三年级语文：1我们的学校练习题及答案

统编版三年级上册阅读题《我们的学校》及答案

统编版三年级上册阅读题《我们的学校》及答案李先轶(1)我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。

从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

(2)我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照看东方的晨曦。

门前，翠竹掩蔽;屋后，欢跳着山溪……(3)山溪里，飘着歌声。

(4)竹林间，荡着笑语。

(5)当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。

一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。

顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……(6)我们是山里的孩子。

山里的孩子，成长在学校里。

(7)一阵春风吹进竹林。

青青的竹子，干壮叶密;春笋破土，拔地而起。

林间闪闪的红领巾，像飞动的旗!(8)山间的新笋，天天向上。

(9)山里的孩子，茁壮成长。

1.从短文中可以得知“我们”的学校在（）。

A.城市里B.大山里C.花园里D.草原上2.联系上下文猜一猜，“絮语”的意思是（）。

A.低声说话B.絮絮叨叨地说C.大声说D.议论纷纷3. 选文第（3）、（4）自然段实际上写的是什么?（）A.孩子们的欢歌笑语。

B.溪水和竹林发出的悦耳的声音。

C.山里的环境优美。

4.读下面两句话，你觉得哪一句更有新鲜感？为什么？A. 当清脆的上课铃声响起，同学们跑进了教室。

B. 当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。

我觉得句更有新鲜感，因为5.用横线画出写孩子们上课专心听讲的句子。

6.选文第1自然段中的“我们的学校，坐落在大山的怀抱”运用了（）的修辞手法，这样写的好处是7.结合短文内容想一想，山里的孩子们在“探求”和“谛听”什么呢？8.“我们”的学校是美丽的，“我们”山里的孩子是幸福的。

读读短文，从哪些地方可以看出“我们”是幸福的？答案：1.B2.A3.A4.B 因为句子使用了新鲜感的词语，句子运用了比喻的修辞手法，生动地写出了同学们活泼开朗的性格，说明了他们渴望学习。

5. 一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。

6.拟人句子运用了拟人的修辞手法，句子很优美，更形象。

部编版小学语文三年级上册课堂同步练习试题及答案(全册)

新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）1.大青树下的小学一、标准化试题：（提醒：第1～7题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。

）1.读拼音，写词语：zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎ bàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìng ài guóqí jìn lǐ jiào shìlǎnɡ dú( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān jìng shùzhī hào qízhāo yǐn cūzhuàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhī gàn yǐnɡ zi róng qiútíng zhǐhàn fú( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加点字选择正确读音。

坪坝．(bàbèi) 汉．族(hàn yòu) 鲜艳．(yàn yè)打扮．(bàn fēn) 扬．起(yánɡyán) 摔跤．．(shuāi suāi jiāo jiào)洁．白（jíjié) 枝干．(gàn gān) 凤．尾竹(fēng fèng)好．人（hǎo hào）好．奇（hǎo hào）绒．球（ róng lóng ）3.，忙趁东风放纸鸢。

5.《大青树下的小学》是一所、、的小学。

6.课文按照小学生在路上、来到、上课和时的顺序，描写了边疆的一所小学里，不同民族的孩子们幸福快乐地在一起、的情景。

7.我国是一个多民族的国家,共有个民族，人口最多的是族。

部编版三年级语文上册第1课大青树下的小学--测试题(预习单、练习题)含答案

第1课大青树下的小学--测试题（练习题、预习单）含答案
一．看拼音，写词语。

pínɡbàcūzhuàng wěi bɑ
huāhúdiékǒng quèwǔ
二、选择、把错误的读音的选项，写在括号里
（1）A解救jiěB喧哗huàC强调qiáng D书籍jí（）（2）A规模móB揉皱zhòu C刻薄báo D载人zài （）（3）A漩xuán涡B诞生dàn C撇嘴piěD乏力fá（）（4）A难受nán B惨重zhòng C憧憬chōng D暂时zhàn（）三、选字组词。

（1）盼扮纷粉（）望米（）打（）缤（）（2）静净情睁干（）安（）感（）（）开
四、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”）。

