复旦大学工程硕士简介d.doc
工程硕博士推免专项计划核
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感谢支持！正文：就一般而言我们的工程硕博士推免专项计划核具有以下内容：一、引言为了契合日益增长的国家战略需求，以及培育高端的创新型人才，我国高等教育体系正在进行深度改革与优化，致力于提升人才培养的质量和效率。
复旦大学，作为国内高等教育的翘楚，始终引领教育革新的潮流。
在2024年，复旦大学的工程硕博士培养改革项目将持续接纳免试推荐研究生，此举旨在为众多杰出学生开辟更为宽广的学术成长途径。
二、项目概述1.接收推免生，限应届本科优秀毕业生。
2.涵盖广泛的工程学科范畴，包括但不限于电子信息工程、计算机科学与技术以及生物医学工程等多个分支。
3.教育目的：打造具备国际眼光、创新与实践才能及领导力的高级工程师。
4.硕博连读，学制5年，硕士2年，博士3年。
5.招录人数：视生源状况调整。
三、报名及选拔流程1.申请程序为：考生需登录中国研招网的推免服务系统，专门针对复旦大学相关院系和专业提交申请，并在选择研究方向时明确选定"工程硕博改革专项"方向。
2.截至日期：2024年10月1日早上7点。
3.选拔流程：（1）各招生院系将凭考生的报名信息甄选复试人员。
（2）复试流程涵盖笔试与面试两个环节，旨在全面评估考生的专业理论知识深度，以及综合能力、科研素养和创新思维的表现。
（3）以考生的综合成绩为依据，确定拟录取人员。
（4）复旦大学研招网将公示拟录取名单。
四、培养特色1.该项目充分利用复旦大学的国际教育资源，致力于国际化的培养模式，通过组织丰富的国际学术互动和实践实习活动，以增强学生的全球视野和实践经验。
复旦专硕毕业要求
复旦专硕毕业要求摘要：1.复旦专硕毕业要求简介2.毕业要求具体内容3.毕业要求对学生的意义正文：【复旦专硕毕业要求简介】复旦大学作为我国知名的高等学府之一，其专业硕士（简称专硕）教育一直以来备受关注。
为了确保专硕教育的质量，复旦大学对于专硕毕业生提出了一定的毕业要求。
本文将详细介绍复旦专硕毕业要求，以帮助学生更好地了解和完成这些要求。
【毕业要求具体内容】复旦专硕毕业要求主要包括以下几个方面：1.学分要求：复旦专硕学生需要修满培养方案中规定的学分，其中公共课、专业课、选修课等各类课程学分需达到一定要求。
2.课程成绩要求：学生在修读各类课程时，需达到培养方案中规定的课程成绩要求。
一般来说，课程成绩要求包括及格线和优秀线两个层次。
3.实习或科研要求：复旦专硕学生需要在规定的时间内完成实习或科研任务。
实习要求学生将所学知识应用于实际工作，提升自身实践能力；科研要求学生进行独立研究，提高创新能力和学术素养。
4.毕业论文要求：复旦专硕学生需要撰写一篇毕业论文，通过论文答辩才能毕业。
毕业论文需符合学术规范，体现学生对所学专业的深刻理解和独立思考能力。
5.思想政治教育要求：复旦专硕学生需要在学习期间参加思想政治教育活动，提高自身的思想政治觉悟和道德品质。
【毕业要求对学生的意义】复旦专硕毕业要求对学生具有重要意义。
首先，通过学分要求和课程成绩要求，学生能够系统地学习专业知识，为将来的职业生涯打下坚实基础。
其次，实习或科研要求有助于学生锻炼实践能力和创新能力，提高综合素质。
再者，毕业论文要求促使学生深入钻研学术问题，培养独立思考和研究能力。
最后，思想政治教育要求有助于培养学生的道德品质和社会责任感。
总之，复旦专硕毕业要求旨在培养具有专业素质、实践能力、创新能力和道德品质的优秀人才。
什么是工程硕士
什么是工程硕士工程硕士是一种专业学位，是为了培养具有较高工程技术水平和创新能力的工程领域高级专门人才而设立的学位。
