部编版一年级语文下册下册语文园地一第1课时ppt课件公开课ppt课件

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新部编版一年级下语文《语文园地一》优质示范公开课教案

语文园地一【核心素养目标】文化自信：感受祖国的幅员辽阔，热爱祖国。

语言运用：认识字母表，积累关于季节的词语。

思维能力：根据图片了解词语意思。

审美创造：热爱阅读，感受阅读的快乐。

【课前解析】本单元语文园地安排了5个板块的内容。

“识字加油站”安排的是关于天气的词语，重在引导学生在生活中识字。

“字词句运用”由三部分组成：一是“读一读，记一记《汉语拼音字母表》”，二是“读一读，写一写”，三是“读一读”。

“书写提示”揭示了全包围的字的笔顺规则，“日积月累”8个词语排列整齐，读起来朗朗上口。

“和大人一起读”内容富有童趣，节奏明快。

要注意根据板块内容，联系生活，注重实践运用。

【教学目标】1.学习表示天气的词语，认识7个生字。

2.学习音序表，为学习音序查字法打好基础。

3.通过归类练习，复习前后鼻音的读音。

4.读诗歌《祖国多么广大》，感受同一季节祖国南北方的不同景色，从中感受祖国大好河山，地域广大。

5.了解全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺书写规则，在田字格中正确书写。

6.朗读积累描写春天的词语。

7.和大人一起读《谁和谁好》，和大人合作问答朗读，感受与小伙伴友好相处的美好情感。

【教学重难点】学习音序表；了解全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺书写规则；热爱阅读，感受阅读的快乐。

【课前准备】多媒体课件。

【课时安排】2课时第一课时【教学目标】1.认识与天气有关的常见词语。

能主动在生活中识字。

2.认识字母表，能有顺序地正确认读，能将大小写字母相对应，熟记字母表。

【教学过程】一、识字加油站1.（出示课件3）教师导入新课：今天我们来学习语文园地一，先一起走进识字加油站，读读这些词，说说你有什么发现。

指名读：谁想来读一读？学生自由读：有些字大家不认识，没关系，拼音宝宝来帮忙，有了拼音你再试着读读吧。

学生齐读：读完了吗？下面我们一起读一读，边读边思考：你发现了什么？预设：我发现这些生字宝宝都和天气有关。

（出示课件4）教师展示图片，认读词语：下列图片展示的是哪一种天气？预设学生看图认字，教师适时点评指导。

部编版一年级语文《语文园地一：识字加油站+书写提示+日积月累》第1套【省一等奖】优质课-优质课件

识字加油站
数量词
北门小学
数量词
liàng
pǐ
cè
一辆车一匹马一册书
zhī
kē
一支铅笔一棵树
jià
一架飞机
一（匹辆）车一（架匹）马
一（支棵）树
一（支棵）铅笔一（辆架）飞机
liàng
pǐ
zhī
辆匹支
jià
kē
架
棵
cè
一（）书
游戏：搭配数量词
规则：拿到词卡的小朋友仔细看一看，想想它是哪个数量词的朋友，找到了等会儿把它送到哪个数量词后面。
• 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
• 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月上午3时2分21.10.2903:02Oct ober 29, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月29日星期五3时2分30秒03:02: 3029 October 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午3时2分30秒上午3时2分03:02:3021.寄语少年人，莫将少年误。
• 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。03:02:3003:02:3003:0210/29/2021 3:02:30 AM
• 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围

统编人教部编版小学语文一年级下册语文语文园地一汉语拼音字母表课件(26张)

i u ü 的“u”
Vv
发音：[vê] 秘诀：先记住【v】；
再加上【ê】
看一看，学一学
Ww
发音：[wa] 秘诀：青蛙的“蛙”
Xx
发音：[xi] 秘诀：西瓜的“西”
看一看，学一学
Yy
发音：[ya] 秘诀：鸭子的“鸭”
Zz
发音：[zê] 秘诀：先记住【ê】
看一看，读一读
每个大写字母，都有自己对应的小写字母。
t _____ k _____ n _____ A _____ f _____
课后任务
二、模仿老师的书写，在拼音本写一次《汉语拼音字母表》。
谢谢大家! 同学们再见!
上2条线和第四条线，
否则会触电。
第一条线中格
第四条线
听一听，学一学
请认真听老师唱《汉语拼音字母歌》！
看一看，学一学
Aa
发音： [a] 秘诀： a o e 的“a”
Bb
发音：[bê] 秘诀：先记住【ê】
看一看，学一学
Cc
发音：[cê] 秘诀：先记住【ê】
Dd
发音：[dê] 秘诀：先记住【ê】
识字
语文园地一
汉语拼音字母表
部编版
一年级下
想一想，说一说
你还记得“拼音王国”吗？
想一想，说一说
“声母”有 __2_3__ 个。
想一想，说一说
“韵母”有 __2_4__ 个。
想一想，说一说
“整体认读音节”有 __1_6__ 个。
想一想，说一说
你还记得书写“拼音字母”的要点吗？
（1）中格一定写满格，不出格；
接受的“接”。
看一看，学一学
KK
发音：[kê] 秘诀：先记住【ê】