1.课文第1自然段的第1句话写了四个民族的学生一起上学的情景。

（）
2.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。

（）
3.课文第3自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。

统编版三年级上册语文试题-1大青树下的小学(含答案)人教(部编版)

（部编版）三上第一课《大青树下的小学》练习题 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、基础再现 1.每组加点字有一个错误的读音，用“_____”画出来，并把正确的写在括号里。

（1）坪坝．（b èi ）绒．球（r óng ）飘扬．（y áng ）（）（2）摔跤（shu āi ）凤尾（f ēng ）洁白（ji é）（）n f ú zhu āàid ú sh ū ān j ìng sh ù zh ī h àn z ú cū zhu àng3.选词填空飘荡飘舞飘扬（1）你看，鲜艳的五星红旗在空中高高（）。

（2）校园里（）者同学们朗朗的读书声。

（3）雪花如同一只只蝴蝶在空中（）。

4. 句子训练营（1）……走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。

（用加点字仿写句子）我们班的学生多才多艺，有________________，有________________，有________________，还有________________。

（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

①句中“古老”一词可换成__________，“粗壮”一词可换成__________。

②我也能仿照句子，添加合适的词语，把下面的句子写具体。

A. _______________________的苹果树上挂满可________________________的苹果。

B. _______________________的海鸥飞过_______________________的海面。

5. 根据课文内容填一填。

我们可爱的小学很特别：这里有美丽的凤尾竹、洁白的粉墙……这是一所______________的学校；我们穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，这是一所______________的学校；我们在课堂上认真读书，课后尽情玩耍，这是一所______________的学校。

统编版新版三年级上册语文同步练习-1 大青树下的小学 (含答案)

人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习一、基础知识积累（共8题；共67分）1.看拼音，写词语。

zǎo chen luòyèkǒu díchǔfá________ ________ ________ ________suǒyǐzúgòu fúzhuāng róng qiú________ ________ ________ ________2.比一比，再组词。

汉________ 狂________ 猜________ 停________仅________ 汪________ 情________ 婷________汗________ 旺________ 精________ 亭________3.填词练习。

________的服装 ________的小鸟________的国旗 ________的铜钟4.照样子，写词语。

（1）一条条（一xx）一 ________ 一________（2）急急忙忙（AABB式） ________ ________（3）绚丽多彩（表颜色） ________ ________5.选字组词。

①盼扮纷粉________望米________ 打________ 缤________②静净情睁干________ 安________ 感________ ________开6.根据课文《大青树下的小学》《花的学校》内容填空。

（1）树枝在林中________着，绿叶在狂风里________地响，雷云________ 。

这时，花孩子们便穿了________的、________的、________的衣裳，冲了出来。

（2）早晨，从________ 上，从________ 里，从一条条开着________和________ 的小路上，走来了许多________ ，有________ 族的，有________ 族的，有________ 族的，还有________ 族和________ 族的。

西师大小学三年级语文(上)《我们的学校》一课一练

小学三年级语文（上）《我们的学校》一课一练第1课时一、基础题。

1、给下面的多音字选择正确的读音。

歌曲．（qūqǔ）中间．（jiàn jiān）长．大（zhǎng cháng）弯曲．（qūqǔ）离间．（jiàn jiān）长．城（zhǎng cháng）2、在括号里填上恰当的词语。

浓密的（）青青的（）清脆的（）东方的（）琅琅的（）飞动的（）3、先比一比，再组词。

蔽（）茁（）笋（）岭（）避（）出（）伊（）领（）二、综合题。

1、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。

（1）喜鹊似的同学们飞进了教室像（2）窗口云迹书声琅琅从飞入（3）红领巾旗林间飞动的闪闪的像2、给“彩”选择正确的解释。

①称赞②夸奖的欢呼声③彩色的绸子④各种颜色（1）绚丽多彩。

（）（2）喝彩。

（）（2）张灯结彩。

3、根据课文内容，补充下面的句子。

我们的学校，坐落在大山的，一半在云里，一半在，从校门口铺出的石板路，，伸到平地。

三、提高题。

“当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。

”这句话运用了怎样的修辞手法，有什么好处？第2课时一、基础过关。

根据课文内容填空。

（1）我们的学校，座落在，一半在，一半在（2）当响起，同学们像喜鹊似的。

二、综合训练。

用恰当的词语填空。

（）的竹子（）的孩子（）的竹林（）的红领巾（）的国旗（）的老师三、拓展应用。

1、我会选。

把括号中恰当的词语圈起来。

放学了，操场上十分（安静宁静平静）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）2、把文章中的好词好句抄写下来。

