计算机组成原理 网络工程
计算机科学与技术专业门类
计算机科学与技术专业门类计算机科学与技术专业门类计算机科学与技术（Computer Science and Technology），简称CS，是以计算机科学和计算机技术为基础，研究计算机技术及其应用的一门综合学科。
计算机科学与技术专业门类涉及到计算机科学与技术的各个方面，包括计算机硬件、软件、网络、系统、数据结构与算法、人工智能、人机交互、信息安全等等。
计算机科学与技术专业门类有以下几个方向：1. 计算机科学：计算机科学是计算机科学与技术专业的基础学科，涵盖了计算机的基本原理、理论和方法。
该方向的主要课程包括计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统、编程语言、计算机网络等等，培养学生对计算机科学的基本理论和方法有深入的理解和应用能力。
2. 软件工程：软件工程是计算机科学与技术专业中的一个重要方向，它研究如何应用科学原理和工程技术来设计、构建和维护高质量的软件系统。
该方向的主要课程包括软件工程原理、软件需求工程、软件项目管理、软件测试与质量保证等等，培养学生具备软件系统开发和管理的能力。
3. 网络工程：网络工程是计算机科学与技术专业中研究计算机网络技术及其应用的方向。
该方向的主要课程包括计算机网络原理、网络协议、网络安全、网络管理与优化等等，培养学生具备设计、部署和管理计算机网络的能力。
4. 数据科学与大数据技术：数据科学与大数据技术是计算机科学与技术专业中研究大规模数据处理和分析的方向。
该方向的主要课程包括数据挖掘、机器学习、统计学、数据库技术等等，培养学生具备从海量数据中提取有价值信息的能力。
5. 人工智能与智能系统：人工智能与智能系统是计算机科学与技术专业中研究人工智能技术及其应用的方向。
该方向的主要课程包括机器学习、深度学习、自然语言处理、智能控制等等，培养学生具备研究和应用人工智能技术的能力。
6. 信息安全与密码学：信息安全与密码学是计算机科学与技术专业中研究信息安全和密码学的方向。
该方向的主要课程包括网络安全、密码学原理、信息安全管理、数据加密与解密等等，培养学生具备保护信息安全和进行数据加密的能力。
计算机专业的分类
计算机专业的分类计算机专业是现代社会蓬勃发展的一个领域，随着科技的进步，计算机专业也日益多样化。
计算机专业可以根据不同的侧重点和应用领域进行分类。
本文将从硬件和软件两个方面，对计算机专业进行分类。
一、硬件类计算机专业硬件类计算机专业主要研究计算机硬件的设计、制造、维护和应用。
这类专业通常包括以下几个方向。
1. 计算机科学与技术：这是一个综合性较强的学科，涵盖了计算机系统的架构、计算机网络、数据库管理等方面的知识。
学生在学习过程中会接触到计算机组成原理、操作系统、网络原理等基础知识，并能够掌握软件开发和系统维护的基本技能。
2. 嵌入式系统：这个专业侧重于培养学生在嵌入式系统领域的能力，学生将学习到嵌入式硬件设计与开发、实时操作系统、数字信号处理等相关知识。
嵌入式系统在现代科技中应用广泛，例如智能家居、智能交通系统等都离不开嵌入式技术。
3. 电子信息工程：这是一个融合了电子技术和计算机技术的专业，学生将学习到数字电路、模拟电路、通信原理等知识，并能够掌握电子设备的设计和调试技能。
电子信息工程专业毕业生通常可以从事电子产品研发、电子设备制造等工作。
二、软件类计算机专业软件类计算机专业主要研究计算机软件的开发、测试和应用。
这类专业也有多个方向，下面是几个比较典型的例子。
1. 软件工程：软件工程专业是培养软件开发与管理能力的专业，学生将学习到软件需求分析、软件设计原理、软件测试等知识。
毕业生通常能够胜任软件开发、项目管理等工作。
2. 数据科学与大数据技术：这个专业侧重于培养学生在大数据处理和分析方面的能力，学生将学习到数据挖掘、数据可视化、机器学习等知识。
这个专业的毕业生往往可以选择从事数据分析、人工智能等领域的工作。
3. 网络工程：网络工程专业注重培养学生在网络通信和网络安全方面的知识和技能，学生将学习到网络协议、网络管理、网络安全等相关知识。
毕业生通常可以从事网络工程师、系统管理员等职业。
以上只是计算机专业中的一部分分类，随着技术的不断发展，计算机专业的分类也会有所变化。
网络工程专业主要学什么内容
网络工程专业主要学什么内容在报考网络工程专业的之前，同学们需要了解这个专业到底是学什么的，学习课程和学习科目有哪些。
下面是小编整理的网络工程专业主要学什么内容。
一起来看看吧。
仅供参考，欢迎阅读。
网络工程专业主要学什么内容一、网络工程专业主要学什么1、公共基础课程：主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》等课程。
2、专业基础课程：线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。
3、专业课程：网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程。
4、专业限选课：lotus、Java程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。
