2016.丰台期末现代文讲评
2016北京市丰台区初三(上)期末语文
B. 自己心里懊恼道： “果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩萨计较起来了。
”想一想，更疼的狠了，连忙问
郎中讨了个膏药贴着。 （吴敬梓《范进中举》 ） 【分析】胡屠户一贯蛮横，打范进个嘴巴，不是啥大事；但是这一回不仅“懊恼”
，而且手“更疼的狠了” ，究
其原因，是慌张与害怕的心理。
C. 新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼，自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条 盖在他身上。 （茹志鹃《百合花》 ）
信笔涂 （鸭 鸦），神游稿纸间，心可在天外，何其快哉！荷笔当锄，你的精神家园将种满稚嫩的庄稼，也许远
离丰收的季节，但心里总装着一个秋天。走进书房，你便走近了充实。
（ 1）文中加点字的注音和画线处汉字的书写都正确．．．的一项是（ 2 分）
A. 绪 li āo t ù 鸦 B.
序 li áo t ù
鸭
C. 绪 li áo t ǔ 鸦 D.
②，吾羞，不
忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列
③ 。已
而相如出，望见廉颇，相如引车避匿 ④。
于是舍人 ⑤相与 ⑥谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏
匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与
之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄
之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失
期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久
我那一次,我2016作文讲评
能做以上这些，就基本合要求了。但如想要取得更好 的成绩，语言生动、形象是必不可少的。在通顺的基 础上适当地加以修饰，注意用词的贴切和句式的变化， 恰当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法增强文章的文 采，是十分必要的，再加上工整的字迹，写出来的文 章一定会得到好评。
那一次，我流泪了
奶奶的手在那一年冬天变得冰冷了。 那一年，我仍处于懵懂时期，还未经历过生离死别的 场面。我只是站在一旁，看着奶奶一动不动地被抬进 了一个长方形的箱子。我踮着脚尖，仰起小脸想看得 更清楚，头上便被人轻轻一拍。我摸着脑袋转过身， 映入眼帘的是脸色沉重的爸爸，以及泪流满面的妈妈。 寒风吹得似乎更刺骨了……
第二站 司马迁握着他那枝沉甸甸的铁笔走来，步伐 依然如此从容，丝毫没有受到宫刑的痛苦。我不 知道那残忍的经历给他留下了什么？他娓娓道来： “那重刑不会击倒我，我反而从中看到自己修史 的决心竟有如此之大，它给了我勇气，让我更执 着的前进。”司马迁告诉我：“忘记苦痛，才能 执着前行！”
作文讲评
那一次，我________
如何补全题目
补自己最熟悉的 补自己最有把握写好的 补自己最记忆犹新的 补自己最能写出新意的
但是，补题一定要充分吸取题中的隐含信息，不能随 便补一个题目了事，如本题中隐含的信息即：“人生 路上”“令你难忘”“真正领悟到了生活的内涵”。也就 是说要定的是自己人生经历中对自己有启发有意义的 “那一次”。
选材
选择什么内容的材料，这邮你自己决定。以前经历的 什么给你的印象最深，对你的影响最在，就写什么事， 这样就有话可写，有真实感受，写来就自然亲切。
结构
首先要点明题意，引起回忆。在叙事时，要把事情发 生的起因、经过、结果写清楚，写明白，写完整。还 要注意，在行文过程中，要紧紧围绕你在题目中所补 充的词语来写，这样才能紧扣题目，突出中心。
北京市各区2016年九年级语文期末试题分类汇编现代文阅读2北京课改版
2016年各区期末试题分类汇编现代文阅读2【2016 海淀期末】阅读下面文字，完成第14-16题。
（8分）当今世界，光学技术广泛应用于医学、军事、工农业生产等领域，其中光学技术成果在改善生态环境、推动农业技术发展等方面起着越来越重要的作用。
光解油烟——让生命远离伤害在现代家庭生活中，厨房油烟具有不容忽视的危害性。
为了减少油烟污染，人们发明了抽油烟机，但它仅能收集部分油烟，不能降解有害油烟成分，而且清洗抽油烟机的清洗液排入下水道，还会对环境造成二次污染。
光解油烟净化器的问世则改变了这种局面。
净化器以特制灯管发出的高能紫外线把油烟分子降解为微小的油脂分子，这些油脂分子一部分生成二氧化碳和水，一部分与氧反应形成微量固态粉末，它们一并被风带走，从而达到清除油脂的目的。
此外，高能紫外线还能把异味分子降解为没有气味的物质，也可以杀灭微生物的生物活性，因此可以高效去除油烟中的异味和杀死细菌。
净化器具有的①、②和杀菌作用，大大降低了油烟对人体造成的伤害。
③——让室内空气更清新净化室内空气的方法很多，其中光触媒空气净化法具有广阔的应用前景。
光触媒实际就是光催化剂，在光照条件下其表面能发生氧化还原反应。
光触媒主要成分为一种纳米级的二氧化钛活性材料。
这种活性材料喷涂于墙面之后可形成一层薄膜，通过吸收阳光中的紫外线发生光催化作用，从而产生活性氧和氢氧基，对空气中的有害气体进行降解，并能分解微生物释放出来的毒素，同时还具备除臭、抗污、防霉、自净等功能。
光触媒空气净化法最终的反应产物为二氧化碳、水和其他无害物质，不会产生二次污染。
在净化过程中光触媒本身也不会发生变化和损耗，因此具有持续作用的优势。
光学防虫——让农作物免受虫害为了保障农产品的质量安全，农业生产环节要减少或不用化学农药，因此需要大力推广物理杀虫技术。
灯光诱虫技术是成本最低、用工最少、副作用最小、效果最好的物理防治方法。
