2019年山东省聊城市茌平县事业单位教师招聘考试《教学基础知识》真题库及答案【含解析】
2019年教师招聘考试真题及答案
2019 年教师招聘考试真题及答案(教综卷)一、判断题(10 题，每题0.8分，共8 分。
)你认为正确的涂“ A”，错误的涂“ B”1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。
( )2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。
( )3. 人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。
( )4. 印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。
( )5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态，这属于注意的维持功能。
( )6. 要培养学习者观察的精准性，最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务，培养学习者的观察兴趣。
( )7. 在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的促进者。
( )8. 在态度与品德学习的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。
( )9. 中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。
( )10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过学校党组织参与学校的民主管理。
( )二、不定项选择题(20题，每题2 分，共40分。
) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的，全部选对得满分，少选且每选对一个正确答案得0.5 分，多选、错选、不选均不得分。
11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是：( )。
A. 个人本位论B. 社会本位论C. 文化本位论D. 生活本位论12. 古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，5 岁时就能作诗。
他成名后，其父经常带他游走于当地的名门大户之家，以赚钱取财，不让他继续学习，到20 岁左右时“泯然众人矣”。
方仲永的悲剧启发我们：( )。
A. 遗传是成功的决定性要素B. 接受教育是成功的重要因素C. 环境对成功有重要影响D. 个体主观能动性的发挥决定是否能成功某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上，班主任把最后一名成绩的学生叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你这次考这么少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了，从现在开始每节上课站在教室后面听讲。
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案(精选)
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案1.小学课程设置应以（）课程为主。
A.分科B.综合C.地方D.理论参考答案：B2.不属于教师威信结构内容的是（）。
A.人格威信B.学识威信C.情感威信D.权力威信参考答案：C3.被称为“科学教育学的奠基人”，也被看作是传统教育学的代表人物的是（）。
A.赫尔巴特B.杜威C.马克思D.柏拉图参考答案：A4.因材施教的思想遵循的是个体身心发展的（）规律。
A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.互补性参考答案：C5.心理断乳期是指（）。
A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期参考答案：C6.实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A.尊重个人价值B.实现共产主义C.教育与生产劳动相结合D.综合技术教育参考答案：C7.“愤悱启发”最早由（）提出。
A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子参考答案：B8.讲授法的方式不包括（）。
A.讲述B.讨论C.讲读D.讲演参考答案：B9.根据《中华人民共和国教师法》，中小学教师资格证应由（）来认定。
A.县级以上地方人民政府教育主管部门B.市级以上地方人民政府教育主管部门C.省级人民政府教育主管部门D.授权的高等教育师范院校参考答案：A10.根据课程制定者或管理层次的不同，基础教育课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A.活动课程B.社会课程C.特色课程D.学校课程参考答案：D11.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（）。
A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则参考答案：A12.学生具有主观能动性，是教育活动的（）。
A.主体B.主导者C.外因D.参与者参考答案：A13.古代一般采用的教学组织形式是（）。
A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.集体教学参考答案：A14.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（）。
A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法参考答案：A15.科学地说，遗传素质是个体身心发展的（）。
2019年山东省聊城市茌平县事业单位教师招聘考试《教学基础知识》真题库及答案【含解析】
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【各省、市、县事业单位考试真题，有答案解析】
【内部考试重点资料，可打印】
