小学英语句型转换3种方法,教给学生,这类题不会再丢分!
句型转换小学常见句型变换技巧解析
句型转换小学常见句型变换技巧解析句子是语言表达的基本单位，句型的变化对于提高句子的表达能力至关重要。
在小学阶段，学生需要掌握一些常见句型的转换技巧，以丰富表达方式，增强语言的灵活运用能力。
本文将介绍一些常见的句型转换技巧，帮助小学生提高语言表达能力。
1. 直陈句转疑问句在英语中，直陈句可以通过改变句子结构来转换成疑问句。
要转换为一般疑问句，只需把句首的助动词或be动词提到句首即可。
例如：直陈句：He is a student.一般疑问句：Is he a student?对于没有助动词或be动词的句子，我们可以使用do/does/did来转换。
例如：直陈句：She likes ice cream.一般疑问句：Does she like ice cream?2. 直陈句转否定句直陈句可以通过在助动词或be动词后面加not来转换成否定句。
例如：直陈句：I am a student.否定句：I am not a student.对于没有助动词或be动词的句子，我们可以使用do/does/did来转换。
例如：直陈句：They play soccer.否定句：They do not play soccer.3. 陈述句转祈使句陈述句可以通过去掉主语和be动词来转换成祈使句。
例如：陈述句：You are a good student.祈使句：Be a good student.4. 直陈句转感叹句直陈句可以通过在句首加上“What”、“How”等疑问词或感叹词来转换成感叹句。
例如：直陈句：The book is interesting.感叹句：How interesting the book is!5. 陈述句转条件句陈述句可以通过在句首加上if来转换成条件句。
例如：陈述句：I will go to the park tomorrow.条件句：If I go to the park tomorrow.6. 直陈句转间接引语直陈句可以通过改变人称和时态，引入引号和连词来转换成间接引语。
句型转换三步曲
句型转换三步曲
句型转换是英语学习中非常重要的一部分，通过句型转换可以提高学生对英语句子结
构的理解和运用能力。
下面将为大家介绍一下句型转换的三步曲。
第一步：理解原句
在进行句型转换之前，首先要对原句有一个清晰的理解。
这就需要学生对句子的主语、谓语、宾语等成分有一个清晰的掌握，从而能够准确地理解原句的含义。
第二步：确定转换方式
在理解原句的基础上，学生需要确定采用什么样的方式来进行句型转换。
句型转换通
常包括主动语态和被动语态的转换、直接引语和间接引语的转换、陈述句和疑问句的转换等。
学生需要根据具体的语境和要求来确定适合的转换方式。
第三步：进行句型转换
在确定了转换方式之后，学生就可以进行句型转换的具体操作了。
这就需要学生对英
语的语法规则有一个深入的理解，从而能够准确地进行句型转换。
在进行句型转换时，学
生需要注意语序、时态、语态等方面的变化，从而确保转换后的句子符合英语语法的要
求。
通过以上三步曲的操作，学生就可以比较全面地进行句型转换的练习了。
句型转换不
仅可以帮助学生提高英语语法的运用能力，还可以提高学生对英语句子结构的理解能力。
学生在学习英语时应该多加练习句型转换，从而提高自己的英语水平。
小学英语句型转换提分技巧
小学英语句型转换提分技巧小学英语中，句型转换学习属于重点也是难点，对学生的英语综合能力有一定要求。
除了要掌握基础的词汇，还要对相关语法知识和句子语序有很好的掌握。
很多学生在做句型转换题目时失分非常严重。
其实，做句型转换题型时是有技巧的，掌握好方法，句型转化得高分就能轻松实现了。
小学英语的句型转换主要有如下三种类型，每种类型下方附有解题技巧及其例题。
掌握这些技巧，英语句型转换题就能轻松拿下啦。
一、肯定句变否定句：1.在be动词后直接加not.如：I am a girl. →I am not a girl.2.在情态动词can，should，will等后直接加not.如：He can fly a kite. →He can not/ can’t fly a kite.3.句中be动词和情态动词都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t, 动词变为原形。
如：He lives in Nanjing . →He doesn’t live in Nanjing.I have a pen friend. →I don’t have a pen friend.4.将句中some 改成any。
如：I get some presents from my parents. →I don’t get any presents from my parents.二、肯定句变一般疑问句1.将be动词提到句首，剩下内容照抄，最后点号改成问号。
如：She is a doctor. →Is she a doctor?2.把情态动词can，should，will等提到句首，剩下内容照抄，最后点号改成问号。
如：I should get there on foot. →Should you get there on foot?3.上述be动词和情态动词都没有的，在句首请助动词Do/Does帮忙，动词变为原形，剩下的照抄，最后点号改成问号。
小学生英语句型转换的方法总结
小学生英语句型转换的方法总结一、肯定句改否定句的方法—一步法1、有be动词的句子，在be动词（am ,is, are ，was, were）后加否定词not。
如：is not ，are not ，am not，was not，were not；其中is not=isn’t, are not= aren’t, was not=wasn’t, were not=weren’t, 前者为“完全形式”，后者为“缩略形式”。
例如：(1) I am a girl. →I am not a girl. (2)You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. (3)This is Tom’s bag. →This is not Tom’s bag. →This isn’t Tom’s bag.2、有情态动词can、should、will,would 等，在can，should，will，would 等后加not。
