《科技节海报设计》教学课件1

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初中信息技术_海报设计教学课件设计

初中信息技术_海报设计教学课件设计
设置动画效果的顺序
Ø 在列表中选定要调整顺序的动画项目,将其拖到列表中的 其他位置
Ø 通过“重新排序”按钮的上移箭头和下移箭头来调整先后 顺序。
上移箭头
下移箭头
课堂小结 海报制作的基本流程
建立一个新的演示文稿 在演示文稿中插入幻灯片
在幻灯片上设置背景 艺术字书写海报内容主题 在幻灯片上插入文本、图形等多种对象 设置自定义动画让海报更具魅力 美化演示文稿的外观,调整动画顺序
放映演示文稿
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。
出神入化 动画增添魅力
为海报元素增添动画设置,让海报动起来,更 具魅力。
自定义动画
幻灯片放映(D)
自定义动画(M)
灵活地控制文本和对
象在何时、以何种 方式出现在幻灯片 上
选择需要添加动画效果的元素
自定义动画
• 设置动画播放后的效果
自定义动画
更改动画启动的方式
自定义动画Leabharlann • 设置文本动画效果自定义动画
小试牛刀 背景填充更鲜明
利用素材,尝试用图片为背景进行填充,并对 图片透明度、放置方式进行适当调整。
初露锋芒 主体内容要突出
为海报插入艺术字“2019 .4.23 世界读书日”, 并配合工具选项卡进行设置调整。
超凡入圣 图片形状来点缀
利用素材图片对海报进行修饰,调整图片的大 小位置,丰富主题。

科技节主题班会PPT

科技节主题班会PPT
中国古代 四大发明
小品:爱因Байду номын сангаас坦的故事
表演者:XXX 等
1、我们常说高科技中的“两弹一星”指的是什么? 原子弹、氢弹、人造地球卫星 2、发明电话的科学家是谁? 贝尔 3、发电的方法有哪些? 火力发电、风力、水力 4、中国谁发明了导弹 ? 钱学森 5、哪种污染被称为“世界头号杀手”? 水污染
6、隐形飞机是指“眼睛看不见的飞机”吗? 不是。隐形飞机是雷达探测不到的飞机。 7、月亮围绕什么转?转一周期多长? 月亮围绕地球转,转一周期24小时。 8、世界上第一个两次获得诺贝尔奖的是谁? 居里夫人 9、月球和地球分别属于那种天体? 卫星、行星 10、2013年12月,中国成功发射了什么卫星? 嫦娥三号
万能衣
每天早上一起床,穿上万能衣。这可是 本世纪的重大发明!这种衣服内含有纳米纤 维,能根据天气变化自行调节温度。能在炎 炎夏日使你感到凉爽,在严寒的冬季能觉得 温暖如春。洗漱完毕,来到厨房,厨房里就 会根据你的脚步测量出你今天所全部需营养, 给你马上做出“万能丸”。这是一种高营养 的食物,保证人体在一天之间的全部营养。
常言说,万丈高楼平地起。从 古至今,楼房总是自下而上地一 层一层往上砌,有谁见过自上而 下倒着盖楼的?稀奇真稀奇,日 本著名的鹿岛公司发明了一种新 建筑法,叫做“自动提升建筑 法”,可将整栋楼房按自上而下 的相反顺序逐层完成。
这件事听起来似乎玄乎得有 点不可思议。原来是这么回事: 以名古屋九层宿舍楼为例,先从 最高层——第9层顶楼造起,造 好以后,用10台起重机将它稳稳 托起,腾出下面的空间再造第8 层。依此类推,岂不是倒着盖? 倒着盖的好处是,整幢大楼 的建造工作都在地面上进行,工 人们无需在脚手架上爬上爬下, 人身安全就有了更大的保证,工 作效率也大大提高了。

