2015年度员工胜任力评估表

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胜任力测评表完整优秀版

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要求,则评分相应增加或减少;2.知识经验一栏,如不符合要求的项数大于2项,则总评中直接淘汰。

能力和综合素质两栏,如合计分值小于36分,则总评中直接淘汰;3.知识经验一栏,不符合要求的项数为2项,能力和综合素质两栏,36≤合计分值<46,则总评中可选储备、推荐其他岗位或淘汰,视具体情况而定;4.关键岗位员工需进行所有测评,车间操作岗位员工只需进行职业性格和人格品质测评。

员工胜任力模型素质量表胜任力素质模型(知识)知识指人们在工作实践中所获得的认识和经验的总和。

一个优秀的三元达公司的员工,至少应掌握以下四个类别的知识:基本知识、公司知识、专业知识(营销知识、人力资源知识、财务知识、法律知识、生产知识、专业技术知识、质量管理知识、环境管理知识、专业外语知识、计算机及信息系统知识)、经验。

、大专、本科、硕士、博士。

2) :包括行业知识、产品知识、公司文化(发展历史、理念价值观等)、组织结构、基本规章制度和流程等。

3) 专业知识:包括营销知识、财务知识、人力资源知识、专业技术知识、质量管理知识、计算机及信息系统知识、专业外语知识。

(A)营销知识:包括A类:营销心理学、公共关系学、客户关系管理( CRM)、营销通路管理、价格管理、终端管理;B类:预测与调研、营销信息管理、市场策划、品牌管理、广告学;C类:推销与销售技巧;D类:国际贸易;E类:竞争情报知识。

(B)人力资源知识(C)财务知识:包括A类:会计学原理、统计学原理,税收;B类:工业企业财务管理、工业企业会计、会计电算化;C类:管理会计、成本会计;D类:审计学;E类:金融证券、投融资管理。

(D)专业技术知识:包括A类:标准化;B类:产品工艺;C类:行业专业技术(E)质量管理知识:包括A类:ISO9000管理;B类:全面质量管理;C类:概率论与数理统计;D类:计量与检验;E类:质量信息管理;F类:可靠性知识。

(F)专业外语知识:专业外语知识是指工作中必要的外语知识(G)计算机及信息系统知识3) 工作经验:指从事本岗位工作必须具备的在专业工作时间中积累的知识和能力。

管理岗位胜任力评估表(确认版)

管理岗位胜任力评估表(确认版)

发展团队 影响能力 解决矛盾 人事敏感性
评估
在团队中是自然的核心人物,任何情况下都能 易于与他人沟通,积极促进团队协作,并 能够根据要求努力促进团队的协作和沟
够激励团队,带领团队达成目标
能引导团队达到组织目标
通,使工作顺利开展
以自身的表现取得他人的认可并成为他人学习 能积极影响他人的思维方式和努力方向 能以自己积极的言行带领大家努力工作
果一般
能够充分有效地对下属进行分工和授权,并能 较好地对下属进行授权,有效传授工作知 基本上能够对下属进行授权,指导下属
积极传授工作知识,能指导下属积极主动地完 识,指导下属积极完成绩效目标
完成绩效目标,需事事请示
成绩效目标,或通过指导、建议或安排工作等
方式培养下属
了解他人的需求,善于引导下级,用奖励和表 有制度,能够利用奖励和表彰等方式提高 有一定的制度,但不能充分发挥作用,
相应工作计划进行分解,能够有效跟踪事情的 工作计划,善于有效的采取补救措施
发展
善于确定决策时机,提出可行方案,合理权 善于确定决策时机,提出可行方案,但在 能够确定决策时机,提出基本可行的方
衡,优化选择,对困难的事件处理果断得当 权衡、选择时偶有适当,大多数日常事务 案,但经常求助于他人
处理果断得当
成任务速度快,质量高,效益好
排时间和进度,按时完成工作并保证质量 完成工作,基本保证质量
善于与不同类型的人合作共事,充当团队中的 善于与他人合作共事,相互支持,充分发 能够与他人合作共事,相互支持,保证
团队合作 润滑剂,促使团队士气高涨,团结一致
挥各自的优势,保持良好的团队工作氛围 团队任务的完成
团队组 织能力
分值
解决矛盾手法比较生硬,不致 对工作产生大的负面影响

