曲悠远小小牙医活动方案完整版
小小牙医活动方案
小小牙医活动方案活动目的小小牙医活动旨在通过有趣的方式向儿童介绍牙齿健康知识，培养良好的口腔卫生习惯，早期预防口腔疾病，促进儿童健康成长。
活动内容1.口腔健康教育讲座：邀请专业牙医或口腔保健师，在幼儿园或学校进行口腔健康教育讲座。
讲座内容包括牙齿结构、口腔卫生方法、正确刷牙姿势等，通过生动形象的讲解和互动环节，吸引儿童的注意力，增强他们对口腔健康的重视。
2.创意绘画比赛：组织小朋友参加创意绘画比赛，主题围绕口腔健康。
鼓励他们用绘画表达对健康牙齿的理解，展示他们的创造力和想象力。
比赛不仅可以激发儿童的兴趣，培养他们的艺术感受力，还能提高他们对口腔健康的认知。
3.现场牙齿模型展示：准备一些牙齿模型，包括正常牙齿、龋齿和牙周疾病等，让儿童观察和比较不同牙齿的状况。
同时，配以解说员解释每种牙齿的特点，引导儿童了解不同牙齿疾病的原因和预防方法。
4.互动游戏环节：设计一些有趣的小游戏，如口腔卫生抓阄游戏、刷牙比赛等。
通过游戏的方式增加儿童对口腔健康知识的学习和记忆，同时培养他们的团队合作和竞争意识。
5.专业检查和咨询：在现场设立专业牙医咨询台，提供免费的牙齿检查和咨询服务。
家长可以带着孩子去咨询口腔问题，了解孩子的口腔健康状况，并获得专业建议和指导。
同时，可以为正在长牙的儿童提供一对一的龋齿防护服务，包括涂氟和咨询预防龋齿的方法。
活动安排时间：活动预计为一天，具体日期视实际情况而定。
地点：选择开放空间，如幼儿园、学校或社区活动中心作为活动场所。
人员： - 主持人：负责活动现场的主持和引导。
- 讲师：负责进行口腔健康教育讲座。
- 专业牙医或口腔保健师：提供专业检查和咨询服务。
- 咨询台人员：负责接待家长咨询和登记，指导儿童参与活动。
- 志愿者：协助组织和开展各项活动。
活动流程： 1. 参加者签到和活动介绍。
2. 进行口腔健康教育讲座，介绍牙齿的结构和口腔卫生知识。
3. 组织创意绘画比赛，让儿童发挥想象力，表达对口腔健康的理解。
小小牙医活动策划方案
小小牙医活动策划方案一、活动背景介绍儿童牙齿健康问题日益突出，牙齿问题已成为影响儿童身体健康和心理发展的重要因素之一。
为了提高儿童的口腔健康意识和保持良好的口腔卫生习惯，我们决定举办一个小小牙医活动。
通过互动的方式，让孩子们在游戏中学习正确的刷牙方法和饮食习惯，培养良好的口腔卫生意识，从小开始养成良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病的发生。
二、活动目标1. 提高儿童的口腔健康意识，让他们了解口腔健康的重要性；2. 掌握正确的刷牙方法和饮食习惯，培养良好的口腔卫生习惯；3. 鼓励孩子们养成定期看牙医的习惯，定期进行牙齿检查。
三、活动内容1. 健康知识讲座在活动开始前，邀请专业牙医给孩子们进行健康知识讲座，介绍口腔健康的重要性，牙齿问题的成因以及如何预防口腔疾病的发生。
通过生动有趣的讲座，提高孩子们对口腔健康的认识。
2. 游戏互动环节a) 刷牙比赛：将孩子们分成小组，通过比赛的方式进行刷牙。
在比赛中强调正确的刷牙方法和刷牙步骤，通过实践让孩子们掌握正确的刷牙技巧。
b) 医生游戏：让孩子们扮演牙医和患者的角色，学习如何正确地检查牙齿和做简单的牙齿清洁。
3. 创意手工制作通过手工制作的方式，让孩子们亲手制作牙刷和牙膏。
在制作过程中，引导他们了解牙刷的材料和制作原理，培养他们的动手能力和对口腔健康的关注。
4. 亲子互动环节邀请家长参与活动，一起与孩子们学习正确的刷牙方法和饮食习惯。
通过亲子互动的方式，加强家长对孩子口腔健康的重视程度。
5. 奖品颁发在活动结束时，给予孩子们参与活动的奖品，如小奖章、小礼物等，鼓励他们参与并坚持积极参与口腔健康活动。
四、活动周边准备1. 宣传品准备制作宣传海报、宣传单页和场地横幅，用以宣传活动的时间、地点和内容。
2. 活动物资准备a) 口腔健康礼品包：准备一些小礼物，如牙刷、牙膏、牙线等，作为活动结束时的奖品。
b) 游戏道具：准备刷牙模型、牙医工具等，用于游戏互动环节和手工制作。
小小牙医活动方案
小小牙医活动方案活动背景口腔健康对每个人来说都非常重要，特别是对于儿童来说更加重要。
然而，许多儿童在口腔卫生方面缺乏正确的意识和知识，导致口腔问题的发生率不断增加。
为了提高儿童口腔健康意识，促进口腔卫生习惯的养成，我们计划举办一场名为“小小牙医”的活动。
活动目标•提高儿童对口腔健康的认识和重视程度。
•增强儿童口腔卫生习惯的养成。
•向家长传递正确的口腔健康知识，帮助他们引导孩子正确护理牙齿。
活动内容1. 口腔健康知识讲座（60分钟）地点：学校多功能厅日期：XX年XX月XX日时间：上午9点•讲解口腔健康知识，包括牙齿结构、正确的刷牙方法、口腔问题预防等内容。
•使用简单明了的语言和图片演示，吸引儿童的注意力，并加深他们对口腔健康的认识。
•提供小册子或手册，让儿童和家长可以带回家仔细阅读。
2. 小小牙医比赛（120分钟）地点：学校操场日期：XX年XX月XX日时间：上午10点•参赛对象为小学一年级至五年级的学生。
•设计多种参赛项目，包括刷牙比赛、模拟填充龋齿、修复牙齿等。
•通过比赛形式，让孩子们在游戏中学习正确的口腔卫生知识，增强对口腔健康的重视。
•鼓励家长和老师参与，并提供指导和奖励鼓励。
3. 牙医义诊（180分钟）地点：学校卫生室日期：XX年XX月XX日时间：下午2点•邀请专业牙医到学校卫生室进行免费义诊活动。
