三年级上册第五单元生活中的传统文化作文范文
生活中的传统文化作文范文（精选10篇）
生活中的传统文化作文范文（精选10篇）生活中的传统文化作文范文（精选10篇）导语：中国有五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。
下面是由小编为你整理的生活中的传统文化作文范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
生活中的传统文化作文1要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节目，春节是我们最重要的节日了。
据说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。
后来人们就想出了一个办法，用红纸剪一个“福”字贴在门上，在红纸上写一些吉利话也贴在门上，那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。
从此人们年年贴春联，；流传至今。
每到过年，街上彩旗飘飘，挂满了红红的灯笼，家家户户购买年货，可热闹了，小朋友们穿上了漂亮的衣服。
到了晚上礼花满天，与家人一起吃饺子看晚会，精彩的表演引的我们哈哈大笑，如果天天过年该多好。
春节过后就是元宵佳节，也是团圆节，这天吃元宵、猜灯谜，寓意家家团团圆圆，合家幸福、安康，每人心中无比幸福快乐。
中国传统节目丰富多彩，让我们的传统节日永远继承下去，让我们的传统文化光辉灿烂。
生活中的传统文化作文2中国传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态（佛教为天竺所传，但如今中国境内的佛教早已被汉化）。
中华文化，亦称华夏文明。
是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。
一般认为，中华文明的直接源头有三个，即黄河文明、长江文明和北方草原文明，中华文明是三种区域文明交流、融合、升华的果实。
在黄河流域产生的农业文明，受到历史时期自然地理因素的影响，不断向长江流域农业文明过渡、发展。
长江流域农业文明是黄河流域农业文明的继承和发展。
黄河流域早期农业一般主要是种植粟，长江流域农业主要是种植水稻。
北方草原游牧文明是中华文明的重要组成部分，黄河流域农业文明区域和北方草原游牧文明区域有一过渡地带，这一地带也是历史时期游牧民族和农业民族（主要是汉族）相互争夺的主要区域，在这一区域农业文明和游牧文明也不断获得直接的交流、融合。
三年级上册第五单元作文-生活中的传统文化
三年级上册第五单元作文: 生活中的传统文化中国传统文化渊源流长，广博精湛。
下边小编为大家整理了生活中的传统文化有关作文，欢迎阅读！生活中的传统文化【篇一】阴历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
固然名称不一样，但各地人民过节的风俗是同样的。
端午节是我国二千多年的旧风俗，每到这天，家家户户挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。
今日是端午节，大家知道端午节的来历吗?! 不知道吧 ! 那就让我来告诉你们吧 ! 你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗 ?我来说一说他吧 !屈原是战国期间出国人，很有学识。
他在楚王身旁当官，以形象是自己的国家兴盛起来。
昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。
在流放中，屈原听闻楚国的国都被仇敌占据，百姓遭难，悲忿极了。
五月初五这天，他到达汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。
出国的百姓听到屈原投江的信息，都十分沉痛。
他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要损害屈原的身体。
这就是五月端阳包粽子的来历。
端午节还有很多风趣的活动。
列如赛龙舟，挂香囊，香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，幽香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各样不一样形状，结成一串，林林总总，玲珑醒目。