附参考答案第1课时。

一、基础题1、选正确读音。

qǔ，jiān，zhǎng，qū，jiàn， cháng；2、填词。

树林，竹笋，铃声，太阳，书声，红旗。

3、组词。

隐蔽，躲避，茁壮，出入，竹笋，伊朗，山岭，领导。

二、综合题。

1、联词成句。

（1）同学们像喜鹊似的飞进了教室。

（2）琅琅书声从窗口飞入云迹。

三年级上册道德与法治第二单元-我们的学校-期末知识点复习大串讲PPT教学课件+随堂练习(含答案)

4.请你对学校环境建设提几点自己的建议。答；（1）学校可以在操场和教学楼增设垃圾桶。（2）让同学们自己认领学校绿地，保护绿地。（3）学校花园的路面已经破损了，该维修了。
2022/12/26
随堂练习
第二单元：我们的学校
5.说两件你和老师之间发生的印象深刻的事。答：（1）秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。（2）有一次放学下雨了，我没带伞，老师开车把我送到家，我很感谢老师。
知识点
第二单元：我们的学校
6.从幼儿园开始,(老师)就陪伴着我们成长。我们和老师之间,曾经有过许多难忘的故事。 7.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有道理的。 8.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候。 9.老师可真辛苦呀!我们以做些什么减轻老师的负担。 10.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
2022/12/26
随堂练习
第二单元：我们的学校
3.小玲是一个电脑迷，她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行”。你同意她的观点吗？为什么？答：我不同意小玲的观点。因为在学校学习学到的知识更全面，有了问题还可以向老师请教，和同学交流。而且在学校还能和别的小朋友一起游戏、活动，对我们的成长更有帮助，这些一个人在家学习都是做不到的。
6.如果老师因为误解批评了你，你应该怎么做？答：当老师批评不够恰当，或对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
7.老师每天的工作很辛苦，我们怎样做才能给老师减轻负担呢？答：（1）上课认真听讲，积极回答问题，成绩好了老师就操心少了。（2）写作业的时候，把字写工整，老师批改作业的时候就会轻松一些。（3）和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就会少操心。

部编版道德与法治三年级上册第4课《说说我们的学校》课堂过关练习题(附答案)

部编版道德与法治三年级上册第4课《说说我们的学校》课堂过关练习题一、快乐填空。

1.我们已经在学校生活了两年多。

在这里，我们学习、活动、玩要······学校的各个角落都留下了我们的足迹。

2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。

3.画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。

4.学会看校园示意图或指示牌很重要。

5.调查过程中注意礼貌和安全。

二、明辨是非。

（正确的画“√”，错误的画“×”）1.维护校园卫生是我们大家的任。

（√）2.学校的好坏与我们学生无关，我们只要学习好就行。

（×）3.小明说：“学校是老师的学校，不需要我们为它做事。

”（×）4.画平面图时要先确定方向，“上北下南，左西右东。

”（√）5.我最喜欢的是我们教室，因为教室就像我们的家一样。

（√）6.只有重点学校才能培养人才。

（×）7.每一个学生都有向学校提建议的权利。

（×）8.学校的一切事务归教务处管理。

（√）9.我们要热爱我们的学校。

（√）三、择优录取。

1.对待我们的学校，应该（A）。

A. 充满热爱之情B. 充满厌恶之情C. 没有感情D. 漠不关心2.我们是学校的小主人，应该做到（B）。

A. 学校的东西可以拿回家B. 像关心和爱护自己的家一样关心、爱护学校C. 老师和同学都不要惹我3.下列不属于学校部门的是（C）。

A. 卫生室B. 教学楼C. 体育馆D. 建设银行4.当你发现学校篮球架松动时，你会（B）。

A. 绕道而走B. 作好记录，向总务处反映C. 不管不问D. 不敢告诉老师，怕老师批评5.（B）负责学校的日常管理工作。

A. 班主任B. 校长C. 教导主任D. 体育老师6.学校操场上只有一架秋千，大家都想玩，你应该（B ）。

A. 争着自己先玩B. 排队等待C. 生气不玩了D. 故意捣乱谁都不让做7.我想借几本书，应该去（B）里借。

三年级湘教版语文下册按要求写句子实验学校习题含答案

三年级湘教版语文下册按要求写句子实验学校习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据要求完成句子练习。

