中职生创业教育试题

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《就业指导与创业教育》结业考试试卷--(答案)

《就业指导与创业教育》结业考试试卷--(答案)

实用文档.职业技术学校机械专业考试《就业指导与创业教育》试卷一、判断题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1、适合中职生发展的职业主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

( ×)2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

(× )3、职业生涯发展的起点是首次就业。

( √ )4、创业是职业生涯发展的飞跃。

( √ )5、对中职生来说,就业意味着离开校园、走向社会,开始自食其力的职业生活,从“学校人” 转变为“职业人”,是人生的一大飞跃。

( √ )6、职业生涯发展的评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。

( √ )7、职业素质的灵魂是思想道德素质,它的重点是敬业和诚信。

( √ )8、有关研究资料表明,如果一个人对他所从事的工作不感兴趣,他在工作中只能发挥其全部才能的20%—30% ,相反则能发挥其全部才能的80%—90%。

( √ ) 9、我国当前的就业形势是挑战与机遇并存。

( √ )10、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。

( × )11、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。

( × ) 12、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。

( √ ) 13、中职生的创业优势在于学过实用知识,具有实际操作能力。

( √ )14、作为一个现代社会中的青年人,应把职业视为一生追求的事业。

( √ )15、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。

( √ ) 16、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。

( √ ) 17、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。

( × )18、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。

《中职生创新创业教育实践》课程标准

《中职生创新创业教育实践》课程标准

中等职业学校《中职生创新创业教育实践》课程标准一、课程概述(一)课程性质《中职生创新创业教育实践》课程是面向全体学生开设的公共必修课,是对学生开展创新创业教育的主要途径。

本课程结合专业理论知识,针对中职学生的特点,坚持理论讲授与案例分析相结合、经验传授与创业实践相结合的原则,把理论与实践有机统一起来,循序渐进地帮助学生学习相关理论和实践知识。

通过本课程的学习,学生能够了解和掌握基本的创新、创业方法和规范,培养主动创新的意识,激发创业激情,提升创新能力和创业能力。

本课程还通过对大量创新创业案例的分析与讨论,帮助学生深刻地认识创新的重要性,树立正确的创业成败观,有利于培养学生善于思考、勇于探索的创新精神和敢于承担风险、挑战自我的进取意识。

同时,还能鼓励学生在面对困难和挫折时不轻易放弃,并能识别和抓住机会快速行动、解决问题,提升实践能力。

(二)课程设计思路本课程是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。

为了更好地调动学生学习的积极性、主动性和创造性,不断提高教学质量和水平,本课程根据教育教学规律,将理论知识分为创新其实不神秘、创新过程无定法、创业素质可培养、寻找机会费思量、思而后行有讲究、创业资源巧整合、走好创业第一步7个部分,并配有大量的创新故事、创业案例和资料链接,以帮助学生更好地理解相关知识和进行创新实践。

二、课程目标(一)知识目标(1)认识到创新的重要性,熟悉并掌握创新思维提升的基本方法。

(2)对于当下的创业政策有清晰认识,理解创业的概念和意义。

(3)了解创业需具备的素质,掌握提升创业素质和创业能力的方法。

(4)对市场有较为全面的认识。

(5)了解和熟悉创业资源的相关知识。

(6)学会初创企业运营的决策和技巧。

(二)能力目标(1)培养和增强创新、创业意识,培养创新创业的科学思维能力。

(2)具备创业过程中基本的财务计算与分配能力。

(3)掌握在项目运营过程中的基本的分析、概括和总结的能力.(4)培养社交能力,提升信息获取与利用能力,提高团队合作能力。

(中职)就业指导与创业教育AB卷期末考试题及答案

(中职)就业指导与创业教育AB卷期末考试题及答案

就业指导案例分析AB卷期末考试题及答案试卷一简答题求职过程中毕业生主要享有哪些方面的权利与义务?毕业生创业的意义。

求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐?论述题实践题300-500字之间。

集团连续六年在产量、销10余个国家和地区。

2015年2月,泰科集团获得了太阳能行业"中国驰名商标", 2015年7月12日,经国际认证机构SGS专家认证组的严格评审,泰科集团顺利通过ISO9000 2000版国际质量体系认证,这是泰科集团进行规范化管理,以期达到"持续改善,降低成本,客户满意,创世界太阳能第一品牌。

"适应国际市场需求的一个重要里程碑。

集团占地400余亩,现有员工近3000余名,其中90%以上具有大专以上学历,集团下设太阳能热水器厂,中澳合资真空管厂、出口型太阳能热水器厂,太阳能电子厂,太阳能化工厂、营销公司、济南太阳能科研中心、济南太阳能工程有限公司、南京太阳能科研中心、济南、南京、西安、澳大利亚悉尼等海内外分公司等单位。