它利用生物的趋光性诱集并消灭害虫。
不同种类的昆虫对不同波段光谱的敏感性不同，如黄光对蚜虫具有较强的诱集力，紫外光对数百种害虫有较强的诱集力。
丰台区2016-2017学年度第二学期初二语文期末试卷 定稿
丰台区2016-2017学年度第二学期期末练习初二语文2017. 07一、基础·运用（共16分）1．阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。
（共4分）没有华美的舞台，没有绚丽的灯光，只是一尺方桌、一位读者、几封书信，却在荧屏内外收获掌声无数。
年初，一档名为“见字如面”的读信节目持续霸屏朋友圈。
见字如面，睹物相思，作为内心话语的承载．，信中的一笔一画、一字一符，无不 （灌注／贯通）着写信人的真诚。
感情流露不分孰优孰劣，再笨拙．的一支笔，即使只写出内心之万一，也足够令人感动。
字如其人，字迹又往往能印刻下书写人的性情，将其不加掩饰地展现在对方面前，使读信之人见信如晤。
（1）文中加点字读音和横线上所选词语，全都正确的一项是（2分）A ．承载．（z ài ） 灌注 笨拙．（zhu ō）B ．承载．（z ǎi ） 贯通 笨拙．（zhu ó）C ．承载．（z ài ） 灌注笨拙．（zhu ó）D ．承载．（z ǎi ） 贯通 笨拙．（zhu ō） （2）近日，你们班要召开“让书信打开历史”的主题班会，同学们上网找到一些名人信件的手迹，逐一品析。
在对下列四封书信进行辨识和解说时，有位同学出现了一个常识性的错误，请你在下列说法中指出这有误．．的一项（2分）图① 图②图③图④A ．图①是叶圣陶先生写给报刊编辑部的信，叶老虽年高老迈，视力衰退，但字迹仍工整清晰。
B ．图②落款“雁冰”是冰心的原名，可见这是冰心写给巴金的信。
他们交往多年，情谊深挚。
C ．图③是当年老舍给91岁的齐白石老人写的信，信中以四句诗为题向齐老求画四幅，很有雅趣。
D ．图④是鲁迅先生写的信札，其笔迹朴拙而不乏清雅，厚实而不乏灵动，书法造诣非同一般。
2．阅读下面的文字，选出对联语理解不正确．．．的一项（2分） 文人常以书斋联明志抒怀。
“唐宋八大家”之一的苏轼早年聪慧过人，颇有骄傲之心，自题一联：“识遍天下字，读尽世间书。
丰台区2015—2016学年度高三年级第一学期期末测试语文试卷(讲评版)
最初，“年”是个吃人的怪物，人们要用鞭炮、用喧天锣鼓去 驱逐它。这也许可以说明，年，原本自恐惧而来，来自对生命与岁 月的恐惧，所以，人们要用狂欢把那恐惧压下去。驱逐恐惧的另外 一种做法，是确定自己的坐标，在“适当”的年龄做“适当”的事， 会让人觉得把握住了光阴，心里踏实。所以，在新年的各种仪式里， 人的自我被抽离，变成一个个符号：在祖宗灵牌前虔敬的后代，与 鬼神巧妙周旋的凡人，必须融入欢乐海洋的一分子；还有，在适当 的时候做适当的事，在生命坐标上不偏不倚稳稳立住的那个点。
1．C（3分）【“严格遵循”过于绝对，原文有 八月、十二月两个变例】
2．根据材料一，下列不属于把归乡的日子选在春节原因的 一项是（3分） A．年是我们一年时间生活的顶点和高潮。 B．年在我们的时间生活里占绝对性地位。 C．年作为家人、族人欢聚的日子是古已有之的传统。 D．年处在春之初，是合家商定全年计划的最佳时刻。 2．D（3分）【无中生有】
两处描写加起来，可以凑成曹公对于过年的感觉，这是一个既乏 味又充满繁文缛节的节日。假如我们认同《红楼梦》是一部自传体小 说的话，这也基本上是贾宝玉的春节印象，他是不喜欢过年的。 贾府里其他节日大都是自家人在一起吃饭，贾宝玉深受宠爱而如鱼 得水，但除夕就不一样了，他要见到的人不只是亲人，还有亲戚。 一些老妯娌，是贾府旁支亲眷，宝玉也该上前喊一声奶奶。她们坐 在一起，会聊些什么呢？书里没说，二十九回里，倒有个样本。那个 无聊的张道士，见了贾母，先是夸老太太气色好，又赞宝玉发福了， 然后自然而然地就说到宝玉的婚事上，提起前日在哪个人家见到一位 小姐生得好模样，要给宝玉做个媒。大年下，与贾母握手相见的老太 太们，大抵也是按照这个格式走。
提亲话题之外，她们还喜欢问你在社会上的定位、现 状和前程；还有那些来拜年的叔伯，他们会问得更仔细。 这让逃避学堂成天跟姊妹们混得不亦乐乎的“无业游民” 贾宝玉情何以堪？贾政在家的日子，虽时常把宝玉骂个狗 血喷头，但亦有当父亲的虚荣心，没准儿会像某些章节里 曾有过的那样，把他拎出来，让他当众做首诗什么的。总 而言之，那些不快乐的记忆，贾宝玉或者说曹公都曾体验 过，让他懒得再提。 说到底，是新年这节日太主流，跟非主流的贾宝玉犯 呛。
(完整版)语文试卷讲评课教案
语文试卷讲评课教案（一）一、教学目标1、分析学生对知识的掌握情况，便于查漏补缺。
2、矫正试卷中存在的错误，进一步巩固检查过的知识。
3、培养学生运用知识分析解决问题的能力。
二、讲评方法：学生自主改错、教师讲解、师生共同讨论三、讲评重点：出现错误较多部分。
四、讲评过程1、教师对试卷进行总评：本次测试学生的得分情况，试题特点是注重基础知识的考查，题型分选择题和非选择题两部分，与期中期末和中考题型相符，选择题1-25个，非选择题3个。
题目难度适中。
2、学生自主改错：学生对试卷中出现的错误自行改错，可以看课本，不会的向小组内其他同学请教，仍然不会的在试卷上作出标记。
3、各小组长统计本组的疑难问题并交给老师。
4、教师针对问题较多的题目进行讲解，分析错误原因。
5、以后应注意的问题：（1）关键是平时养成认认真真的学习态度。
（2）认真审题。
以后要注意认真阅读每一个题目，选择题要看清题干，材料分析题要反复阅读，弄清题意，看清要求。
（3）学会比较问题的异同。
（4）平时多进行对历史材料的分析，提高分析问题解决问题的能力。
（5）注意书写。
以后要加强易混易错字的书写练习，注意书写工整。
五、学生针对自己的答卷进行修改、查漏补缺并进行巩固。
六、进一步从答卷中归纳出自己的失分原因及以后的注意事项。