二、网络工程专业简介网络工程专业的出现的另一背景是从上一世纪九十年代，计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的背景下提出的。
在教育界对此专业的设置的定名和内涵有不同的意见：即应当设置为技术内涵更广的计算机网络技术专业还是限于网络工程建设的专业。
部分大学在不能更改专业名称的前提下，已经开始将该专业的培养目标定位为计算机网络技术专业，以适应更广泛的需要。
以下对网络工程专业的介绍，主要是针对以“网络工程建设”为培养目标的大学的专业设置。
三、网络工程专业就业前景随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用，网络已成为经济发展的强大动力。
计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络工程师正是这一学科的主宰力量。
关于网络工程专业学什么
关于网络工程专业学什么网络工程专业学习的内容网络工程专业需要学习高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络。
网络工程专业需要学习的还有现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。
网络工程专业培养学生系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术。
获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是能获得较大型网络工程开发的初步训练。
网络工程专业主要学习的课程有计算机科学与技术、信息与通信工程;学生系统学习电路与电子学基础、离散数学、数字逻辑与数字系统、网络技术导论、算法与数据结构、计算机组成原理、通信原理、操作系统、计算机网络、现代交换原理、数据库系统原理等课程。
网络工程专业的培养目标培养网络工程专业学生具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法。
培养网络工程专业学生具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良。
培养网络工程专业学生能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
网络工程就业方向网络工程专业学生毕业后可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。
重庆理工计算机考研科目
重庆理工计算机考研科目
重庆理工大学计算机考研主要考研学科有8门，分别为：数据结构、算法设计和分析、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、软件工程、数据库系统和程序设计语言。
一、数据结构：
数据结构主要研究的是处理数据的组织方式和表示形式。
主要内容包括：线性结构、树形结构、图形结构、查找算法、排序算法、字符串的处理算法、数学算法等。
要求考生熟练掌握基本数据结构的知识、掌握考查算法的设计与分析，以及基本的数据结构和算法在应用实践中的抽象思维能力。
二、算法设计与分析：
算法设计与分析是计算机科学理论的核心，它研究的是计算机解决问题的思考和求解方法，涉及到解决问题的设计流程、问题的分析、算法的设计及相关的性能分析等。
要求考生能够理解和吸收算法分析和改进的技术，熟练使用分析、熟练比较不同算法复杂性的工具、具备一定的算法设计思想和应用能力。
三、操作系统：
操作系统是计算机系统的核心部分，它负责管理计算机系统的资源，包括处理器、存储器、设备、文件等，是硬件和软件之间的桥梁。
计算机类专业有哪些
计算机类专业有哪些计算机类专业是当前高校中最受欢迎和热门的学科之一。
随着科技的迅速发展和信息技术的广泛应用，计算机专业的需求日益增长。
本文将从不同的角度介绍计算机类专业的分类和相关领域。
一、计算机科学与技术专业计算机科学与技术专业是最典型且最广泛的计算机类专业之一。
该专业旨在培养学生系统地掌握计算机科学和技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的计算机系统分析、设计和开发能力。
在大多数高校，该专业通常涵盖了计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统、数据库原理、软件工程等多个方面的知识。
二、软件工程专业软件工程专业是计算机类专业中的一个重要分支。
该专业旨在培养学生在软件开发与维护方面的设计、开发、测试、运行和维护等综合能力。
软件工程专业通常的课程设置包括软件需求工程、软件设计开发技术、软件测试与质量保证、软件项目管理等。
软件工程师是互联网时代的核心骨干人才，承担着许多重要的软件开发任务。
三、网络工程专业网络工程专业培养学生具备计算机网络基础理论和网络应用开发能力。
在这个信息时代背景下，网络工程专业的需求十分广泛。
学生将学习到网络技术、网络设备、网络安全、网络规划与设计等课程内容。
网络工程师是负责组织、设计、部署与维护计算机网络系统的专业人员，网络工程师在各种行业都有广泛的就业机会。
四、信息安全专业信息安全专业是计算机类专业中最具挑战性和前沿性的方向之一。