提升全民科学素质协力建设科技强国科普日ppt

提升全民科学素质协力建设科技强国科普日ppt

科普日主要活动与工作要求
一、主要活动
(一)重点活动。聚焦现代科技和未来产业,开展体系化重点示范活动,打造系列精品展览、前沿报告,强
化优质科普产品供给,推动科普向高质量发展、向服务科技强国建设聚力。
01 千馆展览探未来
动员科技馆、博物馆、科普基地、科学家精神教育基 地等场馆打造专题展览,传播前沿科普短视频,配套 开展主题科普活动。推动科普阵地联动,依托各地场 馆带动街道社区乡村的“蚂蚁科普场馆”,发布区域科 普地图,打造特色科普路线,构建30分钟科普服务圈, 让公众身临其境、感知前沿科技应用场景。
生活中的科学知识
地震紧急避险
1、保持冷静 选择躲避场所
当房子晃动的时候,你可以躲在安全的地方,等待不晃的时候 往下一个地点转移,在下一波震动来袭之前,躲在新的可藏身 的安全之处,一旦震动停止,要迅速撤离到安全地点,警惕余 震来袭,听从救援人员的指挥疏散,避免受到二次伤害。
2、牢记正确的保护姿势
要熟记避震安全姿势,身体尽量蜷曲缩小,卧倒或蹲下。用手 或其他物件护住头部,一手捂口鼻,另一手抓住一个固定的物 品。如果没有任何可抓的固定物或保护头部的物件,则应采取 自我保护姿势,头尽量向胸靠拢,闭口,双手交叉放在脖后, 保护头部和颈部。
06 农技协联合行动。各级农技协组织、科技小院等,围绕乡村振兴重点任务,面向农民传播科学知识,普及先进技术,倡导 科学文明,助力推进乡村全面振兴和农业强国建设。
07
青少年科学教育专项行动。整合开发适合不同年龄学生需求的科学教育资源,组织科技工作者走进校园开展“科学家(精 神)进校园行动”“大手拉小手科普报告汇”。推动校外科普资源与校园课程建设双向融合,举办青少年科学调查体验、科技
04 企业科普联合行动。中央企业、国有企业、科技民企等各类企业,围绕新质生产力布局,立足企业资源和人才优势,组 织展馆开放,开发新产品、新成果的AR/VR科普产品,面向在校学生开展专家报告,围绕企业具体问题组织创新创业大赛、 企业创新成果展等活动,发现和激励创新后备人才。

全国科普日提升全民科学素质协力建设科技强国宣传课件PPT

全国科普日提升全民科学素质协力建设科技强国宣传课件PPT
主要活动。
全国科普日系列主场活动。各地各部门各单位可结合实际、突出优势,打造各具特色的区域或行业领域主场活动,示范带动本地区本系统重视科普、参与科普。
主要活动。
工作要求。
工作要求。
工作要求。
全/国/科/普/日
让科学的种子处处生根发芽。
科学普及,任重道远。
科学普及,任重道远。
全/国/科/普/日
全/国/科/普/日
2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。2024年全国科普日活动坚持贯彻落实全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会精神,锚定实现高水平科技自立自强目标,弘扬科学精神和科学家精神,传播科学思想,展现科技魅力,激发创新自信,培育创新文化,筑牢科技创新的群众基础,为建设科技强国作出贡献。
化妆品要忌冷和热
光线照射会造成化妆品水分蒸发,某些成分会失去效力,紫外线照射会使其中的某些成分发生化学变化,出现膏体干缩、油水分离等现象,影响了原有功效。冷冻会使化妆品发生冻裂现象,解冻后还会出现油水分离、稳定性变差。而过热的环境会使化妆品的稳定性产生影响,缩短它的保质期。有些化妆品中含有蛋白质,受潮后容易发生毒变。如果包装使用的是铁盖玻璃瓶,受潮后铁盖容易生锈,腐蚀化妆品,使其变质。
安全使用化妆品。
适量使用避免污染
化妆品使用后一定要及时旋紧瓶盖,最好避免直接用手取用,或取用时注意手部卫生,如果一次取多了,也别再放回瓶中了,以免细菌等微生物侵入繁殖,引发一系列皮肤问题。
安全使用化妆品。
全/国/科/普/日
安全使用化妆品。
科学、理性看待化妆品中的防腐剂
为了避免化妆品在生产、储存及使用过程中发生腐败,一般需要在化妆品中添加防腐剂来抑制微生物的生长,确保其在使用期间不会因为微生物滋长而变质。防腐剂是用来抑制或防止化妆品中微生物生长繁殖,进而防止产品腐败的一类原料。防腐剂的种类繁多,安全起见,世界上许多国家均对化妆品用防腐剂使用作了相关规定。一些消费者“谈腐色变”,觉得只要不含防腐剂就是安全的、高品质的,其实这种想法是不可取的。

