调停课申请表
《调课、停课制度》
《调课、停课制度》为稳定教学秩序，保证教学质量，维持正常的教学秩序，现就加强教师调、停课管理作出如下规定：1.教学计划一经确定，任何教师不得擅自调课停课。
2.任课教师因故不能上课的，必须经教务主任同意，请本学科教师代课。
无法代课的方能办理手续予以调、停课。
3.同一班级在一周内不得同时有两门调、停课。
调、停课后的补课，同一课程在一周内不得超过4学时。
4.教师在下列情况下可以调课、停课。
（1）经由学校批准同意外出参加会议及各类培训、讲课活动（须出具有关领导签字同意的会议通知或文件）；（2）因病无法上课（须出具病历、病假单）；（3）受学校委派外出考察、学习、上课；（4）直系亲属的丧假；（5）参加师教育局组织的各类考试及个人自学考试或函授学习（须出具准考证）；（6）其它特殊原因造成无法上课的。
5.教师调课、停课均应预先办理审批手续。
由任课教师填写好《二十三团中学教师调课申请表》，出具相关证明，说明调课、停课原因，经教务处同意，由教师本人及教务处通知相关部门及调课班级。
借调课、停课而弄虚作假的，一经查实，按照教学事故严肃处理。
6.教师的确因紧急情况不能在调课、停课之前办理手续的，必须告知教务处，教务处应及时通知学生所在班级和任课教师，教师应在紧急情况结束后一天以内补办调课、停课手续，否则按缺课处理。
7.调课、停课教师必须按照教务处批准的调课、补课拟定时间授课、补课，否则按擅自缺课处理。
8.教师任课期间的产假，应在上个学期落实教学任务时妥善安排好，并在教师分工表具体说明。
婚假、探亲假按上级规定安排在假期。
9.学校实行“先教学，后会议”的原则，学校各部门不能因为会议影响上课，如有冲突，教师先上课后再参加会议或由会议召开部门传达会议精神。
10.教师在任课期间，应尽量减少安排会议等外出任务，教研室要注意把关。
11.教师必须严格按照教学计划规定的时间完成教学任务，不得提前结束课程，否则按缺课处理。
第二篇：调课、停课、排课湘潭职业技术学院关于排课、调课、代课、补课、停课的暂行规定教学工作是学校的中心工作，为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，提高教学质量，使各教学单位严格按照课表进行教学，现对排课、调课、代课、补课、停课等做如下规定：一、排课1.教务处于每学期第11周根据专业人才培养方案向各教学单位下达下一学期的教学任务，各教学单位应认真审核。
调、停、代、补课管理规定
调、停、代、补课管理规定课表是学校实施教学活动的调度表，是人才培养方案的具体落实，是学校进行教学工作的重要依据。
为了维护学校正常的教学秩序，更好地规范教学管理，确保教学质量，特制定本规定。
一、调课、停课及代课的界定调课是指课程因故不能按教学任务实施计划和课程表进行，经申报批准后对任课教师、上课时间、上课地点、上课班级、教学进程等任何一项或多项的确定性变更。
停课是指课程因故不能在规定的时间授课，且因各种原因当时未安排补课的行为。
代课是指教学任务已经落实的课程，因故临时或在一段时间内更换授课教师的行为。
二、调课、停课、代课原则1、教学任务及课程表一经确定公布，未经教务处审批，各教学单位和个人不得私自更换任课教师及上课时间。
2、任课教师申请调、停、补课须有正当理由，否则教务处将不予受理。
3、遇全院性活动或节日休假等需要调、停课时，依据学院通知要求，教务处统一安排课程调度。
三、具有下列情形之一，允许申请调、停、补课1、任课教师或学生参加学校统一安排活动，必须调课的。
2、经学院领导批准，教师参加会议或参加其他活动不能按计划上课的。
3、教师因病或因事不能正常上课的。
4、因节日休假耽误课程较多且不能按计划完成授课内容的。
四、调课、停课、代课的报批手续教师因故调课、停课应至少提前两个工作日办理相关手续。
确有特殊情况没有按规定办理相关手续，应通过电话等方式及时向其所在教学单位及学生所在教学单位提出申请，并补办调课、停课、代课手续。
由于特殊情况不能亲自办理调、停、补课手续的，教师应委托他人代为办理。