还有挂艾叶、菖蒲的习惯。
端午节的活动可真多啊 !生活中的传统文化【篇二】中国是一个古老的国家，传统文化积厚流光，丰富多彩，有民间工艺品陶瓷，民族艺术戏曲，国画，端午赛龙船，元宵节闹花灯等等，可是最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的珍宝，是艺术的一朵奇葩，看了让人敬羡不已、啧啧夸赞。
剪纸的内容包括着浓重的气味。
鸟、虫、鱼、兽、花草树木亭桥景色。
这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花式。
每逢过年过节或好事临门，人们都要剪一些“福”、“ ?帧薄ⅰ靶ⅰ钡忍 ?诖盎 ?稀⒚派侠幢硎厩旌亍 !?BR>瞧，这幅剪纸作品多风趣呀。
三年级上册第五单元生活中的传统文化作文优秀范文
三年级上册第五单元生活中的传统文化作文优秀范文中国有许多传统文化，我们要去发现、探寻。
以下是小编带来的生活中的传统文化作文，希望对你有帮助。
生活中的传统文化作文(一)每年的正月初一是春节，俗称“过年”。
它是我国最重要、最隆重的传统节日，也是个辞旧迎新的日子，它意味着漫长而严寒的冬天“回”家去了，而春暖花开的春天回归大地，多么令人高兴呀!人们自然要载歌载舞地迎接春节。
春节前，人们络绎不绝地到市场去。
这是为什么呢?原来，人们去人山人海的市场办年货。
每个人的篮子装得满满的，有开心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品，有鸭、鸡、鹅、鱼、肉等菜，有烟、酒、巧克力等礼物。
虽然篮子沉甸甸的，但是每人却乐得合不拢嘴。
在家里，我们七手八脚地忙个不停。
爸爸手拿扫把，脚踩凳子，把天花板上的蜘蛛网上上下下扫得干干净净。
妈妈把抹布打湿，使劲擦着窗户。
窗户像明亮的大镜子。
我忙着贴春联。
红红的纸上写着“合家欢乐”、“财源滚滚”等金光闪闪的大字。
有的家门口还挂着大大的红灯笼，显得喜气洋洋。
大年三十，爸爸妈妈在厨房里忙个不停，不一会儿，一桌香喷喷的饭菜就摆在面前。
鸡鸭鱼肉，应有尽有。
叔叔拿起一杯酒，说：“让我们为明年的日子更红火而干杯! ” “好好… … ”饭桌上飘荡着一阵阵笑声。
团圆饭过后，大家围坐在一起看一年一度的春节晚会。
里面有滑稽的小品，风趣的相声，优美的歌舞等，一个个精彩的节目逗得我们哈哈大笑。
“铛--铛-- ”新年的钟声敲响了，各家各户噼里啪啦地放起了鞭炮，鞭炮声震耳欲聋。
最快乐的要算孩子们了!孩子对着引火线一点，“砰，” “小子弹”逃到自己家去了，又“砰”，花穗散开了，有的像小鸟飞向天空… …就这样，我们又迎来了新的一年。
啊，多么喜气的春节!生活中的传统文化作文(二)中国传统文化有许多，就说中国的传统节日吧。
我最喜欢的还是春节、元宵节、端午节和中秋节。
先说春节吧!春节里，要吃饺子，饺子的音和交子相近，新的一年交好运的意思。
三年级第五单元作文：生活中的传统文化
三年级第五单元作文：生活中的传统文化导语：我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统文化博大精深，在我们的生活中处处可见！生活中的传统文化作文_篇一：剪纸是我国民间的一种传统艺术，是智慧的结晶。
剪纸，剪刀和纸是离不开手的。
剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的，这样，剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好，质地薄的纸为宜。
放歌教学网提供如果要剪出好的作品，则要根据造型，先决定纸张的折叠，一定要折得整齐、严实，并要压平。
初学剪纸者可先将花纹画上，然后根据画上的笔印剪。
以后有经验了，便可随折随剪。
花样可不拘一格，但是不宜总使用直线型的，应多采用些曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。
在剪的过程中，手对纸的转动和剪的方向要配合好，这样，剪出的纹路才清晰连贯。
