中国的洪涝灾害(地理视听课)
中考地理总复习 热点专题四 长江流域的洪涝灾害、、、地震自然灾害地理课件
为台湾山脉；大部分地区是亚热带季风气候，南部为热带 季风气候；河流水流湍急，水能资源丰富，浊水溪是岛内 最长的河流。 （2）人文特征：台湾省的少数民族主要是高山族，最大的 城市是台北市，最大的港口是高雄市。台湾省物产丰富， 有“海上米仓”、“东方甜岛”、“水果之乡”、“森林 之海”、“东南盐库”、“祖国东南海上的明珠”等美称。
角度 4 四川省的自然环境概况
四川，简称“川”或“蜀”，省会成都，位于中国大 陆西南腹地，自古就有“天府之国”之美誉，是中国西部 门户，大熊猫故乡。四川今与重庆、贵州、云南、西藏、 青海、甘肃、陕西诸省市交界。四川东部与重庆市相邻； 中部为成都平原，灌溉便利、农业发达；
西部为川西高原，属青藏高原的边缘部分；北部为秦岭、 大巴山脉；南部为云贵高原的一部分，地势较高。群山环 抱，分布着我国重要的地形区——四川盆地，四川盆地因 紫红壤发育有“紫色盆地”之称，冬季气温高于我国其他 同纬度地区是因为北部有高山阻挡寒冷的西北季风。
景象的自然灾害是（ C） A. 滑坡 B. 火山
C. 地震 D. 泥石流 【解析】本题考查地震的破坏性。根据图中信息判断， 图中路面出现了裂痕，塌陷严重，可判断是地震造成的。
3. 台湾地区该种自然灾害频发的主要原因是（ D ）
A. 地处山地
B. 地处平原
C. 位于板块内部 D. 位于板块边缘
【解析】本题考查台湾地震频发的原因。一般来说，板 块内部地壳比较稳定；板块与板块的交界地带，地壳比 较活跃。台湾位于欧亚板块与太平洋板块交界处，地壳 活动活跃，多火山和地震。
（8）地震会导致房屋倒塌、交通和通信中断、人员伤亡等。 （9）滑坡是坡地上的不稳定块体在重力作用下滑动的现象， 危害巨大。 （10）泥石流是在坡度较陡的沟谷中形成的饱含石块和泥 土的特殊洪流，具有强大的破坏力。
高中地理人教版课件：中国的水文灾害
2・3屮團的水夂烫書教学目标1 •根据地图分析，中国洪水灾害的地理分布。
2. 了解三种洪水类型的分布差异，重点是暴雨洪水的分布地区、类型和原因。
3•从自然原因和人文原因的相互联系上，理解长江ks5u精品课件中下游成为水文灾害多发区的原因。
ks5u精品课件•洪水•特大地表径流不能被江河、湖库容纳, 水位上涨而泛滥的现象涝渍洼地积水不能及时排除的现象我国多年平均日降水量（致灾因子）大于等于图2. 18我国多年平均日降水量大于等于50毫米的日数\洪水灾害1、我国洪水灾害分布总的特点:①东部多,西部少;②沿海多，内陆少；③平原低地多，高原山地少;④山脉东坡和南坡多，西坡和北坡少。
2、我国洪水类型、洪水来源、主要分布地区、发生时间对比我国洪水灾害按洪水来源有哪三种类型?它们在形咸原因、主要分布地区，发生时间等方面有何差异？ks5u精品课件类型形成原因 主要分布地区 发生时间降雨多、暴雨集 暴雨中；地势低平， 洪水排水不畅；人类 经济活动。
1、暴雨洪水——特点：影响我国范围最广、 东部 季风区融雪受气温升高洪水影响形成I 西北和 东北山区4、5月：融雪洪水 7、8月：冰川融水 冰凌洪水受河道流向和 地理位置的制 约 河流从低纬度向高纬度流的河段I (s5u 精品课件 秋末春初时间最长、危害最大的洪水灾害。
2v凌讯是冰凌对水流产生阻力而引起的江河水位明显上涨的现象。
一般多发生在有结冰期且河流从低纬度向高纬度流的河段。
黄河凌汛"松花江L ■■J a签十淮河珠江图2. 19中国洪水频率分布图(1949—1989年)通过读图2、20,说出我国特大贰入3 、I洪水点位主要分布的地区?主要分布我国X® 海河、黄河、\ 淮河、长江和〜垃卜 珠江的中下游：二 平原地区。
中国洪水点位图(2)诱发雨涝的自然因素:季风区降雨多、暴雨集中;地势低平、河流排水不畅:东部平原地区地势低平,雨季河流排水不畅。
■弯© H 彳匕訂.'念;雨涝主要亠丄*程嘗疫生范围I - \芦险好/ i^T /瘁初0°N /：；t4、我国洪涝灾害的灾情特点一范围■乙广、发生频繁、突发性强，而且损失大。
