柯坪县第二中学七年级上语文参考答案与评分标准(陈瑛)
七年级语文参考答案及评分标准
七年级语文参考答案及评分标准1、棋qiān dài 致(4分)2、略(10分)3、Ｄ(3分)4、Ｄ(3分)5、（1）第②句，在句末加上“的现象”或“的问题”。
（2）第①句，把“营造健康文明的网络文化环境”与“清除不健康信息”对调一下。
(4分)6、（1）（意对即可，答到两点即可；只答一点给2分，共3分）（2）称呼：宋明（1分）；为何要爱惜和怎样爱惜书刊（1分）；语气委婉（1分）。
7、甲诗抒写了诗人奋发进取的豪情，乙诗抒写了诗人旅途悲思。
（大意对即可）(4分)8、以秋风萧瑟、黄叶飘零的景象烘托了诗人内心的愁苦（或烘托诗人的思归之情）。
(3分)9、⑴上⑵急流的水⑶山峰⑷这里是寂静的意思(4分)10、⑴即使骑着奔驰的快马，驾着长风，（也）不如（船行的）快啊。
关键词：虽、奔⑵如果不是正午，（就）看不见太阳；如果不是半夜，（就）看不见月亮。
关键词：自非、亭午、夜分(6分)11、山险水急三峡景或山峻水清三峡美（宽对，能体现三峡特点即可）(3分)12、同：都从侧面写水，都写出了水的清澈；异：《三峡》写了水势大和水流急（水流迅疾），《小石潭记》写了水的清澈透明。
（4分：同2分，异2分）13、春天田野的图画、春在河畔的图画、春在天空的图画和春在果园的图画。
(4分)14、“拱动”在这里是用力向上顶的意思，准确形象地写出了春草从地底向上钻的力量，突出了春草顽强的生命力。
15、结构上总领下文，内容上写出了春天“神奇的魔力和生命力”的特点，抒发了作者的热爱赞美之情。
16、春天是位魔法师,她融化了冰雪，让小草破土而出；春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
春天是一个优美的舞蹈、一首美妙的乐曲，是一位神奇的魔法师。
（用比喻或拟人的手法写出对春天的独特感受即可3分）17、热爱春天，热爱生活。
（4分）18、从小立志不甘平凡的“我”在生活中遇到了挫折，觉得自己一生将在平凡中度过，无法实现自己的人生辉煌的梦想。
七年级语文参考答案及评分参考意见
罗湖区七年级语文参考答案及评分参考意见（2011.07）一、（15分）1．B2. C3. B4. D5. A二、文言文（22分）（一）（7分）6. 1分(1)从前1分（2）碰、撞7. 1分（1）支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了。
1分（2）地的东南角塌陷了，所以将和泥沙朝东南方向流去。
8. 3分言之成理即可。
如：可以算是一个英雄，因为他勇敢坚强，敢于挑战，敢于战天斗地，改造山河。
具有大无畏的英雄气概。
如：不算是英雄，因为他性格暴躁偏激，不计后果。
（二）名句名篇默写（15分）9.1分（1）岐王宅里寻常见1分（2）凭君传语报平安1分（3）野渡无人舟自横1分（4）此夜曲中闻折柳1分（5）杳杳钟声晚1分（6）竹中窥落日2分（7）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花1分（8 日扳仲永环谒于邑人2分（9）将军百战死，壮士十年归2分（10）满坐寂然，无敢哗者2分（11）江山代有才人出，各领风骚数百年三、现代文阅读（18分）（一）（8分）10. 2分这句话运用反复的修辞手法，写出了作者内心的焦急（急切等意思相近即可）。
11. 2分“闯练”一词表明爸爸教我遇事要坚强，不要害怕，培养“我”的自理能力。
12 2分篇末点题；一语双关，既指爸爸栽种的花儿凋谢了，也指爸爸的生命结束了。
13. 2分结合课文：“我”喜欢自己长高长大，能拥有属于自己的一片天空，像大人那样愉快的生活；怕长大是因为还没做好心理准备。
自己的感受言之成理即可。
（二）（10分）14. 2分自然环境描写（景物描写）。
为下文写我们撞倒了一位瘦小的老太太做铺垫。
15. 2分“我”心理活动的变化过程：“这样的事还是走了为好”，“有些惭愧”，“开始害怕”。
从中表现了我敢于承担责任的优秀品质。
16. 3分“长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着责任。
”或是“孩子，你懂得了什么叫责任。
”或是“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
七年级语文试题 参考答案及评分标准
七年级语文试题参考答案及评分标准文字录入：石文美一、积累、运用。
（21分）l、①tuān tiániàng qiâ（一个0．5分，共2分）②写字正确，笔画端正，结构合理，给满分2分。
有错别字一个扣1分，扣完2分为止。