语文试卷讲评课教案（二）教学目标：知识目标：1、字词正音2、文学常识的巩固能力目标：1、仿写句子2、掌握材料探究题的做题方法3、学会给新闻拟标题(概括一句话新闻)4、提高课外文言文阅读水平5、提高现代文阅读水平6、在写作过程中注意审题和组材情感态度目标：培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯教学重点：目标1、2、3、4难点：如何阅读现代文、根据原文组织现代文的阅读答案，作文如何审题如何扣题如何出彩。
教学时数：2课时教学过程：一、自主探究：学生对照试卷，明白此次考试个人得失。
二、教师介绍试卷结构：本次试题内容符合中考题型，包括四大版块：基础知识以及运用（23分）、文言诗文阅读（14分）、现代文阅读（23分）、作文（40分），这是对学生初中阶段语文学习综合能力的一次考察。
丰台区2016-2017学年第一学期九年级期末语文试题及答案(官方版)
丰台区2016—2017学年度第一学期期末练习初三语文2017.01一、基础·运用（共20分）汉字不仅是我们书面表达的工具，而且作为中华文化的符号存在于生活的方方面面。
请你根据要求，完成1—5题。
（共15分）1．“合”字体现出中华民族对自然与社会的基本态度。
阅读下面文字，完成（1）—（2）题。
（共4分）四合院是北京地区传统民居形式，其格局为一个院子四面建有房屋，将庭院合围在中间，故名四合院。
整个院落布局敞亮、严整、精巧，中间舒展，廊槛曲．折，有露有藏，使人有舒适雅静之感。
，它将很多元素，包括精神的和物质的都“合”在了一起。
“庭院深深深几许”，只有在这古老的院落中间，才能感受到这中国式的诗境。
（1）对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A ．曲．（qǔ）折“老”字的笔顺是：B ．曲．（qū）折“老”字的笔顺是：C．曲．（q ū）折“老”字的笔顺是： D ．曲．（q ǔ）折“老”字的笔顺是：（2）根据语意，在横线处填入语句，最恰当的一项是（2分）A ．“合”字的精髓体现在整个四合院中B ．“合”字的精髓不止体现在四合院中C ．四合院的精髓就在于一个“合”字D ．四合院的精髓不止是一个“合”字2．大多数的汉字是合体字，由两个或两个以上的意义相关或音义相连的部分组合而成。
组合之中，体现着中国人独有的智慧。
阅读下面文字，完成（1）—（2）题。
（共4分） 南朝时的江淹，年轻时才思敏捷。
一天他与文友在江边漫游，吟诗作对。
见有养蚕农家，一位颇负的文人即兴吟出：“蚕为天下虫。
”将“蚕”拆为“天”和“虫”，，难倒众多才子。
正巧一群鸿雁飞过，江淹灵感触发，对出一联，顿时博得一片喝彩。
（1）文段横线处填入词语，没有错别字的一项是（2分）A．胜名别出心裁B．胜名别出心材C．盛名别出心材D．盛名别出心裁（2）根据文段内容和你所掌握的相关知识，试拟出江淹所对的一联：。
（2分）3．谐音歇后语充分利用了汉字谐音的特点，集合了中华民族特有的风俗传统和民族文化，读起来饶有趣味。
北京市丰台区2016届高三上学期期末考试语文试题带答案
北京市丰台区2016届高三上学期期末考试语文试题本试卷共150分，考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
一、本大题共7小题，共25分。
阅读下面材料，完成1-7题。
材料一一年365天，我们为什么要把归乡的日子选择在春节？这个问题，牵涉到中国时间的秘密。
过去二十年，我一直在研究中国古代历法中节日的排列。
最后我发现了中国古代人时间生活的秘密：原来中国古人按照阴阳观念思考问题，依照阴静阳动的原则，他们给自己的时间生活划分出了鲜明的节奏。
这节奏就体现在节日安排上：一年之中，前半年为重；半年之中，前三个月为重；12个月当中，奇数月份为重；一月之中，前半月为重。
这个排列有两个变例：一是八月份，宋代开始，中秋节成长为大节；另一个变例就是十二月，十二月是偶数月，但节日分量很重，并且集中在后半月，这和来年一月份的前半月结合在一起，构成中国古代时间生活最大的一个节期。
当这一规则具体展开于一年的农业生活中时，我们会看到，中国古代节日具有怎样鲜明的内在节奏！一月之中，当人们为前半月的节日忙碌过后，后半月的平静生活显得非常可贵。
当后半月的生活显得过于平静，下一个月新的节日期已经来临。
当一个节日较多的月份结束后，到来的是一个节日相对较少的月份。
然后到来的又是一个节日相对较多的月份。
我们还可以看到，一年之中，当万物萌生的春季这样一个节日繁多的季节结束后，是稳定的成长，是夏季这样一个节日相对减少的季节。
而当收获的金秋来临，同时到来的是又一个节日的盛季。
而那之后是冬季，是一个特殊的过渡时期，节日排列由相对减少到伴随着新年即将来临而转入迎新的准备期。
一年中节日的最高潮将在这之后如期到来。
这一切构成了中国古代农业社会节日生活的内在节奏。
一月又一月，一年复一年，这一内在节奏，与大自然的四季变迁有机地组合在一起，与一个又一个精彩的节日传说结合在一起，为我们先民的时间轨迹雕上了美丽的刻度。
这一内在节奏，有如万象喧然与处子般宁静的契合．．，有如一曲美丽的乐曲。
2016丰台一模语文大作文一评析
九、备考改进建议
1、审题上的双向关注
材料作文题往往由“材料”和“要求”两个部分组成。 在这两个部分里，命题信息会显现为明示信息和暗示信息。 只有对两种信息双向关注才能确保审题精准，不偏不离， 把握根本。对于暗示信息中的写作提示一定不能忽略。如 本题暗示信息对杂感和变形手法的写作提示。
2、读写结合的写作题要善于向读文获取写作的借 鉴和领悟。要有把读文内容也看作是写作的暗示信息 的意识。 如本题，读文对寄托人生情怀和人生思考体现于借 猫、鸡、犬说事就是很重要的暗示信息。还有题目中 的题干也可能会流露出这类信息。
七、主要问题
问题表现比较纷杂，综述主要和代表性，具体如下： 1、思想性问题 ①低幼化倾向 思维、立意幼稚：简单，浅显，是非立判，没有回味。 思想贫乏，一个费力的叙事，追溯到最后不过如此而而， 让人大跌眼镜。幼稚如小学生。没有深刻寄寓的意识。 如《人与老鼠》，费力讲了一个很长的老鼠的故事， 最后的落脚点却是：人应该做一个讲清洁卫生的人。