如：cannot= can’t，should not=shouldn’t，will not＝won’t；例子：（1）He can swim. →He can’t swim. (2) You should listen carefully in class. →You shouldn’t listen carefully in class. (3) They will put these pictures on the wall near the school gate. →They will not( won’t ) put the pictures on the wall near the school gate.3、上述都没有的，在动词前加助动词do, does, did的否定形式, 动词还原。
如：don’t/doesn’t/didn’t。
小学英语句型转换方法汇总
小学英语句型转换方法汇总小学英语中的句型转换属于较难的题型，对孩子的英语综合能力有一定要求。
除了必须掌握基础的词汇外，还要对语法知识和语序有很好的掌握。
很多孩子在这种题型上失分比较严重，其实是他们没有掌握好方法。
小学英语的句型转换就只有那几种类型，只要掌握了方法，就不怕不会做。
今天给大家带来了英语句型转换的方法，赶紧来看看。
1、在be动词后加not。
如：is not ， are not ， am not2、在can，should， will等后加not。
如：cannot， should not， will not;3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、 some 改成any。
如：I am a girl. → I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。
2、把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“?”。
如：I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America. →Are you from America?It is an orange. →Is it an orange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
小学四年级英语下册《句型转换》方法大全,记住不丢分
四年级英语下册《句型转换》方法大全，记住不丢分1、肯定句改否定句的方法：1.在be动词后加not如：is not, are not,am not2.在can，should，will等后加not如：cannot, should not,will not；3.上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don't/doesn't/didn't4、some 改成any如：I am a girl. →I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag.2、肯定句改一般疑问句的方法1.把be动词放在句首，剩下的照抄（some 改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。
2.把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄（some改成any,I改成you,my改成your）句点改成问号。
3.上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”如：I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America. →Are you from America?It is an orange. →Is it an orange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：Yes + 主语+ am /is/are/was/were.|can.|do/does/did|;No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t如：—Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not.—Is that a bird?→Yes, it is./ No, it isn’t.。
小学英语所有句型转换的方法
小学英语所有句型转换的方法1、将ｉs,ａｒｅ,am移位到句首．如有Ｉ、yｏｕ将其该成you、I。
(疑问句)２、划线部分提问：句中不能出现划线部分,但将划线部分转成疑问词.划线部分提问:句中不能出现划线部分,但将划线部分转成疑问词．将陈述句变成启示句将陈述句变成疑问句一般疑问句，就是将一般疑问词提到句首。
没有一般疑问(am ｉs ａre)就加上助动词放在句首。
然后句子中间注意要改变的地方。
比如说,如果是一句以第三人称来写的陈述句。
那一些动词后面会加上ｓ、ｅs。
如果要改成一般疑问句，句子里面又必须将助动词ｄoｅs（第三人称单数）放在句首作一般疑问句的话,那改变的时候,动词后面就必须去ｓ、ｅｓ。
然后就是ｓome和ａny的事情，陈述句用soｍｅ,一般疑问句用any。
但是一小部分一般疑问句里面，看到some，一般疑问句也是要改soｍe的。
在这句句子是……比如说想要什么东西，一般疑问句里面就要用ｓome。
还有一种是特殊疑问句,题目一般是划线提问。
根据划线的词语选用特殊疑问词，放在句首，进行提问。
特殊疑问词一般是ｗ或w h开头的。
如：ｗhat ＼how\ who\ ｈoｗ many \ｈow muｃｈ\ｗhａt colouｒ\hｏｗ old\whicｈ\whｙ……等等……小学里面疑问句最主要的就是这些了。
古人云“授人鱼,不如授人渔。
”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢?句子教学是英语教学中的重要环节，有了句子作为基础，学生才能学好英语,也才能真正运用英语。
在几年的英语教学中，我总结了一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：一、肯定句改否定句的方法——一步法1、在be动词后加not。
如:is not , are ｎoｔ, am noｔ， was not，wｅre not;2、在can,should， wｉll等后加not。