笔画不够端正、结构不够合理的酌情扣0.5－l 分。
③语意明确，语句通顺，给满分2分。
如写得有文采，且能使用修辞手法的，可附加给l－2分。
其他酌情扣分。
2、口语交际：语言简明得体、连贯，能明确合作意义，激发合作意识的即可给满分2分。
其他请酌情扣分。
3、仿句与例句句式基本一致，内容贴切、自然即可酌情给分（共2分）4、①竹径通幽处（0.5分，错、漏字则不给分）②青山郭外斜（0.5分。
错、漏字则不给分）③稻花香里说丰年；听取蛙声一片（1分，错、漏字则不给分）④海日生残夜，江春入旧年（1分，错、漏字则不给分）⑤参考答案：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家；但愿人长久，千里共婵娟；明月别枝惊鹊。
清风半夜鸣蝉；我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（共2分，多写一句多给附加分1分，一对内有错、漏字均不给分。
）⑥山朗润起来了，水涨起来了门（1分，错、漏字则不给分）⑦学习方法，如"温故而知新"；"学而不思则罔，思而不学则殆"；"默而识之"等。
学习态度，如"知之为知之，不知为不知"；"敏而好学，不耻下问""三人行，必有我师焉"等（能各举一例，则各给1分，共2分。
出现错字、漏字不给分）5、参考答菜要点：①要善于发现和思考问题②不轻信权威，坚信实践是检验真理的标准③拥有知识并不等于拥有创新精神（共3分，要点能基本答对即可酌情给分J二、阅读理解。
（39分）（一）（15分）l、水变注；郦道元；地理学家；散文家。
（一处0．5分，共2分）2、①或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵。
七年级上学期语文期末教学质量监测参考答案及评分标准(部编人教版)
七年级上学期语文期末教学质量监测参考答案1．B（A．biē―biě；C．línɡ―lénɡ；D．suí―suǐ）（3分）2.A（B.拼凑 C.混为一谈 D.畅销）（3分）3. C（“劝慰”是“劝解安慰”的意思。
用在这里不合语境）（3分）4．C（A.“拓展”与“感受”搭配不当，应删除“人生感受和”；B.成分残缺，“折映出”缺少宾语，应是“折映出婆娑多姿的影子”；D.句式杂糅，应删除“认为是”）（3分）5. D（“称”读“chèn”）（3分）6.A（3分）7.B（3分）8.C（在这里用作状语，“从通道”的意思）（3分）9. D（A.副词，只、仅/动词，停止；B.名词，神情、态度/动词，打算；C.动词，攻击/名词，敌人；D.离开）（3分）10. A （遇狼—惧狼—御狼—杀狼）（3分）11.（1）骨头已经没有了，可是两只狼像原来一样一起追赶。
（2分）（2）过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
（2分）12.狼很狡猾，但最终自取灭亡，这个故事启示我们，对像狼一样阴险狡诈的恶势力不能存在幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争。
（2分）13.（1）写出了潼关耸入云天、寂寥辽远的特点。
（2分）（2）表达了诗人豪迈奔放的激情和冲破封建束缚、追求思想解放的愿望。
（3分）14.（1）百草丰茂（2）我寄愁心与明月（3）思而不学则殆（4）何当共剪西窗烛（5）断肠人在天涯（6）便引诗情到碧霄（7）逝者如斯夫（8）险躁则不能治性（每空1分，错字、多字、漏字该空均不得分，共6分）15.（1）《西游记》（1分）罗刹女（铁扇公主）（1分）（2）因为“裙钗”的儿子红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收做了善财童子，所以她对孙悟空怀恨在心。
（2分）16.（1）示例：①为吸引消费者、提高销量，很多商家用蝇头小利向消费者索要好评；②掺水的好评让很多消费者上了当；③为了种种“优惠”而给出好评的人害人又害己。
七年级语文试题参考答案及评分标准
七年级语文试题参考答案及评分标准△说明：2018.41.本试题题目满分为120分。
另设卷面分5分，阅卷时可视书写情况分五等酌情赋分。
2.本试题中，凡是需要灵活回答的主观性试题，大意正确即可得分。
“大意正确”须由本题阅卷小组集体认可。
一、共计10分1.B2.D3. A4.C5.C（以上每小题2分）二、共计22分6.（1）天街小雨润如酥（2）欲上青天览明月（3）醉里吴音相媚好（4）清流见底（5）何夜无月何处无竹柏（6）海内存知己，天涯若比邻。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（10分，每空1分，有错别字、添字、漏字本空不得分。
