写进法律文献的民主1
程啸：法学研究中的文献综述
法学研究中的文献综述程啸(法学博士、清华大学法学院副教授）一、撰写文献综述的目的所谓文献综述，是指研究者对某一领域或关于某一问题的文献资料进行的提炼综合并在此基础上所做的评论与叙述。
在学术研究尤其是大型论文（硕士、博士论文）中，文献综述具有非常重要的地位.论文的选题是否合理、可行，最终论文的质量如何，在很大程度上都直接取决前期的文献综述的质量。
文献综述的目的或者说文献综述的意义有以下几点:1、使研究者以及其他读者熟悉现有研究领域中就某一问题的相关研究的演变、最新进展以及存在的问题。
由于文献综述是在撰写者阅读分析了关于某一问题相关的文献后所撰写出来的，因此，通过阅读文献综述,人们可以高效、准确的了解某一研究主题的过去、现在和未来。
2、可以学习借鉴他人好的研究方法，了解他人是如何界定关键概念的。
文献综述中的文献并非都是高质量的,但通过比较也可以发现那些真正高质量的、好的作品，从而学习前人好的研究方法、思考路径,并了解他人是如何界定某些关键的概念的。
3、可以发现既有研究中的不足与尚未解决的问题，明确未来研究的问题以及思考的方向.任何学术研究应当是知识的增量积累而非简单地存量盘活.炒冷饭是学术研究的大忌。
然而,任何研究都是在前人基础上进行的，文献综述就是可以使研究者充分发现他人已有研究的不足、缺陷及改进的可能性，从而为自己未来的研究提供问题,确定思考的方向。
二、文献综述的方法（一）确定研究的主题现代法学文献浩如烟海，因此确定文献综述的研究主题是非常重要的。
因为这样的主题很可能就是今后研究的课题。
当然，真正的研究课题可能会比文献综述的主题小，也可能比它要大。
确定文献综述的主题的大小要考虑几个因素:其一,时间因素。
其二，文献因素.如果主题太大,因涉及的文献总量太大，牵扯的问题太多，短时间内根本无法完成。
如果主题太小，又会出现文献太少，失去综述的意义。
当然，请教老师、与同学朋友商量,也不失为好的方法。
不过，在我们的侵权法研讨课中，文献综述的主题已由教师确定，无须各位费神.(二）收集文献1、区分原始文献与二手文献原始文献与二手甚至三手、四手文献的本质区别就在于可信度不同，原始文献具有更高的可信赖度，而二手就差一些，三手、四手就更差。
人民版选修2专题二_第1课_写进法律文献的民主
君权神授
议会授权
二、 英国《权利法案》1689年
——标志着英国君主立宪制的基本框架形成
1、目的： 限制王权、提高议会权力 财政、立法、军事 征税、立法、军事 请愿权 选举、言论自由
2、地位: 近代较早把民主思想渗透到法律中的历史性文献。
限制国王权力: 3、主要 确立议会权力: 内容： 规定臣民权利: 规定议员权利: 4、历史作用：
⑶ 阶级局限性和历史局限性
问题探究：
比较《人权宣言》与《独立宣言》
相同点：
① 理论基础:
都以“天赋人权”、“社会契约”、主权在民、 “人民革命权利”等为理论基础；
② 对革命的影响：
既推动革命的进程也体现革命的成果；
③ 均是西方民主制度史上的重要文献。
不同点：① 目的和侧重点不：《独立宣言》是为北美独立确立合法的理论依据， 侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行； 《人权宣言》重在确立宪法的基本原则，将矛头指 向旧秩序，重视对“自由”、“平等”、“法治” 的阐述；
3、历史意义
A. 进步性：
⑴ 继承天赋人权思想，人类追求幸福权利代替财产权利。 ⑵ 发展了资产阶级民主思想, 集中表达美国资产阶级和人民群众革命要求。
⑶ 在历史上第一次用简明语言、以国家名义 把天赋人权载入法律文献，使之获法律效力。 ⑷ 不仅开辟了美国民主化道路，而且对法国大革命产生 了积极影响，也推动亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。 。
② 对世界影响不同：
《人权宣言》规定的人权比《独立宣言》更 具体、广泛，对世界民主政治发展的影响和 意义更为深远。
2、《人权宣言》的发表：
⑴ 颁布 时间1789年8月由国民议会通过 作为《1791年宪法》序言 ⑵《人权宣言》
高二历史选修2-近代社会的民主思想与实践(人民版)
02
专题二 走向民主的历史步伐
专题二 走向民主 的历史步伐
一 写进法律文献的民主 二 实现民主的政治构建 三 美国式的资产阶级民主 四 近代中国创建民主制度的斗争
03
专题三 民主力量与专制势力的较量
专题三 民主力量与专制势力的 较量
高二历史选修2-近代社会 的民主思想与实践(人民版
)
演讲人 202X-06-08
目录
01. 专题一 民主与专制的思想渊源
02.
专题二 走向民主的历史步伐
03.
专题三 民主力量与专制势力的较量
04. 专题四 民主潮流的发展与壮大
05.