建设中的太阳能高科技工业园总投资4.1亿元,分四期工程,2016年建成后,将成为世界太阳能"硅谷"。

目前因生产经营需要面向社会招聘下列人员:生产技术人员、科研开发人员、市场营销人员、售后服务人员、文书等。

选择先就业可以让刚刚毕业的大学生们拥有一定的经济能力,同时再就业的过程中积累一定的工作经验,这些都会为随后的择业创造极其有力的条件,正所谓骑驴找马就是这个道理。

有了以上的条件就可以在适当的时候根据自己的兴趣、爱好和特长选择自己喜欢的职业。

2.我认为一个人的成功与他选择的职业有很大的关系,因为只有一个人选择了自己喜欢的职业,他才能积极主动地发挥自己的主动性,积极进取,去脚踏实地的为工作目标努力。

所以一个人所从事的的职业对他个人的发展的成功与否极其关键。

对于初涉职场的大学生来说,选择自己的职业发展方向一定要谨慎,要从自己的实际情况出发,去选择适合自己发展的职业方向。

(完整版)就业指导与创业教育期中试卷

(完整版)就业指导与创业教育期中试卷

惠阳财经外贸职业技术学校2010年秋季学期__级__班《就业指导与创业教育》期中考试卷时间:90分钟总分:100分姓名:______班级_____得分:_____一、判断下面试题。

在后面括号内:(对的划√;错的划×)(每小题1分;共10分)1、在劳动力市场上被交换的对象是劳动者()2、劳动合同必须有固定的期限()3、劳动合同书上规定的合同期限届满之时,也就是劳动合同的终止之时()4、我国实行的最低工资福利保障制度,最低工资的标准有国家统一规定()5、我国的工资福利制度规定,在平时延长工作时间、休息日和法定节假日加班和安排工作时,支付的工资报酬应为百分之三百。

()6、我国的劳动工资制度规定,工资分配应当遵循按劳分配的原则,实行同工同酬。

()7、所有的劳动预备制度的培训和教育都是为就业服务的()8、用人单位可以随时随地与劳动者约定劳动合同终止条件,以及可以随时解聘劳动者。

()9、我国的就业形势非常严峻,大学生已经人才济济。

对于学历低的中职生来说根本就无法就业。

()10、由于我国人口众多,劳动力资源丰富,当前和今后一个时间,就业形势依然严峻,压力仍然较大,劳动力供大于求的矛盾仍然突出。

()二、单项选择(把正确答案序号写在题后括号内)(每小题2分;共40分)1、2008年1月1日起实施的(),为促进就业提供了有力的法律保障()A、《中华人民共和国残疾人保障法》B、《中华人民共和国就业促进法》C、中华人民共和国《刑法》D、中华人民共和国《民法》2、我国的中等职业教育的办学方针()A、服务于人民,服务于社会B、为人民服务是宗旨C、以服务为宗旨、以就业为指导D、以为学生找份好工作为宗旨3、调查显示,很多企业选择中职毕业生时最为看中的是(),所以这就需要中职生在校期间一定要注意个人思想道德素质的提高。

注意职业道德水平的提升努力成为一合格的职业人。

()A、专业技能B、德性C、为人处世D、重视知识水平4、对即将走出学校大门、走向职场的中职生来说,要很好地了解国家的()和()政策,积累经验、寻找机会,成就自己的事业。

中职生创业教育教案

中职生创业教育教案

科目《中职生创业教育》班级 2014级5班6班教师张荣霞学校开发区职业技术学校2016年 2 月 18 日课程表星期一星期二星期三星期四星期五早自习145、146 第一节146第二节第三节第四节146第五节145第六节145晚自习 2.24 3.30 5.9 6.14第1课时课题:树立创业意识课型:新授课课时数:1课时教学目标:通过教学,让学生初识创业、树立创业意识。

教学重点:树立创业意识教学难点:树立创业意识。

教学方法:案例教学法、举例法、分析讨论法。

教学内容及过程:情境回放:一位女孩子的创业想一想:1、这位来自创业之乡温州的女生,你如何看待她的创业之举?2、你觉得现在的中职毕业生在就业和创业之间该作何选择呢?任务导航:一、初识创业创业,是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务,以实现其潜在价值的过程。

相关链接:打工与创业的区别二、树立创业意识(一)面对严峻的就业形势,转换思路,投身创业(二)响应时代的呼唤:青年创业中国强一方面,时代为创业者们提供了施展才华的广阔舞台另一方面,各级政府出台了很多优惠政策相关链接湖北省鼓励创业的通知师: 从中你了解湖北省有哪些鼓励创业的政策?(三) 创业, 把命运掌握在自己手里相关链接思路决定出路师: 这则案例给你什么启示?(四)以创业带动就业:利在自己,功在国家相关链接史上最难就业年创业带动就业拓展训练一、访一访,填一填二、创业适合度测试三、演讲:《激情梦想辉煌》教学反思:第2\3课时模块一创业意识与创业机遇课题:组建创业团队课型:新授课课时数:2课时教学目标设计:认知目标:了解创业者应具备的基本素质与能力,知道如何打造过硬的创业团队。

