王志功电路与电子线路基础(电路部分)电子教案第13章

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电工电子技术与技能程周主编第13章教案

电工电子技术与技能程周主编第13章教案

13 放大电路和集成运算放大器【课题】13.1 基本放大电路【教学目标】描述共发射极单管放大电路结构,解释其工作原理。

知道静态工作点及波形失真的概念。

知道电压放大倍数、输入和输出电阻概念。

【教学重点】1.静态工作点的选择与波形失真。

2.静态工作点的稳定。

3.电压放大倍数的计算。

【教学难点】1.放大电路动态工作情况。

2.饱和失真和截止失真。

【教学过程】【一、复习】1.三极管的放大作用。

2.三极管的放大、饱和与截止状态。

【二、引入新课】三极管的放大作用只有在构成放大电路以后才有实际意义。

共射放大电路只是其中较常用、较简单的一种,只有全面掌握本节内容,才能更好地学习电子技术。

【三、讲授新课】13.1.1 共发射极单管放大电路的结构1.基本的共发射极单管放大电路,如图13.1 所示。

图13.1 基本的共发射极放大电路VT 是NPN 型三极管,起电流放大作用。

U CC 是放大电路的直流电源,一方面保证三极管工作在放大状态;另一方面为输出信号提供能量。

R B是基极偏置电阻,与U CC配合决定了放大电路基极电流I B 的大小。

R C是集电极负载电阻,将三极管集电极电流的变化量转换为电压的变化量,从而实现电压放大。

C1、C2 是耦合电容,起“隔直通交”的作用。

12.共射放大电路:发射极是输入、输出回路的公共端。

信号源、基极、发射极形成输入回路;负载、集电极、发射极形成输出回路。

* 13.1.2 共发射极单管放大电路的工作原理静态:输入交流信号为零时,电路中各处存在直流电压和直流电流的工作状态。

静态工作点:静态时三极管的I B、I C、U CE 值。

直流通路:直流信号在电路中流通的路径可画出的电路,如图U CC UBEI BB R BU CCI BB R BI C I BU CE U CCR C I C12mA 0.04 mA 40 A300I C = I B (50 0.04 ) mA 2 mAU CE U CC R C I C = (12 2 4) V 4V2.动态工作情况(1)输入交流信号不为零时的工作状态。

王志功电路与电子线路基础电路部分电子教案第11章.pptx

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物理参数有关,故M12=M21是可能的。
2020/10/16
9
东•南•大•学
射频与光电集成电路研究所
电感线圈的储能
一个电感线圈的储能为
(a)
ø11
(b)
I1
W 1 LI 2 1 I
线圈1
2
2
I1
与线圈1相交链的不仅有自感磁链 线圈2
Hale Waihona Puke I211,还有互感磁链12。于是,线
圈1中的储能将为。
I2
分段计算的电感
环形线圈的电感量 L KN 2
Lac
K
N 2
2
1 4
KN
2
1 4
Lab
Lcb
K
N 2
2
1 4
KN
2
1 4
Lab
Lab KN 2
由此可得 Lac
Lcb
1 2
Lab
Lab
半个线圈的电感量并不是整个线圈的一半,
而是四分之一。分段计算结果与整段计算不
一致!
2020/10/16
结构,故没有理由否认M12=M21。 I1
如果不存在铁磁材料,或者不考 线圈2
I2
虑铁磁材料中的非线性,可以证
I2
ø21
ø12
ø22
明,M12=M21=M。
由右图发现,互感磁通12与21不相等。然而M12和
M21却是相等的,有点难以置信。其实,12、21、
12、21均是与电流有关,而M12和M21仅与线圈基本
4
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射频与光电集成电路研究所
自感磁通与互感磁通
当两段线圈均有电流时,与ac段线圈交链的磁通并不 仅仅是本身产生的磁通,还有cb段线圈产生的磁通。 可见,两段线圈均有电流时每个线圈的磁通,要比每 段线圈单独有电流时多出一部分交链磁通。