C、规模 D、可能规模 【答案】D 【解析】人口数量只能决定教育的可能规模，而不能完全决定教育发展的速度、质量及实际规模。故选 D。 25．学校经常开展教学观摩课，听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说：“教学有 法，教无定法。”这说明教师劳动具有（ ）。 A、创造性 B、示范性 C、连续性 D、长期性 【答案】A 【解析】体现了教师劳动是创造性的特点，教育机智的一种体现。故选 A。 26．《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或 者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（ ）。 A、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 B、当地县级人民政府教育部门 C、当地学校、村委会或者居委会 D、当地乡镇人民政府 【答案】A 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其 入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要 延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教 育行政部门批准。故选 A。 27．教育的本质属性是（ ）。 A、教育性 B、公平性 C、科学性 D、培养人的活动 【答案】D 【解析】教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定 性。故选 D。 28．下列有关教学评价方法的描述错误的一项是（ ）。 A、观察法是指在人为控制状态下的观察
【答案】C
【解析】公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生，关心每一个学生的发展。故选 C。
19．体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把（
2019年山东省教师招聘考试真题及答案(二)
2019年山东省教师招聘考试真题及答案（二）(满分100分时间90分钟)一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共49小题,每小题1.5分,共73.5分)1.礼、乐、射、御、书、数“六艺”中“数”是指( )2.义务教育最早起源于( )A.法国B.德国C.英国D.美国3.中国近代史上第一次明确将美育列人教育方针,并提出“以美育代宗教”的是( )A黄炎培B蔡元培 C.梁漱溟 D.陈独秀4.在阶级社会中,“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这是因为( )A.社会政治经济制度决定教育领导权B.社会政治经济制度决定受教育权C.生产力制约着教育的内容、方法、手段D.政治经济制度决定教育目的5.英国的斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调了( )知识最有价值。
A.科学B.地理C.德育D.体育6.清晨,走进清华大学迎面而来的是朗朗读书声,在这种氛围下自己也想加入其中。
这体现了学校文化的( )功能。
(A.调适B.凝聚C.激励D.约束7.我国首次确认将学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据,史称“六三三学制”的是( ) (易混)A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戍学制D.壬子癸丑学制8.在教学评价中,积极的评价可增强学生的自信,提高自我肯定,对成功的经验起强化作用,激起学生进一步的学习兴趣。
使用的否定评价则是一种有力的鞭策,激发学生一定的焦虑感,使其反思自己的不足,更加努力学习。
这是教育评价的( )功能。
A.导向B.调节C.激励D.改进9.“学在官府”属于教师职业发展历史中的( )A.非职业化阶段B.专门化阶段C.专业化阶段D.职业化阶段10.有教师在上课时为鼓励学生竞争,模仿湖南卫视某节目,将学生分为两队,学生不断粉墨登场,课堂充满激情。
这种课堂教学情境属于( )A.主观臆造,脱离生活实际B.追求儿童化,不顾年龄特征C.追求趣味性,远离了课程内容D.追求热烈,情境流于形式11.上课铃响后,老师走进教室,发现黑板上画着老师被丑化的画像,老师不但没生气,还自嘲了一番老师的眼睛要是真长这么大该多好?从而缓解了课堂上的尴尬气氛。
2019年山东省聊城市冠县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年山东省聊城市冠县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。
A、综合性取向B、选拔性取向C、发展性取向D、同一性取向【答案】C【解析】在《基础教育课程改革纲要》中有明确的表述：“建立促进学生全面发展的体系。
评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信。
”故选C。
2、下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（）。
A、知识与技能B、过程与方法C、能力与结果D、情感态度与价值观【答案】C【解析】新课标倡导的三维课程目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
故选C。
3、“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，主要是由于刺激物具有（）的特点。
A、强度B、新异性C、变化D、对比【答案】D【解析】“万绿丛中一点红”体现出刺激物的鲜明对比，引起无意注意。
故选D。
4、教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）。
A、长期性B、示范性C、主体性D、创造性【答案】D【解析】教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机智等方面。
故选D。
5、标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生的著作是（）。
A、《学记》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育漫话》【答案】C【解析】一般认为《大教学论》的出版是教育学形成一门独立学科的标志。
故选C。
6、教育目标分类中的“接收、反应、价值判断、组织、价值观或价值体系的个性化”属于（）。
A、认知领域B、情感领域C、意志领域D、动作技能【答案】B【解析】教学目标分为三个方面：认知领域、情感领域、动作技能领域。
2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案