3、学点哲学原理克服思维的低幼化
如提供诸如《二十种常见的哲学关系在高考作文中的 应用》之类的材料让学生知晓领悟。
4、做有针对性的分解小练习
任务专项型练习。进行定点强化。如，给叙写议 （给一段叙述文字加一段议论），给议写叙（给一段议 论配一则事例）等。以此提醒学生增强两者的配合的写 作意识。 5、改写复练
文章结尾处涂改意味深长，反映了考生思维在这里的一 个斟酌和反复过程，给人启发。涂掉本该写的“鲨鱼“或” 人类“，一下使这个结尾一语双关，变得更加耐人寻味：人 类的逆行，最后导致的是全部的毁灭！既毁灭了鲨鱼，最终 也毁灭了自己？这个小小的改动又一下把主旨意味提升不 少。）
追寻考生在卷面上的这个涂改，不难推断此处他写作的 思维过程，能强烈感触到他在结尾上思维的斟酌、权衡和反 复。由此，推知他写作追求意味扩大，思维含量增加的自觉 和意识。这不是给我们写作改进很大的启发吗？写作，意识 是很重要的。有时你变通一下思维，或许不需费多大气力， 一下就可把文章层次提升不少。我们复习备考就是要做这种 “小事”和“巧事”！
北京市丰台区2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题 含答案 精品
北京市丰台区2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题2017.07本试卷满分共120分，考试时间120分钟第一部分 （共24分）一、语言基础知识及运用（共12分）1．下列词语中，字形和加点的字的读音全部正确的一项是（2分）A.罪愆 前合后揠 孱．（càn）头 同仇敌忾．（qì） B.自栩 礼尚往来 憎．（zèng）恶 鳏．（guān）寡孤独 C.敲诈 繁文缛节 提．（dī）防 残羹冷炙．（zhì） D.国萃 杳无音信 戕．（qiāng）害 户盈罗绮．（y ǐ） 2.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是（2分）（1）睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神 下来，有利于睡眠。
（2）读书能 一个人，不读书是有百害而无一利的，当然一定要读好书。
（3）语文只是一个学科，但语言是思维的外壳，学语文不可能不 到其他学科。
A.松弛 成就 牵连B.松弛 造就 牵涉C.松懈 成就 牵涉D.松懈 造就 牵连3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（2分）A.这款多功能时尚手机，上市不到三个月，其价格就从上市价5300元迅速降到3000元，降价幅度之大，令人汗颜．．．．。
B.作为有影响力的媒体，语言文字运用出现瑕疵，对语言文字本身以及社会公众都会产生负面影响，的确不容小觑．．．．。
C.在合理范围内，光明正大地上调价格无可厚非．．．．，顾客也能接受，可是表面不涨价，暗地里减分量，就有失诚信了。
D.当悠远的驼铃声穿越历史的星空，昔日的大漠孤烟幻化成蜿蜒绵长的铁路，那古老的丝绸之路再一次熠熠生辉．．．．。
4.下列句子中，没有语病的一句是（2分）A.据说徽州男人大多外出经商，家中皆妇孺与年幼之人，为了安全，人们就修建高墙、重门、窄窗的宅院。
B ．我们将高标准、高质量地做好各项筹备工作，最终实现成功举办一届“有特色、高水平”的冬季奥运会。
C ．竞聘考核上岗的人事制度改革，对于那些不思进取、得过且过的干部，的确会感到了非同寻常的压力。
丰台中考期末语文试卷及答案
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 潜伏潜移默化潜滋暗长B. 惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖C. 殚精竭虑殚精竭虑殚精竭虑D. 碌碌无为碌碌无为碌碌无为2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了确保这次比赛取得好成绩，教练和队员们付出了辛勤的汗水。
B. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大读者的喜爱。
C. 我觉得这部电影虽然剧情曲折，但是人物形象过于单薄。
D. 学校为了提高学生的综合素质，开设了丰富多彩的课外活动。
3. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A. “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”（阑珊：将尽）B. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”（佳节：美好的节日）C. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”（径：小路）D. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”（得意：称心如意）4. 下列诗句中，与“明月几时有？把酒问青天。
”意境相近的一项是（）A. “举头望明月，低头思故乡。
”B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”C. “床前明月光，疑是地上霜。
”D. “青青园中葵，朝露待日晞。
”5. 下列句子中，加点词语的用法不正确的一项是（）A. 他对我们说：“你要好好努力，争取考上理想的大学。
”（努力：动词）B. 我看到他一脸的疲惫，心里不禁为他感到难过。
（疲惫：形容词）C. 她是个勤奋好学的人，每天都会坚持阅读。
（勤奋：形容词）D. 这场演出非常精彩，观众们纷纷鼓掌叫好。
（精彩：形容词）二、现代文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