《电路基础电子教案》课件

《电路基础电子教案》课件

《电路基础电子教案》PPT课件第一章:电路基本概念1.1 电流、电压和电阻电流的定义及电流的表示方法电压的定义及电压的表示方法电阻的定义及电阻的表示方法1.2 电路的组成电路的基本组成部分:电源、导线、开关、用电器串联电路和并联电路的概念第二章:欧姆定律2.1 欧姆定律的内容电流、电压、电阻之间的关系欧姆定律的数学表达式2.2 欧姆定律的应用计算电路中的电流、电压、电阻计算电路的功率和能量第三章:简单电路的测量3.1 电流表和电压表的使用电流表的接线方法和读数方法电压表的接线方法和读数方法3.2 电能表的使用电能表的接线方法和读数方法电能表的计算和换算第四章:串并联电路4.1 串联电路的特点串联电路中电流、电压、电阻的关系串联电路的总电阻计算4.2 并联电路的特点并联电路中电流、电压、电阻的关系并联电路的总电阻计算4.3 串并联电路的应用计算串并联电路中的电流、电压、电阻计算串并联电路的功率和能量第五章:电路图的识读与绘制5.1 电路图的符号电源、开关、用电器等元件的符号导线、连接点、接地等符号5.2 电路图的识读方法分析电路图的组成和功能理解电路图中各元件之间的关系5.3 电路图的绘制方法绘制电路图的步骤和技巧电路图的标注和说明第六章:直流电路直流电源和直流电路的概念直流电路的电压和电流特点6.2 直流电路的测量直流电压和直流电流的测量方法直流电路中电阻的测量方法6.3 直流电路的应用计算直流电路中的电压、电流、电阻计算直流电路的功率和能量第七章:交流电路7.1 交流电路的特点交流电源和交流电路的概念交流电路的电压和电流特点7.2 交流电路的测量交流电压和交流电流的测量方法交流电路中电阻的测量方法7.3 交流电路的应用计算交流电路中的电压、电流、电阻计算交流电路的功率和能量第八章:磁电路8.1 磁电路的基本概念磁场、磁感线和磁通量的概念8.2 磁电路的测量磁通量的测量方法磁路中磁感应强度的测量方法8.3 磁电路的应用计算磁电路中的磁通量、磁感应强度分析磁电路的饱和和磁滞现象第九章:半导体电路9.1 半导体器件的基本概念半导体材料和半导体器件的分类半导体二极管和三极管的特性9.2 半导体电路的测量半导体器件的测量方法半导体电路的测量方法9.3 半导体电路的应用分析半导体电路的工作原理设计简单的半导体电路第十章:电子电路设计10.1 电子电路设计的基本原则电子电路的功能和性能要求电子电路的设计步骤和原则10.2 电子电路设计的注意事项电路的安全性和可靠性电路的抗干扰和防护措施10.3 电子电路设计的实践案例设计一个简单的放大电路设计一个简单的振荡电路重点和难点解析一、电流、电压和电阻的概念与表示方法:这是电路基础中的基本概念,理解这些概念对于后续学习电路分析至关重要。

电工学(电工技术)第七版 上册 第十三章 电子教案课件

电工学(电工技术)第七版 上册 第十三章 电子教案课件

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反馈放大电路的设计原则
在设计反馈放大电路时,需要综合考虑电路的性能指标、 稳定性、可靠性等方面因素,合理选择反馈元件和电路参 数。
04
第十三章的实验与实践
电子元件的检测与使用
电子元件的识别与检测
掌握电子元件的基本类型、外观特征 和检测方法,能够正确识别和检测电 阻、电容、电感等常用电子元件。
电子元件的选用原则
设备在自动化领域的应用可以提高生产效率和产品质量。
03
第十三章的重点与难点
放大电路的分析
放大电路的基本概念
放大电路是电子电路中的基本单元,用于将微弱的输入信号放大 为较大的输出信号。
放大电路的组成
放大电路通常由输入级、中间级和输出级三部分组成,各部分电路 有其特定的功能和设计要求。
放大电路的分析方法
了解电子元件的参数和性能指标,掌 握选用电子元件的原则和方法,以确 保电子电路的正常工作。
基本电子电路的搭建与调试
电子电路的设计与搭建
学习电子电路的基本原理和设计方法,能够根据实际需求设计简单的电子电路 ,并选择合适的电子元件进行搭建。
电子电路的调试与测试
掌握电子电路的调试技巧和测试方法,能够对搭建好的电子电路进行测试和调 整,确保电路性能符合要求。

答案3
共射极放大电路的电压放大倍数由三极管的 电流放大倍数、集电极电阻和基极电阻共同 决定,计算公式为$A_{v} = frac{V_{o}}{V_{i}} = frac{I_{c}R_{c}}{I_{b}R_{b}}$。
答案4
设计一个简单的音频放大器,可以通过选择 合适的晶体管、电阻和电容等元件来实现, 具体电路图和计算过程略。

《电路与电子技术》课程教学大纲

《电路与电子技术》课程教学大纲

《电路与电子技术》课程教学大纲一、课程的性质与主要任务课程性质:电路与模拟电子技术是工科高等学校机电类的一门必修课,是学习和研究有关强电与弱电问题的基础课程。

主要任务:通过本课程的学习,使学生能获得电路与模拟电子技术方面必要的基本理论、基本知识和基本技能,具有分析电路和一般电路的设计能力,在培养高级工程技术人才的全局中,具有增强学生对电路与模拟电子技术工作的适应能力和开发创新能力的作用。