）7.（1）①上②这里指飞奔的马③越过④这⑤连接（5分，每个1分）（2）司、道一级的官吏没有皇帝直接征用的成例，他的行道牌上如此写着，肯定有其他解释。
（3分）（3）使人进一步体会到三峡山高、水长的特征，渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。
（2分，意对即可）（4）意在表现黄土坝这个地方除了自然景致优美之外，民风也很淳朴的特点，以此吸引读者。
（2分）三、共计32分（一）8. 交代了文章内容；点明文章主旨；推动故事情节的发展；反映作者情感的变化。
（3分，答出3条即可）9.动作描写，（1分）写出了张德贵等人的技术熟练，表现了他们技艺的高超。
（2分）（共3分）10.运用比喻的修辞手法，（1分）生动形象地写出了时间过得飞快。
（2分）（共3分）11. 插叙，（1分）补充交代了张德贵家庭情况和幸福生活，为后文情节的发展做铺垫。
（2分）12. 张德贵是一个有熟练的掌舵技术，敢于跟鬼子斗争，具有崇高的民族气节，勇于牺牲自己的生命的人。
（3分）（二）13.(1)吴老师背砖受伤,不能准时送信 (2)吴老师最后一次给“我”送信包 (3)吴老师受到嘉奖,得到妥善安置（6分，每条2分）14.原指分离出去，（1分）这里指“我”期盼中的好消息被阻隔,迟迟未到,喜悦之情随着时间推移而淡化，写出“我”的失望、沮丧。
（3分）（共4分）15.外貌（肖像）描写,（1分）生动形象地写出吴老师受伤后愈发苍老、枯瘦的病容，表达“我”对他的同情。
阿克苏地区柯坪县七年级上册语文期末达标测试试卷
阿克苏地区柯坪县七年级上册语文期末达标测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用（20分） (共5题；共20分)1. （8.0分）默写（1）读《陋室铭》，用课文原名回答下列问题。
①本文的主旨句是：________②描写陋室环境幽雅的句子是：________③写室中人交往之雅的句子是：________④写室中事的情趣之雅的句子是：________（2）理解课文《爱莲说》并填空。
比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：________，________，________。
比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：________，________。
2. （2分） (2019七上·天台月考) 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。
通过阅读你可以与智者交谈，与伟人对话。
读《纪念白求恩》，我们能感受到白求恩的热chén（________）；读《植树的牧羊人》，我们能感受到牧羊人的kāngkǎi （________）无私；读《猫》，我们体会到不应该妄下断语，chéng（________）戒伤害无辜。
3. （3分）(2017·六盘水) 下列句子中划线的成语运用恰当的一项是（）A . 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B . “生命的价值在于厚度而不在于长度．在于奉献而不在于素质…”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。
C . 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。
D . 我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利追求结果的事情。
4. （3分） (2018七下·顺德月考) 下列各句修改后有误的一项是（）A . 性格懦弱的李明的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。
（把“性格懦弱的李明的母亲”改为“李明性格懦弱的母亲”）B . 在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。
2022-2023学年上学期期末学业质量检测参考答案及评分意见(七年级语文)
2022-2023学年上学期期末学业质量检测参考答案及评分意见七年级语文A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.C (“徊”的注音应为huái)2.A (B.渊博 C.原委 D.掺和)3.C (随声附和：人家说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。
