品管圈QCC成果汇报PPT模板 提高冠心病患者健康教育知晓率快乐成长圈PPT模板
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提高住院患者血气穿刺成功率 (空空)
17
25
11
15
68
5
降低住院患者药物配制浪费率 (空空)
23
25
19
25
92
3
降低住院患者口服药的漏服率 (空空)
33
35
27
27
126
1
降低留置针使用并发症发生率 (空空)
23
21
17
21
82
4
提高冠心病患者健康教育知晓率 (空空)
33
25
19
23
100
2
注:以评价法进行主题评价,共7人参与选题过程,票选分数:5分最高;3分普通;1分最低,继上期活动 后,第二顺位为本次主题。
03 计划拟定 计划拟定表
计划拟定表
WHAT 主题
日期 周数
WHEN 2016年08月
2016年09月
2016年10月
1234123412341234 周周周周周周周周周周周周周周周周
WHO 负责人
主题选定
计划拟定
现况把握 P
目标设定
解析
对策拟定
D
实施与检讨
C
效果确认
标准化
30%
40% 20%
10%
提高冠心病患者健康 教育知晓率
目录
1 圈的成立 2 主题选定 3 拟定活动计划书 4 现况把握 5 目标设定 6 解析
7 对策拟定 8 对策实施与检讨 9 效果确认 10 标准化 11 检讨与改进 12 下期活动主题
01 圈的成立
圈的组成
圈名圈徽意义
圈的组成
成立日期
序号 1
姓名 空空
实用QCC小组工作成果汇报品管圈工作汇报教育课件ppt模板
4 要因确认及对策制定实施 5 效果检查及成果巩固 6 总结及未来规划
Part
01 直到今年过春节,外公说老家的大伯二伯打电话来让我们下乡去玩,我才又从记忆中抽出蛛丝马迹,小村,是否还是当年的那样?坐着二舅的小轿车来到儿时的天堂,唉?这路怎么变成四道宽阔的沥青路了?连路灯都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不见了? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
Part
01 直到今年过春节,外公说老家的大伯二伯打电话来让我们下乡去玩,我才又从记忆中抽出蛛丝马迹,小村,是否还是当年的那样?坐着二舅的小轿车来到儿时的天堂,唉?这路怎么变成四道宽阔的沥青路了?连路灯都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不见了? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
品管圈成果汇报幻灯片PPT
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圈名:视亲圈 圈徽:
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圈名及圈徽的含义
视亲圈:视病人如亲人,给予病人以亲人般 的温暖关爱,热情为病人解决一切安康问题, 同时与病人建立良好的护患关系,打造和谐 的就医环境。 圈徽:绿色代表生命,象征着希望,SQ是我 们视亲圈的首字母,稻穗代表同心协力,所 有护士姐妹们齐心协力,通过热情的效劳, 高超的技术,为患者减轻痛苦,给予患者亲 人般的照顾,促进疾病康复。
圈名的选定
票数 圈名
牵手圈 3 5
3
5
3
5
5
点点圈 5 5
3
5
3
5
5
接力圈 5 3
5
5
10
5
3
同心圈 3 5
5
10 5
5
5
视亲圈 10 10
10
10
10
10
3
舒馨圈 3 3
5
5
5
5
3
岐黄圈 5 5
5
10 3
5
5
巨人圈 3 5
3
5
3
3
3
聚能圈 5 5
5
10 5
5
5
爱心圈 5 5
5
5
3
5
总分 选定
