沪科初中物理九上《16第3节 测量电功率》word教案 (3)

测量电功率

【教学目标】

知识与技能：

1、学会测小灯泡的额定功率和实际功率，

2、加深对电功率的理解；

3、巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。

过程与方法：

使学生充分体验科学探究的方法，培养学生制定实验计划与设计实验的能力。

情感态度与价值观：

培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探究的精神，通过讨论和交流，培养学生合作学习的意识。

【教学重点】

1、用实验的方法来测量小灯泡的电功率，

2 、实际功率和额定功率的理解；

3、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。

【教学难点】

1、实验方案的制定。

2、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。

【教学准备】

学生用器材：学生电源、2.5V和3.8V小灯泡，灯座，开关，学生用电流表、电压表，滑动变阻器，导线若干。(共12组，其中2.5V的六组，3.8V的六组)

【教学方法】启发引导，实验探究，交流讨论。

【教学过程】

一、怎样测量电功率

(一)、复习引入：

（1）什么是电功率？电功率的物理意义是什么？

（2）电功率的公式是什么？

（3）什么是额定功率？什么是实际功率？

（4）一只标有“220V 40W”字样的灯，它的含义是什么？

（二）新课教学

1、提出问题：

教师出示2.5V和3.8V小灯泡、“220V 40W”电灯，让学生观察，说出这些参数的意思。通过学生的观察，提出问题：如何测出小灯泡的额定功率？

2、制定计划与设计实验：

（1）引导点拨：由P=UI可以看出，为了测定小灯泡的电功率，必须测出哪些有关的物理量？

测这些物理量需要哪些实验器材？如何才能使小灯泡两端的电压正好等于其额定电压？

（2）组织学生进行思考、讨论，设计出实验电路，画在黑板上，并说出实验所需的器材。

（3）、引导学生思考，为了测出小灯泡的额定功率和实际功率，应该设计出怎样的记录表？

请学生画在黑板上。

(1)学生讨论、交流实验的基本步骤，然后请一名学生试述出实验步骤，教师引导、纠错。

A、断开开关，根据设计的电路图连接好电路，将滑动变组器的滑片滑到电阻值最大处。

B、闭合开关，调节滑动变阻器，观察电压表的示数，使小灯泡两端的电压等于额定电压，计

算出小灯泡的额定功率。

C、调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察小灯泡的发光情

况，记下电压表和电流表的示数，计算出小灯泡的实际功率。

D、调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为额定电压的0.8倍，观察小灯泡的发光情况，记

下电压表和电流表的示数，计算出小灯泡的实际功率。

（2）分2.5V和3.8V两大组其中2.5V和3.8V各六组，学生进行实验，填好实验记录,教师巡回指导。

4、交流与合作。

学生实验完成后，填写好实验报告，然后在小组间进行交流，讨论，回答下面的问题：

（1）小灯泡在什么情况下正常发光？在什么情况下小灯泡比正常情况更亮？什么情况下小灯泡比正常情况下暗？

（2）小灯泡实际消耗的电功率一定等于额定功率吗？

（3）小灯泡在正常发光时的功率是什么功率？

5、评估。

在“评估”环节中，要求学生对实验过程进行回顾和分析，思考在实验过程中还有没有不合理的地方，操作中有没有什么失误，测量结果有哪些误差等。

三、拓展延伸

利用家用电能表测算家用电器的电功率。

本实验安排应该在家长的帮助下课外完成，课内主要学习实验和测算的方法。

1、学生阅读课本中的迷你实验室，交流讨论测算的方法和步骤。

2、教师根据学生讨论、交流的情况，归纳出实验步骤：

（1）、只打开某用电器，用种表记下在时间t内电能表所转动的转数n。

（2）、计算方法：

A、求出电能表转动一圈所做的功W1；

B、求出在时间内电能表转动n圈所做的功W总；

C、求出用电器的电功率P。

四、反馈练习。

1、在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率”的实验中，

（1）在连接电路时，开关应是的。

（2）请在左边方框内画出电路图，用笔代替导线将电路连接。

（3）在闭合开关前，滑动变组器的滑片应滑到的位置。

（4）连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 V，使灯正常发光，若此时电流表的示数如图所示，则灯的额定功率是 W，灯的电阻是Ω。

（5）调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V时，电流表的示数应是 A，灯的实际功率是 W，灯的电阻是Ω。

五、作业布置

1、在用伏安法测小灯泡电功率的实验中，

（1）实验原理是用测出小灯泡的电压，用测出小灯泡的电流，再根据公式求出小灯泡的电功率。

2、在实验中测量得到的数据如下表：

实验次

数

1 2 3 4 5

电压 1.4V 1.8V 2.2V 2.6V 2.8V

电流0.1A 0.12A 0.14A 0.16A 0.17A

电阻

电功率

（1）完成表中内容；

（2）根据上表可以的出结论：

①小灯泡的功率随着电压的增加而；

②小灯泡的电阻是（选填“不”或“可”）变的；

③随着电压的升高，灯泡功率增大，灯丝温度也随之，它的电阻（选填“变大”、“变小”或“不变”）。这说明小灯泡电阻的大小跟有关。

7.1 《力》

【教材分析】