（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。

(缩句)_____________________________________________（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_____________________________________________（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)_____________________________________________（4）我立刻马上回家做作业。

（修改病句）_____________________________________________（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。

（修改病句）_____________________________________________（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。

（修改病句）_____________________________________________二、按要求写句子。

1．夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。

（仿写句子。

）___________________________________2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

（改为“被”字句）___________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句。

）___________________________________4．修改病句。

（1）小刚最喜欢踢足球和篮球。

___________________________________（2）虽然我没有失信，但是我并不后悔。

___________________________________5．那些小泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（仿写句子）____________，是那么_______，那么________，那么__________，那么___________。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及答案1套

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当被老师错怪了，应该（）。

A.不认真听他的课B.找老师评理，责问老师C.主动和老师沟通，讲清事情的真相2.针对学校不如意现象，下列做法正确的是（）。

A.是老师应该处理的问题，我们不要多管闲事B.可以通过调查发现问题，向老师和学校提出解决办法C.直接找到校长办公室提意见3.小晴说：“校园里的花，我来浇，教室的地我来扫，扫帚坏了，我修好。

”你认为她是（）。

A.多管闲事B.想出风头C.学校的小主人4.下列做法错误的是（）。

A.积极参加学校、班级组织的义务活动B.为了班级集体荣誉，我要考出好成绩，偶尔作弊也是可以的C.见到老师要主动问好5.在画校园平面示意图时，一般需要给下面中的（）设计图例。

A.教学楼B.篮球架C.篮球场6.明明对学校的午餐有建议，他应该去找（）。

A.图书室B.医务室C.总务处D.教务处二.填空题(共6题，共24分)1.凡具有（）的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有（）的权利，并履行（）的义务。

2.学校还有一些值得（）的地方，只要我们（）观察，都可以发现。

3.我们已经在学校学习生活了两年多。

在这里，我们（）、（）、（）……学校的（）都留下了我们的足迹。

4.老师工作这么辛苦，可是他们却能（）。

5.我们要尊重学校的每一位（），珍惜他们的劳动。

6.学生对老师的关心会让他们（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.小芳家里很穷，他爸爸不送她读书也是可以的。

（）2.学校是大家的，我们都要爱护学校的一草一木。

（）3.我们每个学生都是学校的主人。

（）4.学校组织的各种活动培养了我们的兴趣和爱好。

（）5.小明说在与同学一起打篮球时能感受到许多快乐。

（）6.校园里除了老师，还有门卫、清洁工、园丁、厨师等工作人员，我们要尊重他们，珍惜他们的劳动。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连教室的门锁坏了，该去找大队部手指弄破了，该去后勤老师捡到一件外套，该交给医务室五.填表题(共1题，共12分)1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。