如:ｃａnnｏｔ, ｓhoｕｌd noｔ，ｗill not；3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式dｏｎ’ｔ/dｏｅsn’ｔ/didn’ｔ。
小学英语各种句型转换的方法
小学英语各种句型转换的方法1. 直接转换句型直接转换句型是指将一个句子从一种结构转换到另一种结构，而不改变句子的意思。
以下是一些常见的直接转换句型：1.1. 陈述句转疑问句将一个陈述句转换为疑问句的方法是在句首加上相应的疑问词（如who, what, where, when, why, how等），并调整动词的位置。
例如：- She is a teacher. → Is she a teacher?- They have a dog. → Do they have a dog?1.2. 肯定句转否定句将一个肯定句转换为否定句的方法是在动词前面加上not。
例如：- He likes ice cream. → He does not like ice cream.- We play soccer on Sundays. → We do not play ___.1.3. 一般现在时转一般过去时将一个一般现在时的句子转换为一般过去时的方法是将动词的时态从现在变为过去。
例如：- ___→ ___.- They go to school by bus. → They went to school by bus yesterday.2. 句型转换练以下是一些常见的句型转换练，可以帮助学生掌握句型转换的方法。
2.1. 变单数为复数将下面的单数名词变为复数形式：- The cat is sleeping. → The ___.- This book belongs to the girl. → These books belong to the girls.2.2. 陈述句转疑问句将下面的陈述句转换为疑问句：- ___ homework every day?- They have lunch at 12 o'clock. → Do they have lunch at 12o'clock?2.3. 肯定句转否定句将下面的肯定句转换为否定句：- She likes to eat vegetables. → She does not like to eat vegetables.- We play basketball in the park. → We do not play basketball in the park.2.4. 一般现在时转一般过去时将下面的一般现在时句子转换为一般过去时：- He goes to the library every week. → He went to the library last week.- ___→ They visited their grandparents last Sunday.3. 总结小学英语中，句型转换是一项重要的技能。
小学英语所有句型转换的方法
小学英语所有句型转换的方法古人云“授人鱼，不如授人渔。
”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢？句子教学是英语教学中的重要环节，有了句子作为基础，学生才能学好英语，也才能真正运用英语。
在几年的英语教学中，我总结了一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：一、肯定句改否定句的方法—一步法1、在be动词（am ,is, are ，was, were）后加否定词not。
如：is not ，are not ，am not，was not，were not；其中is not=isn’t, are not= aren’t, 前者为“完全形式”，后者为“缩略形式”。
2、在can，should，will等后加not。
如：cannot，should not，will not；3、上述都没有的，在动词前加助动词do, does, did的否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some 改成any。
如：I am a girl. → I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.答题方法是；否定词not在be后边。
二、肯定句改一般疑问句的方法—三步法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
三年级英语句型转化
三年级英语句型转化摘要：1.三年级英语句型转化的重要性2.常见的句型转化方法3.如何帮助孩子掌握句型转化正文：【1】三年级英语句型转化的重要性对于三年级的学生来说，英语句型转化是一项重要的技能。
这是因为，随着学习难度的增加，孩子们需要掌握更多的句型来表达自己的想法和理解他人的表达。
同时，句型转化也是英语学习中的一个重要环节，可以帮助孩子们更好地理解语法规则，提高他们的英语应用能力。
【2】常见的句型转化方法常见的句型转化方法包括以下几个方面：(1) 疑问句和祈使句的转化：疑问句变为祈使句，只需要将句首的疑问词去掉，例如：“Can you open the door?”变为“Open the door, please.”；祈使句变为疑问句，只需要在句首加上“will”或“can”，例如：“Open the door, please.”变为“Will you open the door?”(2) 陈述句和否定句的转化：陈述句变为否定句，只需要在句首加上“not”，例如：“I like apples”变为“I don"t like apples”；否定句变为陈述句，只需要将句首的“not”去掉，例如：“I don"t like apples”变为“I like apples”(3) 动词的时态转化：例如，一般现在时变为一般将来时，只需要在动词后面加上“will”或“be going to”，例如：“I study English”变为“I will study English”或“I am going to study English”。
【3】如何帮助孩子掌握句型转化帮助孩子掌握句型转化，家长和老师可以从以下几个方面入手：(1) 提供丰富的语言环境：让孩子在日常生活中接触到各种句型，提高他们的语言应用能力。
(2) 进行专项训练：通过设计一些句型转化的练习，让孩子在实践中掌握各种句型的转化方法。