29 31 36 38 63 29 38 25 40 33
本期主题 提高留置针的留置时间
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主题选定
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主题
评价项目
上 可行 迫 切 圈 能 总分 顺序 选
级性 性 力
定
政
策
提高住院患者对我院中医药知识的知晓率 70 45 40 70 225
QCC品管圈-成果汇报模板ppt课件
✓ 全员分担的体制 ✓ 建立圈员的良好人群关系 ✓ 指导圈员有关QCC方法等
✓ 实施圈长与圈员的品管教育 ✓ 培养圈员自发参与圈会的风气 ✓ 掌握圈员品管活动的想法和做法 ✓ 正确指导品管手法,提高活动能力
✓ 选定活动改善的问题 ✓ 对品管圈无法处理问题给予帮助 ✓ 辅导品管圈活动持续性和永久性
✓ 协助圈会顺利进行
X 100%
4
现状流程
床边综合能力流程图
了解病情 健康教育
汇报病历
主要护理问题
护理措施
基础护理
专科护理
护理并发症
护理记录
总结
此次活动重点
4
考核标准
考核标准:某某大学第一医院责任护士床边综合能力考核标准(100分), 得分≥95分为优秀,≥90分为合格,<90分为不合格
4
目标现状
2017.7.8-2017.7.20对14名护士分别进行2次床边综合能力考核,共考核了28人次,其中16人次成绩在90分以上,合 格率 57%。具体问题总结如下:
在此输入医院名称
彩虹圈QCC成果汇报
爱心呵护生命 平凡铸就辉煌
目录
对策实施与讨论
彩虹圈简介 原因分析
主题选定
对策拟定
效果确认
标准化
目标设定 检讨与改进
计划拟定 现状把握
第一部分
彩虹圈简介
1 彩虹圈简介
品管圈成立
品管圈第一次会议
2016.5.7,为了更好地落实优质一
1 圈名圈徽的含义
彩虹圈
温暖的阳光:寓意在我们的精心护理下患者对战胜疾病充满信心,对疾病的 愈后充满希望,同时也寓意我们的护理品质在持续质量改进中不断的提升, 我们的护理前景充满希望。
✓ 实施圈长与圈员的品管教育 ✓ 培养圈员自发参与圈会的风气 ✓ 掌握圈员品管活动的想法和做法 ✓ 正确指导品管手法,提高活动能力
✓ 选定活动改善的问题 ✓ 对品管圈无法处理问题给予帮助 ✓ 辅导品管圈活动持续性和永久性
✓ 协助圈会顺利进行
X 100%
4
现状流程
床边综合能力流程图
了解病情 健康教育
汇报病历
主要护理问题
护理措施
基础护理
专科护理
护理并发症
护理记录
总结
此次活动重点
4
考核标准
考核标准:某某大学第一医院责任护士床边综合能力考核标准(100分), 得分≥95分为优秀,≥90分为合格,<90分为不合格
4
目标现状
2017.7.8-2017.7.20对14名护士分别进行2次床边综合能力考核,共考核了28人次,其中16人次成绩在90分以上,合 格率 57%。具体问题总结如下:
在此输入医院名称
彩虹圈QCC成果汇报
爱心呵护生命 平凡铸就辉煌
目录
对策实施与讨论
彩虹圈简介 原因分析
主题选定
对策拟定
效果确认
标准化
目标设定 检讨与改进
计划拟定 现状把握
第一部分
彩虹圈简介
1 彩虹圈简介
品管圈成立
品管圈第一次会议
2016.5.7,为了更好地落实优质一
1 圈名圈徽的含义
彩虹圈
温暖的阳光:寓意在我们的精心护理下患者对战胜疾病充满信心,对疾病的 愈后充满希望,同时也寓意我们的护理品质在持续质量改进中不断的提升, 我们的护理前景充满希望。
品管圈QCC成果汇报提高患者健康教育知晓率
对策实施: 负责人:许翠、XX 实施时间: XX-10-16—XX-11-21 实施地点:消化内科 D
P
A
DA
对策处置:
C
. 定期向病人发放科室制定的健康 教育路径表,护长及质控员随时抽 查护士健康教育落实情况。
2024/3/11
C