小学信息技术教案《制作海报》

小学信息技术教案《制作海报》

小学信息技术优秀教案《制作海报》一、教学目标1. 让学生了解海报的基本特点和设计原则。

2. 培养学生运用信息技术工具进行海报设计的能力。

3. 提高学生创新意识和审美情趣。

二、教学内容1. 海报的基本特点:主题明确、设计新颖、色彩搭配和谐、文字简洁明了。

2. 海报设计原则:突出主题、注重美感、创意独特、信息传达准确。

3. 利用信息技术工具(如PPT、美图秀秀等)制作海报。

三、教学重点与难点1. 教学重点:让学生掌握海报的基本特点和设计原则,学会运用信息技术工具进行海报设计。

2. 教学难点:如何引导学生创意思维,将信息技术工具灵活应用于海报设计。

四、教学方法1. 讲授法:讲解海报的基本特点和设计原则。

2. 示范法:展示优秀海报案例,分析设计思路。

3. 实践法:引导学生利用信息技术工具进行海报设计实践。

4. 交流讨论法:分组讨论,分享设计心得,互相评价。

五、教学过程1. 导入:展示一些优秀的海报案例,引导学生了解海报的基本特点和设计原则。

2. 新课内容:讲解海报的设计原则,如突出主题、注重美感、创意独特、信息传达准确等。

3. 示范案例:分析一些优秀海报的设计思路,让学生了解如何运用信息技术工具进行海报设计。

4. 实践操作:学生分组进行海报设计实践,教师巡回指导。

5. 作品展示:学生展示自己的海报作品,互相评价,教师总结点评。

6. 课堂小结:回顾本节课所学内容,强调海报设计的重要性和运用信息技术工具的技巧。

六、教学准备1. 硬件准备:计算机、投影仪、音响设备。

2. 软件准备:PPT、美图秀秀、Office 套件等。

3. 素材准备:优秀海报案例、设计素材。

七、课时安排本节课计划课时为2课时,第一课时主要进行理论讲解和实践操作,第二课时进行作品展示和点评。

八、教学评价1. 学生能掌握海报的基本特点和设计原则。

2. 学生能运用信息技术工具进行海报设计,创意思维丰富。

3. 学生海报作品主题明确、设计新颖、色彩搭配和谐、文字简洁明了。

人美版(杨力)美术四年级上册《7. 我们的科技小报》教学设计1

人美版(杨力)美术四年级上册《7. 我们的科技小报》教学设计1

人美版(杨力)美术四年级上册《7. 我们的科技小报》教学设计1一. 教材分析《7. 我们的科技小报》是人美版(杨力)美术四年级上册的教学内容。

本课主要让学生运用剪、贴、画等手段设计一份科技小报。

通过学习,学生可以了解科技小报的设计要素,提高动手能力和创新能力,培养对科学的兴趣。

二. 学情分析四年级的学生在生活中已经积累了一定的科技知识,对科技产品充满好奇。

他们具有一定的美术基础,能运用简单的美术手段表现自己的想象。

但部分学生对科技小报的设计原则和技巧还不够了解,需要在教学中引导他们掌握。

三. 教学目标1.让学生了解科技小报的设计原则和要素,提高审美能力。

2.培养学生运用剪、贴、画等手段创作科技小报的能力,提高动手能力和创新能力。

3.激发学生对科学的兴趣,培养学生的科学素养。

四. 教学重难点1.重点:让学生掌握科技小报的设计原则和要素,学会运用剪、贴、画等手段创作科技小报。

2.难点:培养学生对科技小报的创新设计能力,使作品具有个性化和独特性。

五. 教学方法1.讲授法:讲解科技小报的设计原则和要素,引导学生掌握创作方法。

2.示范法:教师示范创作过程,学生跟随操作。

3.小组合作法:学生分组讨论,共同完成科技小报创作。

4.评价法:学生自评、互评,教师点评,提高学生的审美能力。

六. 教学准备1.教师准备:科技小报的设计原则和要素讲解稿,创作示范作品。

2.学生准备:美术用品(如彩纸、剪刀、胶水等),科技知识素材。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示科技小报作品,引导学生关注科技小报的设计,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)教师讲解科技小报的设计原则和要素,如版式、颜色搭配、图片选择等,让学生了解创作科技小报的基本方法。