小升初阅读理解题及答案：《我们的学校》

小升初阅读理解题及答案：《我们的学校》
我们的学校坐落在民族文化宫的后面，教育部大楼的南面。

这座学校已有几十年的历史，一座座楼看起来很旧，但是，在这里生活和学习的人们，却是朝气蓬勃的。

一进校门，首先映入眼帘的是一块红色的影壁。

上面工工整整地书写着党的教育方针。

它的两侧，是两棵孪生姐妹似的柿子树，像卫兵一样，各守一旁。

到了深秋时节，橙红色的柿子挂满枝头。

影壁的背后，是一个不太大的花坛，也是生物小组的园地。

每到春、夏季节，各种各色的花，竞相开放，吸引着每一个走进校园的人。

花坛的南边，是一排橱窗，经常张贴着各种光荣榜。

花坛的南北两面是两条通道。

南通道南面是食堂，大部分同学在这里就餐；北通道北面是校办厂和车棚。

从花坛旁边往东展望，整个校园的轮廓便清楚地呈现在眼前，五座楼房和一排平房构成一个长方形。

中间地区是大操场，这是课余时间最热闹的地方；东边是由小松墙围成的新开辟的花果园。

整个校园的布局显得很整齐。

1. 本文段说明的对象是什么？
2. 对本文段说明顺序的理解，正确的是哪一项？（）
A. 从先到后的时间顺序
B. 从后到先的时间顺序
C. 从内到外的空间顺序
D. 从外到内的空间顺序
3. 根据文段内容和要求，完成下页校园平面图的绘制。

①将下列处所、景点的名称填写在图中正确的位置上。

校门影壁橱窗花坛柿子树食堂南通道北通道校办厂车棚
②在图中恰当的位置上，用长方形表示五座楼房和一排平房。

2024年人教版三年级上册语文第一单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版三年级上册语文第一单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字不属于《对韵歌》中的韵脚字？（）A. 花B. 鸟C. 禾D.虫2. 《秋天》这首诗的作者是谁？（）A. 徐志摩B. 艾青C. 冰心D. 郭沫若3. “一年好景君须记”这句话出自哪首诗？（）A. 《春晓》B. 《静夜思》C. 《夜书所见》D. 《山行》4. 下列词语中，不属于反义词的一组是（）A. 高低B. 大小C. 黑白D. 上下5. “有理走遍天下，无理寸步难行”这句话告诉我们（）A. 要讲礼貌B. 要讲道理C. 要守纪律D. 要团结友爱6. 下列哪个字是“三点水”偏旁？（）A. 江B. 森C. 鸡D. 羊7. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗描绘的是哪个季节的景象？（）A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天8. 下列哪个词是ABB式的词语？（）A. 碧绿B. 火红C. 雪白D. 金黄9. “金水桥”这个名字来源于（）A. 桥的形状B. 桥的材料C. 桥的历史D. 桥的位置10. 下列哪个句子是比喻句？（）A. 太阳像一个大火球。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 老师的眼睛像星星一样亮。

D. 弟弟的脸红得像苹果。

二、判断题：1. 《对韵歌》中的韵脚字有花、鸟、虫。

（）2. “山行”这首诗的作者是唐代诗人杜牧。

（）3. “白日依山尽，黄河入海流”这句诗描绘的是夜晚的景象。

（）4. “头”和“尾”是一组反义词。

（）5. “有志者事竟成”这句话告诉我们要有志气。

（）6. “清”字的偏旁是“三点水”。

（）7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描绘的是秋天的景象。

（）8. “金黄金黄”是ABB式的词语。

（）9. “长城”这个名字来源于长城的形状。

（）10. “弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖”这句歌词是比喻句。

（）三、填空题：1. 《花的学校》一文中的“我”是__________。

2. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

西师大版三年级语文上册课时练习题及答案 1我们的学校

1.我们的学校
一、选出下列字形全对的一组（）
A.座落山脚白墙山溪
B.铃声喜雀探求学校
C.飞舞平地歌生教室
D.竹林春风映照红领巾
二、根据词语选意思，填序号。

“怀”：①思念，想念；②包藏；③胸前；④心意。

胸怀（）怀抱（）胸怀大志（）怀念（）
三、照样子，写句子。

1.同学们像喜鹊似的飞进了教室。

（仿写比喻句）
2.我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半
．．在雾里。

（用加点的词语写
．．在云里，一半
一句话）
四、阅读短文，回答问题。

一阵春风吹（近进）竹林，青青的竹子，干（状壮）枝（密蜜）；尖尖的春笋，破土而出。

林间闪动的红领巾，像飞舞的旗！
山间的新笋，。

山里的孩子，。

1.用“√”画出文中括号里正确的字。

2.将选文补充完整。

3.对选文最后两个自然段表达了什么意思？请试着写一写你是如何理解的。

参考答案：
一、D
二、④③②①
三、1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2.我把苹果切成两半,一半给你,一半我自己吃。