部编版一年级语文下册语文园地一《口语交际：听故事-讲故事》课件

小点评
听故事就应该听仔细，才能记得牢。
新郎形象
猫
太阳
乌云
它们谁
老鼠
是新郎？
风
围墙
我的见解
结合生活，说说它们最强的本领。
太阳能带给大地温暖和光明。
太阳
我的见解
结合生活，说说它们最强的本领。乌云乌云可以遮住太阳。
我的见解
结合生活，说说它们最强的本领。
风
风可以吹散乌云。
我的见解
结合生活，说说它们最强的本领。
风
围墙
围墙能挡住风，围墙就比风还强大。
我的见解
围墙与老鼠谁更神气？
老鼠围墙
围墙虽然结实，但是老鼠可以钻洞。
我的见解
老鼠与猫谁更神气？
猫老鼠
老鼠却害怕猫，猫能捉住老鼠。
小点评
小朋友们不仅听得仔细，还能联系生活说出每种事物最强大的本领，真令人佩服！
学会归纳
结合图片用自己的话和同桌简单说说故事的内容。老鼠夫妇打算嫁女儿，他们找了太阳、乌云、风、墙、老鼠，最后把女儿嫁给了最强大的猫，结果女儿被猫吃掉了，真是太愚蠢了，怎么能把女儿嫁给天敌呢？
围墙能挡住风。
围墙
我的见解
结合生活，说说它们最强的本领。
老鼠
老鼠会钻洞。
我的见解
结合生活，说说它们最强的本领。
猫
猫能捉住老鼠。
我能比较
太阳与乌云谁更神气？
乌云太阳
太阳虽然很强大，但是乌云可以遮住太阳。
我的见解
乌云与风谁更神气？
风乌云
风比乌云强大，风可以吹散乌云。
我的见解
风与围墙谁更神气？
• 一下教材的选文内容十分丰富。既有经过时间的沉淀与考验，深受学生和老师喜爱的经典老课文，也有新选编的、内涵与语言皆美的新课文。新课文中，有表现自然之美的《春夏秋冬》，有反映现代儿童生活的《怎么都快乐》，有体现家人关爱的《夜色》

一年级语文上册语文园地一课件(共44张PPT)

七
七朵
bā
bā ɡè
八
八个
jiǔ
jiǔ ɡè
九
九个
shí
shí ɡēn
十
十根
猜猜我是什么？
一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入水中都不见。
雪花
一唱一和一干二净一举两得一落千丈一模一样两败俱伤两虎相斗两面三刀两全其美两小无猜三长两短三顾茅庐三思而行三头六臂三心二意四海为家四分五裂四面楚歌四通八达危机四伏五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主六亲无靠六月飞霜六根清净七零八落七上八下七嘴八舌七窍生烟七情六欲八面玲珑八面威风半斤八两胡说八道八仙过海九死一生九牛一毛九霄云外含笑九泉九牛二虎之力十年寒窗十全十美十万火急十指连心百无禁忌百川归海百读不厌百发百中百废俱兴千锤百炼千方百计千呼万唤千军万马千钧一发万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生
交际指导
1.各自说一说：图上的小朋友在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？
2.大家议一议：“我说你做”这个游戏有趣吗？玩这个游戏要怎样做才最好？
3.上台演一演：分小组上台表演给大家看，要表演得生动形象。
4.师生评一评：在互相评比中，找出不足之处，并加以指点，给予肯定。
交际示范
老师：小朋友们，今天，我们来做一个有趣的游戏，叫“我说你做”。大家先认真听我告诉你们游戏时要注意什么。
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。注重描写学习：字注词重句描运写用可以让文章更加生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描写性的材（1料），教如师出人示物第形一象单、元景字词色句描运写用等的，题通目，过让描学写生来再表次现练习主，题加和深中对心字思词句想运。用知识的掌握。

部编版二年级下册语文第1单元语文园地一PPT课件(共28张PPT)