中图版地理选修5《中国的气象灾害和洪涝灾害》word教学参考
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教学参考
2.2 中国的气象灾难和洪涝灾难
相关素材
气象灾难
气象灾难有20余种，要紧有以下种类
（1）暴雨：山洪暴发、河水泛滥、都市积水；
（2）雨涝：内涝、渍水
（3）洪涝：农业、林业、草原的旱灾，工业、都市、农村缺水；
（4）干热风：洪涝风、焚风；
（5）高温、热浪：酷暑高温、人体疾病、灼伤、作物逼熟；
（6）热带气旋：狂风、暴雨、洪水；
（7）冷害：由于强降温顺气温低造成作物、牲畜、果树受害；
（8）冻害：霜冻，作物、牲畜冻害，水管、油管冻坏；
（9）冻雨：电线、树枝、路面结冰；
（10）结冰：河面、湖面、海面封冻，雨雪后路面结冰；
（11）雪害：暴风雪、积雪；
（12）雹害：毁坏庄稼、破坏房屋
（13）风害：倒树、倒房、翻车、翻船；
（14）龙卷风：局部毁灭性灾难；
（15）雷电：雷击伤亡；
（16）连阴雨（淫雨）：对作物生长发育不利、粮食霉变等
（17）浓雾：人体疾病、交通受阻；
（18）低空风切变：（飞机）航空失事；
（19）酸雨：作物等受害。
洪水灾难
（1）暴雨灾难；
（2）山洪；
（3）融雪洪水；
（4）冰凌洪水；
（5）溃坝洪水；
（6）泥石流与水泥流洪水。
中国自然灾害讲课教案.文档全文预览
中国自然灾害讲课教案. 文档全文预览一、教学内容本节课选自《地理》教材第七章《自然灾害与防治》，具体内容包括：自然灾害的定义、分类、特点；中国自然灾害的分布、成因及其影响；自然灾害的防治措施和应对策略。
二、教学目标1. 让学生了解自然灾害的概念、分类和特点，掌握我国自然灾害的分布、成因和影响。
2. 培养学生运用地理知识分析自然灾害的能力，提高学生的灾害防范意识。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生在面对自然灾害时的应变能力和自救互救能力。
三、教学难点与重点重点：自然灾害的概念、分类、特点；我国自然灾害的分布、成因和影响。
难点：自然灾害的形成机制和防治措施；学生运用地理知识分析自然灾害的能力培养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、地图、挂图、地球仪等。
2. 学具：笔记本、教材、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过播放自然灾害的短视频，引发学生对自然灾害的兴趣，引出本节课的主题。
2. 讲解：介绍自然灾害的定义、分类、特点，结合地图和实例讲解我国自然灾害的分布、成因和影响。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生分析身边的自然灾害风险，并提出防范措施。
4. 例题讲解：讲解一道关于自然灾害成因的例题，指导学生分析解题思路。
5. 随堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识，检查学生对课堂内容的掌握情况。
六、板书设计1. 自然灾害的定义、分类、特点2. 我国自然灾害的分布、成因、影响3. 自然灾害的防治措施和应对策略七、作业设计1. 作业题目：（1）简述自然灾害的定义、分类和特点。
（2）分析我国自然灾害的分布、成因和影响。
（3）结合所学知识，为家乡设计一套自然灾害防治措施。
2. 答案：（1）自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失等现象。
分类：气象灾害、地质灾害、生物灾害等。
特点：突发性、破坏性、不可预测性等。
（2）我国自然灾害分布广泛，主要有洪涝、干旱、地震、台风等。
成因：地理位置、气候条件、地质构造等。
高中地理 第二章 第三节中国的水文灾害课件 新人教版选修5
You made my day!