工程硕士是在本科的基础上继续深造的一种研究生学位，与工学硕士、理学硕士、文学硕士等学位相互平行。
工程硕士的培养目标是培养具有工程技术应用能力和创新能力的高级专门人才。
他们具备深厚的工程学科知识和工程实践经验，能够在工程设计、工程管理、工程技术开发等领域担任高级工程师、技术经理、项目经理等职务。
工程硕士的学习内容主要包括工程学科基础知识、工程技术与实践、工程管理和创新能力培养等方面。
学生需要通过学习掌握工程学科的基本理论和核心技术，并能够在实践中灵活运用。
此外，工程硕士还需要培养学生的工程管理能力，使其具备项目组织、管理和运营的能力。
创新能力培养是工程硕士教育的重要任务之一，学生需要通过参与科研项目、技术开发等活动，培养解决实际工程问题和开展创新工作的能力。
工程硕士的学制通常为2-3年，培养形式多样。
除了常规的课程学习外，工程硕士还需要进行科研项目或实习实践，完成硕士论文，并通过论文答辩。
一些高水平的学校还会提供机会给学生到国内外知名企业或研究机构进行实习交流，拓宽学生的专业视野。
工程硕士作为一种专业学位，具有一定的应用导向和实际性，学生在学习期间要注重理论和实践相结合，注重应用能力和创新能力的培养。
工程硕士所学的专业知识和技能直接面向实际工程应用，具有较强的实际工作能力和竞争力。
毕业后，工程硕士可以在各类工程企事业单位、科研院所、高等教育机构等领域从事项目设计、开发与管理、技术研究等工作。
工程硕士学位也为更高层次的学术研究打下了基础，学生可以选择继续攻读博士学位，从事科学研究和高等教育教学工作。
总之，工程硕士是培养具有工程技术应用能力和创新能力的高级专门人才的研究生学位，他们能够在工程领域展现出卓越的技术与实践能力、科学创新能力和工程管理能力，为推动工程技术的发展和应用做出重要贡献。
复旦大学培养研究生学科、专业目录(专业学位)
物流工程 085240 2004
工程博士（Ｄ.E.）*
电子与信息 085271 2011
生物与医药 085273 2011 15 临床医学博士（M.D.）* 临床医学硕士（M.M.） 1051 内科学
105101 1998
儿科学 105102 1998
老年医学 105103 1998
神经病学 105104 1998
精神病与精神卫生学 105105 1998
皮肤病与性病学 105106 1998
影像医学与核医学 105107
1998
临床检验诊断学 105108 1998
外科学 105109 1998
妇产科学 105110 1998
眼科学 105111 1998
耳鼻咽喉科学 105112 1998
0551 英语笔译 055101 2007 11 新闻与传播硕士(MJC) 0552 新闻与传播 055200 2010 12 出版硕士(MP) 0553 出版 055300 2010 13 文物与博物馆硕士(M.C.H.M) 0651 文物与博物馆 065100 2010 14 工程硕士（M.E.） 0852 光学工程 085202 2004
材料工程 085204 2002
电子与通信工程 085208 2001
集成电路工程 085209 2006
计算机技术 085211 2001
软件工程 085212 2002
化学工程 085216 2004
环境工程 085229 2003
生物医学工程
085230 2005
生物工程 085238 2008
复旦大学培养研究生学科、专业目录（专业学位） （2012年10月）
复旦大学硕士培养方案
复旦大学硕士培养方案一、导言复旦大学作为中国一流的研究型大学之一，拥有优秀的师资队伍和丰富的学科资源。