20 18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
对
19
改善前
策
不知晓例数
累计百分比 (%) 25 % 46.6% 67.05% 84.10% 100%
2024/3/11
(二)改善前柏拉图(示例)
25
100% 100%
90%
20
84.10%
80%
67.05%
70%
15
60%
46.60% 10
50% 40%
25% 5
30% 20%
10%
0
0%
用药知识
饮食指导
检查注意 事项
学历
大专 大专 中专 大专 大专 大专 大专 大专 大专 大专
职称
组员分工
护师 主管护师 主管护师 副主任护师 主管护师
护师 护师 护师 护士 护士
分配任务,组织活动 管理指导活动 实施活动计划
收集资料,数据统计分析 管理指导活动,收集资料 收集资料,数据统计分析 会议记录,数据统计分析 会议记录,数据统计分析 会议记录,数据统计分析
收集资料
2024/3/11
(二)圈名意义:
谐和圈,“ 谐和”,和谐的意思,护 患和谐,胃肠和谐,才能健康消化,健康 生活。
2024/3/11
(三)圈微意
义
小圈里的卡通胃肠代表着我 们消化系统的胃与肠。
QCC品管圈活动成果汇报模板ppt模板
负责人
完成时间
要因确定
非要因 非要因 非要因 非要因
备注
级别
未识别数
组别
未识别数
第一组
0
第六组
2
取第第三二样组组100PCS分130 0组进行连第 第续七 八组 组性雷达扫描测01 试
第四组
0
第九组
0
第五组
0
第十组
0
XXX电子有限公司 XXXX CO.,LTD
LOGO
品管圈(QCC)活动成果报告
实施过程:要因确认
总结与打算
品管圈(QCC)活动成果报告
XXX电子有限公司 XXXX CO.,LTD
LOGO
总结与打算
品管圈(QCC)活动成果报告
A:将目前在屏闭箱用手持机人工扫描改成自动扫 描下线,以提高生产效率降低用人成本。
B:探头支架产品价值不是特别高,但生产 时需要使用10人才能完成,计划下一步提升探 头安装支架的生产方法,降低用人数量,提高 产线产能
序 号
分析原因
1
人员操作不熟练
2 员工未按要求作业
3 电子芯片信号不稳定
4
设备被干扰
5 高频雷达灵敏度低
6
干扰信号过多
7
网络不稳定
调查方法
现场核实 现场核实 现场试验 现场试验 现场试验 现场试验 现场试验
负责人
完成时间
要因确定
非要因 非要因 非要因 非要因 要因
备注
车间网络 100M
通过对有线网络持续测试 通过无线网络持续测试
LOGO
品管圈(QCC)活动成果报告
小组名
品管圈(QCC)活动成果报告
汇报人: 所属部门:卡卡办公
品管圈成果汇报(PPT 45张)
对策四 护工协助及时送检标本
效果确认 (2014.9.12-9.30)
改善前痰培养标本留取率
80 70 60 50 40 30 20 10 0 一月 二月 三月 四月 五月
未留取率 留取率
2014年1月至5月痰培养标本留取率
改善中痰培养标本留取率
2014年6月痰培养标本留取率
改善后痰培养标本留取率
设施
规范
因果关联分析图
(2,-2)
护士责任心不强
(1,-3)
(3,-1)
护士知识缺乏
护士健康教育不到位
培训力度不够
(0,-4)
患者对重要性认识不足
(4,-0)
病人对重要性认识不足
治标
护士健康教育不到位
过渡
护士责任心不强
护士知识缺乏
培训力度不够
治本
对策拟定 (2014.7.3-7.23)
对策拟定5W1H
护士
咳嗽无力 责任心差
病人
护士健康教育不到位 不知晓方法 和意义 病人理解力差
对病痰培养杯标识 字体太小 痰培养杯标识 不清楚
痰培养杯与普通痰杯 形状相似
无痰病人缺乏 标本留取流程 流程制度不完善
缺乏送检流程
缺乏监控制度
病 人 未 留 取 痰 培 养 标 本 原 因
有形成果—科研立项