)4.B (A.成分残缺，在句末加“的城市”。
C.语义重复。
删去“超过”或“余”。
D.关系混淆（并列短语有从属、交叉关系），应改为“农村和城镇”。
)二、课内文言文阅读（每小题3分，共12分）5.D（舍：同“释”，消除、解除）6.A（A.均为助词，的；B.指示代词，那/人称代词，代狼的；C.表顺承/表转折； D.介词，向/介词，在）7.C（A.“国人”应是“居住在国都中的人”；B.“使”应为“劳动力”而不是“使者”；D.“若”解释为“你”，“躇步跐蹈”应为“踩、踏”，“行止”是“行动”的意思。
）8. D.两文未直接点出寓意，需要在理解文意的基础上提炼概括总结。
第II卷（其他类型题，76分）三、古诗文默写（共6分）9.（1）2分①山岛竦峙②尚思为国戍轮台③博学而笃志（2）4分《夜上受降城闻笛》回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
《秋词（其一）》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
四、课内现代文阅读（共10分）10.（4分）答案示例：①莎莉文老师带“我”边感受“水”边“拼写”，令“我”恍然大悟（2分）。
②“我”跋涉在酷热干旱的路途中，找不到水，十分绝望（2分）。
评分标准：答案需围绕“遇到困难”和“解决困难”的过程和结果作答。
过程1分，结果1分。
两空共4分。
11. （3分）答案示例：比喻，将狂风呼啸穿过破房子缝隙的声音比作饥饿的野兽的吼叫声（1分），生动形象地表现出风的强劲特点/突出高地上的天气恶劣（1分），烘托/折射“我”的恐惧绝望的心理（1分）。
评分标准：准确答出所用修辞是比喻，正确分析本体与喻体，1分；答出所表现的风的特点，或强调天气恶劣给1分；答到该比喻烘托人物恐惧绝望心理，1分。
七年级第一学期语文期中试卷参考答案及评分意见
七年级第一学期语文期中试卷参考答案及评分意见一、语文积累与综合运用。
（24分）1、shùn chuòjīn 匪礴niàng 剔逸（4分）2、抖洌坚潦即涯彩嬉（4分）3、略4、①思而不学则殆②见贤思齐焉③若出其中；星汉灿烂④海日生残夜⑤浅草才能没马蹄⑥曲径通幽处（6分）5、①将“全体”与“七（1）”班调换。
②将“秋天”改为“日子”6、略二、阅读（43分）（一）7、抓住“我”与蚕的相似点回答即可。
如“这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到科学需要这样的精神”。
8、对真理的探索9、为理想而研究而工作，把工作当作事业，全身心地投入，完全不考虑物质利益的得失。
10、恰当。
居里夫人和她的丈夫潜心于科学研究，科学本身具有伟大的美，这种美具有无穷的魅力，使人兴趣盎然，觉得有无限的快乐，就像在梦境中一样。
11、执着追求，坚忍不拔，有信心，勤奋努力（二）12、老舍北京（2分）13、总的特点是“诗境的”（诗情画意），主要从济南的山、水两方面来写的。
（3分）14、拟人的手法，赋予绿藻人的动作行为，形象生动地描写出济南秋天水的甜美，给读者留下深刻的印象。
（3分）15、略（4分）16、抒发了作者对济南秋天的喜爱之情，对祖国大好河山的赞美之情。
（2分）（三）17、yípánɡhájiānɡ18、抬头愉快未染色的帐子正用鞭子打赶走19、（1）又把蚊子留在无色的蚊帐中。
（2）把草丛当作树林。
20、①将夏蚊“私拟作群鹤舞”。
②神游于“土墙凹凸处，花台小草丛杂处”。
③观二虫斗草间，鞭虾蟆。
21、略三、作文（略）。
七年级上册汉语期中试卷
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！1 / 32014-2015柯坪县二中七年级第一学期期中考试汉 语 试 卷 （分值：100分）考试时间：90分钟 成绩________________一、读拼音，写词语（2*10分）hu í d àng zh ōng ji ū du àn y án j í sh ǒu ān zh ǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qi ǎn z é z āo t à q īng mi è x ī lu ò b ǐ h ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列形近字组词。
（1*10分）斯（ ） 拆（ ） 挣（ ）援（ ）辨（ ） 欺（ ） 折（ ） 睁（ ）暖（ ）辩（ ）三、用下列词语造句（2*5分） 1.蕴含： 2.挽留： 3.佩服： 4.发誓： 5.补偿：四、找出下列句子中的错别字并加以改正。