为了培养具有创新精神与综合素质的高水平专业人才，复旦大学制定了硕士培养方案。
该方案旨在通过全面系统的学术培养和专业实践，帮助硕士研究生在学术和职业领域取得卓越成就。
二、培养目标1. 培养具有高尚品德、扎实学术基本功和创新能力的毕业生；2. 培养具有独立开展研究工作能力和解决实际问题的能力；3. 培养具有协作精神和团队合作能力的复合型人才；4. 培养具有国际化视野和跨学科知识背景的人才。
三、学位授予与学业要求硕士研究生须完成规定的学分要求，并通过学位论文答辩。
四、课程设置1. 学术课程：包括核心课程和选修课程。
核心课程提供必备的学术基础知识和方法，选修课程则提供更加专业和深入的学术课程。
学生根据自己的研究方向和兴趣进行选课；2. 学科前沿报告：每学期学生须参加学科前沿报告，了解最新的学术发展和研究动态；3. 专业实践：包括科研实习、实验操作、科技论文写作等，旨在提高学生的实践能力和科研水平；4. 学术交流：学生被鼓励参与学术会议和研讨会，并有机会向同行学者汇报研究成果和交流思想。
五、研究生导师制度复旦大学重视研究生导师制度的作用，为每位硕士研究生指定导师，导师负责学生的学术指导和培养工作。
导师不仅具有丰富的学术研究经验，还关注学生的个人发展和职业规划，为学生提供正确的指导和帮助。
六、学术道德与学术规范复旦大学非常重视学术道德和学术规范，要求硕士研究生遵守学术伦理和学术规范，以严谨的态度对待学术研究和学术交流。
学校设有学术道德委员会，负责监督和处理违反学术道德的行为。
七、学生评价与奖励学校将根据学生学术成绩和综合素质，对学生进行评价和奖励。
优秀毕业生有机会获得奖学金和推荐升学或就业的机会。
八、就业与升学指导学校设有就业与升学指导中心，为学生提供就业和升学相关的信息和指导。
学生可通过该中心了解各行业的就业趋势和要求，参加职业规划和就业技巧培训，提高就业竞争力。
复旦硕士毕业要求
复旦硕士毕业要求复旦大学是中国一所享有声誉的综合性研究型大学，拥有优秀的师资力量和丰富的教学资源。
其硕士研究生教育一直以来都非常重视学生的综合素质培养和学术研究能力的提升。
以下是复旦硕士毕业要求的相关内容。
首先，复旦硕士毕业要求学生在专业知识领域达到一定的要求。
学生需要全面掌握本专业的基础理论和专业知识，并能熟练运用于实际问题的解决。
此外，学生还需要了解与专业领域相关的前沿动态，能够跟踪学科的最新进展。
其次，复旦硕士毕业要求学生具备较强的科研能力。
学生需要参与科研项目或实验室的工作，能够独立进行科学研究。
学生需要具有良好的科学思维和创新能力，能够提出新颖的研究问题、设计研究方案，并能够准确地进行实验、数据分析和结果解释。
在论文撰写方面，学生需要具备一定的学术写作能力，能够清晰地陈述自己的研究工作和成果。
第三，复旦硕士毕业要求学生具备一定的学术能力和学术道德。
学生需要具备扎实的学术功底，能够熟练运用各种研究方法和技能。
同时，学生需要养成良好的学术道德，包括诚实守信、严谨求真、尊重学术规范等。
学生需要尊重他人的学术成果，不得抄袭和剽窃他人作品，并主动遵守学术规范和伦理要求。
此外，复旦硕士毕业要求学生具备一定的实践能力。
学生需要在学业之外积极参与校内外的各类实践活动，例如社会实践、实习、创新创业等。
学生需要通过实践锻炼，提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
最后，复旦硕士毕业要求学生具备一定的综合素质和发展潜力。
学生需要具备良好的语言表达能力和沟通能力，能够有效地与他人合作和交流。
学生需要具备较强的组织管理能力和领导潜力，能够有效地组织和管理团队。
