培训让我更充实学习让生活更美好
参加假期培训后的心得体会范文
参加假期培训后的心得体会范文
参加假期培训让我收获颇丰。
整个培训过程中，我不仅获得了知识的补充和提升，还
结识了许多优秀的同学，互相交流学习，共同进步。
首先，培训课程内容丰富多样，包括各种学科知识、技能培训和实践活动等。
通过听课、讨论和参与实验操作，我对一些学科知识有了更深入的理解，同时也学会了一些
实用的技能，例如时间管理、团队合作等。
这些知识和技能在我今后的学习和生活中
都将发挥重要作用。
其次，培训过程中老师们教学认真负责、生动有趣，让我在轻松愉快的氛围中掌握知识。
老师们不仅传授知识，还鼓励我们积极参与课堂互动，提高自己的表达能力和思
维能力。
在和老师和同学们的交流中，我渐渐克服了一些困难和挑战，增强了自信心
和学习动力。
最后，通过和同学们的相处和合作，我学会了团队合作和沟通技巧。
在各种实践活动中，我和同学们紧密配合，相互支持，共同完成任务。
这不仅提高了我的团队意识和
合作能力，还培养了我的社交技巧和人际关系。
总的来说，参加假期培训给我带来了很多收获和体验，让我在短暂的时间内得到了全
面的提升和成长。
我会将这些宝贵经历和体会应用到今后的学习和生活中，不断进步，不断完善自己。
感谢这次培训让我走进了一个全新的学习世界，让我拥有了更广阔的
视野和更丰富的知识储备。
培训让我充实
培训让我充实，我要让学生快乐通过这段时间的网上学习，使我获益匪浅，既更新了教育理念，又让我学到了一些教学技能。
因此，我非常感谢教师研修网给我提供了这样一个互相学习，互相交流的平台，让我充实和完善自己，改进和更新我们的教育教学方法，丰富我们的教学经验以提高教学质量。
这次培训活动虽然有限，但给我的动力和启发却是深远的。
作为一名农村的体育教师，对知识的渴望是如饥似渴，既然机会来了，我要好好把握，以改变农村体育滞后的现状。
传统的教学模式也存在以下问题：①忽视了学生的主体地位；②忽视了学生对于运动乐趣进行成功体验的感受；③学生跟着教师“练”的意识超过了主动“学”的意识；④课堂学习气氛容易沉闷，学生的学习动机不宜诱发，从而导致课堂教学不够活跃。
而主体性教学关注人的发展，关注学生个性的形成，强调教学过程中社会化与个性化过程的辩证统一，强调活动与交往在人的发展中的作用。
正是因为农村学校在体育教学过程中存在这些问题，通过研修就应该摒弃传统教学的弊端，根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，贯彻“寓教于乐，乐中求学，学中益智，练中健体”的教学理念，坚持以学生发展为中心，树立学生的主体意识，体现学生的主体地位，创设和谐的师生关系，培养学生的体育兴趣及主动与探究合作能力，引导和鼓励学生勇敢创新，大胆实践，使学生在合作与研究的过程中追求成功的快乐，在自我探索的过程中体验成功的乐趣，让学生充分体验到运动的快乐，使学生的身体、心理及社会适应能力都得到健康和谐的发展。
那在以后的教学中我该怎样做呢？1、转变体育教师角色意识我们可以站在学生角度与立场上来开展教学工作。
并根据学习手段的多样性，可以让作为主体的学生按照自己的需求来选择最适合自己的方法去进行练习。
这样，体育课的学习对学生才会有一种约束力，让不同学生可以实现自己不同的目标，让学生在实现学习目标时具有很大的灵活性。
如学生的选择性与创造性的表现，学生兴趣爱好，学生的合作意识、团体精神，师生之间的交流等。
学习让生活更美好——我省各地普遍开展“9·28终身教育活动日”
工 作者和 ９ 位省终身 教育 优秀志愿者 ，公 布了 ９ １ 个省级社区教育实验 区，４ ０ ０个省级学习型组织
创 建 单 位 。泉 州 市 领导 为 泉 州社 区大 学 授 牌并 宣 布一批 鲤城 区终身 教育志愿 者 。开 幕式后 ，与会人 员现场 观摩 了泉州市 鲤城 区社 区教 育 ｌ 个 展示 区。 ０ 同时 ，各 地积 极组 织有 特 色 的终 身教 育活 动 。 福 州市 在 金 山榕 城 广 场 举行 以 “ 习 让 生 活更 美 学 好 ”为 主 题 的 大 型文 艺 演 出 暨福州 市第 五 届 读 书
并 启动 “ 三 ・ 环 女性 ”大 讲堂 系列 活 动 ，编写 印发
一
批 “ 环三 建 设青 少 年 ”读本 。活 动 日当 天 ，各
征 文 活 动 和 “ 展 终 身 教 育 ，建 设 学 习 型社 会 ” 发 论 文 活 动 。 南平 市 举 行 南 平 社 区大 学 揭 牌 仪 式 、 全 民读 书月 启 动 仪式 和 “ 职工 书屋 ” 示 范点 授 牌 仪 式 ，举 办 职 工 书法 交 流 笔会 和 专 题 摄影 展 。龙
委编办副主任 、省终身教育促进委员会委员廖世
铢 ，省 教 育厅 副 厅 长 、省 终 身 教 育促 进 委 员 会 委 员 、办 公 室 主 任 刘 平 ，福 建 中华 职 教 社 副 主 任 、 省终 身 教 育促 进 委 员会 委 员 裴 晓敏 ，福 建 广 播 电 视 大学 校长 、省 终身教 育 促进 委 员会 委员 叶 文华 ， 省社 会 主义 学 院 副 院长 、省终 身 教 育 促 进 委员 会 委 员 陈宜 安 ，泉州 市 副 市长 、泉 州 市终 身教 育 促 进 委 员会 主 任委 员潘 燕燕 等 领 导 出席 ，刘平 副厅 长 主持 主 会场 活 动 。 省终 身 教 育促 进 委 员 会 各 成 员单 位 联 络 员 、泉 州 市 和鲤 城 区有 关 负责 人 、荣 获２１ ０ ０年省 终 身教育 先进 单 位 和个 人代 表 、鲤城
学习,让生活更美好
学习，让生活更美好子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”，先贤尚需不断学习，更何况我们呢。
学习，对于我们每个人而言都是极为重要的，尤其是在知识飞速发展的今天，学习与生活休戚相关，密不可分。
我们每个人只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。