1>使痰培养标本留取率由原来的71%提升到99%,总体提升 28%(原定提升14%) 2>诱导痰临床应用探讨申报江津区科委2014年面上攻关项目 成功,项目编号:Y12014022 3>在我院申请了2014年新技术新项目的成功
标准化 (2014.10.8-10.15)
痰培养标本标准化流程
对策一 有计划对护士进行理论及技能培训 对策二 护士指导和协助留取痰培养标本 对策三 无痰病人实施诱导痰技术留取标本 对策四 护工协助及时送检标本
心血管内科品管圈成品QCC小组成果汇报案例护理课件
目标设定
总结词
明确性、可衡量性、可达成性、相关 性、时限性
详细描述
目标设定是品管圈活动的关键环节之 一,要求圈员们根据现状把握的结果, 明确提出改善目标,并确保目标的明 确性、可衡量性、可达成性、相关性 和时限性。
解析
总结词
原因分析、要因确定、关联性
详细描述
解析是品管圈活动中至关重要的环节,要求圈员们对当前存在的问题进行深入的原因分析,确定主要 原因和关联性,为后续的对策拟定提供依据。
对策拟定
总结词
创新性、实用性、圈员能力
详细描述
对策拟定是品管圈活动的核心环节之 一,要求圈员们根据解析的结果,提 出具体的改善对策,并确保对策的创 新性、实用性和圈员能力。
对策实施与检讨
总结词
实施计划、监控与调整、效果评估
VS
详细描述
对策实施与检讨是品管圈活动中最为重要 的环节之一,要求圈员们根据对策拟定的 情况,制定具体的实施计划,并在实施过 程中进行监控和调整,以确保对策的有效 性和可行性。同时,还需要对实施效果进 行评估和总结。
品管圈的组成
由同一工作场所的人员组成,通常为5 -10人。
自主性、互助性、持续性、创新性。
心血管内科品管圈的血管内科是医院的重要科室之一,主要负责心血管疾病的诊断、治疗
和护理。
02
品管圈在心血管内科的应用
为了提高心血管内科的护理质量和工作效率,一些医院开始引入品管圈
管理方式,通过小组合作的方式解决护理工作中存在的问题。
心血管内科品管圈 成品qcc小组成果 汇报案例护理课件
contents
目录
• 引言 • 品管圈活动过程 • 活动成果 • 讨论与建议 • 参考文献
医疗品管圈QCC活动成果汇报学习培训课件
2027.06
第第第第 1234 周周周周
2027.07
第 第第第 1 234 周 周周周
负责人
选出圈名及圈徽
张玉红
主题确定 活动计划拟定
现状把握 目标设定 原因解析 制定对策 对策实施 效果确认 标准化 检讨及改进
李园园 张燕荣 乔孝杰 张子蓝 张玉红 李园园 张子蓝 乔孝杰 张玉红 乔孝杰
资料整理及发表
34
34 108 ❤
26
28
84
实施 计划
3.145.20
负责人
提案 人
对策 编号
对策一
28
28
82
26
24
74
36
36
106 ❤
3.145.20
24
22
68
对策二
24
26
72
6 对策拟定
21
对策拟定
原因分析
对策方案
增加责任组
患者多,工 作量大
减少相关护理记录,把护士还给病人
增加医患之间的合作
流程重新修改,更细化、更合理
中原因 护士
患者 方法 管理
要因 小原因
工作态度不认真 自我提升能力差 缺乏相关宣教资料 知识受限,缺乏宣教能力
护士情绪 护士工作量大 病情掌握不全 不配合,遵医行为差 缺乏相关知识 对疾病不够重视 护患缺乏沟通 操作流程不够完善 肢体周径测量未纳入绩效考核 护理人员不足
制度不完善 缺乏肢体周径测量评估表单
(3)上述规程列入对新入科护士岗前培训内容,考核
合格后方可独立排班。
(4)每年对全体护士进行上述操作规范进行强化考核
一次。
(5)每月随机抽查纳入绩效考核范畴。
相关主题
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9月2日 9月3日
3 3
发放形式多样的宣教 单
35
27
31
93
√
9月1日
3
30
08
对策实施
对策实施1 对策实施3
对策实施2 对策实施4