（1*5分） 示例：灰尖时人人讨厌的东西。
（尖——尘） 1.我们家这条街上的邻里街防相处得很好。
（ ） 2.记得小时候奶奶常常说，撤谎的孩子舌头会变长。
（ ） 3.国王的卸厨里有两只罐子。
（ ） 4.请你接受我的道谦吧。
（ ） 5.星期天，劝解人去湖边钩鱼。
（ ）五、选词填空（2*5分）1.新分来的大学生很快和孩子们______地生活在一起了。
（ ） A.融解 B.融合 C.融化 D.融洽2.请放心，妈妈肯定会______喜欢你的。
（ ） A.里外 B.深深 C.特别 D.格子3.在汉语考试_____，同学们抓紧时间复习。
（ ） A.夕阳 B.前夕 C.前边 D.前景4.老师让我到黑板前，做个_____动作。
（ ） A.示范 B.表示 C.举例 D.示威5.“英语”一栏上，仍然是让人不敢_____的“优”。
（ ） A.正确 B.正在 C.正面 D.正视六.给下列句子中划线处选择正确的解释。
阿克苏地区柯坪县七年级上学期语文期末考试试卷
阿克苏地区柯坪县七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2015八上·钦州期末) 下列划线字注音完全正确的一项（）A . 烂熳màn管束shù解剖pāo匿名nìB . 诘责jié 绯红fēi 庶母shù广袤róuC . 粗劣lüè粗鄙bǐ禁锢gù 浸满jìnD . 不逊xùn 弥补mí 滞留zhì尴尬gà二、字词书写 (共1题；共8分)2. （8分）给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。
________________________________安塞恬静磅礴冗杂jīmòjiálì________绊________然________然颤________三、句子默写 (共1题；共10分)3. （10分） (2017九上·山西期中) 默写（1） ________，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《望江南》）（2）物是人非事事休，________。
（李清照《武陵春·风住尘香花已尽》）（3）白居易在《观刈麦》中用“________，________”写妇孺夏日送饭到田地的辛勤。
（4）同是饮酒，在不同的诗人笔下却有着不同的感受。
苏轼在《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》中用“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”写出了一种悠远祥和的生活闲趣；范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“________，________”，表现戍边将士思家却不能归的矛盾心理；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中则用“________，________”抒写自己酒醉后梦回战场的杀敌激情。
（5）诸葛亮的《出师表》中表明作者志趣的句子是：________，________。
七年级语文参考答案及评分标准
七年级语文参考答案及评分标准一、本大题共5小题，每小题2分，共10分。
1.D（ A抖擞．sǒu；B咄咄．．逼人duō； C莅．临lì）2.C（人声鼎沸：鼎:古代煮食器；沸:沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
人声鼎沸与“看到”搭配不当。
）3.C（A缺主语，去掉“经过”或“才使”；B搭配不当,应为“看到一张张快乐的笑脸”；D否定不当，双重否定表肯定。
）4.C5.C（《我的遥远的清平湾》是史铁生的作品）二、本大题共1题，每空1分，共10分。
6.请在下面横线上填写相应的句子。
（1）潮平两岸阔（2）却话巴山夜雨时（3）我言秋日胜春朝（4）我寄愁心与明月（5）与朋友交而不信乎传不习乎（6）日月之行若出其中星汉灿烂若出其里三、本大题共四篇阅读，共11小题，共33分。
（一）阅读下面【甲】【乙】两篇选文，完成7 ~ 9题。
（9分）7.（2分）（1）约定（2）同“否”，不（3）派遣，让（4）到，抵达8.（4分）（1）到了正午还不到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
（2分，其中“至”“则”“信”未译出各扣0.5分）（2）于是让元方驾车（送他），季方拿着手杖跟在车后。
