标准议论文语段结构

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议论文文段结构

议论文文段结构

小结二:
议论段结构层次: 1.先提出观点,从会怎样角度提出; 2.从是什么角度解释关键词,再具体解释观点; 3.接着举例,从怎么样角度表述,再运用假说论证方 法,从正反两方面进行分析。 4.照应段首观点句,结构严谨。
(三)正反型
观点句、阐释句、正面材料句、分析 句、反面材料句、分析句、结论句。
例: 才能是成就事业、成就功名的关键。(观点句)一个人有才能不
点句)所谓切合实际,就是从自身的实际情况出发,不浮夸,不空想。(对 观点句的解说)面对经济贫穷落后,国人思想麻木的旧中国,鲁迅定下了 唤醒国人的目标,他弃医从文,发奋写作,被后人誉为民族魂。(材料句一) 面对选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌,李光耀定下了学习中文的目标, 他争分夺秒,勤学苦练,终于凭者中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡 总理。(材料句二)面对遭人冷眼、受人凌辱的处境,勾践定下了复仇雪 耻的目标,他忍辱负重,卧薪尝胆,终于成为春秋霸主。(材料句三)如果 鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标,而是为了写作而写作,他能 写出一篇篇发人深省的文章吗?如果李光耀没有根据实际情况定下学习 中文的目标,而是盲目竞选,他能成为受人敬仰的总理吗?如果勾践没有 根据实际情况定下了复仇雪耻的目标,而是苟且偷生,他能成为一代霸主 吗?(分析句)可见,确立目标重要,但能否根据实际情况确立目标,才是事 业成败的关键。(照应段首观点句,总结全段)(380字)
议论文文段结构模式
一、标准段 1.标准语段的五种句子: 观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。 2.语段组成示例 并列型、归纳型、正反型
(一)并列型
观点句、阐释句、并列材料句一、分析句一、 并列材料句二、分析句二、结论句
例如: 知识就是力量。(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精

议论文万能结构模板附例文

议论文万能结构模板附例文

议论文万能结构模板(一)并列式结构。

这是最简单的一种结构形式,又叫平行式结构。

为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点。

并列式分论点的好处是能多角度、多方位地论述观点,使文章条理清晰,论述充分,并且易于组织材料。

其基本的结构形式是。

第一段提出中心论点第二三四段提出分论点并进行分析论证。

第五段重申中心论点例如《读书有益》开头提出中心论点,读书有益。

而后从这三个方面不分主次,进行论证。

1、读书可增长知识,充实头脑;2、读书可开拓视野,丰富情感;3、读书可提高素养,陶冶情操。

最后再强调读书有益,因而需要读书。

(二)对比式结构。

对比式结构又称正反式,就是在文章中对同一问题从正反两方面论证,剖析,使说理更加透彻。

真假对比,去伪存真;善恶对比,抑恶扬善;是非对比,拨乱反正。

运用这种结构论证更有力,观点更鲜明。

这种文章的结构模式一般为:第1段提出论点。

第2段正面论证正面提出论点,正面说理,正面举例第3段反面论证反面提出论点,反面说理,反面举例弟4段,得出结论也可反过来,即先从反面来举例论述,再从正面来重申论点。