对策实施一
对策一
对策名称 主要因
加强健康宣教理论和操作培训,开展健康宣教讲课比赛 护士健康宣教培训力度不够,宣教能力差
改善前: 1、部分护士培训力度不够,对冠心病相关知识掌握程度
有差异,健康宣教能力差。
对策内容: 1、组织健康宣教操作培训并进行考核。 2、开展冠心病健康宣教讲课比赛。
对策处置: 1、经对策效果确认,为有效对策,继续实施。 2、将该对策列入心内科新进人员培训计划和年度常规培
训计划。
对策实施: 1、8月8日进行冠心病相关知识的理论培训及考核。 2、8月9日进行冠心病健康宣教操作培训及考核。 3、8月10日开展冠心病健康教育讲课比赛,并评选出比赛的
问题 点
真因
对策方案
评价
可经效 总实 行济益分行 性性性
提案人
实施时 间
负责者
对策编 号
加强健康宣教操作培训 35 35 21 91 √
8月8日
1
护士 宣教 能力 差
培训 力度 不够
高年资护士现场指导 开展健康宣教讲课比赛
19 23 15 35 33 25
57 93
× √
8月10 日
1
开展经验交流会
健康教育 得分(分)
50
16066416
45
16066454
70
16067462
75
16071979
70
知晓率(%) 50% 45% 70% 75% 70%
不合格原因
查检时间
护士未进行反复宣教
2016.07.0 1
未阅读宣教资料
2016. 07.03
护士宣教能力差
2016. 07.03
护士未发放宣教资料
6
主题释义
冠心病
是指冠状动脉粥样硬化使血管腔狭窄、阻塞和(或)因冠状动脉功能性改变 (痉挛)导致心肌缺血缺氧或坏死而引起的心脏病,亦称缺血性心脏病。
健康 教育
是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,使人们自觉采纳有益于健康 的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健 康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。
护 士 健 康 宣 教 执 行 良 好
教
对 疾 病 相 关 知 识 掌 握 情 况> 或=
教
分
80
合格
13
改善前数据收集
查检内容 查检对象 查检负责人 查检时间 查检地点 查检方式
查检原因
调查总分 患者得分
知晓率
冠心病患者健康教育知晓率低的原因 心内二科7病室住院的冠心病患者 xxxx
2016年07月01日-2016年07月20日 7病室病房
小组讨论 小组讨论
计划
实际
制表人:开米 制表日期:2018年07月07日
11
04
现况把握
工作流程图 改善前查检表
改善前数据调查汇总表 改善前柏拉图
工作流程图
新病人入院
本次改善重点
患
者
责 任 护 士 对 病 人 进 行 第 一 次 宣
发 放 宣 教 资 料
督 促 患 者 阅 读 宣 教 资 料
住
院 期 间 对 患 者 进 行 反 复 宣
圈的组成
成立日期
序号 1
姓名 空空
2
空空
3
空空
4
空空
5
空空
6
空空
7
空空
2016年7月1日
学历 本科
圈内职务 圈长
本科 本科 本科 本科 本科
副圈长 圈员 圈员 圈员 圈员
本科
圈员
圈员人数
年龄 34
职称 主管护师
36 主管护师
34 主管护师
36 主管护师
28
护师
31
护师
24
护士
7人
平均年龄 32岁
圈内工作
者未阅读宣教资料”、“护士宣
教能力差”这三个因素在所有的
原因中占了80% ,故将此三项列
为本期活动的改善重点。
3
2
2
0
患者接受 能力差
未发放 宣教资料
宣教时机 缺乏时间 不对
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
17
05
目标设定
目标值设定及理由
目标图
9
03 计划拟定 计划拟定表
计划拟定表
WHAT 主题
日期 周数