教师应于事后写出书面情况说明，教学单位审核后报教务处备案。
1.教师填写《课程变动申请表》，送交所在教学单位主管领导审核后签署明确意见并签名，经教务处审批。
特殊情况须经分管教学院领导审批。
凡因病假办理手续应附医院相关证明；事假、产假、公差、进修等应先经相关部门同意。
2.调、停、补课申请表一式两份，一份由各教学单位保存、一份由教务处留存。
正方教务管理系统教师使用手册
正方教务管理系统教师使用手册目录1、系统介绍......................................................................................................错误!未定义书签。
2、系统功能介绍..............................................................................................错误!未定义书签。
3、申请功能介绍..............................................................................................错误!未定义书签。
3.1 教室预约申请.....................................................................................错误!未定义书签。
3.2 调停课申请.........................................................................................错误!未定义书签。
3.2.1 申请更换排课课时间、调课..................................................错误!未定义书签。
3.2.2 申请补课、停课......................................................................错误!未定义书签。
3.3.4 申请换教室..............................................................................错误!未定义书签。
大学关于课程调整的补充规定
大学关于课程调整的补充规定课表和教学任务书是依据培养计划和教学进程计划制定的，是组织与实施教学、按时完成教学任务的重要依据，具有严肃性与相对稳定性，课表和教学任务书一经排定，任课教师都必须严格执行，原则上不允许调课（包括未到结课时间停课、更换任课教师、更换上课时间和地点、调整课程进度等）。
教师在承担教学任务期间，因特殊情况需要临时调课时，必须按有关规定履行报批手续。
一、下列情况须经主管教学校长同意并办理调课手续：1.任课教师因公参加会议或处理学校、学院（部）的有关紧急公务;2.担任各种学会理事以上职务的教师必须出席相关学术会议;3.承担科研项目（课题）的教师须处理与项目有关的紧急重大问题：4.其他因紧急重大问题须办理调课手续的。
二、下列情况须经教务处长同意并办理调课手续：1.教师因病或家中有重大紧急情况（包括意外事故）不能坚持上课;2.在执行课表过程中，发现排课有明显不妥之处，需要及时调课;3.如因教学要求，在教学过程中需更换教学方式（如讲课与实验、习题课互换、临时使用多媒体手段授课）时，应提出具体理由，方可申请调课。
4.其他因非不可抗拒因素须办理调课手续的。
三、调（停）课办法1.凡要求调停课者，任课教师首先向课程归口学院、系提出书面申请，课程归口学院应指派其他教师代课，如代课有困难，必须换课或将课程顺延另行补课时，应由任课教师提出换课或补课办法，同时填写《XXXX大学课程调整申请表》一式两份，并持有关材料（病假证明、会议通知或其他说明材料）到学院（部）和教务处办理审批手续（原则上不可由他人代办），批准后方可调课或停课，由任课教师通知学生。