专题五 人民群众争取民主的斗争
01
专题一 民主与专制的思想渊源
专题一 民主与专 制的思想渊源
一 英国革命前的民主“火山” 二 英国议会与王权的决战 三 法国人民的民主追求 四 拿破仑时代的欧洲民主 五 曲折的民主之路
04
专题四 民主潮流的发展与壮大
专题四 民主潮流 的发展与壮大
一 欧美民主政治的扩大 二 竞争基础上的政党政治 三 日本民主政治的发展
05
专题五 人民群众争取民主的斗争
专题五 人民群众争取民主的斗争
一 英国无产阶级的早期
1
斗争
二 英国工人对民主政治
的追求
2三 全世界无产者联合起3 Nhomakorabea来
四 反对国民党独裁统治
的斗争
4
学习与探究之一 探讨民
5
主，践行民主
学习与探究之二 歌唱民
主
6
感谢聆听
文献综述范例
法学论文文献综述范例法学论文文献综述的写作过程中最需要注意的是，一定要将观点分门别类，切忌将不同作者的观点堆砌在一起。
下面介绍一份写作很规范的文献综述，原作者是云兵兵、郭帅，题目是《责任型政府研究综述》，载于《才智》2009第4期。
该文献综述结构合理，措辞优美，值得学习。
如果作者在文献综述写作过程中在所引观点上加上注释，那就更好了。
一、责任型政府基本概念1、责任政府的理论基础众多学者站在不同的学科角度上提出了责任政府的理论基础，主要有以下观点：刘祖云教授认为公共行政责任存在的逻辑前提有三个，即社会契约、人民主权与道德施动。
社会契约指政府及其行政行为必须遵守一定的权利与义务，这些权利与义务是政府与社会之间契约的结果。
人民主权论主张，国家最高权力由人民自己掌握并直接行使。
所谓道德施动是指政府及其行政人员在实现自身价值的同时，有义务引导社会道德向健康的方向发展，做社会道德的引导者。
有的学者将责任政府的理论基础概括为：社会契约论、“经济人”假说的解释。
在人与人的各种关系中，每个人尽力维护自身及集团利益的最大化，那么由个人来维护公共利益，似乎便存在着以公肥私的可能。
人们便设计出政府来代表人们统一管理和经营公共利益。
因而，政府的责任源于保护公共利益的需要。
2、责任政府内涵张成福教授认为，责任行政或责任政府既是现代民主政治的一种基本理念，又是一种对政府公共行政进行民主控制的制度安排。
作为民主政治时代的一种基本价值理念，政府必须回应社会和民众的基本要求并积极采取行动加以满足，积极履行其社会义务和职责，承担道义、政治、法律上的责任。
周庆行、王洪增教授认为，现代责任政府是负有时代责任感、负有国家和民族责任感、具有人民和社会责任感，以及勇于承担责任的政府。
彭梅芬认为，责任政府应是一个具备有效回应性并积极履行其社会义务和职责，勇于承担政治、行政、法律和道德责任，并具备责任控制机制，以此强化对行政权力监督和制约的政府。
3、政府责任体系分类高秦伟认为政府责任应分为三类，即政治、法律和道德责任。
高考历史选修二民主与专制的思想渊源和走向民主的历史步伐
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选修二
近代社会的民主思想与实践
第 1 讲 民主与专制的思想渊源和走向民主的历史步伐
能力探究
真题链接
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选修二 · 第 1讲
能力探究
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选修二 · 第 1讲
一、民主与专制的思想渊源 (一)欧洲君主专制理论的构建 1．基督教专制理论：中世纪的欧洲是基督教的世界，教权 至上是主流思想，认为世俗权力均来源于上帝，教权高于世俗 权力，教皇英诺森三世自称“万王之王”；中世纪的“神学界 之王”阿奎那对教权至上作了系统的阐述。
选修二 近代社会的民主思想与实践
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选修二
近代社会的民主思想与实践
一、内容概述 近代社会的民主思想与实践主要讲述欧洲专制思想和近代 西方民主理论的形成及近代中国对民主的理论探索、中外走向 民主的历史步伐、欧美民主力量与专制势力的较量、西方民主 潮流的发展与壮大、中外无产阶级及人民群众争取民主权利的 斗争。
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选修二 · 第 1讲
4．法国《人权宣言》 ：它是法国大革命的重要文献，并作 为 1791 年宪法的序言。 它以天赋人权为依据， 宣称人们生来就 是自由平等的，规定了资产阶级的法制原则，提出了“主权在 民”，体现了启蒙思想的精华， 是资产阶级反封建斗争的纲领。
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选修二 · 第 1讲
(二)实现民主的政治构建 1．英国：议会制是西方民主政治的象征，英国的议会被称 为“议会之母”。 《权利法案》后又通过了《王位继承法》 ，议 会成为国家最高权力机关。英国议会由上下两院组成，1832 年 议会改革后，下院成为议会的中心。英王是国家元首，统而不 治，行政权逐渐由英王向责任内阁转移。
马列文献1
绪论随着立法发展为复杂和广泛的整体，出现了新的社会分工的必要性：一个职业法学者阶层形成起来了，同时也就产生了法学。
法学在其进一步发展中把各民族和各时代的法权体系互相加以比较，不是把它们视为相应经济关系的反映，而是把它们视为本身包含有自己根据的体系。
比较都是以具有某种共同点为前提的：这种共同点表现在法学家把这些法学体系中一切多少相同的东西统称为自然法权。
而衡量什么算自然权和什么又不算自然法权的标准，则是法权本身最抽象的表现，即公平。