•为每位学生进行简单的口腔检查，指导并解答他们关于牙齿问题的疑问。
•向学生和家长普及牙齿保健知识，包括正确刷牙方法、饮食建议等。
•协助家长做好牙齿保健的指导工作，提供牙刷、牙膏等相关物品。
宣传推广•利用学校通讯录、微信公众号等渠道向家长宣传活动信息，让他们了解活动的意义和目标。
•制作海报和传单，在校内及周边社区进行广泛宣传，吸引更多的参与者。
•邀请当地电视台、报纸等媒体进行报道，扩大活动的影响力和知名度。
预算和资源•活动场地费用：免费使用学校多功能厅和操场。
•活动物资费用：小册子、牙刷、牙膏等费用约X元。
小小牙医详细活动方案
小小牙医详细活动方案小小牙医活动是一项旨在教育儿童关于口腔卫生和牙齿护理的有趣活动。
以下是详细的活动方案：活动目的：通过模拟牙医角色，让孩子们了解牙齿的重要性，学习正确的刷牙方法，培养良好的口腔卫生习惯。
活动时间：2024年5月20日（周六）上午9:00-11:00活动地点：XX社区活动中心参与对象：4-12岁儿童及其家长活动流程：1. 开场介绍（9:00-9:10）- 主持人介绍活动目的和流程。
- 邀请牙科专家进行简短的口腔卫生知识讲座。
2. 牙医角色扮演（9:10-9:40）- 孩子们穿上小牙医服装，进行角色扮演。
- 牙科医生现场指导孩子们如何使用牙具，包括牙刷、牙线等。
3. 口腔健康小课堂（9:40-10:00）- 通过动画和互动游戏，让孩子们了解牙齿的结构、常见口腔问题及其预防方法。
4. 刷牙比赛（10:00-10:20）- 孩子们在牙医的指导下，进行刷牙比赛，评选出刷牙最规范的小小牙医。
5. 口腔检查体验（10:20-10:40）- 牙科医生为孩子们进行简单的口腔检查，并对家长提供口腔护理建议。
6. 颁发证书和奖品（10:40-10:55）- 为参与活动的孩子们颁发“小小牙医”荣誉证书。
- 为刷牙比赛的优胜者颁发奖品。
7. 合影留念（10:55-11:00）- 全体参与人员合影，留下美好回忆。
注意事项：- 请家长提前为孩子准备舒适的运动服装。
- 活动现场请遵守秩序，听从工作人员的安排。
- 请家长注意孩子的安全，避免在活动中发生意外。
结束语：希望通过这次小小牙医活动，不仅让孩子们学会如何保护牙齿，也能增进家长与孩子之间的亲子关系。
我们期待与您和您的孩子一起度过一个愉快而有意义的上午。
再次感谢您的参与，让我们共同为孩子们的口腔健康努力！报名方式：请有意参加的家庭在2024年5月15日前通过XX社区微信公众号或电话联系社区服务中心进行报名。
名额有限，先到先得。
小小牙医活动方案
小小牙医活动方案1. 方案目标小小牙医活动的目标是通过开展有趣、互动的活动，教育和引导儿童正确的牙齿护理方法，提高儿童的口腔健康意识和习惯，预防和减少儿童口腔疾病的发生。
2. 实施步骤步骤一：活动策划与准备1.确定活动时间、地点和规模：选择适合儿童参与的场所，如学校、幼儿园或社区活动中心，并确定参与儿童的数量。
2.团队组建：成立活动策划团队，包括牙医、教育专家、志愿者等，并明确各自的职责和任务。
3.制定活动预算：根据活动规模和需求，制定详细的预算，包括物资采购、场地租赁、人员费用等。
4.物资准备：准备与口腔健康教育相关的物资，如牙刷、牙膏、洗牙模型、宣传册等。
步骤二：活动宣传与邀请1.制作宣传资料：设计宣传海报、宣传册等，介绍活动内容、时间、地点等信息，并强调活动的教育意义和互动性。
2.宣传渠道选择：通过学校、幼儿园、社区、家长群等渠道进行宣传，并利用社交媒体平台扩大活动的影响力。
3.邀请儿童参与：联系学校、幼儿园等机构，邀请儿童参与活动，并向他们发放邀请函或口头邀请。
步骤三：活动实施1.活动开场：欢迎参与儿童和家长，并简要介绍活动的目的和流程。
2.口腔健康教育讲座：邀请专业牙医进行简单易懂的口腔健康知识讲解，包括正确刷牙方法、饮食习惯等，并通过互动游戏、视频等形式增加趣味性和吸引力。
3.实践操作环节：引导儿童进行正确的刷牙演示和实践操作，牙医和志愿者提供指导和帮助，纠正错误的刷牙姿势和习惯。
4.口腔检查与咨询：牙医对参与活动的儿童进行简单的口腔检查，并提供个别的口腔健康建议和咨询服务。
5.互动游戏与奖励：设计一些与口腔健康相关的游戏和竞赛，奖励参与儿童，增加活动的趣味性和竞争性。
6.分发物资和宣传册：向参与儿童发放牙刷、牙膏等物资，并提供口腔健康宣传册，加强口腔健康教育的实效性。
步骤四：活动评估与总结1.参与儿童的反馈：通过问卷调查或小组讨论等方式，收集参与儿童和家长对活动的反馈意见和建议。
2.效果评估：根据活动前后参与儿童的口腔健康状况变化情况、参与度等指标，评估活动的效果和成效。
小小牙医活动方案（共3篇）
小小牙医活动方案（共3篇）第1篇：小小牙医活动方案活动说明：此活动不集体组织，会员请自行参加，活动需家长陪同。
活动性质：本活动由xx和xx葵口腔门诊部联合发起，非自营活动。
活动时间：5月30--31日周六周日两天（早上9：30开始）活动地点：xx口腔门诊部活动费用：活动声明：1、本活动为联合举办的会员福利活动，会员自行参加活动，xx不再电话通知。
2、活动期间，xx口腔门诊部可为xx会员小朋友免费做窝沟封闭（名额有限，最终解释权归xx口腔诊所所有）。
3、在此活动期间，xx口腔门诊部为大家提供点心、茶水、咖啡、果汁、水果供大家使用，为孩子提供一个不一样的六一。
