复旦大学工程硕士简介d.doc
工程硕博士推免专项计划核
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感谢支持！正文：就一般而言我们的工程硕博士推免专项计划核具有以下内容：一、引言为了契合日益增长的国家战略需求，以及培育高端的创新型人才，我国高等教育体系正在进行深度改革与优化，致力于提升人才培养的质量和效率。
复旦大学，作为国内高等教育的翘楚，始终引领教育革新的潮流。
在2024年，复旦大学的工程硕博士培养改革项目将持续接纳免试推荐研究生，此举旨在为众多杰出学生开辟更为宽广的学术成长途径。
二、项目概述1.接收推免生，限应届本科优秀毕业生。
2.涵盖广泛的工程学科范畴，包括但不限于电子信息工程、计算机科学与技术以及生物医学工程等多个分支。
3.教育目的：打造具备国际眼光、创新与实践才能及领导力的高级工程师。
4.硕博连读，学制5年，硕士2年，博士3年。
5.招录人数：视生源状况调整。
三、报名及选拔流程1.申请程序为：考生需登录中国研招网的推免服务系统，专门针对复旦大学相关院系和专业提交申请，并在选择研究方向时明确选定"工程硕博改革专项"方向。
2.截至日期：2024年10月1日早上7点。
3.选拔流程：（1）各招生院系将凭考生的报名信息甄选复试人员。
（2）复试流程涵盖笔试与面试两个环节，旨在全面评估考生的专业理论知识深度，以及综合能力、科研素养和创新思维的表现。
（3）以考生的综合成绩为依据，确定拟录取人员。
（4）复旦大学研招网将公示拟录取名单。
四、培养特色1.该项目充分利用复旦大学的国际教育资源，致力于国际化的培养模式，通过组织丰富的国际学术互动和实践实习活动，以增强学生的全球视野和实践经验。
复旦专硕毕业要求
复旦专硕毕业要求摘要：1.复旦专硕毕业要求简介2.毕业要求具体内容3.毕业要求对学生的意义正文：【复旦专硕毕业要求简介】复旦大学作为我国知名的高等学府之一，其专业硕士（简称专硕）教育一直以来备受关注。
为了确保专硕教育的质量，复旦大学对于专硕毕业生提出了一定的毕业要求。
本文将详细介绍复旦专硕毕业要求，以帮助学生更好地了解和完成这些要求。
【毕业要求具体内容】复旦专硕毕业要求主要包括以下几个方面：1.学分要求：复旦专硕学生需要修满培养方案中规定的学分，其中公共课、专业课、选修课等各类课程学分需达到一定要求。
2.课程成绩要求：学生在修读各类课程时，需达到培养方案中规定的课程成绩要求。
一般来说，课程成绩要求包括及格线和优秀线两个层次。
3.实习或科研要求：复旦专硕学生需要在规定的时间内完成实习或科研任务。
实习要求学生将所学知识应用于实际工作，提升自身实践能力；科研要求学生进行独立研究，提高创新能力和学术素养。
4.毕业论文要求：复旦专硕学生需要撰写一篇毕业论文，通过论文答辩才能毕业。
毕业论文需符合学术规范，体现学生对所学专业的深刻理解和独立思考能力。
5.思想政治教育要求：复旦专硕学生需要在学习期间参加思想政治教育活动，提高自身的思想政治觉悟和道德品质。
【毕业要求对学生的意义】复旦专硕毕业要求对学生具有重要意义。
首先，通过学分要求和课程成绩要求，学生能够系统地学习专业知识，为将来的职业生涯打下坚实基础。
其次，实习或科研要求有助于学生锻炼实践能力和创新能力，提高综合素质。
再者，毕业论文要求促使学生深入钻研学术问题，培养独立思考和研究能力。
最后，思想政治教育要求有助于培养学生的道德品质和社会责任感。
总之，复旦专硕毕业要求旨在培养具有专业素质、实践能力、创新能力和道德品质的优秀人才。
什么是工程硕士
什么是工程硕士工程硕士是一种专业学位，是为了培养具有较高工程技术水平和创新能力的工程领域高级专门人才而设立的学位。
工程硕士是在本科的基础上继续深造的一种研究生学位，与工学硕士、理学硕士、文学硕士等学位相互平行。
工程硕士的培养目标是培养具有工程技术应用能力和创新能力的高级专门人才。
他们具备深厚的工程学科知识和工程实践经验，能够在工程设计、工程管理、工程技术开发等领域担任高级工程师、技术经理、项目经理等职务。
工程硕士的学习内容主要包括工程学科基础知识、工程技术与实践、工程管理和创新能力培养等方面。