我们，还在路上……
栏目 导引
要点三 水文危害多发区
长江流域水文灾害多发原因
【拓展延伸】我国暴雨洪水的时空分布与副 热带高压的关系(正常年份)
时间 春末、5月份 夏初、6月份 7～8月份 9月份
副高位置 北纬15°～20° 北纬30°左右 北纬35°～40° 副高南退
时间
雨带位置
春末、5月份 华南(A)
夏初、6月份 长江中下游(B)
类型
分布地区
积雪 主要分布在西部和东北高 融 融水 纬度山区, 以阿尔泰山、 雪
天山、喀喇昆仑山、祁连 洪 冰川
山、喜马拉雅山等地区比 水 融水
较严重
发生时间 4～5月
7～8月
类型 成因
分布地区
发生时间
冰凌对水 黄河上游的宁夏、
初冬封冻
流产生阻 内蒙古河段和部
冰凌
季节或初
力而引起 分下游河段, 以及
对海岸 对沿岸设施的破坏, 沿岸蚀退作用加剧, 的破坏 沿岸生态系统的破坏, 海水入侵
学法指导 图解风暴潮发生时间、类型及危害
例2 阅读资料, 完成下列要求. 风暴潮是一种海洋灾害, 具有来势猛、速度 快、强度大、破坏力强的特点 , 可 冲毁海 堤、道路, 吞噬沿海地区的码头、工厂、村 镇, 酿成巨大灾难. 2010年我国风暴潮灾害 造成的直接经济损失达132.76亿元. (1)指出引发我国沿海地区风暴潮灾害的天气 系统.
材料2: 长江水系图.
(1)试分析长江流域发生特大洪灾的频率低于 淮河流域的自然原因. (2)简要说明防御长江流域的洪水灾害应采取 的措施.
【解析】该题以统计资料作为背景考查洪灾 的形成原因及针对性措施, 洪灾的形成和自 然原因中降水和地形有关, 降水越集中, 地势 低平时更易形成洪灾, 也和人为原因有关, 如 滥砍乱伐、围湖造田等. 我们在采取措施时 应针对原因进行, 尤其由人为原因导致的灾 害应采取针对性的植树种草、退田还湖会更 有效地防治洪灾.