此外，学生还需要具备良好的思辨能力和学习能力，能够不断学习和适应新的环境和挑战。
综上所述，复旦硕士毕业要求学生在专业知识、科研能力、学术能力、实践能力以及综合素质等方面达到一定的要求。
学生在硕士阶段通过系统的学习和培养，不断提升自己的能力和素质，为以后的学术或职业发展打下坚实的基础。
复旦计算机专硕 选方向
复旦计算机专硕选方向
复旦大学计算机专硕的研究方向主要包括但不限于以下几个方向：
1. 人工智能与模式识别：研究机器学习、深度学习、图像处理、自然语言处理、数据挖掘等与人工智能相关的技术。
2. 网络与系统安全：研究互联网安全、移动互联网安全、密码学、网络攻击与防御、可信计算等网络与系统安全相关的技术。
3. 软件工程与软件质量：研究软件开发方法与过程、软件测试、软件质量评估与改进、软件项目管理等与软件工程与软件质量相关的技术。
4. 分布式计算与云计算：研究分布式系统、大数据处理、云计算架构与技术、容器技术等与分布式计算与云计算相关的技术。
5. 计算机图形学与虚拟现实：研究计算机图形学、数字图像处理、虚拟现实技术、增强现实技术等与计算机图形学与虚拟现实相关的技术。
这些只是复旦大学计算机专硕可能的研究方向之一，具体的选择应该根据个人的兴趣和能力来决定，可以参考复旦大学计算机科学与技术学院的官方网站或咨询相关导师和教授来获取更详细的信息。
2011年复旦大学工程硕士招生简章及专业介绍(10月在职联考)
2011年复旦大学工程硕士招生简章及专业介绍一、招生对象具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可报考：1、2008年7月31日前获得学士学位。
2、2007年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书。
报考电子与通信工程、集成电路工程、计算机技术、软件工程等四个领域的考生可不受年限的限制。
二、报名流程（全国统一网上报名与现场确认相结合的方式）1．预报名登记：即日起从/me下载《预报名登记表》（附件一），填写后发送至meng@2．网上报名：7月1日至14日,考生登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，）的“在职攻读硕士学位全国联考统一网上报名系统”填写、提交考试报名信息，并上传本人近期电子照片（采用护照证件照片标准，具体要求见附件，该电子照片将在《报名登记表》、《资格审查表》、准考证、成绩单上使用）。
按要求提交报名信息和上传本人电子照片。
考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》（样表）。
3．现场确认：7月16日至18日期间，已经报名的考生到现场确认点（网上报名成功后得到的具体地点信息提示）校验身份证件（第二代居民身份证或护照，现役军人、人民武装警察也须持第二代居民身份证原件），缴纳考试报名费，签字确认考试报名信息，并领取2011版《非全日制攻读硕士学位全国考试考生4、准考证发放：10月15日后，考生可在学位网下载准考证，并仔细阅读准考证上的考生须知。
凭第二代居民身份证原件及下载打印的准考证按时进入试场，由监考老师核对身份后换发正式准考证，若考试前第二代居民身份证原件遗失及任何导致考试当天无法提供第二代居民身份证原件验证的考生将不得参加此次考试。
注：该准考证也将作为专业课考试的准考证，请妥善保管。
5、缴纳专业课考试费：通过“复旦大学收费服务管理系统”完成专业课考试费（2门共160元）的网上支付（具体时间和方式另行通知）。
复旦大学专业介绍