各岗位胜任力评估表

各岗位胜任力评估表

类别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
生产管理知识 生产战略管理 生产流程管理 生产计划与调度 生产定额与工艺流程管理 生产现场管理 生产成本控制 工艺设备管理 生产安全管理 采购与供应管理 生产领域先进的管理理念与方法
生产课长胜任素质模型评估表
2级行为表现
了解行业状况,熟悉公司的历史、现状、未来发展目标以及相关管理 制度、整体运作流程,了解公司战略规划和战略步骤
1.能够为较为复杂的工作团队编制有效的、合理的整体工作计划 2.具备一定的前瞻性及预见性,能够提前对重大潜在风险作出预案
1.能正确地分析和判断企业所处的环境和自身拥有的资源,并能选择 有利于企业发展的生产战略 2.掌握企业的发展方向,制订详细的生产发展计划,并能根据环境和 资源的变化适时调整生产战略 3.善于发现企业目前生产组织的问题,并能提出解决方案
1.能够将复杂的任务分解为多个可以处理的部分,并能够制定切实可 行的方案 2.在编制大型或复杂的计划时,能够事先预测到可能出现的问题 3.能够指导他人编制分项工作计划,并能够将分项计划整合为整体方 案
1.能对企业未来几年的发展作出准确的判断,并能作出正确的生产战 略选择 2.正确地分析和判断企业所处的环境和自身拥有的资源,并确定明确 的生产战略目标和生产计划 3.能发现企业目前生产组织存在的问题
7
生产管理知识
8
电脑操作技能
9
工作日语技能
10
协调能力
1.对组织内外部人员在行动和思想上的不一致问题有清醒的认识 2.对组织内外部人员可能产生的不和谐因素有一定的了解
11
应变能力
1.能够意识到工作环境的变化,并对变化有所准备。面对变化较为冷 静,没有什么明显的不适应 2.能够找到变化的原因,并能根据工作经验改善自己的工作流程和工 作方法 3.清楚自身应对变化所需的资源,并能借助这些资源应对变化,克服 工作困难,并达成工作目标 1.能够根据企业或上级的明确要求,结合本岗位的职责,确定自己的 短期工作目标 2.能分解工作目标,较好地协调和控制工作进度,并能顺利高效地完 成各项任务 3.能够较好地执行企业及部门的各项管理规章制度

员工胜任能力评价表

员工胜任能力评价表

3
2
5
3
2
评分标准 管理人员:80分为胜任,70分为基本胜任,70分以下为不胜任,获得职称证书、技能鉴定证书、公司级优秀职工的可加5分。 工 人:70分及以上为胜任,65-70分为基本胜任,65分一下为不胜任,获得职称证书、技能鉴定证书、公司级优秀职工的可加5分。
序号
姓名
岗位
文化 程度
履行职责 与忠诚度
工作技能 与培训
业绩情况
质量/安全 事故
沟通及亲和力
紧急应变能 力
综合得分Biblioteka 评价结果1张三
安全员
13
15
18
15
20
3
3
87
胜任
2
3
4
5
6
7
8
9
10
记录人:
日期:
员工胜任能力评价表
项目
文化程度
履行职责与忠诚度
大专 中专 初中 好 较好 一般
工作技能与培训 好 较好 一般
业绩情况 超额 完成
未完
质量/安全事 故
无有
记录编号:XW-RL-JL024/B0
沟通及亲和力
紧急应变能力
良好 好 一般 良好 好 一般
15 13 10 18
15
10
18
15
10
19
15 10 20 10 5

员工个人能力综合评估表完整

员工个人能力综合评估表完整

员工个人能力综合评估表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)JOVOARCO 上次业绩评估的日期:员工个人能力考评表此次业绩评估的日期:附:能力评估表附件1:员工岗位任职综合能力日考核评价表填报部门:填写日期:年月日附件2:日考评分记录表部门:姓名:岗位:评价考核期:年月日至年月日被考核者签名/日期:考评者签名/日期:行政部总经办签名:员工评估表评估情况比分:0 - 极差 1 - 不满意 2 - 满意 3 - 良好 4 - 非常好部门经理评语及期望:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评估人:______________________________________ 日期:___________________________________部门负责人建议:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评估人:______________________________________ 日期:__________________________________ --------------------------------------------------------------------------------------------------人事行政部统计出勤情况:迟到()次;早退()次;病假()天;事假()天;旷工()天。