3.操练(10分钟)教师示范创作过程,学生跟随操作。

教师引导学生运用剪、贴、画等手段,创作属于自己的科技小报。

4.巩固(10分钟)学生分组讨论,共同完成科技小报创作。

教师巡回指导,解答学生疑问。

科技节PPT

科技节PPT

恒星也有自己的生命史,它们从诞生、 成长到衰老,最终走向死亡。它们大小不 同,色彩各异,演化的历程也不尽相同。 恒星与生命的联系不仅表现在它提供了光 和热。实际上构成行星和生命物质的重原 子就是在某些恒星生命结束时发生的爆发 过程中创造出来的。
太阳目前太阳所处的主序星阶段,还 会经历、中年最亮的星,亮度最大时为-4.4 等,比著名的天狼星(除太阳 外全天最亮的恒星)还要亮14 倍,犹如一颗耀眼的钻石。
• 金星和水星一样,是太阳系中 仅有的两个没有天然卫星的大 行星。因此金星上的夜空中没 有“月亮”,最亮的“星星” 是地球。由于离太阳比较近, 所以在金星上看太阳,太阳的
水星外貌如月,内部却很像地球,也分为壳、幔、核
三层。水星的半径为2439公里,是地球半径的38.2%, 18个水星合并起来才抵得上一个地球的大小。质量为 3.33×10^26克,为地球质量的 5.58%,平均密度为 5.433克/cm^3 ,略低于地球的平均密度。在八大行星中,
除地球外,水星的密度最大。由此天文学家推测水星的外
“Earth”(地球)这个名字是来自 古英语的“Eorthe”这个词。当人们不 知道地球是个行星时,“Earth”这个 词只是表示人们在它上面行走的大地。 后来这个词不仅是表示我们脚下的大 地,而且渐渐地表示整个世界本身。 至于这个词是什么时候出现的,就无 从考证了。地球是太阳系八大行星之 一,国际名称为该“娅”,按离太阳 由近及远的次序数是第三颗。它有一 颗天然的卫星---月球,二者组成一个 天体系统---地月系统。
壳是由硅酸盐构成的,其中心有个比月球大得多的铁质内
核。这个核球的主要成分是铁、镍和硅酸盐。根据这样的 结构,水星应含铁20000亿亿吨,按目前世界钢的年产量 (约8亿吨)计算,可以开采2400亿年,真是一座取之不 尽,用之不竭的大铁矿!

蓝色科技风全国科普日活动PPT模板

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第四章 输入你的标题
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《科技节幻灯片》课件

《科技节幻灯片》课件

避免信息过载,幻灯片内容要简要扼要地表达,以便观众快速理解。
2
清晰直观
设计幻灯片时,以图片和图表为主导,用简短的文字来说明和强化幻灯片的主题 和信息。
3
创意突出
使用大胆的图像和颜色方案,以引起观众的兴趣和注意。
科技节幻灯片示例展示
基础学科科技展示
展示基础学科中的经典科技案 例,如“平移大师”和“太阳系漫 游”。
3 测试演示
组织演讲事先进行幻灯片 演示测试,以避免出现 PPT不兼容的问题。
科技节幻灯片互动环节
问卷调查
通过问卷调查,收集观众对幻灯片的反馈信息。
互动游戏
为观众提供有趣的互动游戏,增强观众参与感。
抽奖环节
为观众提供有趣的抽奖环节,增加观众参与度。
科技节幻灯片总结和展望
1
总结回顾
回顾整个科技节幻灯片的过程,总结取得的成果和进步。
2
未来展望
展望未来,思考如何更好地利用幻灯片的力量,提升展示的效果,吸引更多观众。
3
谢幕致辞
在幻灯片展示的最后,向整个科技节组织者和观众表达感谢,并预祝科技节圆满 成功。
新型材料展示
展示可持续发展科技的重要方 向,如新型材料及其应用。
人工智能展示
展示智能科技在当今社会中的 重要性及其应用,如机器人等。
科技节幻灯片操作技巧
1 掌握PPT技巧
2 备份资料
掌握基础的PPT操作技巧, 如幻灯片切换、文字字体 设置、表格制作等。
将幻灯片备份到云上或U 盘上,以保证演讲时的顺 利进行。
科技节幻灯片内容概述
科技展示
最重要的部分,展示你的科技作 品、研究成果,通过动态的图片 展示或视频展示,生动展示科技 成果。

三年级下册信息技术课件-2.3《制作宣传海报》 川教版(共18张PPT)

三年级下册信息技术课件-2.3《制作宣传海报》 川教版(共18张PPT)

文化和独特的民俗风情。
表2-3-1是美丽四川文化符号整理表。 你还知道家乡有哪些有代表性的文化
符号吗?
第3节 制作宣传海报
2、构思宣传海报
知识积累,学一学
仔细观察以下两张宣传海报,思考宣传海报具有哪些特点?
第3节 制作宣传海报
1-3-2是欢欢创作“有个性的大熊猫”的任务分析表。
第3节 制作宣传海报
2、选择技巧
技巧一:选择一张照片作背景
(1)在“画图”软件中打开照片。
(2)点击
按钮,在对话框中调整
图片大小。如图2-3-5所示。
互帮互助,做一做
试一试:
在两个“画图”窗口中打开照片,对比观察调 整前后的画面,你发现有哪些异同?将结果填入表 2-3-3中。
第3节 制作宣传海报
第3节 制作宣传海报
1、分析需求
图2-3-4是有个性的大熊猫参考图。
互帮互助,做一做
有个性的大熊猫”,这个想法很好! 在大熊猫形象中融入四川文化符号, 能够让宣传海报更具视觉冲击力。
暑假时,欢欢游览了四川大熊猫栖息地之 四姑娘山风景区。四姑娘山的幺妹峰人称“蜀 山皇后”“东方圣山”。欢欢打算将自己拍摄 的“蜀山皇后”照片作为宣传海报的背景。

