14语文S版一年级上册《语文百花园六》PPT课件

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语文百花园六

语文百花园六

大器之材 1、大器之才说的是谁? 微软公司的创始人:比尔· 盖茨 2、小时候的比尔· 盖茨是个怎样的孩子? 小时候的比尔· 盖茨是个决心坚定的孩子。 3、从哪些地方可以看出比尔· 盖茨是个决心坚定的孩子?
有趣的发现
你发现了什么?是怎样发现的?
我发现蜻蜓把卵 产在水中。 我发现小乌龟 冬天很少动。 我发现小鱼 死了,身子 漂在水面 上……







临(临时)
坚(坚固) 紧(紧张)
帅(元帅)
师(老师)
归(归来)
抛弃时间的人,时间也抛弃他。 (英国· 莎士比亚) 完成工作的方法是爱惜每一分钟。 (英国· 达尔文) 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵, 最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。 (苏联· 高尔基)
要求:1、要把发现什么和怎样发现的说清楚。
2、看谁的发现有趣,而且说得明白。

《百花园一》S版一年级语文上册课件ppt(2篇)

《百花园一》S版一年级语文上册课件ppt(2篇)

百花园 一
语文版·一年级上册
mén





yánɡ
chē


复习象形字:

yuè
shuǐ huǒ
niǎo yú
chónɡ

shān shí
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
xiǎo zì jiā piě jiù shì shǎo
“ 小 ”字 加 撇 就 是“ 少 ”,
kǒu zì jiā héng jiù shì rì
“口”字 加 横 就 是“日”,
m ù zì jiā piě jiù shì zì
“目”字 加 撇 就 是“自”。
我还看注音
读物识字。
我看到不认识 的字就……
xiǎng yi xiǎng tián yi tián
三、想 一 想 ,填 一 填。
w ǒ zuì x ǐ huan d e t ǐ y ù huó dòng shì
我最喜 欢 的体育 活 动 是

w ǒ d e hǎo péng yǒu zuì x ǐ huan d e t ǐ y ù huó
我的 好 朋 友最喜 欢 的体育 活
你 挂 着 什 么?
liàng jīng jīng de yí chuàn chuàn
亮 晶 晶 的一 串 串,

语文s版六年级上册教学《语文百花园六》课件

语文s版六年级上册教学《语文百花园六》课件

语文s版六年级上册教学《语文百花园六》课件一、教学内容本节课我们将学习语文S版六年级上册《语文百花园六》的内容。

具体包括:第一章“走进大自然”,详细内容为“绿色的课本”、“金黄的树叶”和“清澈的小溪”;第二章“感受生活中的美”,详细内容为“勤劳的蜜蜂”、“晨曦中的露珠”和“丰收的喜悦”。

二、教学目标1. 让学生感受大自然的美丽和生活中的美,培养他们的审美情趣。

2. 通过学习,使学生掌握一定的词汇、句型和修辞手法,提高他们的语文素养。

3. 培养学生的观察力、想象力和表达能力,激发他们对生活的热爱。

三、教学难点与重点教学难点:对词汇、句型和修辞手法的理解和运用。

教学重点:感受大自然的美丽,培养学生的观察力、想象力和表达能力。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔。

学具:课本、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示大自然的美丽图片,引导学生感受大自然的魅力,激发他们的学习兴趣。

2. 新课内容学习:(1)学习第一章“走进大自然”,引导学生理解课文内容,分析课文中的词汇、句型和修辞手法。

(2)学习第二章“感受生活中的美”,让学生联系生活实际,分享自己生活中的美好事物。

3. 例题讲解:针对课文中的难点和重点,设计相关例题,进行讲解和分析。

4. 随堂练习:让学生运用所学知识,完成练习题,巩固课堂所学。

六、板书设计1. 《语文百花园六》2. 内容:(1)走进大自然:绿色的课本、金黄的树叶、清澈的小溪(2)感受生活中的美:勤劳的蜜蜂、晨曦中的露珠、丰收的喜悦(3)重点词汇、句型和修辞手法七、作业设计1. 作业题目:(1)请结合生活实际,写一篇关于大自然的作文,不少于300字。