能力目标:能认识自己身上具备哪些创业者应具备的基本素质与能力。

情感、态度与价值观目标:相信人人都能成为创业者。

教学重点:了解创业者应具备的基本素质与能力教学难点:知道如何打造过硬的创业团队教学方法:讲授法、举例法、分析讨论法。

职业生涯规划与就业创业综合训练一

职业生涯规划与就业创业综合训练一

《职业生涯规划与就业创业》综合练习(一)一、单项选择题(本大题共有30小题,每小题1分,共30分;在每小题给出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的)1. 2013年,全国高校毕业生达699万,被称为"史上最难就业季"。

然而同年毕业的上海中职生,却成为职场的"香悖悖"。

上海市教委发布的«2013年上海市中等职业学校毕业生就业与人才培养状况》显示,去年本市中职毕业生就业率(包括升学〉高达97. 82%。

而据浦东新区教育局职成教育处提供的数据,去年新区中职生的就业率更是达到了98. 99%!在激烈的市场就业环境中,你认为中职生的优势是( )。

A.专业技能B.专业知识 C实践能力 D.身心健康2.中考结束后,初三的考生们面临首次选择,特别是中考分数不高,成绩介于普高和职高之间的考生,报读普高还是职高,令不少家长举棋不定。

很多家庭认为,"要考大学的读普高,想找工作的读职校",然而教育专家却表示,这种观念并不科学,读职高同样有上大学的机会,相比而言职校毕业生求职之路更宽更广泛。

目前,中职毕业生求职的途径有( )。

①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职⑤社会关系A.①②B.①③c.①④D.①②③④⑤3.江苏省教育厅官方微信"江苏教育发布"称,截至2014年7月16日,江苏今年高校毕业生就业率达71. 23%,实现就业总人数38.53万。

从学历层次看,就业率与学历层次之间继续呈"反向倒挂"现象。

研究生就业率不如本科生,更不及专科生,这种就业与学历倒挂现场,在全国范围内具有普遍性。

据悉,我国目前的真实情况是大多数行业需要的是有技术的劳动力,而对于突出理论特点的高学历需求量不高,甚至出现饱和。

有人说"没有学历不行,但是学历不是万能的。

"随着社会经济的发展,( )将越来越成为我国经济快速发展的顶梁柱,为我国实现现代化做出突出贡献A.技能型人才B.知识性人才 c.领导型人才 D.特长性人才4."在与人协同工作日才,感到愉快,善于引导别人按客观规律办事,希望得到同事的喜欢",这是属于( )的职业性格。

《中职生创新创业教育实践》二

《中职生创新创业教育实践》二
呈现出综合化的趋势。这种综合化的趋势使人们认识到:只有搞综合,才有可能取 得重大的、突破性的成功。
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问出好创意
刨根问底
罗列所有问题
3.1 刨根问底
一般来说,任何事物都有其原因和结果、表象和本质,有其发展规律和脉络,通 过结果,可以探出事物的原因,通过表象,可以发掘事物的本质。只要你善于运 用一些不引人注意的线索步步深入地追究下去,从已知到未知,从现实到可能地 加以思考,最后就容易产生出创造性成果。
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5.4 幻想类比
• 幻想类比是在创意思维中用超现实的理想、梦幻或完美的事 物类比创意对象的创意思维法。
• 古代的神话、故事、童话,多是不能解决问题时产生的幻想。 在科技迅猛发展的时代,人们利用幻想解决问题已成为现实。
• 古今中外先进思想家关于人类社会种种“理想模式”的理想, 也包含着许多幻想类比因素。
2 从你的愿望、期盼出发将问题一一列举出来
现在,市场上许多新产品都是根据人们的“希望”研制出来的。例如,人们希望茶杯 在冬天能保温,在夏天能隔热,就发明了一种保温杯。人们希望有一种能在暗处书写 的笔,就发明了内装一节五号电池、既可照明又可书写的“光笔”。在研制一种新的 服装时,人们提出的希望有:不要纽扣,冬天暖夏天凉,免洗免熨,可变花色,两面 都可以穿,重量轻,肥瘦都可以穿,脱下来可作提物袋等。现在,这些意愿大多数都 在日常生活中变成了现实。
发挥现有事物的潜力。 飞机的螺旋桨装在尾部就是喷气式飞机,装在顶部就成为直升机。
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2.3 常见组合的类型
(五)综合 综合不是杂乱无章的“大拼盘”,而是完美的有机结合。 在文学创作中也是同样,综合一些人的特点,然后集中到一个人的பைடு நூலகம்上,便能创造

大学生创业基础习题库含答案

大学生创业基础习题库含答案

大学生创业基础习题库含答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、中国(上海)创业者公共实训基地搭建了()平台。

A、创业企业孵化、创业指导服务B、现代服务业高技能实训、引进国际培训C、创业能力实训、产品实验试制D、以上都是正确答案:D2、()不是企业责任。

A、国家责任B、经济责任C、法律责任D、社会责任正确答案:A3、创新对创业具有重要意义,下列案例无法体现创新的是()。

A、可汗学院的反转式教学B、默巴克发明硬币之星C、零售业在互联网时代采用传统营销模式D、克里甘创办高个女生时尚女鞋正确答案:C4、关于创业,下列说法有误的是()。

