2017年福建教师招考中小学教育综合习题-教育与教育学(七)

教育与教育学
一.单项选择题
1.认为“人是唯一需要教育的动物”的教育思想家是（ B ）
A.卢梭
B.康德
C.裴斯泰洛齐
D.洛克
2.下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（ C ）
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.赫尔巴特
D.康德
3.洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（ D ）
A.智慧
B.礼仪
C.学问
D.德行
4.教育“心理起源论”的代表人物是（ A ）
A.孟禄
B.洛克
C.卢梭
D.利托尔诺
5.洛克主张绅士教育应在什么中实施（ C ）
A.学校
B.社会
C.家庭
D.自然
6.在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之.审问之.慎思之.明辨之.笃行之”（ D ）
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》
7.罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。

这种教育学习的主要内容是神学和（ D ）
A.法学
B.宗教
C.修辞
D.七艺
8.先秦时期，并称“显学”的两家是（ A）
A.儒家墨家
B.儒家法家
C.儒家道家
D.道家法家
9.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( A )
A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
10.中国近代第一个以法令的形式公布学制是（ A）
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子学制
二.多项选择题
1.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.康德
E.裴斯泰洛齐
2.下列不属于古代学校教育的特征有（）
A.功利性
B.刻板性
C.阶级性
D.世俗性
E.道德性
3.古代埃及发展到中王国时期，教育达到鼎盛。

当时的学校有（）
A.宫廷学校
B.职官学校
C.文士学校
D.僧侣学校
4.杜威将教育的本质概括为（）
A.教育即生活
B.教育即生长
C.教育即经验的改造与改组
D.从做中学
E.以书本为中心
5.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（）
A.孟禄
B.洛克
C.沛西．能
D.利托尔诺
E.卢梭
三.判断题
1．我国封建社会后期教育的主要内容是四书.五经。

（）
2．我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

（）
3．在1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立。

（）4．培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。

（）
5．赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。

（）6．“教育过程最优化”的教育思想的创立者是巴班斯基。

（）7．“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。

（）
8．在世界教育史上杜威被认为是“科学教育学奠基人”。

（）
9．在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。

（）10．我国学校课程的雏形“六艺”是指“诗.书.礼.乐.射.数”。

（）
参考答案
一.单项选择题
1—5：BCDAC，6—10：DDAAA，
二.多项选择题
1.ABDE
2.AD
3.ABC
4.ABC
5.CD
三.判断题
1—5：×√××√，6—10：√××√×。