员工个人能力综合评估表

员工个人能力综合评估表
积极主动地承担工 作责任,努力完成任务,能够提出 新方法以促进工作 的有效进行
积极主动地承担 工作任务,全力以赴完成任务,并确保成果。能够提 出有创新的工作 方法, 勇于从正面 角度反映不同意 见
B 沟通能力(成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
不能与同事及客户 进行交流与沟通, 口头及书面 表达能力较差
E 自我管理能力(成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
不遵守公司的规章 制度及工作程序, 个人没有发展目 标,工作中遇到的 问题从不汇报与反 馈相关信息
能基本遵守 公司的规章制度及 工作程序;但个人发展目标 不明确
能遵守公司的 规章制度及工作程 序;个人发展目标 明确
善于自我管理,并 遵守公司的管理规 范,将个人的发展 与公司的长短期目 标结合
领悟力强,能不断更新知识,拥有最新专业信息知识面广泛,并善于在工作中学习和运用
G 专业能力(以岗位不同而评价) (成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
缺少基本专业知识,无法处理专业问题
具备并表现出的本岗位所需的单一技术专长
具备并表现出的本岗位所需的基本技术要求,具有处理本专业问题的能力
具备并表现出复合的专业技能,及处理专业问题的技巧
拥有并表现出出色的全面专业技能,具有灵活应用专业知识的能力
D管理他人能力(成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
缺乏管理他人的意识,无力协调处理一般人际关系
有管理他人的意识,但缺乏方法和技巧,经常出现混乱现象
能组织一般的团队工作,注意一定的方法,基本有序且无差错

员工胜任力评估表

员工胜任力评估表
干 部 胜 任 力 评 估 表
姓名:
部分/岗亭:
考评时光:
考察
要素
考 核 标 准
评价尺度




工作立场 20%
操行
是否忠实企业,诚信正派,廉明奉公,推功揽过,具有较高威望
是否襟怀胸襟宽广,容人之短,用人.举贤.评价人出于公心
是否遵章守纪,勇于改正不良行动,保护企业好处
积极性
是否工作积极.勤恳,是否有懈怠.迁延工作的现象
积极性
是否有不心甘宁愿的工作立场
是否有对高尺度做好本职规模内营业的热忱
是否懈怠.迁延工作或借故回避沉重工作
协作性
是否愿意协助他人工作
是否擅长与人进行沟通
与同事.上级合作的情形
义务心
可否自发开展本职工作,对其工作是否不必操心
对工作和上级是否有搪塞.推诿现象
对工作掉误是否回避义务或辩白
工 作 才能 30%
是否因为重做而有所耽搁
成果
工作总结和报告请示实时.精确.真实
工作中闇练程度和技巧进步较快
成本意识若何,即一致前提下以起码的投入,பைடு நூலகம்得最大的产出
创新才能若何,即改良办法.新思绪.新假想.新筹划的有用性
有否特别成果,即在某方面解决了重大问题或取得显著成效
考评得分:分 评定等级: 签名/日期:
备注:评定尺度:90-100分为优良,80-89分为优越,70-79分为中等,60-69分为及格,低于60分为不及格.
考评得分:分 评定等级: 签名/日期:
备注:评定尺度:90-100分为优良,75-90分为优越,60-75分为中,低于60分为不及格.
通俗员工胜任力评估表
姓名:

员工能力评估表

员工能力评估表

员工能力评估表一、引言员工能力评估是企业管理中的重要环节之一,通过对员工能力的全面评估,可以帮助企业了解员工的实际能力水平,为企业的人力资源管理提供科学依据。

本文将从员工能力评估的目的、内容、方法以及评估结果的应用等方面进行阐述。

二、目的员工能力评估的目的是为了全面了解员工的能力水平,包括专业技能、工作表现、创新能力、团队合作等方面。

通过评估,可以发现员工的优势和不足,为企业提供招聘、培训、晋升和激励等决策提供参考依据。

三、内容员工能力评估的内容包括以下几个方面:1. 专业技能评估:评估员工在所从事的工作领域内的专业技能水平,包括知识掌握、操作技能、解决问题的能力等。

2. 工作表现评估:评估员工在工作中的表现,包括工作态度、工作效率、工作质量等方面。

3. 创新能力评估:评估员工在工作中的创新能力,包括发现问题、解决问题、提出改进方案等方面。

4. 团队合作评估:评估员工在团队工作中的配合能力、沟通能力、协调能力等方面。

四、方法员工能力评估的方法多种多样,可以根据企业的实际情况选择合适的评估方法,如:1. 面试评估:通过面试了解员工的专业知识、工作经验、解决问题的能力等。

2. 考核评估:通过设定工作指标,对员工的工作表现进行评估。

3. 能力测试:通过给员工进行专业能力测试,评估其专业技能水平。

4. 360度评估:通过向员工的上级、同事、下属以及客户等多方面收集评估意见,全面了解员工的能力水平。

五、评估结果的应用员工能力评估的结果应用于企业的人力资源管理中,主要包括以下几个方面:1. 招聘决策:根据评估结果,选择适合岗位要求的人才。

2. 培训规划:根据评估结果,制定个别员工的培训计划,提升其能力水平。

3. 晋升决策:根据评估结果,确定员工是否具备晋升的条件和能力。

4. 激励措施:根据评估结果,制定适当的激励方案,激励员工提升能力和表现。

六、总结员工能力评估是企业管理中的重要环节,通过对员工能力的全面评估,可以为企业的人力资源管理提供科学依据。

员工工作能力评估表

员工工作能力评估表
问题
评 分
问题
评 分
问题4
问题24
问题8
问题28
问题12
问题32
问题16
问题36
问题20
问题40
总分
看看你的每项得分,得分最高的方面是你具有优势的技能、得分最低的方面则是你何发展新的技能?
问题25
问题9
问题29
问题13
问题33
问题17
问题37
总分
创造性方面:
问题
评 分
问题
评 分
问题2
问题22
问题6
问题26
问题10
问题30
问题14
问题34
问题18
问题38
总分
技术运用能力方面:
问题
评 分
问题
评 分
问题3
问题23
问题7
问题27
问题11
问题31
问题15
问题35
问题19
问题39
总分
实际操作方面:
员工工作能力评估表(范本)
看看下表,根据下面的方面评估你在一下领域的能力如何,分数越高,表示某方面的能力越高。
评 价 项 目
5
4
3
2
1
1. 倾听
2. 运用直觉解决问题的能力
3. 运用设备
4. 处理图表
5. 带领新人,发展他人的能力
6. 提出新观念
7. 动手能力
8. 细节观察能力
9. 领导能力
10. 改善方案
27. 修理能力
28. 跟随指示
29.与他人交流
30. 执行任务
31. 构造事物
32. 理财
33. 移情
34. 展望未来

员工工作效能评估表格

员工工作效能评估表格

员工工作效能评估表格
1. 工作质量,评估员工完成工作的准确性、规范性和符合要求
的程度。

2. 工作量和效率,评估员工完成工作的速度和效率,以及是否
能够按时完成任务。

3. 沟通能力,评估员工的口头和书面沟通能力,包括与同事、
客户和上级的沟通。

4. 团队合作,评估员工在团队中的合作能力和对团队目标的贡献。

5. 创新能力,评估员工在工作中提出新想法和解决问题的能力。

6. 主动性和自我管理能力,评估员工是否具备主动承担责任和
自我管理的能力。

7. 专业知识和技能,评估员工在所处岗位所需的专业知识和技
能是否达到要求。

评估表格通常使用定量或定性评分来评估员工在每个方面的表现,以便全面了解员工的工作效能。

此外,评估表格还可能包括自评部分和主管评语部分,以便员工和主管对员工的表现进行讨论和反馈。

在使用员工工作效能评估表格时,需要注意评估表格的公平性和客观性,避免主观偏见对评估结果产生影响。

同时,评估表格的结果应该作为员工绩效评估和发展规划的重要参考,用于指导员工的职业发展和培训需求。

总之,员工工作效能评估表格是一种重要的管理工具,可以帮助企业全面了解员工的工作表现,促进员工的个人成长和组织的发展。

岗位胜任素质评估表

岗位胜任素质评估表
5.财务、生产、采购、质检、销售、推广、设计等专业培训
6.心理素质、心灵成长、超越自我等潜能激励培训
7.商务礼仪、交际、演讲等兴趣学习
8.培训学费补助申请
素质需求
成就导向______、敬业精神______、纪律性______、成本意识______、
洞察力______、冒险创新意识______、风险防范意识______、职业素养______、承认错误能力______、承担责任能力______、情绪控制能力______、
换位___、全局观念______
姓名:_______________日期:__________________
管理者岗位胜任素质评估表
胜任素质资格要求:请自我评估1分=很差,2分=一般,3分=很好,4分=非常好,5分=卓越
能力/经验
具有很强的团队领导能力_____、战略管理能力_____、判断与决策能力_____、沟通协调能力_____、人际能力_____、影响力_____、计划与执行能力_____、客户服务能力_____、系统思考能力_____、文化建设能力_____、问题发现与解决能力_____、专业学习能力_____、关注细节的能力_____
技能技巧
WORD,EXCEL,POWERPOINT等办公软件使用方法,具备基本的网络知识,具备一定的英语应用能力
培训需求申请表
需要/不需要(有证书)
1.战略计划、生产计划、时间管理等规划性培训
2.管理技巧、领导技巧、发现和解决问题的技巧性培训
3.KPI、平衡计分卡、数据管理等分析和汇报培训
4.Word、Excel、PPT、Photoshop、CRM、等软件培训
教育水平
大学本科以上
专业
管理咨询相关专业,或管理专业