（2分，其中“乃”“持”“从”未译出各扣0.5分）9.（3分）从甲文的“过中不至，太丘舍去”以及元方同友人的对话、行动等，可以看出陈太丘为人正直、讲原则，对孩子教导有方；从乙文的“乃使元方将车”“季方持杖后从”以及太史的启奏等，可以看出陈太丘生活清贫朴素，德才兼备。
（如没有结合文章内容，而只是简要概括出人物性格特点，则扣1分）（乙文译文：陈太丘去拜访朗陵侯相荀淑，因为家贫、俭朴，没有仆役侍候，于是让长子元方驾车（送他），少子季方拿着手杖跟在车后。
孙子长文年纪还小，就坐在车上。
到了荀家，荀淑让叔慈迎接客人，让慈明劝酒，其余六个儿子负责准备食物。
孙子文若也还小，就坐在荀淑膝上。
这时候太史启奏朝廷说：“有才德的人往东去了。
七年级语文参考答案及评分标准
七年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用（22分）1、zēng；皎；瞻；wēi；miǎn；驯。
（0.5×6＝3分）2、(1)吴楚东南坼；（2）卷舒开合任天真；（3）待到山花烂漫时；（4）大漠孤烟直，长河落日圆；（5）朔气传金柝，寒光照铁衣；（6）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
（6分）3、示例：矿石如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；蜡烛如果害怕燃烧，那它永远不能发光。
（3分）4、黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。
（3分）5、示例：很感谢您指出我在歌唱方面的不足，尽管在我听来有些“苛刻”。
我会继续努力，扬长避短，今后再来参加这项活动。
（2分）6、（1）示例：关爱野生动物，保护美好家园！（保护野生动物，维护生态平衡！）（1分）（2）示例：所在地区目前野生动物的生存状况；所在地区对野生动物伤害的情况。
（或者饭店里的野生动物菜名、家庭食用野生动物情况等）（2分）（3）示例：爸爸，野生动物是我们人类的朋友，保护野生动物才能维护生态平衡。
况且野生动物生活在野外，很难弄清楚身上到底有没有病菌什么的，吃了很容易感染疾病。
你说是吗？（2分）二、现代文阅读（30分）（一）14分。
7、善飞；繁殖力强；勤劳（或“善捕虫”）；聪明（或方向性强）（2分，每一点0.5分）8、两只瘦小的脚难以支撑其身躯；吞食猎获物、饮水、喂孩子吃饭。
（4分，每空1分）9、D。
(2分)10、不能去掉。
（1分）燕子只是鸟类中最善于飞行的一种鸟，去掉”之一“，燕子就变成鸟类中唯一最善于飞翔的了，这与实际情况不符，体现了说明语言的准确性。
（2分）11、示例：（1）列数字：两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一；（1.5分）（2）打比方：它们一会儿像箭一样贴墙飞行（或在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
阿克苏地区柯坪县七年级上学期语文第一次阶段性测试试卷
阿克苏地区柯坪县七年级上学期语文第一次阶段性测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017八下·丹江口期末) 下列句子没有语病的一项是（）A . 在改革工作中，我们要努力做到从质的积累，到量的飞跃，从系统能力的突破，到点的提升。
B . 科技创新能力的增添，为经济社会持续健康发展浇筑了新动能。
C . 当前，我国经济总量已居世界第二，但经济发展中“大而不强、大而不优”的问题。
D . 当今时代，我们需聚天下英才而用之，让更多千里马竞相奔腾。
2. （2分）下列词语解释有误的一项是（）A . 犹豫不决：拿不定主意。
B . 肺腑：肺脏，比喻内心。
C . 谮害：诬陷，中伤。
D . 食讫：吃饭。
讫，饭食。
二、默写 (共1题；共7分)3. （7分） (2017八下·高阳期末) 在下面的横线上填写出相应的句子。
（1）急湍甚箭，________。
（吴均《与朱元思书》）（2）________，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州出初逢席上见赠》）（3）山河破碎风飘絮，________。
（文天祥《过零丁洋》）（4）________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）天街小雨润如酥，________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（6）在范仲淹《岳阳楼记》一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是：________，________。