例如《幸福之花,开在感恩枝头》开头提出论点,懂得感恩,他们创新的人世间温暖传奇。

正面论证,懂得感恩,这世界才会如此美丽。

反面过渡,感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去感恩之心,后果不堪设想。

反面论证,感恩的心不在,伤人害己。

得出结论,幸福之花开在感恩枝头。

(三)层递式结构。

这种结构说理深刻,操作起来有点难度。

但运用熟练之后,是得高分的较理想的结构。

其结构形式为:论点+是什么+为什么+怎么样+结论例如《孤独与幸福》论点。

青年人要能够承受孤独。

是什么。

孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。

为什么。

孤独让我们拥有内心的时空,他是享受幸福的条件。

怎么样。

孤独要求我们与现实适当的保持距离,他是享受到幸福的方法。

结论。

享受孤独。

(四)三联系式结构。

议论文结构的六种

议论文结构的六种

第4段
(11)“海纳百川有容乃大”(12)作为 青少年,我们应当不嫉妒别人的优点和成功, 而应当虚心向别人学习,靠自己的努力创一 番天地,作为发展中国家的中国,在商品经 济的大潮里,我们的经验还很不足,必须向 外国吸收成功的经验,这才是明智的做法。
文章最后一段收篇。(11)句,作者用一句 名言收拢上文两层论证。有以一当十之效。(12) 句十分严密,一呼三应。前一分句呼应反面论证 一段,后一分句呼应正面论证一段进而呼应开篇 的中心论点,也是“联系自我”,真可谓一石三 鸟,真可谓“豹尾”!
这一段,用了(3)(4)(5)(6)四句话,联系历史论证,构成一个 严密的论证过程。(3)句从“是什么”的角度,提出一个分论点。(4)(5) 句举例。(6)句议论。这是个常用的议论语段模式:提论点――摆事实 ―――讲道理。 在这论证过程中,有些同学往往缺“议”,只有“分论点+事例”,没 有讲道理。这就会使文章肤浅。本文作者不但举例典型,且在举例后扣住事 例,扣住论题,从周瑜的史事中挖掘出嫉妒的危害和对人们的启示议论精当。 我们要有这种“议论的意识、习惯”防止“有例无议”的毛病。 另外:本文的例子,来自课本,课本是一个论据宝库,要好好开发。
优点:观点明确,层次清晰,材料典型; 优点:观点明确,层次清晰,材料典型;分 析紧扣中心,鲜明贴切,小结深化主题。 析紧扣中心,鲜明贴切,小结深化主题。 相对比较成功的议论文段 观点—— 明确(一句话,干净利落)人之类少用为妙) 分析—— 紧扣中心论述,不游离 小结—— 归纳,点破主题 (破包含两方面的内容:点题、点话题、点 话题关键词;篇首点、篇末点、篇中点)
模式六 六段综合式
• 第一段:开宗明义,提出论点。或引用,或比喻, 或排比,或简述材料,总之,三句话即直奔主题, 切忌故弄玄虚,弯七绕八,拖泥带水。 • 第二段:详例剖析,叙议结合。事实胜于雄辩, 一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。 只是要写好详例剖析殊为不易,不少学生忘记了 议论文的体裁特点,叙事过于详尽,变成了记叙 文的写法,这是应该尽力避免的。 • 第三段:略例排比,形成气势。如果说详例是点 的勾勒,那么略例就是面的铺展。点面结合能够 形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成古今 中外的格局,则更有全面的代表性了。

议论文核心语段写作技巧讲解

议论文核心语段写作技巧讲解

议论文核心语段写作技巧讲解议论文核心语段写作技巧讲解:一、核心语段的基本结构模式:主题句+支撑句1、2、3、4……核心语段的组合不必太繁复,应追求中心清楚,层次明晰,所以一般采取总分结构,形成“主题句+支撑句”的形式。

中心句通常位于段首。

支撑句从不同角度、深度、广度来证明主题句。

支撑句可以按并列、递进、转折、因果、条件、承接等关系组合。

例如:①虚怀若谷,是人高尚情操的表现,也只有具备了这一点,才是健全的品格。

②三国周瑜,年少有为,才智过人,堪称一代儒将。

③可是面对足智多谋“运筹帷幄决胜于千里之外”的诸葛孔明,周瑜不是虚心向他人学习,而是忌妒诸葛亮的才华,不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实,反而发出“既生瑜何生亮”的慨叹,最终忧愤而死。

④这一史实说明了嫉妒的危害,它就像绊脚石,阻碍我们的发展,使我们不能清楚地认识自己的缺点,更不利于健康品格的形成。

【分析】此段采用了例证法。

由四个句子组成。

“主题句”是①,②③④是支撑句。

第2句和第3句是转折关系第3句和第4句之间是承接关系。

整段话清晰明白,有理有据。

主题句即观点句。

其主要内容要用概括的关键词明确表达,后面的主题句才有充分展开分述的空间,也才能给结论留下回扣的对应点。

例如:自信比相信天命更有意义。

(观点句)一般人通常喜欢相信天命,在他们的意识里,任何事物都归于上天的安排(过渡句):生命从上天获得,健康有上天保佑,饮食靠上天赏赐,利益有上天赠与。

(概括叙述现象)过分地相信上天,结果把自己的主权毫无条件地送给了神明,而不知道自己的命运要靠自己主宰的道理。

(分析现象的危害)只有自信才能主宰自己的命运:黑暗的可以变成光明,悲伤的可以化为幸福,崎岖不平的道路可以铺成平坦光明的坦途。

(阐释道理)要相信自己的生活幸福、精神愉快、前途光明都得靠自己争取,凡事靠自己的双手去创造,比依赖神明的支配不是更加实惠吗?(揭示普遍道理)【分析】观点要靠事实说话,但这绝不意味着可以用观点加材料的简单公式便可以自然地得出结论。

议论文的格式

议论文的格式

?议论文的八种格式1、模式一:议论文段标准模式:观点+素材+分析+小结观点——明确(一句话,干净利落)素材——事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙)分析——紧扣中心论述,不游离小结——归纳,点破主题注意:最好多用几个素材,每个素材都应有相应的分析。