WHEN 2016年08月
2016年09月
2016年10月
1234123412341234 周周周周周周周周周周周周周周周周
WHO 负责人
主题选定
计划拟定
现况把握 P
目标设定
解析
对策拟定
D
实施与检讨
C
效果确认
标准化
30%
40% 20%
作业不 熟练
关键词添加
生产技能 较差
法
环 人
部品不 合格
加工方法 不对
作业区混乱
光线不足
关键词添加
22
鱼骨图
全体圈员采用头脑风暴法对造成SM154油孔堵头工序漏序不良原因进行了分析:
行为
自主学习未进行 无标准 性不强 培训 流程
宣教能 力差
培训力理论知识 缺乏经验 度不够 缺乏
态度
文化
程度低 视力差
10%
A
检讨与改进
成果发表
WHERE
开会地点
三楼示教室 三楼示教室 七病室病房 七病室护士办 三楼示教室 七病室医生办 七病室病房 三楼示教室 三楼示教室 七病室医生办 三楼示教室
HOW
品管工具
头脑风暴 头脑风暴、甘特图 查检表、柏拉图
条形图 鱼骨图、柏拉图 头脑风暴、小组讨论
PDCA 柏拉图、雷达图 头脑风暴、小组讨论
3
5
5
5
3
5
5 31 √
7
宣教方法单一
5
5
5
5
5
5
3 33 √
以评价法进行评分,共7人参与评分过程,5分为最高分,1分为最低分,总分为35分,依据二八法则,以28分以上者 为要因,“√”为选定项。
24
真因验证
发生原因
发生次数(频数)
百分比(%)
累计百分比(%)
培训力度不够
8
无奖罚与监督机制
8
宣教内容枯燥
23
25
19
25
92
3
降低住院患者口服药的漏服率 (空空)
33
35
27
27
126
1
降低留置针使用并发症发生率 (空空)
23
21
17
21
82
4
提高冠心病患者健康教育知晓率 (空空)
33
25
19
23
100
2
注:以评价法进行主题评价,共7人参与选题过程,票选分数:5分最高;3分普通;1分最低,继上期活动 后,第二顺位为本次主题。
问卷调查和现场记录
了解冠心病患者健康教育知晓率低的原因及比例
4900分 3405分 69.5%
69.5%
知晓率仅为
14
数据收集查检表
日期
2016. 07.01
2016. 07.03
2016. 07.03
2016. 07.05
2016. 07.16
患者 姓名 曹XX 刘XX 王XX 王XX 张XX
住院号 160642927源自宣教方法单一6患者重视度不够
3
缺乏积极性
2
缺乏经验
1
23% 23% 20% 17% 9% 6% 2%
23% 46% 66% 83% 92% 98% 100%
查检时间:2016年7月25日-2016年8月5日
查检地点:心内二科七病室
查检人:杨通欢
查检对象:七病室护士与住院患者
查检方式:问卷调查与现场记录
不够重视 没时间 惰性 大
无奖罚与 监督机制 没有
监督 未进行反 重视度
未阅读宣
教资料
忘记
内容 枯燥
了
复宣教 不够
责任心 缺乏积
记忆力差
不强 极性
无提醒机制
环境嘈杂
行为
病人多, 工作忙
无特定 宣教场地
无视频 宣教资料 未发放 宣教资料
资料内 容不全
设备
无视频宣 教设备
书面资料 缺乏
宣教方法单一
23
要因分析(摘要部分要因)
在9月22日前,将冠心病健康教育知 晓率从改善前的69.5%提升至
85.6% 。
改善前
目标值
20
06
原因分析
鱼骨图 真因验证
要因分析
鱼骨图
全体圈员采用头脑风暴法对造成SM154油孔堵头工序漏序不良原因进行了分析:
关键词 添加
关键词 添加
作业流程 不规范
关键词添加 关键词添加
料
物流堆 放混乱
关键词添加
计划、领导、组织
监督、指导、培训 组织实施 组织实施
协调、配合其他成员 文字输入
记录、整理、交流
4
02
主题选定
选定主题 主题释义
选题背景 选题理由
选定主题
主题评价题目(提议人)
上级政策 重要性 迫切性 圈能力 总分 顺序 选定