三年级语文一束鲜花

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【三年级】一束鲜花小学状物作文300字

【三年级】一束鲜花小学状物作文300字一束鲜花
今天是我生日，妈妈特意买了一束鲜花给我，花儿开得真美，有红色的、黄色的、粉色的，一束鲜花就像一幅美丽的画，让人看了忍不住心情大好。

妈妈告诉我，这束鲜花是她早上去花市买的，她看到这束鲜花时，觉得非常漂亮，特别适合送给我。

她选这束花的时候特别用心，挑来挑去，一朵朵花儿都给她带来不一样的感觉，最后终于挑选出了这么一束鲜艳动人的花束。

我拿着这束鲜花，闻了闻，这花儿散发着淡淡的花香，让人心情变得非常舒畅。

我把这束花放在了书桌上，它成了书桌上最亮丽的一抹风景，也成了我生日里最好的礼物。

这束鲜花开得如此美丽，我想它一定要放在一个阳光明媚的地方，这样它才会绽放出更美的花朵，散发出更甜美的花香。

这也告诉我，无论做什么事情，都要用心去做，才能收获更美好的事物。

这束鲜花是我生日最好的礼物，我要用心呵护它，让它开得更美，散发更美的花香。

我也要用心去做每一件事情，才能收获更美好的成果。

【三年级】一束鲜花小学状物作文300字中文 2000字。

三年级语文一束鲜花

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【三年级】一束鲜花小学状物作文300字

【三年级】一束鲜花小学状物作文300字一束鲜花今天，我收到了一束美丽的鲜花，这是我妈妈送给我的生日礼物。

我打开花束，里面有红色的玫瑰花、粉色的康乃馨、黄色的菊花和紫色的勿忘我，这些花有着不同的颜色和芬芳。

我把花插在花瓶里，放在书桌上，一股清香弥漫在屋子里。

每当我看到这束鲜花，我就有种幸福感、快乐感。

它们美丽的颜色和芬芳的香味让我心情愉快，仿佛我置身于一个花的世界中。

这束鲜花也给我启发了一些东西。

每一种花都有它的特点，红色的玫瑰花象征着爱情，粉色的康乃馨象征着友谊，黄色的菊花象征着希望，紫色的勿忘我象征着珍贵的回忆。

我们生活中也需要爱情、友谊、希望和美好的回忆，这些都是我们追求的目标。

除了这些，这束鲜花也教会了我如何去爱护它们。

鲜花需要水和阳光来生长，我要经常给花浇水，要放在阳光下照射，才能保持它们的美丽和健康。

同样，对待他人，我们也需要爱护和关心，用真心去待人，才能让友谊和爱情长久地绽放。

虽然鲜花只是短暂地陪伴在我的身边，但它们给了我快乐和美好的经历。

我希望我能像这束鲜花一样，给身边的人带来快乐和温暖。

我希望我也能用绽放的笑容和温暖的心去打动他人，让他人在我的身边感到幸福。

每次看到这束鲜花，我就会想起妈妈的爱和关心，她真是一个疼爱我的好妈妈。

我感激我的妈妈，感激她给我送来了这么美丽的鲜花，我会用这束鲜花来记录下我们美好的时光，永远牢记在心中。

这束鲜花给我带来了快乐和启发，教会了我爱护和感恩。

我会好好珍惜这束美丽的鲜花，用它们来装饰我的生活，给我带来快乐和温暖。

我也会时刻提醒自己，要用真心与他人相处，以爱护和关心来温暖周围的人。

三年级语文一束鲜花

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出口蒸汽压力9.8Mpa的锅炉称为高压还是低压锅炉？胃十二指肠溃疡急性大出血的病情程度主要取决于()A．溃疡病灶的长短B．出血的量和速度C．患者的耐受力D．腹部体征的强弱E．出血部位一患者颈部被重物砸伤2小时，拍片诊断C5、C6椎体脱位，查体双下肢感觉无力，活动可，排尿正常。牵引时间为A.15天B.2～4周C.2～3周D.40天E.3个月女性患者，45岁。右手皮肤干燥脱屑2年，同时有大拇指指甲增厚、变脆。最合适的实验室检查是A.斑贴试验B.真菌镜检C.Wood灯检查D.皮内试验E.组织病理 CPDA保养液对红细胞的保存时间为()A．1周B．2周C．3周D．4周E．5周高危人群出现下列情况应考虑艾滋病，除了。A.马尔尼菲青霉菌感染B.皮肤黏膜或内脏的卡波济肉瘤、淋巴瘤C.反复发生的败血症D.双侧腹股沟淋巴结肿大E.反复出现带状疱疹或慢性播散性单纯疱疹下列危险因素中属于慢性病危险因素的是A.吸烟、喝酒B.脂肪的摄入太多C.体力劳动、运动过少D.工作中接触的毒物太多E.肥胖的增加咽后壁的特点正确的是()A．粘膜下有丰富的血窦B．无明显粘膜下组织，纤维层与粘膜层紧密附着C．粘膜层为单一的复层鳞状上皮构成D．淋巴组织稀少E．没有肌层支气管扩张常见痰液性状为。A.砖红色胶冻状痰B.粉红色泡沫痰C.铁锈色痰D.黄绿色脓痰，久置分层E.白色泡沫痰我国女性生殖器官恶性肿瘤发生率最高的是。A.子宫颈癌B.子宫内膜癌C.子宫肉瘤D.卵巢癌E.绒毛膜上皮癌用电检查工作贯穿于为电力客户服务的，同时，也担负着维护供电企业合法权益的任务。A.售前服务B.全过程C.售后服务D.