历史上重大改革回眸高考试题汇编

历史上重大改革回眸高考试题汇编一、选择题1．（2007，宁夏）亚里士多德在《雅典政制》中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每（地区）部落出50人，而在以前，每（血缘）部落则出100人。

上述变化发生于A．梭伦改革前 B．梭伦改革时期 C．克利斯提尼改革时期 D．伯利克里人首席将军期间2．（2007，广东）下列有关古代雅典民主政治的说法，正确的是A．开创了政党政治的先河 B．城邦公民享有民主权利C．自由民和奴隶都享有公民权 D．公民通过代议制方式行使权利3．（2000，北京春季）下列各项，作为中国奴隶制开始瓦解标志的是A．使用铁器和牛耕 B．鲁国实行按亩收税C．商业繁荣，城市兴起 D．商鞅变法，废井田、开阡陌4．（2005，天津）春秋时期，鲁国实行税亩制的目的是A.增加国家赋税收入B.确立贵族土地私有制C.增加地主租税收入D.确立国家土地所有制5．（2007，上海）商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。

在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是A．重农抑商 B．统一度量衡 C．迁都咸阳 D．按军功授爵6．（2003，全国）下列关于北魏均田制的表述，正确的是A.受田农民可以纳绢代役B.加速了北方各族封建化的进程C.有利于商品经济发展D.一直延续到北宋7．(2005，上海)北周鲜卑大臣豆卢�拮栽钙�官去学儒家经典，皇帝对此大加赞赏。

使北周君臣醉心于汉文化的原因是A．商鞅变法 B．王安石变法 C．孝文帝改革 D．张居正改革8．（2006，上海）北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。

这反映了A．佛教的传入 B．疆域的扩大 C．民族的融合 D．全国的统一9．（2004，上海）公元997年，宋廷岁收2200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗，“民贫乏食”而反，造成这种统治危机的根源是A．统治衰退 B．起义频繁 C．兵力不足 D．吏治腐败10．（2000，上海）下列变法改革中，涉及学校教育、人才选拔方面的是A．王莽改制 B．周世宗改革 C．王安石变法 D．张居正改革11．（2001，全国）以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神，对官僚和大地主特权加以限制的改革是A．汉武帝改革 B．北魏孝文帝改革 C．唐代杨炎“两税法”改革 D．宋代王安石变法12．（2004，春季）过度削弱地方权力，往往导致国力的衰微。

与纠正这一弊端有关的改革是A．商鞅变法 B．王莽改制 C．王安石变法 D．张居正变法13．（2001，上海）在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是A．均输法 B．市易法 C．方田均税法 D．青苗法14．（2004，江苏）王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是①青苗法②募役法③将兵法④市易法A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④15．（05春季北京）王安石变法诸措施中，旨在限制高利贷盘剥以缓和社会矛盾的是A.青苗法B.募役法C.方田均税法D.农田水利法16．（2007，山东）马丁・路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。

无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。

”该材料反映了马丁・路德A.倡导人的解放B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位17．（2007，上海）罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。

一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。

”这个人是A．马丁・路德 B．克伦威尔 C．亨利八世 D．加尔文18．（2007，天津）1873年的一天，侍奉日本天皇的女宫例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。

这件事主要反映了天皇决心A．革除封建礼仪 B．废除封建身份制度 C．带动文明开化 D．进行政治制度改革19．（2007，上海）1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引入中国。

与这一概念传播相关的事件是A．洋务运动／明治维新 B．明治维新/新文化运动C．洋务运动／戊戌变法 D．戊戌变法�u新文化运动20．(2001，上海)19世纪中期，一些主要欧美国家殊途同归，发展了资本主义。

下列国家中通过改革走上资本主义道路的是A.俄国B.美国C.德国D.法国21．(2001，广东)俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”，这主要是指A．农民须用钱购买商品 B．农民被迫出卖劳动力C．农民须用高价赎买份地 D．农民成为商品22．(2005，上海)恩格斯在论述克里木战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国人丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。

前所未有的觉醒时期开始了。

”“觉醒”是指人们认识到俄国A．军备落后 B．制度腐朽 C．经济凋弊 D．吏治腐败23．(2003，北京春季)通过推行改革使国家走上独立发展道路的是A．亚历山大二世 B．明治天皇 C．俾斯麦 D．甘地24．（2004，江苏）下列有关日本明治维新内容的表述，正确的是①废藩置县，建立府、县、道的地方体制②废除封建身份制度，保留武士特权③推行征兵制A．①③ B．②③ C．①④ D．②④25．（2006，北京）19世纪后期，“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识。

受其影响，明治政府采取的措施有①开展工业革命②废除封建制度③实施“大陆政策” ④推行“文明开化”A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④26．（2007，江苏）戊戌变法和新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。