二、课时分配三、课程教学内容第一章电路的基本概念目的与要求:通过本章的学习,使学生掌握必要的电工基础知识,能较为熟练运用电工学中的基本知识进行电路中的分析与计算。

本章重点:电压、电流、电动势的计算与它们的方向、全电路欧姆定律、功率与电能的计算及电路的三种工作状态。

本章难点: 电压、电动势的方向、功率与电能的计算、电路的三种工作状态的输出电压电流的计算。

实验内容:元件伏安特性的测试。

(与基尔霍夫定律同时做)第二章电路的分析方法目的与要求:通过本章的学习使学生牢固掌握基尔霍夫电压定律和电流定律(KVL、KCL),熟练运用串、并联方法解混联电路,能熟练运用戴维南定理、叠加原理和节点电压法解题,为电子技术课程打下良好的解题基础。

本章重点:基尔霍夫定律、电阻的混联、支路电流法、节点电压法、叠加原理、戴维南定理、电压源与电流源的等效变换。

本章难点:基尔霍夫电压与电流定律、叠加原理、戴维南定理以及电压源与电流源的等效变换。

实验内容:基尔霍夫定律。

(与元件伏安特性的测试同时做)第三章正弦交流电路目的与要求:通过本章的学习使学生牢固掌握正弦交流电的“三要素”和正弦交流电的相量表示法、复数表示法;熟练掌握单一参数正弦交流电路的计算方法;能较深刻地理解电容、电感分别与电源的能量交换的关系,会计算阻抗的串、并联电路。

熟悉三相交流电路中的相电压、相电流与线电压、线电流之间的关系,三相电源、三相负载的二种连接方式。

本章重点:正弦交流电的“三要素”,阻抗的串、并联和谐振、三相电源和三相负载的星形、三角形接法。

电工学(电工技术)第七版 上册 第十三章 电子教案

电工学(电工技术)第七版 上册 第十三章 电子教案

知识点二:电子电路的分析方法
电路分析的基本概念
电子电路的分析是理解和掌握电路工作原理的重要手段,通过分析电路的组成、 元件参数、工作状态等,可以得出电路的性能指标和行为特性。
电路分析的方法
常用的电路分析方法有等效电路法、状态方程法、网络函数法等。这些方法可 以帮助我们简化复杂的电路,找出关键元件和参数,为电路设计和优化提供依 据。
建议教师根据学生的实际情况和需求,灵活调整教学方法和内容,以达到最佳的教 学效果。
03 第十三章知识点解析
知识点一:电子元件的特性与分类
电子元件的特性
电子元件是构成电子电路的基本单元,其特性包括电阻、电 容、电感等。这些特性决定了电子元件在电路中的功能和作 用。
电子元件的分类
电子元件可以根据其功能、结构、工作原理等进行分类,如 电阻器、电容器、电感器、晶体管等。了解各类电子元件的 特点和应用,有助于更好地理解和分析电子电路。
知识点四:模拟电路基础
模拟电路的基本概念
模拟电路是处理模拟信号的电路,其输出信号的幅度和形状可以连续变化。模拟电路在通信、音频、 视频等领域有广泛应用。
模拟电路的基本元件
模拟电路的基本元件包括电阻、电容、电感等,这些元件通过不同的组合和连接方式,可以实现信号 的放大、滤波、振荡等功能。了解这些元件的特性和应用,有助于理解和分析模拟电路的工作原理。
04 第十三章习题解析
习题一解析
总结词
基础概念题
详细描述
这道题主要考察了学生对第十三章基础概念的掌握情况,包括电路元件的符号、电路的基本定律等。
习题二解析
总结词
电路分析题
详细描述
这道题要求学生运用电路分析的方法, 对给定的电路进行等效变换,以简化 电路。解题关键在于理解并掌握电路 等效变换的原理和方法。