部分过程对高血压动脉硬化性脑出血急性期血压处理正确的是A.首选氯丙嗪注射B.快速降压C.缓慢降压D.降至正常血压数值E.降压速度不宜过快，根据情况确定最佳水平牙本质中胶原主要为。A.Ⅰ型B.Ⅱ型C.Ⅲ型D.Ⅳ型E.Ⅴ型网络计划中某项工作进度拖延的时间在该项工作的总时差以外表示的意思是。A.不会对总工期产生影响，而只对后续工期产生影响B.对后续工期和总工期都产生影响C.对总工期产生影响，而对后续工期无影响D.对后续工期和总工期都无影响 [单选,案例分析题]某地区拟建一座500kV变电站，站地位于Ⅲ级污秽区，海拔高度不超过1000m，年最高温度为40℃，年最低温度为-25℃。变电站的500kV侧，220kV侧各自与系统相连。3kV侧接无功补偿装置。该站远景规模为：主变压器4×750MVA，500kV出线6回，220kV出线14回，500kV电抗器两下列关于三类工程综合平衡的论述，正确的是。A.应围绕关键线路的关键工程组织快速施工。B.一般情况下，矿建工程项目构成矿井建设的关键线路C.关键线路和关键工程在任何情况下都是固定的D.矿建、土建和安装工作应齐头并进，同时进行E.井筒到底后，巷道开拓和地面建筑及级机电备安装关于冠状沟的描述，正确的是。A.冠状沟介于左、右心室之间B.冠状沟呈额状位，近似环行，将心房和心室分开C.冠状沟将左、右心房分开D.右冠状动脉走行于左心房和左心室之间的冠状沟内E.冠状沟无脂肪组织填充矿业工程项目中，矿井三类项目划分的标准为。A.大型矿建工程包括：年产>90万t／年；单项工程合同额≥2000万元；45～90万t／年矿井，相对瓦斯涌出量>lOm3／t或绝对瓦斯涌出量>40m3／rain的井下巷道工程B.大型矿建工程包括：l20万t／年；单项工程合同额≥30000万元C.中炎症早期用热可()A．促进炎症局限B．促进炎性渗出物的吸收和消散C．使白细胞吞噬功能下降D．使新陈代谢降低E．使组胺类物质堆积先天性心脏畸形形成的主要时期是在心脏胚胎发育的A.第1～2周B.第2～4周C.第2～8周D.第4～8周E.第8～16周水柱或者水雾能对油舱壁、甲板以及油柜表面等进行冷却，并可以保护消防人员免受火辐射的灼伤，使消防人员可以更加接近火场.A.正确B.错误定作合同我国刑法规定了_____法定原则，_____法定原则的经典表述是，“法无明文规定不为罪”、“法无明文规定不处罚”;刑法同时规定了_____相适应原则，即刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯_____和承担的_____相适应;死刑只适用于_____极其严重的犯罪分子。在这段话的空格中A.2处填写"罪刑" 在代码的几个功能中，功能是最基本的，任何代码都必须具备此种功能。A、标识的唯一性B、分类C、排序D、特定含义肝性脑病的正确概念应是()A．肝脏疾病并发脑部疾病B．肝功能衰竭并发脑水肿C．肝功能衰竭所致的昏迷D．肝功能衰竭所致的精神紊乱性疾病E．严重肝病所致的神经精神综合征均衡炉衬经济资本知识产权是指民事权利主体（公民、法人）基于创造性的而享有的权利。A.劳动成果B.智力成果C.精神成果D.科学成果下列哪项不是多寐的病机A.湿邪B.痰浊C.阳虚D.阴虚E.瘀血腹外疝嵌顿是指。A.所有不能回纳的腹外疝B.内容物与疝囊粘连的腹外疝C.疝囊颈弹性收缩将内容物卡住的腹外疝D.肠管成疝囊一部分的腹外疝E.以上都不是与C-ANCA相关性最大的疾病是A.韦格纳肉芽肿病（WG）B.结节性多动脉炎Churg-Strauss综合征D.特发性新月体肾小球肾炎E.肺出血肾炎综合征（GoodpasturesyndromE. 患者主诉：一侧后牙嵌塞食物已半年。查：右上6近中龋，探敏，叩(-)，冷测正常牙面同对照牙，进入龋洞时引起疼痛，去除刺激立即消失。诊断最可能是()A．中龋B．深龋C．慢性牙髓炎D．牙本质敏感症E．急性牙髓炎 1958年，拍摄了第一部剪纸动画片。方中同用酸枣仁、柏子仁、五味子的方剂是()A.酸枣仁汤B.归脾汤C.五仁丸D.三仁汤E.天王补心丹在收油过程中，需要转罐时，必须严格执行，的操作原则。封面有两大基本功能，一是功能，一是功能。A.装饰B.保护C.宣传D.护水关于骨质疏松正确的概念是A.单位重量骨质钙质量的减少B.单位体积内正常钙化的骨组织量的减少C.单位的重量骨质化学成分改变D.单位体积内骨质化学成分改变E.单位质量骨组织的体积减少婴儿每日需摄入水分量为A.120ml／kgB.140ml／150ml／kgD.160ml／kgE.180ml／kg 代谢性酸中毒的治疗，不包括A.病因治疗B.一旦诊断均应补充NaHCO3C.轻度代谢性酸中毒不需补充NaHCO3D.应根据血浆［HCO3］补充：NaHCO3E.应及时复查血气，调整补充NaHCO3用量下列各项中与Graves病的发病关系最密切的是A.精神创伤B.TRH（促甲状腺激素释放激素）升高C.TSH（促甲状腺激素）升高D.碘摄入过多E.自身免疫