“南南”的故事①“南南”是一只可爱的小狗，它有着乌黑的毛发和明亮的眼睛。
南南原本生活在城市的一个小区里，然而，一场突如其来的火灾让它的主人不幸丧生。
南南在火灾中侥幸逃脱，但它却失去了家园和亲人。
②在街头流浪的日子里，南南遇到了许多好心人。
他们给南南喂食、喝水，还给它找了一个临时的家。
2016年丰台一模诗歌与散文讲评解析
古诗鉴赏七“看”
一、看标题
标题是诗歌内容和形式等信息的载体,是我们理解诗歌
的重要切入点。有些标题并不一定蕴含丰富、全面的信息, 而是留下了空白点,这个空白点给了我们揣摩诗歌的内容的 空间,使我们很容易地深入到诗歌的内容中去。另外,古人还 有一个写作习惯,即通常在诗歌的开头一两句就破题、点题
。这样,我们就可以依据标题,了解开头的内容。
清明二首(其二) 杜甫 此身飘泊苦西东， 右臂偏枯①半耳聋。 寂寂系舟双下泪， 悠悠伏枕左书空②。 十年蹴鞠③将雏远，万里秋千习俗同。 旅雁上云归紫塞④， 家人钻火用青枫。 秦城楼阁烟花里， 汉主⑤山河锦锈中。 春水春来洞庭阔， 白蘋愁杀白头翁。 注：①偏枯：麻痹。②左书空：用左手在空中写 字。③蹴鞠：踢球。④紫塞：泛指北方。⑤汉主：指唐 皇。
题解文法。
清明二首(其二)
杜甫 此身飘泊苦西东， 寂寂系舟双下泪， 十年蹴鞠③将雏远， 旅雁上云归紫塞④， 秦城楼阁烟花里， 春水春来洞庭阔，
右臂偏枯①半耳聋。 悠悠伏枕左书空②。 万里秋千习俗同。 家人钻火用青枫。 汉主⑤山河锦锈中。 白蘋愁杀白头翁。
注：
①偏枯：麻痹。 ②左书空：用左手在空中写字。 ③蹴鞠：踢球。 ④紫塞：泛指北方。 ⑤汉主：指唐皇。
清明二首(其二) 杜甫
此身飘泊苦西东， 寂寂系舟双下泪， 十年蹴鞠③将雏远， 旅雁上云归紫塞④， 秦城楼阁烟花里， 春水春来洞庭阔，
右臂偏枯①半耳聋。 悠悠伏枕左书空②。 万里秋千习俗同。 家人钻火用青枫。 汉主⑤山河锦锈中。 白蘋愁杀白头翁。
18. 本诗第三、四联中的“蹴鞠”“秋千”“钻火”等涉及清明习俗。下列诗 句与清明习俗或传说没有关联的一项是（3分） A. 明时帝里遇清明，还逐游人出禁城。 （顾非熊《长安清明言怀》） B. 花落草齐生， 莺飞蝶双戏。 （孟浩然《清明即事》） C. 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。 （黄庭坚《清明》） D. 纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。 （高翥《清明》） 选B A.郊外踏青C.寒食节以纪念介之推D.清明扫墓
北京市丰台区2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷.doc
北京市丰台区2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷在下面语段的横线处填写诗文原句。
（8分）古人常常借助对景物、事物的描绘，表达对自然、人生、社会的感悟和思考。
暮春时节，王羲之与朋友在“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有  ①   ，映带左右”的兰亭集会， “  ②   ，俯察品类之盛”，由此引发了他对“生与死”的思考。
而陶渊明则通过对“榆柳荫后檐，  ③  。
暧暧远人村，  ④    ”的乡村生活的描写，表达了对官场的厌恶和对田园生活的热爱。
苏轼被贬黄州，月夜泛舟赤壁之下，面对“清风徐来，水波不兴”“  ⑤    ，水光接天”的自然之景，产生了“寄蜉蝣于天地，  ⑥    。
  ⑦   ，羡长江之无穷”的慨叹。
王安石在辞官还乡的途中游览褒禅山后，更是得出“然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；  ⑧   ，可以无悔矣，其孰能讥之乎”的人生思考。
2.下列选项中，《三国演义》有关内容与主要人物的对应，不正确的一项是（2分）A.辕门射戟——吕布           ;    B.千里走单骑——关羽C.火烧连营——陆逊           ;    D.挥泪斩马谡——刘备【答案解析】1．①清流激湍        ②仰观宇宙之大      ③桃李罗堂前      ④依依墟里烟⑤白露横江        ⑥渺沧海之一粟      ⑦哀吾生之须臾    ⑧尽吾志也而不能至者（8分。
北京市丰台区2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷 含答案
丰台区2015-2016学年上学期期末考试高二语文一、本大题共3小题，共22分。
阅读下面材料,完成1—3题。
江南三大名楼与中国古典文学湖南岳阳楼、湖北黄鹤楼和江西滕王阁,被誉为我国江南三大名楼（以下简称三楼）。
千百年来，它们虽屡经兴废,却以特有的风貌和魅力,成为中国文学史上成就卓然的创作舞台。
（一）三楼俱在长江流域，是封建文人官吏南来北往、西去东还的必经之地.岳阳楼和滕王阁傍于洞庭、鄱阳两大淡水湖，黄鹤楼下临长江，都是碧波浩淼、江水奔涌的山水胜地.文人沿江往还，驻足三楼,登临览胜,吟诗作文，自然而然。
隋唐以前，中国的经济中心基本上在黄河流域。
魏晋南北朝时期，北方连年战乱，大量人口南迁,江南地区迅速得到开发.隋炀帝开通南北大运河，使江南经济得到进一步发展。
到了唐宋，长江流域的人口超过黄河流域,经济中心完全转移到江南.在这样一个繁荣富足的天地里，生长出长盛不衰的文化之树也是理所当然。
历史记载和考古发掘都表明，三楼所在的长江两岸地区，曾经产生过以屈原为代表的璀璨无比的楚文化。
传说中的“黄帝张咸池之乐于沿庭之野”,舜“南巡狩，崩于苍梧之野"，“伯牙绝琴谢知音”等故事,也发生在这个区域.如果把这种文化渊流下推到两汉三国,贾谊贬谪于长沙，徐稚高卧于南昌，蜀魏吴之间惊心动魄而又威武雄壮的历史场面,也是在这里展开的。
这些都在人们的文化心理上产生了巨大影响。