活动流程：1、卡通人物表演（如果您是勇敢的小朋友，可以和我们一起表演展现自己，会有神秘礼物送出哦~）。
2、3d拼图游戏（拼图可带走）。
3、超轻粘土游戏（造型可带走）。
4、步步为营游戏 5、海底捞珠游戏 6、一鼓作气游戏 7、飞机游戏 8、袋鼠跳游戏 9、现场将会孩子们怎么刷牙，让孩子拥有一口健康的好牙，笑的更加灿烂。
篇2：我是小小牙医——小企鹅国际爱牙日主题活动我是小小牙医——爱牙护牙从我做起小企鹅国际爱牙日主题活动策划案主办方：小企鹅成长馆一．宣传文案牙齿，可以吃薯片，可以嚼饭饭，可以啃骨头！小朋友，小牙齿坏了的话，那可坏事了，吃饭饭都做不了，只能喝稀饭啦！那我们可要爱护小牙齿哦！你们可知道牙齿如何在小嘴巴里相处吗？知道怎样刷牙牙才能既不伤害牙齿又能保持干净整洁呢？知道如何注意保养我们的小牙齿吗？小牙齿上千万不要有小洞洞哦！二、活动意义 9月20日，是国际爱牙日。
现在的甜食已经非常的困扰宝宝们牙齿的健康，我们举办这次活动希望能提高对小朋友牙齿健康的重视，也希望对小朋友们的牙齿护理有所帮助。
三、活动时间 2014.09.20 白天四、活动主办方小企鹅成长馆奇圣口腔五、活动地点大润发超市广场优壹朵门口六、活动内容① 宝贝们签到，小企鹅会员穿白大褂② 小企鹅姐姐讲解牙齿结构（牙齿数量、牙齿排列、牙齿构成简单介绍）③ 幕布上有无牙的嘴巴，小朋友们动手剪牙齿（预先选好颜色和画好线），然后将牙齿贴到嘴巴里④ 牙科医生讲解儿童的口腔护理⑤ 小企鹅姐姐讲解正确的刷牙方法⑥ 姐姐跳《刷牙歌》⑦ 小朋友手拿牙齿模型，演练刷牙⑧ 现场给宝宝检查口腔（做好登记工作）⑨ 宝宝给妈妈检查⑩ 选取宝宝奖励儿童牙膏七、活动参与者（1-12岁）20组小企鹅会员宝宝20组奇圣口腔报名宝宝（预约报名者除免费检查外可获得价值188元补牙一颗）八、参与费用免费九、活动前期安排1、场地预约（大润发）2、执法预约（市直执法队）3、舞蹈排练（姐姐《刷牙歌》4、主持稿准备5、讲解稿准备6、背景音乐准备7、道具准备（幕布两面，一面对内，一面对外，制作牙齿材料，剪刀，牙齿模型x5，刷牙歌大牙刷大漱口杯制作）8、检查仪器准备（奇圣口腔准备）9、礼品准备（儿童洗刷套装）10、场地布置准备（雨篷，桁架，气球，音响，桌子，凳子，彩带，幕布、红地毯）11、摄影仪器准备（dv、照相机，架子等）十、活动费用预算场地：3000 执法：500（预计）桁架：400 幕布：500 音响：600 道具：300 检查费用：礼品：500 十一、活动注意事项 1、现场秩序维护 2、小朋友安全维护 3、如遇雨天，推后一天4、人员登记工作以及场馆内容介绍5、优惠活动（捆绑销售）（现场报课可送1000元奇圣口腔现金券；现场预约奇圣口腔，可送1000元早教代金券）（押金500起，报课一年以上，口腔2000起）（活动时间：9.20-9.30）篇3：户外课堂“金宝小牙医”活动流程金宝贝国际早教海口中心户外课堂之“金宝小牙医活动流程正值全国爱牙日宣传日，为了让宝宝们能从小养成爱护牙齿的好习惯，金宝贝携手海南口腔医院开展“金宝小牙医”户外课！参与年龄：2岁半--5岁以内宝宝家庭（限15个家庭以内）到口腔医院参与小小牙医体验活动。
小小牙医活动方案
小小牙医活动方案小小牙医活动方案活动背景在儿童牙齿保健方面，许多孩子和家长对正确的口腔清洁和饮食习惯缺乏认识。
为了提高儿童的口腔健康意识，促进正确的口腔卫生习惯，我们计划开展一项名为“小小牙医”的活动。
活动目标1. 提高儿童和家长对口腔健康的重视程度；2. 培养儿童正确的口腔卫生习惯；3. 传授儿童正确的刷牙技巧；4. 提供儿童牙齿保健知识。
活动时间和地点活动预计在一周内进行，具体时间为周末，地点为当地社区的活动中心或学校。
活动内容1. 口腔卫生讲座我们将邀请一名专业牙医来为参与活动的家长和儿童讲解口腔健康知识。
讲座内容涵盖以下方面：- 正确刷牙的步骤和频率；- 饮食对口腔健康的重要性；- 牙齿的清洁和保护方法；- 儿童牙齿异常和常见问题的处理方法。
2. 刷牙示范在讲座结束后，牙医将展示正确的刷牙技巧，并与儿童一起进行实践。
参与活动的儿童将获得一支新的牙刷，并有机会亲自体验正确刷牙的方法。
3. 互动游戏为了增加活动的趣味性，我们将设计一些儿童喜欢的互动游戏，旨在巩固他们在讲座中所学到的知识。
例如，口腔知识问答或模拟刷牙比赛等。
4. 发放资料我们将准备一些简单易懂的手册、传单和海报，包含儿童牙齿保健的必要知识和技巧，并在活动结束后向参与者发放。
这些资料可以供家长和儿童参考，帮助他们养成良好的口腔卫生习惯。
活动宣传为了确保活动的成功，我们将在社区和学校进行广泛宣传。
具体宣传方式包括：1. 在社区公告栏和学校官方平台发布活动宣传海报；2. 与当地的幼儿园和学校合作，向学生和家长发送活动通知；3. 利用社交媒体平台，如微信、微博等，发布活动信息，并邀请家长主动参与；4. 在当地小区广播电台和报纸上发布活动相关的新闻稿。
活动后续为了确保活动的持续影响和延续效果，我们计划在活动后开展以下后续工作：1. 定期组织口腔健康辅导班，让家长和儿童有机会继续学习和分享口腔保健的经验；2. 制作宣传口腔保健的海报和动画视频，供学校、幼儿园和社区使用，帮助更多人了解口腔保健知识；3. 与学校合作，将口腔保健纳入课程，确保儿童能够持续接受相关教育。
幼儿园活动方案小小牙医
幼儿园活动方案小小牙医一、教学内容活动主题：小小牙医活动目标：让幼儿了解牙齿的基本结构，知道牙齿健康的重要性，学会正确的刷牙方法。