最后，去除多余的部分，再剪出一个外框，这时，一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后，你还可以丰富一下想象力，剪条龙，剪个网袋……总之，当你运用自如时，你会发现，你是那样富有耐心。
生活中的传统文化作文_篇二：传统文化，形成于中华民族五千多年的发展历史当中，源远流长，博大精深。
优秀的传统文化，就更是中华民族宝贵的财富。
然而，人类进入21世纪以后，工业与商业的全球化正逐渐改变着人们的生产生活方式，思维方式，行为方式，消解着传统文化的精髓，传统文化濒临消失。
首先是传统节日。
传统节日，是传统文化的重要组成部分，是我们继承与发扬传统文化的一种良好方式。
然而在现在，随着西方圣诞节，情人节等一系列节日的广泛传播，传统节日却渐渐被淡化了。
鲜少有人在端午节赛龙舟，吃粽子;在重阳节登高插茱萸;在中秋节赏月，庆团圆;在腊月初八熬一锅热腾腾的腊八粥祈平安。
在西方节日被人们热火朝天的庆祝之时，谁还会想起这些内涵丰富，意义非凡的传统节日，与习俗呢?恐怕，早已将它们抛之脑后了吧?其次是传统的歌舞。
凤阳花鼓，云南花灯，东北秧歌等早已被人们认为是俗不可耐，在公园中看到老年人扭秧歌时，还有许多的年轻人加以嘲讽，而西方传入的街舞，雷鬼等舞蹈却被年轻人大加追捧，成为他们的心头大爱。
三年级上册第五单元作文传统文化4篇
三年级上册第五单元作文传统文化4篇三年级上册第五单元作文传统文化1我最喜欢的传统节日是春节。
每到大年三十，商场里人来人往，大家都忙着买年货。
但你知道吗？过年还有一个美妙的神话故事，我讲给你听吧！传说中，在一个山谷里住着一只叫“年”的怪鼠，每到春节的晚上“年”都会袭击山下的一个村子。
村子里的人非常害怕年，准备到城里过年，在路上，他们看见一个仙人，仙人对他们讲“年”最害怕红色的东西和响声，人们听了以后，连忙去买了春联和锣鼓。
到了晚上“年”又来了，它看到红色，听到锣鼓声赶紧逃跑了，从此村庄太平了。
现在，我们每到过年，吃完午饭，就兴高采烈地跑到爆竹店里买许多礼花。
到了晚上，我便迫不及待的拿出礼花撕开包装袋，取出礼花，用打火机小心翼翼的点燃后向天空发射，只听一声“啪”，一束美丽的烟花挂在天空上，五彩缤纷，好看极了。
放完礼花后，我依依不舍的回家了，和家人观看晚会。
三年级上册第五单元作文传统文化2京剧的前身是安徽的徽剧，通称黄皮戏。
清乾隆五十年起，相续进入北京演出，同时吸收了汉调，秦腔，昆曲的部分剧目，曲调和表演方法，融化，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。
现在我们称为京剧。
京剧的角色根据男女老少，俊丑正邪，分为生，旦，净，丑四大行当。
角色行当的表演各有不同的程式动作，唱，念，做，打，手，眼，身，法，步各有不同的特点，富有舞蹈性和高超的技巧。
京剧的服饰有它独立风格，色彩艳丽，描龙秀凤，五颜六色，质量考究，在舞台上大显身手。
京剧是以完整的故事情节，悦耳动听的声腔，色彩艳丽的服饰，更用高超的表演艺术吸引了古今中外广大观众，让人们享受到了中国戏曲的魅力，也使人们从故事情节中辨别真善美和假恶丑，劝人为善受到教育。
京剧是中国戏曲的魂宝，祝愿它继续发扬光大，更好地为人民服务。
三年级上册第五单元作文传统文化3中国传统文化丰富多彩！有诗、词、曲、赋；有京剧、曲艺、书法、国画；还有对联、灯谜、歇后语等等。
其中，最为有名的就要数中国的茶文化了！尤其是杭州的龙井茶更为著名。
最新小学三年级上册语文第五单元作文：生活中的传统文化作文
最新小学三年级上册语文第五单元作文：生活中的传统文化作文篇一：三年级上册第五单元作文800字：中国传统文化感知端午习俗，品味传统文化感知端午习俗，品味传统文化中华民族有许多传统的佳节，也留下了许多令中国人珍惜，令外国人赞叹的习俗。
我最喜欢过端午节，最喜欢端午风俗。
妈妈的家乡是贵州，家乡的端午节真是乐趣无穷啊！吃粽子每当端午节快要来临，人们都要忙碌一阵子——包粽子。
据说，战国时候，楚国伟大的诗人屈原非常热爱自己的国家和人民，却受到了腐朽势力的排挤，被流放到很远的地方，因报国无门，壮志难酬，在农历五月初五这一天，投汨罗江自尽。
当时的人们怕江中的鱼吃了他的尸体，便包了许多粽子投入江内，希望鱼儿得到粽子吃就不再吃他的身体了。
以后，人们为了纪念他，便每年端午节都包粽子、吃粽子。
这传说中给鱼吃的粽子，却是我最喜欢的吃食之一。
包粽子也很有趣呢。
先采来新鲜的粽叶，洗净，用温水浸泡，使其柔软。