下列关于两者共同点的描述，错误的是A．都是近代中国的早期思想解放运动 B.都是提倡民权和西学C.都始于反对袁世凯的倒行逆施D.都是抨击封建思想文化27．（2001，北京春季）中国近代早期维新派的形成是在A．第二次鸦片战争开始后 B．洋务运动开始之时C．洋务运动开展过程中 D．中日甲午战争结束后28．（2002，天津)下列近代人物中，把西方的政治学说同传统儒家思想相结合的是A．魏源 B．曾国藩 C．康有为 D．张之洞29．（2004，江苏）19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是A．提倡“师夷长技以制夷”B．猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德C．从学习西方科学技术转向宣传民主共和D．把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合30．（2003，全国）1895年，维新思潮发展为爱国救亡的政治运动，其标志是A．《应诏统筹全局折》的呈递 B．强学会的成立C．《中外纪闻》的创办 D．“公车上书”31．（2001，广东）与早期维新派相比，康梁维新派的特点在于A．主张实行“君民共主”的政治制度 B．对洋务运动有所批评C．出版书刊宣传维新思想 D．开展了有一定群众基础的变法运动32．（2002，上海）晚清有御史上奏称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。

若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其患不可胜言。

”这个奏折针对的是A．太平军 B．洋务派 C．维新派 D．义和团33．（2001，广东）甲午战争失败后，康梁维新派突破了洋务运动的局限，宣传维新变法，其主要贡献是A．提出政治体制改革的要求 B．倡导向西方学习科学技术C．明确了以“中体西用”为思想指导方针 D．宣传西方民主共和思想34．（2000，广东）梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是A．改革封建的政治制度 B．发展新式工矿交通业C．变科举、开学校 D．办报刊、立学会35．（2002，广东）康有为在《应诏统筹全局折》中提出A．制定宪法 B．召开国会 C．开制度局 D．废除科举36．（2000，全国）百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法，是因为他们A．不敢触动封建制度 B．认为这一政治主张不符合中国国情C．认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度 D．对封建势力作了妥协二、非选择题37．（2007，海南）阅读下列材料：战国中叶，楚国“大臣太重，封君大众”，他们“上逼主”、“下虐民”，以致“贫国弱兵”。

在内外交团的情况下，公元前383年，楚悼王任用吴起进行变法。

变法的要点是：限制旧贵族，改变世袭的分封制；“度公族疏远者”，主张对封君的子孙“三世而收爵禄”；减削官吏的禄序，精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“；下令“贵人往实广虚之地”。

吴起变法遭到旧贵族反对。

公元前381年，楚悼王死，旧贵族杀害吴起，变法仅进行了一年多时间便中止。

摘编自《中国通史》商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著，变法使秦国日益强大，奠定了统一六国的基础。

根据材料与所学知识回答问题。

(1)概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。

(4分)(2)分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。

(4分)答案：(1)吴起变法主要是针对时弊，以政治改革为主，(2分)商鞅变法是全面的改革，建立了较完备的制度。

(2分)(2)商鞅变法历时19年，分先后两次逐步推行，注重取信于民和制度保证。

(2分)吴起变法抑制贵族，打击对象明确，但使自己孤立；变法急于求成，时间短暂，许多措施难以实施。

(2分)38．（2004，广东）韩非子指出：商鞅虽死，“秦法未亡也”。

结合商鞅变法的具体措施，分析其历史影响。

答案：商鞅变法废井田，开阡陌、承认土地私有；废除旧贵族特权，奖励耕战，按军功授爵和赐给田宅；建立县制，由国家统一派官治理。

顺应了时代发展潮流，代表了新兴地主阶级的利益，促进先进生产方式的确立，使秦国迅速强盛。

39．（2005，广东）1069年，宋神宗任命王安石为参政知事，主持变法，以缓和严重的社会危机。

请问，当时社会危机的主要体现有哪些？王安石变法涉及军事、财政、教育等多方面内容，请说出教育方面的措施，你是怎样看待这些教育改革措施的？（12分）答：表现：土地兼并严重；农民起义不断；冗官、冗兵、冗费；辽和西夏的威胁。

措施：改革科举制度；整顿太学。

看法：有利于教育发展；有利于人才选拔。

40．（2007，江苏）阅读下列材料:材料一仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万。

――《宋史》材料二陛下(宋神宗)即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也:一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；………市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。

――王安石《临川先生文集》材料三 (王安石)不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民。

……及其得志，专以此为事，设青苗法。

以夺富民之利。

民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。

――苏辙《栾城三集》材料四 (司马光)请更张新法，日:“……王安石不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使，遂至民多失业，闾里怨嗟。