活动内容：1. 认识牙齿：介绍牙齿的基本结构，包括门牙、犬齿和磨牙。
2. 了解牙齿健康：讲解牙齿健康的重要性，预防龋齿和口腔疾病。
3. 学习刷牙方法：教授正确的刷牙步骤，强调刷牙的重要性。
二、教学目标1. 让幼儿认识牙齿的基本结构，了解牙齿健康的重要性。
2. 培养幼儿正确的刷牙习惯，学会独立的刷牙方法。
3. 提高幼儿的口腔卫生意识，预防口腔疾病的发生。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识牙齿的基本结构，了解牙齿健康的重要性。
难点：培养幼儿正确的刷牙习惯，学会独立的刷牙方法。
四、教具与学具准备教具：牙齿模型、牙齿图片、刷牙视频、牙齿健康资料。
学具：牙齿模具、小牙刷、牙膏。
五、教学过程1. 引入：通过牙齿模型和图片，引起幼儿对牙齿的兴趣。
2. 讲解：介绍牙齿的基本结构，讲解牙齿健康的重要性。
3. 观看刷牙视频：让幼儿学习正确的刷牙方法。
4. 实践：分组进行刷牙实践，教师巡回指导。
5. 小结：强调刷牙的重要性，提醒幼儿坚持每天刷牙。
六、板书设计牙齿结构、牙齿健康、正确刷牙七、作业设计1. 作业题目：回家后，和父母一起演示正确的刷牙方法，并坚持每天刷牙。
2. 答案：幼儿能独立完成刷牙，家长监督并指导幼儿正确刷牙。
八、课后反思及拓展延伸通过本次活动，幼儿能基本了解牙齿的结构和重要性，大部分幼儿能学会正确的刷牙方法。
但在实践中，部分幼儿对牙齿的认知仍需加强，刷牙习惯的培养还需家长的配合。
在今后的教学中，可以邀请牙医来校讲解，增加幼儿对牙齿健康的认知，提高刷牙的兴趣。
同时，加强家校合作，让家长了解学校的教育内容，共同培养幼儿的良好习惯。
重点和难点解析1. 牙齿的基本结构：这是幼儿认知的起点，对后续的学习有着重要的影响。
牙齿的基本结构包括门牙、犬齿和磨牙，它们各自有不同的功能和特点。
2. 牙齿健康的重要性：这是教学的核心内容，幼儿需要理解牙齿健康对他们整体健康的影响。
小小牙医活动方案
小小牙医活动方案随着现代人对牙齿健康的重视程度的增加，牙医行业也得到了越来越多的关注。
为了提高对儿童口腔卫生的关注度，以及培养他们正确的刷牙习惯，我们计划组织一项名为“小小牙医”的活动。
活动目的：通过有趣的互动和教育，向儿童传授正确的口腔卫生知识，并引导他们养成良好的口腔卫生习惯。
活动时间：活动将在周末的上午举行，持续3小时。
活动地点：选择一家社区活动中心或学校作为活动地点，具备适合儿童活动的场地和设施。
活动内容：1. 口腔卫生讲座：邀请专业牙医给孩子们进行生动有趣的口腔卫生知识讲解，包括正确的刷牙技巧、口腔疾病的预防等。
通过图文并茂的讲解方式，吸引孩子们的兴趣，并使他们更好地理解口腔健康的重要性。
2. 游戏互动环节：a) 刷牙比赛：分成小组进行刷牙比赛，每个小组派出一名代表，并由专业牙医指导。
比赛不仅能增加孩子们对口腔卫生的认识，还能增强团队合作意识。
比赛的胜利者将获得特别奖励。
b) 口腔卫生小测验：以问答形式进行，测试孩子们对讲座内容的理解。
回答正确的孩子将得到小小牙医的称号和纪念品。
c) 小小牙医工作坊：设置小型工作台，模拟牙医治疗现场。
由专业牙医现场演示牙齿的正确刷洗方法，引导孩子们亲自动手进行模拟刷牙。
3. 亲子互动环节：邀请家长参与活动，增加亲子互动的机会。
家长可以观摩孩子们的刷牙比赛，了解正确的口腔卫生知识，并与孩子们一起参与小小牙医工作坊。
4. 赠品及奖励：为每位参与活动的孩子准备小小牙医工具包，包括牙刷、牙膏和洁牙线。
并准备一些小小牙医的奖品，如徽章、贴纸和口腔卫生知识小册子，作为参与活动的孩子们的奖励和纪念品。
5. 宣传活动：通过学校、社区网站、传单和社交媒体宣传活动，并鼓励家长和孩子们积极参与。
同时，邀请当地媒体进行报道，增加活动的曝光度。
活动预算和赞助：为了保证活动的顺利进行，需要一定的经费支持。
寻求当地牙医诊所、口腔护理品牌或相关机构的赞助，以获得活动经费和赠品的支持。
小小牙医活动方案
小小牙医活动方案为了帮助孩子们树立正确的口腔卫生意识，让他们在快乐的氛围中学习如何保护牙齿，我们计划举办一场名为“小小牙医”的活动。
这个活动将以互动性和趣味性为主要特点，让孩子们在参与中学到更多关于口腔卫生的知识，并且培养正确的刷牙习惯。
一、活动目标1. 帮助孩子们了解口腔卫生的重要性，培养正确的口腔卫生习惯。
2. 提高孩子们对牙医的认识，消除对看牙医的恐惧心理。
3. 通过趣味性的活动，增进孩子们对口腔卫生知识的兴趣和理解。
二、活动内容1. 牙医工作坊：邀请专业牙医来给孩子们讲解口腔卫生知识，如正确的刷牙姿势、牙齿保健小常识等，并进行互动问答环节。
2. 角色扮演：让孩子们穿上牙医服装，扮演小小牙医，学习如何检查牙齿、使用牙齿模型进行演示等，增强他们对口腔卫生知识的记忆和理解。
3. 创意手工：组织孩子们用纸板、毛线等材料制作牙齿模型或口腔卫生宣传海报，让他们在动手的过程中加深对口腔卫生的认识。
4. 游戏互动：设计一些有趣的游戏，如口腔卫生知识问答、口腔卫生小常识竞赛等，让孩子们在游戏中学习，增加趣味性和互动性。
三、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动内容和目的，让孩子们了解今天的活动安排。
2. 牙医工作坊：邀请专业牙医进行口腔卫生知识讲解和互动问答环节。
3. 角色扮演：让孩子们进行角色扮演，学习如何检查牙齿和使用牙齿模型进行演示。