四、 1.进壮密
2.天天向上茁壮成长
3.表明了山里孩子的活跃，需要雨的滋润。

才能茁壮成长。

还写出了山里孩子乐观的向上精神与对学习知识的渴望。

部编三年级语文上册第1课《大青树下的小学》语句理解+同步练习题

课文原文1大青树下的小学早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。

那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……重点：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。

难点：体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

层次：上学路上来到学校课上和课下自豪赞美感情点题生字词：蝴蝶孔雀舞重点问题：上课、下课的民族小学是怎样的？体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

重点句子、段：第三段上课了，不同民族的学生生，在同一间教室里学习。

大家一起读课文，那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。

（体会间接描写的作用及其情趣性，没有具体描写，想象）这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。

重点语句理解１、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。

小学三年级上册语文练习题及答案

小学三年级上册语文练习题及答案1.小学三年级上册语文练习题及答案篇一1、下列词语书写完全正确的是哪一组？（）A. 慌野攻课B. 蜡烛明郎C. 交错玩耍D. 满载效外【答案】C【解析】【详解】本题考查字形易错字。

A．慌野——荒野：多指荒凉空旷而人迹罕至的野外。

攻课——功课：指老师为学生安排的学习任务。

B．明郎——明朗：常指室外的光线充足。

D．效外——郊外：城市外面的地方。

2、下列哪一个成语特点与其他三项不同？（）A. 眼疾手快B. 天高云淡C. 百战百胜D. 面红耳赤【答案】C【解析】【详解】本题考查词语排列归类。

A．眼疾手快：形容做事机警敏捷。

动宾词组。

B．天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。

指秋天的天空。

动宾词组。

C．百战百胜：每次打仗都能取胜。

联合词组。

D．面红耳赤：脸和耳朵都红了。

形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色发红的样子。

动宾词组。

2.小学三年级上册语文练习题及答案篇二1、“遥望洞庭山水翠，。

”横线上应填入哪个诗句？（）A. 淡妆浓抹总相宜B. 千里江陵一日还C. 闻歌始觉有人来D. 白银盘里一青螺【答案】D【解析】【详解】本题考查诗词歌赋默写。

唐代刘禹锡的《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

译文：洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。

远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似白银盘里托着一枚青螺。

2、下列这此有新鲜感的句子中，哪一句的写法和其他三句不一样？（）A. 灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。

B. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

C. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

D. 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

【答案】C【解析】【详解】本题考查句式写法的辨析。

可从修辞的角度分析。

首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

【同步练习】《我们的学校》(语文).doc

文务教育踝程标准实验教科再语文三年级（上）《我们的学校》同步练习1 •选字填空。

2.、这串珍珠有儿（）2. 照样子，写一写。

乐呵呵亮 ________ 笑 __________3. 在括号里填上合适的词语。

（）的婆婆( ) 的孩子（）的蝎蝎( ) 的田野（）的小溪() 的童年4.比一比，再组词。

学（）我（）北（ ) 申（）花（ ) 字（）找（）兆（)由（）华（)1、学校有（）木棉树。

3、（）件衣服是我的。

4、这是（）里?喜滋滋白 ________ 红—1、春天，校园里又种了十几（）松树。

2、小红又掉了一（）牙齿。

1•选字填空。

放学冋家，我（）完（）业，就出去（）游戏了。

5、以前这都是平房，现如今建起了一（）（今天的（）文题目是《自己的事情自己（）》。

小明（）事非常认真，从不马虎。

2.______ 用“”画出下列句子中的反义词，再写下来。

1、生米不可以吃，只有煮熟了才能吃。

（2、冋家要注意安全，不要去危险的地方。

（3.叠罗汉（照样子写词语）。

例：黄澄澄（ABB）绿（）红（）白（）黑（例：高高兴兴（AABB） --------例：又唱又跳（又A又B）------------例：走来走去（A来A去）---------4.阅读短文，回答问题。