(2)运用本节课所学的词汇、句型和修辞手法,进行仿写练习。

2. 答案:(1)作文示例:(略)(2)仿写示例:(略)八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过引导学生感受大自然的美丽和生活中的美,提高了他们的审美情趣和语文素养。

最新语文S版一年级语文上册语文百花园六教案(教学设计、说课稿)

最新语文S版一年级语文上册语文百花园六教案(教学设计、说课稿)

、语海畅游(百词竞放园)
过渡语:我们首先来到的地方是“百词竞放
园”
(一)请同学们自由朗读词语,你会发现词语 真有趣。
1.词语:(展示课件第三屏) 瞧 看 瞅 扫视 盯着 看望 注 视
鼓励孩子们个性化地 识 记,放手让孩子们去学, 相信 他们能学会。
谈 讲 说 商量 告诉 劝告 倾诉 2
.学生自由朗读,仔细观察,说说你发现
一、汉字真有趣
1. 自由读
1.认真观察,发现了什 么?(两个偏旁组成一个字)
2.完成练习(胜:胜利 景:风景 时:时间 贫:贫 穷)
3.你们觉得有趣吗?
2. 自己动手,出题让同学做做。 ( 氵 每 讠射
丰 色 ……)
《语文课程 标准》指出“积极 倡导自主、合作、 探究的学习方 式”,“全面提高学 生的语文素养”。
1、提问:图上有哪些人物? 5、学生说话。 它们在做什么?
二、读读写写 2、小组讨论怎样写句子。 三、综合作业
练习:读《月亮和我好》
作业: 背诵古诗。
板书设计: 语文百花园六 咏华山 月
亮和我好
教学反思: 1、教学的成败得失: 2、学生的信息反馈: 3、今后的教学建议:
教学难点:1.引导学生把句子写具体。 2. 学习转述并进行评价是否达到本次练习的要求。 3. 表现寒假生活的丰富和情趣。
(第一组句子里,“去湖滨公园的路很近”这 个意思,列举了三种表示方式。第二组句子里,
后面画横线的三个分句虽然表述不同,但
都说明了“风真厉害”这个意思。)
通过练习,培养学生用不
(3)补充练习。(展示课件第六屏) 补 充练习:
同的方法把一个意思表 达具 体;培养学生的语言表达能力。
去湖滨公园的路很近,

语文S版语文一年级上册《百花园一》ppt课件1

语文S版语文一年级上册《百花园一》ppt课件1
你 挂 着 什 么?
liàng jīng jīng de yí chuàn chuàn
亮 晶 晶 的一 串 串,
shì zhēn zhū m a
是 珍 珠 吗?
xiǎng yi xiǎng
想 一 想:
xiǎo cǎo shàng guà zhe de shì shén m e
小 草 上 挂 着 的 是 什 么?
néng shuō huì dào
五、能 说 会 道 。
xiàng dà jiā shuō shuo zì jǐ de xué xiào shēng huó
向 大 家 说 说 自 己 的 学 校 生 活。
我们的语文课非常 有趣,我学会了很 多拼音……
我在学校里交了 很多新朋友……
参考答案:
一、略 二、略 三、略 四、略 五、略
百花园一
dú yi dú shuō yi shuō
一、读 一 读, 说 一 说 。
m& zh4u

zhu2


我知道,这些字都是从
实物变来的。
qu2n 舟
zhè yàng jì zì zhēn yǒu qù
二、这 样 记 字 真 有 趣。
rén zì jiā héng jiù shì dà
“人”字 加 横 就 是“大”,
xiǎng yi xiǎng tián yi tián
三、想 一 想 ,填 一 填。
wǒ zuì x ǐ huan d e t ǐ y ù huó dòng shì
我最喜 欢 的体育 活 动 是

wǒ d e hǎo péng yǒu zuì x ǐ huan d e t ǐ y ù huó
我的 好 朋 友 最喜 欢 的体育 活 x ǐ huan d e t ǐ y ù huó dòng shì