示例:生命的光芒,因位置而变幻。

(观点)扎拉?菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。

然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。

脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。

2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。

(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。

她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。

在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。

(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。

(小结引申分析)(317字)注意:素材必须有分析反例:“自古才子出寒门”。

司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。

荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。

弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。

这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。

修改:“自古才子出寒门”。

司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。

议论文正文语段结构模式--立摆议式

议论文正文语段结构模式--立摆议式

议论文语段结构模式——立摆议式一、技法点拨议论文段落的构成,分为三种:总分总式,总分式,分总式。

总,就是确立文章的论点;分,就是围绕总论点,进行分论点展开具体论证;总,就是回扣分论点。

可以说,总分总段落就是一篇小论文,与论文基本结构“引论—本论—结论”三段式如初一辙。

立,即确立分论点一篇议论文要有一个中心论点,每一个段落又要有一个分论点,结构段落的第一步,就要确立分论点。

分论点既要服从于中心论点,又要照顾自己的所掌握的材料。

摆,即概述事实材料。

摆是段落的主要部分。

要注意文字简洁,要点突出。

否则,叙述部分成分太大,倒像是记叙文或四不像文。

议,即对所概述的材料进行小结、议论、抒情、感悟升华。

下面结合“2011年河南省普通高中毕业班高考适应性测试”时,学生卷中的高分作文的结构,做一番分析。

二、运用示例例1、阅读下面材料,根据要求写一篇写一篇不少于800字的文章。

鸟柏是一种珍奇树种,每到傍晚时,似小鸟卧满枝头,树干的横切面和竖切面自然形成鸟的图案,非常奇特。

但鸟柏树苗的培育十分困难,林业专家用了很多方法研究了三年都没成功。

河南内黄二帝陵文管所所长乔金山,了解到鸟柏树籽要在恒温中才有发芽的特点,他决定用体温“孵”树种。

他把种子装进小布袋,白天系在腰间暖,晚上拿进被窝暖。

一个多月后,种子竟真的发芽了。

他建了一块小苗圃,把幼苗种了进去。

经过七年的努力,他先后培育出了三代鸟柏树苗。

老乔有个愿望,若干年后,二帝陵周围能成为一片郁郁葱葱的鸟柏林。

他这一生完不成的任务,就让子子孙孙去完成。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

例析之1在坚持中走向成功溪水潺潺轻歌,在坚持中走向成功;幼苗努力生长,在坚持中为大地增添一份新绿;雄鹰奋力搏击,在坚持中领略湛蓝天空的美丽。

人也如此,只有在坚持中才能走向成功。

曹雪芹在坚持中走向成功,在中国古典文学中留下光辉的一页。

(立)曹雪芹在家道中落后便执着创作《红楼梦》,虽然那破败的屋内不再有珍贵的琉璃屏风,也没有研墨沏茶的侍女;有的只是清风、冷月、寒蝉和那在雨声中呜咽的梧桐,可就在这样的环境中,曹雪芹批阅十载,增删五次,最终唱响了哪一首“红楼绝唱”。

议论文段落构成基本模式!

议论文段落构成基本模式!

标准议论语段的构成一个标准的议论段,其实也是一篇微型的议论文,一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

议论文段标准模式:观点+论据+例后分析论证+小结由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+论据+例后评论+小结中心句+过渡句/阐述+举例句/论据+分析句+小结句1过渡句:对中心句简要阐释,快速过渡到事例的阐述2举例句注意点:(1)“点例法”中:所举事例相对完整突出中心句中的关键要素(2)面例法中例子经典,语言简洁,尽可能给人以更多的信息列举事例时,尽可能采用整句事例可正可反,但要注意层次感总结句:言简意赅,照应中心句的要点(尽量与中心句采用不同的句式)例证法的要求:1、选用的事例要典型,只有典型才有说服力2、选用的事例要新鲜,事例过于陈旧也乏味。

3、转述事例时要概括、简明,不求细节的生动。

4、转述事例要依据分论点的需要,有所侧重,有所选取。

5、同一个事例因为转述的不同,是可以说明不同的观点的。

6、每个分论点至少需要一个事例,多多益善。

7、转述事例后,需要分析。

如果缺乏分析,那就是堆砌材料。

分析的作用:把材料与观点挂钩,使材料与观点融为一体。

分析的要求:依据观点(分论点)的内容,有所侧重,有所指向,尽量能表述观点的含义。

分析的语言也不求过多,点到为止即可。

分析的方法:解说式分析法,评价式分析法,假设式分析法,因果式分析法,归纳式分析法等。

如果备用材料充足,可以把叙例与分析结合起来,那样文章更厚实,更有力度。

段落上,每一个分论点可以是一段,也可是两段;字数上,每个分论点200字左右。

▲▲例后论证方法1、假设→(从事例的反面进行假设)→1、正例反说2、反例正说(构成对比)2、设问→(对例中矛盾发问,分析原因)3、反问→(答案不言而喻,加强语气,增强说服力)4、比较→(两例互比找共同点,联系现实对比批判)5、对比→(一正一反,对比鲜明,结论水到渠成)6、评论→(充分揭示事例蕴藏的道理,归结论点)7、归纳→(用于多例列举,聚焦众材料为一深刻道理)8、因果分析法(②也有分析原因)9、引申类比法10、求质分析法11、阐释分析法●训练议论文,不能简单强调多写。

高考语文-议论文结构6种模式,含范例与解析-最全

高考语文-议论文结构6种模式,含范例与解析-最全

高考语文-议论文结构6种模式,含范例与解析模式一:议论文段标准模式:观点+材料+分析+小结由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+材料+评论+小结示例一:生命的光芒,因位置而变幻。