信息安全专业培养学生具备网络安全技术与网络攻防技术的基本理论和工程实践能力。
信息安全专业的课程设置包括密码学、网络安全、信息安全管理、安全测试与审计等。
随着网络攻击日趋复杂，信息安全专业的就业前景广阔。
五、人工智能专业人工智能专业是近年来兴起的热门方向之一。
人工智能专业培养学生具备人工智能技术的基本理论和应用开发能力。
课程设置包括机器学习、模式识别、自然语言处理、智能机器人等。
人工智能技术在医疗、金融、交通等领域有着广泛的应用前景。
六、人机交互与设计专业人机交互与设计专业培养学生具备人机交互与用户界面设计的基本理论和实践能力。
ncre级别科目设置及证书体系
ncre级别科目设置及证书体系2021年国家计算机等级考试（NCRE）科目设置及证书体系国家计算机等级考试（NCRE）是中国计算机技术与软件专业人员的一项重要资格认证。
该考试旨在评估个人在计算机软件、硬件及网络等方面的专业知识和能力。
以下是该考试的科目设置及证书体系的介绍。
NCRE级别科目设置：NCRE考试分为四个级别，即网络工程师、高级程序员、程序员和办公自动化。
各级别的科目设置如下：1.网络工程师：网络基础知识、网络安全与管理、网络服务与应用、网络工程师管理实践。
2.高级程序员：计算机组成原理、操作系统、面向对象程序设计、数据库原理与应用、Java程序设计、C#程序设计、Web应用开发。
3.程序员：计算机基础知识、计算机组成原理、操作系统、面向对象程序设计、数据库原理与应用、Web应用开发。
4.办公自动化：计算机基础知识、Windows操作系统、办公自动化实践。
每个科目都有相应的考试内容和要求，考生需要根据自己的专业需求和水平选择合适的级别进行报名参加。
证书体系：NCRE考试合格的考生将获得相应级别的证书，证书包括二级和三级。
其中，网络工程师、高级程序员和程序员共有三级证书，办公自动化只有二级证书。
证书的级别代表了个人在相关领域的技术水平和实践能力。
通过考试并获得相应证书，考生可以证明自己具备一定的计算机专业知识和能力，对于求职、升职和提升职业竞争力都具有一定的帮助。
总结：NCRE级别科目设置及证书体系为计算机专业人员提供了一个系统的学习和评估框架。
考生可以根据自己的需求和能力选择参加相应级别的考试，并通过获得证书来展示自己在计算机领域的专业能力。
这对于个人的职业发展具有重要意义，并对行业技术水平的提升起到积极的推动作用。
网络工程专业《计算机组成原理》课程教学改革探讨
需要掌握 一 的服务 器硬 件知识 。所 以，完全照搬计 算机 定
一
模式。
科 学 与 技 术 专 业 的 《 算 机 组 成 原 理 》 剑 网 络 ｌ程 专 业 中 计 Ｌ 来 是 不 合 适 的 。 如何 更 好 的 将 《 算机 组 成 原 理 》 的 理 论 计 教 学 和 实 验 教 学 与 网 络 工 程 专 业 的 实 际 情 况 紧 密 结 合 ，提 高 学 牛 实 验 动 手 能 力 ， 是 《 算 机 组 成 原 理 》 教 学 巾 一个 计 非 常 重 要 、 急需 解 决 的 课 题 。基 于 这 种 情 况 ，我 们 提 出 了 网 络 ｌ 专 业 的 《 算 机 组 成 原 理 》课 程 教 学 改 革 和 实 验 程 计
３ 教学模式
《 算 机 组 成 原 理 》 是～ 门非 常 抽 象 的课 程 ， 传 统 的教 计 学 模 式 无 法 形 象 地 描 述 计 算 机 的 内 部 组 成 和 工 作 原 理 。 因 此 ， 我 们 在 多媒 体 课 件 的 基 础 上 又 使 用 了仿 真 软 件对 计 算 机
（ ）突 出微型计算机中共性的 问题。教学过程 中，重点讲解 ２ 基本概念 、基本原理和具 体的实现方法 ，偏 僻、深奥 的内容
则 去 掉 。适 当 引 导 学 生 在 掌 握 基 础 知 识 的前 提 下 去 了解 微 型
计算机的前沿知识。 （ ）在微型计算机基础之 介绍服务器 ３
的 概 念 、系 统 结 构 、 硬 盘 系 统 以及 网络 存 储 技 术 ， 适 当 引 导 学 生在 掌 握 基础 知 识 的 前提 下去 了解服 务器 的前 沿知 识 。
础 课 程 ， 因此 也 是 络 工 程 业 的 主 干 课 程 。从 课 程 地 位 来 说 ，它 是 网络 工 稗 专 业 的核 心 专 业 课 之 ， 在 整 个 专 业 课 程 中起 到 了 承 上 启 下 的作 用 ， 对 于 网络 程 专 业 人 才 ｒ
计算机类各专业的培养目标和课程体系
计算机类各专业的培养目标和课程体系计算机类专业的培养目标和课程体系是为了培养学生在计算机领域具备一定的专业知识和技能，能够独立进行计算机系统设计、开发和应用的能力。
下面将就计算机类各专业的培养目标和课程体系进行详细介绍。
1. 计算机科学与技术专业计算机科学与技术专业的培养目标是培养具备计算机科学与技术基本理论和系统实现能力的高级专门人才。
这类人才应具备以下几个方面的能力：掌握计算机科学与技术的基本理论和方法；具备计算机系统设计、开发和应用的能力；具备计算机科学与技术研究和创新的能力；具备计算机系统分析、设计、实施和管理的能力。
计算机科学与技术专业的课程体系主要包括：计算机基础课程（如离散数学、数据结构与算法、操作系统、编译原理等）、计算机系统课程（如计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用等）、计算机应用课程（如人工智能、图像处理与模式识别、计算机图形学等）以及相关的实践课程（如软件工程实践、系统设计与开发实践等）。