一个劲儿(jìn)
一件事(jiàn)
唠叨(láo dao) 睁眼(zhēnɡ) 辫子(biàn) 叽喳(jī zhā) 爱抚(fǔ) 滋润(zī rùn) 照耀(yào) 一株(z)
笋芽儿(sǔn)
词语理解
弹奏：用手指或器具演奏(某种乐器)。
呼唤：呼喊。漆黑：非常暗，没有光亮。撒娇：仗着受人宠爱故意作态。粗重：声音低沉有力。
谢谢观看
可这天夜里，少年翻来覆去怎么也睡不着。半夜 12点，他爬了起来，打开了门，哇！他发现雪人活了，雪人正摘下帽子向他致礼呢！少年请雪人来家里做客，这让这个冰冷的巨人非常兴奋，它看了猫，看了电视，试着开了开灯，把厨房的纸巾全都扯了出来，它喜欢大嚼冰块，但它怕火。少年“嘘”了一声，轻手轻脚地把它领上楼，带进爸爸妈妈的卧室，让它看熟睡的爸爸妈妈。它盯着爸爸浸在杯子里的假牙看了半天，还戴上妈妈那顶缀着一朵紫花的宽檐帽，系上爸爸的领带，戴上爸爸的眼镜，穿上爸爸那条系不上扣子的裤子，照起了镜子。然后，少年和雪人在楼下共进了一顿丰盛的烛光晚餐。
词语理解 ①原：原野。
②离离：繁盛的样子。
③荣：繁盛。
诗句翻译
古原上的野草乱生乱长，每年春来
茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹
依旧蓬勃生长。
古诗赏析首句即破题面“古原草”三字。“离离”指茂密繁盛的样子，这里形容草遍地都是。“一岁一枯荣”，道出草秋枯春荣、岁岁循环不已的生长规律。野火燎原，枯草成灰，却怎么也烧不尽；春风吹拂，小草复生，大地又是一片绿色。
—————————
我爱阅读
作者介绍倪树根，生于1933年，浙江富阳人。 1984年加入中国作家协会。发表儿童小说、童话500余篇，500余万字。著有儿童小说及童话选集《阿坤和他的伙伴》《甜葡萄王国里发生的怪事》《月亮上荡秋千》《有尾巴国和没嘴巴国王》《一只会吐泡泡的老鼠》《倪树根儿童文学自选集》等21部。

部编人教版一年级下册语文语文园地课件

用途
你能选择一对词语说一句话吗？你还知道哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？
我的发现
一年一度的动物王国偏旁总结大会的开幕仪式就要开始了，让我们一起来看看都有哪些队伍参加。
你发现了什么？
猫
shī
猴狮
第一支入场的偏旁代表队是_反__犬__旁_，它的队员有猫__、_猴_、_狮_。它们都与兽__类__有关。
你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能模仿大公鸡走几步给大家看看吗？
这又是一只怎样的大公鸡？
威武、神气
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？
每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声叫醒了沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。
2. 作业：从“高兴、生气、害怕、难过” 中选择一个词语说一句话。
日积月累
第2课时
猜一猜红冠子，白外衣，每天早上喔喔啼，它叫人们早早起。
大公鸡
你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你们喜欢它吗？
我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅，他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画，还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》。
读最后两个自然段，交流：作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解到的信息制作成手抄报哟！
练说感悟
1. 阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵的。大自然还有许多像阳光一样的事物值得我们去珍惜，我们该怎样做呢？
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè

部编版三年级语文下册《语文园地一》课件(共19张PPT)

2、网（络）的兴起，打破了人们被束（缚）的思想。 3、家里只有妈妈挣工（资），姐姐上大学的学费暂时只
能（贷）款了。
我拓展，我积累
识字加油站
你还知道哪些类似的字吗？
扌：扔挪抬纟：继级红贝：员贫货
读一读，想一想
词句段运用
说说括号中的哪个词语在句子里更合适。
◇ 水面的小圆晕一圈一圈地（荡漾√ 飘荡）开去。 ◇ 他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）
似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
◇ 独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只
犀牛一样的角。
第一句运用准确传神的语言和生
动的比喻，写出了小燕子的外形特点；
第二句运用作比较的方法，写出
了和独角仙的外形特点。
练一练，学运用
词句段运用
一、用适当的词语填空。
麻雀：（灰色）的羽毛
（短短）的尾巴
√ 的歌曲。
◇ 这只小狗的鼻子真（灵活灵敏√），老远就闻到了食物的气味。
近义词
我理解
词句段运用
荡漾：多用于形容水波等微微起伏地波动，与水有关。飘荡：多用于形容在空中随风飘动或飞扬，与风有关。轻巧：多用于形容重量小而灵活或操作轻松灵活，简单
容易。轻快：多用于形容不费劲，轻松愉快。灵活：形容敏捷，不呆板，善于随机应变。灵敏：形容反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。
语文园地（一）
读一读，找规律
交流平台
阅读时遇到优美生动的语句，要多读几遍，细细体会。
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要破裂似的。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

部编版二年级语文下册第一单元《语文园地一》(教学课件)