A、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。

B、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。

C、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。

D、创业者的动机是多种多样的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。

正确答案:C5、孙悟空在西游记师徒团队中起到()。

A、创新和推进作用B、凝聚和完善作用C、信息和监督作用D、实干和协调作用正确答案:A6、迪士尼乐园在创业过程中采取的经营策略是()。

A、规模生产B、价格领先C、填空策略D、特色经营正确答案:D7、()不是创业者必须具备的能力。

A、开拓创新能力B、自我执行能力C、组织管理能力D、人际协调能力正确答案:B8、在创业中,创业者的()要远重于项目和资金。

A、素质B、学历C、家境D、形象正确答案:A9、创业计划书中的“怎么卖”指的是()。

A、竞争战略B、人才战略C、营销策略D、发展战略正确答案:C10、优秀团队成员的特点不包括()。

A、团队成员之间会互相聆听和配合B、团队成员之间能力互补,各有所长C、团队成员各有千秋,特立独行D、团队成员都拥有一个共同的目标正确答案:C11、商业模式的三要素不包括()。

A、价值B、资本C、顾客D、利润正确答案:B12、()指的是那些可以建成企业并且创业成功的创意。

A、机能B、机体C、机会D、机遇正确答案:C13、创业精神的本质有很多具体表现,其中不包括()。

创业基础考试试题和答案

创业基础考试试题和答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1按照创业机会的来源可以将创业机会分为问题型机会、趋势型机会和()。

1.0分•A、组合型机会•B、个别型机会•C、差异型机会•D、实用型机会正确答案: A 我的答案:A2识别创业机会的关键因素有先前经验、()和社会关系网络以及创造性。

1.0分•A、良好习惯•B、清醒的头脑•C、认知因素•D、自身技能正确答案: C 我的答案:C3对于一个项目的宏观分析应该从政策环境、经济环境、文化环境和()几个方面进行。

1.0分•A、市场环境•B、行业环境•C、技术环境•D、金融环境正确答案: C 我的答案:C4目标的实现需要依靠()。

1.0分•A、行动•B、计划•C、资金•D、技术正确答案: B 我的答案:B5创业机会的时间受学习曲线、专利技术等因素的影响,这是创业机会的()导致的。

1.0分•A、客观性和偶然性•B、必然性和不确定性•C、均等性和差异性•D、时效性和不稳定性正确答案: D 我的答案:D6中央电视台第一条VCD的广告是()的VCD广告。

1.0分•A、万利达•B、飞利浦•C、爱多•D、康佳正确答案: C 我的答案:C7在寻找投资人和寻找创业机会的过程中,不能采用()的方式。

1.0分•A、•B、寻找兴趣相关•C、海投•D、有针对性选择正确答案: C 我的答案:C8周二的工作是:()1.0分•A、零售商销售帽子•B、制造商生产帽子•C、制造商收回货款•D、制定下周计划正确答案: B 我的答案:B9人们认可的两种创业成功均是从()开始创建自己的企业,或者走向企业的高层。

1.0分•A、基础•B、•C、打工•D、最低级正确答案: C 我的答案:C10()是创业精神的精髓。

1.0分•A、冒险•B、创新•C、合作•D、科技正确答案: C 我的答案:C11投资人要创办一个企业最基础的事情是()。

1.0分•A、筹集资金•B、把握机遇•C、组建团队•D、获得项目正确答案: C 我的答案:C12风太大二手书交易平台项目的推广策略不包括:()1.0分•A、校园海报•B、资源合作•C、网络广告•D、网站免费信息和代理正确答案: A 我的答案:A13资源整合以利益为基础需要信任和()来维持。

中职生创业教育试卷(一)

中职生创业教育试卷(一)

中职生就业与创业教育试卷(一)一、填空(15x2分=30分)1、在择业与就业过程中要通过__________、__________、____________________、____________________四个方面今夕比较分析帮助自己决策。

2、就业能力分为:就业行为、就业技能。

3、就业行为包括:__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。

4、就业信息搜集的途径有:_____________________、__________、______________、__________、________________________________、_______________________________。

5、就业信息收集的原则:__________、__________、__________、__________。

6、就业信息的处理:________、________、________。

7、中职生就业途径:______________、____________、____________、__________、__________、__________、______________、____________。

8、就业程序是:____________、__________、______________、______________、____________、______________、__________。

9、简历的内容包括:______________、___________、__________、__________、________。

10、面试个人形象应注意:________________________________________________________ ____________________________________________________。

职业教育考试题及答案

职业教育考试题及答案

职业教育学试题答案及评分标准一、填空1、我国最早的实业学堂是1866年的福建船政学堂,这是我国企业办学之始。

2、我国实行(“先培训,后就业”)和(“劳动预备制度”),规定每一个公民就业前都要接受一定时间的职业教育。

3、黄炎培代表中华职业教育社提出:“职业教育的目的:一、谋个性之发展;二、为(个人谋生)之准备;三、为(个人服务社会)之准备;四、为(国家及世界增进生产力)之准备。

”并将“使无业者(有业),使有业者(乐业)”作为职业教育的终极目标。

4、MES是英文(Modules of Employable Skill )的缩写,是20世纪70年代初期,(国际劳工组织)借鉴德国等国职业教育与培训经验,创立的职业教育理论。