2. 软件工程专业软件工程专业的培养目标是培养具备软件工程理论和方法、软件开发和管理能力的高级软件工程师。
这类人才应具备以下几个方面的能力：掌握软件工程的基本理论和方法；具备软件系统设计、开发和测试的能力；具备软件项目管理和软件质量保证的能力；具备软件工程研究和创新的能力。
软件工程专业的课程体系主要包括：计算机基础课程（如离散数学、数据结构与算法、操作系统、编译原理等）、软件工程基础课程（如软件需求工程、软件设计与构造、软件测试与维护等）、软件开发技术课程（如面向对象技术、软件工程实践、软件项目管理等）以及相关的实践课程（如软件工程实践、软件系统设计与开发实践等）。
3. 网络工程专业网络工程专业的培养目标是培养具备网络工程基本理论和技术、网络系统设计和管理能力的高级网络工程师。
这类人才应具备以下几个方面的能力：掌握网络工程的基本理论和技术；具备网络系统设计、开发和维护的能力；具备网络安全和网络管理的能力；具备网络工程研究和创新的能力。
计算机专业有哪些课程(学习计算机专业)
计算机专业有哪些课程(学习计算机专业)计算机专业的课程有哪些计算机专业的公共课程：大学英语、高等数学、线性代数、毛概、大学生思想道德修养等。
计算机专业的专业课程：计算机组成原理、计算机应用基础、电脑操作、电脑认知与拆装等。
计算机专业的核心课程：计算机网络、计算机组成原理、操作系统、编译原理、数据结构与算法、数据库原理、网页设计、C语言程序设计、C++面向对象设计、数据库应用微型计算机技术、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、数字逻辑电路、电路电子技术、移动设备应用软件开发等。
计算机专业实践教学：工程训练、计算机应用基础、训练、认识实习、生产实习、毕业实习、教学实验、社会实践、课程设计、综合设计、毕业设计(论文)等课程环节。
计算机专业需要具备哪些能力1、计算机专业的学生需要具有扎实的数据基础理论课程和知识课程，了解计算学科的基本概念、知识结构和典型方法，具有数字化、模块化和层次化等核心专业意识，具有较强的思维能力、算法设计和分析能力;2、计算机专业的学生需要掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具备综合应用所掌握的知识课程、解决复杂实际问题和分析结果的能力;3、计算机专业的学生需要具有较强的计算机系统认知、分析、设计、编程和应用能力;4、计算机专业的学生需要掌握文献检索和数据查询的基本方法，能够独立获取相关知识和信息，具有较强的学习意识;5、计算机专业的学生需要掌握一门外语，能够阅读本专业的外语材料，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力;6、计算机专业的学生需要具有组织管理、表达、独立工作、人际交往和团队合作的能力。
算机专业毕业找什么工作好计算机专业工作方向1.网络工程方向于国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业从事技术开发工作，或于其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护等工作。
是计算机专业毕业生的主要就业方向。
计算机专业工作方向2.网络与信息安全方向为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统、信息安全领域进行管理和服务。
2024年计算机408统考大纲
2024年计算机408统考大纲摘要：1.2024年计算机408统考大纲简介2.考试科目及知识点概述3.考试形式与分值分布4.备考策略与建议正文：随着科技的不断发展，计算机技术在我国已经成为各行各业的重要组成部分。
为了检验学生在计算机领域的专业知识和技能，我国每年都会举行计算机408统考。
本文将为您详细解析2024年计算机408统考大纲，帮助考生更好地备战这场重要考试。
一、2024年计算机408统考大纲简介2024年计算机408统考大纲是根据我国教育部相关规定和要求制定的，旨在考察学生在计算机专业基础课程方面的掌握程度。
大纲涵盖了计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等专业的核心课程，共有四门科目：数据结构、操作系统、计算机组成原理和计算机网络。
二、考试科目及知识点概述1.数据结构：主要包括线性表、栈与队列、树与二叉树、图、排序与查找、算法设计与分析等内容。
2.操作系统：包括操作系统概述、进程管理、内存管理、文件系统、设备管理、操作系统安全等知识点。
3.计算机组成原理：涉及计算机体系结构、指令系统、CPU结构、存储技术、输入输出系统等领域的基本原理和概念。
4.计算机网络：主要包括计算机网络基本概念、网络体系结构、网络协议、网络设备、网络安全等知识点。
三、考试形式与分值分布2024年计算机408统考采用笔试形式，试卷满分为100分。
各科目分值分布如下：1.数据结构：30分2.操作系统：30分3.计算机组成原理：25分4.计算机网络：15分四、备考策略与建议1.深入理解教材：考生应仔细阅读教材，对各科目的基本概念、原理和方法有清晰的认识。