形状
、填充效果
等等,巧用这些功能,
可让我们的作品更出彩。
不同版本的画图软件, 在功能上还有一些小区别。比
如,win10版的画图软件还有3D图画

功能,大家也可以试试哟!
第3节 制作宣传海报 2、拓展延伸
我发现scratch软件也可以画画。
开动脑筋,想一想
还有很多软件都有画图功能。
第3节 制作宣传海报
第3节 制作宣传海报

海报设计完整版ppt课件

海报设计完整版ppt课件
8
大跃进时期海报招贴
9
大跃进时期海报招贴
10
海报分类
按主题分类
(1)商业海报 商品的宣传、促销、以及展览会、交易会、 旅游、邮电、交通、保险等。
(2)公益海报 政治宣传(方针政策、计划生育、行动纲领、 法律等)、社会公益(环境保 护、社会公德、福 利事业、交通安全、禁烟、禁毒等)、社会活动 (儿童节、母亲节、教师节、国庆节等)。
17
二、海报的图形设计与应用
知识目标:
•1.了解图形的含义及功能 •2.了解图形的分类 •3.了解图形设计的原则
•能力目标:
•能在海报设计过程中正确处理和应用图形
18
2.1图形的基本概念
•图形是一种说明性的视觉符号,是介于文学 和美术之间的视觉语言形式。其本意是通过 可视性的设计形态来表达创造性的意念,也 就是给设计思想以形状,使设计造型成为传 达信息的载体,并且通过印刷及各种媒体进 行大量复制和广泛传播的视觉形式。
(3)主题创作(文化艺术)海报 科技、教育、艺术、体育、新闻出版1等1 。
海报分类
按形式分类
(1)具象型海报 (2)抽象型海报 (3)文字型海报 (4)综合型海报
12
海报的特征和功能
尽管各个民族的许多设计大师都在海报设计这一领域施展着自 己的个性和才华。但海报的设计语言仍具有很多的共性和特点。如 新奇、简洁、夸张、冲突、直率、冲击力,这些特征将帮助我们更 深入的了解和学习海报设计。
29
异质同构 : 利用事物与事物之间某种属性关系的相似 性来传递某种理念或商品信息。
30
异质 同 构:
31
置 换 :将一个物体的局部与另外一 个物体的局部进行 “偷梁换 柱” 移植,揭示主题内涵。

《科技节幻灯片》课件

《科技节幻灯片》课件
希望观众能够将所学到的科技知识运用到实际工作和生活中,为推动社会进步和发展做出自己的贡献。
希望观众能够保持对科技的热情和好奇心,不断探索和创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
THANKS
感谢您的观看。
02
CHAPTER
科技节主题
2018年
2019年
2020年
2021年
01
02
03
04
人工智能与未来生活
太空探索与人类命运共同体
5G时代的智能生活
生物科技与人类健康
通过科技节主题的设定,引领科技发展的方向和重点,推动相关领域的技术创新和产业升级。
引领科技发展方向
促进跨界合作
激发社会创新活力
主题的设定往往涉及多个领域,促进不同领域之间的交流与合作,推动跨界创新。
通过科技节主题的宣传和推广,激发社会各界对科技创新的兴趣和热情,推动社会创新活力。
科技节展示内容
展示最新的科技成果,包括科技创新、技术突破和新产品。
总结词
介绍科技节上的最新科技成果,包括科技创新、技术突破和新产品。这些成果可以涵盖各个领域,如人工智能、生物技术、新能源等,展示科技发展的最新趋势和未来方向。
04
CHAPTER
科技节展望
人工智能
随着算法和计算能力的提升,人工智能将在各个领域发挥更大的作用,包括自动驾驶、智能制造、医疗诊断等。
科技节通过展示最新的科技成果,激发人们的创新精神,推动科技进步。
促进科技创新
科技节通过科普讲座、展览等形式,提高公众的科学素养,培养科学思维方式。
提高公众科学素养
创新互动体验
05
CHAPTER
结语
本次科技节以“科技创新,美好生活”为主题,通过一系列活动展示了科技在各个领域的应用和创新成果,激发了观众对科技的热情和好奇心。