因此，我觉得应从如下几个方面进行学习：一、树立正确的学习理念当今社会竞争日益激烈，时代的发展，社会的进步，科技的日新月异，使我们面临的挑战也愈加巨大，过往的知识和技术已不足以使我们应对挑战，处于现代社会中的人，都要学会生存，而学会生存就离不开终身教育，因为发展是时代的主题，优胜劣汰是不可避免的。
我们一定要树立终身学习的理念，通过向书本求知、向领导求教、向同事求帮、向实践求真，为适应社会的进步不断增长自己的知识与才干，在社会竞争中永远立于不败之地。
二、养成良好的学习习惯终身制学习理念的实现，离不开良好的学习习惯。
学习通常是十分枯燥乏味的，没有积极主动、持之以恒的学习习惯是无法达到终身制学习的目的。
然而，现实中不少的学习是被动的，以这种方式进行学习收到的效果将是微乎其微的。
我们学习的目的是为了掌握新的知识与技术、为了提高自己的能力与内涵、为了在挑战来临时能更好的应对，只有通过主动的学习，才能使学习的效率更高、效果更好。
三、营造优良的学习氛围古时候“孟母三迁”的故事告诉我们良好的氛围对学习起着不可忽视的作用。
可以这样说：好的学习氛围对于人的学习就像大江大河对于一滴水那样重要，只有当他沉浸在里面的时候，他才是欢快的、生动的，但是学习氛围营造的不好的话也会像融在了臭水沟里的水一样变得一无是处。
所以，要想切实地提高学习效果，必须要营造一种至真至美的学习氛围。
四、健全鼓励学习的制度邓小平说过，好的制度可以让坏人无法任意横行，坏的制度让好人无法充分做好事，甚至走向反面。
于是，不仅要个人树立终身学习的理念与主动学习的氛围，作为单位还要培育崇尚学习的风气，更应该从制度层面着手建设，鼓励大家主动学习。
培训心得简短
培训心得简短
在参加培训后，我获益匪浅。
这次的培训让我学到了很多知识，也明白了许多做事的方法和技巧。
以下是我在这次培训中的一些心得体会：
首先，培训课程设计得非常合理。
老师们在开展培训的时候，既有理论知识的介绍，又有实际操作的演练。
通过理论与实践相结合的方式，让我们更加深入地理解了知识，也更加熟练地掌握了技能。
其次，培训过程中，老师们给予了我们充分的关怀和支持。
无论是在学习上还是生活上，老师们都会耐心倾听我们的问题，给予我们建议和指导。
他们不仅是我们的导师，更是我们的朋友。
另外，培训还给我带来了很多新的启发。
在与其他同学的交流中，我了解到了更多不同的观点和见解。
这种碰撞让自己的思维得到了打破和延伸，也让我更加开阔了眼界。
总的来说，这次培训让我收获颇丰。
通过学习和交流，我不仅增长了知识，更锻炼了自己的能力和意志。
我会珍惜这次培训的经历，将所学到的东西融会贯通，不断进步，不断成长。
感谢这次培训给予我的一切，我会继续努力，让自己变得更好。
提升培训班的心得体会范文
随着社会的发展，终身学习已经成为了一种趋势。
为了适应这个快速变化的时代，我参加了为期一个月的提升培训班。
在这段时间里，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会。
一、明确学习目标，树立正确心态在参加提升培训班之前，我首先明确了学习目标。
我深知，只有通过不断学习，才能提高自己的综合素质，适应社会的发展。
因此，我抱着积极的心态，全身心地投入到培训课程中。
在培训过程中，我深刻体会到了心态的重要性。
面对各种压力和挑战，我始终保持乐观、自信的心态，相信自己能够克服困难，取得进步。
这种积极的心态，让我在培训过程中更加专注，更加投入。
二、积极参与课堂，提高学习效果提升培训班采用小班授课，老师能够关注到每个学员的学习情况。
在课堂上，我积极参与讨论，主动提问，与老师和同学们互动，提高了学习效果。
首先，我认真听讲，做好笔记。
在培训过程中，老师讲解的内容丰富，涉及面广，我珍惜每一次听课的机会，认真听讲，做好笔记。
这样一来，我在复习时能够有针对性地回顾，加深对知识的理解。
其次，我主动提问。
在课堂上，我遇到不懂的问题，会及时向老师请教。
通过与老师的交流，我不仅解决了疑惑，还拓展了自己的知识面。
此外，我还会在课后与同学们交流心得，互相学习，共同进步。
最后，我积极参加课堂活动。
培训课程中设置了许多互动环节，如小组讨论、角色扮演等。
我充分利用这些机会，锻炼自己的表达能力和团队协作能力。
三、学以致用，提高实际工作能力提升培训班的课程内容紧贴实际工作，让我在掌握理论知识的同时，提高了实际工作能力。
首先，我学会了如何将所学知识运用到实际工作中。
在培训过程中，老师通过案例分析、实际操作等方式，让我们将理论知识与实际工作相结合。
这使得我在工作中能够更加得心应手，提高工作效率。
其次，我学会了如何与同事、领导沟通。
在培训课程中，我了解了沟通的技巧和方法，学会了如何倾听、表达、协调。
这使得我在工作中能够更好地与同事、领导相处，提高了团队协作能力。
最后，我学会了如何进行自我管理。
有关学习,让生活更美好作文范文【5篇】
有关学习，让生活更美好作文范文【5篇】有关学习，让生活更美好作文范文（精选篇1）最近有想要学习拆文，可想法一大堆，行动一直在拖延，真的是典型的“思想上的巨人，行动上的矮子。
”以前是找借口觉得方法不会，事实上是早已收集了一大堆的干货教程在收藏夹里吃灰。
又或者说每次打开“拂尘”的时候，只是看看，却不动笔。
总给自己找了理由，不是觉得时是太碎片，无法完成一长篇的折解，就是觉得工具不够，没有纸和笔在一旁画个导图，效果不明显;不然就是觉得不知道要拆解那一种类型。
就在这样的一个个的借口中，这个方法一直没能践行。
昨天晚上翻到了一篇好文，想着不管如何，与其刷没有营养的视频，不如把这个时间段利用起来。
也是为自己没有纸笔不能画图找借口，但这一回，就是硬让自己直接看文学着分析。
其实只要沉下心来研究，总是有收获的，我看到了不少的素材案例，也发现了那些金句。
这个过程中，努力地在心中画着框架，了解了一个大概，大约花了半小时时候，就简单地拆了一篇文，同时真的是小有收获。
我在想只要坚持这样的学习方法，真的是可以有进步的，最为关键的是自己有没有真正想学习的决心。
所以，很多时候，我们真的只是为自己的不作为寻找着借口，当真正去做了，才发现原来一直是想太多了，行动才是解决问题的关键。
有关学习，让生活更美好作文范文（精选篇2）有些人觉得学习很厌烦，它让我们丧失了娱乐的时间，而我却觉得学习它让我们懂得了我们要坚持。
