学雷锋参赛人员评分表
学雷锋标兵推荐表
驻马店市第二十五小学2018年
“学雷锋标兵”推荐表
姓名
李晨溪
性别
女
年龄
8岁
班级
三（1）班
李晨溪同学是一个乐于助人、拾金不昧的好孩子。平时，她勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成;自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，她能认真完成老师交给的每一项任务。难能可贵的是，她能经常关爱同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，她也是积极参加。做起值日来，她更是一丝不苟，不是他值日，她只要有时间也会帮助同学们一起做。
班主任意见，同意推荐！
班主任姓名：李真
2ห้องสมุดไป่ตู้18年3月26日
学校意见，同意推荐！
2018年3月26日
学雷锋标兵评选推荐表
4、潘婉晴和谢诗瑶等同学把好事做到校外去了，3月16日，她们为公共汽车上的老人们让座，还得到了车上乘客的称赞。
级
长
意
见
级长签名：
年月日
德
育
处
意
见
年月日
清塘小学学雷锋标兵评选推荐表
班级
五（1）班
姓名
2、3月11日早上，他义务打扫教室，把教室打扫得干干净净。
3、3月13日，他看到校园的地上有垃圾，他捡起放到垃圾桶去了。
4、3月15日下午，他和同学们一起到东城敬老院打扫卫生，整个过程都很认真，也很卖力。
5、班上有几位同学早上要去体育锻炼，他经常义务为这些同学扫包干区。
6、班上的同学身体不舒服，他会第一时间把同学带到办公室擦药油。
5、平常他看到校园和课室的地上有垃圾，他都会捡起垃圾。
6、当一些带读的同学要去体育锻炼或者要去值日时，他会主动带领班上的同学认真读书。
班
主
任
意
见
班主任签名：
年月日
德
育
处
意
见
年月日
清塘小学学雷锋标兵评选推荐表
班级
五（1）班Hale Waihona Puke 姓名黄靖安性别
男
职务
组长
主
要
事
迹
1、3月6日早上，他和朱伟浩带领班上的几位同学到停车场打扫卫生，把停车场打扫得干干净净。
潘婉晴和谢诗瑶等同学把好事做到校外去了3月16清塘小学学雷锋标兵评选推荐表班级职务体育委员日早上6点50分他带领班上的同学到停车场打扫卫生把停车场打扫得干干净净
一年(7)班雷锋标兵,四品八德好少年推荐表格
江南实验学校3月“学雷锋标兵”推荐表
姓名方旖佳性别女班级一（7）
表彰词
你是一名积极上进，各方面表现都非常优异的同学。
你对自身的严格要求，是其他同学值得学习的好榜样。
总是能在教室内外看到你小小的身影，穿梭其间，纠正其他同学的不良习惯，并以身作则，树立模范，老师为你感到自豪。
照片
苍南县江南实验学校3月“四品八德好少年”推荐表
姓名洪庆涛性别男班级一（7）
表彰词
你是一位品学兼优的同学，是班级里的学习标兵，是大家争相学习的好榜样，能够承担起带动学困同学共同进步的责任。
不管是打扫班级的卫生，还是完成作业和指导小组其他同学的读书，你都能尽职尽责，保质保量地完成老师交代的任务。
你良好的品德和习惯，造就了一位四品八德好少年。
照片。
全区学雷锋志愿服务工作考评细则
全区学雷锋志愿服务工作考评细则为了激励和规范学雷锋志愿服务工作，提高志愿者的服务水平和质量，全区制定了以下学雷锋志愿服务工作考评细则。
一、考评范围和对象考评范围涵盖全区范围内的学雷锋志愿服务工作，对象为全区范围内的志愿者。
二、考评标准1.志愿者的服务时长：根据志愿者在学雷锋志愿服务工作中的实际参与时长给予相应的考评分数。
志愿服务时间越长，分数越高。
2.志愿者的服务项目：根据志愿者参与的服务项目的重要性和影响力给予相应的考评分数。
参与具有重要社会影响力的志愿服务项目，分数越高。
3.志愿者的服务内容：根据志愿者在服务过程中的具体行为和服务效果给予相应的考评分数。
志愿者的服务行为应积极、热情、细致，能够有效地帮助需要帮助的人群。
服务效果越好，分数越高。
4.志愿者的服务态度：根据志愿者在服务过程中的态度和言行给予相应的考评分数。
志愿者的态度应友好、真诚，言行举止符合公德和社会规范。
服务态度越好，分数越高。
5.志愿者的获奖情况：根据志愿者在学雷锋志愿服务工作中获得的荣誉和奖项给予相应的考评分数。