语文百花园六

语文百花园六
生离死别----别具一格----格格不入---入木三分----分秒必争----争先恐后---后顾之忧----忧心忡忡 短兵相接----接二连三----三心二意---意气风发----发家致富----富丽堂皇 四面八方----方方面面----面面俱到---四海为家----家破人亡----亡羊补牢---牢不可破----破破烂烂----
千里之行,始于足下——走千里远的路,要 从眼前的这一步走起。比喻任何远大的目标, 都要从目前细微的小事情做起。 百尺竿头,更进一步——百尺竿头:百尺高 的竿子顶端,佛教比喻道行修养到极高境界。 比喻道行修养达到极高境界,但仍须努力。 后比喻不满足于已有成绩,继续努力,以获 得更大成功。
我会用词语
• 最初的笔是什么样儿的?它又是怎么演变 成今天这样的?
• 公元前2000年:中国人用老鼠毛制成的毛 笔写字。墨水用煤烟、灯油和凝胶混合制 成。
芦苇笔
羽毛笔
铅那件事相比,这点小事简直是九牛一毛。 沧海一粟:群众智慧无穷无尽,个人的才能只不过是 沧海一粟。 孜孜以求:在人生的旅途中,我们不仅要有远大的理 想,更要有孜孜以求的务实精神。
学会用词语
全力以赴:在这次抗震救灾的战斗中,全体 官兵全力以赴地解救被困人员。 书山有路,学海无涯:常言道“书山有路, 学海无涯”,学习是我们人生中非常重要的 事情。 百尺竿头,更进一步:在信中她祝愿姐姐在 学业上“百尺竿头,更进一步”。
(1)鼹鼠在地下打洞,形成一条条长长的通道,它们 就在这地下的世界里,自由自在地生活着。它们不 受地面的干扰,不怕刮风下雨。人们就是得到了这 些的启示,建造了地下铁道。(2)地铁车站建有地 面厅、地下站厅、商店、休息室、娱乐室、餐厅等 设施,极大地方便了人们的出行、购物、娱乐和餐 饮等活动,深受人们的喜爱。如果发生战争;还可 以用来防空和疏散。

S版六年级语文上册语文百花园六_课件

S版六年级语文上册语文百花园六_课件

S版六年级语文上册语文百花园六_课件【S版六年级语文上册语文百花园六_课件】一、课件概述本课件是S版六年级语文上册《语文百花园六》的课件,旨在帮助学生更好地理解和掌握课本内容。

本课件共包含多个单元的教学内容,每个单元都有相应的教学目标和教学重点,以及配套的教学资源和练习题。

通过使用本课件,学生可以通过图文并茂的方式进行学习,提高语文能力和阅读理解能力。

二、课件结构本课件按照课本的章节顺序进行组织,每个单元的内容分为以下几个部分:1. 单元导入:通过引入相关的背景知识或故事情节,激发学生的学习兴趣,为学习打下基础。

2. 课文解读:对课文进行逐段解读,解释生字词、短语和句子的含义,帮助学生理解课文的主旨和情节。

3. 课文分析:对课文中的语言特点、修辞手法等进行分析,帮助学生深入理解课文的表达方式和文学技巧。

4. 课文学习:通过朗读、默写、理解题等形式,让学生加深对课文的理解和记忆,提高语文素养。

5. 课文拓展:通过相关的延伸阅读和讨论题,拓展学生的思维和知识面,培养学生的阅读兴趣和思考能力。

6. 课文评价:对课文进行评价,引导学生思考文学作品的价值和意义,培养学生的审美能力和批判思维。

7. 课后练习:提供与课文相关的练习题,帮助学生巩固所学知识,检验学习效果。

三、教学目标本课件的教学目标主要包括以下几个方面:1. 提高学生的阅读理解能力:通过对课文的解读和分析,培养学生的阅读理解能力,提高学生对文本的理解和把握能力。

2. 培养学生的语言表达能力:通过对课文的学习和拓展,培养学生的语言表达能力,提高学生的写作水平和口头表达能力。

3. 培养学生的思维能力:通过对课文的拓展和评价,培养学生的思维能力,提高学生的批判思维和创造性思维能力。

四、教学资源本课件提供了多种教学资源,包括但不限于以下几种:1. 课文音频:提供课文的朗读音频,方便学生听读和模仿。

2. 生字词表:提供课文中出现的生字词及其释义,帮助学生理解和记忆生字词。

一年级上册语文课件百花园六|语文S版() (共9张PPT)