小学语文三年级一束鲜花

同学们，无论我们走到哪？有多大，母亲总在家守望，总在挂念。她的爱是博大的，是宽容的，无论我们怎样对待她，哪怕曾经伤害过她。她为我们付出的不只是辛劳、汗水、泪水。更多的是我们无法估量的爱。
• 表达爱： • 1、以一种形式让母亲知道我们对她们的爱。 • 2、记叙一件与母亲之间深情的事。
第十一课一束鲜花
墓
菊花摊放刺
鲜花
赶路出发跪
玫瑰
顺路款团聚
课文朗读
提问学习句段赏析
1.“我”在母亲过生日那天，原来是怎么打算的？原来“我”打算自己跟朋友一起去渡假，买一束花让花店派人给母亲送去。
2.后来“我”是怎么做的？
后来“我”返回花店，决定自己把花送去给母亲。
ห้องสมุดไป่ตู้
3.“我”为什么突然改变了原来的想法，决定自己给母亲送花？因为我遇到一个同样是为母亲生日买花的小男孩，但那位小男孩的母亲却已经过世，再也不能亲自体会儿子的孝顺。而“我”的母亲虽然健在，“我”却没有好好珍惜与她团聚的时光，还令母亲失望。为了不出现和小男孩一样的遗憾，“我”改变了原来的想法，决定亲自给母亲送花
“他的妈妈去世了？”我心里仿佛被什么东西刺了一下。
“他的妈妈去世了？”我心里仿佛被什么东西刺了一下。一名小男孩为去世的妈妈送花祝贺生日，为妈妈付出了无私的爱。而 “我”却为了度假，不能顺路看望在世的妈妈，不能为妈妈的生日亲自送上一束鲜花，所以“我”愧疚极了。
• 巩固练习：
• 根据课文内容判断正误。 • • • • • 1.冬天的时候，我的工作很忙。（√ ） 2.放假时，我想找个地方好好睡一觉。（ × ） 3.母亲很想见到我。（ √ ） 4.小男孩买花是为了庆祝母亲的节日。( × ) 5. 我决定亲手给母亲送上一束鲜花。（√ ）