获得的奖项越多，分数越高。
三、考评流程1.填写志愿服务工作记录：志愿者需要按照规定的格式填写志愿服务工作记录，包括参与的志愿服务项目、服务的时长、具体的服务内容等。
2.考评评分：由相关部门对每位参与志愿服务的志愿者进行考评评分，根据考评标准给予相应的分数。
4.发放考评结果和奖励：将考评结果和奖励通知志愿者，并按照考评结果给予相应的奖励，如荣誉证书、奖金等。
五、奖励措施根据考评结果，对于取得优秀成绩的志愿者，全区将授予其荣誉称号，发放相应的奖金，以表彰其优秀的学雷锋志愿服务工作。
同时，可以给予志愿者在相关事务上的优先处理、推荐等特殊待遇。
六、总结与展望学雷锋志愿服务工作的考评细则旨在激励志愿者更加积极地投身于志愿服务工作中，提高服务质量和水平。
通过明确的考评标准和流程，可以对志愿者的服务情况进行量化评估和综合比较，帮助志愿者发现自身优势和不足，进一步完善自己。
学雷锋树新风班级及个人评选表
班级
申报名称
学雷锋树新风”先进班集体
申报时间
2012、4
主
要
事
迹
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月五日，学校发起了“学雷锋活动”的号召，我班学生积极响应号召，营造了浓厚的学雷锋氛围。“学习雷锋好榜样，学做班级的螺丝钉，集体主义思想放光芒”蔚然成风，在同学们身边涌现了一件件学习雷锋的好人好事。为了倡导校园文明新风，营造健康向上、文明礼貌、助人为乐的校园氛围，人人以雷锋为榜样，播下了乐于奉献乐于助人的种子。班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，像龙雨霏、周海越、闫月颖、张晋研、闵学浩等同学，他们都为学校、为班级、为同学做出了很多好事。同时也把雷锋精神深深印在心中。在班队会上，我班各中队还开展了“学雷锋、树新风”的主题队会与演讲比赛、讲雷锋故事、积累有关雷锋名言、办学雷锋手抄报等等活动。同学们畅所欲言，了解了一些关于雷锋的英雄事迹。让我们感动的学雷锋活动月已走过，但今后每一天都应该是学雷锋活动日，我班还将继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，让雷锋精神永驻。
班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。
我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。
班级意见：
2012年4月18日
大队活动领导小组意见：
（盖章）2012年4月日
大队活动领导小组意见：
志愿者评分表
4.工作后期指是否记得断电、拉窗帘等。
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志愿者评分表
姓名： 电话：
评分细则
优秀
良好
合格
差
很差
出勤情况
前期准备
服务态度
工作能力
沟通能力
工作纪律
责任感
工作后期
评
语
注： 1.出勤至少提前五分钟。
2．前期准备指整理中心内部（打扫卫生、拉窗帘等）。
弘扬雷锋精神 争做优秀小公民 讲故事比赛评分表
"弘扬雷锋精神争做优秀小公民”讲故事比赛活动方案
一、活动目的：
学习雷锋精神传承雷锋精神；发扬时代新风尚争做四好少年；以讲促学，培养卓越口才。
二、活动时间与地点：
时间： 4月17日上午第三四节课地点：操场
三、参加人员：全体师生
四、主持人与指导教师：
主持人：何紫旸胡玉琼指导教师：刘燕舞
五、活动程序：
1、课间操时间选手集合（负责人：刘燕舞）
2、按顺序讲故事。
3、评委去掉一个最高分、去掉一个最低分亮分。
4、填写感言，信息报道发布
六、活动准备：
1、主持词：（刘燕舞）
2、音响设备（含录音机）：魏国华
3、会场字幕：国庆小学“弘扬雷锋精神争做优秀小公民”讲故事比赛：凌艳
4、16个座位（2、1班出桌椅6、3班负责搬）
5、摄影录像：刘杜
七、资料回收与呈现
参加听讲故事比赛的同学每人交一篇日记到大队部。
截至时间：4月20日上午8：30前。
择优在广播站广播。
学雷锋演讲比赛评分表
3、精神饱满，感情充沛，感染力强
10
台风
（10分）
1、上下场致意、答谢
5
2、着装得体，自然大方
5