2.任课教师因突发性事件不能按时上课，须由教师所在学院（部）将情况及时向教务处报告，并及时补办调停课手续。
3.任课教师在上课期间，因听课、进修或到校外兼课与本人授课时间发生冲突时，不得提出调课。
4.有关部门如遇特殊情况须调课的，应由部门领导事先书面报教务处，经教务处负责人或主管教学校长审批同意后由教务处发出调课通知。
学生停课通知公告模板
尊敬的全体师生员工：根据当前疫情防控工作的需要，结合学校实际情况，经学校研究决定，现将有关停课事项公告如下：一、停课时间为确保广大师生的生命安全和身体健康，经学校疫情防控领导小组研究决定，自即日起，我校全体学生暂停线下教学活动，具体停课时间如下：1. 全日制本科生、研究生：自即日起至【具体日期】止。
2. 成人高等教育、自学考试、网络教育等非全日制学生：自即日起至【具体日期】止。
二、停课原因1. 当前疫情形势依然严峻，为降低疫情传播风险，保障广大师生生命安全和身体健康，根据上级疫情防控要求，我校决定暂停线下教学活动。
2. 线上教学平台和资源已完善，能够满足学生在家的学习需求，确保教学质量和效果。
三、线上教学安排1. 各部门、各学院要高度重视线上教学工作，制定详细的教学计划，确保线上教学顺利进行。
2. 教师要提前做好线上教学准备工作，包括课程内容、教学资源、教学平台等，确保线上教学质量。
3. 学生要按照线上教学计划，按时参加线上课程，完成学习任务。
4. 线上教学期间，学生需遵守课堂纪律，积极参与讨论，提高学习效果。
四、疫情防控要求1. 广大师生员工要增强疫情防控意识，严格遵守疫情防控相关规定，做好个人防护。
2. 学生非必要不外出，减少不必要的聚集活动，降低疫情传播风险。
3. 学生要密切关注自身健康状况，如有发热、咳嗽等症状，及时向学校报告，并配合做好隔离观察。
4. 学生要积极配合学校做好疫情防控工作，如实报告个人健康状况和行程信息。
五、其他事项1. 各部门、各学院要密切关注疫情防控形势，根据实际情况调整教学安排。
2. 学生如有特殊原因需返校，需提前向所在学院申请，经批准后方可返校。
3. 线上教学期间，学生如有困难，可向所在学院或相关部门反映，我们将竭诚为您提供服务。
4. 请广大师生密切关注学校官方渠道发布的最新通知，确保及时了解学校动态。
特此公告。
【学校名称】【发布日期】附件：1. 线上教学安排表2. 疫情防控指南3. 学生疫情防控承诺书注：以上内容仅供参考，具体实施情况以学校官方通知为准。
XXX学院关于本科教学调停课的管理制度
XXX学院关于本科教学调停课的管理制度第一章总则第一条课程表是教学指导性文件，是维护正常教学秩序的重要依据。
为维护课程表的严肃性和权威性，保证我校良好的教学秩序，特制定本规定。
第二条本规定适用于承担XXX学院全日制普通本科教学任务的单位和个人。
第二章调停课规定第三条课表是依据教学大纲与教学计划制定的，它是组织与实施教学的重要依据，是按时按进度完成教学计划的重要保证，具有严肃性与相对稳定性，课表一经排定，每位教师都必须严格按课表上课，原则上不允许调停课。
遇特殊情况确需变动时，必须严格履行相关手续。
第四条凡属下列情况之一可按规定办理调停课手续：（一）因病不能上课，必须出具医院的患病证明。
因病调课一周及以上的教师，学院应安排具有相同课程教学经验的教师代课或更换任课教师；（二）参加经分管校领导批准的上级业务主管部门会议、必须的培训，或学校重大事务等不能上课，需持相关会议通知或证明（分管校领导签字）办理手续；（三）任课教师遇有重大变故、紧急情况、突发性疾病等情况；（四）在执行课表过程中，发现排课有明显不妥之处，在条件许可的条件下，予以调课。
第五条不允许调停课的情况（一）因继续教育学院兼课或校外兼职、兼课需要调停课时，不允许办理调（停）课手续；（二）除特殊情况外，法定节假日放假前、后一天的课程，不允许调停课；（三）任课教师因到异地访问学习等，不能承担当学期教学任务时，学院应安排教师代课或更换任课教师，不允许办理停课；（四）不允许以参加学校各职能部门和学院承接的各类活动（第四条第（二）款除外）为由，申请调停课。