学生需要通过学习掌握工程学科的基本理论和核心技术，并能够在实践中灵活运用。
此外，工程硕士还需要培养学生的工程管理能力，使其具备项目组织、管理和运营的能力。
创新能力培养是工程硕士教育的重要任务之一，学生需要通过参与科研项目、技术开发等活动，培养解决实际工程问题和开展创新工作的能力。
工程硕士的学制通常为2-3年，培养形式多样。
除了常规的课程学习外，工程硕士还需要进行科研项目或实习实践，完成硕士论文，并通过论文答辩。
一些高水平的学校还会提供机会给学生到国内外知名企业或研究机构进行实习交流，拓宽学生的专业视野。
工程硕士作为一种专业学位，具有一定的应用导向和实际性，学生在学习期间要注重理论和实践相结合，注重应用能力和创新能力的培养。
工程硕士所学的专业知识和技能直接面向实际工程应用，具有较强的实际工作能力和竞争力。
毕业后，工程硕士可以在各类工程企事业单位、科研院所、高等教育机构等领域从事项目设计、开发与管理、技术研究等工作。
工程硕士学位也为更高层次的学术研究打下了基础，学生可以选择继续攻读博士学位，从事科学研究和高等教育教学工作。
总之，工程硕士是培养具有工程技术应用能力和创新能力的高级专门人才的研究生学位，他们能够在工程领域展现出卓越的技术与实践能力、科学创新能力和工程管理能力，为推动工程技术的发展和应用做出重要贡献。
复旦大学培养研究生学科、专业目录(专业学位)
物流工程 085240 2004
工程博士（Ｄ.E.）*
电子与信息 085271 2011
生物与医药 085273 2011 15 临床医学博士（M.D.）* 临床医学硕士（M.M.） 1051 内科学
105101 1998
儿科学 105102 1998
老年医学 105103 1998
神经病学 105104 1998
精神病与精神卫生学 105105 1998
皮肤病与性病学 105106 1998
影像医学与核医学 105107
1998
临床检验诊断学 105108 1998
外科学 105109 1998
妇产科学 105110 1998
眼科学 105111 1998
耳鼻咽喉科学 105112 1998
0551 英语笔译 055101 2007 11 新闻与传播硕士(MJC) 0552 新闻与传播 055200 2010 12 出版硕士(MP) 0553 出版 055300 2010 13 文物与博物馆硕士(M.C.H.M) 0651 文物与博物馆 065100 2010 14 工程硕士（M.E.） 0852 光学工程 085202 2004
材料工程 085204 2002
电子与通信工程 085208 2001
集成电路工程 085209 2006
计算机技术 085211 2001
软件工程 085212 2002
化学工程 085216 2004
环境工程 085229 2003
生物医学工程
085230 2005
生物工程 085238 2008
复旦大学培养研究生学科、专业目录（专业学位） （2012年10月）
复旦大学硕士培养方案
复旦大学硕士培养方案一、导言复旦大学作为中国一流的研究型大学之一，拥有优秀的师资队伍和丰富的学科资源。
为了培养具有创新精神与综合素质的高水平专业人才，复旦大学制定了硕士培养方案。
该方案旨在通过全面系统的学术培养和专业实践，帮助硕士研究生在学术和职业领域取得卓越成就。
二、培养目标1. 培养具有高尚品德、扎实学术基本功和创新能力的毕业生；2. 培养具有独立开展研究工作能力和解决实际问题的能力；3. 培养具有协作精神和团队合作能力的复合型人才；4. 培养具有国际化视野和跨学科知识背景的人才。
三、学位授予与学业要求硕士研究生须完成规定的学分要求，并通过学位论文答辩。
四、课程设置1. 学术课程：包括核心课程和选修课程。
核心课程提供必备的学术基础知识和方法，选修课程则提供更加专业和深入的学术课程。
学生根据自己的研究方向和兴趣进行选课；2. 学科前沿报告：每学期学生须参加学科前沿报告，了解最新的学术发展和研究动态；3. 专业实践：包括科研实习、实验操作、科技论文写作等，旨在提高学生的实践能力和科研水平；4. 学术交流：学生被鼓励参与学术会议和研讨会，并有机会向同行学者汇报研究成果和交流思想。