高中地理 第二章 中国的自然灾害 第三节《中国的水文灾害课件高二选修5地理课件
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自然 原因 (zìrán)
西南季风和东南(dōngnán)季风影响；阶梯的交界处 多山，迎风坡；中下游地势低平，排水不畅； 东部临海 2021/12/10
风暴潮
东南 沿 (dōngnán) 海
温带 风暴潮
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春秋
(chūnqiū)
季节
我国北方沿海
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不仅毁坏船只， 而且破坏房屋 (fángwū)、农田、 海堤以及码头、 港口等工程设 施，并造成不 同程度的人员
伤亡。
思考为什么中国东南(dōngnán)沿海地区的风暴潮灾害
我国的暴雨洪水主要分布在东部季风区的七大江河流 域的中下游，这里农业和工业发达，人口和城市集中， 洪涝可以导致严重的灾情，因此是防洪的重点地区(dìqū)；
七大江河的中上游地区都存在着不同程度的水土流失 状况，使得下游泥沙淤积，河道堵塞，直接影响中下 游的排洪泄洪情况，因此七大江河流域也是我国防治 水土流失的重点；也可以认为防洪和防治水土流失是 七大江河地区可持续发展的保证
第三节
中国 的水文灾害 (zhōnɡ ɡuó)
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一、洪水(hóngshuǐ) 1、我灾国洪害水灾害(zāihài)分布总的特点
①东部多，西部少； ②沿海多，内陆少； ③中国平多年原平均低日降地水多量≥，50毫高米的原日数山地少；
④山脉东坡和南坡多，西坡和北坡少。
高中地理中图版选修课件第二章第二节中国的气象灾害和洪涝灾害
解析：第(1)题，洪涝多发区的名称可根据行政区和主要河流的 名称归纳。第(2)题，可从“三多三少”的角度归纳。第(3)题， 从图中可知我国洪水灾害特别严重的地区分布在我国东部季风 区，因其受夏季风影响明显，再加上迎风坡地形及密集的人类 活动使该区的洪水灾害变得更为严重。
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(2)异常年份 若夏季副高发展强大，西伸至我国大陆位置持续偏南时，雨带 则长时间滞留在江淮地区，易造成江淮地区洪涝灾害，北方干 旱；当副高季节性北移时间提前、位置较常年偏北时，我国北 方地区就容易出现洪涝灾害，南方则干旱。
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3．我国洪涝灾害多发、严重的原因
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【合作探究】 1．读教材 P34“探索”，探究下列问题。 你知道的气象灾害有哪些？为什么气象灾害和洪涝灾害给人类 造成的损失非常大？ 提示：气象灾害主要有台风、寒潮、干旱等。气象灾害和洪涝 灾害给人类造成的损失非常大，这是由气象灾害和洪涝灾害的 特点决定的。气象灾害和洪涝灾害的特点：①种类多，②范围 广，③频率高，④持续时间长，⑤群发性突出，⑥连锁反应显 著。
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②移动路径 a．西移路径：从生成地向偏西移动广，东在(_g_u_ǎ_n_g_d、ōn海g)南沿海登陆。 b．西北路径：从生成地向西北移动，在_台__湾___、福建、浙江沿 海登陆。 c．转向路径：从生成地向西北移动，到达我国东部沿海后，转 向东北方向。 ③影响范围 主要在太行山—伏牛山—武陵山—苗岭以东区域，其中广东、 海南、浙江、台湾、福建沿海受灾最为严重，江苏、广西次之。
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【核心归纳】 1．我国洪涝灾害的形成原因 自然原因：强降水、冰雪融化，冰凌堵塞河道，滑坡、泥石流 堵塞河道等自然因素导致的堤坝溃决；流域的汇水速度(取决于 地面坡度、土壤含水率、植被覆盖率)大于河道的排水速度(取决 于河谷顺直长度、河谷流畅程度、纵向坡度)。 人为原因：①破坏植被。导致流域汇水速度加快，加剧水土流 失和河道的淤积，使河流水位升高，河床坡度降低。②围湖造 田。使湖泊对洪水的调节能力减弱。③建筑物占据河道，分洪 区被占用，导致河道的排水速度降低，给洪水的分流带来困难。
新教材2023年高中地理 第6章 第1课时 洪涝灾害和干旱灾害课件 新人教版必修第一册
①地震 ②森林火灾 ③蝗灾 ④泥石流 ⑤水土流失 ⑥荒漠化
A．①②③
B．③④⑤
C．④⑤⑥
D．②③⑥