第六条调停课具体要求：（一）任课教师原则上需提前一周办理调停课手续；（二）任课教师公派出国或进修深造，须持相关部门的证明办理调停课手续；（三）任课教师参加学术会议，须持会议通知办理调停课手续；（四）任课教师承担调研任务或学校安排其它出差任务，须持学校相关部门的证明办理调停课手续；（五）任课教师因突发性事件不能按时上课，必须由教师所在学院（教学部、中心）将情况向教务处报告，任课教师及时通知到学生，并在两周内补办调课手续，因病请假的老师还须附医院出具的证明。
正方教务管理系统教师使用手册
正方教务管理系统教师使用手册目录1、系统介绍 (1)2、系统功能介绍 (2)3、申请功能介绍 (3)3.1 教室预约申请 (3)3.2 调停课申请 (3)3.2.1 申请更换排课课时间、调课 (4)3.2.2 申请补课、停课 (5)3.3.4 申请换教室 (5)4、信息维护功能介绍 (8)4.1个人信息修改申请 (8)5、信息查询 (9)5.1 个人信息查询 (9)5.2 个人课表查询 (9)5.4 班级默认课表查询 (11)5.5 教师课表查询 (12)5.6 学生个人课表查询 (12)1、系统介绍正方教务管理系统地址：。
账号：人事工号（5位）初始密码：身份证后六位点击登录后系统提示修改密码，更改密码后进入用户首页（图1）。
图1 正方系统用户首页温馨提醒：1、正方教务系统默认使用Google Chrome浏览器。
其他浏览器，不能正常访问。
2、正方教务系统暂时尚未开放外网访问，如在校外访问，请登录VPN。
3、系统使用完毕后，请关闭浏览器；或者点击界面右上角的头像，点退出。
如果只是关闭标签页的话，再打开，仍旧显示您登录的状态。
可能会产生他人盗用您的信息的情况。
4、如登录密码有误，请联系学院教学秘书或者教务秘书进行密码初始化。
5、如系统使用过程中发现问题，请及时发邮件至jwk@。
欢迎各位老师向我们提出宝贵的意见与建议。
2、系统功能介绍现阶段教师端开放功能如图2 。
后续将会有功能不断增加。
图2 正方教务系统教师端功能图3、申请功能介绍3.1 教室预约申请功能：提供空闲教室查询和已预约教室查询。
路径：教师登录→申请→教室预约申请操作方法：按空闲教室预约标签面，选择学期，校区等条件，然后选择周次、星期、节次等条件（鼠标可以拖动，可多选），按查询按钮就可以出现空闲教室清单。
具体见图（3）。
图3 教室预约申请3.2 调停课申请功能：教学班更换排课时间、调课、换教师、换教室、补课等申请路径：教师登录→申请→调停课申请操作方法：进入调停课申请首页（图4），显示当前学生的教学安排与已申请调整的申请清单。
休学申请书范文(停课休学申请书)
引言概述：正文内容：一、申请原因1.个人原因a.个人发展需求：详细阐述申请人目前的学习状况、职业规划及未来发展计划，以说明休学对个人发展的必要性。
b.疾病或身体状况：如果休学申请与申请人的健康状况有关，需提供医生证明或诊断报告，详细描述身体状况及其对学习的影响。
c.个人困难或突发事件：例如家庭经济困难、家庭变故等，详细陈述事件的发生过程及对学习的影响。
2.学业原因a.学习困难：阐述导致学习困难的具体原因，如学习方法不当、学科难度较大等，同时提供解决方案并说明休学将如何改善学习能力。
b.学业压力过大：描述当前的学业压力和紧张状况，并说明休学对缓解压力和提高学习效果的必要性。
c.学科调整或转专业：详细阐述申请人对学科调整或转专业的原因，以及休学对顺利完成调整或转专业的重要性。
二、休学期限1.休学开始日期：明确指明申请人希望休学的起始日期，并提前与学校协商确定。
2.休学结束日期：设定休学的预计结束日期，并说明是否需要延长休学期限，如有需要，应详细阐述延长期限的原因。
三、影响及解决方案1.学费及相关费用：说明休学期间学费的处理方式，如是否需要全额退还或保留，同时提供解决方案，如提前支付学费等。