爱学习的人们都能发现，学习的乐趣其实很大，它会让我们明白许许多多知识，让我们用知识改变我们的命运，不重走长辈的路。
学习是学生最快乐的只要学生把学习当成自己的“孩子”，那么学习就会把我们当成“父母”让我们通过努力能过得了默写，通过努力能取得高分，而不应该作业不写，那是对我们学习的极不负责，那么学习也就不让我们能过得了默写，其实学习是很好玩的事情，它是我们学生的工作，同时也是我们必须要做好的，这个工作的报酬就是一张红色的毕业本和一张报告单，这对于我们一生是重要的，它见证了我从幼儿到成人的全过程，它是我一生最重要的阶段，我为我能得到“学生”这个称号而感叹，这个称号以伴随我走过八年的岁月了，这几年我学会了面对困苦不能轻易放弃，要勇敢顽强，只有这样我们才能完成我们的学业成为有知识的同志。
培训让我更充实学习让生活更美好
培训让我更充实学习让生活更美好——陕西师范大学“送教下州”项目培训有感临夏县尹集中学李生斌书到用时方恨少，事非经过不知难。
对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。
有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。
所以我们应当不断学习新的知识用来充实自己。
然而一天学习容易，一辈子学习却不容易。
有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
身为教师，必须成为学习者。
教师只有再度成为学生，才能与时俱进，适应新时代的要求。
这个假期我得到了一次难得的学习机会。
2013年8月11日--20日我有幸参加了陕西师范大学教师干部教育学院组织的“送教下州”项目培训班的学习。
这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。
这十天里分别聆听了苏争艳、赵克礼、廖蔚芬、陈晓端、刘艳艳、赵明、牛文明等专家、教授的报告。
这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。
专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
在此之前，我也曾接受过几次培训，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。
这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到全部消化吸收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我强烈的感染和深刻的理论引领。
通过学习，我明确了教师应该具备的素质及应发挥的作用。
明确了今后的努力方向。
一名教师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的学科知识；要有一定的示范作用，要做到：有思想、有智慧；有风格、有特色；能研究、善思考；勤学习、能创造。
这样才称得上是好教师，对比之下我有很大的差距，我会积极发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的教师。
坚持学习让生活更美好
坚持学习让生活更美好学习是人生中持续不断的过程，通过学习可以获取知识、培养技能，提高自我素质和竞争力。
坚持学习能够让我们的生活变得更美好。
以下是我对学习带来美好生活的一些思考。
1. 学习拓宽视野通过学习，我们能够接触到各种各样的知识和观点，拓宽我们的视野。
这样，我们不再局限于狭小的世界观念，能够更好地理解和接纳多样性。
例如，学习历史可以让我们了解不同文化的发展轨迹，学习科学可以让我们理解自然界的奥妙。
这样的学习使我们更加开放和包容，有助于我们更好地与他人建立联系，提高人际交往能力。
2. 学习提供机会学习也能为我们提供更多的机会。
不论是在工作还是社交生活中，我们能够通过学习掌握新的技能和知识，从而提高自己的竞争力。
比如，学习一门新的语言可以为我们开启更广阔的国际交流机会；学习专业技能可以让我们在职场上有更多的发展空间。
通过不断学习，我们能够抓住机遇，为自己创造更好的未来。
3. 学习培养自信学习过程中的积极反馈和成就感，能够给我们带来自信。
当我们在学习中取得好成绩，克服了困难，或者掌握了新的技能，就会感到满足和自豪。
这种自信会影响到我们的生活的各个方面，使我们有勇气面对困难和挑战。
同时，学习也培养了我们的自律性和毅力，这种品质将会在我们的生活中得到体现。
4. 学习增进快乐感通过学习，我们可以发现其中的乐趣和挑战，从而增进生活的快乐感。
学习让我们保持活跃的头脑和好奇心，使我们的生活充满动力。
无论是学习一门乐器、绘画、摄影还是尝试做新菜品，都可以给我们带来享受和满足感。
学习的过程本身就是一种享受，让我们能够成为更好的自己并且找到内心的满足。
5. 学习创造更多可能性学习还可以创造更多的可能性。
学习能够开阔我们的思维，培养创造力和创新精神。
这样，我们能够提出新的观点和解决问题的方法，从而有机会成为改变世界的推动者。
通过学习，我们能够掌握新的技术和知识，不断推动社会和个人的进步。
总结起来，坚持学习是一种宝贵的生活态度。
退休人员培训心得体会充实生活不断学习
退休人员培训心得体会充实生活不断学习退休对于每位人来说，都是迈入人生新阶段的重要时刻。
从此前的工作生活中解脱出来，进入到了一个新的生活模式。
然而，退休并不意味着生活停滞不前，而应该成为一个不断学习、充实自我的机会。
在退休后，我参加了各种培训课程，积极参与活动，收获了很多并体会到了充实生活的重要性和不断学习的价值。
退休后的生活，最大的变化就是时间上的自由。
曾经每天被工作填满的日子，如今可以自由支配。
然而，我意识到只有充实自己的生活，才能过上更加有意义的退休生活。
因此，我决定参加一些培训课程，来延续自己的学习和进修。
首先，我选择了一些和兴趣爱好相关的培训课程。
比如，音乐课程和绘画课程。
以前工作的忙碌使得这些爱好无法得到充分发展，现在是我实现自己热爱的最好时机。