[解析] 第(1)题，根据我国干旱频次分布图可知，干旱频次越高的 地区干旱灾害越严重，黄淮海平原地区的干旱频次最高，干旱灾害最严 重，B正确，A、C、D错误。故选B。第(2)题，黄淮海平原地区，由于 降水变率大，特别是春季和初夏降水少，所以常出现春旱和春夏连旱， C正确。伏旱发生在7月中旬到8月中旬的长江中下游地区，A错误。黄 淮海平原地区夏季降水较多，不易出现干旱；冬季农业用水量少，不易 出现干旱，B、D错误。故选C。第(3)题，根据所学知识，地震属于地质 灾害，与干旱没有关联，①错误；干旱导致草木枯黄可能诱发森林火 灾，②正确；干旱导致蝗虫滋生诱发蝗灾，③正确；泥石流属于地质灾 害，一般是暴雨等多重因素诱发，与干旱关系不大，④错误；水土流失 是由于植被破坏等因素导致，与干旱无关，⑤错误；干旱致使土壤水分 长期缺失，导致土地荒漠化，⑥正确。②③⑥正确，D正确；①④⑤错 误，A、B、C错误。故选D。
归纳拓展
1．洪涝灾害的成因分析 (1)自然原因
因素
流域 状况
气象因素 河道堵塞 堤坝溃决
主要影响 降水、冰雪融化造成水位上升 冰凌、滑坡、泥石流堵塞河道
各种因素造成堤坝溃决
因素
主要影响
地面坡度
地面坡度大
流域
土壤含水率
土壤含水率高
状况
汇水速度加快，
植被覆盖率
植被覆盖率低
有利于洪水形成
植被覆盖率低，支流多，尤其是
对点训练 2．读下面“我国某类自然灾害出现频次图”。完成(1)～(3)题。
(1)此图反映的自然灾害是 A．干旱
B．台风
地理湘教版选修5课件：2.2.1我国的干旱与洪涝
3 新课堂·互动探究 要点一 我国的干旱灾害 1．我国旱灾的三大特征 我国的旱灾在时间和空间上都表现出不同的特征。可用下面的网 络图表示：
2．干旱灾害形成的原因 我国干旱灾害形成的原因及分布地区归纳如下：
把握本知识点时应注意以下几点： (1)我国旱灾的主要成因是季风气候的不稳定性，旱灾严重区在半 干旱、半湿润、湿润地区。 (2)利用副高的分布和雨带的推移规律理解我国干旱形成的降水 因素。 我国降水深受副高的影响，在东部地区有规律地推进。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/162021/11/16November 16, 2021
(1)P 地和 Q 地常常此旱彼涝，主要原因是( )
A．夏季风的进退及强弱变化
B．海陆位置不同
C．台风影响先后
D．降水的季节变化
(2)旱涝灾害都严重的地区多在( )
A．人口稀少地区 B．经济落后地区
C．平原地区
D．高原和盆地地区
【解析】 夏季风由南向北推进，降水区域也由南向北推进，若 夏季风推进速度异常，则往往造成南北此旱彼涝的现象。东部平原地 区地形平坦，排水不畅，且受夏季风影响明显，因而旱涝灾害严重。
【答案】 (1)B (2)D
跟踪练习 1 结合图文材料，回答问题。 广西于 2009 年 8 月至 2010 年 4 月发生了旱灾。旱情分布见下图。
(1)据上图描述广西旱情的空间分布特点。 (2)列举两项影响广西旱情分布的自然原因。
高中地理中国的水文灾害课件人教版选修
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❖ 人为原因：人类的不恰当的经济活动也会增加洪 涝灾害的风险性，如围湖造田，建垸，滥伐森林， 阻塞河湖水库，在下游低洼地过渡开发等
6、人为因素对洪涝灾害的影响
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说明：人为活动对灾情有着“放大”和“缩小 ”的作用，只有建立良好的人地共存和协调关系 ，才能使生存环境变得更安全。
内渍---低洼地区地下水过高使土壤 水分长期处于饱和状态
雨涝---降雨造成的洼地积水不能及时
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洪涝灾害、洪水灾害、涝渍灾害
洪涝灾害是由于降雨、融雪、冰凌、风暴潮等引 起的洪流和积水造成的灾害，包括洪水灾害和涝 渍灾害，泛称水灾。
洪水灾害是由于降雨、融雪（冰）、冰凌、风暴潮、 堤坝溃决等原因引起江河湖岸及沿海水量增加、水 位上升而泛滥以及山洪暴发所造成的灾害。
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教学目标
❖ 1．基于地图分析，说明中国洪水灾害 的地理分布。
❖ 2．从自然原因（孕灾环境）和人文原 因（受灾休）的相互关系上，理解长江 中下游成为水文灾害多发区的原因。
❖ 3．结合中国人口和耕地分布特点，阐 述中国水文灾害的灾情的特点。
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中国的水文灾害
“五害之首水为大”——《管子·度地篇》
点?