2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库一、单项选择，有60小题，每题1分，共60分。
1．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学2．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则3.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C）A．激情B．应激C．心境D．热情4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D）a.自我反省b.同伴互助c.专业领导D．自我反思、同伴互助、专业引领。
10．气质类型（C）a.有好有坏b.都是好的c.没有好坏之分。
11．校本教研的基本特征是（D）A．基于学校B．在学校中C．为了学校D．基于学校、在学校中、为了学校12．新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（A）A．以综合课程为主B．以分科课程为主C．分科课程与综合课程相结合D．分科课程为主，综合课程补充113．智力的高级表现是（A）A．创造能力B．抽象概括能力C．观察力14.教育应该适应人类发展的个体差异并实现(b)A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐15.当一个个体接受一个小的请求时，为了保持形象一致，他更有可能接受一个大的、更不可取的请求，这种请求被称为(a)A．“登门槛”效应B．低球技术C．留面子效应16．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（B）A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性特点17．教师的根本任务是（C）A．教书B．育人C．教书育人18．人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（A）a.需要b.动机c.态度d.认知19.教师从“教师”转变为“教育者”的主要条件是(c)a.坚持研究课程理论和教学理论b.认真备课，认真听课。
2019年上半年教师资格笔试《教育知识与能力》真题及答案解析
2019 年上半年教师资格笔试《教育知识与能力(中学)》真题及答案解析注意事项：1．考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大題共21小题每小题2 分，共42分)1. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )A教师中心，教材中心和课堂中心B儿童中心、经验中心和活动中心C管理中心、活动中心和教学中心D管理中心、服务中心和教学中心2. 苏联教育家赞可夫倡导的是( )A发现学习理论B 教学过程最优化理论C教学与发张理论D范例教学理论3.18 世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。
这种教育目的价值取向属于() 。
A个人本位论B 社会本位论C国家本位论D生活本位论4.教育具有自身发展的规律，在某些方面不一- 定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一- 特征( ) 。
A阶级性B 生产性C目的性D相对独立性5.人的发展既体现出里的积累，又体现出质的飞跃。
当某代表新质要素的里积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。
这表明人的发展具有( ) 。
A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性6.在现代学制的发展过程中，西欧19 世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”A衔接且对应B 衔接但不对应C 不衔接也不对应D不衔接但对应7.有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能A政治功能B 经济功能C文化功能D生态功能8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A学科课程B 活动课程C经验课程性D社会课程9.我国《基础教研课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段A以综合课程为主B 以分科课程为主C以时间活动课程为主D设置分科与综合相结合的课程10.“ -把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A理论联系实际B长善救失C教育影响的一致性制D因材施教11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于() 。
2019山东省教师招聘统考（含答案）
2019山东省教师招聘统考（含答案）山东省2019年事业单位统考真题及答案（教育类）一．单项选择题（下列各题个选项中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上，本题25小题，每小题0.8分，共20分）1.习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议中指出，做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜，聚民心，（B）兴文化，展形象的使命任务。
A立自信 B育新人 C强根基 D鼓斗志2.2018年9月，习近平总书记在全国大会上强调，（C）是教育的首要问题。
A谁来培养人 B为谁培养人 C培养什么人 D怎样培养人3.儒家《乐记》，“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
感于物而动，故形于声。
”这是一种（C）A主观唯心主义 B客观唯心主义 C朴素唯物主义 D感觉对知觉的能动反映4.古人所说的“不夜侯”，“仙芽”，“雀舌”指的是（A）A茶 B竹笋 C韭菜 D瓜子5.关于医学常识，错误的是（B）A华佗首创“麻沸散”，被称为外科鼻祖B张仲景是唐代人，著有《伤寒杂病论》，被称为医圣C明朝李时珍著有《本草纲目》，被称为东方药物巨典D孙思邈著有《千金方》，这是一本综合性临床百科全书6.2018年11月，首届（D）在上海开幕，习近平发表题为《共建创新包容的开放型世界经济》。