员工岗位胜任力评分表

员工岗位胜任力评分表

何与其配合和衔接。
4分:某一领域的权威人物,引领该领域的发 展;拥有绝对丰富的专业知识与娴熟的技能;对 该领域有包容并蓄的心态;乐于将自己的专业知 识传授他人。
1分:失去控制,个人情绪干扰工作效力,曾经 提到挫折或其它负面情绪,表达感觉不恰当或个 人和下属同事或客户交涉时有不适当的举措或在 压力下崩溃。
2分:工作思路清晰,重点不够突出;较能按照
企业规章制度办事,对于企业的战略目标理解的
比较明确,并以此基础安排工作,能将企业看成
从组织整体和长期的 一个整体。
11
大局观
角度,进行考虑决策 、开展工作,保证企 3分:工作思路清晰,重点突出;严格按照企业
业健康发展。 制度办事,对企业的战略目标有准确的理解,并
心。
1分:能遵守公司行为准则,不做有损公司利益
的事情,但有时会有违反公司规章制度的事件发
生。
2分:能严格遵守规章制度,极少违反公司规章
制度。除此之外,还能主动引导他人遵守组织记
指任职者自觉将自己 录。
4
组织纪律性
置身于组织监督中, 3分:能审视现有管理制度,并提出修改意见和 遵守并主动维护组织 建议。不仅能以身作则,主动引导他人,还能积
2分:了解沟通的作用,与工作中的各方都有比 较好的关系;遇到问题与冲突时愿意体谅与理解 别人,能及时回复一部分信息;略懂得聆听的艺 术,愿意以制度方式明确沟通职责。
5
沟通能力 。妥善处理与上级、
平级以及下级之间的 关系,促成相互理
3分:与工作中的各方保持密切联系与良好关 系;能够体谅和理解他人,愿意就具体情况做出
2分:能够将上级的指示与意图较好的传递给下
属;有一定的计划推行实施能力,对计划的实施

员工能力评价表完整

员工能力评价表完整

员工能力评价表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)员工能力评价表姓名: 部门:岗位:评价日期:员工任职能力评价表附件1:员工岗位任职能力考核评价表填报单位:填写日期:年月日填表说明:1、此表交人力资源部存档。

2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司或分场组织的定期理论、技能考试和“师带徒”验收考试得分,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。

3、综合序列、党群序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。

4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。

5、上年度获得过地市级奖项每项加2分,获得过省(部)级奖项每项4分,获得过国家级奖项每项6分。

6、受到通报批评处罚的扣3分,受到警告处分扣5分,受到记过处分扣10分,受到降职(降级)处分扣20分,受到撤职处分扣30分。

7、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。

附件2:管理人员民主测评表说明:请参加测评者认真对每名人员进行评价,每个项目只能划一个“√”。

附件3:个人总结(模板)(二号宋体字)……(列举几条主要岗位职责)。

(工作中如何表现,具体做了哪些工作,完成了哪些重要的工作任务。

)(工作中有哪些不足。

产生工作不足的原因及根源。

)(针对问题,如何进行整改。

)(最终达到什么样的自我工作目标。

)(正文三号仿宋字)述职报告我叫赵洪波,1989年参加工作,人力资源管理师,参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作,2021年11月调入国电赤峰化工,曾在设备部担任资料管理员,负责图纸发放和统计、设计变更等工作,2021年2月至今任质检中心综合管理职务。

胜任力评估表

胜任力评估表

1.具有一定的分析能力,能根据现象去探求解决问题的途径,直到找
12
问题发现与解决 到答案
能力
2.能够有效应对变化,在没有明确的解决方法或结果之前,能处理一
些有困惑的问题
1.不善于抓住谈话的中心议题
13
沟通能力
2.自己的观点表达不够简洁、清晰 3.以自我为中心,缺乏对他人应有的尊重
4.在沟通中,能够基本理解、使用相关的专业词汇
审计学、审计与内部控制、风险管理
金融、证券、投资融资管理知识
财务课长胜任素质模型评估现状、未来发展目标以及相关管理 制度、整体运作流程,了解公司战略规划和战略步骤
精通A\B类知识,熟悉C类知识,通过预算管理、资产管理、成本管理 、税收筹划等工作,能够定期进行财务分析与预测、提交财务报告、 为企业的经营决策提供支持
3.作出决策时表现出一定随意性
1.熟悉会计法规、会计核算原则、企业会计制度和行业会计核算原
5
会计核算能力
则,了解会计科目之间的勾稽关系,并能够将相关知识熟练运用到日 常的会计核算工作中去
21..能了够解妒财忌务进管行理会知计识核、算金,融正知确识记和录公、司核法算等交,易有信一息定的投融资常识
6
投资分析能力
析1.的熟结悉论财并务能预够算做所出包简含单的判各断项经液晶指示及其主要组成部分
8
技能/能力
财务内控能力
2.熟悉财务控制相关的法规、制度条款,并能够在日常工作中认真执 行
31..能能够够较熟全练面地地完收成集一各般类性财会务计控核制算信、息财务处理等工作
9
财务管理能力
2.熟悉财务信息处理的一般性原则与方法,并能够进行简单的信息分 析与处理
1.面对工作中出现的问题,勇于承担责任 2.能够从企业利益出发,自觉承担责任和履行义务,并监督和指导下 属完成工作