通过学习音乐和绘画，我不仅能够培养和提升自己的艺术细胞，还能够结识一些志同道合的朋友。
这些课程不只是提供了学习的平台，更是我开心的时光。
其次，我还参加了一些健康和养生类的培训课程。
因为要保持身心健康，我了解到健康知识的重要性。
在这些课程中，我学到了一些保健方法和养生常识。
这些知识不仅让我自己受益，还可以与家人和朋友们分享，以帮助他们更好地保持身体健康。
另外，我也参加了一些社交技巧培训课程。
退休后，我发现在社交方面存在一些不足。
通过参与这些课程，我学会了更好地与人沟通，拓展了自己的社交圈子。
通过与他人的交流，我不仅充实了自己的生活，还结交了一些优秀的朋友。
与人相处的技巧也让我更加自信和开朗。
此外，我还利用退休时间参与一些志愿者活动。
对我来说，退休并不仅仅意味着自己的享受，更是应该为社会奉献一份力量。
通过参与志愿者活动，我不仅为他人提供了帮助，还体验到了帮助他人的快乐和满足感。
这些活动也让我更加关注社会问题，提高了对社会的认识。
通过参加培训课程和志愿者活动，我发现退休后的生活可以更加丰富多彩。
只有不断学习和充实自我，才能真正体会到退休生活的价值。
通过这些学习和活动，我不仅拓宽了自己的眼界，还保持了积极向上的心态。
培训生活方面的收获
培训生活方面的收获1.引言1.1 概述概述:培训生活是每个人成长过程中的重要组成部分。
通过参与各种培训活动，我们可以获得丰富的知识和技能，提升自己的能力和竞争力。
在这篇文章中，我将分享我在培训生活中所获得的一些宝贵经验和收获。
首先，培训生活给我提供了一个学习与成长的机会。
在培训班上，我与来自不同背景和领域的人们进行了交流和互动。
通过与他们的学习经验和见解的分享，我得以不断开拓自己的思维方式，并拓宽了自己的知识领域。
这种交流和互动激发了我对学习的热情，也让我认识到不断学习是不可或缺的成长之路。
其次，培训生活让我接触到了专业导师和优秀的教育资源。
在培训班上，我有机会与经验丰富的导师们学习，并从他们身上获取宝贵的指导和反馈。
他们的专业知识和经验对我的学习和成长起到了巨大的推动作用。
此外，培训班提供的优质教育资源，如图书馆、实验室等，也为我们提供了一个良好的学习环境，使我们更加专注和投入地学习。
最后，培训生活还培养了我的沟通能力和团队合作意识。
在培训班上，我们通常需要与他人共同完成项目或任务。
在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的观点，学会了与他人合作和共同解决问题。
这些宝贵的经验让我在日后的工作和生活中更加顺利地与他人合作，并有效地沟通和协调。
综上所述，培训生活为我提供了学习与成长的机会，让我接触到专业导师和优质教育资源，并培养了我的沟通能力和团队合作意识。
这些收获将在我未来的发展中起到重要的推动作用。
随着培训生活的结束，我相信这些宝贵的经验将伴随我一生，并成为我不断追求进步和成功的动力。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下信息：在本文中，将按照以下结构来叙述我在培训生活中的收获:第一部分是引言部分，介绍了本文的概述、文章结构和目的。
在这个部分中，我将概述我的培训经历，并说明我在文章中将要讨论的主要要点。
第二部分是正文部分，将分为两个要点来叙述我的培训生活方面的收获。
第一个要点将探讨我在培训期间学到的知识和技能，以及如何应用到实际生活中。
学习培训心得体会
学习培训心得体会作为一名〃新兵"，参加此次专题业务培训，充实自己、提升完善。
五天的学习生活，总体感觉是：时间短暂，新风扑面。
一堂堂高层次、高水平的课程，让我们享受了精神的大餐、智慧的盛宴、心灵的洗礼，各位专家教授用最新的理论成果，帮助大家武装了头脑、开发了执行力、提高了个人素养，达到了学有所获、学有所成、学有所用的目的。
希望今后能更多地组织开展类似的教育培训，让大家走得更远、学得更多。
下步，我将着重从三个方面下功夫：一是将学习思考作为终身的习惯。
好学、勤学、乐学，把学习当作开展好工作的前提，当作业余生活中的乐趣，当作提升人生品质的重要方式。
要乐于学习、善于思考，刻苦钻研业务，改进工作方法通过学习、思考、钻研，不断提高个人整体素质，不断提高业务熟练程度，不断提高服务群众的能力，努力使自己成为〃想干事、会干事、干好事、不出事〃的优秀干部。
二是将工作实践作为进步的阶梯。
自觉把深入实践作为成长、成熟、成才的必由之路。
在实践中，不仅要干一行、爱一行，更要钻一行、精一行，努力把复杂的事做成功，把简单的事做完美，把平凡的事做出彩，充分发挥干部自身优势和作用，尽力当好称职的桥梁和纽带。
在实际工作中，要认真查找不足，用于完善，在改进工作方法中提高效率，在创新实践经验中提高能力水平，在平凡的岗位上做出实实在在的成绩。
三是将能力提升作为永恒的追求。
坚持学有所用、学以致用，充分发扬理论联系实际的良好学风，结合工作实际，努力把学习成果转化为攻坚克难保民安、真抓实干解民忧、服务基层暖民心的实际行动，主动上手解决影响人民群众幸福感安全感满意度的突出问题，随时做好打大仗打恶仗打硬仗的各项准备，为基层一线提供支持和帮助，让人民群众感到我们的工作离得很近、很有力、很温暖，有需要时就在身边。
学习让生活更美好作文
学习让生活更美好（作文一）在漫长的人生旅途中，学习不仅是我们获取知识的途径，更是让生活变得更加美好的催化剂。
通过学习，我们可以拓宽视野，提升自我，让生活更加丰富多彩。
学习，让我们认识世界的广阔与深邃。
在知识的海洋中，我们像一艘小船，不断前行，探索未知的领域。
通过阅读，我们可以了解各地的风土人情，领略不同文化的魅力；通过科学研究，我们可以揭示自然界的奥秘，拓展人类的认知边界。
学习让我们不再局限于狭小的视野，而是能够站在更高的角度看待世界，理解生活的多样性和复杂性。
学习，让我们不断提升自我，实现自我价值。
每个人都有自己的潜能和兴趣，学习就是挖掘这些潜能、培养兴趣的过程。
通过学习，我们可以掌握新的技能，提升自己的能力，让自己在各个领域都能有所建树。
同时，学习也能让我们更好地理解自己，发现自己的优点和不足，从而不断完善自我，实现自我价值。
学习，让生活更加充实有趣。