4. 创意手工：组织孩子们进行手工制作，增加亲子互动和趣味性。
5. 游戏互动：设计口腔卫生知识问答和小常识竞赛等游戏环节，让孩子们在游戏中学习。
6. 活动总结：主持人总结活动内容，强调口腔卫生的重要性，鼓励孩子们养成良好的口腔卫生习惯。
四、活动准备1. 场地准备：选择宽敞明亮的场地，保证孩子们的活动空间。
2. 物资准备：准备牙医工作坊所需的牙齿模型、口腔卫生宣传资料等。
3. 工作人员：安排专业牙医和活动工作人员，确保活动顺利进行。
4. 安全保障：保证孩子们的安全，特别是在角色扮演和手工制作环节。
小小牙医活动方案
我是小小牙医——爱牙护牙从我做起活动方案牙齿，可以吃薯片，可以嚼饭饭，可以啃骨头！小朋友，小牙齿坏了的话，那可坏事了，吃饭饭都做不了，只能喝稀饭啦！那我们可要爱护小牙齿哦！你们可知道牙齿如何在小嘴巴里相处吗？知道怎样刷牙牙才能既不伤害牙齿又能保持干净整洁呢？知道如何注意保养我们的小牙齿吗？小牙齿上千万不要有小洞洞哦！一、活动主题：我是小小牙医——爱牙护牙从我做起！二、活动意义牙齿健康是保障宝宝们健康成长的基础，尤其是甜食，已经成为困扰宝宝们牙齿健康的一大因素。
我们联合举办此次活动希望能提高对小朋友牙齿健康的重视，唤醒家长及宝宝们的健康保护意识，合理饮食、合理防患，助力宝宝们的健康成长。
三、活动时间四、活动主办方五、活动内容第一板块：小小牙医体验板块，地点：齿邦口腔大众院①宝宝们集合，穿白大褂，分为两组②第一组到二楼会议室，听齿邦医生姐姐讲课（牙齿结构、儿童口腔护理、刷牙歌、正确的刷牙方法并演练、有奖问答）第二组到诊室体验互动40分钟后互换③留影、抓拍并赠送小礼品第二大板块：给宝宝检查口腔，地点：凯恩克拉幼儿园①领取参检牌并填写相关信息②医护人员到幼儿园集中给宝宝们进行口腔全面检查，填写结果③打印结果，装进信封，反馈给宝宝们家长④留影、抓拍六、预约报名者除免费检查外可获得价值200元儿童窝沟封闭一颗）七、活动费用预算，控制在1000元以内小牙医服装：25套，约500元小牙医道具：10套，约200元其他物料：约300元八、活动注意事项现场秩序维护小朋友安全维护人员登记工作以及场馆内容介绍场地布置。
小小牙医详细活动方案
小小牙医详细活动方案# 小小牙医活动方案## 一、活动背景随着人们对口腔健康意识的提高，越来越多的家长开始关注儿童的牙齿健康。
通过小小牙医活动，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习口腔保健知识，培养良好的口腔卫生习惯。
## 二、活动目的1. 提高儿童对口腔健康的认识。
2. 教育儿童正确的刷牙方法。
3. 增强儿童自我口腔保健能力。
## 三、活动时间2024年5月20日上午9:00-11:00## 四、活动地点XX市儿童口腔医院## 五、活动对象5-12岁儿童及其家长## 六、活动内容### 1. 开场介绍- 活动主持人介绍活动目的和流程。
### 2. 口腔健康知识讲座- 邀请口腔医生讲解儿童口腔健康的重要性。
- 分享日常口腔护理的基本知识。
### 3. 刷牙技巧演示- 医生现场演示正确的刷牙方法。
- 邀请小朋友上台模拟刷牙。
### 4. 小小牙医角色体验- 儿童穿上牙医制服，体验牙医工作。
- 在医生指导下，为“患者”（家长或其他小朋友）检查牙齿。
### 5. 口腔健康知识问答- 通过有奖问答的形式，巩固孩子们学到的知识。
### 6. 颁发小小牙医证书- 对参与活动的小朋友颁发小小牙医荣誉证书。
### 7. 互动环节- 家长和孩子一起参与口腔健康小游戏。
## 七、活动准备1. 确定活动场地和时间。
2. 邀请口腔医生作为讲师。
3. 准备牙医制服、牙刷、牙膏等活动道具。
4. 制作口腔健康知识宣传册。
5. 设计互动游戏和有奖问答环节。
## 八、活动宣传1. 通过社交媒体发布活动信息。
2. 在社区公告板张贴活动海报。
3. 与当地学校合作，邀请学生参加。
## 九、活动预算1. 场地租赁费用。
2. 讲师费用。
3. 活动道具和宣传册制作费用。
4. 互动游戏和奖品费用。
## 十、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免拥挤。
2. 准备急救箱，以应对突发情况。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境卫生。
通过本次小小牙医活动，我们希望孩子们能够更加重视口腔健康，学会正确的口腔护理方法，同时也为家长提供与孩子共同学习的机会。
“小小牙医”活动方案
“小小牙医”活动方案
一、活动目地：
为丰富幼儿园的教学课程，我们将组织社会实践活动，通过小牙医趣味课堂的形式，用更加浅显易懂的形式，让小朋友在玩的过程中，也学到了老师想教授的知识，培养小朋友爱牙护牙的意识，引导小朋友形成良好的口腔卫生习惯。
二、活动目标：
1、通过参观牙科诊所以及小朋友们自己扮演牙医，了解到平时牙科医生是怎么工作的，消除对看牙的恐惧感。
2、亲子活动能帮助家长建立主人翁意识，激发家长积极与幼儿园、教师工作的态度；也可以促进亲子关系健康发展。
3、给小朋友们进行口腔检查，做好口腔疾病预防，提高幼儿活动的积极性和主动性。
三、活动时间：X月X日（具体时间双方协定）
四、活动地点：爱康健齿科
五、活动对象：幼儿园的小朋友
六、活动内容及流程：