电工与电子技术 -第13章

电工与电子技术 -第13章

UCC
1
低电平 0
0V
《电工学简明教程》
1、二极管“与” 门电路
①. 电路 0V A 3V 0V B 3V 0V C 3V
DA DB DC
R
+U 12V
“与” 门逻辑状态表
A
0 0 0 0 1 1 1 1
B
0 0 1 1 0 0 1 1
C
0 1 0 1 0 1 0 1
Y
0 0 0 0 0 0 0 1
Y
3V 0V
②. 工作原理
输入A、B、C不全为“1”,输出 Y 为“0”。
《电工学简明教程》
输入A、B、C全为高电平“1”,输出 Y 为“1”。
逻辑表达式:
Y=A B C
“与” 门逻辑状态表
“与”逻辑 ③. 逻辑关系:
A
0 0 0 0 1 1 1 1
B
0 0 1 1 0 0 1 1
C
0 1 0 1 0 1 0 1
ID
N+
N沟道 P型硅衬底
在一定的漏–源电压UDS下,使管子由不导通变为 导通的临界栅源电压称为开启电压UGS(th)。
《电工学简明教程》
N型沟道增强型绝缘栅场效 应管的导通
(3) 特性曲线
ID/16mA UDS=常数
ID/mA
可变电阻区 开启电压UGS(th)
恒流区
UGS= 4V UGS= 3V UGS= 2V
D 相当于 开关闭合
3V
R
R
S 0V
相当于 开关断开
R
《电工学简明教程》
(2) 三极管的开关特性
+UCC 3V 0V +UCC
RC
T

王志功电路与电子线路基础电路部分电子

王志功电路与电子线路基础电路部分电子
东•南•大•学
射频与光电集成电路研究所
电路与电子线路基础
Fundamental Electric and Electronic Circuits
第11章 互感与变压器
赵鑫泰
东南大学射频与光电集成电路研究所
2020/4/29
1
东•南•大•学
射频与光电集成电路研究所
第12章 互感与变压器
互感现象 互感的伏安特性 互感的SPICE语句描述 有互感的电感元件的串联与并联 变压器
L2
I
2 2
M 21I1I2
线圈2先通电,线圈1再通电
W
Hale Waihona Puke 1 2L1I121 2
L2
I
2 2
M12 I1I 2
因此
M12 M 21 M
耦合线圈储能公式
W
1 2
L1I12
1 2
L2 I 2 2
MI1I2
2020/4/29
线圈2
I2
式中L2是线圈2的自感系数。
I2
ø21
ø12
ø22
M12是线圈2与线圈1之间的互
感系数。
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东•南•大•学
射频与光电集成电路研究所
M12=M21 = M
M21是线圈1与线圈2的耦合,M12
(a) I1
是线圈2和线圈1的耦合。它们的
ø11
(b)
数值取决于线圈1与线圈2的具体 线圈1
ø21
ø12
ø22
W
1 2
11 12
I1
1 2
L1I12
1 2
M 12 I1I 2
2020/4/29
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《电工电子技术与技能》上电子教案