科技创新作品ppt课件

科技创新作品ppt课件
• 为了让插线板能够尽量容纳更多的插头,
设计师可谓绞尽脑汁:伸缩的、圆盘的、 线型的、甚至旋转的,几乎什么形状都用 上了。其实完全可以换一种思路,为什么 一定要采用插线板这种造型呢?换成一种 更为柔性的设计岂不是更好?
32
计数开瓶器
• 在开瓶器上加上这样一个电子计数器,每
开一瓶酒,计数器就自动加1。这样一来, 即使喝醉了也不会忘记自己究竟喝了多少 瓶酒了。
1
省力钥匙环
• 为了防止钥匙滑落,常见钥匙环的金属圈
大都紧紧靠在一起,有时候必须很费力才 能把它掰开,有时候还会伤到指甲。这款 看似普通的钥匙环巧妙地借用了杠杆原理, 只需轻压金属环一端便能使其张开环扣, 让您毫不费力的把钥匙套进去,既省力又 保护手指。
2
iPhone风力发电器
• 工作忙碌的人最怕的一件事或许就是手机
28
带拉环的插头
• 这款带拉环的插头就为我们提供了一种非
常新颖的思路。它在传统的插头上设计了 一个圆环,通过这样一个小小的改动来更 加方便的拔出插头。
29
阶梯架子
• 为了节约空间,很多人都会在家里配上一
款顶到天花板的架子。但是对于一般人而 言,想要够到最上方的东西就不得不借助 凳子的帮助。 这款阶梯架子就将下面的三 个储物格设计成了可拉伸式的,可以像抽 屉一样随意抽拉。但是它们真正的用途在 于帮助那些“海拔”不够的人轻松的够到 上面的东西。
13
雪地自行车
14
穿在身上的座椅
• 走累了要找个地方坐一下,可无论如何也
找不到合适的位子,怎么办?那就坐地上 吧。可是坐地上不舒服,又该怎么办? 那 就带上这样一款可以穿在身上的座椅吧。 它其实是一款半软不硬的垫子,根据人体 曲线,然后通过简单的设计贴附在使用者 的后背上。有了它你就可以走到哪儿坐到 哪儿了。

小学关于科技节主题班会最新PPT课件

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第一篇章:
一.牛顿发现万有引力定律
牛顿-----英国人,1642—1727, 世界著名物理学家,经典力学的集 大成者,建立了运动三大定律,发现 了万有引力定律,在数学上还创立 了微积分。此外,在光学上发现 了色散现象,制作了三棱镜,牛 顿反射式天文望远镜,提出了光 的“微粒说”。
牛顿的故事给我们的启示:
诺贝尔把他的毕生心血都献给了科学事业,他一生过着独 身生活,大部分时间是在实验室中度过的。他谦虚谨慎,对别 人亲切而忠诚。他拒绝别人吹捧他,不让报纸刊登他的照片和 画像。长期紧张的工作,使他积劳成疾,但在生命的垂危之际 ,他仍念念不忘对新型炸药的研究。1896年12月10日 ,这位大科学家、大发明家和实验家,由于心脏病突然发作而 逝世。 诺贝尔晚年诺贝尔立下遗嘱,将自己的资产变为资金 ,把每年获得的银行利息均分五份,分别奖给在物理 、化学、 生理学或医学、文学及和平事业方面对人类作出最大贡献的人 们,成为国际上最高级别的科学巨奖。
1833年出生于瑞典首都斯德哥尔摩。诺贝尔---瑞典
科学家和发明家,虽然只读过一年小学,终于成了一名炸药发明 大王。 诺贝尔一生的发明极多,获得的专利就有255种, 其中仅炸药就达129种。他的发明兴趣不仅限于炸药,作为 发明家、科学家,他有着丰富的想象力和不屈不挠的毅力。他 曾经研究过合成橡胶、人造丝,做过改进唱片、电话、电池、 电灯零部件等方面的实验,还试图合成宝石。尽管与炸药的研 究相比,这些研究的成果不是很大,但是他那勇于探索的精神 却为后人留下了深刻的印象。
居里夫人的故事给我们的启示是 :
学生时代的玛丽忍受 贫困的煎熬,经过三年不懈 努力,取得了数学学士和物 理学士“双学历”的优秀 学习成绩,两年后,又获得 物理学博士学位,由于她刻 苦学习为以后自己在事业 上取得光辉成就打下了扎 实的基础.她常说:“好好读 书,拯救祖国”。