一束鲜花的阅读答案

一束鲜花①“民兵”，这是我小时候最害怕的两个字。

我们全家人都在他们的盯视之下。

我们不得不小心翼翼地做事，连走路都轻轻的。

父亲平时要被喊到离我们家五六华里的一个小村去做活，因为他没有资格在园艺场做工。

父亲如果早一年回来，我上学的事肯定会化为泡影。

②上学前，妈妈和外祖母一遍遍叮嘱我：千万要听话啊——听各种人的话，无论是谁都不要招惹啊。

还有一件最重要的事，这是我必须记住的，即在外面千万不能提到父亲。

就这样，我心里装着一大堆禁忌，战战兢兢背上了书包。

③可能因为我太沉默了吧，从第一天开始，学校里的人都用一种奇怪的眼神看我。

我每时每刻都是拘谨的，尽管我总是想法遮掩它。

我试着对同学和老师微笑，或者至少对他们说点什么才好——试了试，很难。

④值得庆幸的是，在半年多的时间里，没有一个同学和老师知道我们家的详细情况，但我想校长可能知道，因为他的镜片后面有一双好奇的、诡秘的眼睛。

我于是像躲避灾难一样躲避着他。

⑤就在那些日子里，我发现了一个奥秘：校园里有一个人像我一样孤单。

我敢肯定，这个人大概也像我一样，暗暗压着一个可怕的心事。

这不仅是当时，以至于后来一生，我都会从人群中发现那些真正的孤单者。

⑥她就是我们的音乐老师。

她来这所学校已经一年多了，她与所有老师都不一样，我觉得她那温柔的眼睛抚慰着每一个同学，特别是投向我的时候，目光中竟然没有歧视也没有怜悯，而仅仅是一份温煦、一种滚烫烫的东西。