于是，从此以后，在法学家和盲目相信他们的人们眼中，法权的发展只在于力求使获得法律表现的人类生活条件愈益接近于公平理想，即接近于永恒公平。
而这个公平却始终只是现存经济关系在其保守方面或在其革命方面的观念化、神圣化的表现。
希腊人和罗马人的公平观认为奴隶制度是公平的；1789年资产者阶级的公平观则要求废除被宣布为不公平的封建制度。
在普鲁士的容克看来，甚至可怜的专区法也是破坏永恒公平的。
所以，关于永恒公平的观念不仅是因时因地而变，甚至也因人而异，它是如米尔柏格正确说过的那样，“一个人有一个理解”。
在日常生活中，如果我们接触到的关系很简单，那末公平的、不公平的、公平感、法权感这一类名词甚至应用于社会现象也不致引起什么大误会，可是在关于经济关系的科学研究中，如我们所看到的，这些名词便引起一种不可救药的混乱……——恩格斯：《论住宅问题》，《马克思恩格斯选集》3卷，211—212页。
资本主义国家那班十足资产阶级的而且大部分是反动的法律家，在几百年或几十年中周密地制定了极其详尽的条规，写了几十本几百本的法律和解释法律的书来限制工人，束缚穷人的手脚，对人民中的每个普通劳动者百般刁难和阻挠，呵，资产阶级自由派和考茨基先生却不认为这是“专横”！这是“秩序”和“法制”！这里的一切都想得周到，规定得完备，目的是要尽量把穷人的血汗“榨干”。
这里有成千上万的资产阶级的律师和官吏（考茨基根本不提这些人，想必是因为马克思非常重视打碎官吏机器的意义吧……），他们能把法律解释得使工人和一般农民永远逃不出法网。
中国法学格式体例
中国法学格式体例一、引言法学是一门研究法律制度、法律理论以及法律实践的学科，旨在深入探讨法律的适用和发展，提供合理而有效的法律解决方案。
本文旨在探讨中国法学的格式和体例，以便为相关学术研究和法律文书撰写提供参考。
二、正文1. 段落和标题每个段落应该有一个清晰的主题，并通过逻辑过渡词将各段意思连贯起来。
主题标题应使用斜体，居中排列，并在后面添加一个冒号。
2. 文献引用在文中引用他人观点、理论或实证研究时，应注明参考文献的来源。
一般采用著者姓氏、出版年份和页码的方式进行引用。
例如：根据张某（2008年）的研究，中国民法典的修订意在加强个人权利的保护。
（2008：45）3. 脚注和尾注当需要进一步解释或提供相关信息时，可以使用脚注或尾注。
脚注通常出现在每一页底部，而尾注则出现在文末。
脚注和尾注应使用小号字体，与正文分隔线相隔一行，并按照数字编号。
4. 图表和附录在文章中插入图表和附录时，应注明编号和标题，以便读者理解。
图表和附录的位置应与相关内容对应，并在文中提到时进行引用。
5. 样式和标点符号中国法学文章的样式应遵循文体要求和学术规范。
标点符号应使用中文标点，并根据语法和表达需要进行正确的使用。
三、结论本文对中国法学格式和体例进行了探讨和介绍，包括段落和标题、文献引用、脚注和尾注、图表和附录以及样式和标点符号等方面。
合理使用和遵守这些格式和体例规范对于准确表达研究内容和撰写法律文书至关重要。
四、参考文献(这部分省略)以上是关于中国法学格式体例的一些基本介绍和指导，希望对相关学者和法律从业人员有所帮助。
高三历史总复习选修课件：4-2-2走向民主的历史步伐
3．(1)兴中会 华民国临时约法 4．(1)袁世凯
民主共和国 (2)二次革命
民主共和 (3)护法运动
选修部分 选修二 专题2
走向高考 ·历史 ·人民版
易错易混提示 《人权宣言》与《中华民国临时约法》的区别 《人权宣言》体现了民主、自由与平等的原则，侧重 于反对等级制度； 《中华民国临时约法》体现了民主共和、 人民民主和分权制衡原则，侧重于反对独裁统治。
1
目标定位
3
典题示例
2
基础梳理
4
课堂巩固
选修部分 选修二 专题2
走向高考 ·历史 ·人民版
目标定位
选修部分 选修二 专题2
走向高考 ·历史 ·人民版
①说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内 容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制 定法律的准备阶段。 课标 ②概述《人权宣言》中有关“自然权利”和 展示 “最高权力属于人民”的基本思想，理解它对 法国和世界民主化进程的意义。 ③知道美国 1787 年宪法中关于国家政治体制 的基本规定。
选修部分 选修二 专题2
走向高考 ·历史 ·人民版
请回答： (1)材料一、二体现了启蒙思想中的哪些理念？ (2)材料二与材料一相比有什么异同？为什么会有这 种不同？
选修部分 选修二 专题2
走向高考 ·历史 ·人民版
【答案】 (1)自由、 平等、 天赋人权和主权在民的思想。 (2)相同点：都确认了自由、平等的原则。 不同点：在公民的言论自由方面的规定，二者是矛盾 的。 原因： 《人权宣言》颁布于大革命的初期，目的是用 资产阶级的人权和法治原则来彻底否定封建专制制度；拿 破仑上台时，法国政局动荡不安， 《拿破仑法典》是从稳 定资本主义统治秩序出发，严格控制社会舆论。
4-2-2走向民主的历史步伐
选考内容
选修二
专题2
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人民版 ·历史
考纲 要求
《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约 、 、 法》 、康有为、梁启超和孙中山的民主思想，辛 亥革命前后反对专制的斗争。
考点 民主政治文献的内容和评价； 聚焦 民主力量反对专制势力的措施。
选考内容
选修二
专题2
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人民版 ·历史
选考内容
选修二
专题2
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人民版 ·历史