1、换服装贴名牌：安排小朋友换上小牙医的服装及贴上写了自己名字的名牌。
2、参观牙科医院：由工作人员带领小朋友们参观牙科医院，并仔细的给小朋友讲解医院里各诊间及医生平时工作的情况。
3、口腔科普小讲堂：开始口腔科普互动小课堂(先由医生讲完科普知识后，会请小朋友们回答问题进行互动，让小朋友们上台分享自己平常在家怎么刷牙或是自己看过牙的经历，锻炼小朋友的表达能力）。
4、角色扮演：亲子相互之间检查牙齿，让小朋友详细的记录下爸爸或妈妈的牙齿数量、并做好登记，让小朋友给到爸爸妈妈一些建议方式（在医生的指导陪同下完成，父母
没有来的，换成同学之间相互检查，检查医生会记录下每个小朋友的牙齿情况）
5、刷牙小能手：先检查完牙齿的小朋友，由牙科诊所工作人员带领学习正确的刷牙方法。
6、颁发合格小牙医的结业证书。
7、大家一起合影、发礼品。
8、活动结束。
小小牙医详细活动方案
小小牙医详细活动方案作为孩子们的牙医，我们对于他们的牙齿健康非常关注。
为了提高孩子们对口腔卫生的认识，促进他们的口腔健康，我们决定组织一系列的小小牙医活动。
以下是我们的详细活动方案：第一阶段：宣传和教育在这个阶段，我们将利用各种媒体手段进行宣传，为孩子们传递正确的口腔健康知识。
我们将制作海报、手册和宣传视频，并通过学校、社区和公共场所等渠道进行发布。
我们还将邀请专业的牙医到学校进行讲座，向孩子们介绍口腔健康知识，示范正确刷牙和使用牙线的方法，并鼓励孩子们每天坚持做好口腔卫生。
第二阶段：口腔检查和个性化建议在这个阶段，我们将组织一次全面的口腔检查活动。
我们将与学校合作，安排专业的牙医团队到学校进行检查。
通过检查，我们将了解到每个孩子的口腔健康状况，并提供个性化的建议和治疗方案。
同时，我们还会与家长们进行沟通，告知他们孩子们口腔卫生的重要性，并提供家庭口腔保健的指导。
第三阶段：创造有意义的学习体验我们相信学习应该是有趣和有意义的，因此在这个阶段我们将组织一系列有趣的活动，让孩子们通过参与来学习口腔健康知识。
我们将举办绘画比赛，鼓励孩子们利用绘画的方式表达对口腔健康的理解。
我们还将组织模拟洗牙活动，让孩子们亲身体验洗牙的过程，了解洗牙的作用和注意事项。
此外，我们还将制作互动游戏和口腔健康故事讲解，让孩子们在游戏中学习，通过故事理解正确的口腔保健习惯。
第四阶段：奖励和激励我们相信鼓励和奖励能够促使孩子们更积极地参与活动。
因此，在这个阶段我们将设立奖项，表彰在口腔健康活动中表现出色的孩子们。
我们将评选最佳绘画作品、最佳口腔保健小达人等奖项，并颁发奖品和证书作为鼓励。
我们还将在学校和社区内展示获奖作品，以激励更多的孩子们参与口腔健康活动。
第五阶段：持续教育和跟进为了确保孩子们能够持续关注和维护自己的口腔健康，我们将通过定期的教育活动和跟进让孩子们不断学习和改善口腔卫生习惯。
我们将定期发放月刊和小册子，向孩子们传递最新的口腔健康知识和技巧，并提供在线问答和咨询平台，让孩子们可以随时获得专业的口腔健康建议。
幼儿园活动方案小小牙医
幼儿园活动方案小小牙医为了培养幼儿们正确的口腔健康意识，提高口腔卫生习惯，我们特意策划了小小牙医活动方案。
通过这一系列的活动，幼儿们将了解如何正确刷牙、保护牙齿，并养成良好的口腔卫生习惯。
本次活动将包括游戏、讲座、绘画和实践活动等环节，以保证幼儿们对口腔健康的内外知识有全面的了解。
活动一：游戏环节在本次活动中，我们将通过游戏的方式帮助幼儿们学习正确的刷牙方法。
首先，我们将展示一段可以刷牙的视频，让幼儿们直观地了解正确的刷牙姿势和步骤。
接下来，我们将设置刷牙角色扮演游戏，让幼儿们亲身体验正确的刷牙过程。
通过游戏的方式，幼儿们可以轻松地学习到正确的刷牙动作和习惯。
活动二：讲座环节在这一环节中，我们将邀请一位专业牙医来讲解关于口腔健康的知识。
牙医将向幼儿们讲解不仅仅是刷牙，还包括饮食习惯、牙齿保护以及口腔疾病的预防等话题。
通过讲座的方式，幼儿们可以听到专业人士的建议和指导，增强对口腔健康的认识。
活动三：绘画环节在绘画环节中，我们将发放一些有关口腔健康的图片，比如牙齿、牙刷和牙线等。
幼儿们可以使用画笔和彩色纸绘制他们理想中的牙齿，同时也可以用图片说明如何正确刷牙。
这样的活动可以促进幼儿的创造力发展，同时加深他们对口腔健康的理解。
活动四：实践环节在这一环节中，我们将组织幼儿们进行一次实际的刷牙活动。
首先，我们将为每位幼儿发放一支特殊的牙膏和软毛牙刷，并向他们演示正确的刷牙方法。
然后，幼儿们将按照演示的方式进行刷牙，并在老师的指导下进行模拟评分。
通过实际操作，幼儿们可以掌握正确的刷牙技巧，并自我评估自己的刷牙步骤是否正确。
通过以上一系列的活动，我们相信幼儿们可以提高口腔卫生意识，并养成良好的口腔卫生习惯。
同时，他们也将了解到口腔健康与整个身体健康之间的紧密关系。
我们希望这次小小牙医活动可以为幼儿们的身心健康奠定坚实的基础，让他们从小养成良好的口腔卫生习惯，从而拥有更加健康的未来。
通过以上活动的设计，我们旨在通过游戏、讲座、绘画和实践等环节，培养幼儿们正确的口腔健康意识，提高口腔卫生习惯。
幼儿园活动方案小小牙医
幼儿园活动方案小小牙医幼儿园活动方案：小小牙医一、教学内容二、教学目标1. 使幼儿了解牙齿的基本结构，知道牙齿的功能及保护牙齿的重要性。
3. 提高幼儿的自理能力，培养合作、探究精神。
三、教学难点与重点重点：牙齿的基本结构、功能及保护方法。