5、1917年(黄炎培)发起成立中华职业教育社,强烈指出教育不与(职业)沟通教育的问题所在、社会各行各业不能健康发展的问题所在。

6、职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求,对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练,为其提供从事某种职业所必需实践经验的一种教育。

7、职业教育从纵向层次看,可分为(初等)、(中等)、(高等)职业教育。

8、中等职业学校主要包括(中等专业学校)、(职业高中)、(技工学校)三种类型。

9、影响人的发展的四大因素是:(遗传)、(环境)、(教育)、(人的主观能动性)10、教师职业技能是教师必须掌握和运用的,从事教育和教学的基本技巧、方法和能力。

一般包括(讲普通话和口语表达技能)、(书写规范汉字和书面表达技能)、(教学工作技能)、(教育和管理学生技能)四项技能。

11、我国教师资格分为(幼儿园)教师资格、(小学)教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、(中等职业学校)教师资格、(中等职业学校实习指导)教师资格、高等学校教师资格等七种。

12、能力本位教学理念具有教学目标明确化、教学内容(模块化)、教学组织(个别化)、教学评价客观化的特征。

13、(分析职业能力)是实施能力本位职业教育的第一步,其目的是将一个职业工作划分成若干职责,再将每个职责划分成若干个任务,从而确定对应于各职责的(综合能力(Competence))和对应于各项任务的(专项能力(Skill))并加以分析。

中职生创业教育教案

中职生创业教育教案

中职生创业教育教案一、教学目标1. 让学生了解创业的基本概念和意义,培养学生的创业意识。

2. 让学生掌握创业准备阶段的相关知识和技能,提高学生的创业素质。

3. 培养学生团队合作精神,提升学生解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 创业的基本概念和意义2. 创业准备阶段的知识和技能3. 创业计划的制定4. 创业团队的组建5. 创业风险的识别与应对三、教学方法1. 讲授法:讲解创业的基本概念、创业准备阶段的知识和技能等内容。

2. 案例分析法:分析成功创业案例,让学生了解创业过程中的经验和教训。

3. 小组讨论法:分组讨论创业计划制定、团队组建等环节,培养学生团队合作精神。

4. 角色扮演法:模拟创业过程,让学生在实践中掌握创业知识和技能。

四、教学过程1. 导入:介绍创业的基本概念和意义,激发学生的创业兴趣。

2. 讲解:讲解创业准备阶段的知识和技能,让学生了解创业过程中的关键环节。

3. 案例分析:分析成功创业案例,让学生从中汲取经验和教训。

4. 小组讨论:分组讨论创业计划制定、团队组建等环节,培养学生团队合作精神。

5. 实践环节:模拟创业过程,让学生在实践中掌握创业知识和技能。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和表现,评价学生的学习积极性。

2. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现,评价学生的团队合作能力和解决问题的能力。

3. 实践环节:评价学生在模拟创业过程中的表现,检验学生对创业知识和技能的掌握程度。

4. 课后作业:布置相关作业,检查学生对课堂内容的理解和掌握。

六、教学内容1. 创业资源整合与利用2. 创业融资渠道与方法3. 创业法律法规知识4. 创业政策与环境5. 创业心理素质培养七、教学方法1. 讲授法:讲解创业资源整合与利用、创业融资渠道与方法等内容。

2. 案例分析法:分析成功融资案例,让学生了解融资过程中的经验和教训。

3. 小组讨论法:分组讨论创业法律法规知识、政策与环境等环节,培养学生团队合作精神。

职业生涯规划与就业创业指导试题及答案

职业生涯规划与就业创业指导试题及答案

职业生涯规划与就业创业指导试题及答案一、名词解释(3题,每题5分,总计15分)1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题(25题,每题1分,总计25分)1、职业是一个人和的基础,而是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点:、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着,在、转岗、晋升以及中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。

其中,是灵魂,是基础,是重点,是载体。

567、职业生涯发展措施的制定要领有三点:、、针对性强的。

8、实现制定措施的思路:(1);(2)针对“三个方面”的思路;(39、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。

第。

第三,思维导向向行为导向转变。

第。

10、发展目标的实现,需要的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整和,甚至调整。

三、判断题(10题,每题2分,总计20分)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

()2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

()3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。

()4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。

()5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。

()6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。

()7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。

()8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。

()9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。

()10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。

(完整版)中职职业生涯试卷及答案

(完整版)中职职业生涯试卷及答案

职业生涯规划试卷及答案题号一二三四五总分分数2020152025100得分一、填空题(每空1分)1.围绕职业,人的一生可分为三个阶段:从业准备阶段、从业阶段、从业回顾阶段。