《电工电子技术与技能》上电子教案

《电工电子技术与技能》上电子教案第一章:电工电子技术基础1.1 电子元器件教学目标:使学生了解并掌握常见电子元器件的名称、符号、功能和作用。

教学内容:电阻、电容、电感、二极管、三极管等。

教学方法:采用多媒体课件讲解,配合实物展示,让学生更直观地了解电子元器件。

1.2 电路的基本概念教学目标:使学生掌握电路的基本概念,包括电路、电流、电压、电阻等。

教学内容:电路的组成、电流的方向、电压的定义、欧姆定律等。

教学方法:通过动画演示,让学生更清晰地理解电路的基本概念。

第二章:模拟电子技术2.1 放大电路教学目标:使学生了解并掌握放大电路的原理、特点和应用。

教学内容:放大电路的组成、工作原理、主要性能指标等。

教学方法:通过实际电路演示,让学生更好地理解放大电路的工作原理。

2.2 振荡电路教学目标:使学生了解并掌握振荡电路的原理、特点和应用。

教学内容:振荡电路的组成、工作原理、振荡频率等。

教学方法:通过实际电路演示,让学生更好地理解振荡电路的工作原理。

第三章:数字电子技术3.1 数字逻辑基础教学目标:使学生了解并掌握数字逻辑的基础知识,包括逻辑运算、逻辑门等。

教学内容:逻辑运算、逻辑门电路、逻辑函数等。

教学方法:通过逻辑门电路的实际搭建,让学生更好地理解数字逻辑基础。

3.2 组合逻辑电路教学目标:使学生了解并掌握组合逻辑电路的原理、特点和应用。

教学内容:组合逻辑电路的组成、工作原理、常用组合逻辑电路等。

教学方法:通过实际电路演示,让学生更好地理解组合逻辑电路的工作原理。

第四章:电子测量技术4.1 电子测量仪器教学目标:使学生了解并掌握常见电子测量仪器的名称、功能和操作方法。

教学内容:万用表、示波器、信号发生器等。

教学方法:采用实际操作演示,让学生更直观地了解电子测量仪器的使用。

4.2 电子测量方法教学目标:使学生了解并掌握电子测量的基本方法,包括测量误差、数据处理等。

教学内容:测量误差、数据处理方法、测量实验等。

《电路基础电子教案》课件

《电路基础电子教案》课件

《电路基础电子教案》课件第一章:电路基本概念1.1 电路的定义与组成介绍电路的定义:电流流动的路径讲解电路的组成:电源、导线、开关、负载等1.2 电路的分类直流电路:电流方向不变的电路交流电路:电流方向周期性变化的电路1.3 电路的状态开路:电路中无电流流动短路:电源两端直接连接,电流极大第二章:电路元件2.1 电阻定义:阻碍电流流动的元件种类:固定电阻、可变电阻、热敏电阻等2.2 电容定义:储存电荷的元件种类:固定电容、可变电容、电感等2.3 电感定义:阻碍电流变化的一种元件种类:固定电感、可变电感、变压器等第三章:电压和电流3.1 电压定义:电势差的绝对值单位:伏特(V)3.2 电流定义:单位时间内通过导线截面的电荷量单位:安培(A)3.3 电压和电流的关系欧姆定律:U = IR,电压等于电流乘以电阻第四章:电路分析方法4.1 基尔霍夫定律电流定律:进入一个节点的电流之和等于离开该节点的电流之和电压定律:沿任意闭合回路,电压降之和等于电压升之和4.2 节点分析法分析电路中各个节点的电压值利用基尔霍夫定律求解节点电压4.3 支路分析法分析电路中各个支路的电流值利用基尔霍夫定律求解支路电流第五章:简单电路分析实例5.1 串联电路电压分配:U1 = U2 = = Un电流:I = I1 = I2 = = In5.2 并联电路电压:U = U1 = U2 = = Un电流分配:I1 = I2 = = In5.3 混合电路串联与并联的组合分析方法:先进行简化,再应用基尔霍夫定律求解第六章:串并联电路的计算6.1 串并联电路的电压和电流关系电压关系:总电压等于各部分电压之和(串联),总电压等于各分支电压(并联)电流关系:总电流等于各分支电流之和(并联),总电流等于各部分电流(串联)6.2 电阻的串联和并联串联电阻:总电阻等于各分电阻之和并联电阻:总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和6.3 串并联电路的功率计算总功率:P = UI分功率:P1 = I1^2R1,P2 = I2^2R2(对于并联电路中的分支)第七章:电路中的功率和能量7.1 实际功率和视在功率实际功率:P = UI,表示电路做功的能力视在功率:S = UISOI,表示电路的容量7.2 功率因数定义:功率因数cosφ= P/S,表示电路有效利用电能的程度值范围:-1 ≤cosφ≤1,一般用电器cosφ接近17.3 能量转换和损耗电能转换为其他形式能量(如热能、光能)电路中的能量损耗:主要表现为电阻发热第八章:磁场和电磁感应8.1 磁场磁场定义:空间中磁力线分布磁场强度:H,单位安培/米(A/m)8.2 磁感应强度定义:垂直于磁场中导线的磁感应强度B单位:特斯拉(T),1T = 1Wb/m^28.3 电磁感应法拉第电磁感应定律:E = -dΦ/dt,感应电动势与磁通量变化率成正比楞次定律:感应电流的方向总是要抵消磁通量的变化第九章:交流电路分析9.1 交流电的基本概念交流电:电流方向和大小周期性变化的电流频率:单位赫兹(Hz),表示周期性变化的次数9.2 交流电路的元件电阻:交流电路中的耗能元件电容和电感:储能元件,对交流电有阻抗作用9.3 交流电路的功率分析平均功率:P_avg = UI_rmscosφ无功功率:P_reactive = UI_rmssinφ第十章:现代电路技术10.1 集成电路微电子技术的核心,将大量电路元件集成在小的芯片上分类:模拟集成电路、数字集成电路、混合集成电路10.2 半导体器件晶体管:BJT、MOSFET等二极管:整流、稳压、开关等应用10.3 数字电路设计逻辑门:与门、或门、非门等触发器:存储单元,实现数字电路的存储功能10.4 电路仿真技术利用计算机软件模拟电路的工作状态优点:无需实际搭建电路,节省成本,便于修改设计重点和难点解析1. 电路基本概念:理解电路的定义和组成是电路学习的基础,尤其是对电路状态(开路和短路)的认识。