⑦当时离学校十几里外有一处小煤矿，每到了秋末全班就要去山上捡煤，以供冬天取暖用。

因为雨水可以把泥中的煤块冲洗出来，所以越是下雨就越要爬到山上。

大家都穿了雨衣，可是“黑子”几个故意不穿，故意溅上满身满脸的黑泥，像恶鬼一样吆吆喝喝。

我好不容易才捡到的煤块，一转眼就被他们偷走了。

有一次“黑子”走过来，狞笑着看我一会儿，然后猛地喊了一句父亲的名字。

雨水像鞭子一样抽打我的脸。

我吐出了流进口中的雨水，攥紧了拳头。

“黑子”跳到一边，接着往前一拱，把我撞倒在斜坡上。

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[单选]某患者腰部伸展时疼痛，并会伴有下肢放射痛，屈曲时疼痛缓解，初步怀疑腰椎滑脱，应选择以下哪种检查确诊（）A.X线B.CTC.MRID.造影E.穿刺 [填空题]苗木贮藏的方法有（）和（）。 [多选]下列关于业绩的非财务计量的表述中，正确的有()。A、非财务计量不可以直接计量创造财富活动的业绩B、非财务计量可以计量公司的长期业绩C、非财务计量的综合性、可计量性和可比性等都不如财务计量D、非财务计量属于业绩评价的辅助工具 [单选]装置引蒸气时不用进行的操作有：（）。A、排凝B、暖管C、检查保温D、检查流程 [单选]科学发展观的核心是()。A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾 [单选]工业上使用（）来吸收三氧化硫制备硫酸。A、水；B、稀硫酸；C、98%左右的硫酸；D、90%的硫酸。 [问答题,简答题]国务院药品监督管理部门负责那些剂型的认证？ [单选]甲企业拟对外投资一项目，项目开始时一次性总投资500万元，建设期为2年，使用期为6年。若企业要求的年投资报酬率为8%，则该企业年均从该项目获得的收益为（）万元。［已知年利率为8%时，8年的年金现值系数为5.7466，2年的年金现值系数为1.7833，计算结果保留两位小数］A.83 [单选]某企业报告期与基期比较，产品产量增加3%，单位产品成本下降3%，那么，生产费用()。A.减少B.增加C.不增不减D.无法确定 [填空题]在认识论层次上研究信息的时候，必须同时考虑到（）、（）和（）三个方面的因素。 [单选,A2型题,A1/A2型题]突起水肿而以头面眼睑先肿者，最宜诊断为（）A.脾肾阳虚证B.风湿犯表证C.肾虚水泛证D.风水相搏证E.湿溢肌表证 [单选,A1型题]从胎儿娩出到胎盘娩出，不应超过（）A.15分钟B.20分钟C.30分钟D.45分钟E.60分钟 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪一组症状不属于湿温卫气同病证的表现？（）A.发热恶寒，无汗头痛B.头痛如裹，身重酸困C.肢体酸楚，口渴心烦D.小溲黄赤，脘痞E.苔腻，脉濡数 [单选]WAIS-RC适用于（）岁以上的受测者。A.15B.16C.17D.18 [单选]关于仓库、车间、宿舍等下列表述不正确的是（）。（中）A、车间和仓库不得设置在同一个建筑物内B、员工集体宿舍必须独立设置C、对暂时确有困难、必须将员工集体宿舍和车间或者仓库设在同一建筑物内的，应将员工集体宿舍设在底层并设直通室外的安全出口，或用防火墙将员工集 [多选]产生深度知觉的线索有（）A．线条透视B．相对亮度C．双眼视差D．运动视差 [单选]信托财产的处分，分为事实上的处分和法律上的处分。其中，事实上的处分是指（）。A.消费信托财产B.转让信托财产C.赠予信托财产D.对信托财产设立抵押 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于骨髓外造血的描述，不正确的是（）A.多发生于严重感染之后B.多发生于青春期C.肝、脾、淋巴结肿大D.外周血中出现有核红细胞和幼稚中性粒细胞E.病因去除后，恢复正常骨髓造血 [单选,A4型题,A3/A4型题]成年患者，热烧伤10%Ⅲ度，伤后10天，创面溶痂，有脓性分泌物并伴有创缘炎性反应，体温39℃，伴有寒战，创面分泌物细菌培养为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌，痂下组织细菌计数>10CFU/g，血培养(-)。该患者最适的治疗方案()A．包扎疗法，局部应用敏感抗生素 [单选]以下最具表证特征的症状是（）。A.咳嗽气喘B.头痛身痛C.咽喉肿痛D.恶寒发热E.舌淡红苔薄白 [单选]关于入境展览品，以下表述正确的是：A.无需办理报检手续B.入境动植物展品免于检疫审批C.展览期间应接受检验检疫监管D.留购得展品无需重新办理报检手续 [单选]吴某购票进入某公园游玩时，被一歹徒抢走手机及随身携带的手包，损失2000元，并在与歹徒搏斗过程中受伤，花去医药费200元。吴某虽大声喊叫，但没有公园管理处的人员出现。后歹徒逃之天天。吴某报案后，诉至法院，请求判决公园赔偿其各项损失，引发纠纷。经查，该公园已雇用 [填空题]使命是指一个组织的总的功能，说明组织存在的理由或价值，回答“（）"的问题。 [填空题]交流电动机可分为（）步电动机和（）电动机。 [单选]进口旧机电产品运抵使用地后，向检验检疫机构申报检验的时限为：A.运抵之日起6个工作日内B.运抵之日起20个工作日内C.通关之日起20个工作日内D.企业自行验收完毕后6个工作日内 [单选]通过回转接头与出油接合管相连接，用卷扬机带动升降，可选择抽取罐内任何部位油品，一般只安装在润滑油或特种油品罐上的附件是（）。A.罐顶结合管与罐壁接合管B.量油孔C.升降管D.泡沫发生器 [问答题,简答题]简述远动信息的传输模式。 [多选]新生儿肠旋转不良主要死亡原因为A．低体重儿B．合并其他严重畸形C．广泛肠坏死和穿孔D．术后肠梗阻持续存在或再发E．短肠综合征 [单选]根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，在计算企业所得税应纳税所得额时准予按规定扣除的是（）。A.企业之间支付的管理费B.企业之间支付的利息费用C.企业之间支付的股息、红利等权益性投资收益D.企业内营业机构之间支付的租金 [问答题]实行公务卡改革试点前，有些预算单位已与银行合作办理了信用卡，这种情况仍需办理公务卡吗？ [问答题,简答题]世界第一大群岛国？ [单选]中国第一艘千吨级轮船是()号。A、杨武B、威远C、万年清D、平远 [单选]下列不在电潜泵控制柜PCC保护能力范围内的是（）。A、短路保护B、过载保护C、断电保护D、欠载保护 [填空题]灵感是一切创造性劳动中普遍存在的现象，周恩来用______________，______________八个字对灵感产生过程作了科学的概括。 [单选]活化的单个核吞噬细胞（）A.杀伤黑色素瘤细胞比杀伤大肠癌细胞更有效B.表达抗原特异性受体C.不能用于过继免疫治疗D.是非特异细胞免疫的一部分E.破坏正常组织 [单选,A2型题,A1/A2型题]老年男性急性尿潴留常见的病因是（）A.前列腺增生B.尿道结石C.尿道外伤D.膀胱异物E.尿道肿瘤 [单选]下列为中碳钢的是（）。A.45号钢B.20号钢C.10号钢D.30号钢 [判断题]船舶起居室失火后，火势迅速顺着上层建筑内的走廊及楼梯、门。窗向周围相邻的起居室蔓延。A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]病理大体标本制作中对实质性器官的取材，下面的方法正确的是（）。A.肝脏，用长刀沿肝脏短轴切成均匀的若干片，厚约5cmB.肝脏，用长刀沿肝脏短轴切成均匀的若干片，厚1～2cmC.肝脏，用长刀沿肝脏长轴均匀切成若干片，厚1～2cmD.肝脏，用长刀沿肝脏长轴均匀 [单选,A1型题]膀胱肿瘤最常见的临床表现是（）A.尿频、尿急、尿痛B.疼痛+血尿C.镜下血尿D.排尿困难E.全程肉眼血尿