中国文学的民族传统之一是触景生情，因事寄兴，寓情于景.这一传统，从《诗经》就开始了,但是，登楼感赋，到汉魏才出现。
汉末王璨,偶登当阳城楼,作著名的《登楼赋》,借眼前所见景物抒写悲愤,为中国文学创作的借景抒情开拓了新路径.之后，西晋文学家张载、南朝颜延之,刘义隆等人，纷纷有登楼之作。
诗人们就登楼所见，联类无穷，得意者忘形，离乱者思乡,忧国者洒泪,厌世者欲仙，都在这高耸凌空、四望八极的楼阁中表现出来。
三楼诗文创作之所以这么兴盛,正是因为它继承了中国文学这一富有生命力的民族传统。
2016-2017北京高三期末现代文汇编详解
2016-2017高三期末现代文阅读汇编（东城）阅读下面作品，完成19－24题。
西方的光，东方的影①来到爱荷华城后，每天都震撼于此处日落的美。
我很难找到确切的词汇来形容眼前日落的盛况，因为猛然发现自己的中国经验完全无法适用。
②在国内，日落也是美的，你会看到一枚咸鸭蛋般的夕阳缓缓落下，落下后，天边飘荡着绛紫色的襟带。
爱荷华的日落很晚。
夏天，夕阳要到晚上八点才开始依依不舍地退场。
秋天虽早一些，但也得到七点半才见暮色。
并且，日落最初昭示她的存在并非以溏心蛋那样的形状，她早已落到地平线以下，你看到的是整片天空的万道光芒，所有的云朵都是大块大块的金色，奔腾、立体、连绵不绝、充满力量，叫人联想起文艺复兴时期教堂的镀金浮雕。
我痴痴地望着这金灿灿的天空，有一瞬间简直觉得会有胖嘟嘟的小天使从云朵背后探出脑袋来。
③我总觉得，这两种截然不同的夕阳美景在东西方文化中激起的回响也完全不同。
在东方文化中，日落总使人遗憾，如李商隐那句“夕阳无限好，只是近黄昏”，又或者马致远的“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”。
然而，在西方文化，尤其是美国文化中，日落的内涵却完全不一样。
小时候读美国女作家玛格丽特·米切尔的《飘》，就一直有个困惑：斯嘉丽在失去女儿邦尼，丈夫瑞德也离开自己之后，究竟是哪来的勇气，独自站上荒原面对夕阳，说出那句著名的“明天，又是一天”？④偶然的一趟路程让我似乎寻到了问题的答案。
那天，我在克林顿街等校车等了近半个小时，眼见着晕染整片天空的耀人金色渐渐被殷红取代。
然而，当我坐校车再耗费半小时光景回到位于西校区的宿舍时，刚下车的我竟然发现：即使黑夜已降临，那地平线仍是一道炫目的金光，我甚至起了个天真的念头，只要一路向西，或许我能永远看到一道金色的地平线。
此刻，我深切地体会到日落释放的信号，是温暖，是希望，是永恒的光芒。
⑤光这个意象，在西方文化中扮演着至关重要的角色，十八世纪法国的“启蒙运动”，其英译就是“点亮”。
北京市丰台区普通中学九年级语文上学期期末综合测试题
北京市丰台区普通中学2015-2016学年上学期期末综合测试题九年级语文（时间：120分钟总分：120分）一：积累与运用（24分）1、下面词语中有4个错别字，请找出来并改正。
（2分）根深蒂固轻而义举袖手旁观文彩藻饰开卷有益故弄悬虚前扑后继不求甚解错别字：改正：2、下面的句子没有语病的一项是：（2分）A、赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。
B、中国读者通过《时间简史》这本书了解了著名英国物理学家霍金。
C、北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。
D、有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）①读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟，读透，读出自己独到的感受，这样它才会化作你生命的基础。
②全国青年歌手大奖赛设置的综合素质考察，只有一分，但意义却很重大，参赛选手在复习备考时不应掉以轻心。
③在这件事情上，我们一定要遵守我们的，不能出尔反尔。
A、坚实纵然／固然允诺B、坚固纵然／当然承诺C、坚实虽然／当然允诺D、坚固虽然／固然允诺4、“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈反响。
请你回答以下问题。
（5分）(1)“永远的丰碑”的含义是什么？（1分）（2）请你根据下面的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。
（2分）在抗美援朝上甘岭的战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地，当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡。
他用手榴弹炸掉敌人的几个火力点，但还有一个火力点仍在喷着火舌，严重阻碍了战友前进。
这时，他已经受伤，手榴弹也用完了。
为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身的扑了上去，用身躯堵住了敌人的机枪射口。
上甘岭战役最后取得了胜利。
（3）请你谈谈观看这个栏目后的感受。
（2分）5、探究性学习（8分）厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一，已成为厦门走向世界的一张重要名片。
北京丰台路中学高三语文上学期期末试题含解析
北京丰台路中学高三语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文言文，完成2-5题。
宋必达传宋必达，字其在，湖北黄州人。
顺治八年进士，授江西宁都知县。
土瘠民贫，清泰、怀德二乡久罹寇，民多迁徙，地不治。
请尽蠲逋赋以徕之，二岁田尽辟。
县治濒河，夏雨暴涨，城且没。
水落，按故道疏治之，自是无水患。
康熙十三年耿精忠叛自福建出攻掠旁近地江西大震群贼响应宁都故有南北二城南民北兵。
必达曰：“古有保甲、义勇、弓弩社，民皆可兵也。
王守仁破宸濠尝用之矣。
”如其法训练，得义勇二千。