电路与电工技术全书课件完整版ppt全套教学教程最全电子教案电子讲义最新

电路与电工技术全书课件完整版ppt全套教学教程最全电子教案电子讲义最新

当电压的参 考方向与电动势
电压正方向表示电位降
的参考方向相反
A
时 A
UE
当电压的参
E
U
E
U
考方向与电动 势的参考方向
B
相同时 B
E 5V
E 5V
U E
U VA VB 5V U VB VA 5V
UE
U E
电路与电工技术
注意:
1. i、u、e 的参考方向可任意假定。但一经选定,分析过程
线性电阻(过原点的直线) 分类: 非线性电阻
电路与电工技术
2)电阻的电压电流关系 (1)伏安特性曲线
i
i
f (u, i) 0
电阻的伏安 特性曲线
0
u
0
u
非线性电阻
线性电阻
电阻元件的 u、i 关系可由 u – i 平面的一条曲线确定。
电路与电工技术
3)欧姆定律(线性电阻)
u
R tg u
i
G 1 R
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电路Байду номын сангаас电工技术
第2章 直流电路的基本分析和计算
学习目的: 1. 掌握基尔霍夫定律,它是分析电路最基本的定律;能运用支路 电流法分析电路。 2. 能正确应用叠加定理和戴维南定理分析和计算两个网孔以上的 电路。 3. 建立电压源和电流源的概念,了解它们的特性及等效变换。 学习重点:基尔霍夫的两大定律,支路电流法、叠加定理和戴维 南定理;电压源和电流源的等效变换。 学习难点:基尔霍夫电压定律,支路电流法和戴维南定理;电压 源和电流源的等效变换。
电感
i
亨利(H)
(安)A
+
u
L

电路与电工技术

王志功电路与电子线路基础(电路部分)电子教案第1章讲解

王志功电路与电子线路基础(电路部分)电子教案第1章讲解

伽尔伐尼的意外发现
伽尔伐尼(1737~1798)在解剖青蛙大腿神经时发现,当手术刀
接触肌肉时,如果正巧有闪电或其它电火花,这条腿就会抽搐。
后来又发现,只要用两种不同的金属与青蛙腿接触构成一个闭合 回路,这条腿就会抽搐。
金属一方面作为导体导电,
另一方面成为形成电位差,
还可以实现金属/半导体肖
奥斯特实验原理图
2007-7-22
11
东南大学
射频与光电集成电路研究所
奥斯特实验的重要意义
它第一次告诉人们,磁与静态电荷无关而是与电流有关。 电流对磁针的作用力的方向不在电流元与磁针的连线上,
特基结。
伽尔伐尼的蛙肢“复苏”实验
2007-7-22
7
Hale Waihona Puke 东南大学 射频与光电集成电路研究所
伏打电池建立了第一个电路,将静电学推进到了动电学
1799年伏打制作了“电堆” 。把铜片、吸有盐水或碱水的厚 纸和锌片,相间叠放,从铜片和锌片上分别引出导线,结果 发现,两条导线均带电,一条带正电,另一条带负电,彼此 间有电势差。
2007-7-22
1
东南大学
射频与光电集成电路研究所
电路(circuit)
电路(circuit)的原意是电气回路(electric circuit), 其理论和技术是与电气工程(electrical engineering) 一起发展起来的。
所谓电气,主要是指大量具有气体特征、可视为集 体运动的电子(electron)和/或离子(ion),具有 宏观的含义。
靠近,金属就会带电。
一旦将带电体移走,金属就不再带电。
金属含有大量自由移动的电子。经摩擦丢失或额外获得电子

王志功电路与电子线路基础(电路部分)电子教案第2章

王志功电路与电子线路基础(电路部分)电子教案第2章
2014/10/7
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所以,人们首先定义电流的正方向为正电荷运动的方向。同时,
东南大学
射 频 与 光 电 集 成 电 路 研 究 所
电流与电压的参考方向
对于一个由多条支路构成的复杂电路来讲,正电 荷沿一条支路的哪个方向流动,正电荷作功在一 条支路的哪一端电位降低,事先都是未知的。
人们通常采用下图所示的电流与电压一 致的参考方向, 称之为关联参考方向,即电
流从高电位流向低电位,或者说顺电流方向 电位是降低的。
2014/10/7
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射 频 与 光 电 集 成 电 路 研 究 所
瞬时功率,无源元件与有源元件
一个电阻元件上的瞬时功率p(t)为瞬时电流与电压的乘 积,即 pt vt it 当v和i取关联参考方向,如果 t t wt p d v i d 0 成立,表示元件吸收功率,此时,该元件称之为耗能 (energy-consuming)元件,或无源(passive)元件;若上式 小于0,表示元件输出功率,该元件称之为负阻 (negative resistance)元件、供能元件或有源(active)元件。
射 频 与 光 电 集 成 电 路 研 究 所
常用二端元件的图形符号
2014/10/7
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射 频 与 光 电 集 成 电 路 研 究 所
2.1.3 电原理图
利用图形符号可以表达一个完整电 路的原理图(schematic diagram)
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射 频 与 光 电 集 成 电 路 研 究 所
电路与电子线路基础
Electric and Electronic Circuits