接着，卷成锥体，左手拿着，右手将洗好的糯米舀入锥体中，盛满后，再用水滴在米上，使米与米间的空隙减小，然后把豆沙获蜜枣等爱吃的馅料放在糯米上面，再盖上一层糯米，最后包好，用粽叶丝扎紧。
这样一个一个做好后，放在锅中煮熟，粽子便可以食用了。
热粽子香气扑鼻，但我觉得口感算不上最佳，冷却过后的粽子，嗅着那股清香的甜味，让你垂涎欲滴，吃到嘴里，满口清香，吞下肚去，凉透肺腑，那舒服之感，莫可名状。
登山端午节这天，我们家乡有登山的习俗。
登山又叫“游百病”，也就是通过登山把身上的各种病症带走丢掉的意思。
小时候登山，只要一出门就念：“游百病，游百病，百病消除。
”就这样边走边反复念叨，希望以后不会生病了。
我们常念到山顶，那时候心理面非常虔诚。
虽然现在不念了，但登山的习俗照旧。
插艾草和菖蒲端午节家家户户都在大门上插上艾草和菖蒲。
据说这样做是有来历的。
唐代末年，农民起义军首领黄巢来到都城长安，消灭了贪官污吏。
长安城有一条街地百姓对他有嗯，他怕错杀了有恩于他的百姓。
三年级上册第五单元作文-中华传统文化
三年级上册第五单元作文: 中华传统文化导语：生活中的传统文化有许很多多，我们的祖国有着悠长的历史，深沉的文化。
以下是小编采集整理的生活中的传统文化作文，希望对您有所帮助。
【篇一】中华传统文化今日我给大家讲的是剪纸：剪纸的种类有好多，有的拿着书，看上去很有学识，还有的是，一只凤凰，在娇艳的牡丹上站着等。
剪纸不是用机器做的，而是经过人们发挥想象了，所剪出来的，每一个剪纸，都特别精巧、漂亮。
每一张、每一步，都特别认真，特别专心，特别用功。
自从我知道了剪纸是中华传统文化时，身不由己的想剪纸了，我取出彩纸、剪刀、铅笔，就开始做，我先取出红色的彩纸，再用笔划了一朵花，最后用剪刀剪了起来，却没剪好，于是接着再剪，此次，有点像了。
剪纸真好玩 ! 我喜爱剪纸。
【篇二】中华传统文化中公民族传统文化有很多种，比方元宵节吃汤圆，闹花灯、端午节吃粽子等好多好多种。
今日，我要讲的是我姥姥家的一种传统文化——过年吃饺子。
过年的时候，全家围在一同包饺子，馅有好多种，有肉馅的、芹菜馅的、韭菜馅的等等，最后大人们会把一两个硬币放到馅里包进饺子里面，因此吃的时候要当心奥，可是谁吃到就会很快乐，由于代表着这个人今年都会好运或着发达呢。
我很喜爱这个传统文化，由于我经常就有这个运气啦 !自然，还有好多种，我还要谈谈端午节吃粽子呢 ! 每年的阴历五月五就是端午节了，每家都会采来粽叶，包上糯米，里面再放点你喜爱吃的东西，煮熟了就很美味了，自然不但是为了吃了，是用来纪念屈原这位伟大的爱国诗人的。
我最喜爱吃的是嘉兴大肉粽了，一口咬下去，油而不腻，好吃极了。
怎么样，我们的传统文化多吧，假如你知道，也能够写下来奥!【篇三】中华传统文化我最喜爱的传统文化是剪纸。
我国的剪纸发源于西汉，唐朝已处于大发展期间，宋朝造纸成熟，为剪纸的普及供给了条件。
明、清期间剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛期间。
此刻剪纸更多的是用于装修，可用于点缀墙壁、门窗、镜子等，自己也能够作为礼品赠予别人。
小学三年级上册语文第五单元作文600字：生活中的传统文化
小学三年级上册语文第五单元作文600字：生活中的传统文化小学三年级上册语文第五单元作文600字：生活中的传统文化在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学三年级上册语文第五单元作文600字：生活中的传统文化，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级上册语文第五单元作文600字：生活中的传统文化1 每当大年初一来到，我们中国人最喜爱的节日“春节”就来到了。
到了除夕那天晚上，我们就开开心心地吃年夜饭。
到了7点半，春节晚会开始了。
我们全家人就在一起看春节晚会，而且还换上了新的春联。
当我们全家聚在一起的时候，重视有说有笑的。
当我看电视正看着入迷的时候，爸爸给我讲起了春节放鞭炮的一个故事，叫“年”的传说。
“很久很久以前，有一个叫“年”的怪兽，它头上长着两只触角，样子非常凶猛。
每年除夕的时候，它就出来危害百姓。
有一年除夕，村里来了一位乞讨的老人，老人看见乡亲们正在慌慌张张地收拾着行李，一位婆婆走过他身旁，老人就问：“婆婆，你们怎么了？”婆婆把事情的来龙去脉都告诉了他，并告诉他，快到深山去吧！年兽快要来了。