2.制定学习计划：根据自己的实际情况，合理分配时间，制定切实可行的学习计划。
3.动手实践：通过编写代码、模拟实验等方式，将所学知识付诸实践，增强理解力和动手能力。
4.定期复习：学习过程中要不断巩固基础知识，定期进行复习。
5.参加模拟考试：模拟考试可以帮助考生了解自己的薄弱环节，及时调整学习方法。
计算机类包括哪些专业有关计算机类专业介绍
计算机类包括哪些专业有关计算机类专业介绍计算机类专业涵盖了众多与计算机相关的领域，其包括但不局限于计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、网络工程、人工智能等。
下面将对这些专业依次进行介绍。
一、计算机科学与技术专业计算机科学与技术专业是培养计算机领域全面发展的高级专门人才的学科。
该专业注重培养学生的计算机基础理论、软件开发技术和系统应用能力，并同时注重其工程实践能力的培养。
计算机科学与技术专业的课程设置包括计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统、数据库原理等方面的内容，学生可以通过学习这些课程，掌握计算机系统的构造与设计、数据结构的存储与处理、操作系统的管理与优化等技术，为软件开发与系统维护提供坚实基础。
二、软件工程专业软件工程专业是培养软件开发和维护人员的学科。
该专业注重培养学生的软件设计、开发和管理能力，并通过软件工程原理、软件项目管理、软件测试等方面的学习，使学生获得软件开发的全过程实践经验。
软件工程专业的学生需要具备扎实的计算机基础知识和良好的问题解决能力，同时还需要具备良好的团队协作精神和沟通能力。
在软件工程专业中，学生还可以选择进一步的方向，如移动应用开发、游戏开发等，以满足不同领域的需求。
三、信息管理与信息系统专业信息管理与信息系统专业培养掌握信息管理与信息系统的基本理论和方法、掌握大规模信息系统分析与开发技术，能够在大中型企事业单位、政府机关、科研与教育管理部门等从事信息资源管理、信息系统规划与开发、信息系统应用与管理等方面工作的高级专门人才。
该专业的学生需要具备信息管理与信息系统开发的基本理论和方法，同时还需要具备较强的组织协调和项目管理能力，以满足信息化时代对高级管理人才的需求。
四、网络工程专业网络工程专业是培养从事网络设计与管理、网络安全和应用开发等方面工作的专门人才的学科。
该专业注重培养学生的网络基础知识和网络应用能力，并通过计算机网络原理、网络安全技术、网络应用开发等方面的学习，使学生具备构建、管理和维护网络系统的能力。
计算机408专业大纲
计算机408专业大纲
计算机408专业大纲主要是关于计算机科学技术和计算机应用方
面的一门综合性课程，内容涵盖了计算机系统原理、操作系统、计算
机组成原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、算法与数据结构、计算机图形学等方面。
其课程目的是为了培养学生的计算机应用能力
和技术综合实践能力，以满足计算机行业对高水平技术人才的需求。
计算机408专业大纲的课程设置包括了计算机科学与技术、数字
媒体技术、计算机应用技术、网络工程四个方向。
计算机科学与技术
方向的课程主要包括了计算机组成原理、操作系统、计算机网络、算
法与数据结构、计算机图形学等。
数字媒体技术方向的课程主要包括
了数字媒体技术基础、数字媒体制作技术、数字媒体趋势等。
计算机
应用技术方向的课程主要包括了数据库系统、软件工程、应用软件开发、网络应用开发等。
网络工程方向的课程主要包括了网络工程原理、网络安全技术、网络服务管理等。
计算机408专业大纲既包含了计算机理论知识，又涉及了实践操
作技能，学生在学习过程中需要具备较强的计算机基础知识和实践能
力。
通过本专业的学习，学生将具备较强的应用软件开发、计算机系统管理和计算机维护的能力。
同时，大纲中还要求学生要熟悉和了解现代计算机技术的发展趋势，能够应对新技术和新应用的不断产生和更新。
总之，计算机408专业大纲是一门综合性课程，其课程设置涵盖了多个方向，学生需要具备较强的计算机基础知识和实践能力。
通过学习，学生将会掌握计算机科学和技术方面的基础理论知识以及计算机应用技术的实践操作技能，具备应对计算机行业挑战的能力。
408计算机考试科目
408计算机考试科目
考研408是初试科目的代码，即计算机学科专业基础综合的科目代码，方便考研管理和区分。
408为国家教育部出题，统一考试;非408为院校自主命题。
408考试科目包括数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络这四门科目。
计算机专业的就业方向
1、软件工程方向，学生毕业后可以到众多软件企业、各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
2、网络工程方向，学生毕业后可以到大中小型电信服务商、通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
3、网络与信息安全方向，主干学科为信息安全和网络工程，学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。