④简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主 要论述，比较其观点的异同。 课标 展示 ⑤说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实，认 识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的 历史进步性和艰巨性。 ⑥简述《中华民国临时约法》的基本内容，说 明其对中国社会民主化进程的影响。
选考内容
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人民版 ·历史
目标定位 基础梳理
典题示例 课堂巩固
选考内容
选修二
专题2
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人民版 ·历史
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选考内容
选修二
专题2
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人民版 ·历史
①说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内 容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制 定法律的准备阶段。 课标 ②概述《人权宣言》中有关“自然权利”和 展示 “最高权力属于人民”的基本思想，理解它对 法国和世界民主化进程的意义。 ③知道美国 1787 年宪法中关于国家政治体制 的基本规定。
选考内容
选修二
专题2
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人民版 ·历史
【例 2】(2011· 海南省单科历史· 30) 材料 且瑞士为行使直接民权的国家，法国则为间接 民权国家。全世界中行使直接的民权，以瑞士为第一，民 权发达已臻极则，国内的政治及民族的结合与美国大致相 同，真是我们一极好的先例„„我们抱三民主义的革命 党，又与各国的革命党不同„„查美国既离英国独立，完 全是为民权主义，不是民族主义。法国大革命却又是抱民 权主义和民生主义的。他们两国的民权革命业已成功，但 法国的民生主义却是失败，所以他们两国目前完全是要讲
历史 ：2.1《写进法律文献的民主》课件(人民版选修2)
三、法国《人权宣言》 法国《人权宣言》
课标要求： 课标要求： • 概述《人权宣言》的基本思想， 概述《人权宣言》的基本思想， 理解它对法国和世界民主化进 程的意义。 程的意义。
《人权宣言》全文图 人权宣言》
《人权宣言》 人权宣言》 是法国资产阶级革 命的纲领性文件。 命的纲领性文件。
• 内容 • ①人们生来而且始终是 自由的， 自由的，在权利上是平 等的， 等的，这些权利就是自 财产、 由、财产、安全和反抗 压迫。 压迫。 • ②法律是公众意志的表 现，全国公民都有权亲 身或通过代表参与法律 的制定；在法律面前， 的制定；在法律面前， 所有公民都是平等的。 所有公民都是平等的。 ③私有财产是神圣不可 侵犯的权利。 侵犯的权利。 ④强调国家的最高权力 来自于人民。 来自于人民。
君权神授
议会授权
阅读思考： 阅读思考： 问题： 权利法案》 问题：《权利法案》的主要内 容有哪些？体现了什么原则？ 容有哪些？体现了什么原则？ 为什么《权利法案》 为什么《权利法案》的颁布 标志着英国君主立宪制的确 标志着英国君主立宪制的确 立？
《权利法案》的内容限制了国王 权利法案》
哪些权力？
• 课标：概述《权利法案》的主 课标：概述《权利法案》 要内容、理解“限制王权、 要内容、理解“限制王权、国 会权力至高无上” 会权力至高无上”是英国君主 立宪制的基本原则。 立宪制的基本原则。
回顾英国资产阶级革命的历程 成立共和国 1649年 年
1642 1649 1660 1640 1653 1658
权利法案》 2、《权利法案》（ ） ①是用法律形式对议会主权至上的 原则的认定 ②确定了法律的权力 高于国王的权力 ③为限制王权提 供了保障④ 供了保障④标志君主立宪制的完善 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
法学系毕业论文注释、参考文献规范
法学系毕业论文注释、参考文献规范一、注释1、注释是对某一问题论述时，引用他人观点来佐证、强化己方论证，或者对某一问题需要另外交待，可以在页下附着说明，注释以小五号宋体标注。
2、注释以简明为要，引用他人说法力求准确，忠实原文本意，不可断章取义，并要和论文内容相关。
3、引用以必要为限;引用他人观点、说法时注明出处是基本的学术道德。
4、引用提倡原引，即文献的原始出处，如属转引，标明转引文献。
如：贾宇：《死刑废除的理由》，《法学家》2019年第2期，转引自陈瑞华：《死刑的程序控制研究》，北京大学出版社2019年版，第145页。
再如：王叶：《论劳动法的调整范围》，《法学》2019年第5期，转引自郭文祥：《劳动法修改若干问题研究》，《社科战线》2019年第4期，第45-46页。
5、在引用的段落的右上角以带方括号的阿拉伯数字[1]、[2]、[3]……自然连续编码(用WORD文档中的“插入”→引用→脚注尾注可自动生成)。
6、引用期刊论文、报章文章的标示格式为：作者，文章名称，刊载刊物(报纸)名，期号(出刊日期)，页码(版面)。
示例：王利明：《论物权效力》，《法学研究》2019年第2期，第112页。
马怀德：《行政许可与第三人利益保障》，《公法研究》(第五卷)，中国政法大学出版社2019年版，第123页。