员工胜任力评估表

员工胜任力评估表

可以通过其是否愿意主动承担(而不是推卸)、是 否愿意主动沟通(而不是等待)等判断
0-5分
合计
注:人要胜任一个岗位主要通过“有没有能力”、“有没有意愿”、“有没有产出”三个方面,其中产出主要通过绩效进行核 100% 定,依绩效管理中心的绩效结果为准。
员工胜任力评估表

维度
权重
维度描述
评价指引
1
专业技能
30%
指胜任此岗位必须具备的能力,比如工程经理 需要电工或防水等技能;
可以通过员工工作完成的质量(准确度、完整度 等)、效率(及时性等)来评价
2
计划执行
10%
包括计划的制定、执行、跟进、反馈,涉及项 目管理、时间管理、沟通协调等相关技能;
可以通过其计划制定是否能抓住重点并合理拆解、 计划完成率是否达到你的预期
3
能力 团队协作 有没有能力
10%
指能主动与他人合作、积极帮助他人、共享信 息最终达成团队目标;
可以通过其他部门/同事对此人的工作配合程度反 馈、个人观察其行为进行评价
4
问题解决
10%
能够主动发现问题,并寻找行之有效的解决方 法去推动问题的解决
可以通过其遇到问题的反应、处理方案以及处理结 果进行判断
可以通过其面对上下游/客户的要求或需求的应对 态度来进行分析判断
评价
0-30分
备注
0-10分
0-10分
0-10分 0-10分
胜任力评估分 数=员工绩效 (30%)+能力 态度(70%)
0-5分 0-5分
如无绩效,以 能力态度数据为准Βιβλιοθήκη 0-5分0-10分
10
积极心
5%
积极采取行动而不是简单地发现或提出问题, 愿意接受甚至主动要求接受新任务

岗位胜任力评估表

岗位胜任力评估表
计划组织能力:能够为自己和下属拟定必要的工作计划,有步骤、有目标、系统化地协调工作
9
为每项工作任务制定清晰的目标和完成标准,并且设定条理清晰的行动步骤以完成工作目标。
理解力:对所交待的指令、工作的理解程度
10
接受上级指派的任务时,能明确理解到上级对任务的期望和要求的结果;同时常常能够提出可行的实施方案;
分析判断能力:通过分析相关信息间的内在联系,找到解决问题的方法
11
从多角度思考问题,在做出某种决定时,尽可能收集相关信息和方案,考虑各种选择的优势与劣势,做出有据可依的判断并制定相应措施,避免主观臆断。
管理/领导力:承担某一管理职位所应具备的计划、组织、指挥、监督、控制等能力
12
能充分调动员工的工作积极性,确保所负责工作保质保量完成;能够对所负责业务涉及员工的工作进行指导,不但指出问题,而且提供解决问题的具体建议,并能使员工接受。
专业知识/业务技能(40%)
专业知识
13
胜任本职工作应具备的基本专业业务知识;
14
做好本职工作应掌握的相关业务经营知识。
基础业务技能(基层)
15
能时刻关注竞争对手的市场动态,收集有效信息;
16
对内部及外部客户需求进行积极响应并提升客户满意度;
17
对工作计划的实施有一定的推行能力和监控能力;
18
工作中能够创造或引入新技术或新方法用以改进工作的能力;
合作性:支持、维护团队,努力促使团队目标的实现
5
有团队协作意识,乐于助人;能积极配合部门内员工及协作部门的工作,与之保持良好合作关系。
企业文化:符合公司要求的做人、做事准则。
6
诚实守信,工作中能严格要求自己;工作投入,有不断追求高绩效的进取心。
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被评估人姓名徐翔部门营销部
入职日期2013.12.1 职位置业顾问
直属上级梁宗职位营销部经理
2015年度集团员工绩效评估表
2015年1月1日至2015 年12月31 日
评估说明
1.评估的主要目的在于对员工某段时期的工作表现进行评定。