三、书写 (共1题；共8分)4. （8分）下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹，历代古人的悲欢离合早已烟硝云散，……些许残存的断垣颓璧，才能为那漫长的过去作出无言的旁证。
②凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装璜富于艺术魅力。
宫内500多间大殿小厅，处处金璧辉煌，豪华非凡。
四、文言文阅读 (共2题；共19分)5. （3分）“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来：①城北徐公，齐国之美丽者也________ ②吾妻之美我者，私我也________③虽欲言，无可进者________6. （16分）阅读下面的文言文。
阿克苏地区柯坪县七年级上学期语文期末考试试卷
阿克苏地区柯坪县七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列有关课文的说法有误的一项是（）A . 课文第一段交代作者有个很好的研究蝉的习性的环境，起了统领全文的作用。
有了观察蝉的环境就可以具体描写蝉的习性，说明下文的内容都是法布尔亲自观察得出的，增强了文章的真实性。
B . 全文以作者对蝉一生的观察进程为线索，以幼蝉夏至出洞开头，又以幼蝉天冷入洞结尾，首尾衔接，将蝉一生的生长过程说明得十分完整，文章也因此而显得条理清楚，结构严谨。
C . 课文两个部分的说明顺序是按照蝉延续生命的几个过程安排的——先由幼虫到成虫，然后成虫产卵完成繁衍，最后孵化成幼虫结束，这就是蝉循环往复的生活史。
D . 《蝉》作为法布尔的一篇科学小品，语言上具有准确性（准确、明晰、平实）、生动性（生动活泼、形象风趣、饱含感情）、通俗性（口语）等特点，写法上科学严谨，不能使用文艺笔调。
二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） (2019九上·天台月考) 根据语境，完成下面的开场白。
亲爱的同学们，你们好！伴着金秋明mèi________的阳光，迎着十月怡人的秋风，今天我们欢聚一堂，共同庆祝中华人民共和国70周年华诞！我们的祖国，经历过唐宋的璀璨________辉煌，也经历过晚清的惆________怅迷茫，但经过一代又一代革命前辈的浴血奋战，他们用血肉zhù________造了一个新的中国！作为新时代的中学生，今天我们用自己的方式，向我们的祖国唱出爱的赞歌！三、情景默写 (共1题；共6分)3. （6分）(2016·贵阳) 默写。
①这无止息地吹刮着的激怒的风，和那________……（艾青《我爱这土地》）②________ ，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）③《望月有感》中，白居易借月亮表达自己思乡之情的诗句是：________ ， ________。
七年级语文 参考答案
2022—2023学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文试卷参考答案及评分标准一、积累与运用（30分）1.按照提示默写古诗文。
（满分不超过10分）（评分说明：10分，每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分。
）（1）山岛竦峙（2）我言秋日胜春朝（3）正是江南好风景落花时节又逢君（4）君问归期未有期巴山夜雨涨秋池（5）夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来（6）温故而知新，可以为师矣（7）夕阳西下，断肠人在天涯。
2.(1)刨根问底(2)怂恿(3)骇人听闻(4)人声鼎沸（本题4分，每词1分，词中错一个字不得分）3.B（莅临：来到，来临（多指贵宾），书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。
）(3分)4.B（成分残缺，在句末添加“的主题活动”。
）(3分)5．（1）示例：“朋”字可理解为朋友要平等相处，“友”可理解为朋友要志同道合，互相帮助。
因此，我认为朋友间要平等相处，有共同爱好，能够在对方需要的时候给予帮助。
（2分）（2）上联：好诗如茶益心性下联：良友似镜正言行（2分）（3）①长妈妈给“我”买来《山海经》②《五猖会》（2分）（4）示例：鲁迅在仙台医专求学时，受到日本学生歧视、讽刺，但藤野先生却能平等对待他，给他添改讲义，关心他的学习和生活，他是个没有民族偏见的老师。