(观点)扎拉•菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。

然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。

脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。

2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。

(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。

她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。

在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。

(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。

(小结引申分析)(317字)优点:观点明确,层次清晰,材料典型;分析紧扣中心,鲜明贴切,小结深化主题。

模式二:四段十二句,一篇满分作文搞掂!阅读寓言诗《鸟的评说》,完成两道作文题。

麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。

(1995年高考题)请认真读读下面这篇满分作文,讨论一下这篇议论文的结构特点。

第1段(1)麻雀讥笑燕子怕冷,燕子就笑黄鹂虚有其表;百灵鸟歌声悦耳动听,却被黄鹂说成动机不纯,鹦鹉学人说话,却被百灵嘲笑为无原则的家伙。

(2)寓言诗《鸟的评说》,引起我们的深思,嫉妒而不正视别人的优点,是我们成长发展的大敌,要取得成功,必须虚怀若谷,博采众长。

议论文的语段结构

议论文的语段结构

议论文的语段结构一、语段的构成。

一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、观点阐释句、例子句、例子分析句、结论句。

语段示例1:知识就是力量。

(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。

(阐释句)一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。

(举例句)凭什么?知识,以及知识带来的预见性。

(分析句)史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。

(举例句)靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。

(分析句)可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由。

(结论句)语段示例2:只有定一个切合实际的目标,才能带领你到达理想的彼岸。

(第一层:观点语句)所谓切合实际,就是从自身的实际情况出发,不浮夸,不空想。

只有定立这样的目标,才可以支使我们的思想,放出我们的活力,鼓舞我们的希望,从而引领我们通向成功的道路。

(第二层:对观点语句的解说)面对着经济贫穷落后、国人思想麻木的旧中国,鲁迅定下了唤醒国人的目标,他弃医从文,发奋写作,被后人誉为“民族魂”。

面对着选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌,李光耀定下了学习中文的目标,他争分夺秒,勤学苦练,终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理。

面对着遭人冷眼、受人凌辱的处境,勾践定下了复仇雪耻的目标,他忍辱负重、卧薪尝胆,终于成为春秋霸主。

(举例)如果鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标,而是为了写作而写作,他能写出一篇篇发人深省的文章吗?如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标,而是盲目竞选,他能成为受人敬仰的总理吗?如果勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标,而是苟且偷生,他能成为一代霸主吗?(说理)(第三层:正反论证)可见,我们无论干什么事情固然要有目标,但更重要的是能否根据实际情况确立目标,因为这才是成败的关键。

议论文主体段“五步写作法”

议论文主体段“五步写作法”

议论文主体段“五步写作法”一、“五步法”写好议论文文段(文段结构)(1)首句:分论点。

(2)引用名人名言,要注意名人名言与分论点有关系(如果找不到,可以跳过此步)(3)列举典型事例,要紧扣分论点。

简要叙述即可,不宜过多描写。

(4)分析说理。

常用方法两种,即因果法和假设法。

(5)本段小结。

照应开头,重申这一节的分论点。

可加上“因此”或“所以我认为”等过渡性词语。

本段分析说理方法小结:(1)因果分析法+ 结果就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法。

●思路:为什么→是因为对事例中的行为,沿着“为什么”这条思路,探求其根源,由果溯因或由因求果,使内容逐步深化。

●因果分析法的作用:透过现象看本质,揭示事物的因果关系,分析深刻,说服力强。

●标志性词语:“为什么”……因为……”“正因为……所以……”“之所以……是因为……”(2)假设分析法+ 结果就是运用假设推理对所举的论据进行分析的一种方法。

●思路:反面假设→结果展示→正面强调●好处:事例与析例正反映衬,对比中论点得到有力论证,说服力强。

●标志性词语:假如、如果、试想、倘若二、小试牛刀将下列事例写成一个完整的议论文文段:弗兰克偿还债务20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。

他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。

但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。

他破了产,储户失去了存款。

当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。

所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。

”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。

”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。

”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

(271三、布置作业:议论文主体段落写作训练请用议论文语段五步法,以“勤能补拙”(论点)为开头写一个议论文片段。

议论文语段论证法

议论文语段论证法

升格建议1——变单举为多举
(单举)磨难,能历练人生。贝多芬双耳 失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的 交响曲,撼人心灵。那是因为他不屈服命 运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类 的心灵之歌磨难,能带领人冲破黑暗,绽 放光彩。
•(单举)磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨 难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压 打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌磨难,能带领人冲破 黑暗,绽放光彩。


一、议论文语段的基本模式:
中心句+一则或数则材料(引用论证)+分析议论 句 二、构建议论文语段的基本方法: 1、段前有观点,观点要鲜明 2、段中有事例,用例有不同 3、例后有分析,分析有方法
三、用例方式的升格方法 :
用例方式变单举为多举 用例方式变单向为对比
作业
• 请将 “山羊过独木桥” 作文中“联”部分的语段 升级 • 要求: 1、每段符合议论文语段的基本模式: 中心句+一则或数则材料(引用论证)+分析议论 句 2、至少有一段运用多举法或对比法 3、运用多种道理分析法道理分析法( “因果分析法” • “假设分析法” “意义分析法”)
•(多举)磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在 这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为 他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心 灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史 记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如 铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“ 史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却 又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风 靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为 失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸 ,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘 风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。

2024年高考语文议论文主体段落五层结构讲解

2024年高考语文议论文主体段落五层结构讲解

主体段落概述一个标准的议论段(语段基本结构),应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五种功能句:(1)分论点句(段首简洁提出,或者准确或者生动)(2)阐释句(阐释分论点句,用化简为繁使之清晰,用比喻、对偶、排比等修辞使之生动,用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。

注意与事例的衔接。

)(3)事例句(紧接阐释句,叙述简明,剪裁紧扣分论点。

)(4)分析句(紧扣分论点,对事实进行剖析。

可用因果、假设等分析法。

)(5)小结句(联系实际,适当延伸,回应段首观点句)对于一个规范的议论语段来说,字数是相对固定的,200-300字不等(取决于用例),写法差不多,分观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