2.评估表A部分(个人职业定位)是员工个人职业发展方向的依据。

3.评估表B部分(个人业绩报告)衡量员工个人全年业绩价值。

4.评估表C部分(工作表现评估)共有10项衡量工作表现的标准,是对员工个人素质能力的评估。

5.评估人应将评估的情况与接受评估的员工进行沟通。

接受评估的员工应该得到一份评估表的副本,以便员工能
够:
●把它作为良好工作表现的指南
●回顾自己的工作表现和发展计划
●为下一次工作表现回顾做准备
6.在集团总部(含产业公司)未满一个月的员工,不参加此次评估。

A.个人职业定位(员工个人填写)
1、近3年个人职业规划(含工作、学习提升等):
在远洲这个大家庭已经两年的时间了,在工作中慢慢感受到了远洲这个大家庭的温暖,我也是个爱“家”的人,希望能在远洲这个大家庭中发光发热。

首先还是做好自己的本职工作,本着登山者从山脚开始的理念,一步一个脚印,踏实的往上走。

在工作中争取不断完善自己,不要怕累怕困难,不要轻言放弃。

人都是有理想的,我以前都不知道自己想做什么,该怎么做,在现在工作中,我慢慢明白了自己想做什么,要怎么去努力,不能得过且过,满足现在的生活。

人要在不断的追求中进步,想进步就不要的努力。

现在我只是一名置业顾问,但是心里我还是希望着不停完善自己,有一天能往上走,做上主管,当上经理,一步一步向前进,能在远洲这个大家庭中做的更久。

当然,还是要脚踏实地,不能好高骛远,有多少的本事做多少的事,不能眼高手低,做些不切实际的事情。

平时我一直都在学习着各个同事中闪光的地方,争取都能在自己的身上发亮。

去年的学习与成长,今年的进步与提高,明年的更上一层楼,三年的磨砺,明年一定是我丰收的一年。

始终觉得在远洲这个大家庭中,只要努力肯吃苦,都会有机会的。

2、个人对直接上司、团队建议:
对上司:希望领导可以更加严厉一些,不要对我们太过“仁慈”,该做的事情,该完成的任务,就该督促着我们完成。

平时也不要一直忙着公事,多与同事交流,多多探讨下工作,希望可以共同进步。

对团队:做销售的毕竟是已业绩说话,同事之间难免会有些隔阂,希望大家能更坦诚的相见,要拧成一股绳劲往一处使,做个团结的团队。

3、个人对公司发展建议:
远洲房产也走过了十多个年头,从小的项目开始,到现在的台州第一别墅项目,进步是大家有目共睹的,
但是我觉得现在既然我们不再拿新的项目的,就应该把手头的项目做好做精。

把每个项目都当门面工程来做,只有把现在的项目都做好了,才能得到市场的认可,即使以后自己不再拿新地,自然也会有别的开发商来找远洲这个平台合作。

4、其他建议或意见:
工作中的意见:
1.领导层面有什么决定都不跟我们置业顾问交流,不听取我们的建议。

2.在客户临门一脚的时候,希望领导也能网开一面,在折扣方面别太死,付款方式适当也能调整。

3.别闭门造车,多与底层的员工交流,才能听到真正的心声。

4.希望别的部门对营销部门有的时候别太苛刻。

5.适当增加一些大家都愿意参加的团队活动,增加团队凝聚力。

6.觉得我们卖高端产品,应该多组织我们员工去外面看看一些高端项目,多与别的优秀团队交流。

B.2015年个人业绩价值报告(部门负责人评估,共计100分,权重60%)
(需提供具体事实及数据对年度完成的主要工作进行说明。

业绩价值报告主要包括年度完成的主要工作、取得的主要价值成果、工作创新内容等。


又是一年过去了,经过一年的努力我共卖出31套房子,总认购金额81799817元。

其中7套排屋,签订购房协议金额56430206元,高层24套签订购房协议金额25369611元,暂时排在中游。

个人觉得自己在好几个重要的节点都没抓住客户(国庆节的放假潮,十一月份的特价房),没有促进成交,流失了不少客户,自己还是有很多值得反省的地方。

在今年的日常工作中,除了案场的正常接待客户,更多是做到了走出去。

与业主、客户有了更多的互动,其中包括拜访意向客户,做到为客户排忧解难,处处为客户考虑,让他放心的来购买我们的产品;与业主经常性的互动,节日的祝福,纪念日的祝福宴请等。

其中我本人在老业主维护这块做的还是不错的,时不时的会给业主报告项目最新的动态,工程上最新的进度,让他们不需要经常往我们这里跑就能第一时间知道我们的情况,加强老业主对项目的信心,让他们更愿意把我们的项目与身边的亲戚朋友分享。