五、研究生导师制度复旦大学重视研究生导师制度的作用，为每位硕士研究生指定导师，导师负责学生的学术指导和培养工作。
导师不仅具有丰富的学术研究经验，还关注学生的个人发展和职业规划，为学生提供正确的指导和帮助。
六、学术道德与学术规范复旦大学非常重视学术道德和学术规范，要求硕士研究生遵守学术伦理和学术规范，以严谨的态度对待学术研究和学术交流。
学校设有学术道德委员会，负责监督和处理违反学术道德的行为。
七、学生评价与奖励学校将根据学生学术成绩和综合素质，对学生进行评价和奖励。
优秀毕业生有机会获得奖学金和推荐升学或就业的机会。
八、就业与升学指导学校设有就业与升学指导中心，为学生提供就业和升学相关的信息和指导。
学生可通过该中心了解各行业的就业趋势和要求，参加职业规划和就业技巧培训，提高就业竞争力。
复旦硕士毕业要求
复旦硕士毕业要求复旦大学是中国一所享有声誉的综合性研究型大学，拥有优秀的师资力量和丰富的教学资源。
其硕士研究生教育一直以来都非常重视学生的综合素质培养和学术研究能力的提升。
以下是复旦硕士毕业要求的相关内容。
首先，复旦硕士毕业要求学生在专业知识领域达到一定的要求。
学生需要全面掌握本专业的基础理论和专业知识，并能熟练运用于实际问题的解决。
此外，学生还需要了解与专业领域相关的前沿动态，能够跟踪学科的最新进展。
其次，复旦硕士毕业要求学生具备较强的科研能力。
学生需要参与科研项目或实验室的工作，能够独立进行科学研究。
学生需要具有良好的科学思维和创新能力，能够提出新颖的研究问题、设计研究方案，并能够准确地进行实验、数据分析和结果解释。
在论文撰写方面，学生需要具备一定的学术写作能力，能够清晰地陈述自己的研究工作和成果。
第三，复旦硕士毕业要求学生具备一定的学术能力和学术道德。
学生需要具备扎实的学术功底，能够熟练运用各种研究方法和技能。
同时，学生需要养成良好的学术道德，包括诚实守信、严谨求真、尊重学术规范等。
学生需要尊重他人的学术成果，不得抄袭和剽窃他人作品，并主动遵守学术规范和伦理要求。
此外，复旦硕士毕业要求学生具备一定的实践能力。
学生需要在学业之外积极参与校内外的各类实践活动，例如社会实践、实习、创新创业等。
学生需要通过实践锻炼，提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
最后，复旦硕士毕业要求学生具备一定的综合素质和发展潜力。
学生需要具备良好的语言表达能力和沟通能力，能够有效地与他人合作和交流。
学生需要具备较强的组织管理能力和领导潜力，能够有效地组织和管理团队。
此外，学生还需要具备良好的思辨能力和学习能力，能够不断学习和适应新的环境和挑战。
综上所述，复旦硕士毕业要求学生在专业知识、科研能力、学术能力、实践能力以及综合素质等方面达到一定的要求。
学生在硕士阶段通过系统的学习和培养，不断提升自己的能力和素质，为以后的学术或职业发展打下坚实的基础。
复旦计算机专硕 选方向
复旦计算机专硕选方向
复旦大学计算机专硕的研究方向主要包括但不限于以下几个方向：
1. 人工智能与模式识别：研究机器学习、深度学习、图像处理、自然语言处理、数据挖掘等与人工智能相关的技术。
2. 网络与系统安全：研究互联网安全、移动互联网安全、密码学、网络攻击与防御、可信计算等网络与系统安全相关的技术。
3. 软件工程与软件质量：研究软件开发方法与过程、软件测试、软件质量评估与改进、软件项目管理等与软件工程与软件质量相关的技术。
4. 分布式计算与云计算：研究分布式系统、大数据处理、云计算架构与技术、容器技术等与分布式计算与云计算相关的技术。
5. 计算机图形学与虚拟现实：研究计算机图形学、数字图像处理、虚拟现实技术、增强现实技术等与计算机图形学与虚拟现实相关的技术。
这些只是复旦大学计算机专硕可能的研究方向之一，具体的选择应该根据个人的兴趣和能力来决定，可以参考复旦大学计算机科学与技术学院的官方网站或咨询相关导师和教授来获取更详细的信息。
2011年复旦大学工程硕士招生简章及专业介绍(10月在职联考)
2011年复旦大学工程硕士招生简章及专业介绍一、招生对象具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可报考：1、2008年7月31日前获得学士学位。