时间与结构（10分）
1、结构完整紧凑
5
2、时间控制在5分钟内
5
合计
演讲评分标准（总分100分，每个选手演讲时间为5分钟，超时扣分）
“学雷锋树新风”演讲比赛评分表
参赛队员序号（）
项目
内容
分值
评分
主题内容
（30分）
1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意
15
2、富有启发性，有感染力和号召力
15
普通话
（20分）
1、发音标准
10
2路清晰，表达生动，动作得体
10
2、语言流畅自然，技巧（语速、语气、语调、音量、节奏）处理得当，能熟练表达所演讲的内容
“学雷锋小标兵”评选推荐表
**小学“学雷锋小标兵”评选推荐表填表日期：年月日
姓名性别出生年月
年级班
（中队）
辅导员
先进事迹或个人总结
该生有一颗真诚善良的心。
在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
同学学习上有困难时，他总能耐心地进行讲解，工作上有困难时能帮助
解决，生活上有不开心的事情时，能进行安慰、开导。
他是同学们的好伙伴，
是老师的得力助手。
学习上刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养
育与培育之恩。
在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
对待邻里，他文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸他是一个懂事的孩子。
对老师，
他发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精
心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
年级班（中队）
推荐意见班主任（中队）辅导员签字：
年月日
学校少先
队大队部推荐意见
（章）
年月日
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“学雷锋小标兵”评选推荐表
解决，生活上有不开心的事情时，能进行安慰、开导。他是同学们的好伙伴，
是老师的得力助手。学习上刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养
育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻
里，他文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸他是一个懂事的孩子。对老师，
他发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精
心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
?
年级班
（中队）
推荐
意见
?班主任（中队）辅导员签字：
年 月? 日
学校少先队大队部推荐意见
（章）
年 月 日
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**小学“学雷锋小标兵”评选推荐表
填表日期： 年? 月 日
姓名Байду номын сангаас
性别
出生年月
年级班
（中队）
辅导员
先
进
事
迹
或
个
人
总
结
?该生有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人
志愿者活动评分表
志愿者活动评分表 活动班级： 活动时间： 总分： 评判人：志愿者活动评分表 活动班级： 活动时间： 总分： 评判人：项目评分要点分值 得分服务时数 以小时数计分每半小时2分，五小时及以上计满分 20 参与人数 以参与人数占班级人数的百分比计分，人数60以上班级在原百分比基础上加10％ 30 活 动 秩 序1、保证活动的准时开展，按计划完成杜绝不必要的推迟和提前结束。
2、活动开展前要做好统筹安排，校外活动须事前与合作单位进行沟通，避免活动时出现混乱局面。
3、活动开展过程中须注意活动的安全性，规范青年志愿者的组织性纪律性。