当然,你也可以创新,做成更有风味的“汉堡包”,写出更有特色的议论段。

文段写作五步法议论文段的写作可采用“五步法”来完成:(1)第一步,段的首句:一定要摆放这一小节的分论点。

开门见山,使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。

(观点句)(2)第二步:阐释或引用名人名言。

从理论上对分论点进行论证,也就是通常所说的理论论证。

要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。

(阐释句)(3)第三步:列举典型事例,古今中外,正反事例均可。

所举事例要紧扣分论点。

写法上简要叙述即可,不要过多描写。

(材料句)(4)第四步:分析说理。

这是本段最重要的一步。

因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。

常用的有分析说理方法有因果法和假设法等。

(分析句)(5)第五步:本段小结。

照应本段开头,重申这一节的分论点。

可加上“因此”或“所以我认为”等字样。

这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块。

(结论句)示例赏析1、应知重理想,更为世界谋。

(论点)//这则家训教育子弟要有胸怀天下的凌云壮志。

(阐释,“凌云壮志”扣“理想”;“胸怀天下”是为“为世界谋”的体现)//梁启超家一门三院士,满门皆才俊,小儿子梁思礼尤为出色。

2023年高考作文备考:议论文主体议论段的构段模式

2023年高考作文备考:议论文主体议论段的构段模式

要增强议论文的阐释性,关键是要写好议论文的主体段落。

所谓标准议论段,即麻雀虽小五脏俱全的那种议论段,它依次包含观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句等五种功能不同的句子。

标准议论段有常式和变式等多种情况,下面结合实例几种范式。

范式一:常规式常规式标准议论段是标准议论段最基本的写法,段落依次由观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句等五种不同功能的句子组成,一个议论段其实就是一篇微型议论文。

其结构模型:观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句例段:扬长避短,成就辉煌。

(观点句)就是说,一个人要想成功,需要扬自己所长,避自己所短,而不能一味地去补自己的“短板”。

(阐释句)史铁生原本要当运动健将,可19岁那年无情的上帝夺去了他健美的双腿,文学成了他活下去的理由,他也为文学的天空增添了最瑰丽的云朵!(材料句)残疾,那可是人生最大的短板啊,上帝可以剥夺他站立的权利,可无法剥夺他爱思考、爱文学的习惯,生命中的长板还在,正是靠这块长板,他创造了无与伦比的文学辉煌。

(分析句)人应当根据自己的特长,确定主攻方向,选择最适合自己发展的道路,如此当然也最容易成功。

(结论句)不难看出,这个议论段共五句话,第一句是本段的中心句,其实就是分论点;第二句话是对分论点的解释,揭示分论点的内涵;第三句话叙述论据材料;第四句话分析材料,促进材料与分论点的融合;第五句话总结全段,回扣分论点,首尾照应。

五句话构成一个议论段,有论点,有论据,有论证,有结论,就是一篇微型议论文。

范式二:增强式增强式标准议论段是相对常规式标准议论段而言的,常规式标准议论段通常是一则材料+一则分析,而增强式标准议论段则是两则+两则分析,或者更多。

其结构模型:观点句+阐释句+材料句1+分析句1+材料句2+分析句2+结论句例段:知识就是力量。

(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。

(阐释句)一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。

议论文写作常见的三种结构

议论文写作常见的三种结构


点 反 深【摆现象-----析本质
指危害-----找原因】



把握机遇
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇, 但当机遇来临时,我们都可要尽自己所能去把握 机遇。[点] 纵观历史的长河,有不少人因抓住了一个难 得的机遇,而造就了辉煌的一生。著名的物理学 家牛顿,因一个掉落到他头上的苹果,终于发现 影响深远的万有引力定律,引起了物理学界的革 命,或许在牛顿以前,也有人被掉落的苹果砸到, 但只会抱怨,没有抓住深入思考的机遇。而善于 思考的牛顿却抓住了这个降落到自己头上的“机 遇”,为力学的发展开辟了道路。 [正]
议论文的一般结构:
1、提出问题(引论) ------提出文章要论述的问题是 什么(总) 2、分析问题(本论) ------摆事实讲道理论述为什么 是这样 (分) 3、解决问题(结论) ------论述怎么样做到和会出现 怎样的情况 (总)
没有付出哪有累累硕果?
①生活就像一个魔方,很多事情都发生在人 们的意料之外,很多人认为出人意料的事情都是 偶然发生的,其实不然。只要我们仔细分析其前 因后果,就会发现它的必然性,发现其实一切都 在情理之中,须知没有付出哪会有累累硕果?
机遇是公平的,当机遇摆在人面前时,有人抓 住了,有人却失之交臂。
同样是物理学家,科拉顿却不如牛顿那般的幸 运,在研究磁生电的实验中,他因为“跑”而失 去了发现“磁生电”的机遇。是的,上面的事例 令人深思,其实机遇存在上的每个角落,所不同 的是,有人抓住了它,而人却遗憾地放走了它。 抓住了机遇的人,也因此抓住了人生;放走机遇 的人,也因此只能平平庸庸地过完一生。[反]
三、并列式结构(分论点领起句结构式)
【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】