老人说：“您若给我在这儿住一晚上，我就把年兽赶走。
”婆婆说：“别说大话了，赶紧逃吧。
”“我没说大话，请婆婆相信我。
”老人非常忠诚地说。
婆婆半信半疑，只好答应了。
半夜时分，年兽来了，年兽看见家家户户门贴大红纸，屋内一片亮光。
老人村趁年兽不注意的时候，点起了鞭炮，啪啪啪，啪啪啪，年兽大叫了一声，就逃走了。
第二天是大年初一，乡亲们回到了村子里，恍然大悟，他们看见村子里安然无恙，就问那位老人，老人讲给了乡亲们听，并告诉乡亲们对付年兽的办法。
从此以后，乡亲们每年除夕的时候，就家家户户门贴大红纸，屋内一片亮光，放鞭炮。
从此，年兽就再也不敢来了。
”我听完了故事之后，就睡着了。
我爱春节的风俗习惯，我喜欢过春节！小学三年级上册语文第五单元作文600字：生活中的传统文化2 新年一开始，外婆家便忙开了。
小学三年级上册第五单元生活中的传统文化作文
小学三年级上册第五单元生活中的传统文化作文我们的祖国有着两千年的文化积淀和优秀的文化传统。
以下是WTT带来的生活中的传统文化作文，希望对你有帮助。
生活中的传统文化作文(一)中国的传统文化中我最喜欢川剧中的变脸。
变脸艺术以其独特的、奇幻的魔力，就像地心引力一样，把我深深地吸引住了。
xx年春节，一吃过晚饭，我就兴冲冲的打开电视。
我为什么这么激动呢，你们不知道吧。
因为爸爸告诉我，今天的电视节目中有我最喜欢的变脸。
表演变脸的人一上台，台下就响起了热烈的掌声。
变脸人肩披黑色的斗篷，身穿彩色的衣裳，脚套长靴。
一脸的油彩，像面具一样。
变脸开始了。
只见变脸人拿黑色的斗篷脸前面迅速一晃，瞬间，他就由蓝色的窦尔敦变成了黑色的猛张飞;紧接着，他伸开五指，脸上一摸，这黑张飞又变成了红脸的关公，威风凛凛。
接下来，他一声大吼，一个鲤鱼打挺，又变成了白脸的曹操。
然后，变脸人一个猛踢右脚，他的脸又变成了一张五彩的脸，再一猛踢左脚变成了一张没有油彩的脸，再一猛踢右脚又变回了那张五彩的脸……台上精彩纷呈，台下喝彩声、鼓掌声经久不息，电视外的我也连连拍手叫好。
川剧变脸真是太神奇了。
我相信你看了也一定会喜欢的。
如果你想看变脸，就一定不要错过今年的春节联欢晚会哟!生活中的传统文化作文(二)春节是我国的传统文化，它有着悠久的文化历史，到了这一天，人们要在一起吃饭、贴春联、贴倒福、放鞭炮，等活动。
在这一天，妈妈让我上街买春联和倒福，哇，街上到处都是卖春联和倒福的，有在超市卖的、有在商店卖的、还有在地上卖的，品种多的数不清。
春联有?值模?薪鹱值模?厦嬗悬壩栉颐堑摹⒃廾狼锾斓?hellip;…比如接财接福接平安、迎喜迎春迎富贵的。
福有金字黑边的﹑红边金字的、还有红边黑字，我挑了两幅对联，三副福字，把它们带回家。
我先把两幅对联贴到门上，再把福贴到窗子上，这时妈妈跑出来说“贴错了，”贴错了我说那怎么贴?妈妈说要倒贴，福倒福倒(到)福们家了，就到我们家来了，我说贴正也行，福正福正(挣)别人家的福就到我们家了!过春节真是太好了，我爱过春节!本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------。
三年级上册第五单元作文写生活中的传统文化5篇
三年级上册第五单元作文写生活中的传统文化5篇通过课堂学习，我们才知道传统文化像一本既精彩又丰富的书，好比一个藏满宝藏的巨大宝库。
下面小编整理三年级上册第五单元作文写生活中的传统文化5篇，欢迎阅读。
写生活中的传统文化作文1中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。
这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。
一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是逗人喜爱!剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。
就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。
我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流的桥梁。