复旦大学专业介绍一、本科教育 (2)二、中国语言文学系 (4)（一）、汉语言文学专业 (4)（二）、汉语言专业 (4)三、历史学系 (5)四、旅游学系 (6)五、哲学学院 (6)（一）、哲学专业 (7)（二）、宗教学专业 (7)六、文物与博物馆学系 (8)七、外国语言文学学院 (9)（一）、俄语语言文学系 (9)（二）、德语语言文学系 (9)（三）、日语语言文学系 (10)（四）、朝鲜语言文学系 (10)（五）、法语语言文学系 (11)（六）、翻译系 (11)（七）、英语语言文学系 (11)八、新闻学院 (12)（一）、传播学系 (12)（二）、广告学系 (12)（三）、广播电视学系 (12)（四）、新闻学系 (13)九、法学院 (13)十、国际关系与公共事务学院 (13)（一）、公共行政系 (14)（二）、国际政治系 (14)（三）、政治学系 (14)（四）、外交学系................................................................................... 错误！未定义书签。
十一、社会发展与公共政策学院. (15)（一）、心理学系 (15)（二）、社会学系 (15)（三）、社会工作学系 (16)十二、经济学院 (16)十三、管理学院 (18)（一）、企业管理系 (18)（二）、会计学系 (18)（三）、信息管理与信息系统系 (18)（四）、市场营销系 (19)（五）、管理科学系 (19)（六）、统计学系 (19)（七）、财务金融系 (20)十四、数学科学学院 (20)（一）、数学与应用数学专业 (20)（二）、信息与计算科学专业 (20)十五、物理学系 (21)十六、核科学与技术系 (22)十七、化学系 (23)十八、力学与工程科学系 (24)十九、材料科学系 (26)二十、信息科学与工程学院 (26)（一）、电子信息科学与技术专业（电子工程系） (26)（二）、生物医学工程专业（电子工程系） (26)（三）、微电子科学与工程（微电子学系） (27)（四）、通信工程专业（通信工程系） (27)（五）、光电信息科学与工程（光科学与工程系） (27)（六）、电气工程及其自动化专业（光源与照明工程系） (27)二十一、计算机科学技术学院 (28)（一）、计算机科学与技术专业 (28)（二）、信息安全专业 (28)（三）、信息安全（保密）专业 (28)二十二、生命科学学院 (29)二十三、环境科学与工程系 (30)二十四、软件学院 (31)二十五、上海医学院 (31)二十六、上海医学院——临床医学院 (32)（一）、临床医学专业（八年制医学博士） (32)（二）、临床医学专业（五年制） (32)（三）、留学生全英文教学临床医学专业（MBBS） (33)二十七、上海医学院——基础医学院 (33)（二）、法医学专业 (34)二十八、上海医学院——公共卫生学院 (34)二十九、上海医学院——药学院 (35)（一）、药学专业 (36)（二）、药学专业（临床药学方向） (36)三十、上海医学院——护理学院 (37)三十一、武警班 (38)一、本科教育一个多世纪以来，复旦大学以精益求精的本科教育教学为国家输送了大批优秀人才，广受各界称誉。
什么是工程硕士
什么是工程硕士工程硕士是一种研究型学位，旨在培养学生在专业领域深入研究、创新和解决复杂工程问题的能力。
在中国工科领域，工程硕士是与学术硕士并列的重要研究生学位。
工程硕士的培养目标是培养具有高度科学素养和工程实践能力的专门人才，他们具有扎实的理论基础、深入系统的专业知识和广泛的工程实践经验。
工程硕士毕业生在工程技术领域具有较高的研究和创新能力，能够参与和主持工程项目的设计、实施和管理工作。