种子睡在哪里？
“哪里”指的是泥土里，读时，应该把
“泥土”读成重音。
种子睡在松软的泥土里。
▲▲
种子睡在什么样的泥土里？种子睡在松软的泥土里。
▲▲
“什么样”指的松软，读时，应该把“松软”读成重音。
你们学会怎么读重音了吗？读下面句子，从不同角度问一问，读一读。
小明乘公共汽车去上学。
谁乘公共汽车去上学？
天空阳光田野微风柳条草坪
想一想，这些景物有什么特点？
联系生活想一想春天里这些景物的特点，在横线上填一填。
_蓝_蓝___的天空 _碧_绿___的田野 _细_细___的柳条
_暖__暖__的阳光 _凉__爽__的微风 _美__丽__的草坪
想一想，自己在春天里看到的燕子是什么样的，花朵是什么样的，河水是什么样的，填一填。
叽叽喳喳五颜六色清澈见底
的燕子的花朵的河水
春天的美，需要我们用眼睛去发现，而动听的朗读则需要我们用耳朵来聆听，接下来，我们来玩一个游戏——“我问你读”。
根据不同的提问，读读下面的句子。
种子睡在松软的泥土里。
什么睡在松软的泥土里？
种子睡在松软的泥土里。
▲▲
“什么”指的是种子，读时，应该把“种子” 读成重音。
猜一猜，咨询处是干什么的地方。
询问问题，了解情况的地方。
你在景区咨询过工作人员吗？请一个同学扮演咨询处的工作人员，其他同学扮演游客来咨询问题。
我想去看表演，请问该怎么走？
表演在露天剧场，从这儿出去向西南方向走500米就是。
我想去感受一下水上的别样风景，我应该去哪个景点，你能告诉我最近的路线吗？
(3)小草的生命力极强，不管烈火怎样焚(fén)烧，只要春风一吹，就又会蓬勃生长。正如诗中所写：野火_____烧_不__尽_______， ______春__风_吹__又__生______。

部编版语文一年级上册《语文园地一》第1课时课件

横在横中线上起笔，竖起笔在竖中线上。
字词句运用
人天口谁来猜田日目汉字？
加一加：“人”加两横变成“天” 减一减：“田”减“十”，变成“口”
“目”减一横，变成“日”
读儿歌
人人人，“人”加两横变成“天”；口口口，“口”加横竖变成“田”；日日日，“日”加一横变成“目”。
书写提示
读一读，注意停顿哦！
一片两片/三四片，
五片六片/七八片。重读“无数片、都
九片十片/无数片，
不见”，感受雪花的数量多及奇妙。
飞入水中/都不见。
多读几遍，你就能背啦！
一片两片/三四片，
五片六片/七八片。
“八”和 “十”你
九片十片/无数片，会书写吗？
飞入水中/都不见。
shí
仔细观察“八”字的笔顺，先写撇，再写捺。
坐端正，握好笔
写字规则：从上到下
笔顺规则：先横后竖
请同学们根据笔顺规则描红汉字，先观察笔画在田字格中的位置再书写。
书写要点 “二”：第一横短，第二横长，两横分别在横中线的上方和下方。
“三”：三横长短比例正确、间隔称。
书写要点
“禾”：撇、捺舒展，第三笔竖压在竖中线上。
“十”：横压在横中线上，竖压在竖中线上。
谢谢！
语文一年级上册
第一课时
2023年秋
识字加油站
一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
仔细观察插图，说说自己猜出谜底的理由吧！
“无数片”又轻又白的雪花，“飞入”水中，悄悄地化了，于是“都不见”了。

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我会分类：
第一类：大小写字母相同
Cc Oo Pp Ss Vv Xx Zz
第二类：大小写字母相似
Ff Li Jj Kk Mm Nn Tt Uu Yy
第三类：大小写字母长得最不像
Aɑ Bb Dd Ee Gg Hh
Ll Qq Rr
我会分类：第一类：大小写字母相同 Cc Oo Pp Ss Vv Xx Zz 第二类：大小写字母相似 Ff Li Jj Kk Mm Nn Tt Uu Yy 第三类：大小写字母长得最不像
o e i ei ui
i u ü o ou ie üe er
n en in un ün
ng eng ing ong
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yu n yin yun ying
汉语拼音字母表
Aɑ B b C c D d E e F f G g Hh Ii Jj K k L l M m N n Oo P p Q q R r S s T t Uu V v W w X x Y y Z z
Aɑ Bb Dd Ee Gg Hh Ll Qq Rr
大兴[xīng]安岭(lǐng)，
雪花还在飞舞。
长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛(dǎo)上，到处盛(shèng)开着鲜花。我们的祖国多么广大。
祖国多么广大
大兴[xīnɡ]安岭[lǐnɡ]，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛[dǎo]上，到处盛[shènɡ]开着鲜花。我们的祖国多么广大。
大兴安岭Βιβλιοθήκη 长江两岸长江两岸海南岛上
海南岛上

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