写生活中的传统文化作文2阳光洒落在幽静的花园里，梧桐叶斑驳的影子落在我身上。
我席地而坐，膝上摊开一本厚厚的《论语》，不停地读着、背着，一股清新、淡雅、古朴的墨香沁入心脾。
身旁，一只又一只小鸟儿飞来飞去，美丽的歌声时而婉转动人、时而清脆动听。
“敏而好学，不耻下问”，国学教我们学习方法;“己所不欲，勿施于人”国学教我们为人处事;“百善孝为先”国学教我们孝敬之道。
人教版三年级语文年上册第五单元作文(生活中的传统文化)9篇
人教版三年级语文年上册第五单元作文[第五单元]生活中的传统文化】（9篇）剪纸是中国民间流传的一种艺术形式。
剪纸不是用机器做的，而是通过人们发挥想象了，所剪出来的，每一个剪纸，都非常精美、漂亮。
生活中的传统文化作文(一)剪纸是中国民间流传的一种艺术形式。
就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。
每逢过节或者新婚喜庆到时候，将美丽鲜艳的剪纸贴在家中，来烘托热闹的气氛。
作文课上，老师教我们一种窗花的剪发，先折纸，用一张正方形的纸对折，沿中线对折三等份;再画，老师在纸上画了几道线;最后剪，老师拿着剪刀把自己画的画剪下来。
老师展开剪纸。
哇!真漂亮。
大六角形套了一个小六角形，中间还有六对相连的的小方形。
老师剪的窗花真好看!剪纸是中国民间流传的一种艺术形式。
就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。
每逢过节或者新婚喜庆到时候，将美丽鲜艳的剪纸贴在家中，来烘托热闹的气氛。
作文课上，老师教我们一种窗花的剪发，先折纸，用一张正方形的纸对折，沿中线对折三等份;再画，老师在纸上画了几道线;最后剪，老师拿着剪刀把自己画的画剪下来。
老师展开剪纸。
哇!真漂亮。
大六角形套了一个小六角形，中间还有六对相连的的小方形。
老师剪的窗花真好看!生活中的传统文化作文(二)“岁寒三友，梅兰竹。
”看到这三幅剪纸，我不禁联想到了这句诗。
高洁的梅花，翠绿的劲竹，傲放的兰花，各个形象生动，色彩各异。
不过我最喜欢的还是“竹”的剪纸。
你看竹子的枝干是那么挺立洒脱，枝叶又是那么柔韧苍翠，好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来，刚劲有力。
真没想到，一把普普通通的尖刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出如此美的艺术品。
这幅精妙绝伦的剪纸是我去公园时，一位老爷爷给我的，那一天，我在欣赏剪纸作品，一位老爷爷走了过来，看见我这么喜爱剪纸，就随手拿起工具，现场制作。
那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶轻巧、自如、优美的在纸上留下了一个个美丽生动的图案，终于蝴蝶停止了飞翔，好像累了似的，在蝴蝶飞过的舞台上，呈现出了精美的图案。
三年级第五单元生活中的传统文化作文范文（通用40篇）
三年级第五单元生活中的传统文化作文三年级第五单元生活中的传统文化作文范文（通用40篇）在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级第五单元生活中的传统文化作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级第五单元生活中的传统文化作文篇1春节，是我们中华民族的传统节日，它代表着团圆、幸福、平安。
新年新气象，我最喜欢了，可以穿穿新衣，收收红包，放放鞭炮，太有趣了。
早晨起来，大家一起贴春联，春联可真好：上联：新年新春新起点。
下联：大吉大利打发展。
横批：新年大吉。
灯笼也挂好了，到处洋溢着节日的气氛。
中午，奶奶摆上了丰盛的饭菜，有鸡、鱼、猪、肉等好多好吃的东西，简直可以与城里餐桌上的媲美。
字里行间透着一股喜庆的气氛。
以歌谣开头，很吸引人。
按照时间顺序，写了闹元宵的情景。
“闹”得很开心哦。
这几个景点很有代表性。
夕阳西下，奶奶又忙着准备年夜饭了。
爸爸弟弟和我也忙着堆火轮。
我们齐心协力堆好了一个又大又稳的火轮，看着我们的杰作，心里简直乐开了花。
接着，我们又帮妈妈包饺子。
夜幕笼罩着大地，我们全家人围坐在一起，热热闹闹吃团圆饭。
我迫不及待地要放炮了。
我又放了许多烟花。
有“喜迎大地”、“百鸟迎春”……个个都绚丽多彩，让人看得眼花缭乱，应接不暇。