一束鲜花代表着一份心意三年级作文

一束鲜花代表着一份心意三年级作文第1篇：一束鲜花代表着一份心意三年级作文夕阳西下，把整个世界都笼罩在金黄的颜*里，一切都是那么美好。

小雨坐在石阶上，受托着下巴，自言自语道：“明天就是教师节了，我该送什么好呢？贺卡？装饰品？太俗！送什么呢？”这时，一阵芳香随风扑进鼻腔，那时小雨自己培育的一***野菊花发出的清香。

小雨眼前一亮，对！就送……第二天，小雨很早便起床了，她踏着清晨的第一缕阳光小心翼翼地采了几束野菊花，然后一路小跑来到学校，静静地来到老师的窗下，轻轻地喘着气，生怕惊动了老师。

阳光透过茂密的树叶，洒下了星星点点的光芒，如同一个个小星星落在地上；花瓣上的露珠晶莹剔透，反*出钻石般的光芒。

小雨探探头，幸好老师不在，一副眼镜放在摊开的语文课本上，那支陈旧的钢笔上还留有一丝墨迹，留有老师那疲惫的身影。

小雨把花轻轻地放在老师的笔筒里，脸上露出了甜甜的微笑，像一朵绽开的野菊花。

是啊，这不仅仅是一朵野菊花，而是，一位少先队员对老师的敬爱，对老师的一份心意呀！老师，愿花儿的缕缕幽香能为您减轻些疲惫，伴您进进梦乡。

老师，我深深地祝您：节日快乐未完，继续阅读 >第2篇：一束鲜花一份心意作文350字夕阳西下，把整个世界都笼罩在金黄的颜*里，一切都是那么美好。

阳光透过茂密的树叶，洒下了星星点点的光芒，如同一个个小星星落在地上；花瓣上的露珠晶莹剔透，反*出钻石般的光芒。

小雨探探头，幸好老师不在，一副眼镜放在摊开的语文课本上，那支陈旧的钢笔上还留有一丝墨迹，留有老师那疲惫的身影。

《春蚕》《一束鲜花》

【本讲教育信息】一. 教学内容：学习第二单元讲读课文第7课《春蚕》、阅读课文第8课《一束鲜花》和积累运用二。

二. 重点难点：1. 了解母亲养蚕的过程，并从养蚕的过程中体会母亲养蚕的辛苦。

2. 理解课文内容，体会小男孩身上的那种浓浓的对于已去世的妈妈的深情。

三. 和老师一起学习：（一）文章概述《春蚕》本文讲了怎样养蚕和母亲养蚕的辛苦，反映了母亲勤劳善良的性格和无私奉献的精神，表达了“我”对母亲的爱。

《一束鲜花》本文讲了“我”发现一名小男孩为去世的妈妈送花，然后决定亲自给母亲送花的事，表达了作者对小男孩表现出的对于妈妈的一片深情的敬佩、赞扬之情。

（二）文章结构《春蚕》全文可分为四段。

第一段（第1自然段）：写母亲养蚕的原因。

第二段（第2自然段）：写蚕的生命是怎样开始的。

第三段（第3至7自然段）：写蚕“上山”前是怎样喂养的。

第四段（第8、9自然段）：写蚕“上山”后的情景。

《一束鲜花》第一段（第1自然段）：“我”决定和朋友一起去度假。

第二段（第2至6自然段）：出发前，“我”想起母亲的生日，打算买些鲜花，让花店派人给母亲送去。

第三段（第7至12自然段）：在鲜花店里，“我”帮一位为妈妈买鲜花的小男孩补足了花款，并给母亲买了鲜花。

第四段（第13至16自然段）：在路上，“我”发现小男孩的鲜花是献给去世的妈妈的，于是深受感动，决定亲自给母亲送花。

（三）分析理解《春蚕》1. 学习生字：（1）读准字音，特别是我们平时在口语中经常出错的字音或发不准的字音。

如：卵（luǎn）簸箕（bòjī）秆（gǎn）扎（zā）桑（sāng）（2）分析字形，特别是易错笔画。

如：隔：右下方里面是4笔“”，不要写成“”。

添：右下方不要少写“”。

2. 词语注释：蚕种：带有蚕卵的纸，也叫蚕纸。

蠕动：像蚯蚓那样慢慢移动。

渗：透、出。

慈祥：面容和蔼可亲。

照例：按照一贯的做法。

本课指春天一到就开始养蚕。

上山：“山”是指用麦秆等扎成的一簇簇顶部尖尖的架子，像小山一样。

三年级语文下册一束鲜花1课件

第十页，共十三页。
联系实际，同学们自由交谈自己在母亲生日（或母亲节）那天为母亲做了什么 (shén me)事，说一说自己的真实感受。