难点：正确刷牙方法的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：牙齿模型、牙齿图片、牙齿保护动画、牙刷、牙膏等。
2. 学具：每位幼儿一份牙齿模型、一张牙齿图片、一支牙刷、一盒牙膏。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放牙齿保护动画，引导幼儿关注牙齿健康问题。
提问：“动画中的小动物为什么要保护牙齿？它们的牙齿怎么了？”激发幼儿的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）利用牙齿模型和图片，讲解牙齿的基本结构（牙冠、牙颈、牙根）、功能（咀嚼、说话、美观）以及保护牙齿的方法。
提问：“牙齿有什么作用？怎样保护牙齿？”引导幼儿思考和回答。
3. 刷牙方法演示（5分钟）教师现场演示正确的刷牙方法，并强调刷牙的重要性。
引导幼儿相互观察、讨论刷牙方法的正确与否。
4. 实践操作（10分钟）让幼儿自己用牙齿模型和牙刷练习刷牙，教师巡回指导，纠正错误刷牙方法。
5. 随堂练习（5分钟）发放牙齿图片，让幼儿根据所学知识，判断图片中的牙齿是否健康。
教师点评并给予鼓励。
六、板书设计板书内容：牙齿的基本结构、功能及保护方法。
七、作业设计1. 作业题目：我的牙齿我知道（1）画出自己的牙齿，并标明各部分名称。
（2）写出保护牙齿的方法。
（3）和家长一起练习正确的刷牙方法，并拍照留念。
2. 作业答案：（1）牙齿图示及名称。
（2）保护牙齿的方法：少吃甜食、定期刷牙、使用牙线等。
（3）刷牙照片。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过动画、模型、实践等形式，使幼儿掌握了牙齿的基本知识，培养了正确的刷牙方法。
但在课堂实践中，部分幼儿对刷牙方法掌握不够熟练，需要在家庭和学校继续加强指导。
2. 拓展延伸：邀请牙科医生到校进行讲座，让幼儿更加深入了解牙齿健康知识。
曲悠远小小牙医活动方案
热河口腔·国际儿童会所“小小牙医”活动方案一、活动背景：大多数的孩子都会对看牙医有莫名的恐惧，导致在孩子的成长过程中出现了口腔疾病需要治疗时不配合牙医做口腔健康检查与治疗，如何消除小孩子对看牙病的恐惧，提高他们对牙齿健康的重视，为此热河口腔门诊部联合国际儿童会所展开小小牙医体验的公益活动，让孩子们通过真实的体验，了解自己的牙齿，并学会今后怎样去保护好自己的牙齿。
二、活动主题：小小牙医·关爱牙齿从小做起三、活动时间：2017年1月7日（暂定）四、活动地点：围场热河口腔门诊部（围场县医院南侧圣杰小区底商热河口腔）五、主办方：热河口腔门诊部国际儿童会所六、活动内容：1、互动热身小游戏（国际儿童会所老师带领小朋友们做热身小游戏）2、儿牙课堂（热河口腔医护人员讲解）3、小小牙医体验（小朋友穿上医护服装亲身体验牙医的感觉）4、儿牙检查（热河口腔医护人员带领小朋友有序的进行牙齿检查）5、“小小牙医”毕业啦（为小朋友们颁发小小牙医勋章）6、活动结束，合影留念七、活动流程：流程节点时间环节明细9:00-9:30来宾签到（前台）签到时发放流程卡并签写登记表部分比较早过来的客人有部分客人先来的话，可以先安排在儿童乐园等候9:30-9:45 互动热身小游戏由国际儿童会所老师准备并带领小朋友们做游戏9:45-10:00 儿牙课堂国际儿童会所工作人员致欢迎词，热河少儿口腔知识讲座10:00-10:25 儿牙检查（儿童诊室）医生先具体说明检查口腔的流程，五个家庭为一组，医生轮流为五位儿童检查口腔，边操作边讲解，教儿童写检查表和治疗方案10:25-10:35 小小牙医体验换装儿童家长陪同，换上热河口腔提供的医护装10:35-11:05 小小牙医体验活动正式开始儿童当牙医，为父母检查口腔（医生在旁边辅助）11:05-11:15 “小小牙医”毕业啦（儿童诊室）为每位小牙医颁发“小小牙医”荣誉勋章11:15-11:25 合影（前台大厅）参与家庭和医护人员到前台大厅进行合影序号负责人员项目工作内容完成时间1 xxx 负责活动物料准备1、小牙医白大褂N套，印上LOGO，2、购买水果点心（果冻，水果，饼干若干）2 xxx 场地布置1、儿童活动区座椅，坐垫布置xxx 礼品准备1、随手礼准备（优惠券、宣传折页（儿牙+品牌）2、互动环节礼品准备（毛绒玩具，娃娃，小礼物若干）八丶活动预算活动经费预算表活动名称:小小牙医主题活动 主办单位:热河口腔 国际儿童会所物品数量价格（元）备注小牙医白大褂20 200 价格均为估价，具体以实物价格为主.水果，饼干 若干 约100 坐垫 30 90 毛绒玩具251503xxx主持人1、 负责活动气氛烘托2、 流程环节进度把控4国际儿童会所公司参加活动家庭的征集1、 活动家庭征集及引导2、 合影指引及活动环节指引5xxx口腔保健知识讲师讲解儿童口腔专业知识6xxx小小小牙医小组组长 1、 负责儿童口腔检查，小牙医培训2、小牙医体验过程的辅助（龋齿、牙齿不齐、牙结石、缺牙） 7xxx客户接待1、 客户指引2、 现场茶水接待8xxx勋章设计为小朋友佩戴小小牙医勋章 9xxx微信公众平台文章1、 现场亮点采集，文案采写2、 活动后编辑报道，微信发布10xxx合影留念参与家庭和医护人员到前台大厅进行合影儿童牙膏牙刷30 200 牙齿钥匙扣30 75 优惠券50宣传手册50毕业勋章50 50合计865 九丶活动结束，收拾场地.十丶活动总结。
小小牙医活动策划
小小牙医活动策划第一步：确定活动目标在策划小小牙医活动之前，我们需要明确活动的目标。