计算机906考试科目
计算机906考试科目摘要：一、计算机906考试科目简介1.计算机906考试的背景和目的2.考试科目的设置和涵盖范围二、计算机906考试科目的具体内容1.数据结构与算法2.操作系统3.计算机网络4.数据库原理5.软件工程6.计算机组成原理三、计算机906考试科目的备考策略1.了解考试大纲和评分标准2.制定合理的学习计划3.精选教材和辅导资料4.加强实践操作能力5.参加模拟考试和培训班四、计算机906考试科目的重要性1.对计算机专业学生就业的帮助2.对计算机技术发展的推动作用3.对国家信息化建设的支持正文：计算机906考试科目是我国高校计算机专业的一门重要考试，旨在检验学生的计算机理论知识和实践能力。
本文将对计算机906考试科目的相关内容进行详细介绍。
一、计算机906考试科目简介计算机906考试科目起源于上世纪90年代，是为了适应我国计算机产业发展的需求，培养高素质的计算机专业人才而设立的。
该考试科目涵盖了计算机专业的核心课程，包括数据结构与算法、操作系统、计算机网络、数据库原理、软件工程和计算机组成原理等。
二、计算机906考试科目的具体内容1.数据结构与算法：主要涉及线性表、栈与队列、树与二叉树、图等基本数据结构，以及排序、查找等基本算法。
2.操作系统：包括操作系统的基本概念、进程管理、存储管理、文件系统和输入输出管理等。
3.计算机网络：涉及计算机网络的基本概念、体系结构、网络协议和技术，以及网络应用和网络安全等。
4.数据库原理：包括数据库系统的基本概念、数据模型、数据库设计、SQL语言和数据库管理系统等。
5.软件工程：涵盖软件开发的基本原理、方法和工具，以及软件项目管理、软件质量保证和软件工程实践等。
6.计算机组成原理：主要涉及计算机硬件的基本组成、功能和工作原理，以及计算机性能评价和体系结构等。
三、计算机906考试科目的备考策略1.了解考试大纲和评分标准：熟悉考试要求，明确学习重点，以便有针对性地进行复习。
2022年成都东软学院网络工程专业《计算机组成原理》科目期末试卷B(有答案)
2022年成都东软学院网络工程专业《计算机组成原理》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、连续两次启动同一存储器所需的最小时间间隔称为（）。
A.存储周期B.存取时间C.存储时间D.访问周期2、对36位虚拟地址的页式虚拟存储系统，每页8KB，每个页表项为32位，页表的总容量为（）。
A.1MBB.4MBC.8MBD.32MB3、CPU中不包括（）。
A.操作码译码器B.指令寄存器C.地址译码器D通用寄存器4、计算机（）负责指令译码。
A.算术逻辑单元B.控制单元（或者操作码译码器）C.存储器电路D.输入/输出译码电路5、下列描述中，正确的是（）。
A.控制器能理解、解释并执行所有指令以及存储结果B.所有数据运算都在CPU的控制器中完成C.ALU可存放运算结果D.输入、输出装置以及外界的辅助存储器称为外部设备6、总线的数据传输速率可按公式Q=Wf/N计算，其中Q为总线数据传输速率，W为总线数据宽度（总线位宽/8），f为总线时钟频率，N为完成一次数据传送所需的总线时钟周期个数。
若总线位宽为16位，总线时钟频率为8MHz，完成一次数据传送需2个总线时钟周期，则总线数据传输速率Q为（）。
A.16Mbit/sB.8Mbit/sC.16MB/sD.8MB/s7、在链式查询方式下，若有N个设备，则（）。
A.只需一条总线请求线B.需要N条总线请求线C.视情况而定，可能一条，也可能N条D.以上说法都不对8、下面是段MIPS指令序列：add $a3, $s1, $s0 #R[$t3] ←R[$s1] +R($s0]add $t2, $s0, $s3 #R[$t2]←R[$s0] +R [$s3]Lw $t1,0($t2) #R[$t1] ←M[R[$t2] +0]add $t1, $t1, $t2 #R[$t1] ←R[$t1]+R[$t2]以上：指令序列中，指令之间发生数据相关？（）A.1和2，2和3B.1和2，2和4C.1和3，2和3，2和4，3和4D.1和2，2和3，2和4，3和49、指令从流水线开始建立时执行，设指令由取指、分析、执行3个子部件完成，并且，每个子部件的时间均为At，若采用常规标量单流水线处理器（即处理器的度为1），连续执行12条指令，共需（）。
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网络工程的组织
工程 甲方
工程目标
工程咨询 工程需求 工程报告
工程 乙方
工程说明 工程监督
工程 监理
网络工程的组织
甲方的任务 1. 可行性论证，形成《可行性报告》 可行性论证，形成《可行性报告》 2. 组织招投标（编制标书、招标、评标、开标、 组织招投标（编制标书、招标、评标、开标、 签订工程合同） 签订工程合同） 3. 工程监督和验收
入侵检测的位置
外网
内网
大作业
1. 2. 3. 4. 5. 计算机软件系统是如何分类的？ 计算机软件系统是如何分类的？试说明它们之间的关 对每类软件分别举出例子说明。 系，对每类软件分别举出例子说明。 试述基本图灵机定义和模型。 试述基本图灵机定义和模型。 试根据计算机的硬件组成结构谈谈计算机是如何工作 的。 请解释什么是矢量图？什么是位图？ 请解释什么是矢量图？什么是位图？它们各自的优缺 点？ 试述开放式系统互联模型OSI各层的主要功能。 各层的主要功能。 试述开放式系统互联模型 各层的主要功能