主要集中在大兴安岭－阴山－贺兰山－六盘山
－岷山－横断山以东区域。
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①我国暴雨洪水分布的特点?
❖ ①主要集中在大兴安岭－阴山－贺兰山－六 盘山－岷山－横断山以东区域。
❖ 特别是长江、淮河、黄河、珠江、海河、辽 河、嫩江－松花江等七大江河的中下游平原 地区。其次是四川盆地、关中地区以及云贵 高原的部分地区。
高中地理第二章中国的自然灾害第三节中国的水文灾害课件新人教选修ppt文档
Hale Waihona Puke 水文灾害多发区情景导入先思考 长江水利委员会水文局介绍，2016 年 4 月上旬，长江流域降水量偏多近 7 成。4 月中 旬，长江流域降水量继续偏多 7 成。2016 年 以来，长江干流控制站来水较常年不同程度偏多，宜昌、汉口、 大通总体来水分别偏多约 7 成、4 成、4 成。其中 4 月份以来， 宜昌偏多 7～8 成，汉口偏多 4～6 成、大通偏多 2～4 成。中下 游干流水位也较 1998 年历史同期上涨。4 月 23 日 10 时，汉口 22.28 m，已超过历史 4 月最高水位记录——1982 年的 22.26 m。
[教材问题提示]
P40 思考提示 我国暴雨洪水主要分布在东部季风区七大江 河流域的中下游，这里工农业发达，人口和城市集中，洪涝可以 导致严重灾情，因而是防洪的重点地区。
七大江河中上游地区都存在着不同程度的水土流失状况，使 下游泥沙淤积，河道堵塞，直接影响中下游地区的防洪泄洪，因 此，七大江河流域也是我国防治水土流失的重点地区。
比较
暴雨洪水是影响我国范围_最__广_、时间最长、危害最大 的洪水灾害
3.灾情 (1)状况： ① 农业 受影响最为严重。 ②东部平原地区威胁严重。 ③洪灾隐患加重、灾情日益严重。 (2)原因： ①人类不合理的土地利用，导致河流泄洪能力下降。 ②低洼地的开发和建设，低洼地的资产、人口 等密度加大。 (3)措施： ①控制河流上游山地的水土流失。 ②控制低洼地的过多经济活动。
思考探究：(1)我国洪水灾害为什么会非常严重？ 提示：东部平原地区地势低平，雨季河流排水不畅。 (2)我国洪水灾害有哪些特点？ 提示：范围广、发生频繁、突发性强而且损失大。分布 东多西少；沿海多，内陆少；平原低地多，高原山地少；山 脉东坡和南坡多，西坡和北坡少。
高中地理第二章中国的主要自然灾害2.2中国的气象灾害和洪涝灾害课件中图版选修5
频繁、突发性强,而且损失大。据此完成第 4~5 题。
4.我国洪水灾害空间分布的总体格局是( )
①东部多,西部少 ②沿海多,内陆少 ③平原多,高原、山地少 ④河流上
中游多,下游少 ⑤夏秋季多,冬季少
A.①②③
B.③④⑤
C.②⑤⑥ D.②④⑤
5.我国洪水灾害类型多样,下列洪灾形成因素之间关联不正确的是( )
风暴潮:冲破海堤,引起海水倒灌
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一二三四
思考讨论为什么高纬度的海洋上不会形成台风? 提示:因为台风形成和发展需要巨大的能量,广阔的高温洋面便成为台 风形成、发展的必要条件,高纬度的海洋水温太低,不能为台风的形成和发 展提供巨大能量,所以不会形成台风。
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一二三 四