小学英语所有句型转换的方法
小学英语所有句型转换的方法1.肯定句转否定句：在句子前面加上"不"或"没有"。
例子：I can swim.（我会游泳。
）→ I can't swim.（我不会游泳。
）2.否定句转肯定句：在句子前面去掉"不"或"没有"。
例子：She doesn't like ice cream.（她不喜欢冰淇淋。
）→ She likes ice cream.（她喜欢冰淇淋。
）3.一般疑问句转肯定句：将助动词提到句子的主语前。
例子：You like chocolate.（你喜欢巧克力。
）→ Do you like chocolate?（你喜欢巧克力吗？）4.肯定句转一般疑问句：将助动词提到句子的主语前并在句尾加上问号。
例子：He can swim.（他会游泳。
）→ Can he swim?（他会游泳吗？）5.一般疑问句转否定句：在句子前面加上"不"或"没有"。
例子：Does she like ice cream?（她喜欢冰淇淋吗？）→ Doesn't she like ice cream?（她不喜欢冰淇淋吗？）6.否定句转一般疑问句：将助动词提到句子的主语前并在句尾加上问号。
例子：He doesn't play basketball.（他不打篮球。
）→ Doesn't he play basketball?（他不打篮球吗？）7.肯定句转选择疑问句：在句子后面加上疑问词和两个选项。
例子：They like pizza.（他们喜欢比萨饼。
）→ Do they like pizza or hamburgers?（他们喜欢比萨饼还是汉堡包？）8.选择疑问句转肯定句：根据选项的情况作肯定回答。
例子：Do you like apples or oranges?（你喜欢苹果还是橙子？）→ I like appl es.（我喜欢苹果。
(完整word)小学英语所有句型转换方法
小学英语全部句型变换方法1、将 is,are,am移位到句首．若有I 、 you 将其该成you 、 I 。
（疑问句）2、划线部分发问：句中不可以出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．划线部分发问：句中不可以出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．将陈说句变为否认句将陈说句变为疑问句一般疑问句，就是将一般疑问词提到句首。
没有一般疑问词（am is are）就加上助动词放在句首。
而后句子中间注意要改变的地方。
比方说，假如是一句以第三人称来写的陈说句。
那一些动词后边会加上es。
假如要改成一般疑问句，句子里面又一定将助动词does（第三人称单数）放在句首作一般疑问句的话，那改变的时候，动词后边就一定去es。
而后就是some和 any 的事情，陈说句用some，一般疑问句用any。
可是一小部分一般疑问句里面，看到 some，一般疑问句也是要改some的。
在这句句子是比方说想要什么东西，一般疑问句里面就要用some。
还有一种是特别疑问句，题目一般是划线发问。
依据划线的词语采用特别疑问词，放在句首，进行发问。
特别疑问词一般是w 或 wh 开头的。
如：what \how\ who\ how many \how much \what colour\why等等一、必定句改否认句的方法——一步法1、在 be 动词后加not 。
如： is not，are not，am not，was not，were not；2、在 can， should ， will等后加not。
如：cannot，should not，will not；3、上述都没有的，在动词前加助动词否认形式don’t/doesn ’t/didn ’t 。
4、 some 改成 any。
二、必定句改一般疑问句的方法——三步法1、把 be 动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。
2、把 can， shall ， will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。
句型转换三步曲
句型转换三步曲句型转换是英语语法中一个非常重要的部分。
它不仅能够帮助我们更好地掌握英语语法，还能够提高我们的表达能力和阅读理解能力。
在英语中，句型转换主要包括以下几个方面：一、改变主语和谓语，保持其他不变。
二、改变句子的结构，保持意思不变。
三、加入或者去掉连接词（连词），保持意思不变。
那么，如何进行句型转换呢？以下是句型转换的三步曲：一、分析原句在进行句型转换之前，我们首先需要分析原句中各个成分的语法特点，包括主语、谓语、宾语、状语等，找出可以改变的部分。
例如，对于以下这个简单的句子：I am a student.我们可以分析出其中的主语是“I”，谓语是“am”，宾语是“a student”。
二、确定转换方式并进行转换在分析出原句中各个成分的语法特点后，我们可以根据需要确定适当的转换方式进行转换。
1、改变主语和谓语，保持其他不变。
例如，如果要把上述句子改为第三人称单数形式（即：He/She/It is a student.），那么我们需要将主语从“I”改为“He/She/It”，同时将谓语从“am”改为“is”。
其他部分不需要改变。
He is a student.2、改变句子结构，保持意思不变。
例如，如果我们要将上述句子改为倒装句形式（即：Am I a student?）那么我们需要将谓语“am”放在主语“I”之前，同时将问号放在句尾，这样就得到了一个倒装疑问句。
Am I a student?3、加入或者去掉连接词（连词），保持意思不变。
例如，如果我们要将上述句子改为并列句形式（即：I am a student, and he is a teacher.）那么我们需要使用并列连词“and”将两个句子连接起来。
这时我们需要改变句子的结构，并加入连接词“and”。
I am a student, and he is a teacher.三、检查修改后的句子在完成句型转换后，我们需要对修改后的句子进行检查，确保其语法正确，意思表达清晰。
三年级英语句型转换方法归纳
三年级英语句型转换方法归纳三年级英语句型转换方法主要包括以下几种：1. 肯定句改否定句的方法：在be动词后加not，没有be动词则加助动词。
肯定句中有some，否定句中将其改为any。
肯定句中有and，否定句中用or替换。
2. 陈述句变一般疑问句的方法：将be动词/助动词提前，首字母大写。