第十一页，共十三页。
拓展学习 (tuò zhǎn)
1.通过学习课文，你受到什么(shén me)教育？ 2.写篇日记——为母亲做的一件有意义的事。
第十二页，共十三页。
度假（dù jià）：过假日(jiàrì)。聊天（liáo tiān）：谈天。也就是说说话。团聚（tuán jù）：相聚（多指亲人分别后再相聚）。摊放（tān fàng）：这里指玫瑰花被摆放在墓碑前。麻烦（má fán）：使人费事或增加负担。
第九页，共十三页。
小结(xiǎojié)
课文讲的是作者在去度假出发前想起母亲(mǔ qīn) 的生日，在花店为母亲(mǔ qīn)买鲜花时为一位小男孩付了花款，继续赶路时，发现那个小男孩正给去世的妈妈“献花”，“我”的心受到震动，回到花店决定亲自给母亲(mǔ qīn)去送鲜花。
第四页，共十三页。
朗读课文
• 我与小男孩的第二次见面部分。要读出小男孩的思母之情，还要读出他的天真、纯洁。重点讨论交流：什么(shén me)原因，使我改变主意，而决定给母亲送花？
第五页，共十三页。
读了课文(kèwén)，你有什么感受？（找出自己最受感动的语段，边读边体会，多读多想。）
2.课文讲了一件什么事？
3.“我”开始怎样对待母亲的生日？是什么事让 “我”改变了主意？
第三页，共十三页。
朗读课文
• 我与母亲的对话部分。读母亲的话，注意她表面(biǎomiàn)上语气的平
静，可内心对儿子的思念是强烈的。母亲的后一句话，表现了有些失望，但对儿子表示真诚的祝愿。读儿子的话，注意他的思念虽然真诚，但内心矛盾。

小学三年级语文教案：一束鲜花

小学三年级语文教案：一束鲜花1．认识本课4个生字，体会重点词句的含义；2．有感情地朗读课文；3．理解课文内容，感受热爱母亲的深情，受到孝敬父母的思想教育。

重点、难点：体会作者的情感变化，体会对母亲的爱。

教学过程：－、导入师：同学们，你们的母亲平时是怎样对待你们的？你们又是怎样对待母亲的呢？这节课，我们来学习一篇课文，看看作者在自己母亲生日的时候是怎么做的。

板书课题：《一束鲜花》二、指导自学（整体感知）出示自学提纲：1．自由读课文，读准字音，结合上下文理解新词。

2．课文讲了一件什么事？3．我开始怎样对待母亲的生日？是什么事让我改变了主意？三、反馈检查自学情况1．指名读课文、纠正字音。

哪个词不能理解？（讨论解决）2．课文讲的是作者在去度假出发前想起母亲的生日，在花店为母亲买鲜花时为一位小男孩付了花款，继续赶路时，发现那个小男孩正给去世的妈妈献花，我的心受到震动，回到花店决定亲自给母亲去送鲜花。

3．交流自学提示第③题。

（开始我想起妈妈的生日，到花店买了鲜花，想让花店老板给母亲送去。

是小男孩给去世的妈妈送花的言行使我受到震动，使我改变了主意，决定亲自给妈妈去送花。

）四、再读课文，体会情感1．自己练读体会：①我的感情前后发生了怎样的变化？试读出这种变化。

②小男孩在墓前向我挥手时，我会想些什么？怎么读才能表达出我此时的心情？2．交流。

（随机范读指导）师生评议。

（我开始没有重视，无所谓态度，后来由小男孩行动心里受到极大震动，我的内心是惭愧的。

）五、总结1．通过学习课文，你受到什么教育？2．指读全文。

六、板书设计教案点评：这是一篇自读课文，内容浅显，却饱含深情，基本教学方法同本单元的《找骆驼》一课相似，如果学生的自身能力比较强，可以把手放的更开一些，借此培养学生的自学能力。

教案示例二8 一束鲜花教学目标：1．认识本课4个生字，体会重点词句的含义。

2．有感情地朗读课文。

3．理解课文内容，感受热爱母亲的深情，受到孝敬父母的思想教育。

《语文教案-一束鲜花》

《语文教案－一束鲜花》《语文教案－一束鲜花》教学目标：1．认识本课4个生字，体会重点词句的含义；2．有感情地朗读课文；3．理解课文内容，感受热爱母亲的深情，受到孝敬父母的思想教育。