我爱春节。
三年级第五单元生活中的传统文化作文篇2学完了第五单元的课文，老师布置我们一个任务：了解生活中的传统文化。
今天一上课，同学们就迫不及待地把自己的收获展示给老师看。
何姚带来了笔、墨、纸、砚文房三宝，还有自己写的毛笔字作品;张琪带来了妈妈常看的花鼓戏《补锅》的碟;肖妮带来了爸妈去湘西旅游时购买的少数民族服装;唐铭心带来了《经典诵读》的书……大家你看看我的资料，我看看你的资料，非常高兴，生活中的传统文化还真不少啊!真有心啊!活动落到了实处，很好。
三年级上册第五单元作文：中国传统文化
三年级上册第五单元作文：中国传统文化三年级上册第五单元作文：中国传统文化三年级上册第五单元作文：中国传统文化1上学期，学校发了一本名为《中小学生素质教育文化读本》的书。
此书以西安地域文化为主线，以传统历史文化沿革和现当代文化发展为主要内容，介绍了西安的政治经济，人文历史，艺术创造，科技发明等。
通过课余仔细阅读，细细琢磨，我才明白我对中华文化理解的是多么肤浅，原来我们的中华文化是那样的魅丽多彩。
作为一个中国陕西西安人，我感到非常的自豪!美德，这两个字?含了多少国人关于美的故事。
在看书的过程中，我的脑海浮现出那一幕幕感动人心的场面：黄香扇枕温席，苏武不辱使命，张汤廉洁自守，严厉执法他们都是普通人，却让美德这两个字真正的留在了心里，完美的用行动诠释了中华文明的崇高。
它让我明白了身为一个中国人应有的品质，更让我懂得了中国传统文化的魅力。
关于它，我这里有个小故事与大家分享。
一个还算晴朗的下午，正值放学的热潮阶段，外面闹哄哄的，灰色的水泥地上丢满了各种垃圾，显得肮脏无比，彩色的人群挤在校门口，一个班接一个班的如潮水涌出来，我毫不容易才挤出人群准备回家，刚抬起脚没走几步路，就被一个画面震撼了，那肮脏的地面没有一个人打理，谩骂的还不少，却没一个人捡起来。
这时，一个身影突然闯进了我的视野，那是一个穿白色短袖，蓝色牛仔裤的小女孩。
她，慢慢的弯下腰，伸出手，抓起地上一个个零食袋，转身扔进垃圾桶。
虽然整个动作只有几秒钟，却给了我不小的的震撼。
我心里一亮，这就是美德吧!今后，我也要向她学习，做一个热爱中国文化弘扬传统美德的少年。
中华民族是一个神秘的民族，有着悠远的五千年文明，自然积累形成了丰富的节日习俗。
这本书就让我了解了悠远的节日文化。
正月十五为什么叫“闹元宵”呢?每年的正月是最喜庆的一个月份，也是一年的第一个月份，叫元月;而正月十五又是一年中第一个月圆之夜，古人将夜叫做宵，所以正月十五就叫“元宵节”。
而“闹元宵”，一个“闹”字，把元宵节的热烈气氛描绘的淋漓尽致。
三年级上册第五单元作文：传统文化
三年级上册第五单元作文：传统文化 传统文化源远流长，下面是小编为大家整理的传统文化作文 ，欢迎阅读！ 传统文化【篇一】 中国自古以来都是礼仪之邦，有着五千年的历史，创造了光辉的人是我们。
气愤的是我们传统的端午节却被韩国人给申报为了文化遗产， 这不的不说是一种 耻辱。
如情人节，圣诞节等西方节日盛行的今天，我觉得作为学生尤其是大学生 更应该宏扬我们中国的传统文化， 抵制一些西方的腐朽文化侵蚀。
首先我们来看 下什么叫文化呢?在中国古代"文治教化"即礼乐和典章制度等。
什么 叫传统文化呢?是指在长期的历史发展过程中形成的，保留在每个民族中具有稳 定形态的文化。
中国传统文化分为物质文化：历史典籍等……与精神文化：社会 心理，风俗习惯等…… 赛龙舟， 是端午节的主要习俗。
相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投 江死去，许多人划船追赶拯救。
他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。
之后每 年五月五日划龙舟以纪念之。
借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民-主革命家秋瑾的意义。
夜 龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。
贵州苗族人民 在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。
云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。