( A )A中国国际进出口博览会 B中国国际出口博览会C中国国际贸易博览会 D中国国际进口博览会7.2018年全国科普日活动于9月15日在全国范围内同步启动，本届科普日活动主题为（A）A创新引领时代，智慧点亮未来 B创新驱动发展，科学破除愚昧C创新放飞梦想，科技引领未来 D科技成就梦想，拥抱智慧生活8.关于经济基础和上层建筑的论述，下列说法不正确的是（C）A经济基础的需要决定上层建筑的产生B经济基础的性质决定上层建筑的性质C上层建筑适应经济基础的需要就会推动社会的进步和发展D上层建筑通过法律政治制度等手段的调控为经济基础服务9.“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，中国特色社会主义进入新时代新的历史方位，新的社会主要矛盾，新的现代化时间表.....新征程上，向高处登攀、向远方前行，还有一道道山梁需要翻越，一个个险滩必须跋涉。
2019聊城市教招真题及解析
一、公基单选（共25小题，每题0.8分，共20分）1.A.民族精神的核心，随时代发展而不同B民族精神的基本内涵随时代的变化而变化C.民族精神具有与时俱进的品质D.民族精神的发展是一个批判继承的过程2.A.中国改革贡献B.中国改革友谊C.中国改革进步D.中国改革先锋3.中国特色社会主义进入新时代，我国主要矛盾已转化为人民日益增长的（美好生活）需要，和（不平衡不充分的发展）之间的矛盾。
4.A.创新，协调，绿色，开放，共享B.创造，协调，生态，开放，共享C.创新，统筹，绿色，开放，共享D.创造，统筹，生态，开放，共享5.A.《世界和平宣言》B.《世界文明宣言》C.《世界民主宣言》D.《世界人权宣言》6.A.深化党和国家机构改革B.建设人民满意的新型政府C.建设现代化经济体系D.坚持贯彻新发展理念7.A.加强全面依法B.加强以人民为中心C.加强党的全面领导D.国家治理体系和治理能力现代化8.A.非城市中心功能B.非首都功能C.城市中心功能D.首都功能9.A.科技创新B.制度创新C.文化创新D.理论创新10.A.实现目标需要充分把握机遇B.解决问题需要重视事物之间的联系C.分析问题需要改进理论指导D.办好事情需要重视过程11.A.法律责任B.行政责任C.经济责任D.政治责任12.A.四次B.五次C.六次D.七次13.-20.缺失21.A.如鱼得水增殖B.雪上加霜增值C.举步维艰增殖D.如虎添翼增值22.A.防止倡导形成B.解决决定推动C.应对主张推进D.克服指出进行23.A.组织引导老年人做些力所能及的事可以帮助其树立生活信心B.关注老年人更应当组织引导老年人实现老有所为C.老年人实现老有所为可以减轻社会家庭负担，利于长寿D.老年工作的重点是帮助老年人解决他们做不了的事情24.A.人际交往的信息沟通，非语言行为可以代替语言行为。
B.人际交往中，言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的C.人际交往的信息沟通，绝大部分依赖于非语言行为。
2019年聊城市教体局直属学校教师招聘试题和参考答案
2019 年聊城市教体局直属学校教师招聘试题和参照答案一、单项选择（一共10 小题，每题 1 分）1、教师的职业道德差别于其余职业道德明显标记（A）A、为人师表B、清正清廉C、敬业爱岗D、团结协作2、 2018 年 1 月《中共中央国务院深入新时代教师队伍改革建议》公布，推行（D）制度，成立个人信誉记录完美诚信承诺和失期惩戒体制，着力解决师德失范、学术不端等问题。
A、教师查核管理B、教师聘用管理C、师德一票反对D、师德查核负面清单3、中国历史上最早特意阐述教育问题的文件是（D）A、《论语》B、《大学》 C《学记》 D、《中庸》4、有名的适用教育家及其代表作（B）A、布鲁纳《教育过程》B、杜威《民本主义与教育》C、赞可夫《教育与发展》D、凯洛夫《教育学》5、“学而时习之”表现的教育原则是（B）A、理论联系实质原则B、稳固性原则C、启迪性原则D、顺序渐进原则6、青少年身心发展以下哪一规律要讨教育工作一定因材施教？（D）A、次序性B、阶段性C、不均衡性D、个别差别性7、平时教课活动中，教师应当指引学生做到“贯通融会”“贯通融会”“ 举一反三”，这类现象在教育心理学上称为（ A）A 迁徙B、同化C、适应D、模拟8、近朱者赤近墨者黑这句话反应了以下哪一种要素对人的发展影响（A、环境B、遗传C、教育D、社会活动A）9、同一个人因为距离远近的不一样，投射在察看着视网膜的视像大小能够相差很大，可是我们老是以为他们的大小没变，仍按他们实质大小知觉，这是知觉的（D）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性10、教师个体专业发展最广泛门路（A）A、自我教育B、师范教育C、任职培训D、以老带新二、判断题（共 5 题，每题 1 分）1、“十年树木百年树人”表现了教师劳动的长久性（√）2、《中学教师专业标准》的基本理念是学生为本、师德为先，能力为重，终生学习。
（√）3、赞可夫在《教育与发展》中五条新的教课原则，高难度原则是此中一条（√）4、将对象从背景中分化出来的特征是整体性（×）5、“急中生智”所描绘的情绪的状态是激情（×）三、填空题（共 5 小题，每题 1 分）1、“不愤不启，不悱不发。
茌平2019年小学教师招聘考试试题及答案
33：自述法的具体形式有（ ）。
多项选择题
A、日记
B、周记
C、作文
D、自传
E、内心独白
34：广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。（ ）
判断题
对
错
35：教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（ ）。
D、观念文化
59：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（ ）。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛热烈
E、表达清晰
60：“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?（ ）
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、人的实践活动
查看答案
1：答案A,B,D
解析学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。
D、身心状态
E、运气
25：小张(12岁)的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法（ ）。
单项选择题
A、合理不违法
B、不合理违法
C、合理但违法
D、合理合法
26：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、资源管理策略
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