通 信 子 网
物理传输介质
链路层协议
OSI体系结构 体系结构
物理层：为数据链路层实体之间的物理连接提供、 物理层：为数据链路层实体之间的物理连接提供、维 护和释放物理线路所需的机械、电气及功能特性。 护和释放物理线路所需的机械、电气及功能特性。
应用层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层 网络层协议 链路层协议 物理层协议 表示层协议 会话层协议 传输层协议 网络层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层协议 物理层
OSI体系结构 体系结构
应用层：提供与用户应用有关的功能， 应用层：提供与用户应用有关的功能，如网 络浏览、电子邮件等。 络浏览、电子邮件等。
应用层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层 网络层协议 链路层协议 物理层协议 表示层协议 会话层协议 传输层协议 网络层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层协议 物理层
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物理传输介质
链路层协议
OSI体系结构 体系结构
会话层：进行高层通信控制， 会话层：进行高层通信控制，允许在不同计算机上的用 户建立会话关系（即通信关系），如会话服务与管理。 ），如会话服务与管理 户建立会话关系（即通信关系），如会话服务与管理。
应用层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层 网络层协议 链路层协议 物理层协议 表示层协议 会话层协议 传输层协议 网络层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层协议 物理层
网络工程的组织
监理方的任务 1. 为用户提供工程咨询 2. 参与网络方案论证 3. 确定系统集成商 4. 网络质量控制 5. 工程验收，形成《验收报告》 工程验收，形成《验收报告》
网络工程任务流程
可行性论证 方 案 评 审 用户需求分析 工程规划与设计 确定实施方案 系统产品采办 系统集成 竣工验收 工 程 监 理
100m
集线器
100m
交换机 100m
集线器
100m
网络互联设备
3. 路由器：路由器在 路由器：路由器在OSI模型中处于第三层 模型中处于第三层 即网络层）， ），主要完成信息包的选路和流量 （即网络层），主要完成信息包的选路和流量 控制等处理， 控制等处理，通过路由器可以对两个相同或不 同类型的网络进行连接。 同类型的网络进行连接。
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物理传输介质
链路层协议
OSI体系结构 体系结构
表示层：提供由应用层选择的一组特定服务， 表示层：提供由应用层选择的一组特定服务，对交换数 据的含义进行解释，如数据格式转换、代码转换等。 据的含义进行解释，如数据格式转换、代码转换等。
应用层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层 网络层协议 链路层协议 物理层协议 表示层协议 会话层协议 传输层协议 网络层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层协议 物理层
信息加密
加密：使用数学方法来重新组织数据， 加密：使用数学方法来重新组织数据，使得除了合 法的接受者之外，其他任何人都不能恢复原先的信 法的接受者之外， 息。 明文：加密前的信息；密文：加密后的信息称为。 明文：加密前的信息；密文：加密后的信息称为。 加密是将明文变成密文的过程 解密是将密文变成 是将明文变成密文的过程， 加密是将明文变成密文的过程，解密是将密文变成 明文的过程。 明文的过程。 为了有效地控制加密和解密过程的实现， 为了有效地控制加密和解密过程的实现，在处理过 程中要有通信双方掌握的专门信息的参与， 程中要有通信双方掌握的专门信息的参与，这种专 密钥。 门的信息称为密钥 门的信息称为密钥。
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物理传输介质
链路层协议
OSI体系结构 体系结构
网络层：将报文进行分组， 网络层：将报文进行分组，并确定每一分组从源端 到目的端的路由选择和流量控制。 到目的端的路由选择和流量控制。
应用层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层 网络层协议 链路层协议 物理层协议 表示层协议 会话层协议 传输层协议 网络层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层协议 物理层
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物理传输介质
链路层协议