当我们沉浸在知识的海洋中时，我们会感受到一种难以言喻的喜悦和满足。
学习不仅让我们获取知识，更让我们在追求知识的过程中体验到成长和进步的快乐。
此外，学习还能让我们结识志同道合的朋友，共同分享学习的乐趣，让生活更加丰富多彩。
学习并不是一帆风顺的。
有时我们会遇到困难和挫折，甚至产生放弃的念头。
但正是这些挑战和困难，让我们更加珍惜学习的机会，更加坚定地追求知识。
每一次克服困难，都是我们成长和进步的见证，也是我们让生活变得更加美好的动力。
学习让生活更美好。
它让我们认识世界的广阔与深邃，提升自我价值，让生活更加充实有趣。
让我们珍惜学习的机会，不断追求知识，让生活因学习而变得更加美好。
语文让生活更美好（作文二）语文，这门古老而又充满活力的学科，是我们生活中不可或缺的一部分。
它以其独特的魅力，点缀着我们的生活，使之更加丰富多彩，更加美好。
语文，让我们的生活充满了诗意。
每当我们在阅读古诗时，仿佛能够穿越时空，与古人共享那份宁静与美好。
那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，都让我们陶醉其中。
学习让生活更美好学习
学习让生活更美好学习学习让生活更美好
学习是一种过程，它可以帮助我们获取知识、提高技能、拓展视野。
学习不仅仅是为了应对考试，更是为了充实自己，让生活更加美好。
首先，学习可以让我们拥有更多的知识和技能。
在学校里，我们学习数学、语文、英语等基础学科，这些知识是我们今后学习和工作的基石。
除此之外，我们还可以通过参加各种培训班、自学等方式学习更多的技能，如计算机技能、绘画技能、音乐技能等。
这些技能不仅可以让我们更好地适应社会的发展，还可以让我们在生活中更加自信和独立。
其次，学习可以拓展我们的视野。
通过阅读书籍、观看电影、旅游等方式，我们可以了解到不同地区、不同文化背景的人们的生活方式、思想观念和历史背景。
这些知识可以让我们更加全面地认识世界，更加客观地看待问题。
同时，学习还可以提高我们的文化素养和审美水平，让我们更加具有内涵和修养。
最后，学习可以让我们更好地实现自己的价值。
每个人都有自己的天赋和优势，通过学习我们可以发现自己的潜力和兴趣爱好，并在此基础上发展自己的事业和职业。
同时，学习还可以让我们更加具有创新意识和创业精神，为自己和社会创造更多的价值。
总之，学习是一种投资，它需要我们付出时间和精力，但它回报给我们的却是无价的财富。
通过学习，我们可以拥有更多的知识和技能，拓展自己的视野，实现自己的价值。
因此，我们应该珍惜学习的机会，努力提高自己的学习效率和质量，让学习成为我们生活中不可或缺的一部分。
只有这样，我们才能真正地感受到学习的魅力和力量，让生活更加美好。
学习让生活更美好作文
学习让生活更美好作文（推荐）学习让生活更美好作文15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？以下是本店铺帮大家整理的学习让生活更美好作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习让生活更美好作文 1“青春须早为，岂能长少年。
”为了成长，幼儿时要学习吃饭、运动……“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
”为了理想，青年时要学习知识。
“活到老，学到老。
”为了适应时代，年老时，也要学习新型事物……无论何时何地，我们所有人都离不开学习这件事。
而学习让我产生了更多的思考。
一天，我在书上发现了一道有趣的奥数题。
这道题很难，我竟一时思考不出解法，一下就被吸引住了。
我陷入沉思，想着各种各样的解法。
五分钟，十分钟，二十分钟……我托着腮，挠着头，还是没有头绪。
我心中烦躁，脑海里只有这道题。
这时，下课了，但我却没有丝毫想要休息的意思。
不论是同学们下课时的聊天声，还是窗外树上的知了声，都无法把我从这道题里“拽”出来。
正在我苦思冥想之时，老师来了，他看我如此用心地解题，于是他告诉了我思路，当我听到“初中知识”后，立马两眼闪着异样的光，露出感兴趣的表情。
谢过老师后，我马不停蹄地跑回家，迅速打开电脑搜索老师说的知识点。
终于，在我的努力下，我明白了老师的思路。
真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我伏在桌上奋笔疾书，耳朵里只听见落笔的沙沙声，眼前一道道算式慢慢在纸上显现了出来。
我激动地浑身发热，手抱着头，肘挨着桌面，嘴里不断念着算式，好像跟人说话似的。
终于解完了！我看了眼答案，完全正确。
我用手擦去额头上的汗，拍拍一直紧绷的大腿，长呼了一口气。
那一刻，我内心充满了自豪感。
第二天，有许多同学都向我请教，我便耐心给他们讲解，他们立刻恍然大悟。
我的解题思路让更多的同学不为这道题烦躁，可能就是这一道有趣的奥数题，让我爱上了学习。
学习成了我生活的一部分，给了我动力和快乐。
让学习培训成为我们教育生活的营养品教师暑期培训学习心得体会
炎炎夏日，骄阳似火。
今年的暑期生活一开始，就是教师的学习培训。
由于平日里教学工作的繁忙，为了不影响老师们的正常教学，柳南区教育局特意安排了暑期进行培训。
我想，一是为了方便大家省去了换课的烦恼，二是集中时间利于大家学习和思考。
在这艳阳高照的夏日，大家学习的热情也是高涨。
学习培训分为两部分，一是专家培训，学校邀请了柳州市的一些著名专家和教研员到校给我们进行讲座，接收最新、最前沿、最实效的教育理念；二是请学校的一些领导和骨干教师讲座，结合我校的特点进行校本培训。
柳州市教科所田昕老师的《教育教学（此文来自斐斐课件园）中常见的心理效应分析》讲座，从理论的高度给我们揭示了教育教学（此文来自斐斐课件园）中的一些心理效应。
她通过一个个生动鲜活的案例给我们剖析了心理效应的原理和应用。
比如心理饱和效应，提醒我们在布置工作时，不要再三再四的反复强调，否则学生就会反感，甚至忘记；心理禁区效应提醒我们尽量不要在公共场合批评学生，要冷处理一些问题，心理认同效应提醒我们要学会换位思考，才能让学生理解我们的苦心；虚构目的效应让我们明白了要鼓励不同层次的学生树立不同的目标，在原有的基础上进步；心理惩罚效应提醒我们只有关系密切的人们之间才可能进行。