4、活动进行时，青年志愿者要保持良好的形象及精神面貌，仪表大方得体，积极主动地进行志愿者服务。
5 5 5 15 活动质量 活动按策划完成度及活动意义；活动服务对象对活动效果态度及反映；媒体报道等 15 活动创意志愿者活动特色及亮点5项目评分要点分值 得分服务时数 以小时数计分每半小时2分，五小时及以上计满分 20 参与人数 以参与人数占班级人数的百分比计分，人数60以上班级在原百分比基础上加10％ 30 活 动 秩 序1、保证活动的准时开展，按计划完成杜绝不必要的推迟和提前结束。
2、活动开展前要做好统筹安排，校外活动须事前与合作单位进行沟通，避免活动时出现混乱局面。
3、活动开展过程中须注意活动的安全性，规范青年志愿者的组织性纪律性。
4、活动进行时，青年志愿者要保持良好的形象及精神面貌，仪表大方得体，积极主动地进行志愿者服务。
5 5 5 15 活动质量 活动按策划完成度及活动意义；活动服务对象对活动效果态度及反映；媒体报道等 15 活动创意 志愿者活动特色及亮点5。
“学雷锋小标兵”评选推荐表
育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻
里，他文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸他是一个懂事的孩子。对老师，
他发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精
心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
年级班
（中队）
推荐
意见
班主任（中队）辅导员签字：
年 月日
学校少先队大队部推荐意见
（章）
年月日
**小学“学雷锋小标兵”评选推荐表
填表日期： 年 月 日
姓名
性别
出生年月
年级班
（中队）
辅导员
先进Biblioteka 事迹或个
人
总
结
该生有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人
为乐。同学学习上有困难时，他总能耐心地进行讲解，工作上有困难时能帮助
解决，生活上有不开心的事情时，能进行安慰、开导。他是同学们的好伙伴，
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班级
姓名
评委
1
评委
2
评委
3
评委
4
评委
5
评委
6
总分
平均分
名
次
1
4.1
侯逸凡
2
4.1
郝毅
3
4.2
杨晨
44Biblioteka 2曹添墨54.3
王铭瑶
6
4.3
于子露
7
4.4
魏婧媛
8
4.4
任梦尧
9
4.5
周家宇
10
4.5
劳安妮
11
4.6
赖姝媛
12
4.6
刘昊洋
2019年松山区第一小学“争做小雷锋”演讲比赛评分表
序号
班级
姓名
评委1
序号
班级
姓名
评委1
评委2
评委
3
评委
4
评委
5
评委
6
总分
平均分
名
次
1
1.1
魏婧竹
2
1.1
刘雨萱
3
1.2
孙宇辰
4
1.2
李昊辰
5
1.3
马美鑫
6
1.3
刘赫
7
1.4
王天麒
8
1.4
吴尚凝
9
1.5
付云铜
10
1.5
王雲溪
11
1.6
刘胤来
12
1.6
赵婧琪
13
1.7
王诗蕊
14
1.7
孙好
2019年松山区第一小学“争做小雷锋”演讲比赛评分表
评委2
评委
3
评委
4
评委
5
评委
6
总分
平均分
名
次
1
2.1
高闻遙
2
2.1
付子笑
3
2.2
陈岩鑫
4
2.2
李奥思思
5
2.3
杨博翔
6
2.3
张益萌
7
2.4
李泽
8
2.4
刘雨彤
9
2.5
庞浩然
10
2.5
栾锦心
11
2.6
曹清源
12
2.6
郭一伊
2019年松山区第一小学“争做小雷锋”演讲比赛评分表
序号
班级
姓名
评委1
评委2
评委
3
评委
4
评委
5
评委
6
总分
平均分
名
次
1
3.1
刘宇轩
2
3.1
郑爽
3
3.2
董梦轩
4
3.2
陆君玥
5
3.3
刘瑞东
6
3.3
李昀淼
7
3.4
王瀚
8
3.4
关晶
9
3.5
吴忻彤
10
3.5
张笑
11
3.6
闫雨青
12
3.6
高明轩
2019年松山区第一小学“争做小雷锋”演讲比赛评分表