2.职业教育专业设置的特点是具有明显的技术性和职业性。

3.中职生面对着两类职业群他们:横向职业群和纵向职业群。

4.职业素质的灵魂是思想道德素质,它的重点是敬业和诚信。

5.有关研究资料表明,如果一个人对他所从事的工作不感兴趣,他在工作中只能发挥其全部才能的20%—30% ,相反则能发挥其全部才能的80%—90% 。

6.职业能力由社会能力、专业能力和方法能力构成。

7.职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标。

8. 近期目标是职业生涯规划中最重要的阶段目标,是职业生涯发展中第一个指向明确,并以此调整个性,提升素质的目标,具有特殊意义。

9. 创业是就业的一种形式,也是职业生涯发展的一个飞跃。

10. 定期自我检查规划落实的情况,是职业生涯规划管理的重要手段。

二、单项选择题(每题2分)1.下列几种情况中,属于职业的是( A )。

A.小王从农村来到城市,通过劳动服务公司介绍,成为给居民住户做家政服务的的小时工。

B.张老板开了个印刷厂,专门印制盗版书,牟取暴利。

C.刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告。

D.周某刻图章,做办证业务,什么证章都给刻,什么证都给办。

2.职业生涯规划的重要性在于( C )。

A.帮助你最终能实现自己的美好理想B.帮助你更加充实地生活C.帮助你扬长补短地发展自己D.帮助你不用太努力就可发展自己3.在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( C )。

A.学历B.可塑性C.实践能力D.理论基础4.下列不属于职业生涯发展外部条件的是( D )。

A.家庭状况B.区域经济特点C.行业发展动向D.个性特点5.从下列四组中选出性格与职业搭配最合理的一组( B )。

A.张飞性格的人做办公室文员B.孙悟空性格的人做刑侦警察C.林黛玉性格的人做开拓市场专员D.武大郎性格的人做人事主管6.交往和沟通、合作、自我控制、抗挫折、谈判、组织和执行等多方面的能力统称为( D )。

2019年创业意识考试习题(附答案)

2019年创业意识考试习题(附答案)

1.[单选题 ] SIYB 的含义是( B )A改善你的企业B调整你的企业C创办你的企业D创办和改善你的企业2.[单选题 ] 陈女士试图找到一个好的企业想法,于是她针对自己所居住的小镇,调查了当地的工业区、集市和商业中心,她的这种产生企业想法的办法属于(C)A调查你所处环境的自然资源B一般性头脑风暴法C调查你居住地区的企业D结构性头脑风暴法3.[ 单选题 ] 从制造线、服务线、销售线、副产品线方向开始思考的头脑风暴法,属于那种?( B)A一般性头脑风暴法B结构性头脑风暴法C技术性头脑风暴法D特殊方法4. [ 单选题 ] GYB 课程中,初步产生企业想法包含以下哪项( A )A销售什么产品和服务B如何创办自己的企业C如何扩大企业规模D如何改善企业状况5. [ 单选题 ] 下面的说法符合市场销售规则的是( D )A做大不做小B做生不做熟C做小不做大D做熟不做生6.[单选题 ] GYB 培训的目标是什么( B)A改善企业B产生明确的企业想法C扩大企业D创办企业7. [ 单选题 ] 产品是人们需要付钱购买的(B)A市场B物品C业绩D运气8.[单选题 ] GYB 的含义是( C)A得到你的商业思想B走一步C产生你的企业想法D给一把9. [ 单选题 ] 创业成功的基础是做好( D )A库存B找到地方C记帐D市场调查分析10. 以下哪种说法不属于生产制造类型的企业:(B)A生产技术高,开发能力强B资金量小,且周转速度快C区域人口多,劳动力廉价且密集11. 从一个词语或题目开始的进行发散性思维的方法是( A )A一般性头脑风暴法B技术性头脑风暴法C特殊方法D结构性头脑风暴法12. 下面不属于企业想法一览表(初选)的筛选角度? DA竞争对手B个人的技能、知识和经验C资源和要求D个人爱好13.调查居住地区环境的主要目的是(B )A找到资源并匹配商机B找到更多商机C了解居民的知识技能D找到资源14. [ 单选题 ] 什么样的人群属于关键信息提供者? AA有经验的和有资源的B有管理能力的和有经验的C有专业特长的和有经验的D有资源的和有专业特长的15.评估自身创业能力的思路是( C)A让领导评价B让专家评价C用客观标准评价D用自己的标准评价16.一个产品企业想法的好办法是调查你()的企业情况,去周围走走看看,了解一下你居住地区有哪些类型的企业已经办起来,并看看你在市场中能否找到生存的空间 BA海外B居住地区C西北地区D外国17.小高陪妈妈逛街,妈妈看着商场里的衣服,感慨这些衣服太贵了,真希望能有一家便宜的服装店,于是小高萌生了在当地开一家中低等消费水平的服装店,小高这种获取企业想法的方法属于:(B)A调查你所居住地区的企业B利用别人的经验C调查你所处环境的自然资源D利用自己的经验18. 企业想法中的“销售什么产品和服务”指的是(B)A买什么B全部都是C要卖的东西从哪来D是买自己熟悉的还是不熟悉的19.你自己的企业想法主要来源于谁?(B)A企业家B自己C朋友D父母20. 作为一种培训工具,SIYB 游戏为学员提供了在培训教室中经营企业的( D )A资金B材料C机会D实践经验21.下面属于实地调研主要内容是? CA市场需求B市场机会C以上都正确D市场资源22. 销售商从批发商购买现成的商品再通过转手卖给顾客而获利。