OSI体系结构 体系结构
传输层：从会话层接受数据， 传输层：从会话层接受数据，必要时把报文分成较小 的单元传输，并确保到达对方的各段信息准确无误。 的单元传输，并确保到达对方的各段信息准确无误。
应用层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层 网络层协议 链路层协议 物理层协议 表示层协议 会话层协议 传输层协议 网络层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层协议 物理层
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物理传输介质
链路层协议
OSI体系结构 体系结构
数据链路层：为网络中两端建立、 数据链路层：为网络中两端建立、维持和释放数据 链路，负责将数据帧无差错地进行传递。 链路，负责将数据帧无差错地进行传递。
应用层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层 网络层协议 链路层协议 物理层协议 表示层协议 会话层协议 传输层协议 网络层协议 应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层协议 物理层
身份认证技术
主要的身份认证技术有： 主要的身份认证技术有： （1）口令技术。 ）口令技术。 （2）身份认证标记。 ）身份认证标记。 （3）地址认证。 ）地址认证。 （4）密码身份认证。 ）密码身份认证。
防火墙
内部网络通常采用防火墙与外部网络隔离。 内部网络通常采用防火墙与外部网络隔离。 防火墙是一种由硬件和软件构成的系统， 防火墙是一种由硬件和软件构成的系统，用来 在两个网络之间实施存取控制策略。 在两个网络之间实施存取控制策略。 防火墙的功能主要有两个：阻止和允许。 防火墙的功能主要有两个：阻止和允许。阻止 就是阻止某种类型的通信量通过防火墙， 就是阻止某种类型的通信量通过防火墙，允许的 功能与阻止的功能正好相反。 功能与阻止的功能正好相反。
防火墙对内网的保护作用
外网
内网
入侵检测
入侵检测是对入侵行为的发觉， 入侵检测是对入侵行为的发觉，它的作用是发 现那些已经穿过防火墙进入到内网或是内部的 黑客，而不是阻止黑客的攻击。 黑客，而不是阻止黑客的攻击。 完成入侵检测的软件和硬件系统就是入侵检测 系统，它被设置在防火墙的后面， 系统，它被设置在防火墙的后面，作为外网与 内网之间的第二道屏障。 内网之间的第二道屏障。
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物理传输介质
链路层协议
网络互联设备
1. 集线器：是一种把网络联线（简称网线）集中 集线器：是一种把网络联线（简称网线） 到一起的设备，因此，被形象地称为Hub。 到一起的设备，因此，被形象地称为 。
100m
集线器
100m
网络互联设备
2. 交换机：连接局域网（而不是连接主机），使 交换机：连接局域网（而不是连接主机）， ），使 局域网的直径得以扩展。 局域网的直径得以扩展。
网络信息安全
网络信息安全：是计算机网络的机密性、 网络信息安全：是计算机网络的机密性、完整性 和可用性的集合。 和可用性的集合。 机密性是指通过加密数据防止信息泄露； 机密性是指通过加密数据防止信息泄露； 完整性是指通过验证防止信息篡改； 完整性是指通过验证防止信息篡改； 可用性是指得到授权的实体在需要时可以使用 网络资源。 网络资源。
网络工程的组织
乙方的任务 1. 竞标（编制投标书，投标） 竞标（编制投标书，投标） 2. 分析用户需求，形成《需求分析报告》 分析用户需求，形成《需求分析报告》 3. 工程规划 4. 工程设计，编制《工程设计方案》 工程设计，编制《工程设计方案》 5. 制定实施计划，编制《实施方案》 制定实施计划，编制《实施方案》 6. 产品选型 7. 系统集成 8. 用户培训
网络互联设备
4. 网关和网桥 网关和网桥主要用于局域网之间的连接。 网关和网桥主要用于局域网之间的连接。网 关是一种将不同网络体系结构的计算机网络连接 在一起的设备， 在一起的设备，而网桥是连接相同网络体系结构 的网络设备。 的网络设备。
传输介质
传输介质是网卡与网络设备、 传输介质是网卡与网络设备、网络设备与网络设备之 间的物理连线。 间的物理连线。 传输介质的两端通过连接器连接到网络设备和网卡的 通信端口，实现主机与设备、设备与设备的互联。 通信端口，实现主机与设备、设备与设备的互联。 有线介质： 有线介质： （1）双绞线 ） （2）同轴电缆 ） （3）光纤 ） 无线介质： 无线介质： （1）卫星 ） （2）微波 ）
网络工程的含义
计算机网络工程： 计算机网络工程：为满足一定的应用需求和达到 一定的功能目标而按照一定的设计方案和组织流 程进行的计算机网络建网工作。 程进行的计算机网络建网工作。 可见，计算机网络工程必须具备以下几个要素： 可见，计算机网络工程必须具备以下几个要素： （1）满足明确的业务和应用需求； ）满足明确的业务和应用需求； （2）具备相应的功能； ）具备相应的功能； （3）遵照成熟可行的设计方案实施； ）遵照成熟可行的设计方案实施； （4）在完善的组织流程规范下进行； ）在完善的组织流程规范下进行；