五年级上册美术教学设计第15课 校园海报--设计科技节海报|沪教版

五年级上册美术教学设计第15课 校园海报--设计科技节海报|沪教版

五年级上册美术教学设计第15课校园海报--设计科技节海报|沪教版教学内容本课为五年级上册美术课程,主题为“校园海报--设计科技节海报”。

教学内容围绕校园科技节的主题,指导学生通过美术手法设计一张富有创意和科技感的校园海报。

学生将学习海报设计的基本原则,掌握视觉元素和文字信息的有效结合,培养创新思维和美术实践能力。

教学目标1. 知识与技能:使学生了解海报设计的基本知识,包括版面布局、色彩搭配、字体选择等,并能运用所学知识创作出具有科技节氛围的海报。

2. 过程与方法:通过观察、讨论和实践,培养学生独立设计海报的能力,提高他们的美术表现力和创造力。

3. 情感态度价值观:激发学生对校园科技节的兴趣,培养他们的团队协作精神和对美术的热爱。

教学难点1. 海报设计原则的理解与应用:学生需要掌握海报设计的基本原则,如对齐、对比、重复和亲密性原则,并能将这些原则应用到实际设计中。

2. 创意构思与实现:指导学生如何在有限的空间内表达出丰富的科技节主题,如何将抽象的概念具象化,形成视觉冲击力。

教具学具准备1. 教具:多媒体设备、教材、示范海报等。

2. 学具:彩色纸张、画笔、剪刀、胶水、计算机等。

教学过程1. 导入:通过展示往届科技节的海报,引发学生对海报设计的兴趣,导入新课。

2. 知识讲解:介绍海报设计的基本原则和技巧,讲解如何结合科技节主题进行创意构思。

3. 示范教学:教师现场示范设计一张科技节海报,展示设计过程和技巧应用。

4. 实践操作:学生分组进行海报设计,教师巡回指导,提供个性化建议。

5. 作品展示:学生完成海报设计后,进行作品展示和评价,教师和学生共同参与评价过程。

6. 总结反馈:教师总结本课重点,对学生作品进行点评,给予鼓励和建议。

板书设计板书将围绕海报设计的基本原则和科技节主题进行设计,以图文并茂的形式展示设计思路和关键步骤。

作业设计学生需独立完成一张以“校园科技节”为主题的海报设计,要求运用本课所学的设计原则和技巧,体现出科技节的氛围和特色。

全国科普日 小学生趣味科普宣教课件

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还有,抖腿可能是刻在基因里的。在进入文明社会前,古人过着狩猎的生活,身体必须时刻保持警惕。于是,舒筋活血的抖腿就被基因不由自主地安排上了。
咱吃的是火锅吗?NoNoNo,咱吃的是——生物演化史!以火锅里的食材为例:其中,虾诞生在侏罗纪晚期;牛和羊的诞生,据最早的考古资料,可追溯到8000年以前的河姆渡文化时期;白菜、土豆、茼蒿这些被子类植物,在唐代以后才取代蕨类植物和裸子植物,成为地球上的“主流植物”种类。
趣味
FUN SCIENCE POPULARIZATION FOR PRIMARY SCHOOL STUDENTS
【科普日由来】
全国开展科普日活动
2003年6月29日,在《科普法》颁布一周年之际,为在全国掀起宣传贯彻落实《科普法》的热潮,中国科协在全国范围内开展了一系列科普活动。
自此,中国科协每年都组织全国学会和地方科协在全国开展科普日活动。
现代DNA证据显示,人和黑猩猩的基因相似度接近99%,和猫基因相似性高达90%,和一只果蝇的相似度有60%……更不可思议的是,香蕉,一种连动物都不是的植物,居然跟你的基因也有50%相似性。为什么基因如此相似,外观却看起来大相径庭呢?因为,人类拥有着存储重要生物信息的DNA碱基32亿对,虽然我们和黑猩猩只有1%左右的基因差别,但是碱基信息的差异也会高达3000多万对,真正让我们看起来和其他动物千差万别的原因,正来自于DNA所蕴含信息的庞大基数。
什么?人和香蕉的基因相似度竟有50%?!
人体由外到内,是由皮肤、骨骼、内脏所组成,各组织之间也是由肌肉、血管、气管等组织相连接。
早就想问了:止疼药怎么知道我哪里疼?
9、你可能不知道,你的身体有多爱你!
第 四 部分
第一部分
第 二 部分
剧院的座椅为什么是红色

三年级下册信息技术第8课宣传海报我设计试讲教案.docx

三年级下册信息技术第8课宣传海报我设计试讲教案.docx

三年级下册信息技术第8课
宣传海报我设计试讲教案
尊敬的各位专家、评委
你们好!我是—号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是《宣传海报我设计》,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:
一、激趣导入:
师:同学们,你们会对插入和编辑艺术字吗?
师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《宣传海报我设计》。