中职就业指导与创业教育试题一及答案

中职就业指导与创业教育试题一及答案

中职就业指导与创业教育试题一及答案中职就业指导与创业教育试题(一)一、填空题(每空2分,共30分)1.报告提出,要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、()和()的方针。

2.促进就业是政府的责任,在十届全国人大常委会第二十九次会议上通过了《中华人民共和国就业促进法》,并于()年1月1日起施行。

3.根据《中华人民共和国劳动合同法》第三条的规定:“订立劳动合同应遵循合法、公平、()、()、()的原则。

”4.毕业生求职前一定要全面,正确评估自我的()和()。

5.面试场上()标志着你的成熟程度和综合素养。

二、选择题(每题2分,共10分)1.求职笔试的种类有专业考试、心理测试和()。

A.技能测试B.职业素养测试C.抗压能力测试D.英语能力测试2.面对就业时的心理问题,毕业生应尽量避免并克服,做好步入社会的角色转换,适应社会,以下哪点要求是毕业生不应当做的?()A.立足新岗位,树立新意识B.经受考验,安心工作C.从零开始,虚心研究D.好高骛远,不踏实工作3.以下哪项不属于思维的独特属性?()A.概括性B.间接性C.超越现实D.理性思维4.以下哪项不是创业者应当具备的能力?()A.市场洞悉能力B.创业决断能力C.网罗人才能力D.极强的心理素质5.为包管生产谋划活动顺利进行,生产谋划者需在领取营业执照之日起()日内到税务机关进行税务登记。

A.30B.25C.20D.15三、简答题(10分)1.简述一份完全的市场调查报告应包括哪些内容。

2.简述企业的内部运作。

4、论述题(50分)谈谈小企业的经营战略。

中职就业指导与创业教育试题(一)谜底一、填空题1.政府促进就业鼓励创业2. 20083.同等自愿协商一致诚实信用4.能力特性5.语言表达艺术2、选择题1.A2.D3.D4.D5.A三、XXX1.一份完全的市场调查报告应包括以下5项内容。

(1)调查目的。

概要介绍本次市场调查的主要目标,例如打算就哪些问题进行市场调查,要相识哪些方面的信息等。

中职就业指导与创业教育试题二及答案

中职就业指导与创业教育试题二及答案

中职就业指导与创业教育试题(二)一、填空题(每题6分,共30分)1.在激烈的市场竞争中,对于企业而言,最重要的已不再是土地、劳力、资本,而是()。

2.()和()直接影响到求职中的面试成效。

3.自我评价的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→()。

4. ()是职业选择的前提和基础。

更快地掌握有效的(),可以更好地作出职业选择。

5. 根据《中华人民共和国劳动合同法》第十九条规定:劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过()个月。

二、选择题(每题2分,共10分)1. 劳动合同文本用人单位和劳动者各执()份,劳动者应妥善保管好本人的劳动合同。

A.一B.二C.三D.四2.毕业生签订劳动合同的()是指毕业生有权了解合同内容、了解单位规章制度。

A.商讨权B.知情权C.平等权D.协商权3.在现代职业选择中,顺应时代,培养积极、主动、健康的人格十分重要。

现代人格应该是具有竞争意识、自立意识、()的主动型人格。

A.自主意识B.自我意识C.利己意识D.无私意识4.《中华人民共和国劳动合同法》第八十二条规定:“用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付()倍的工资。

”A.二B.三C.四D.五5.()是人们在一定社会部门从事具有一定目标、规模和系统的对社会发展有影响的社会生产或其他社会活动的理想。

A.事业理想B.个人理想C.职业理想D.创业理想三、简答题(10分)1.简述自我评价的原则。

2. 简述学校推荐就业的程序。

四、论述题(50分)谈谈参加招聘会需要注意哪些事项。

中职就业指导与创业教育试题(二)答案一、填空题1. 知识2. 怯懦紧张心理3. 评价自己的个性品质4. 信息信息5. 一二、选择题1.A2.B3.A4.A5.A三、简答题1. 自我评价的原则有以下几点:(1)适当。

不适当的自我评价不是评价过高就是评价过低。

过高的评价往往会使自己脱离实际,意识不到自己条件的限制,自傲狂妄,甚至由自信走向自负。

职业学校创业能力大赛创业知识竞赛全试题(库)一

职业学校创业能力大赛创业知识竞赛全试题(库)一

2017年江苏省职业学校创业能力大赛创业知识竞赛竞赛全题库一单项选择题 (共30 题共30.0 分)1.【单选题】以下哪一项不是公司制创业团队的特点()。

? A.有效集中资金进行投资活动,以自有资本进行投资有利于控制风险? B.比较灵活自由,启动资金少,降低了创业风险? C.投资收益可以根据自身发展需要,作必要扣除和提留后再进行分配? D.随着公司的快速发展,可以申请对公司进行改制上市,使投资者的股份可以公开转让而以套现资金用于循环投资正确答案 B 2.【单选题】美国学者戴维斯就企业为什么以及如何承担社会责任提出了自己的看法,这种看法被称为“戴维斯模型”,以下不属于戴维斯模型内容的是()。