2.个人身份及学籍：说明休学期间个人身份和学籍的处理方式，如是否保留学籍、对毕业时间的影响等。
3.学生福利和资源利用：阐述休学期间能否继续享受学校的各项福利和资源，并提供解决方案，如是否需要暂停享受或缴费等。
四、申请材料准备1.申请书原件：确保申请书的原件已准备齐全，并以合适的格式打印。
2.相关证明：根据不同的申请原因，提供相关的证明材料，如医生证明、家庭经济状况证明等。
3.所有必要的申请表格：填写并提交学校要求的所有必要申请表格，确保申请程序的完整性。
五、总结。
临时停、调课申请表
调、停课申请表（表一）
申请人签字系部负责人签字
教务处负责人签字年月日
备注：1. 任课教师因故需临时调、停课必须事先填写此表，若调停课需写明调课名称、时间及调课老师情况。
2. 系部、教务处负责人签字后，此表交教务处存档。
调、停课申请表（表二）
申请人签字系部负责人签字
教务处负责人签字年月日
备注：1. 任课教师因故需临时调、停课必须事先填写此表，若调课需写明调、补课名称、时间及调课老师情况。
2. 系部、教务处负责人签字后，此表交系部存档。
调、停课登记表（表三）
调课教师签字学习委员签字年月日注：1. 任课教师因故需临时调、停课补课后，需填写此表，并在学习委员处签字。
2. 本表完成后，交到教务处存档作为补课的依据。
长沙理工大学教务处
EHANG&HA yNIWERSITY OF SCIENCE £ TECHN口L43C¥长沙理工大学教务处办事流程二O—四年九月目录一、培养计划管理 (1)1、修（制）订人才培养计划 . (1)2、调整教学计划 . (2)二、教务管理 (3)1、制定每学期教学执行计划 . (3)2、安排课表 . (4)3、办理调停课 . (5)4、办理调整教学任务 . (6)5、教室借用 . (7)6、学生选课 . (9)7、学生申请重修 . (10)三、考务管理 (11)1、期末考试 . (11)2、英语四、六级考试，成人学位英语考试 . (13)3、全国计算机等级考试 . (14)4、课程考试成绩复查 . (15)5、课程缓考 . (16)6、课程插班考试 . (17)四、实践教学管理 (18)1、课程设计（学年论文） . (18)2、实习 (20)3、毕业设计（论文） . (22)五、学籍与成绩管理 (24)1、成绩报送 . (24)2、成绩查询 . (25)3、办理学业成绩证明 . (26)4、休学 (28)5、复学 (29)6、学籍处理 . (30)7、退学 (31)8、毕业生毕业资格、授予学位资格审批 . (32)9、在校生学年电子注册 . (33)10 、结业证书换毕业证书 . (35)六、实验室建设与管理 (36)1、实验室建设项目立项审批 . (36)2、实验室信息统计 . (37)七、专业、课程建设及教学改革研究 (38)1、新专业申报 . (38)2、专业建设、课程建设申报及评审 . (40)3、教学改革研究项目立项与管理 . (42)4、教学成果奖申报与评审 . (44)5、新开设人文与科学类选修课程课程申报 . (45)八、教材管理 (46)1、规划教材申报与管理 . (46)2、教材征订与发放 . (47)九、卓越计划试点班学生选拔工作 (49)十、其他 (50)1、学科竞赛 . (50)2、教务处印章使用流程 . (51)、培养计划管理1修（制）订人才培养计划①承办部门：教学研究管理科（云塘校区一办公楼A-106 ）。
教师网上申请调课操作说明
教师⽹上申请调课操作说明教师⽹上申请调课操作说明⼀、进⼊综合教务管理系统.进⼊“长春⼯业⼤学主页”——左下⽅——“⼯⼤教案”——“综合教务管理系统”。
如图如图.点击综合教务管理系统后输⼊“教师号”与“密码”。
如图如图.进⼊系统后点击“教师专区”——“.课表信息”——“.个⼈调课申请”，即显⽰本学期各位教师所上课程。
如图如图⼆、⽹上调课操作说明.课程顺延请参照第页进⾏操作。
.上课教室调串请参照第页、第页进⾏操作。
.调整上课时间请参照第页、第页进⾏操作。