一年级上册语文课件百花园六|语文S版() (共9张PPT)


10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021 9:29:11 PM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/92021/8/92021/8/9Aug-219-Aug-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/92021/8/92021/8/9M onday, August 09, 2021
语文百花园六
kàn sh9i dú de hǎo
一、看 谁 读 得 好。
金黄
y1n
颜色
快乐
金黄金黄
五颜六色
快快乐乐
x
金黄金黄的香瓜五颜六色的花朵快快乐乐看马戏#
w ǒ ài shí zì
二、我 爱 识 字。
ken di tu
看地图
hé nán
河南
shān xī
山西
ān huī
安徽
jiāng sū
diàn dēng
yuè liang
xīng xing
电 灯( ) 月 亮( ) 星 星( )
zài w én zhōng de pīn yīn xià m ian tián shàng hàn
2. 在 文 中 的 拼 音 下 面 填 上 汉

字。

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/92021/8/9Monday, August 09, 2021

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021

季版一年级语文上册百花园六课件1语文S版

季版一年级语文上册百花园六课件1语文S版
关 上 夜 空 闪 闪 的 灯。
yè kōng zhōng de dēng shì shén m e zài zhèng
1. 夜 空 中 的“ 灯 ”是 什 么?在 正
què dá àn hòu m ian huà
确 答 案 后 面 画“√”。
diàn dēng
yuè liang
xīng xing
电 灯( ) 月 亮( ) 星 星( )
kàn sh9i dú de hǎo
一、看 谁 读 得 好。
金黄
y1n
颜色
快乐
金黄金黄
五颜六色
快快乐乐
x#
金黄金黄的香瓜五颜六色的花朵快快乐乐看马戏
w ǒ ài shí zì
二、我 爱 识 字。
k3n d#
t%看 地 图
hé nán
河南
shān xī
山西
ān huī
安徽
jiāng sū
江苏
zhè jiāng
zài w én zhōng de pīn yīn xià m ian tián shàng hàn
2. 在 文 中 的 拼 音 下 面 填 上 汉

字。
kàn tú shuōhuà xiě jùzi
五、看图 说话 写句子。
kàn tú shuōhuà xiě jù zi
五、看图 说话 写句子。
浙江
guǎng dōng
广东
xīn jiāng
新疆
qīng hǎi
青海
xī zàng
西藏
lián yilián dú yi dú
三、连一连,读一读。
gu`n
南关

y-
开夜
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雪白雪白的( 高高兴兴地( 欢欢喜喜地(
) ) )
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上海 广州
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shēn zhèn
• chóng qìng guăng zhōu
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ào mén
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打擂台 当擂 主
ABAB
AABB
ABAB
你试着再说些词语
ABAB 火红
火红火红
老长
老长老长
火红火红的太阳
老长老长的头发
AABB 快乐
快快乐乐
认真
认认真真
快快乐乐地生活
认认真真地学习
粉红 粉红粉红 粉红粉红的桃花 快乐 快快乐乐 快快乐乐地生活 认真 认认真真 认认真真的学习 你试着再说些词语
学到了什么?
•帮助别人,快乐自己! •乐于助人!
打电话请好朋友来 家做客,你会怎么说呢 ?
澳门北京上海 Nhomakorabea天津重庆
台湾
广州
香港
深圳
澳门
反义词
大—小 上—下 多—少
东—西 来—去 高—低
你还能说出哪些反义词来?
看图说话写句子
小花狗把小鸡抱过桥
小花狗扶山羊爷爷过桥
你也来讲一讲
看图说话写句子
• 小花狗在帮谁过桥 ? • 小鸡 • 它怎样帮助别人过桥?
• 从对面走过来一位山羊爷爷,他拄着拐杖一 点儿一点儿往前挪。小花狗连忙跑过去,扶 住山羊爷爷说:“我扶您过桥吧。”老山羊随 小花狗过去,并夸小花狗真热心。
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