2、2007年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书。
报考电子与通信工程、集成电路工程、计算机技术、软件工程等四个领域的考生可不受年限的限制。
二、报名流程（全国统一网上报名与现场确认相结合的方式）1．预报名登记：即日起从/me下载《预报名登记表》（附件一），填写后发送至meng@2．网上报名：7月1日至14日,考生登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，）的“在职攻读硕士学位全国联考统一网上报名系统”填写、提交考试报名信息，并上传本人近期电子照片（采用护照证件照片标准，具体要求见附件，该电子照片将在《报名登记表》、《资格审查表》、准考证、成绩单上使用）。
按要求提交报名信息和上传本人电子照片。
考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》（样表）。
3．现场确认：7月16日至18日期间，已经报名的考生到现场确认点（网上报名成功后得到的具体地点信息提示）校验身份证件（第二代居民身份证或护照，现役军人、人民武装警察也须持第二代居民身份证原件），缴纳考试报名费，签字确认考试报名信息，并领取2011版《非全日制攻读硕士学位全国考试考生4、准考证发放：10月15日后，考生可在学位网下载准考证，并仔细阅读准考证上的考生须知。
凭第二代居民身份证原件及下载打印的准考证按时进入试场，由监考老师核对身份后换发正式准考证，若考试前第二代居民身份证原件遗失及任何导致考试当天无法提供第二代居民身份证原件验证的考生将不得参加此次考试。
注：该准考证也将作为专业课考试的准考证，请妥善保管。
5、缴纳专业课考试费：通过“复旦大学收费服务管理系统”完成专业课考试费（2门共160元）的网上支付（具体时间和方式另行通知）。
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电子与通信工程领域
电子与通信工程领域是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域。
主要培养从事信号与信息处理、通信与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术等工程技术的高级工程技术人才。
电子技术利用物理电子与光电子学的基础理论解决仪器仪表、自动控制及计算机设计制造等工程技术问题，信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。
电子技术的迅猛发展为新技术革命带来了根本性和普遍性的影响。
电子技术水平的不断提高，既促使了超大规模集成电路和计算机的出现，又促成了现代通信的实现。
电子技术正在向光子技术演进，微电子集成正在引伸至光子集成。
光子技术和电子技术的结合与发展，正在推动通信向全光化方向快速发展，而通信尤其是无线通信技术与计算机技术越来越紧密的结合与发展，正在构建崭新的网络社会和数字时代。
信息技术是当今社会经济发展的一个重要支柱。
信息产业，包括信息交流所用的媒介、信息采集、传输和处理所需要的器件设备和原材料的制造和销售，以至计算机、光纤、卫星、激光、自动控制、多媒体信息处理等由于其技术新、产值高、范围广，已成为或正在成为许多国家或地区的支柱产业。
电子与通信工程领域由信息科学与工程学院主办，由电子工程系、通信科学与工程系提供支撑。
在学科分布上，拥有2个国家重点学科、1个上海市重点学科、1个教育部重点实验室，含一级学科3个、博士后流动站2个、博士点3个、硕士点5个。
主要研究方向:
●图像与智能信息处理●数字系统理论与通信技术●电路系统及应用
●自动控制●电子测量技术●复杂网络系统理论及应用●移动通信●信息提取与处理●多媒体通信
●通信与网络●光通信●光纤通信与传感
●中远外红光纤●电磁场与电磁波●散射辐射与空间遥感信息●空间遥感信息技术
主要专业课程:
●计算机应用●管理经济学●现代通信体系统
●网络原理与工程设计●DSP技术及其应用●网络协议与安全设计
●电子系统设计●现代信号处理。