业主的私宴举行了两次,期间业主有带朋友,有带亲戚,都是对我们项目的一种宣传,也对项目的口碑传播起了促进的作用。

我今年也不仅在维护老客户,还会去往更多的中介及竞品项目寻求合作,其中也发展了6个有效下线,他们有的是银行上班的朋友,有的是从事金融工作的同学,还有就是竞品的置业顾问,他们也有给我带来一组别墅客户的成交,两组高层客户的成交。

我始终觉得,多个朋友,多扇门,对自己的业绩提升都是一个机会,很多客户可能听过我们的项目,但是都没想着再来了解下,正是有了这些下线的推荐,才有了更多的客户来到我们的项目现场,给我带来更多的成交机会。

所以这些外拓的路,我会坚持不懈的走下去。

B 部分评分合计:
C. 能力素质评估(部门负责人评估,共计100分,权重40%)
2分:显著达不到标准 4分:达不到标准 6分:达到标准
8分:超过标准 10分:显著超过标准
D.总体工作表现(由部门负责人填写,主要内容为员工绩效面谈结果)
评估维度 评分 2分
4分
6分
8分
10分
员工自评
(0—10)
上司复
评(0—10)
1. 专业知识 由于缺乏技术/
专业知识,不了解本职工作 虽缺乏技术/专业知识,但了解本职工作 了解本职工作,具备所需的技术/专业知识
了解本职工作以及相关工作,具备足够的技术/专业知识
完全了解并能充分运用技术/专业知识
10
2. 工作质量 一直很差 工作出现差错,判断能力弱
基本上不出差错,一般而言是可靠的 及时采取纠正行动
工作质量一直很高
8
3. 责任感 逃避责任且不愿负责 总是让上司负责
能够处理业务,本职工作令人满意 勇于承担责任,表现充满自信,完全令人满意 为改进本职工作及相关部门的工作提出建议 10
4. 可信赖程

非常粗心,需要不断检查其工作
有时粗心,但对于重要工作仍可信赖 总体上可以信赖,但压力之下会有失误 即使处于压力之下也极少出错 一直能胜任工作,能在压力下工作 10
5. 主动性 工作被动、没有事业目标 工作被动、缺乏动力、容易泄气 渴望学习、负责、积极工作 自我鼓励、办事果断、努力提高工作质量
有进取心和事业心、工作热忱、乐于奉献和投入工作
8 6. 组织工作
能力 总是很糟,即使有所交待,也分不清工作的轻重缓急
了解工作量,但不经交待,就分不清工作的轻重缓急 可根据上级指示,分清轻重缓急 能有效地安排工作的轻重缓急
能够高效地组织安排工作
10
7. 独立工作
能力
需要不断予以督导
没有督导难以相信工作的质重
工作努力,很少需要监督 能按期完成工作、工作有激情 以旺盛的精力工作,完全具备独立工作能力 8
8. 客户服务
不以服务客户为中心,不能为客户提供基本的服务
虽有积极的服务精神,但不能提供令客户满意的服务 非常了解客户的需要,能够提供令客户满意的服务 总是把客户的需要放在首位,与客户有良好关系 为提供高标准的客户服务一直表现出强烈的责任感
10
9. 解决问题的能力
对问题不敏锐,缺乏分析能力,看不出问题的重要性
不能解决问题和作出正确判断,总是把问题推给上司 能够客观地判断、分析和解决问题 具有良好的分析问题的能力,能够发现问题的原因并提出解决方案 能够找出潜在的问题并制定出预防问题出现的行动计划
10
10.合作性
采取不合作的态度
常给人帮助,易于相处
与同事和睦相处,具有合作精神
了解并欣赏他人,善于与人交往
创造并促进与同事之间的工作关系
10
1-10项评分合计:
□优秀(90分及以上)□良好(80含-90分)□合格(70含-80分)□不合格(70分以下)部门负责人签字:分管领导签字:
日期:年月日日期:年月日
E. 员工个人意见
希望部门和公司能提供更多的学习的机会,让我更能充实我自己。

不仅是对自己的一种提高,也会让我们在面对客户的时候能更加的从容。

一年过去了,再多的后悔与不甘也都过去了,新的一年希望自己在做好本职工作的同时,能更多的改进自身的不足,替领导和公司更多的分忧!
姓名:徐翔签名:日期:2015 年12 月29 日
注意:*此页内容将不向被评估者出示
F. 由部门负责人填写对该员工人事变动(包括劝其离职、调换工作岗位、保持现岗位和职位、提升等)的建议。

姓名:签名:____________ 日期:________________
G. 分管领导意见
姓名:签名:____________ 日期:________________
H. 人力资源中心意见
姓名:签名:____________ 日期:________________
I.总裁/董事长意见
姓名:签名:____________ 日期:________________。

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