活动的目标可以是提高儿童口腔卫生意识，传播正确的刷牙知识，或是帮助儿童建立良好的口腔卫生习惯。
确定了活动目标后，我们可以更有针对性地制定活动计划。
第二步：确定活动内容根据活动目标，我们需要确定活动的具体内容。
可以考虑开展口腔健康知识讲座、儿童刷牙技巧培训、牙科医生义诊等活动。
在确定内容时，要考虑到活动的可行性和适宜性，确保能够吸引儿童的参与，并且能够传递正确的口腔健康知识。
第三步：确定活动时间和地点确定活动时间和地点是活动策划的重要一步。
活动的时间要考虑到儿童的上学时间和家长的工作时间，选择一个适合大部分目标参与者的时间段。
活动的地点可以选择学校、社区活动中心或牙科诊所等地方，确保能够容纳参与者并且方便进行相关活动。
第四步：制定活动宣传计划活动的宣传对于吸引参与者非常重要。
可以使用传单、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传。
宣传内容要突出活动的特点和意义，并鼓励家长和孩子们的参与。
同时，要确保宣传信息的清晰和准确，吸引更多的目标参与者。
第五步：准备活动所需物品和设备根据活动内容，准备相应的物品和设备是必要的。
例如，如果开展口腔健康知识讲座，需要准备PPT、投影仪等设备；如果进行儿童刷牙技巧培训，需要准备牙刷、牙膏等物品。
确保所需物品和设备的充足性和良好的使用状态，以便顺利进行活动。
第六步：组织活动流程和安排工作人员活动的流程和工作人员安排是活动顺利进行的关键。
制定详细的活动流程，确保每个环节都能够有序进行，并在必要的时候留出适当的调整空间。
同时，合理安排工作人员的任务，确保每个环节都有专人负责，保证活动的顺利进行。
第七步：开展活动并进行评估在活动开始前，要确保所有准备工作都已完成。
在活动过程中，要密切关注参与者的反馈和需求，及时进行调整。
活动结束后，要进行全面评估，总结活动的优点和不足之处，并根据评估结果改进活动策划和执行，为以后的活动提供经验和借鉴。
小小牙医系类活动方案
《小小牙医》系列活动策划案小小牙医系列活动一：《我是小牙医》活动主办方：石金红口腔门诊部合作单位：慧凡.神通之家幼儿园一．宣传文案小小牙齿，可以吃薯片，可以嚼饭饭，可以啃骨头！小朋友，小牙齿坏了的话，那可坏事了，吃饭饭都做不了，只能喝稀饭啦！那我们可要爱护小牙齿哦！你们可知道牙齿如何在小嘴巴里相处吗？知道怎样刷牙牙才能既不伤害牙齿又能保持干净整洁呢？知道如何注意保养我们的小牙齿吗？小牙齿上千万不要有小洞洞哦！二、活动意义现在的甜食已经非常的困扰宝宝们牙齿的健康，我们举办此系列活动希望能提高对小朋友牙齿健康的重视，也希望对小朋友们的牙齿护理有所帮助。
三、活动时间：2019年9月20日9点50分——11：50分（爱牙日）四、活动地点：大庆让胡路区石金红口腔门诊部六、活动内容及流程：1、集团观看爱牙、护牙、怎么样养成良好的刷牙习惯主题动画片。
2、护士阿姨讲解牙齿结构（牙齿数量、牙齿排列、牙齿构成简单介绍）3、现场上有无牙的嘴巴，小朋友们动手剪牙齿，然后将牙齿贴到嘴巴里。
4、现场参观诊所医疗设备、牙科医生讲解儿童的口腔护理知识。
5、护士阿姨为小朋友讲解正确的刷牙方法。
6 、现场小朋友手拿牙齿模型，演练刷牙。
7 、现场给宝宝检查口腔（做好登记工作）。
8 、宝宝给妈妈爸爸检查并让小朋友现场汇报。
9 、护士阿姨对之前讲解的牙齿知识进行现场提问，进行互动。
10、现场选取宝宝奖励儿童牙膏或牙刷（由拟定）。
11、参与活动的小朋友穿上由石金红口腔医院提供的小小白大褂。
12、现场使用微信发布亲子合影照朋友圈（送玩偶一个）。
13、集体合影、活动结束。
七、活动参与者1、小小牙医亲子体验（每个孩子限一个家长一同参加）2、由园方选择幼儿园大、中、小班其中一班（每次15人）3、本次活动不接受非本园以外的孩子报名。
八、参与费用1、参与小小牙医职业体验的孩子，每人收取10元报名费用（拟定）。
2、报名的孩子送价值29.9元儿童套装牙刷牙膏一套。
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曲悠远小小牙医活动方
案
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热河口腔·国际儿童会所
“小小牙医”活动方案
一、活动背景：
大多数的孩子都会对看牙医有莫名的恐惧，导致在孩子的成长过程中出现了口腔疾病需要治疗时不配合牙医做口腔健康检查与治疗，如何消除小孩子对看牙病的恐惧，提高他们对牙齿健康的重视，为此热河口腔门诊部联合国际儿童会所展开小小牙医体验的公益活动，让孩子们通过真实的体验，了解自己的牙齿，并学会今后怎样去保护好自己的牙齿。
二、活动主题：
小小牙医·关爱牙齿从小做起
三、活动时间：
2017年1月7日（暂定）
四、活动地点：
围场热河口腔门诊部（围场县医院南侧圣杰小区底商热河口腔）
五、主办方：
热河口腔门诊部国际儿童会所
六、活动内容：
1、互动热身小游戏（国际儿童会所老师带领小朋友们做热身小游戏）
2、儿牙课堂（热河口腔医护人员讲解）
3、小小牙医体验（小朋友穿上医护服装亲身体验牙医的感觉）
4、儿牙检查（热河口腔医护人员带领小朋友有序的进行牙齿检查）
5、“小小牙医”毕业啦（为小朋友们颁发小小牙医勋章）
6、活动结束，合影留念
七、活动流程：
流程节点
九丶活动结束，收拾场地. 十丶活动总结。