39：教育的最基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
2019年山东省聊城市茌平县教师招聘考试真题及答案
2019年山东省聊城市茌平县教师招聘考试真题及答案第一部分公共基础知识一、单项选择题1.从井冈山精神到改革开放精神的发展历程表明（）A.民族精神的核心随时代的发展而不同B.民族精神的基本内涵随时代的变化而变化C.民族精神具有与时俱进的品质D.民族精神的发展是一个批判继承的过程2.在庆祝改革开放40周年之际，中国向阿兰·梅里埃等十名国际友人颁发（）奖章。
A.中国改革贡献B.中国改革友谊C.中国改革进步D.中国改革先锋3.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必須是科学发展，必须坚定不移贯彻（)的发展理念（易混)A.创新、协调、绿色、开放、共享B.创造、协调、生态、开放、共享C.创新、统筹、绿色、开放、共享D.创造、统筹、生态、开放、共享4.2018年12月10日，纪念(）发表70周年座谈会在京举行。
A.《世界和平宣言》B.《世界文明宣言》C.《世界民主宣言》D.《世界人权宣言》5.()是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革。
A.深化党和国家机构改革B.建设人民满意的新型政府C.建设现代化经济体系D.坚持贯彻新发展理念6.党的十九届三中全会强调,深化党和国家机构改革要以(）为统领。
A.加强全面依法B.加强以人民为中心C.加强党的全面领导D.国家治理体系和治理能力现代7.建立雄安新区,对于集中疏解北京(),具有重大现实意义和深远历史意义A.非城市中心功能B.非首都功能C.城市中心功能D.首都功能8.在各项创新中处于先导地位的是()A.科技创新B.制度创新C.文化创新D.理论创新9.在推动我国经济社会发展的过程中，必须推进收入分配制度的改革，正确处理好效率与公平的关系。
这体现()A.实现目标需要充分把握机遇B.解决问题需要重视事物之间的联系C.分析问题需要改进理论指导D.办好事情需要重视过程10.下列不属于公共责任的有（)(易错)A.法律责任B.行政責任C.经济责任D.政治责任11.2019年1月1日零时,第（）全国经济普查现场登记工作正式启动。
聊城茌平县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试模拟测试卷及答案大全
聊城茌平县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试模拟测试卷及答案大全一、单选题1．在导入新课时教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境．使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受，从而唤起学生情感上的共鸣的导入方法是( )。
A.游戏导入B.故事导人C.悬念导入D.情境导入答案：：D解析：：情境导入法是指教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境，使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受，从而唤起学生情感上的共鸣，使学生情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。
故事导入是指教师通过生动形象的讲述故事或事例来感染学生，导人新课。
游戏导人是教师精心设计一些知识性，趣味性强的游戏，使学生不知不觉地进入学习情境的导入方式。
悬念导入是指教师有意设置一些带有启发性的疑问，引起学生的联想、思考，激发学生产生学习和探究的欲望，从而进入学习新知识、解决新问题状态的一种导入方法。
2．教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（）。
A.师范学校B.国民学校C.职业学校D.初等学校答案：：A解析：：师范学校的设置是教师职业独立和专门化的一个重要标志。
3．德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（）。
A.社会本位B.个人本位C.伦理本位D.科学本位答案：：A解析：：社会本位的教育目的价值取向注重教育的社会价值，主张教育目的是培养合格公民和社会成员。
代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱等。
4．《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。
A.谈话法B.讨论法C.参观法D.练习法答案：：B讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”指如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。
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的则具有明显的静态特性，A 项错误。自我意识有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面，是个性结构中的自 我调节系统，个性倾向性才是一种内在的决定着人对事物的态度和行为的动力系统，而心理状态是心理活动 在一时间内出现的相对稳定的持续状态，所以 C、D 项错误。故选 B。 13．老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起， 用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。 A、露出羞涩的神情 B、严厉地批评他们 C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。” D、不予理睬，开始上课 【答案】C 【解析】中学生正处于青春萌动期，对于“爱”有些敏感，如果老师保持缄默，不挑明师生的这种情谊，给 他们树立一种教师的和蔼可亲的形象，这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出 羞涩的表情，都会损坏在学生心目中的形象，对教学工作有很大的影响。C 项老师对这次偶发事件的处理既 是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。故选 C。 14．“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（ ）。 A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、个体差异性 【答案】D 【解析】人的各个方面发展水平存在差异，“十个手指有长短”表明了这种差异性。故选 D。 15．提出普及初级初等教育的要求在（ ）。 A、第一次工业革命后 B、第二次工业革命后 C、第三次工业革命后 D、信息革命后 【答案】A 【解析】第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运 用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。故选 A。 16．陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（ ）。 A、学科课程 B、综合课程 C、活动课程