议论文结构模式之六段论

议论文结构模式之六段论

议论文结构模式之“六段式”一、明确模式第一段:提出论点,准确鲜明。

或引用,或比喻,或排比,或比兴,总之,三两句话直奔主题,切忌故弄玄虚,拖泥带水。

第二段:详例剖析,叙议结合。

事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。

只是要写好详例剖析殊为不易,不少学生忘记了议论文的体裁特点,叙事过于详尽,变成了记叙文的写法,这是应该尽力避免的。

学会“三明治”式的结构,即首尾是议论评价性文字,中间是高度概括性的叙述(一般不超过120字)。

第三段:略例排比,形成气势。

如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺展。

点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成古今中外的格局,则更有全面的代表性了。

第四段:正反对比,凸现中心。

即在上面详例剖析、略例排比的基础上,再从反面切入,正反结合,对比鲜明,从而更加突出中心。

第五段:辨证分析,立论周全。

任何理论都不过是一种假设,绝对的结论容易产生偏颇,因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。

第六段:联系实际,结尾升华。

这一段是为了突出文章的现实针对性,联系实际,解决问题,从而使主题得到进一步升华。

这种模式,易于掌握,可操作性强,非常适合考场作文。

因为它的优势很明显:思路清晰,逻辑严密;六步模式,环环相扣,一气呵成,无啰唆拖沓之嫌,使阅卷老师一看即明;论据充实,论证充分,有效地克服了写议论文内容空乏的毛病。

二、典型范例:借忧患之风,扬理想之帆例文之一①孟子说:“生于忧患,死于安乐。

”欧阳修有言:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

”这些古训,无一不是在警示我们:不要沉迷享乐,要在忧患中求发展。

②古人云:“贫贱忧戚,玉汝于成。

”贫穷的生活、卑贱的地位、失意的忧伤,有时像一阵烈风,它会熄灭弱者的生活激情,但也会扬起强者的希望之帆。

越王勾践,由一国之君沦为吴王的马前卒,何等的卑贱!由锦衣玉食而食人粪便,又是多么的屈辱!然而,数年之后,他却能实现三千越甲终吞吴国的抱负,雪洗耻辱,光复越国。

议论文段落构成基本模式

议论文段落构成基本模式

议论文段落构成基本模式一个标准的议论段,其实也是一篇微型的议论文,一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

此所谓麻雀虽小,然五脏俱全也!议论文段标准模式:观点句+过渡句/阐述+举例句/材料句+分析句+结论句【示例1】认识自己,是迈向成功的第一步。

(观点)//认识自己,正确地认识自己,发挥自己的长处,才可以迎来成功。

(过渡阐述)/1994年新加坡旅游局给李光耀总理致电,大意是,我们不像埃及有神奇的金字塔,不像法国有举世闻名的埃菲尔铁塔,不像夏威夷有绵延数十里的海滨,不像中国有巍峨蜿蜒的万里长城,我们只有一年四季直射的阳光。

李光耀总理批示道,阳光,阳光就够了!后来,新加坡利用一年四季直射的阳光大面积种植花草,吸引了无数外国游客,从而连续多年国民生产总值跻身亚洲前三位。

(举例句)//是的,有阳光就够了。

在我们仰慕他人的成功和荣耀时,为何不清醒地认识自己,发挥主观能动性,实现个人价值?当你能正确认识自己时,你已经迈出了走向成功之路的第一步。

(分析小结)▲语段模式:观点+(过渡阐述)+事例+例后分析小结【示例2】①虚怀若谷,是人高尚情操的表现,也只有具备了这一点,才是健全的品格。

(观点)//②三国周瑜,年少有为,才智过人,堪称一代儒将。

/③可是面对足智多谋、“运筹帷幄决胜千里之外”的诸葛孔明,周瑜不是虚心向他人学习,而是嫉妒诸葛亮的才华,不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实,反而发出“既生瑜,何生亮”的慨叹,最终忧愤而死。

(反例句/边叙边评)//④这一史实说明了嫉妒的危害,它就像绊脚石,阻碍我们的发展,使我们不能清楚地认识自己的缺点,更不利于健康品格的形成。

(评析引申)▲语段模式:提论点+摆事实(反例句/边叙边评)+讲道理(例后评析引申)【点评】这一段,用了①②③④四句话,联系历史论证,构成一个严密的论证过程。

①句从“是什么”的角度,提出一个分论点。

②③句举例。

公开课--标准议论文语段结构

公开课--标准议论文语段结构
写好两个标准议论文语段
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议论文写作指导 2014年2月27日

一篇议论文,主体段一般为两段或三段。 对一篇议论文而言,主体段的写作应是提出 分论点并论证的过程。每段字数可控制在 300字左右。 • (一)标准议论文语段包含以下五种功能不同的 句子:观点句、阐释句、叙例句、析例句、 结论句
调整顺序,巩固加深
③②⑤④⑥①
⑥马克思通过三大工人起义预言资本主义必亡,诸葛 亮隆中定三分,他们也都是见微知著,能从一叶落而推 知天下秋的典范, ④试想,倘使丁磊没有认真分析, 通过互联网发展的苗头透视其日后的兴盛,又怎么能成 为执牛耳者? ②但凡善于观察、善于思考的哲人,都 能拨开重重迷雾,通过事物的苗头准确地反映出客观事 实。⑤著名富豪丁磊,就是一个善于见微知著的人。互 联网在九十年代进入中国大陆伊始,并不为大众接受, 然而丁磊去敏锐地捕捉到这一商机,从互联网在九十世 纪的世界掀起的技术革命,成功预言了中国也将成为网 络大国。于是,他果断创立网易,时至今日已成为中国 商界的典范。 ①一叶落而知天下秋,正是智者迈向成 功的开始。 ③一叶落而知天下秋,有时是智者睿智的 思考,是一种见微知著洞察世事的学问。