? A.企业的社会责任来源于它的社会权力? B.企业应该是一个双向开放的系统? C.企业的每项活动、产品和服务,都必须在考虑经济效益的同时,考虑社会成本和效益? D.与每一活动、产品和服务相联系的社会成本应该最终转移到消费者身上? E.企业作为法人,不应该和其他自然人一样参与解决一些超出自己正常范围之外的社会问题正确答案 E 3.【单选题】共同认可某一创业想法并就创业达成了共识以后,开始共同进行创业。

这种创业团队属于哪种类型()。

? A.星状创业团队? B.链状创业团队? C.虚拟星状创业团? D.网状创业团队正确答案 D 4.【单选题】成功的创业者除需具备商机、资金、人脉等客观条件外,还需要具备一定的( )等主观条件。

? A.创业意愿? B.创业素质和创业能力? C.创业主动性? D.创业才华正确答案 B 5.【单选题】创业品德上的准备是一定要()。

A.坚韧 B.踏实 C.诚信 D.善良? A.坚韧? B.踏实? C.诚信? D.善良正确答案 C 6.【单选题】为了自己的生活条件有所改善才决定创业的创业者属于()。

? A.谋生型创业者? B.投资型创业者? C.事业型创业者? D.以上都不是正确答案 A 7.【单选题】个人独资企业法》第二十八条:个人独资企业解散后,原投资人对个人独资企业存续期间的债务仍应承担偿还责任,但债权人在( )年内未向债务人提出偿债请求的,该责任消灭。

中职生创业教育试题20181225

中职生创业教育试题20181225

开发区职校2018---2019学年度第一学期
2017级《中职生创业教育》期终考试试题
一、 1、 创业项目 审批部门 餐饮业 工商局
旅馆 防疫站
药店 烟草专卖局
小轿车经营 公安局
烟草专卖店 卫生局
2、 创业形式 创业模式
威客模式 网络创业模式
直营店 个体创业模式
网上开店 家族创业模式
自己开小饭店 概念创业模式
子承父业 加盟创业模式
二、问答题:
1、创业者应具备的基本素质与能力有哪些?(22分)
2、如何发现商机?(10分)
3、创业项目评估标准是什么?(8分)
4、创业资源有哪些?(14分)
5、注册公司的具体步骤有哪些?(14分)
三、现金流管理实训(12分)
小张从职校建筑装潢专业毕业后成立了水电安装公司,公司注册共开支1800元,购买水电安装工具和自行车等用去4500元。

由于他在顶岗实习期间勤于钻研,练就了一身过硬的水电安装技术,加之又善于交际,公司一成立,他实习期间结识的一位建筑开发商便介绍他承接了一幢50套商品房的水电安装业务,谈判合同时生活开支1350元。

按照合同约定:物业自己负责购买水电安装材料,交由他保管使用,但必须交保证金5000元,等整幢楼安装完毕无材料丢失才能退还;每套房屋的水电安装工资1600元,每套安装结束即如数支付工资款;整幢楼水电安装工期为5个月。

为了按时完工,他请2名同学一起干,每人每月支付工资4200元。

他预计自己每月生活、水电费、电话费等开支2000元。

算一算:小张的公司在承接业务前、施工过程中和施工结束时各有哪些现金流?。

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开发区职校2018---2019学年度第一学期
2017级《中职生创业教育》期终考试试题
一、 连线题(10*2分)
1、 创业项目 审批部门 餐饮业 工商局
旅馆 防疫站
药店 烟草专卖局
小轿车经营 公安局
烟草专卖店 卫生局
2、 创业形式 创业模式
威客模式 网络创业模式
直营店 个体创业模式
网上开店 家族创业模式
自己开小饭店 概念创业模式
子承父业 加盟创业模式
二、问答题:
1、创业者应具备的基本素质与能力有哪些?(22分)
2、如何发现商机?(10分)
3、创业项目评估标准是什么?(8分)
4、创业资源有哪些?(14分)
5、注册公司的具体步骤有哪些?(14分)
三、现金流管理实训(12分)
小张从职校建筑装潢专业毕业后成立了水电安装公司,公司注册共开支1800元,购买水电安装工具和自行车等用去4500元。

由于他在顶岗实习期间勤于钻研,练就了一身过硬的水电安装技术,加之又善于交际,公司一成立,他实习期间结识的一位建筑开发商便介绍他承接了一幢50套商品房的水电安装业务,谈判合同时生活开支1350元。

按照合同约定:物业自己负责购买水电安装材料,交由他保管使用,但必须交保证金5000元,等整幢楼安装完毕无材料丢失才能退还;每套房屋的水电安装工资1600元,每套安装结束即如数支付工资款;整幢楼水电安装工期为5个月。

为了按时完工,他请2名同学一起干,每人每月支付工资4200元。

他预计自己每月生活、水电费、电话费等开支2000元。

算一算:小张的公司在承接业务前、施工过程中和施工结束时各有哪些现金流?。

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