张卫平：《法律人的“出世”与“入世”》，《法制日报》2019年6月9日第3版。
7、引用网络文章应标出作者、文章名、网址、访问时间。
如：《山东中医药大学研究生学位论文规范》，年6月9日访问。
8、引用书籍、著作的标示方法为：作者，书名，出版社及出版日期，页码。
如：苏力：《法治及其本土资源》，中国政法大学出版社2019年修订版，第221页。
9、引用学位论文注明作者、论文名称、学校名、论文类型(博士/硕士)。
如：王涌：《债的消灭根据考》，中国政法大学2019年博士论文。
10、合作作品的标示。
如：韩大元、张庆福：《宪法基本理论研究》，中国人民大学出版社2019年版，第48页。
宪法相关参考文献汇总
宪法相关参考文献汇总《宪法相关参考文献汇总》引言本文旨在汇总一些与宪法相关的优秀参考文献，旨在帮助读者更好地了解和学习宪法，提高对宪法的理解和运用能力。
以下是一些值得推荐的参考资料。
一、国内宪法理论研究1. 《中国宪法研究》作者：胡耀邦该书是中国现代宪法学奠基性学术著作之一，系统阐述了中国宪法的基本原理、结构、内容和发展趋势，对中国宪法理论研究具有重要影响。
2. 《宪法解释权研究》作者：汤继先本书以宪法解释权为研究对象，对宪法解释权的内涵、来源、行使机制等进行了深入分析，为宪法理论研究提供了有力的参考。
3. 《20世纪中国宪法学研究发展史》作者：陈云鹤该书系统梳理了20世纪中国宪法学的发展历程，全面介绍了中国宪法学的学派、学术思潮和研究成果，为读者深入了解中国宪法学的演进提供了参考。
二、宪法的国际比较研究1. 《宪法比较研究》作者：萨门特本书分析了宪法比较研究的基本概念、方法和技巧，通过对多国宪法的比较研究，揭示了不同宪政制度的特点和运行规律，为了解其他国家宪法提供了重要参考。
2. 《宪法与国家治理》作者：张岳桥该书从国家治理的角度，对不同国家宪法及其与国家治理的关系进行综合分析，深入研究了宪法对国家治理的影响及其作用机制，为读者拓宽了宪法研究的视野。
三、宪法保障与人权研究1. 《人权哲学与宪政》作者：蒋作君本书对人权哲学和宪政的关系进行了深入探讨，系统研究了宪法对人权保障的原理、方式和实践，为读者全面理解宪法与人权关系提供了重要参考。
2. 《宪法与社会正义》作者：普雷伯斯该书从社会正义的角度，分析了宪法对社会正义的作用和责任，探究了宪法如何保障社会正义的实现，为读者深入理解宪法与社会发展的关系提供了有益参考。
四、宪法实施与司法保障研究1. 《宪法修正案研究》作者：高志宏本书具体分析了宪法修正案的含义、程序和效力等问题，对宪法修正案的实施和发展进行了深入研究，为读者了解宪法修正案的重要性和作用提供了有力支持。
中国法学的格式
中国法学的格式
中国法学的格式可以分为以下几种：
1. 论文格式：中国法学论文通常采用引言、研究背景、相关文献综述、研究方法、研究结果与分析、结论等部分。
尤其是在学术期刊发表论文时，需要按照期刊的要求进行格式化。
2. 法律文书格式：中国法律文书（如判决书、裁定书、起诉书等）一般采用标题、正文、结论等部分。
标题一般包括文书名称、案号等信息；正文通常按照事实、理由、依据、意见等进行组织；结论则是对案件的处理结果进行总结。
3. 学术著作格式：中国法学学术著作通常包括引言、研究背景、相关文献综述、研究方法、研究成果等部分。
引言一般是对著作的目的和意义进行说明；研究方法是描述研究的具体方法和途径；研究结果则是对研究成果的总结和展示。
需要注意的是，不同的研究领域和出版机构可能存在一定的差异和特殊要求。
因此，在撰写中国法学文献时，需要根据具体情况进行格式调整，或参考相关学术期刊的投稿指南。
法国民主政治发展的艰难历程 2
《法国民主政治发展的艰难历程》学案课本导航必修一 专题七 民主政治的扩展 P128—130专题八 国际工人运动的艰辛历程“建设无产阶级政权的尝试”P141-143 选修2 专题二 写进法律文献的民主 “法国《人权宣言》”实现民主的政治构建 “法兰西的共和政体”专题三 法国人民的民主追求、拿破仑时代的欧洲民主、曲折的民 主之路 考试大纲 法国大革命与法国共和政体的确立巴黎公社 知识归纳法国共和历程的艰难曲折：一：法国大革命 （一）原因：1、经济因素：资本主义工商业的发展受到封建制度的严重阻碍；财政危机的加剧加速了革命爆发。
2、政治因素：特权等级与第三等级的对立，斗争逐渐白热化。
（实质是阶级矛盾）3、思想因素：启蒙思想的发展与传播4、外部因素：英国资产阶级革命和美国独立战争的影响。
根本原因是：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展.（二）爆发1、导火线：三级会议的召开。
（网球场宣誓的内容：不制定宪法决不解散）2、开始标志：时间：1789年7月14日；事件巴黎人民攻占巴士底狱.法国大革命 ☆ 《人权宣言》☆法国共和政体的确立 ☆ 革命前：波旁王朝（封建君主专制） 革命中：1791年宪法：君主立宪制 1792——1804：法兰西第一共和国 革命后：1804——1814：法兰西第一帝国（帝制） 1815——1830：波旁王朝复辟（君主立宪制） 1830——1848：七月王朝（君主立宪制） 1848——1852：法兰西第二共和国（共和制） 1851——1870：法兰西第二帝国（帝制） 1870——1940：法兰西第三共和国（共和制）(三)革命过程：项目君主立宪派吉伦特派雅各宾派（高潮）时间1789.7—1792.8 1792.8－1793.5底6初1793.6－1794.7阶层大资产阶级自由派贵族工商业资产阶级中小资产阶级内外措施1、通过八月法令,废除封建特权2、颁布《人权宣言》，确立资本主义立国原则。
法学专业必读法律名著
法学专业必读法律名著法学专业必读法律名著学法律的人应该博学广记,阅历丰富,知识面广泛。