• 【例段1】 • 在人生的道路上,我们需要作好人生减法。(中 心句─观点)适当的减去一些心灵上的沉重负担,减去 一些奢侈的欲望,我们才有所建树。(阐释句─强调) 东坡居士,屡遭贬谪,曾为自己怀才不遇而感到消沉 郁闷。但当他来到赤壁之上,望过滔滔江水,他释然 了。他减去了对功名的奢望,吟出了《赤壁赋》这千 古名篇。(事例句─概述一件事)正因为他减去了心灵 的负担,才成就了他豪放的词风,成为了豪放派的代 表人物。(分析句─分析原因)试想,他若放不下自己 对功名利禄的追求,徘徊于入世与出世之间,他若减 不去奢侈的欲望与心灵的负担,他又怎会一心用于诗 文创作,为后人留下无比珍贵的文学瑰宝,他又怎么 会被后人誉为“唐宋八大家”之一呢?(反面假设句─ 进一步分析)减去心灵上的种种负担,廓清人生的道路 ,释然面对一切,就能让 在人生的前进的道路上走得 从容淡定,走出属于自己的成功之路。(总结─扣题句
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示例二:彼此间的关爱,是一种真情的奉献。谁 都想拥有别人的关爱,但首先你要懂得奉献自己的关 爱之心。还记得那个爱财如命、贪婪无比甚至连女儿 也欺骗的葛朗台吗?在他的世界观中毫无关爱之词, 对人冷漠包括对自己的妻女。就算是拥有再多的金钱, 但无法见到别人的关爱,如此孤独地走完一生,不是 很可悲吗?恰恰相反,德兰修女为何得到世人的尊重? 因为她为世界奉献了真诚的关爱,她接纳的每一位有 困难的人,都被她的真情打动。她不计较个人利益, 也从不渴望得到别人的酬谢,只是想在人间播种彼此 间关爱的种子,让它萌芽,让世界充满关爱的芳香。 在我们跌倒时渴望有一双援助之手,那么,当别人跌 倒时,你也要给予一把搀扶。
议论文写作指导
“麻雀虽小 五脏俱全”
------《标准议论文语段结构》
语段示例: 观点句 知识就是力量 。它首先是一种难以量化的、伟 大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的 阐释句 · 、巨大的物质力量。史蒂芬 霍金,被卢伽雷氏 症禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除 了眼睛,只剩下一根食指,但这并不影响他成为 继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享 叙例句 有国际声誉的伟人、超人。一介书生,手无缚鸡 之力,却可以坐知天下之事。凭什么?知识,以 析例句 ——关于宇 及知识带来的预见性。靠什么?知识 宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富 有想象力、创造力的智慧。可见,知识能够改变 结论句 世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由, 知识就是力量。
坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士,用 她的文字告诉我,她永远铭记着这一生之中所经 历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的 选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我, “从明天起”他将记住所有人的人生之“水”, 因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“雨 露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉沙漠 的灵魂。梵高用《向日葵》永远记住了他的 “船”…… 《在忘记与铭记的两岸》
示例二:“慎独”也离不开自我反省。一个人要进 步,就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因 斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和 物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的份量 来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……” 蜚声中 外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己:“我自己 认为,在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的,那 时自己也的确十分勤奋,但这并不代表一生中都在坚持 不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远 不够,自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的 地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我 们做出了表率。
勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年, 阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种 以上。司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足 迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史 素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时 间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产 生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润, 在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关 资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。 上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高 能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分 不开的。古今中外概莫能外。
• 生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。每个 人难免经历生老病死,只有坚持对快乐总怀着美 好向往的人才是真正懂得生活的人。史铁生面对 自己下半身瘫痪的悲惨状况,并没有丧失生活下 去的意志,他每天推着自己的轮椅到地坛中去感 受大自然顽强的生命力,他告诉自己终有一天自 己的生活也会像地坛里的生物般美好起来,他坚 持以快乐的心态去面对病魔的折磨,成功地著出 《我与地坛》一书,鼓励千千万万的残疾人快乐 生活。在逆境中坚持对快乐怀着美好向往,生活 总会善待你的。
• 议论文文段的写作可采用“五步法”来完成 : (1)第一步,段的首句:一定要摆放这一小节的分论点 。开门见山,使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。 (观点句) (2)第二步:阐释或引用名人名言。从理论上对分论点 进行论证,也就是通常所说的理论论证。要注意名人名言 与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。(阐 释句) (3)第三步:列举典型事例,古今中外,正反事例均可 。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,不要过 多描写。(材料句) (4)第四步:分析说理。这是本段最重要的一步。因为 没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理, 那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服 力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法, 即因果法和假设法。 (分析句) (5)第五步:本段小结。照应本段开头,重申这一节的 分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样 一来,本小节就形成了一个完整的说理板块 (结论句)
知识小结:
• 正反用例就是同时运用一正一反的事例来论证自己的观点 ,这样运用事例比较全面辨证,更富说服力。对比用例强 调的是对比论证,在运用时一定要选用对比明显的事例, 事例叙述要精当不能罗嗦。
• 知识小结:观点句、阐释句、正面例句、析例句 、反面例句、析例句、结论句。
• 3、排比用例:
举手投足是一把尺,它是衡量人的内在含金量的 标准。含金量高的人,必然,我敢说必然,是一个伟 大的人。屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己 所有的包,却找不到一分钱,只得握住乞丐的双手说 “我很抱歉,朋友”;雷锋在战友们不在时,把大家 的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁,谈吐文 雅,举止大方,岂是朝夕而成的?或如《士兵突击》 里的许三多,在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候, 一个人默默地搬运石头,愣是日积月累地修成了一条 路……
知识小结:
• 排比用例就是指几个事例排比使用,增加其说理的气势, 如江河一泻而下的阵阵呐喊,如风雷磅礴的声声震撼。 • 排比用例时,句子结构基本相似,虽然没有论证,但事例 本身必须紧扣中心论点,并且在排比用例前,一定要有相 关的论证才行 • 知识小结:观点句。阐释句。叙例句一、二、三、四。结 论句。
答案:52134
知识小结:
• 单一用例是指用一则事例来论说论点。不过请பைடு நூலகம்意单一用例不是说整 篇文章只用一个事例来论证,而是在论说分论点的时候单一用例,
• 切忌以叙代议。
• 观点+材料=“不讲道理的议论文”
并列用例
示例一:“知羞耻成人”,一直都是仁人志士立身做 人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年 轻时在一家书院教书,因为没有弄清“首施两端”和“首 鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。 他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,编成了300多万 字的《辞通》,为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英 国生物学家谢灵顿早年沾染恶习,在向一位女工求婚时, 被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死,也不会嫁给你” 的话深深刺痛,从此钻研医学和生物学,并最终在1932 年获得了诺贝尔医学奖。所以说,知羞耻不仅是做人的基 本,在某种意义上也是成就事业的起步。
• 工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。工作 是辛苦的,但为什么在同样的事业上有的人能够 取得辉煌的成就,而有的人却半途而废,最终一 辈子碌碌无为呢?我想成功源于坚持。打开历史 的长卷,我们无不发现,名人的成功源于坚持: 哥白尼的成功源于对科学真理的坚持,李白诗歌 的成功源于他对文学创作的坚持,爱迪生的成功 源于他对探究科学不懈的坚持,李时珍的成功源 于他对医学研究不倦的坚持。这些名人的成功告 诉我们,坚持是他们成功的秘密武器。因此,面 对事业的不顺利,只要我们永不言弃地坚持下去 ,最终会迎来成功的累累硕果。
• 学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。目标 是学习的动力,没有目标的学习就像一只在茫茫 大海上漫无目的地行驶的大船,迷失行驶的方向 。然而,追求学习的目标需要坚持的力量,童第 周从小为自己设下要为中国的发展而努力读书的 目标,从此,他发奋图强、废寝忘食地读书,常 常三更半夜仍未眠,当宿舍里的灯被关掉时,他 就拿着书到厕所附近的路灯下看。长大后,他从 比利时留学归来,为中国生物学作出了巨大的贡 献。童第周之所以发奋读书,源于他对目标孜孜 不倦的坚持。所以说,在学习上要取得成功,就 必须坚持为自己设下的目标毫不动摇。
划分语段,熟悉结构
观点句

孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。 孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度,
阐释句 它卸除了表面的浮华,追求内心的旷达与淡泊。当庄子头也不回
地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时,我们体会到的是孤独。世事纷
乱,天下名士皆各投其主,各尽其才,惟独庄子安然身外。这种 叙例句
一课一得
• 1、标准语段的五种句子:观点句、阐释句、 叙例句、析例句、结论句。 • 2、类型:单一用例、并列用例、正反用例、 排比用例
课堂小结
• 练习与提高:
请你把下面文章中的三句话作为文段的论点和开头第一句话,续 写三个不少于200字的语段。 成功源于坚持的力量 微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠,靠的是坚 持的力量;展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔, 靠的是坚持的力量;盛气凌人的梅花要经过寒风的磨砺才能凌寒独 自开,靠的也是坚持的力量。平庸无闻的人要经历种种磨难才能成 为一个成功、举世闻名的人,靠的又何尝不是坚持的力量。(开头 段落) (一)学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。…… (二)工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。…… (三)生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。…… 成功源于坚持的力量。无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺, 坚持下去吧,因为坚持就会成功,坚持就是胜利!(结尾段落)
Bye Bye !
孤独,实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的,
析例句
他的一次平静的拒绝,带来了自己政治生涯的孤独,换来的却是 一座矗立在无数文人志士心目中的高标。
结论句
调整顺序,巩固加深
①爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角 色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理 学的新天地。 ②古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没” 的命运。 ③为什么他没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建树?因为 他不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下, 他始终没有丧失向上的勇气和力量;他坚信:不失千里之志的 千里马,终有奋蹄腾飞的日子。 ④因此,他在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼 搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。 ⑤靠奋斗冲破“埋没”的压力。
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