工程硕士的培养过程形式多样，一般包括课程学习、科研实践和学位论文撰写。
学生需要修读一定的课程，以获得系统的专业知识和研究方法。
此外，学生还需要参与科研项目，进行实践操作和专业实习，掌握实际工程问题的解决方法。
最后，学生需要以学位论文的形式展示自己的研究成果，并经过答辩和评审，取得工程硕士学位。
工程硕士的学科范围广泛，涵盖工程学、管理学、经济学等众多学科领域。
学生可以选择自己感兴趣和擅长的专业进行学习和研究。
不同学校和专业设置的工程硕士培养时间和要求有所不同，一般为2-3年。
工程硕士培养的核心是学生的专业素养和科研能力的培养。
学生需要掌握专业知识，熟悉科研前沿和热点问题，理解工程实践的需求和挑战。
同时，学生还需要具备分析问题、解决问题和创新的能力，能够独立进行科学研究和工程实践。
工程硕士培养注重工程实践能力的培养，鼓励学生参与工程项目和实验室实践，锻炼学生的动手操作和实践操作技能。
工程硕士学位对于学生的职业发展具有重要意义。
工程硕士毕业生广泛应用于各类工程领域，包括工业制造、交通运输、能源环保、信息技术、建筑设计等。
他们可以在企事业单位、科研院所、高等教育机构等多个领域从事研究开发、项目管理、技术咨询等工作。
同时，工程硕士学位也是攻读博士学位的必要条件，为学生继续深造提供了机会。
总之，工程硕士是一种以培养研究型专门人才为目标的研究生学位。
工程硕士学位对于学生的专业素养、科研能力和职业发展都具有重要意义，为他们打开了更广阔的发展空间。
复旦专硕毕业要求
复旦专硕毕业要求（最新版）目录1.复旦专硕毕业要求概述2.课程学习要求3.实习与实践要求4.学术论文要求5.毕业答辩要求6.总结正文一、复旦专硕毕业要求概述复旦大学作为我国知名的高等学府，其专业硕士（简称专硕）教育质量在全国范围内具有较高的声誉。
复旦专硕毕业要求旨在培养具备实际工作能力的高素质人才，要求学生在课程学习、实习实践、学术论文及毕业答辩等方面达到一定的标准。
二、课程学习要求复旦专硕课程学习要求包括公共课、专业课、选修课等。
学生需要按照培养方案的规定，完成规定的课程学习，并达到一定的学分要求。
此外，学生还需参加课程期末考试，成绩合格方可获得相应学分。
三、实习与实践要求复旦专硕实习与实践要求学生在培养期间，完成一定时长的实习实践任务。
实习实践旨在让学生在实际工作中运用所学知识，提升实际工作能力。
实习实践单位一般为与学生所学专业相关的企事业单位，实习实践报告需经导师审核认可。
四、学术论文要求复旦专硕学术论文要求学生在培养期间，独立完成一篇与所学专业相关的学术论文。
学术论文需经过导师指导，选题、撰写、修改等环节，达到一定的学术水平。
学术论文需通过查重检测，并在导师指导下进行论文答辩。
五、毕业答辩要求复旦专硕毕业答辩要求学生在培养期间，完成一篇毕业论文，并在导师指导下进行论文答辩。
毕业答辩主要测试学生的综合素质、学术水平、沟通能力等。
答辩合格后，学生方可获得复旦专硕毕业证书。
六、总结复旦专硕毕业要求全面考核学生在课程学习、实习实践、学术论文及毕业答辩等方面的表现，旨在培养具备实际工作能力的高素质人才。
复旦mfa创意写作硕士
复旦mfa创意写作硕士
复旦MFA创意写作硕士是中国大陆第一个培养文学写作人才的项目，旨在
培养富有创造性的作家。
该项目由复旦中文系创办，是创意写作专业硕士学位点，于2009年获得教育部正式批准。
该项目由作家、中文系教授王安忆领衔授课，强调“文学创作的自身规律”，希望以此提升青年作家队伍的写作水平。
授课形式主要包括发表的散文或小说，适当辅以理论性的总结。
复旦MFA创意写作硕士的培养目标是高层次、应用型专门人才，旨在培养
具有创造性和文学潜力的优秀作家。