以下是法学专业必读法律名著，欢迎阅读。
法学专业必读法律名著篇11．苏力：《法治及其本土资源》[《制度是如何形成的》、《阅读秩序》、《送法下乡》][简介] 本书最大的价值当在法学“启蒙”。
它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么样的视野和方法，应该如何培养我们的学习和研究进路，以及，如何揭示常识、挑战既有的知识和观念。
对于大学一年级的学生来说，读完此书，会感觉法律原来不像我们所想象的那么枯燥。
后面的《送法下乡》一书可以说是第一本书的理论的进一步发展和具体运用，更加充实和饱满,虽然我还是觉得其《本土资源》一书最为重要。
2．俞吾金：《问题域外的问题》[简介] 作为一本哲学知识和流派介绍的通俗读本，该书不仅可以把读者引入一片新的哲学天地，更重要的是，该书在开辟和拓宽学生的问题域上，特别在怎样形成自己的问题意识上，有着相当的帮助。
如何提问、提什么样的问题，这是大学期间一直要注意训练的能力，它在很多时候比具体的知识要重要得多。
3．费孝通：《乡土中国生育制度》[《江村经济》][简介] 今天我们离费先生写作此书的年代已经相去六七十年，但费先生于书中所做的对中国现状的分析对今天的中国仍然是那样的切中肯綮；费先生所具有的问题意识和文章风骨，我们今天仍然还差之甚远。
每一个法律人都应该反思：法学的知识贡献在哪里？4．吴思：《潜规则---中国历史中的真实游戏》[简介] 透视中国社会实际运行的游戏规则。
为什么在我们的正式制度外，还会有一套更为适用的潜在的规则？作者从历史中的故事投射到当今的现实。
我们可以从中反思：法律在生活中真正起作用的条件上什么？法律的道德善恶与实际的利害格局存在什么样的关系？我们是在自我欺骗的冰山上生存，还是在苦涩的反省中奋起？5．王小波：《沉默的大多数》[《黄金时代》][简介]这是一本清醒的书、理性的书、幽默的书和智慧的书。
程啸：法学研究中的文献综述
法学研究中的文献综述程啸（法学博士、清华大学法学院副教授）一、撰写文献综述的目的所谓文献综述，是指研究者对某一领域或关于某一问题的文献资料进行的提炼综合并在此基础上所做的评论与叙述。
在学术研究尤其是大型论文（硕士、博士论文）中，文献综述具有非常重要的地位。
论文的选题是否合理、可行，最终论文的质量如何，在很大程度上都直接取决前期的文献综述的质量。
文献综述的目的或者说文献综述的意义有以下几点：1、使研究者以及其他读者熟悉现有研究领域中就某一问题的相关研究的演变、最新进展以及存在的问题。
由于文献综述是在撰写者阅读分析了关于某一问题相关的文献后所撰写出来的，因此，通过阅读文献综述，人们可以高效、准确的了解某一研究主题的过去、现在和未来。
2、可以学习借鉴他人好的研究方法，了解他人是如何界定关键概念的。
文献综述中的文献并非都是高质量的，但通过比较也可以发现那些真正高质量的、好的作品，从而学习前人好的研究方法、思考路径，并了解他人是如何界定某些关键的概念的。
3、可以发现既有研究中的不足与尚未解决的问题，明确未来研究的问题以及思考的方向。
任何学术研究应当是知识的增量积累而非简单地存量盘活。
炒冷饭是学术研究的大忌。
然而，任何研究都是在前人基础上进行的，文献综述就是可以使研究者充分发现他人已有研究的不足、缺陷及改进的可能性，从而为自己未来的研究提供问题，确定思考的方向。
二、文献综述的方法（一）确定研究的主题现代法学文献浩如烟海，因此确定文献综述的研究主题是非常重要的。
因为这样的主题很可能就是今后研究的课题。
当然，真正的研究课题可能会比文献综述的主题小，也可能比它要大。
确定文献综述的主题的大小要考虑几个因素：其一，时间因素。
其二，文献因素。
如果主题太大，因涉及的文献总量太大，牵扯的问题太多，短时间内根本无法完成。
如果主题太小，又会出现文献太少，失去综述的意义。
当然，请教老师、与同学朋友商量，也不失为好的方法。
不过，在我们的侵权法研讨课中，文献综述的主题已由教师确定，无须各位费神。
法律的参考文献格式
法律的参考文献格式法律的参考文献格式参考文献的作用主要有：1、反映研究者的研究基础。
科研工作具有继承性，大多研究成果是对前人研究的一种深化和拓展。
2、尊重前人和他人的知识成果。
参考文献是前人研究成果的一种表现形式，引用参考文献是论文作者的权利，而著录参考文献则是其法律义务，引用了前人的资料又不列出参考文献，会被认为是抄袭或剽窃行为。
3、反映论文作者的科学态度。
说明本文所引用的论点、资料和数据均有出处可查，以便读者核查。
4、向读者推荐一批经过精选的文献。
参考文献能为读者深入探讨某些问题提供有关文献的.线索，帮助其查阅原始文献，进一步研读作者引用的内容，以求证自己的观点和解决自己的需求。
5、节约论文篇幅。
在科研论文中，作者引用或借鉴别人的方法和观点来佐证自己将要展开的论点等，如果把所涉及的内容全都写下来，有时候容易造成论文内容繁琐、重点不明。
正确列出了所引的参考文献，论文中所需表述的内容凡已有文献所载者不必详述，只需标注参考文献号码即可解决。
一、基本介绍参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。
按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。
但是，按照GB/T 7714―2005《文后参考文献著录规则》的定义，参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。
”根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》和《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》的要求。
