《多好的草地都有瘦马》摘段古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家；法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子；我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想象的努力，终成博学之士；我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。
够了，够了，不必再例举了——我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。
⑤最后，要善于活化知识。
……人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎的知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。
知识是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把知识转化为智慧，才是到达了读书的真境界。
---《小议读书》2012《决定成功的利器》第⑤段划线的句子主要使用了什么论证方法？有什么作用？文：⑤一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向；一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近。
德和才是决定成功的两把利剑。
运用了比喻论证的方法，把德和才分别比作了张弓的木心的位置和一张弓的有力的程度，证明了德和才在决定弓的方向和远近的不同作用，从而使抽象的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
⑵眼界决定了读书的目的归宿、方式方法以及兴趣效果。
周总理读书时，提出“为中华之崛起而读书”。
周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。
既立志于“中华崛起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。
冯有兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族的智囊。
这一点，对读书人很有启发。
虽然读书人并非一定是学问家，但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。
人教部编版七年级语文下册《老王》——概括语段的主要内容(原卷版)
11、《老王》——群文阅读概括语段的主要内容,三种方法可搞定概括语段的主要内容,是理解文章中心的关键。
本文我们可通过概括老王生活的几个片段,如老王给“我"家送的冰比他“前任"送的大一倍而冰价相等(第⑤段),老王送钱先生去医院却不愿收车钱(第⑥段)等，体会到老王虽生活困窘却懂得关爱别人的善良、纯朴的品质,进而把握文章的中心。
【考点解读】概括语段的主要内容,是指在阅读文章或语段时,能在整体把握语段内容的基础上,用简练的语言对语段内容进行压缩提炼。
概括语段的主要内容是中考阅读题中常见的考点之一。
常见的考查方式有：请用简洁的语言概括第××段的主要内容。
【技法点拨】解答此类问题,一般可采用以下三种方法:1.语句摘录法。
通过摘录语段的中心句,概括语段的主要内容。
中心句往往出现在段首或段尾,或者是议论、抒情的句子。
例如:“她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说死掉,必须说‘老掉了';死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下﹐是万不可钻过去的……。
此外,现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记得最清楚。
总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
”(《阿长与<山海经>》) 通读语段,可知段首句“她教给我的道理还很多”就是本段的中心句,因此该段内容可概括为:阿长还教给“我”很多的道理。
2.要点归纳法。
把揭示语段中心内容的词语或句子找出来,归纳组合即可。
如叙事类文章,可归纳提炼出记叙的要素(如人物、时间、地点、事件等)。
例如:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猫尽力地刺去。
那猫却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
”(《少年闰土》>能揭示语段主要内容的要素有:少年(闰土)、瓜地、刺猜、深蓝的天空中挂着一轮圆月。
论证方法及作用 答题格式
论证方法及作用答题格式
1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（观点、论点），从而使论证更具体、更有有说服力。
2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者往下读）
3、对比论证。
作用就是突出强调。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
4、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。
使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
1。
初中语文阅读理解解题技巧之老王
初中语文阅读理解解题技巧之老王这篇课文写老王的几个糊口片段。
老王一辈子很苦。
靠一辆破旧的三轮车活命。
“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更为窘迫，只能凑合着打发日子。
这篇写人记事的散文，材料琐碎，然而经由作者的组织，成为一个有机整体。
作者是怎么组织的？钻研这个问题，可以先列提纲，再探究为甚么这样支配。
可以看出，作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。
开头四段先写老王的三点基本情况。
这三点是按逻辑顺序支配的。
一是职业，这是老王的谋生手腕，二是生理缺陷，这是老王谋生的难题，三是居住前提，这是前两点的结果，收入少，固然糊口苦。
下面三段，按时间顺序，回忆老王的工作与为人，两个片段写他为人好，一个片段写“文革”时代，他的生计愈来愈艰难。
最后一个片段，是老王离世前一天的事情，最能见出老王心地善良。
除段落支配有序之外，还应当探究贯穿全文的线索。
可以看出，作者是以与老王的交往为线索的。
坐老王的三轮，一路说说闲话，作者平易近人，老王也肯把身世相告。
写老王眼疾，说到女儿给他大瓶鱼肝油，可见一家人对老王很照顾。
老王对钱家也好，在服务费上双方老是无比客气。
三轮改平板三轮，无法坐了，作者仍是很关切老王，对老王有好处，所以老王总觉得欠了一笔人情，在生命最后的日子也要表示感谢。
以彼此交往为线索，全文一脉相承，成为一个有机的整体。
是一个善良的人.老王的善良也有许多表现⑴送冰：送的冰比前任大一倍冰价相等，愿意车费半价，始终没有看透或想到要去算计好欺负的主顾。
⑵送钱先生看病不要钱，体谅他们的难题。
⑶为一个愿意坐他车的主顾装半寸高的边缘。
⑷满怀诀别意味地去送鸡蛋和香油，却不会表达。
总结：通过这些细节的捕捉，咱们可以确定他必定不是像有些人说的那样"由于不老实害了甚么恶病而瞎的"。
老王是一个忠厚而不幸的底层劳动者。
作者说她“愧怍”，也体现了杨绛的好心肠，和人人平等的观念。
也呼吁关怀不幸者。
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作用：突出强调要表达的观点，在逻辑上更严密。
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法
4、古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤 需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得 任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石， 漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯 特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。
示例一分析
(1)美犹如盛夏的果，是容易腐烂而难以保持的。 (2)世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受 着愧悔的晚年。(3)因此，把美的形貌与美的德行结 合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光 辉。——培根《论美》
示例分析： 1、只有把美的形貌与美的德行结合起来，美才会放射出真正的 光辉。 2、（１）句运用了比喻论证的方法，生动形象，通俗易懂地 论证了只有把美的形貌与美的德行结合起来，美才会放射出真 正的光辉的观点。 （２）句运用了举例论证的方法，论证了只有把美的形貌与美 的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉的观点，使论证显 得更具体、更有说服力。
指出本段运用的论证方法：道理论证、对比论证、举例论证 道理论证：引用名人名言，或是古人、经典著作中的话来论证。
知识链接：引用韩愈的话:“业精于勤荒于嬉，行成思毁于随”
作用：使论证更深入、更有权威性。
温馨提示一：
辨别论证方法，主要的失误有： 1、把概述的举例论证当作道理论证； 2、综合运用几种论证方法会漏答. 3、表述时，容易和修辞方法、说明方法相混淆.