从2005年7月起，我国开始在32所
院校进行艺术硕士学位（Master of Fine Art，简称MFA）教育工作，其中包括复旦大学。
如需了解更多关于复旦MFA创意写作硕士的信息，建议查询复旦大学官网
或咨询相关招生老师。
新祥旭博学堂：复旦大学管理科学与工程2024年考研全科定制辅导计划
新祥旭博学堂：复旦大学管理科学与工程2024年考研全科定制辅导计划一、学院简介走过一个多世纪的复旦大学是我国最早设立工商管理教育体系的高校，早在1917年就创设了商科，并在1929年正式成立了商学院。
1952年全国高校院系调整，工商管理学科教育中断。
改革开放之后，复旦大学率先恢复管理教育，1977年开始招收管理学科专业学生，1979年成立管理科学系，1985年恢复组建管理学院。
经过三十余年的发展壮大，学院目前设有8个系、29个跨学科研究机构。
学院现有一级学科博士点5个，二级学科博士点13个（含自设博士点），一级学科硕士点5个，二级学科硕士点16个（含自设硕士点）。
工商管理硕士（MBA）/高级管理人员工商管理硕士（EMBA）和会计硕士（MPAcc）、国际商务硕士、金融硕士及应用统计硕士5个专业学位硕士点。
本科专业7个，博士后科研流动站4个。
2018 年,在教育部学位与研究生教育发展中心公布的全国首次专业学位水平评估结果中，复旦大学工商管理类别获评“A+”。
主要研究方向:01（全日制）管理科学02（全日制）物流与运营管理03（全日制）信息管理与信息系统04（全日制）商务人工智能二、专业目录招生年份：2023年拟招生人数：12推免：11考试科目：①101思想政治理论②201英语（一）③301数学（一）④860微观经济学备注：1.本专业拟招收推免生11人。
2.本专业属于硕博连读项目，总学制6年。
三、参考书目高鸿业《宏微观经济学》刘辉煌《西方经济学》四、复试分数线2022年：380分五、全科定制辅导计划（一）全科定制辅导适合哪些学生？1.获取考研准备信息比较难2.备考毫无头绪，不知从何开始3.自制力比较差，对老师依赖太强4.备考时间不足，需要重难点分析5.考试分数始终无法提高，需要拔高提分（二）新祥旭全科定制课程辅导优势1.课时量多，各科可科学分配课时，完全根据你的基础量身定制2.公共课在职老师授课经验丰富，专业课老师直系对口3.课堂上讲解各科知识点，课后布置作业巩固，课后全程免费答疑4.有针对性，一对一帮你各个击破，整体提分，考上目标院校5.课后贴心班主任全程跟踪和监督您的学习（三）辅导流程测评基础——匹配老师——定制计划——分配班主任——建议微信学习交流群——上课（四）辅导形式网授：腾讯会议、钉钉课堂、微信语音视频等面授：现场1v1教室（五）全科定制班型全科120：适合二战及基础较好的、拔高巩固的学生全科160：适合基础中等，各科比较平稳的学生全科240：适合基础较差，各科都不突出，考名校的学生全科300：励志一站上岸，基础较差，考名校的学生（六）报名流程咨询老师——缴费——签订协议——对接老师——定制方案——开始上课。
工程硕士专项计划
工程硕士专项计划一、项目概述工程硕士专项计划是教育部为了培养高层次工程技术人才而设立的，通过对工程领域的研究和实践，提高学生的综合素质和创新能力，为国家的经济发展做出贡献。
本计划旨在培养具有较强工程实践能力和科学研究能力的高级工程技术人才。
二、项目目标1. 培养具有较强工程实践能力和科学研究能力的高级工程技术人才；2. 提高学生的综合素质和创新能力；3. 培养适应国家经济社会发展需要的新型、复合型、应用型人才；4. 促进产学研合作，推动科技成果转化。