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高社会主义的思想觉悟和道德水平。社会主义方向性是我们开展教师职业道德评价的最根本的指导思想和工 作原则。故选 A。 5． 伟大的人民教育家陶行知先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”即教师在教育教学中首 先要（ ）。 A、爱国守法 B、关爱学生 C、为人师表 D、爱国敬业 【答案】B 【解析】陶行知先生的话体现了教育是爱的事业，爱无边际。故选 B。 6． 斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（ ）。 A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 【答案】B 【解析】在欧洲奴隶社会中，出现了斯巴达和雅典两种教育体系。斯巴达的奴隶主为了维持他们的统治，特 别重视军事的镇压。因而，其教育就特别重视对其子女进行体操和军事训练。雅典是一个商业比较发达的国 家，生产发展的水平比斯巴达高，因而重视和谐发展的人的培养。故选 B。 7． 20 世纪 60 年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为（ ）。 A、社会慈善事业 B、社区保障事业 C、社会公共事业 D、社区福利事业 【答案】C 【解析】20 世纪 60 年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为社会公共事业。故选 C。 8． 依据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（ ）。 A、管理学生权 B、教育教学权 C、学术自由权 D、民主管理权 【答案】B 【解析】教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。故选 B。
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2019 年山东省聊城市茌平县事业单位教师招聘考试《教学基础知识》真题库及答案【含解析】 一、单选题
1． 遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该（ ）。 A、抓关键期 B、循序渐进 C、因材施教 D、教学相长 【答案】A 【解析】人的发展速度在整个发展的进程中不是匀速前进的，而是呈现出加速与平缓交替发展的状态。人的 身心发展的不均衡性要求教育要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取有效 措施，促进学生健康成长。故选 A。 2． 在教学活动中，教师要树立全心全意为学生发展服务的意识，下列说法不正确的是（ ）。 A、服务于学生的身心，提高他们的身心素质 B、服务于学生的学业，提高他们的理论知识水平 C、服务于学生的当前发展，提高他们的各方面技能 D、服务于学生的生活，创设优良的学习环境 【答案】C 【解析】C 项不正确，教师要服务于学生的终身发展，使教育成为促进学生可持续发展的手段，增强学生面 对未来的适应能力。故选 C。 3． 人的身心发展的源泉和动力是（ ）。 A、教育 B、社会环境 C、遗传 D、个体主观能动性 【答案】D 【解析】主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。故选 D。 4． 开展教师职业道德评价的最根本的指导思想和工作原则是（ ）。 A、方向性原则 B、客观性原则 C、科学性原则 D、教育性原则 【答案】A 【解析】方向性原则是指教师职业道德评价要体现社会主义的性质，坚持社会主义方向，有利于广大教师提
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9． 教育改革的核心任务是（ ）。 A、育人为本 B、提高质量 C、促进公平 D、改革创新 【答案】B 【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020 年)》第一章提出，把教育摆在优先发展的战 地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基 本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。故选 B。 10．教育必须为社会主义建设服务体现了教育的（ ）原则。 A、国家性 B、教育性 C、方向性 D、原则性 【答案】C 【解析】《教育法》第三条规定:“国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论 为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。”这一规定既指明了我国教育的指导思想、 基本原则和性质，又指明了我国教育应当坚持的社会主义方向。体现教育的方向性原则。故选 C。 11．地理老师在黑板上绘制教学地图时，铁路用白色，公路用红色。河流用蓝色，学生便可清晰地将他们区 别开来。该教学所体现的心理效应是感觉（ ）。 A、后象 B、对比 C、适应 D、相互作用 【答案】B 【解析】本题考察感觉规律的同一感觉相互作用中的感觉对比。故选 B。 12．下列说法正确的是（ ）。 A、心理过程是具有鲜明的静态特性的心理现象 B、个性心理是一个人在社会生活实践中现成相对稳定的各种心理现象的总和 C、自我意识是一种内在的决定着人对事物态度和行为系统 D、心理状态有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面，是个性结构中的自我调节系统 【答案】B 【解析】人的心理现象是复杂的，它们各有其特点，彼此间又存在相互作用，有的具有鲜明的动态特性，有