这一些心理效应如果能应用好，就能使我们的教学如虎添翼。
想想我们平时的教育教学（此文来自斐斐课件园）中，总是苦恼，学生为什么不听话？为什么我们反反复复强调了多次的教学内容，学生到考试了老是记不住？学习成绩老是上不去？对应了这些心理效应去分析，我们就能找到答案。
听了田老师的讲座后，让我豁然开朗。
同样是讲心理健康，柳南区教研室的吴晓丽主任却x是从教师的心理健康来谈的。
她的《健康心理，快乐从教》从当前教师普遍存在的一些心理疾病现象谈起，分析了根源。
教师面对的社会压力、学校压力、家长压力、生活压力越来越重，导致许多教师的心理负担越来越沉重，教师的身心不同程度地出现了亚健康，甚至不健康的现象。
教师不健康怎么能培养出健康的学生呢？所以，作为教师，首先要学会一些减压的方法：接受现实，随遇而安；合理宣泄，缓解压力；播放音乐，运动调节；审时度势，准备放弃；自得其乐，自我放松等等。
学习让生活更美好作文
学习让生活更美好作文学习让生活更美好作文1听人说学习能让生活更美好，我一点儿都不觉得。
生活中，就有很多因为不想学习，而倒致成绩不好的人。
比如我。
有时候，我上课老是不认真听课、不认真做笔记，所以成绩非常不稳定，考试总是考不好。
有次期中考试，我语文考得了75分，妈妈爸爸都非常地失望。
然后给我们班班主任打了一个电话，问到底是什么原因，害得我成绩这么差！班主任严肃又生气：“她最近啊，上课老是不认真听课，又不做笔记，成绩怎么上得去呢？你们做家长的，多督促督促她吧！”妈妈谢过班主任：“谢谢老师，谢谢老师，我一定加强叮嘱她。
”就这样，我回家就被妈妈、爸爸狠狠地骂了一顿：“……我告诉你，从今天起，你给我去上补习班！不能再玩手机、看电视，更没有周末可以休息。
”果然，之后的每个周末，妈妈都是在送我去补习班的路上。
我感觉自己每天都在做重复的事情，这让我感到很无聊，很无趣。
于是就更加不喜欢学习了。
我就进入了越厌学越觉得无趣，越无趣越不想学习的死循环中。
就在我最颓废的时候，一位老师骂醒了我：“你学习是为你自己，不是为别人，以后你想成为什么样的人、想过什么样的生活。
是靠你现在的努力。
”我听了如醍醐灌顶。
就这样，我每一节课都会打起精神听课，认真做笔记，课后及时复习巩固。
后来我每一次考试都能考得90分以上。
我这时候才发现，原来自己在慢慢进步呢！原本我觉得语文很难的，我现在都觉得很简单了！甚至每学完一课都有一种说不出的愉快，像吃到了一种美味。
看着那一张张高分试卷，内心满满的成就感。
再也没有那种烦躁感。
原来，学习真的可以让生活更美好。
因此我总结出了一个道理：生活处处都是美好，只要你认真对待每一件事，他们都能让你的生活更加丰富美好。
就比如学习。
学习让生活更美好作文2很多人认为学习是苦的、是累的，但有时候，这件辛苦的事情也能收获快乐，让生活更美好。
记得刚上小学时，我只是一个害羞、腼腆的小男孩。
望着班上同我一般大的五十个孩子，我才发现自己是如此的不起眼。
学习,让生活更美好作文九
学习，让生活更美好作文篇25四年级的时候，我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》，之后我就开始迷上了歌，但是听歌不是我的主要目的，我的主要目的要学会唱歌，怎么唱得好。
一开始，我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了，但是我却又不想学习唱歌，因为张杰的歌太难长了，并且音调也高低不平，于是我就开始先听几遍，边听边哼哼，有时候也会特意地学习几句话，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重复的话。
后来，我就慢慢的懂了一点，也会唱前半部分了，但是却唱得有点慢，跟不上音乐的节奏，就只能自己慢慢地唱了。
只要每次听歌，我都会看着歌词，嘴里哼哼着，如果还是学不会，我就拿出本，把歌词抄两遍，然后我就会背过一大不分的歌词了，后来，只要一有空我就会努力的背歌词。
时间如飞箭一样，转眼睛，一个星期过去了，功夫不负有心人，我终于学会了“逆战”这首歌曲。
但是困难又来了，我的音调不准确，如果直记住了歌词，而没有记住音调，那么就相当于白学了。
最后，我努力地听歌，练歌，连音调，最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。
往后，我还学了很多的歌，但是并不是那么的简单，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困难，我并不会放弃唱歌，因为我已经迷恋上了唱歌。
虽然学习唱歌有些困难，但是只要学会了唱歌，自己的内心就会感到十分的快乐，很轻松，伤心的时候也可以唱两句安慰自己。
唱歌已经融入到我的身体了。
学习，让生活更美好作文篇26在我上一年级的时候，就知道学校有两个特色，一个是空竹，一个是葫芦丝。
我以为空竹是一种空心竹类的乐器，比较好奇，就让妈妈给我买了个空竹。
当妈妈把空竹买回家时，我就像一个被扎破的气球一样，完全没有了好奇心。
我惊讶地问妈妈：“难道这就是空竹吗？”妈妈说：“对啊，怎么了？”“不是吹的乐器吗？”“什么乐器，空竹是抖的。
”我望着这个奇形怪状的东西，自言自语道：“这东西怎么可能抖起来呢？”我看了一些网上的视频，慢慢的，我似乎还真学会了空竹的抖法，真想尝试一下。
培训生活愉快,学习
培训生活愉快,学习我的培训生活是轻松而快乐的。
学科班主任许老师善解人意，只抓学习重点，而没有给我们布置繁杂而无意义的任务，这样让我们轻松上阵，真正学习、掌握我们需要的、我们感兴趣的东西。
生活班主任候老师细心而周到，学习的同伴还笑谈，这样舒适的生活让我们都不想回去了。
我们的培训生活是快乐的，更是充实的。
集中的培训，让我获得了专业上的成长。
邓XX老师的《专业化的听评课》、周XX老师的《微型课一、二、三、四、五》，郭X老师的《面试答辩与技巧》、高XX老师《三课六步作文教学》让我受益匪浅。
这些讲座都是他们的工作经验之总结，是他们思想的精华，博采众长，让我们少走多少弯路呀。
不止是专业上的成长，更重要的是思想意识的提高、是眼界的开阔，不出校门之时，自我感觉良好。