重点、难点：体会作者的情感变化，体会对母亲的爱。

板书课题：《一束鲜花》二、指导自学（整体感知）出示自学提纲：1．自由读课文，读准字音，结合上下文理解新词。

2．课文讲了一件什么事？3．“我”开始怎样对待母亲的生日？是什么事让“我”改变了主意？三、反馈检查自学情况教案点评：这是一篇自读课文，内容浅显，却饱含深情，基本教学方法同本单元的《找骆驼》一课相似，如果学生的自身能力比较强，可以把手放的更开一些，借此培养学生的自学能力。

教案示例二8 一束鲜花教学目标：1．认识本课4个生字，体会重点词句的含义。

2．有感情地朗读课文。

3．理解课文内容，感受热爱母亲的深情，受到孝敬父母的思想教育。

教学过程：（－）导入新课，揭示课题同学们，你们是怎样对待自己母亲的呢？今天，我们来学习《一束鲜花》这篇课文，看作者是怎样对待自己母亲生日的。

（二）指导自学（整体感知）出示自学提纲：1．自由读课文，读准字音，结合上下文理解新词。

2．课文讲了一件什么事？3．“我”开始怎样对待母亲的生日？是什么事让“我”改变了主意？（三）检查自学情况1．指名读课文、纠正字音。

哪个词不能理解？2．课文讲的是作者在去度假出发前想起母亲的生日，在花店为母亲买鲜花时为一位小男孩付了花款，继续赶路时，发现那个小男孩正给去世的妈妈“献花”，“我”的心受到震动，回到花店决定亲自给母亲去送鲜花。

3．交流“自学提示”第③题。

（开始“我”想起妈妈的生日，到花店买了鲜花，想让花店老板给母亲送去。

是小男孩给去世的妈妈送花的言行使“我”受到震动，使“我”改变了主意，决定亲自给妈妈去送花。

小学三年级作文：《一束鲜花》续写987

《一束鲜花》续写
《一束鲜花》续写山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级五班牛增赟我把车开到山坡的时候,遇到那个买
花的小男孩，他看见了我，使劲地给我挥手，然后大声说：“先生，我妈妈很喜欢我送给她的花，谢谢你先生”。

我想：我跟这个小男孩比差远了，他的母亲已经去世了，他还这么深爱他的母亲。

再说，母亲辛苦的把我养大，我应该报答她呀！
于是我缓缓掉转车头，开回花店，问老板：“那束花你送走了吗”？“还没有”。

老板说。

我拿着鲜花回到家，母亲见了，又惊奇又高兴地说：“孩子，你不是说要跟朋友一起去度假吗？怎么又回来了”？“妈妈，这是给您的，你说不是很喜欢花吗？我就给您买了”。

我说。

母亲看了看我，又看了看鲜花，激动地说不出话来，泪水从眼里流出来。

然后，我把遇到小男孩的事全部告诉了妈妈。

指导教师：储凡芹
小作者写出了母子相见的一刹那，深刻表达了母子情
深。

显示出“我”是一个充满孝心的人。

人教版小学语文第六册三年级语文第八课”一束鲜花“教案

人教版小学语文第六册三年级语文第八课”一束鲜花“教案
教学目的：
1、通过理解课文，体会当时我的感情发生的变化。

培养“心中有他人”的良好品质。

2、学习抓住重点词句，深入理解课文的方法。

3、有感情的朗读课文。

课时：1课时。

教学过程：
一、启发谈话，导入新课。

二、初读课文，看看课文可以分成几部分？
三、理解第一部分内容。

1、重点理解我和母亲的对话。

2、体会母亲的情怀。

四、理解第二部分内容。

1、在花店，我遇见谁？他为什么面露愁容？我又是怎么做的？
2、小男孩为什么买花？他为什么说：“我妈妈会感激你的。

”
3、我替母亲选了什么花？表现了我什么？
五、理解第三部分内容。

1、当我再次见到小男孩时，小男孩怎么做？为什么？
2、我的感受怎样？我怎么做呢？为什么？
3、小男孩在墓前向我挥手时，我可能想了些什么？
六、总结全文。

七、巩固练习。

1、画出重点词句，体会表达的意思。

2、用自己的话说说插图的意思。

八、教学心得；。

三年级语文一束鲜花

【三年级】一束鲜花 小学状物作文300字

三年级语文一束鲜花

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三年级语文一束鲜花

小学语文三年级 一束鲜花

一束鲜花的阅读答案

三年级语文一束鲜花

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【三年级】一束鲜花小学状物作文300字

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