疑问词+be动词/助动词+主语+其他？3. 陈述句变特殊疑问句的方法：先找出be动词或助动词，将其提前，再确定疑问词。
疑问词+be动词/助动词+主语+其他？4. “have”变“there be”结构：there be表示“存在”，have表示“拥有”。
there be +名词+地点，表示某地有某物。
5. 时态的转换：现在进行时：be+动词ing形式，表示正在进行的动作。
一般现在时：动词原形或第三人称单数形式，表示经常发生的动作或存在的状态。
一般过去时：动词过去式，表示过去发生的动作或存在的状态。
6. 人称代词的转换：主格：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、you（你们）、they（他们）。
宾格：me（我）、you（你）、him（他）、her（她）、it（它）、us （我们）、you（你们）、them（他们）。
7. 地点介词的转换：in表示在某一范围内或在某物的里面。
on表示与某物接触或在某物的上方。
under表示在某物的下方。
near表示在某物的附近。
next to表示紧挨着某物。
8. 常用短语和表达的转换：Good morning！早上好！Good afternoon！下午好！Good night！晚安！9. 形容词和副词的比较级和最高级的转换：比较级在形容词后加-er，最高级在形容词后加-est。
一些特殊形式的比较级和最高级，如well（更好地），better（最好的），best（最好的）。
10. 特殊疑问词的转换：what什么，对物品的名称进行提问。
where哪里，对地点进行提问。
小学英语所有句型转换的方法
小学英语所有句型转换的方法1、将is，are，am移位到句首．如有I、you将其该成you、I。
（疑问句）2、划线部分提问:句中不能出现划线部分,但将划线部分转成疑问词．划线部分提问：句中不能出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．将陈述句变成启示句将陈述句变成疑问句一般疑问句，就是将一般疑问词提到句首。
没有一般疑问（am is are）就加上助动词放在句首。
然后句子中间注意要改变的地方。
比如说,如果是一句以第三人称来写的陈述句.那一些动词后面会加上s、es。
如果要改成一般疑问句，句子里面又必须将助动词does（第三人称单数）放在句首作一般疑问句的话,那改变的时候，动词后面就必须去s、es。
然后就是some和any的事情，陈述句用some，一般疑问句用any.但是一小部分一般疑问句里面，看到some，一般疑问句也是要改some的。
在这句句子是……比如说想要什么东西，一般疑问句里面就要用some。
还有一种是特殊疑问句，题目一般是划线提问.根据划线的词语选用特殊疑问词，放在句首，进行提问.特殊疑问词一般是w或w h开头的。
如:what \how\ who\ how many \how much \what colour\how old\which\why……等等……小学里面疑问句最主要的就是这些了.古人云“授人鱼，不如授人渔。
”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢？句子教学是英语教学中的重要环节,有了句子作为基础，学生才能学好英语，也才能真正运用英语。
在几年的英语教学中，我总结了一些英语句子教学的小窍门,现简单归纳如下：一、肯定句改否定句的方法——一步法1、在be动词后加not。
如：is not ， are not ， am not， was not， were not；2、在can，should, will等后加not。
如：cannot， should not， will not；3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn't/didn’t。
小学英语所有句型转换的方法
小学英语所有句型转换的方法古人云“授人鱼，不如授人渔。
”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢？句子教学是英语教学中的重要环节，有了句子作为基础，学生才能学好英语，也才能真正运用英语。
在几年的英语教学中，我总结了一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：一、肯定句改否定句的方法一一步法1、在be 动词（am , is, are , was, were）后加否定词not。
如：is not ， are not , am not , was not , were not ；其中is not二isn' t, are not= aren' t, 前者为“完全形式”，后者为“缩略形式”。
2、在can , should , will 等后加not o如：cannot, should not, will not；3、上述都没有的，在动词前加助动词do, does, did的否定形式don" t/doesn" t/didn' to4、some 改成any。
如：I am a girl. 一I am not a girl.You are a student. 一You are not a student.一You aren't a student.This is Tom's bag, 一This is not Tom's bag.一This isn't Tom's bag.答题方法是；否定词not在be后边。
二、肯定句改一般疑问句的方法一三步法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any, I改成you, my改成your,）句点改成问号。
2、把can, shall, will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any, I改成you, my改成your,）句点改成问号。
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小学英语句型转换3种方法，教给学生，这类题不会再丢分！
小学英语的句型转换就只有那几种类型，只要掌握了方法，就不怕不会做。
今天小编就给大家带来了英语句型转换的方法，赶紧来看看。
一、肯定句改否定句的方法
1、在be动词后加not。
如：is not ，are not ，am not
2、在can，should，will等后加not。