真的走出去之后，才感觉自己知识的贫乏，听讲座的第五天我们进行了第一次研讨。
回去之后我一连两天失眠，我深切体会到了田XX到北大图书馆看到那4万册图书绝望的滋味。
老师出口成章，诗词、典故信口拈来，研讨之时同伴风趣而幽默的发言都让我佩服得五体投地。
我是开了眼界了。
集训之后的跟岗实践，我很幸运，被分到了很有名气的新乡市十中，那所学校教研氛围很浓，我们的影子老师大都是中原名师。
但我们所接触的老师没有一点名师的架子，对我们都很热情。
跟岗的时间虽然不长，但我深深地体会到了她们身上共有的特点:1、工作踏实、认真，步步稳扎稳打。
2、团结、合作，若一个学校有一个老师出名，可能是她个人勤奋、钻研的结果。
若一个学校有一批教师出名，这个学校肯定有个出色的校长引导，也一定有一批团结、肯干的老师，十中就是这样，我们跟岗期间，周XX老师去浙江出差五天，回来之后同伴已把她的卷子改完，并把她班的卷子也评过了，她们是九年级的课，邻班90分以上的36人，没一个不及格的，周老师的班级有26人90分以上，2个人不及格，她们之间有竞争，但她们的工作俨然是一个整体。
是的，一个人走路，可能走的更快，但一群人一块儿走，才能走得更远。
让学习培训成为我们教育生活的营养品教师暑期培训学习心得体会
让学习培训成为我们教育生活的营养品教师暑期培训学习心得体会让学习培训成为我们教育生活的营养品教师暑期培训学习心得体会「篇一」转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。
1、生活方面。
我开学已经上初中二年级了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。
暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。
我也十分高兴，自己通过在学校的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。
还有，我的生活起居很有规律：每天按时起床、睡觉，并且坚持每天早晨跑跑步、打打球，把身体锻炼得棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。
2、学习方面。
我把以前学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。
然后，我对于下学期将要学习的课程进行了充分的预习，并在此基础上完成了老师布置的作业。
我的假期学习也有一定的规律：学习时每学一个小时就休息十分钟，并且各个学科穿插着学，提高效率，不浪费每一分每一秒，在有效时间内努力完成最多的任务。
让学习培训成为我们教育生活的营养品教师暑期培训学习心得体会「篇二」一、注重基础知识的学习俗话说：“万丈高楼平地起。
”做任何事，基础尤为重要，更何况学习。
若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。
所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。
二、讲求效率每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时，都无一例外地提到要“讲求效率”，我们不妨也学一学。
即上课一定要全神贯注，积极思考，尽量做到当堂吸收消化。
若能真真切切地达到此境界，那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动，虽占用时间，但不是浪费时间，而且还会促成你更高的学习效率。
三、扩展知识面课本的知识是有限的，而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验，就应有厚实的知识作为盾牌。
所以我们要“挤”出时间阅读名家散文、诗文名句，文学典故；浏览海内外最新高科技信息，观看《焦点访谈》之类的评论性节目。
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培训让我更充实学习让生活更美好
——陕西师范大学“送教下州”项目培训有感
临夏县尹集中学李生斌书到用时方恨少，事非经过不知难。
对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。
有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。
所以我们应当不断学习新的知识用来充实自己。
然而一天学习容易，一辈子学习却不容易。
有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
身为教师，必须成为学习者。
教师只有再度成为学生，才能与时俱进，适应新时代的要求。
这个假期我得到了一次难得的学习机会。
2013年8月11日--20日我有幸参加了陕西师范大学教师干部教育学院
组织的“送教下州”项目培训班的学习。
这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。
这十天里分别聆听了苏争艳、赵克礼、廖蔚芬、陈晓端、刘艳艳、赵明、牛文明等专家、教授的报告。
这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。
专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
在此之前，我也曾接受过几次培训，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。
这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到全部消化吸收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新
的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我强烈的感染和深刻的理论引领。