.更换教师请参照第页进⾏操作。
.课程顺延()点击个⼈调课申请，系统会显⽰教师⾃⼰的课程安排，如图所⽰图（）点击图右上⽅蓝⾊字体的调课申请，即出现具体教师所要调整选项，点击“调整类型”中的“顺延”如图图（）顺延课程的⽼师将顺延的上课周次填⼊到“待调整周次”的对话框中，将顺延后新的上课周次填⼊到“新上课周次”内。
如图中所⽰周次为例，⽼师如果将第⼆周课程顺延，在“待调整周次”内填写“”，新上课周次填写“”，然后再调课原因框内写明调课原因，点击保存。
提⽰成功后，点击“历史调课信息”——“操作”下⽅的“送审”调课申请即已申请，申请通过后教师⽹上课表信息⾃动更改上课周次。
.上课教室调串（）点击个⼈调课申请，系统会显⽰教师⾃⼰的课程安排，如图所⽰图（）点击图右上⽅蓝⾊字体的调课申请，即出现具体教师所要调整选项，选择“调整类型”中的“变更教室”，如图图（）要更换教室的⽼师点击“可⽤教室”出现图对话框。
（）先选择校区，在选择教案楼，最后选择需要的上课教室的类型，如多媒体、普通教室、机房等，“双击”新的上课教室。
如图图选择教室后在调课原因注明调课理由，点击保存后，完成调课申请。
教师课通过右侧“审核记录”查询调课申请所处于哪个部分审核中。
.调整上课时间()．点击个⼈调课申请，系统会显⽰教师⾃⼰的课程安排，如图所⽰().进⼊教师调课申请界⾯下后，选择所需要调整的时间点后，点击调课申请，弹出对话框后，将“调课类型”选为“整体调课”，然后点击“可⽤时间”选择所需时间，如下图().选择时间后，点击“可⽤教室”——选择可⽤的“上课地点”双击即可。
西南大学教务系统教师使用手册
西南大学教务系统教师使用手册work Information Technology Company.2020YEAR新教务教师操作手册1 申请 (2)1.1 场地预约申请 (2)1.2 调停课申请 (4)2 信息维护 (6)2.1 通识选修课确认 (6)2.2 教学日历维护 (7)3 成绩录入 (9)3.1 成绩录入 (9)3.2 成绩修改 (11)4 信息查询 (13)4.1 个人信息查询 (13)4.2 个人课表查询 (13)4.3 学生名单查询 (14)4.4 教学班成绩查询 (14)1 申请1.1 场地预约申请首先点击进入场地预约申请模块进到以下界面，如图：然后根据自己所需借用教室的时间选择周次，星期以及节次，点击查询，在该时间段的空闲教室就会罗列出来。
如图：勾选一条或多条所需要借用的教室，点击右边的黄色栏目，录入带星号的信息，点击提交按钮，等待审核。
如图：提交完申请后就可以在已预约教室模块里面看到此条记录，该记录为未审核状态，老师可以跟踪审核流程并且可以打印纸质借用单。
如图：流程跟踪，如图：打印纸质借用单步骤，如图：1.2 调停课申请首先点击进入调停课申请模块进到以下界面，如图：如上图，上部分界面中为老师上课课程与教学班，点击所需要申请调停课的记录，进到如界面。
如图：如上图，调动类别分为调课，停课，补课，换老师，换教室；我们以调课为例进行演示。
如图：如上图，根据自己的调动时间选择原周次，原星期，原节次，现周次，现星期，现节次，录入调课原因，点击提交，记录就会在上级页面的下方框中出现。
如图：如上图，可以跟踪审核流程和打印调课单，打印调课单流程如图：2信息维护2.1通识选修课确认该功能主要用于老师创建自己的选修课课程首先点击进入通识选修课确认模块进到以下界面，如图：然后点击增加按钮,出现以下界面,如图:选择课程,填写周学时,填写教学班人数,选择教学场地类别后点击提交,完成后等待审核.2.2教学日历维护点击进入教学日历维护界面如下图点击新增对自己所教学课程制定教学日历. 如图根据具体时间录入教学日历后,点击保存草稿,或者提交申请.注意:保存草稿后还可以对教学日历进行修改,提交申请后就不能对教学日历进行修改.教学日历录入还支持下载模板,然后录入到模板当中导入系统.