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内能与热量概念的区别与联系

内能与热量是两个比较容易混淆的概念，主要体现在描述内能与热量时的用词不当、影响因素不明确、彼此关系没有理清。

一、内能是状态量，热量是过程量

一个物体的内能大小描述的是某一时刻物

体分子动能与分子势能的总量状态，而与达到该

状态所经历的过程无关。比如一杯冰水混合物在

某一时刻的内能是一定的，至于它是由一块正在

熔化的冰得到的、还是由一杯正在凝固的水得到

的，是通过热传递得到的、还是通过摩擦做功得到的，只要在该时刻冰与水的质量、温度、状态相同，那内能就相同，与这些过程无关。

用物理学中另一个状态量

——位置，进行类比理解学习。

比如一位同学在某时刻处于A位

置，那么这个位置就是该同学的

现在所处的一个状态，而与他到达A位置的过程——步行、跑步、骑车，也可能经过了A后有返回A位置，也可能是经过曲线运动到达A位置——都无关，因为最终的位置状态都是A！

热量是一个过程量，是物体在热传递

过程中吸收或放出能量的多少，与热传递前

后物体的状态无关，与前后状态的变化量有

关。比如一杯质量不变的水，温度升高10℃

需要吸收的热量的大小，不是由初温决定、

也不是由末温决定，而是由温度的变化量决定！这杯水在5℃、15℃、25℃时的内能大小是不一样的——内能越来越大，但是从5℃升高至15℃、从15℃升高至25℃所吸收的热量是相等的。

二、描述内能与热量的规范用词

由于内能是状态量，可以说物体具有某种状态。所以对于某时刻物体的内能，可以说物体“有”、“具有”、“含有”内能，也可以说“物体的内能增大/减小/不变”；热量是过程量，如果明确发生了热传递，就可以说“物体吸收热量”、“物体放出热量”。

三、辨析

热传递过程中传递的是温度么？错误，热传递的本质是内能的转移，不是传递温度，不能用“温度”完全代替“热量”或“内能”。比如，一个物体吸收热量，内能增加，但温度可能升高、

也可能保持不变；一个物体的温度可以为零，但内能不为零，吸放热可能不为零。也就是说温度的高低并不能完全反应物体内能的大小或吸放热的多少。

内能大的物体一定会向内能小的物体放热么？错误。热传递的发生条件是“有温度差”而不是“内能差”，比如一杯100℃的水放入一锅100摄氏度的水中，它们的内能不同，但是由于没有温度差不能发生热传递，即使大锅不断加热，杯中的水也无法吸热、不能沸腾。

物体内能增大，一定是由于吸收了热量么？错误，做功和热传递都可以改变物体内能。比如一把钢尺温度升高、内能增大，可能是由于通过加热（热传递）的方式，也可以通过摩擦（做功）的方式实现。