2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定，2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”，该技术规范概括了文献引证“注释”体例和“著者―出版年”体例。
不再使用“参考文献”的说法。
目前这两类文献著录或引证规范在我国影响较大，后者主要在层次较高的人文社会科学学术期刊中得到了应用。
折叠编辑本段二、文献格式(1)文后参考文献的著录规则为GB/T 7714―2005《文后参考文献著录规则》，适用于“著者和编辑编录的文后参考文献，而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。
全过程人民民主的参考文献
全过程人民民主的参考文献
人民民主是指人民作为统治者，直接参与国家事务，并通过投票选举或其他形式来实现决策的一种民主政治制度。
下面列举了一些关于人民民主的参考文献，供您参考：
1. 张光斗，2006，《社会主义参政党与人民民主的构造》，《中国社会科学》。
这篇论文分析了社会主义参政党在人民民主中的角色与责任。
2. 李洪涛，2010，《人民民主监督制度的构建与完善》，《中国行政管理》。
该文章探讨了建立健全人民民主监督制度的必要性和方法。
3. 钟一鸣，2014，《人民民主的内涵与实践路径研究》，《中国特色社会主义研究》。
这篇研究分析了人民民主的内涵及其在中国特色社会主义实践中的应用。
4. 陈来荣，2018，《人民民主与全面依法治国的关系研究》，《法学论丛》。
该文研究了人民民主与全面依法治国之间的相互关系和互补作用。
5. 王春光，2020，《人民民主议题研究述评》，《社会科学动态》。
这篇综述回顾了近年来在人民民主领域中的重要研究成果，并指出了未来研究的方向和重点。
需要提醒的是，文中不得包含任何网址、超链接和电话号码，以确保文章的纯文本性质。
关于民主集中制的经典文献
关于民主集中制的经典文献
1.《关于党内民主生活的若干问题》，这是中国共产党历史上
第一部系统阐述民主集中制原则的文件，由中共中央于1941年颁布。
这部文献提出了党内民主生活的基本要求和原则，强调了民主和集
中的统一。
2.《关于党内政治生活的若干准则》，这是中共中央在1980年
颁布的文件，对党内政治生活的若干准则进行了系统阐述，提出了
在党内要坚持民主集中制，保证党的集中统一领导，同时保障党员
的民主权利。
3.《关于党内基本制度的决定》，这是中共中央在1980年颁布
的文件，对党内基本制度进行了全面规定，其中包括了民主集中制
原则的具体内容和要求。
4.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，这是中共中央
在2010年颁布的文件，对新形势下党内政治生活的若干准则进行了
系统阐述，提出了在新形势下要坚持和完善民主集中制。
以上这些经典文献都是关于民主集中制原则的重要文件，它们
系统阐述了民主集中制的内涵和要求，对于加强党的建设、保证党
的集中统一领导、发挥党员的积极性和创造性具有重要的指导意义。
引用宪法文献
引用宪法文献
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，是中华人民共和国的最高法律权威。
宪法文献的重要引用如下：
1. 第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟
为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”
2. 第二条：“中华人民共和国领土包括大陆、台湾、澎湖群岛、金门群岛、马祖群岛及其附属岛屿以及其他属于中华人民共和国的领土。
”
3. 第四条：“中华人民共和国实行社会主义法制。
”
4. 第五条：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中
国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。
”
5. 第八条：“中华人民共和国实行人民代表大会制度。
”
6. 第十六条：“中华人民共和国实行宪法在全国范围内的统一
适用。
”
7. 第三十五条：“中华人民共和国境内的人民从事科学研究、
文学艺术创作和其他文化事业，享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
”
8. 第三六条：“中华人民共和国公民依法享有言论、出版、信
仰、集会、结社、行使的权利。
”
以上仅是部分重要的宪法引用，中华人民共和国宪法文献内容更加丰富和完整。
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《权利法案》的内容
保证了议会 哪些权力？
• 议会议员之选举应是自由的。
选举权
• 议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不
应在议会以外之任何法院或任何地方，受到
弹劾或询问。
言论自由权
• 为申雪一切诉冤，并为修正，加强与维护法
律起见，议会应时常集会。
集会权
1、内容：
（1）法律高于王权 （2）从立法、财政、司法、军事等方面 限制国王的权力 （3）确立议会在选举、辩论、集会等方 面的权力
潘恩《常识》
• 内容：大胆呼吁独立，痛陈英国的罪行， 揭露了英国政府对殖民地的暴政，并在北 美殖民地人民面前，提出两种不同的抉择： 要么继续屈服于英国的暴政，要么为了自 由与幸福，建立一个自给自足的独立共和 国。
• 意义：激励北美人民丢掉幻想，为实现独 立而奋斗。
2、《独立宣言》的发表：
