人教版竞赛综合练习三年级下册语文期末试卷

人教版竞赛综合练习三年级下册语文期末试卷

时间：90分钟满分：100分

题号一二三总分

得分

一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语

shùshāo hǎi yáng chūn jiéyǒng gǎn

________________________

huàláng běn lǐng zhúfátiào wànɡ

________________________

yídòng míng jìwéi qíjīdòng

________________________

2.读拼音，写词语

zhàn lán chèn shān fán zhíqínɡbùzìjīn ________________________

xiàn mùyóu lǎnào mìqīnɡxīkějiàn ________________________

3.我积累了很多好词语，我一定能填对

受______无穷______不及待无影无______

和颜______色______雀无声游人如______

请再写出两个你积累的四字词语（不能重复试卷里出现的）______、______

4.下列选项中，含有错别字的一项是（）

A.遥不可及

B.有志竟成

C.腾云架雾

D.义无反顾

5.按要求写句子

①风筝飞上了蓝天。（扩句）

②我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）

③大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句）

④万丈阳光把他的脸照得红红的。（改为“被”字句）

6.“时间紧迫，容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思？

（）

A.逼、威胁

B.接近

C.急

D.靠近

7.选词填空。

①一______清泉一______金光（条束阵个眼）

②妈妈的神情变得______了。（严肃严格严厉）

③那只小猫，既漂亮，又活泼______。（灵活灵巧机

灵）

8.课文回顾。

①根据课文内容连线。

万壑树参天______穿尽红丝几万条

家家乞巧望秋月______报得三春晖

谁言寸草心______亲口尝梨知酸甜

亲身下河知深浅______礼轻情意

千里送鹅______千山响杜鹃

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， ②听到消息后，居民们纷纷走出家门，______严寒，______漫天 飞舞的大雪，______冻得坚硬的山路，______寻找冻僵的燕子。 ③太阳有______、______和______三大特点。“太阳会发光，会 发热，是个大火球”。这是______句。它把______比作______。 ④“等闲识得东风面，______。”是宋代诗人朱熹《______》中 的诗句。

9. 日积月累

①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识 了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。 ②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕 北辙》和《______》，也读过两个神话故事《女娲补天》和《______》， 还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。 ③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句： “______，万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边，不禁感叹：“等 闲识得东面风，______。”

④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。 如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。

10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（

）

A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B .两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。

C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

11. 默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。

二、阅读理解(30 分)

12. 阅读短文，完成练习

老师的用意

春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年， 创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲 演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得 多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。

第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他 说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。” 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气 喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后 是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那 扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白 了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他 听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”

1. （1）写出下列词语的近义词。

烦躁——______ 一望无际——______

2. （2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上

①形容呼吸急促，大声喘气不停。______ ②凶猛而使人害怕的波涛。______

③形容诗文、表演等有感染力。______

3. （3）读句子回答问题。

①我有个老师比我高明得多。“我”指______，“老师”指______。 ②他忽然明白了老师的用意。“他”指______，“老师”指______。

4. （4）文中老师的用意是（ ）

A .自己去再找个人做老师。

B .要以大海为师，学习知识也 从实际出发。

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