神奇的叶子我们看到的叶子，有的是绿的、有的是黄的、有的是红的......色彩很美丽。

这是怎么回事呢？科学家发现：原来是叶子的色素在变戏法哩！太阳一照，叶子就变成各种颜色。

能叫叶子变绿的，是叶绿素；叫叶子变黄的，是叶黄素；能叫叶子变红的，是红色的花青素。

花青素的本领最大，它还会随着温度的变化，变出各种颜色呢！1、按短文内容填空。

叶子色彩很美丽，是叶子（）在变戏法。

太阳光一照,)把叶子变( )把叶子变成绿的，( )把叶子变成黄的，(成红的。

2、写出下列词语的近义词。

美丽------ ( ) 颜色--------- ( )3、请用“有的……有的……有的……”写一句话。

部编版三年级语文上册《语文园地一》练习题(带答案)

语文园地一一、标准化试题:（提醒:根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。

）1.读拼音，写词语:xiān yàn fúzhuāng kǒu D ífázhàn C āi C hū( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìng ài guóqíjiào shìān jìng zhāo yǐn( ) ( ) ( ) ( ) ( )róng qiúhuāng yě shùzhī kuáng huān hùxiāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )fàng jiàzìrán néng gòu jí mánɡ luòxià( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.用”√”选择加点字的正确读音。

2．用”√”给加点字选择正确读音。

坪坝．(B àB èi) 鲜艳．(yàn yè) 摔跤．．(shuāi suāi)打扮．(B àn fēn) 枝干．(gàn gān) 凤．尾竹(fēng fèng)好．奇（hǎo hào）绒．球（ róng lóng ）猜．谜（C āi C hāi）背诵．（sòng shòng）糊．涂（tútu）戒．尺（jièjiàn）挨．打（āi ái）清楚．（C ǔC hǔ C hu）振．林樾．（zhèn zhèng yùyuè）私塾．（súshú）牧．童（mùmò）面红耳赤．（C ì C hì）袁枚．（mùméi）霎．时（sàshà）张牙舞爪．（zhuǎzhǎo）捕蝉．（C hán C án）眼疾．手快（jījí）口干舌燥．（zào C āo）3.圈出下列词语中的错别字，并在括号里订正。

小学道德与法治三年级上册--第二单元-4说说我们学校-练习题1

第二单元我们的学校4 说说我们的学校一、知识广场1．在学校里，我们学习、活动、玩耍……学校的____________都留下了我们的足迹。

2．有一次，我的作文在学校的____________里展出，我激动得不敢多看，脸都红了。

3．学校的活动设施有____________、____________等。

4．我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的____________，以及在这里发生的一个个精彩的故事。

5．我们学校开展过的有意思的活动有：________________________。

（至少列举一个）二、判断大厅1．校园面积不大，不需要平面示意图来熟悉校园。

（）2．校长室只有老师才能进去。

（）3．学校的医务室属于医疗机构，不属于学校的一个部门。

（）4．向其他学校的学生介绍自己的学校时，可以介绍学校的发展历程和校园风景。

（）5．在遇到问题却不知道找哪个部门时，询问老师或同学，他们都乐意帮忙。

（）三、选择乐园1．不属于调查学校的发展、变化的方法是（）。

A．看看学校的荣誉墙B．向老校友了解情况C．打扫教室卫生2．小明想借几本书，他应该去（）。

A．学生处B．图书馆C．教导处3．在学校遇到问题，正确的解决方法是（）。

A．直接给妈妈打电话把自己接回家B．找哥哥姐姐来帮忙C．请老师或同学帮忙4．给学校画张平面示意图，下列做法正确的是（）。

A．站在学校门口面对校园，左边的建筑物或景物应画在右边B．应该用简单的图形表示建筑物和景物C．请老师帮我们把全部的建筑物和景物画出来5．在画校园平面示意图时，一般需要给下面中的（）设计图例。

A．教学楼B．篮球架C．篮球场四、问题城堡1．你最喜欢的校园一角在哪里？为什么？2．你们学校都有哪些部门？如果同学腿摔伤了，应该找哪个部门？五、拓展长廊利用课余时间，对学校情况进行调查，了解学校的各方面情况，开一个学校情况介绍会，比一比看谁的介绍更全面。

参考答案：一、1．各个角落2．宣传栏3．乒乓球台篮球场4．发展、变化5．诗歌朗读比赛二、1．×2．×3．×4．√5．√三、1．C 2．B 3．C 4．B 5．B四、1．我喜欢操场。