不同民族、不同地区， 划龙舟的传说有所不同。
直到今天在南方的不少临江河湖海的地区， 每年端节都 要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。
清乾隆二十九年(1736 年)，台湾开始举行龙舟竞渡。
当时台湾知府蒋元君 曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。
现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。
在香港，也举行竞渡。
端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。
粽子，又叫“角黍”、“筒 粽”。
其由来已久，花样繁多。
据记载，早在春秋时期，用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称“角黍”;用 竹筒装米密封烤熟， 称“筒粽”。
三年级上册语文五单元作文-生活中的传统文化
三年级上册语文五单元作文:生活中的传统文化 下面是小编为大家整理的生活中的传统文化范文，希望能为大家提供帮助！ 生活中的传统文化【篇一】 我们的生活中,处处都有传统文化,像传统节日、戏曲、柳编、国画、书法和 剪纸,这里面,我最喜欢的是传统节日了. 我国传统节日有很多,比如：春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节,其中 我最喜欢的就是春节了.因为春节可以放鞭炮、贴对联、吃年夜饭、发压岁钱、 辞旧迎新.但你知道吗?过年为什么会有这些喜庆的活动呢、 这里有一个美丽的神 话传说故事,现在让我给大家讲讲吧! 传说中,在一个僻静的山谷里 ,住着一只叫年的怪兽.每到新年的晚上,怪兽 就会袭击山脚下的一个小村庄,它每年到人间,都要吃一个人,所以,百姓们经常 为“年”愁眉苦脸.村民知道会来怪物,就把门锁得紧紧的,可是不管怎样,年兽 都会进来,偷吃村民的东西,伤害人畜,大家都害怕极了,但有无能为力. 第二年,人们纷纷收拾东西准备去城里过完年在回来,这是,一位仙人走过来, 他告诉村民年兽害怕红色和响声,人们听了连忙卖来对联贴在门上.晚上,年兽又 来了它一见到红色,听到锣鼓声阵阵就逃跑了.从此村子又过上了太平的生活.以 后每当过新年,家家户户都要贴对联,放鞭炮,这个习俗一直延续至今. 现在阿!一到过年,就是小伙伴最开心的时候了,挂春联、 放鞭炮,笑声传遍了 每个角落. 生活中的传统文化【篇二】 我通过这几天学了生活中的传统文这一课， 我收集到了许多关于剪纸的资料， 我给大家介绍一下吧! 剪纸是我国最为流行的民间艺术之一， 根据考古其历史可追溯到公元六世纪， 但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。
剪纸常用于宗教仪式， 装饰和 造型艺术先等方面。
在过去， 人们经常用纸做成形态各异的物像和人像， 与死者一起下葬或葬礼 上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。
现在，剪纸更多地是用于装饰。
剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、 灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。
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三年级上册第五单元生活中的传统文化
作文范文
中国文化，就是风雨中坚忍不拔的大树，无论有多大的困难都无法将他打败;就是风雨时同舟共济的努力，团结一心用爱温暖每一个人;就是风雨后七色的彩虹，只有在与困难搏击之后才会显现。
以下是小编带来的生活中的传统文化作文，希望对你有帮助。
生活中的传统文化作文(一)
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。
这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。
一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的，葫芦里。