二、说说自己的感想:
.师:(课件出示几幅环保宣传海报的图片)请同学们认真观看后,说一说这些海报是怎么制作的,它们的制作步骤是什么;
师:同学们说的很好,说明你们已经基本掌握了海报的制作步骤;三、实践操作:
.师:(进行海报设计的操作)请同学们结合课文内容认真观看,并积极进行实践;
师:大家实践的很好,说明你们对今天的内容都已经掌握了;
师:下课,同学们再见!
以上是我的试讲内容《宣传海报我设计》,敬请各位评委老师点评,指导。

谢谢大家!。

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宣传海报设计
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歌舞剧海报设计
见课本第63页
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校园选美海报设计
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音乐会海报设计
一、制作背景
注意用“创建新的填充或调整图层”命令来完成调色处理。
二、制作主体图像
利用图层蒙版融合人物与背景。
三、制作广告文案(标题和其它文字)
先学会安装新字体,再用选区工具完成特效文字。
四、添加修饰元素
利用钢笔工具和自定义形状工具等制作修饰元素。
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音乐会海报设计
上机练习:
• 在学生公共盘中下载校园天使选美海报.PSD文 件,模仿学习。
• 分析PS制作流程。
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பைடு நூலகம்
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音乐会海报设计
模仿学习 明确流程
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宣传海报设计
小组 合作
小组讨论设计方案,自主规划 各元素,完成设计草图。 (10分钟)
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学生自主探究、教师启发指导
宣传海报设计
校园科技节宣传海报设计
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宣传海报设计
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宣传海报设计
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勾画 设计草图
(可每人做一份或几人合作做一份,方式自选)
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宣传海报设计
主题
主题明确,内容健康
海报设计 的原则
构图
赏心悦目 整体协调
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模仿学习 勾画 设计草图
色彩
色彩鲜明, 有视觉吸引力
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宣传海报设计
1. 各组展示一至二份优秀作品。
2. 小组探讨,分析创意海报的技巧。
新知导入
勾画 设计草图 收集 素材 PS制作
审题
开动脑筋,思考一下创意海报的设计步骤
新知导入
创意海报的制作流程图
情景导入
宣传海报设计
任务书 要求
我校第6届科技节即将拉开帷幕, 要求为此设计一份宣传海报。
具体 要求
1. 大小为60×90(cm) ,分辨率200 dpi, 颜色模式CMYK,横版或竖版均可。 2. 要有标题文字、口号、主办单位、项目 比赛时间及相对应的图形图像元素等。 3. 宣传海报要创意出色,构图新颖,色彩 明快。
标题文字设计
试一试:改进标题文字的效果。 援助之手:网络教程
1、艺术文字的设计原则 2、利用图层样式美化文字
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标题文字设计
援助之手2:欣赏作品
利用路径工具制作特效文字
技巧: 标题文字的艺术设计技巧
标题要突出,一目了然 色彩要鲜明,抓住眼球 设计要新颖,富有个性
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宣传海报设计
师生 探讨
展示典型草图,对比分析,找 出优缺点,各组修改设计图。 (10分钟)
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宣传海报设计
各组进入制作阶段:
• 教师共享“学生公共盘”中的素材,学生选定 自己需要的素材。
• 按设计草图制作海报。
3. 经过评价环节,再修改作品。
欣赏作品
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宣传海报设计
做一做:
组内协作完成标题和装饰图案的制作。 标题文字:通过变形文字面板设置。 装饰图案:通过自定形状工具完成。
想一想:
你对标题文字的效果满意吗?
如何改进呢?
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创意海报设计
课程安排
知识回顾 情景导入
多元评价
小结
布置作业
海报设计
知识回顾
回顾“任务3 音乐会海报设计”的知识点 1 海报构成要素
2
海报设计的原则 主题明确、色彩鲜明、 构思新颖、构图赏心悦目
导入新课
提问: 海报设计的步骤?
1
2
如何完成海报设计?
如果要你设计“校园科技节”的宣传海报, 你会怎么做?说说你的设计流程。
分析
构思
海报设计 的步骤
引导
构图 PS制作
【文本作业】: 写一写你的制作感想(150字左右)。 【实操作业】:
试一试:课余再修改自己的作品,最后将作
品传到QQ空间上。 练一练:为五四青年节制作一份创意海报。
— END —
广东省电子职业技术学校
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宣传海报设计
完善作品后,各组评选出一份最好作 品。 各组组长对最好作品进行投票打分。
评出三份最佳作品。
宣传海报设计
宣传海报设计
附:各组最佳作品得分表
宣传海报设计
评选 最佳作品
作品B
作品C
说明:给入围的三组学生另加分
课堂小结
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审题
海报的制 作技巧
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