如图:录入教学日历后可以输出教学日历,如图:3 成绩3.1 成绩录入点击进入成绩录入模块,如图:选择一教学班进行成绩录入,注意成绩录入时间,课程密码为:0点击确定进入成绩录入界面,如图:首先建议老师根据自己的情况,选择成绩自动保存时间,以免造成成绩丢失,然后点击左边黄色栏目,如图:在该栏目下可以自己设置成绩比例,设置后点击调整比例,在该栏目下,还可以设置成绩的级制,可以选择百分制,五级制,二级制.成绩录入界面如图:老师可以直接在方框里面录入成绩,也可以点击右上方的下载模板,将成绩录入模板导入系统.最右边下拉为成绩备注,如果学生有特殊情况的可以下拉选择.录入成绩后点击右上方的保存按钮或者提交按钮,保存按钮将成绩保存,还可以对成绩修改,提交按钮直接将成绩提交,后面无法修改,所有成绩到最后必须按提交按钮提交成绩.提交成绩后可以选择上方的打印按钮打印成绩;选择试卷分析打印,打印试卷分析报表.3.2 成绩修改首先点击进入成绩修改模块进到以下界面，如图：如上图，有提交了正式成绩数据的记录就会出现在该页面，然后点击申请进入一下界面，如图：修改其中一个学生的成绩后点击提交，记录就会出现在上级页面的下方框中，如下图；4 信息查询4.1 个人信息查询个人信息查询如图:4.2 个人课表查询个人课表查询如图:5.3 学生名单查询学生名单查询如图:可以点击右上角的导出,导出学生名单.5.4 教学班成绩查询教学班成绩查询如图:选择一个教学班然后点击右上角的导出,导出教学班成绩.。
教师所在学院(部门)
课程名称ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
调课班级
调课原因
原上课时间、地点
拟调课时间
（未确定可不填）
______周周____________节
是否需要借用教室
是否□
申请人
签字:
年月日
教研室主任
意见
签字:
年月日
分管教学负责人
意见
签字:
年月日
教务处
意见
签字:
年月日
齐鲁工业大学教师调停课申请表
注：教师如有特殊原因需要更改上课时间，必须提前两个工作日办理调课手续，填写“调停课申请单”，经教研室主任和本单位分管教学负责人审阅同意并签字，由教学秘书持申请单到教务科进行审核后，方可调课。
停课管理规定
停课管理规定一、目的本管理规定旨在规范学校的停课管理流程，确保高效、公正地处理停课事宜，保障师生的权益。
二、停课申请与批准1. 学生停课：学生如需停课，应填写停课申请表，并由家长或监护人签字确认。
停课原因需详细说明，并附上相关证明材料。
停课申请需提前至少一周提交给班主任，并由班主任审核。
2. 教师停课：教师如需停课，应填写停课申请表，并向所在部门主管提出申请。
停课原因需详细说明，申请需提前至少一周提交。
3. 停课批准：学生停课申请由班主任审核后，提交给校长办公室进行最终审批。
教师停课申请由部门主管审核后，提交给校长办公室进行最终审批。
三、停课公告1. 学生停课：一旦学生的停课申请得到批准，班主任将通知相关班级的学生和家长，并将停课信息在校内公示一周。
2. 教师停课：一旦教师的停课申请得到批准，所在部门主管将通知相关教师和学生，并将停课信息在校内公示一周。
四、停课恢复1. 学生停课恢复：停课期满后，学生应填写停课恢复申请表，并经家长或监护人签字确认。
申请表需提前至少一周提交给班主任，并由班主任审核后，提交给校长办公室进行最终审批。
2. 教师停课恢复：停课期满后，教师应填写停课恢复申请表，并向所在部门主管提出申请。
申请需提前至少一周提交，经主管审核后，提交给校长办公室进行最终审批。
五、其他规定1. 学生如需中途停课或恢复，需提前至少一周提交申请。
2. 教师如需中途停课或恢复，需提前至少一周提交申请。
3. 校长办公室将保留对停课申请的最终审批权。
4. 学校保留对本管理规定的解释权，并有权根据实际情况进行调整和修改。
请注意，以上规定已经根据学校实际情况制定，严格执行。
如有违反规定者，将按照学校相关纪律进行处理。
如有疑问，请与校长办公室联系。
教务处调课停课申请书模板(3篇)