二、寒潮的分布与危害
化现象。
答案:(1)B (2)C
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探究(tànjiū) 一
探究(tànjiū) 二
探究二 我国的洪涝灾害
●问题导引●
2013 年 8 月 16~17 日,辽宁省东部普降暴雨,受其影响,辽河支流浑河上 游发生超 50 年一遇特大洪水,带来严重的洪涝灾害。
结合材料探究: 辽河支流发生严重洪涝灾害的原因是什么? 提示:夏季风势力强,降雨偏多,再加上平原地区地势低平,排水不畅,出 现严重洪涝灾害。
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一
二
三
四
2.危害
第十二页，共32页。
一二 三四
思考讨论我国干旱、半干旱区为什么不是严重旱灾区? 提示:我国西北干旱、半干旱区虽然干旱多发,但受灾体稀少,甚至有的 地方没有受灾体,所以不是严重旱灾区。
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一
二
三
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预定居民的应急撤离计划和对策 实行立法执法监督，实行防洪保险等
城市内涝的成因与治理
海绵城市
海绵城市
面对洪水，我们应该怎么办？
1、高度重视，防止溺水。 2、迅速登上牢固的高层建筑避险 3、注意收集各种漂浮物，木盆、木桶都不失为逃离 险境的好工具。 4、保管好取火等物品；保存好各种尚能使用的通讯 工具，可与外界保持良好的通讯、交通联系。
中国的洪涝灾害
洪涝的定义
洪涝灾害可分为洪灾、涝灾。
• 洪灾：由于强降雨、冰雪融化、冰凌、堤坝溃决、风暴潮等原 因引起江河湖泊及沿海水量增加、水位上涨而泛滥以及山洪暴 发所造成的灾害。
因客水入境而造成
• 涝灾：因大雨、暴雨或长期降雨量过于集中而产生大量的积水 和径流，排水不及时，致使土地、房屋等渍水、受淹而造成的 灾害称为雨涝灾害。
因本地降水过多而造成
暴雨 洪灾
融雪 洪灾
洪灾 类型
风暴 潮洪
灾
冰凌 洪灾
洪涝灾害新闻：九江
洪涝灾害新闻：安徽歙县
洪涝灾害新闻：江西
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洪涝灾害新闻：浙江
洪涝的危害
直接危害：人员伤亡;冲毁房屋、道路和桥梁;淹没 农田、村镇和工厂，造成工农业的财产 损失。
涵养水源能力下降：江水加快
为
含沙量增多，淤积河道，抬高水位
原
因
中下游：围湖造田
湖泊对径流的调蓄作用减弱
汛期与防洪
洪涝防治
生物措施
上游植树造林，保持水土
洪
工
涝
程
防
措 施
治
非 工 程 措 施
中上游
修水库
中下游
加固堤坝，疏浚河道，开挖新的入海河道
提高防灾减灾意识，建洪水预警系统利用卫星对 洪水加强监测和预报
间接危害： 水电、交通、能源等供应中断;城乡商 业活动停止，生活秩序紊乱等。
洪涝灾害新闻：危害
洪涝形成原因
强度大
降水 历时长自然来自坡度大：江水快（山区山洪）
原
地形坡度
地势低洼：排水不畅（中下游平原）
因
支流多少——支流多，汇入的水量多
水系状况
河道曲直——弯曲，排水不畅
入海河道——短、窄、排水不畅
人
中上游：破坏植被