通过学习，我明确了教师应该具备的素质及应发挥的作用。
明确了今后的努力方向。
一名教师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的学科知识；要有一定的示范作用，要做到：有思想、有智慧；有风格、有特色；能研究、善思考；勤学习、能创造。
这样才称得上是好教师，对比之下我有很大的差距，我会积极发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的教师。
通过学习，我也明确了自己今后的发展方向，我要通过培训，通过努力，成为专家型的教师。
通过学习，我明白了人民教师的含义：人民教师是为人民服务的教师，就是让人民满意的教师。
所以，我要向廖蔚芬老师说的那样，做到“目中有人，心中有爱”这里包括对事业的爱，对孩子的爱，“爱是教育的源泉。
”“没有爱就没有教育。
”我要在今后的教育教学中，努力学习，爱学生。
深刻体会”要把学生当人看，要把学生当自己的孩子看，要把学生当成学生看”的含义,真正成为学生的良师益友，这样全身心地付出，就会赢得学生的爱，家长的满意。
通过学习，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。
随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。
在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。
传统的“以教师为中心，靠
二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。
教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。
教学相长、共同进步。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，陕西省西安市教育科研所得赵明老师在讲中学作文教学时旁征博引、妙趣横生。
叶圣陶先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生知识，乃是教学生学”；“ 学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。
最终目的为：自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。
老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。
”叶老先生通过这些言论，苦口婆心地告诉教师：教是为了不教，要做到为了不教而教。
为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过学习，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。
经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改
的积极实施者。
身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。
8月14日西安市长安区教研室的刘艳艳老师在讲到语文教师的专业发
展时借用美国教育心理学家波斯纳教师成长的公式：成长＝经验＋反思。
她说：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。
”的确“反思”是一种必要的学习手段。
对教师、尤其是对语文教师尤为重要。
因为我们教的不是一成不变的死知识，我们面对的不是等待加工的零件。
所以反思就成了找问题、再学习的必不可少的手段。
我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。
作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更恰当的角度吗？这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。
我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。
同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
今后我会将在这里学到的新知识尽快地转化为自己的东西，运用到教育教学过程中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。
他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
这次学习让我更加深刻的明白了作为一名中学语文教师必须心中要有梦想，虽然在我们追梦的路上会经历各种困难，但这些经历对我们来说恰恰是一种最好的锻炼，正如陈教授说的：合理的是训练，不合理的是磨练，但他们都是最好的锻炼。
只有经历了各种锻炼，我们才会有甜蜜的收获。
在讲座中陈教授还提到我们还要做一个善于思考、勤于动笔的人。
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”我们的教学也如此，只教不研，就会成为教死书的教书匠；只研不教，就会成为纸上谈兵的空谈者。
几位专家也特别强调了应加强反思，注重积累。
只有成为一名科研型的教师，边教边总结，边教边反思，才能“百尽竿头更进一步。
”
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。
这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到带头作用。
总之，此次培训学习使我受益匪浅。
学到的不仅仅是专家、教授们的一些先进、前沿的教育理念和教学方法，更重要的是让我拓展了视野，改变了思维方式，对自己、对教师、对教育有了一个新的认识。
我相信在与各位同事共同研讨互相帮助下，在各位专家、教授的指引下，我的人生将更加充实，更加亮丽！。