第1篇一、申请单位（请填写申请单位名称）二、申请时间（请填写申请日期）三、申请事由（请详细描述申请调课或停课的具体原因，以下为模板内容，请根据实际情况进行修改和补充）尊敬的教务处领导：您好！我单位（或班级）因（以下列举具体原因）原因，特向教务处申请对（课程名称）进行调课或停课。
现将具体情况说明如下：一、调课或停课原因1. 自然灾害：近期我国部分地区发生（如洪水、地震等）自然灾害，导致（具体地区）学校教学设施受损，学生无法正常上课。
2. 公共卫生事件：为响应国家关于疫情防控的号召，保障师生的身体健康和生命安全，根据（相关政府部门）要求，我校（或班级）需暂停线下教学活动。
3. 突发事件：我校（或班级）在（具体时间）发生（如火灾、交通事故等）突发事件，导致师生安全受到威胁，需暂停教学活动进行应急处理。
4. 特殊活动：我校（或班级）将于（具体时间）举办（如运动会、艺术节等）大型活动，为保证活动顺利进行，需调整课程安排。
5. 其他原因：（请列举其他具体原因）二、调课或停课时间1. 调课：拟将（课程名称）原定于（具体时间）的课程调整至（具体时间）进行。
2. 停课：拟自（具体时间）起暂停（课程名称）的课程，预计停课时间为（具体时间）。
三、调课或停课方案1. 调课方案：- 对受影响的课程进行重新安排，确保课程内容的完整性。
- 调整教学进度，确保教学任务的顺利完成。
- 加强与任课教师的沟通，确保教学效果。
2. 停课方案：- 建立线上教学平台，利用网络资源进行线上授课。
- 安排教师进行线上辅导，解答学生疑问。
- 延长学生作业提交时间，确保学生顺利完成学业。
四、相关保障措施1. 教学资源保障：确保线上教学所需网络、软件等资源的充足。
2. 师资力量保障：动员全体教师参与线上教学，确保教学质量。
3. 学生管理保障：加强学生管理，确保学生按时参加线上课程。
4. 安全保障：密切关注学生身心健康，做好突发事件应对工作。
五、预期效果通过本次调课或停课，我们将确保（课程名称）的教学任务顺利完成，同时保障师生的身心健康和生命安全。
长江职业学院教师调、停、补课Web端操作说明
长江职业学院教师调、停、补课Web端操作说明1.教务管理系统Web端登陆网址:教务处网站主页一教务管理系统f录入登陆名一录入登陆密码一选择登录者身份（教师）一进入个人主页一选择对应的选项进入相应的操作界面。
注：教师登陆名和初始密码是系统给定的该教师职工号，可在院教务科老师处查询。
教师登陆后必修改初始密码，之后用更新后密码登陆。
建议教师自行修改并妥善保存登陆密码，防止他人恶意篡改学生成绩等关键信息。
教师登陆密码的修改过程:教务处网站主页一教务管理系统一录入登陆名一录入登陆密码一选择登录者身份（教师）一进入个人主页一信息维护一密码修改f输入旧密码f输入并确认新密码f确认修改2.“教师调、停、补课”有关操作流程图-操作流程图注意：1、请进入教务管理系统“客户端”进行审核工作。
2、审核过程中，系统会自动判断教师、教室、时间等冲突；若提示冲突，请授课教师查实修改后再次提交申请。
3、若审核成功，系统将自动修改教师授课课表。
4、若调整为机房授课课程，请院系及东区教务管理人员及时告知机房管理人员课程调整情况。
3.教师调、停、补课操作点击“教学管理”选项一选择“教师临时调课申请”一填写对话框的相应内容一“保存”后完成Web端申请。
JGa旗4号布教务管理系统成券录入一软・个人优只∙我学优烈皆翻∙I敦？告人▼I学生考朝▼7¢β⅛⅛fitt1∙Wttir1-T•公用信息•G S KittiS■■瞰录入|WRFi上；W*±ft的案管理敦珥硒图-教师临时调停课申请（1）核实开课“学年、学期”（2）原因类别：选择“调课”（3）课程选择：选择要调课的课程。
（鼠标放置于此表单处数秒，能查看课程的详细信息。
）（4）变动信息：选择需要调课的信息注：调课须以“两节课”为一个调整单位。
故若为连续四节需要调整则需要申请两次。
（5）变动前信息：系统直接读取已排课程信息；请核对，并选择需调整的周数。
（6）变动后信息：手动填写需要调整的内容，可调整的包括：教师、起止周、星期、节次（两节为一个单位）等；筛选教室：选择调整后的教室。