时间：1776年7月4日
现民主思想的重要法律文献，它们在很大程度上规
从范理了论各到国实民主践政，治再发从展实的践走到向。制度
民主• 理近论代民—主—思民想主的运主动流——法律文献——制度
• 天赋人权 • 人民主权 • “人人生而平等”
二、英国的《权利法案》
• 课标：概述《权利法案》的主 要内容、理解“限制王权、国 会权力至高无上”是英国君主 立宪制的基本原则。
1、《独立宣言》发表的历史背景？
1）欧洲启蒙思想在北美社会传播（“自然权
利”“社会契约”理论、“主权在民”思想和三权
分立学说），为《独立宣言》的问世奠定了理 论基础传播。
2）北美产生了自己的启蒙思想家，民族民主 意识觉醒。
3富）兰英克国林的反殖对民奴隶压制迫，政主策张和黑暴人虐和印统第治安，人使应北享美有与 人民白的人同反等抗的最权终利演，变并成主张一实场行民普族选独制立。战争。 杰4）人斐潘民逊恩广强泛调的参人《政民常的应识民享》主有在共自北和由国、美，平的实等发行的表普权，选利进。，一主张步建推立动 北美人民走上公开独立、建立共和政府的道路。
2、体现的基本原则:
（1）法律至上 （2）限制王权 （3）议会主权至上
3、意义
①《权利法案》是近代较早把民主思想渗透 到法律中的历史性文献。 ②《权利法案》的颁布，极大地限制了国王 的权力，提高了议会的作用，保障了议会的 立法权，强调了“议会至上”的宪法原则。 ③它的颁布标志着英国君主立宪制的基本框 架形成了
专题二 走向民主的历史步伐 第1课写进法律文献的民主
从思想走向法律的民主
1、近•代天民赋人主权思想的主流
• 人民主权 • “人人生而平等”
2、民主化的流程
民主理论——民主运动——法律文献
——理论指导运动、理论通过民主运《权动利以法法案》律
方式呈现出来
《独立宣言》
《人权宣言》 政治的近代化就是民主化和法制化的过程
二、《独立宣言》的内容
1、《独立宣言》的组成部分
（1）前言：阐述了宣言的目的。 （2）着重表述了天赋人权、人民主权思想。
之僭越权力，为非法权力。
立法权
• 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，
或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或
方式者，皆为非法。
征税权
• 设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其
他同类指令与法庭，皆为非法而有害。 司法权
• 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备
军，皆属违法。
军事权
民主政治的含义（三个层次）
首通 的先人过是认法民可律主和文遵献思将行想民，和在主民实意主识践理上过论升程为中；国形家成意可识操，作为的更民多主 其运次行是机民制主。 制度；
以法律文献形式体现民主思想，既是对民主运动成
第果三的是认民可主和保运留行，程又序为实现民主提供了法律制度上
民的 《主权保政利障法。治案实》现、《的独一立般宣流言》程和：《人权宣言》是体
知识巩固
1、君主立宪制的形成标志着英国资产 阶级统治方式的正式确立，主要是因为
A.议会权力加强
B.法律取得了至高地位
C.国王权力受到限制
D.内阁制度形成
2、《权利法案》（ ）
①是用法律形式对议会主权至上的
原则的认定 ②确定了法律的权力
高于国王的权力 ③为限制王权提
供了保障④标志君主立宪制的完善
A、①②③④
材料一：17世纪初，英国处在斯图亚特王朝的统治之 下，国王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”， 并宣称议会的权力来自国王。
材料二：1640年英国发生资产阶级革命……1688年， 议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛丽继承英国王位，赶 走了詹姆士二世。这是一场不流血的革命，史称“光 荣革命”。
从材料一到材料二，国王的权力有何明显区别？
二、美国《独立宣言》
• 课标：说出《独立宣言》中体 现民主思想的主要内容，认识 民主化进程要有一个从思想理 论到制订法律的准备阶段
美国《独立宣言》
一、《独立宣言》的发表
马克思说：美国是“宣布了第一个人 权宣言和最先推动了18世纪的欧洲革 命的地方”；是“最先产生了伟大的 民主共和国思想的地方”。
君权神授 议会授权
阅读思考：
问题：《权利法案》的目的、 主要内容有哪些？体现了什 么原则？为什么《权利法案 》的颁布标志着案》1689年
——标志着英国君主立宪制的基本框架形成
1、目的： 2、主要内容： 3、历史作用：
《权利法案》的内容限制了国王
哪些权力？
• 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止实施
B、②③④
C、①②③
D、①③④
3、从社会转型的角度看，英国《权利法案》 的颁布表明 A．国王已经有名无实,处“统而不治”地位 B.资本主义商品经济已经取代自然经济 C．人民的社会地位提高，公民替代臣民 D.法律为标志的国家权力取代专制王权
4、《权利法案》实质意义在于 A为限制王权提供了宪法保障 B使议会获得全部统治权 C保障资产阶级统治地位的确立 D宣告了君主专制被正式废除
回顾英国资产阶级革命的历程
成立共和国 1649年 1653
克伦威尔独裁 1658 1653—1658
1642
1649
1640 革（命马斯爆顿发荒原 16纳40西年比）
1660
斯图亚特王朝 复辟1660年
1688
“光荣革命” 1688年
你有什么启示？
1688
早期的资产阶级反封建斗争是复杂 曲折的，但资本主义最终战胜封建势力 是不可阻挡的历史趋势。