王志功电路与电子线路基础电路部分电子教案第14章PPT课件

王志功电路与电子线路基础电路部分电子教案第14章PPT课件

2
V2
Zc I2Zc
Zc 2020/1Z2c/20
称之为入射波列矢量。
称之为反射波列矢量。
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东•南•大•学
射频与光电集成电路研究所
内容提要
电路分析与设计 电路设计方法学 电路的单元化 单元电路的连接 简单滤波器设计 高阶滤波器设计
2020/12/20
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射频与光电集成电路研究所
电路规模增大了,且含有大量电子器件。这样的电路即使只有几 十个元件,也很难预料电路中将出现什么问题,更难保证电路功 能的实现。
电路的规范很严密。无论是行为规范、性能规范、界面规范以及 测试规范均很严密,因此用传统方法无法评估这些电路是否符合 规范要求。
2020/12/20
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射频与光电集成电路研究所
分立元件电路与集成电路
用试探法调整元件已不可能,时间上也不允许。
如果电路是集成的话,不是所有电路变量均可测度的,这就意味 着人们不可能全部了解该电路的性能。
用分立元件在试验底板上组装的电路完全不同于硅片上的集成电 路,人们已经无法依靠试验底板电路作为集成电路的原型 (prototype)。
现代电路设计需要强有力的支持。目前主要支持手段是电路模拟, 是一种以计算机辅助分析为基础的软件工具。这种软件提供精确 的模型和优秀的算法,模拟结果远比实际测量精确。因为在实际 测量环境下,测量结果将受仪器精度和测量方法的限制,误差比 较大。电路模拟却没有这类限制,可以获得很高精度。
2020/12/20
东•南•大•学
射频与光电集成电路研究所
分析用户需求
在正向设计方法中很重要的一点是必须非常仔细地 分析用户提出的要求。因为,用户提出的要求往往 不很明确,有时甚至是矛盾的。譬如:
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二端口网络的Y参数
I1 Y11V1 Y12V2 I Y V Y V
2 21 1 22
2
I1 Y11 V1 V
I2 Y21 V1
I1 Y12 V2
端口11’
输入导纳(input admittance)
2 0
端口22’11’ 转移导纳或跨导(trans-admittance)
宁或诺顿等效电路替代,再计算感兴趣的电压电流。
2013/4/6
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涉及两对端子之间关系的电路
变压器和传输线涉及四个端子之间的关系,且这四 个端子又分成相互关联的两对。
在电路工程中还有一系列涉及两对端子之间关系的
电路,如左下图所示的低通滤波器、右下图所示的
2013/4/6
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单端口网络
电压源、电流源、电阻、电容和电感等都是二端器 件,是最简单的单端口网络(one-port network)。 实际单端口网络可以任意复杂,只要满足从一个端
子流进的电流等于从另一个端子流出的电流的条件。
电路问题:在一个电路及其输入已经给定的情况下, 如何去计算一条或多条支路的电压和电流。 如果复杂电路只有两个端子向外连接,且仅对外接 电路感兴趣,则该电路可视为单端口网络,用戴维
2013/4/6
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二端口网络的T参数

I1 Y11V1 Y12V2 I Y V Y V
2 21 1 22
2
第二式得
Y22 V 1 I V1 2 2 Y21 Y21
2013/4/6
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简单与复杂二端口
复杂二端口网络可看作若干简单二端口网络串联、 并联或交叉连接形成。如果已知简单二端口网络参
数,那么,可以根据网络的连接关系直接求出复杂
网络的参数,而不再涉及复杂电路内部的任何计算。 规定:本章的二端和多端口网络由线性电阻、电容、 电感(耦合电感)和线性受控源组成,不包含独立 电源,且电容电感等储能元件的初始条件均为零。
如果Π形电路Ya=Yc,它在结构上是对称的,这时就
有Y11=Y22。但是电气对称不一定意味着结构上对称。 对于对称二端口网络Y参数,只有两个是独立的。
2013/4/6
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开路阻抗矩阵与短路导纳矩阵互为逆矩阵
开路阻抗矩阵Z与短路导纳矩阵Y之间存在着互为 逆矩阵的关系,即
V1 Z11 I1
V1 Z12 I2
端口11’:
I 2 0
输入阻抗(input impedance)
端口11’ 22’:转移阻抗(trans-impedance)
I1 0
V2 Z 21 I1
V2 Z 22 I2
端口22’ 11’:转移阻抗(trans-impedance)
称为二端口网络的Z参数矩阵,也称为开路阻抗
矩阵(open-circuited impedance matrix)。
2013/4/6
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二端口网络的Y参数
二端口网络的端口电压 V
2 1
和 V 已知,利用替代定理
把两个端口电压
V1
N222)两组结点分别调用该子电路,并在第一个子电
路的端口(N111,N121)和第二个子电路的端口(N212, N222)加幅值为1V的,在第一个子电路的端口(N211, N221)和第二个子电路的端口(N112,N122)加幅值为 0V的。由此构成一个实际上是分离的组合电路;
运行SPICE,获得4个端口电流I11、I21、I12、I22,即得
2 21 1 22
2
改写成矩阵形式,有
V Z I
分别为端口电流和电压的
Z12 Z 22
其中, 列矢量
I1 I I2