（4分）二、阅读（40分）（一）（15分）6.解释下列加点的词。
(3分)（1）达到（2）放纵（3）疾行，指迅速逝去7．（1）不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。
（2）轻薄浮躁就不能修养性情。
(4分)8．D（2分）9．又宜思勤督训者/可愿苛虐於骨肉乎/诚不得已也（2分）10．淫慢则不能励精，险躁则不能治性；孩子要从小管教，不要放纵，该训诫时要训诫。
（4分）【参考译文】我见到世上（那种对孩子）不讲教育而只有慈爱的，常常不以为然，要吃什么，要干什么，任意放纵孩子的需要，该训诫时反而夸奖，该呵斥时反而欢笑，到（孩子）懂事时，还认为道理本来就是这样。
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柯坪县2014-2015学年度上学期期末水平测试试题
七年级语文参考答案与评分标准
说明：
1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考
答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但
扣分不得超过该小题的分值。
5．全卷正楷或行楷书写，写得“很好”加3分，“好”加2分，“较好”加1
分，加分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过110分。
参考答案及评分说明
一、积累与运用（34分）
1、B
2、C 3 、D（“絮絮叨叨”与“婆婆妈妈”语义重复。
） 4、A 5 、C 6、（1）人不知而不慍，不亦君子乎？（2）天光云影共徘徊（3）夕阳西下，断
肠人在天涯（4）海日生残夜，江春入旧年。
（5）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（每空1分，每错一字扣0.5分，扣完该小题分为止）
7、示例：心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的
雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
（每句2分，比喻1分，内容1分）
8、动物道理《农夫和蛇》：对待恶人千万不能心慈手软《蚂蚁和蝉》：切勿
好逸恶劳
9、（1）、例：①清除烦恼，满载着七彩梦走进青春。
②清理烦恼，快乐成长，
③抛弃烦恼，我阳光，我快乐。
（2）、例：①快乐驿站。
②青春加油站。
③心灵快车站。
（3）、例：①多参加户外活动，如散步、登山……；②听听轻音乐，稳定情绪，消除烦躁；③和父母交流，倾诉你的心声；④多做一些事情，不要让自己空闲
下来。
二、阅读（26分）10、
（一）10、浸蚀、冲刷经过划船主观地判断
11、D（A.这 /正确 B. 得到/ 适合 C. 寻找 /要求 D.道理/道理）（多选或
错选不给分）
12、水流的反冲力，一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑穴。
（译错每词
扣0.5分，扣完该小题分为止）
13、讲学家空谈事理，不切合实际，代表的正是“据理臆断”的态度；老河兵
能综合考虑各种现实因素，提出符合实际的结论，代表的是实事求是的作风。
（讲学家1.5分，老河兵1.5分）
（二）14、秋“枯藤老树昏鸦”和“古道西风瘦马”
15、.天涯沦落人的孤寂愁苦之情（或答：一个长期漂泊他乡的游子的悲哀）（三）16、一是概括了本文的主要事件或主要内容。
二是暗含主旨，关注空巢
老人，对待老人，年轻人少点匆忙，多点陪伴；或少点执拗，多点温情；或表达了女儿对父亲的感恩和愧疚。
（每点1.5分）
17、示例：“我”因为要拿通讯录回家(1分)，爸爸趁着“我”帮他配眼镜的时间特意做了一碗面给“我”吃而我却不领情（1分）。
内疚的“我”返回家陪爸爸吃了一碗面，父女共享温馨的时刻（1分）。
18、“守”、“发呆”是指父亲长时间保持的一个动作和情态，表现了父亲因为我刚才固执离去感到失落、孤独、寂寥等复杂的心境（2分）。
“我”与父亲问答的内容则体现了“我”顿时领悟到刚才对父亲的无意伤害，委婉寻找借口，巧妙接受父亲“婆婆妈妈”的关爱，理解了父亲良苦用心。
（1分）
19、示例：文章开头写“我”抱怨父亲“指望不上”、“让人操心”，这是抑。
下文“父亲为我做面条”的情节，这是扬。
（1.5分）效果：使故事情节更加曲折动人，使文章情感更加真挚动人，突出父女互爱情深的主题。
（1.5分）
三、作文（ 40分）。