题型：分析某种论证方法的作用的答题格式
1．举例论证：使用了举例论证的方法，举了……（概括事例） ，论证了……的论点（如果有分论点，则写出分论点，否则写中心论 点），从而使论证更加具体、更有说服力。 2．比喻论证：使用了比喻论证的方法，将……比作……，论 证了……的论点（如果有分论点，则写出分论点，否则写中 心论点），从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象，浅显易 懂。 3．对比论证：使用了对比论证的方法，将……和……加以比 较，对……论点（如果有分论点，则写出分论点，否则写中 心论点） 起到了突出强调的作用。 4．道理证法：使用了道理论证的方法，论证了……的论点（ 如果有分论点，则写出分论点，否则写中心论点）从而使论 证更概括、更深入。
比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。 知识链接：学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一 种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁， 而智慧是炼钢的电火。 作用：使论证生动形象、浅显易懂。
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法
3、《 荣与辱》 ①“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个 人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱” 作为行事为人、判断取舍的标准。 ②那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱” 呢? ③陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵， 顾炎武不做清朝的高官， ……古今有志气、有骨气的人， 都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。 ④他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣 耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得 无影无踪了。 举例论证、对比论证 18、指出在③、④段中运用的论证方法： 对比论证：通过对比两个事物来论证自己的观点 知识链接：《鱼我所欲也》 ——乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为
示例二：
4、《学会拒绝》 ⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有 着华丽的外衣，也有许许多多的人走向了诱惑，坠 入了深渊。这是因为他们不会拒绝。 ⑥清代大贪官和珅便是一例。和珅一生贪赃枉 法，家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来 者不拒，换来了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产 查抄，他一生费尽心机，换来的不过是一卷破席， 更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了 让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前， 他没有学会拒绝。 16．文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果 上有何作用? (4分)
二、答题思路：
找准观点 判断方法 组织语言作答
中考典型考题题型归纳：
1、分析本段运用的论证方法及作用； 2、本文段主要的论证方法是什么？ 用这种论证方 法有什么作用？ 3、本段运用了什么论证的方法？有何特点？ 4、请简要分析选文主要运用的论证方法。 5、在内容和表达效果上有何作用? 6、运用了哪种论证方法？说说它在文段中的作用。
温馨提示二：你能分辨论证方法和修辞方法、
说明方法的区别吗？
常见修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、 反问、设问…… 举例子、列数据、打比方、作比较、 常见说明方法有： 画图表、下定义、分类别…… 常见论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、 对比论证
示例一
美犹如盛夏的水果， 思考问题： 是容易腐烂而难以保持 1、请指出本段的观点。 的。世上有许多美人， 他们有过放荡的青春， 却迎受着愧悔的晚年。 2、分析本段运用的论证 因此，把美的形貌与美 方法及作用。 的德行结合起来吧。只 有这样，美才会放射出 真正的光辉。 ——培根《论美》
16．文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用 ?
参考答案：
内容上，举了和珅的例子，从反面论证了许多人不懂 得 拒绝不良诱惑后果的观点；(2分) 表达效果上，运用举例论证的论证方法，使论证更加具
体、更有说服力。(2分)
一、分析论证方法在文中的作用包含两个要点： 1、内容上：论证什么观点(中心论点或分论点)； 2、表达效果上：这种论证方法的作用。
示例二分析
4、《学会拒绝》
⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，也有许许多多的人走向 了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。 ⑥清代大贪官和砷便是一例。和珅一生贪赃枉法，家中累积的财富不可胜数。正因为 他对钱财来者不拒，换来了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换 来的不过是一卷破席，更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂 的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。
——议论文阅读考点复习
学习目标:
1、辨别几种常见的论证方法。 2、能够分析这些方法在文中的具体作用。
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法
1、《善于舍弃》 ⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从事 生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有 创作科幻小说的天才．于是他对自己作出了冷静客观的 分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为 第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和 实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明 的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩， 也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。 20、指出本段运用的论证方法： 举例论证
举例论证：通过列举事例来论证自己的观点。 知识链接：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐 之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
作用：使论证更具体、更有说服力。
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法
2、《跨越苦难》 苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢 于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前 的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难 是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出 金子般的成色…… 21．语段②使用了哪种论证方法？答：比喻论证。