及贼前锋薄城下，营将邀必达议事，曰：“众寡食乏，奈何？”必达曰：“人臣之义，有死无二。
贼本乌合，掩其始至，可一鼓破也。
”营将遂率所部进，贼少却，必达以义勇横击之，贼奔。
已而复率众来攻，巨炮隳雉堞，辄垒补其缺，备御益坚。
会援至，贼解去。
或言于巡抚，县堡砦多从贼，巡抚将发兵，必达刺血上书争之，乃止。
官军有自汀州还者，妇女在军中悲号声相属，自倾橐计口赎之，询其姓氏里居，护之归。
县初食淮盐，自明王守仁治赣，改食粤盐，其后苦销引之累，必达请以粤额增淮额，商民皆便。
卒以粤引不中额，被论罢职，宁都人哭而送之，饯贻皆不受，间道赴南昌。
中途为贼所得，胁降不屈，系旬有七日。
忽夜半有数十人持兵逾垣入，曰：“宋爷安在？吾等皆宁都民。
”拥而出，乃得脱。
既归里，江西总督董卫国移镇湖广，见之，叹曰：“是死守孤城者耶？吾为若咨部还故职，且以军功叙。
”必达逊谢之。
既而语人曰：“故吏如弃妇，忍自媒乎？”褐衣蔬食，老于田间，宁都人岁时祀之。
越数年，滇寇韩大任由吉安窜入宁都境，后令踵必达乡勇之制御之，卒保其城。
（选自《清史稿》）2．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）(3分)A．清泰、怀德二乡久罹寇遭受 B．夏雨暴涨，城且没将要C．及贼前锋薄城下靠近 D．后令踵必达乡勇之制御之脚后跟3．下列句子中，全部体现宋必达爱民廉政的一组是（）(3分)①二岁田尽辟②水落，按故道疏治之③巨炮隳雉堞，辄垒补其缺④自倾橐计口赎之⑤必达逊谢之⑥褐衣蔬食，老于田间A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥4．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）(3分)A．宋必达是湖北黄州人。
2016年丰台一模诗歌与散文讲评
六、看注释
把握诗后及题干的补注和交代,往往可以了解其写作背景、写作目的以及 某些词语(典故)的含义。
所谓题干,即命题的语言文字,包括三大要素:指向要素(回答什 么问题)、解说要素(解释题目要求)、限制要素(哪一联、哪一句
等)。抓住题干的暗示信息可以让你进一步读懂诗歌。这也叫借
此身飘泊苦西东，右臂偏枯半耳聋。 我飘荡无期生活困苦，晚年右臂残疾，耳朵也聋了。 寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空。 卧病在舟，寂寞漂泊，右臂残疾，左书难以成字，想停舟驻足，却又无岸可登，思 前想后，诗人泪雨滂沱，心如刀割。 十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同。 从被贬出朝迁到现在已是十年光阴过去了，挈妇将雏，一天一天远离京城，离京万 里但荆楚一带清明踢球、荡秋千的风俗都与长安相同。 旅雁上云归紫塞，家人钻火用青枫。 春来了，去冬南来的雁阵又纷纷穿云北去，赶赴北国的家园；四野人家也纷纷钻青 枫取火，一片清明风光。 秦城楼阁烟花里，汉主山河锦锈中。 想像着长安的楼阁一定早掩映于阳春三月迷离朦胧的轻烟花雨中了吧？那奇瑰高峻 的唐廷山河也早应万紫千红，一片锦绣了。 春水春来洞庭阔，白蘋悉杀白头翁 春水滔滔使浩渺无边的洞庭湖更加开阔。举目皆茫茫白苹，更使白首诗人愁肠百 倍，不能自持。
⑤带着疑问，我造访了地处大渡河中游的安顺场。安顺场三面临山，一 面临水，地势险要，自古为兵家必争之地。十九世纪和二十世纪两次重大历 史事件，使这个原本不起眼的小小场镇闻名遐迩，蜚声中外。1863年5月， 太平天国翼王石达开在这里全军覆没，留下的是悲哀的史料；而1935年5月， 中国工农红军在这里却击破了蒋介石要让红军成为“石达开第二”的梦想， 创造了强渡大渡河的奇迹，于是这里便成为“翼王悲剧地，红军胜利场”。 ⑥与抢渡成败直接相关的有两种传说。一说是石达开当年在安顺场被困 了一个来月，无法渡河。本来其间有一个极好的机会，然而当时正值石达开 得子，他要大摆宴席，庆祝三天，结果错失最佳时机。另一说是当年红军火 急赶往安顺场时，本来国民党守军要将渡口和渡船付之一炬的，但因其部队 将领在这里还有很多家产，舍不得抛弃，结果给红军留下了抢渡的船只。至 今在安顺场的渡口，还特地塑造了一只渡船模型，瞧那高昂的船头，不既是 对红军勇士的赞叹又是对敌军贪婪成性的嘲讽吗？ ⑦粗一想来，在生死危急关头，一个是为小儿庆典，一个是为保个人家 资，竟置家国大义于不顾，终致丢了河山，也掉了脑袋，真是不可想象！再 往深处思索，却又不以为奇了。翻开历史，读到太平天国，谁不扼腕痛惜？ 革命初期，天国领袖们保持着良好本色，赢得了老百姓的拥护，也赢得了节 节胜利。但是，进了南京，立了国号，他们却开始追求享乐，并恶性膨胀， 迅速走向腐败堕落。石达开正是在这样的背景下被逼到大渡河边的，面对强 悍的湘帅曾国藩，不思如何力挽狂澜，却贪欢恋犊，在刀口上寻乐，岂有不 败之理？而七十二年之后，又是在大渡河边，演绎的又是相似的一幕。面对 红军的到来，四川军阀暴露出贪婪腐败本色，那时的中国，官僚腐败，政客 横行，军阀割据，可说是无民不刮，无财不贪，无欲不纵，无恶不作！所以 说，安顺场的守军为一己之小利，给红军留下了改写历史的渡船，也就不足 为奇了。
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18．下列对作品中有关知识的理解，不正确的一项是（3分） A．《水经注》因注《水经》而得名，为明代地理学家郦道元所 撰，既是内容丰富的地理著作，又是山水散文的汇集。 B．电影《我们村里的年轻人》的插曲优美动听，其中押韵是原 因之一，所引歌词的韵脚为“光、香、梁、望、旁”。 C．“天一生水”一语源自《易经》。《易经》为“五经”之一， 是华夏哲思与才情的结晶，被誉为“群经之首，大道之源”。 D．横额也叫横批，指挂贴在对联上方的横幅。“批”，含有揭 示、评论之意，对对联的旨意起补充、概括或提升作用。 【解析】18．A（3分）（郦道元为南北朝时期的地理学家）