如：cannot，should not，will not；
3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some 改成any。
如：
I am a girl.
→I am not a girl.
You are a student.
→You are not a student.
→You aren’t a student.
This is Tom’s bag,
→This is not Tom’s bag.
→This isn’t Tom’s bag.
二、肯定句改一般疑问句的方法
1、把be动词放在句首，剩下的照抄，
（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，
（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
如：
I am in Class 6.
→Are you in Class 6?
You are from America.
→Are you from America?
It is an orange.
→Is it an orange?
4、就一般疑问句回答
一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：
Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|;
No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t
如：
—Are you an English teacher?
→Yes, I am. /No, I am not.
—Is that a bird?
→Yes, it is./ No, it isn’t.
三、对划线部分提问
“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。
小学英语对划线部分提问之答题口诀：
一代：用正确的疑问词代替划线部分。
二移：把疑问词移至句首
三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外（some 改成any，I改成you，my改成your），
四抄：照抄句子剩余部分。
★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：
1.划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what
如: This is a book.---What is this?
I often play football on Saturdays .
---What do you often do on Saturdays ?
2.划线部分是“人”，特殊疑问词用who
如:He is my brother.
---Who is he ?
３、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where
如:The box is on the desk.
---Where is the box ?
４、划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when
如:It's seven twenty .
---What time is it ?
I usually get up at six .
--- When do you usually get up?
５、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old
如:I am twelve .
---How old are you?
My father is thirty-three .
---How old is your father ?
６、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what
如:Mike is a worker.
---What is Mike ?
７、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用what colour
如: My hat is blue .
---What colour is your hat？
8. 划线部分是“数量”，特殊疑问词用how many或how much
如:I can see five kites .
---How many kites can you see ?
There is some milk in the glass.
---How much milk is there in the glass ?
９.划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用how much
如:This pen is nine yuan .
---How much is this pen ?
10.划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose 如:That is my book .
---Whose book is that ?
The bag is yours.
---Whose is the bag ?
以下口诀要牢记：
1．问“谁”用who；
2．问“谁的”，用whose；
3．问“地点哪里”，用where；
4．问“原因”，用why；
5．问“身体状况”，用how；
6．问“方式”，用how；
7．问“年龄”，用how old；
8．问“多少”，用how many；
9．问"价钱”用how much；
10．问“哪一个”，用which ；
11．问“什么”，用what；
12．问“职业”，用what；
13．问“颜色”，用what colour；
14．问“星期”，用what day；
15．问什么学科，用what subject；
16．问“什么时候”，用when;
17.问几点用What’s the time?或What time is it?
小学英语中的句型转换属于较难的题型，对孩子的英语综合能力有一定要求。
除了必须掌握基础的词汇外，还要对语法知识和句子语序有很好的掌握。
很多孩子在这种题型上失分比较严重，其实是他们没有掌握好方法。