V1 V V2
Z11 Z Z 21
按(N111,N121,N211,N221)和(N112,N122,N212, N222)两组结点分别调用该子电路,并分别在第一个 子电路的端口(N111,N121)和第二个子电路的端口 (N212,N222)加幅值为1A电流源。由此构成一个实 际上是分离的组合电路; 运行SPICE,获得8个端子的电位(对地电压);
普遍的二端口和多端口网络还包括非线性元件。
2013/4/6
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射频与光电集成电路研究所
二端口网络的Z参数
假设 I 1 和 I2 已知,利用替
代定理把 I1 和 I2 看作外加 电流源的电流。根据叠加
定理, V1 和 V2 应等于各个电流源单独作用时产生的
东南大学
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电路与电子线路基础
Fundamental Electric and Electronic Circuits
第13章 二端口与多端口网络
王志功
zgwang@
东南大学射频与光电集成电路研究所
/
射频与光电集成电路研究所
对称二端口网络
如果二端口网络,除Y12=Y21外,还有Y11=Y22,则此
二端口网络两端口1-1’和2-2’互换位置与外电路连
接,其外部特性将不会有变化。也就是说,这种二 端口网络从任一端口看进去,它的电气特性是一样 的,因而称为电气对称,简称为对称二端口网络。 结构对称的二端口网络一定是对称二端口网络。
Y Y Y I1 Y12 11 22 V2 11 I 2 Y21 Y21
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例题
1
Yb
2
Y Y 求左图所示二端口网络的Y参数。 端口2-2’短路 1 2 端口1-1’加电压 端口2-2’短路,端口1-1’加电压
a c
' '
I1 V1 Ya Yb
Y11 I1 V1 V
I 2 V1Yb
电压之和,即
V1 Z11 I1 Z12 I 2 V2 Z 21 I1 Z 22 I 2
Z11、Z12、Z21、Z22称为Z参数,具有阻抗(impedance)
性质。
2013/4/6
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二端口网络的Z参数
V1 Z11 I1 Z12 I 2 V2 Z 21 I1 Z 22 I 2
对应端口两个端子电压相减,即V111-V121,V112-V122, V211-V221,V212-V222即得到网络的4个Z参数。
2013/4/6
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二端口网络的Z参数矩阵
把式
V1 Z11 I1 Z12 I 2 V Z I Z I
2013/4/6
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第13章二端口与多端口网络
二端口网络网路
二端口网络的方程和参数 射频二端口网络的S参数 二端口网络的等效电路 二端口网络的转移函数
二端网络的互易定理
二端口网络的连接 回转器和负阻抗变换器 多端口网络的Y、Z和S参数
I 2 0
端口22’ :
I1 0
输入阻抗(input impedance)
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东南大学
射频与光电集成电路研究所
利用SPICE计算二端口网络的Z参数
输入二端口网络电路数据(连接关系和参数),构造 子电路,4个端子(N11,N12,N21,N22)作为结点名;
V1 V V2

分别为端口电流和电压的列
Y11 Y12 Y Y21 Y22
称为二端口网络的Y参数矩阵,而Y11、Y12、Y21、
Y22称为二端口网络的Y参数。
Y参数具有导纳(admittance)性质。
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和V 都
2
看作是外加的独立电压源。
这样,根据叠加定理, I1 和
I2
应分别等于各个独立
2
12
电压源单独作用时产生的电流之和,即
I1 Y11V1 Y12V2 I Y V Y V
2 21 1 22
2013/4/6
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射频与光电集成电路研究所
Y21 I2 V1
I 2 V2 Yc Yb
I1 V2Yb
Ya Yb
Yb
V2 0
2 0
Y22 Yb Yc
Y12 Yb
线性R、L(M)、C构成的无源二端口网络,Y12=Y21总成立。
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V2 0
端口11’22’ 转移导纳
V1 0
I2 Y22 V2
端口22’
V1 0
输入导纳
2013/4/6
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射频与光电集成电路研究所
利用SPICE计算二端口网络的Y参数
输入二端口网络电路数据(连接关系和参数),构造 子电路,4个端子(N11,N12,N21,N22)作为结点名; 按(N111,N121,N211,N221)和(N112,N122,N212,
[Z]=[Y]–1或[Y]=[Z]–1

Z11 Z12 1 Y22 Y12 Z Z 22 Y Y21 Y11 21
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