雪 梅 〔南宋〕卢梅坡 梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 【译文】梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。难坏了诗人， 难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却没有 梅花的清香。 【赏析解读】 古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显 出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归， 飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、 梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言 外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。 取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
20．作者从哪些方面写了家乡的霍泉水？试简要概括。 【满分者】 刘星童（全面） 刘一多（条理清晰） 梁俪潆（简明） 秦子艺（全面） 李跃（逻辑表达清晰）姜来（条理 简明） 20．（6分）【评分标准：答出每个要点2分，答对三个要 点即可得满分。意思符合即可】 （1）历史渊源方面：有史料记载，历史悠久、文化深厚； （2）历史功用方面：霍泉水是灌溉用水和生活用水，对 当地人的生活起着巨大作用；（3）自然作用方面：霍泉 周边环境优美，湿润宜人；（4）人文作用方面：洗尽俗 世尘垢，给人以精神洗礼，涵养心灵；（5）资源保护方 面：霍泉水资源丰富，千年不断流。
19．文章第④段最后一句说“这是分与合的哲学思考，是对水德水姿 5分） 的诗情赞美”。请结合文意，谈谈你对这句话的理解。（ 诗情
【解题思路】 ①“这”句话是哪句话？ 对联加横额的内容：这里的“这”指“分三分七分隔数柱/水滑水秀 水成银涛”和“梅花逊雪”。 ②“这句话”几个层面？（分几层答） 两层：分与合的“哲学”内涵；水的品德和姿态之美 ③“这句话”可利用的“文意”有哪些？（筛选区间） 第四段 全段吗？ 洪洞、赵城“分水争端”的部分！与水“品德”“姿态”相关的部分！ 难点：①水分了又合上，是“哲学”思考吗？ ②本段描述的水的特点在哪里？“泉水奔流”一句吗？ 明确：①“哲学”思考指人心的“分与合”； ②水的姿态是“清”“秀”“成银涛”，水的品德是——
20．作者从哪些方面写了家乡的霍泉水？试简要概括。 【答题问题】 ①审题不清：内容概括题，不是手法题，不是延伸（举 例说明）题，不是主旨题，不是答“我的”情怀！要答 “家乡水”的特点！ 李世杨 刘兆晗 王一欧 李宇凡 ②只概括“哪些方便”，明晰却不具体。 钟毓奇 ③概括为水有 “历史来历 ” “重要功用”“代表作 用”“给人享受”，但，依然不够明确而具体。 侯新觉 家齐 ④不够“简明扼要”，特点表述庞杂，互相交叉、逻辑 不清。要删繁就简，用①②③④梳理逻辑。 ……
21．文章最后一段没有直接写“家乡水”，可否删去？为什么？ 【评分标准：表明个点态度1分，结合具体文意作简析4分，语言表达完整、 无病句1分。意思符合、言之成理即可】 【答案示例】 满分者：一多 子涵 （1）可以删去（1分）。文章题目为“家乡水” （2分），主体内容紧紧 围绕霍泉展开，既表达了对家乡水的热爱之情，又从水德水姿中领悟到朴 素的真理，引发出哲学思考。 （2分）。删去这一段，不会太影响内容的 完整，主题的表现，所以可以删去（1分） 。 （2）不可删去（1分） 。①收尾呼应。文章从东西方神话起笔，以东西方 哲人对水的阐释作结，收尾呼应，结构完整（2分） 。 ②画龙点睛，深化 主题。文章不仅表达对家乡水的赞美和热爱之情，更从人类命运、人类文 明的角度阐释水对人类生命的作用，对人类精神的滋养与启迪，对人类文 明的巨大作用（2分） 。最后一段在上文描述的基础上点明主旨，起到了 画龙点睛的作用。因此不可删去（1分） 。
诗情：梅花逊雪
19．文章第④段最后一句说“这是分与合的哲学思考， 是对水德水姿的诗情赞美”。请结合文意，谈谈你对 这句话的理解。（5分） 【参考答案】 这里的“这”指“分三分七分隔数柱/水滑水秀水成银 涛”和“梅花逊雪”。（1分） 这里的哲学思考是：分水亭解决了因争水而产生的矛 盾，使两县农民相互谦让和谐共处，“分”是为了 “合”， “分”与 “合”是辩证统一的。 （2分） 这里赞美的是：水在姿态上的柔弱、柔软、柔和，在 品德上的谦逊礼让。 （2分）
丰台期末
现代文阅读
17．下列对作品内容的理解，最准确的一项是（3分） A．对霍泉水的记载，来自远古的美丽神话，而后来的《水经》和《水 经注》又作了详细的记载。 B．分水亭的建造，不仅避免了两县农民因争水而发生的械斗，还使泉 水发挥了更大的功用。 C．霍泉和趵突泉的水资源丰富，不会像其他名泉那样枯竭断流，因而 成为人们关注的新闻。 D．作者总是惦记着霍泉，既有对泉水枯竭的担忧，又有对泉水养育生 命和启迪精神的感恩。 【解析】17．D（3分）（A前半句无中生有，后半句《水经》没有详细 记载。B说泉水发挥更大作用，无中生有。C趵突泉的水资源并不丰富， 泉水的升降才成关注的新闻）
21．文章最后一段没有直接写“家乡水”，可否删去？为什么？ 【答题问题】 ①文不对题：有观点，但后文的阐述并不是为了证明为什么“可 以删去”或者“不可以删去”，而是在归纳概括最后一段的“内 容”、“主旨”，于观点并无证明作用。 ②积累贫乏：文章最后一段的结构作用都可能有哪些？回顾一下 学过的诗歌、现代文阅读的“尾段”结构作用，那么，“首 段”“过渡段”又有哪些结构作用呢？ 鉴赏术语：首尾呼应、结构完整、画龙点睛、收束全文、升华主 题…… ③语言表达：病句俯拾即是，错字漫天飞舞