三、项目要求1. 学生必须具备本科及以上学历；2. 学生需通过考试或面试等方式选拔入选；3. 学生需全日制学习，不得同时从事其他职业活动；4. 学生需完成规定课程和实践环节，并通过论文答辩。
四、项目设置1. 课程设置：本计划的课程设置分为基础课程和专业课程，其中基础课程包括数学、物理、化学等，专业课程包括电子信息工程、机械工程等；2. 实践环节：实践环节包括实习、毕业设计和科研项目等，旨在提高学生的工程实践能力；3. 论文答辩：学生需完成一篇论文，并通过论文答辩。
五、项目管理1. 学校负责制定计划和管理方案，并组织实施；2. 学校需建立健全管理机制，加强与企业合作，提高培养质量；3. 学校需对学生进行考核评估，并及时反馈成绩和意见。
六、项目评价1. 培养质量：主要考察毕业生的就业情况和社会评价；2. 教学效果：主要考察教师教育教学水平和教学设施设备的完善度；3. 科研成果：主要考察科研项目的数量和质量。
七、总结工程硕士专项计划是一项重要的人才培养计划，旨在培养具有较强工程实践能力和科学研究能力的高级工程技术人才。
在实施过程中，学校需建立健全管理机制，加强与企业合作，提高培养质量。
通过对毕业生的就业情况和社会评价、教师教育教学水平和教学设施设备的完善度以及科研项目的数量和质量等方面的考察评价，不断完善和提高工程硕士专项计划的培养质量。
复旦人才工程选拔方案
复旦人才工程选拔方案一、综述复旦人才工程是复旦大学为培养和选拔具有卓越创新能力、创业精神和领导力的高层次人才而设立的选拔计划。
该计划旨在选拔和培养具有广泛社会影响力和国际竞争力的优秀人才，为国家和社会发展培养青年才俊，推动我国高等教育领域的高质量发展。
二、选拔目标1. 培养具有卓越创新能力的人才：选用复旦人才工程选拔出来的人才能够在其所在领域内做出重要创新贡献，为国家和社会发展作出重要贡献。
2. 培养具有创业精神的人才：选拔的人才应具备创业意识和创业能力，能够创办企业、组织和管理项目，促进社会和经济的发展。
3. 培养具有领导力的人才：选拔的人才应该具备组织、管理和领导团队的能力，有能力在自己领域为团队带来重大的成功。
三、选拔流程1. 申请：符合资格的人才可以通过复旦大学的官方网站或者校园人才交流平台进行在线申请。
申请者需要提供个人基本信息、个人简历、学术成果、创新项目和创业计划等相关材料。
2. 初审：经过申请材料初审，符合资格的申请者将会获得面试资格，并接受复旦大学相关领导和专家组成的面试委员会的面试。
面试将主要考察申请者的学术和创新能力、创业意识和团队领导力等方面。
3. 终审：经过面试的申请者将进入终审环节，由复旦大学相关领导和专家共同组成的终审委员会对申请者的面试成绩进行评分并进行全面综合评定。
4. 结果公布：经过复旦人才工程的选拔流程，最终确定人才工程的优秀拔取名单，并在复旦大学官方网站上公布名单，同时通知择优人才进行入选。
四、选拔标准1. 学术背景：申请者的学术背景应该优秀，具有国际领先水平的学术成就，并发表了具有重大学术影响和社会价值的科研成果。
2. 创新能力：申请者应该具备创新意识和创新能力，有能力在自己领域内进行前沿科研和技术创新，能够提出并实施独具一格的创新项目。
3. 创业意识：申请者应该具备创业意识和创业能力，有能力组织和管理创业项目，具备有提出并实施商业计划的能力。
4. 领导力：申请者应该具备较强的组织和管理能力，有能力领导和管理团队，取得优异成果。
复旦研究生毕业要求
复旦研究生毕业要求复旦大学研究生教育旨在培养德才兼备、具有国际化视野和创新能力的高层次专门人才。
研究生毕业要求旨在确保学生在学业、科研和综合素质方面达到一定的水平，以满足社会对高水平人才的需求。
接下来，我们将详细介绍复旦大学研究生毕业要求的相关内容。
一、学业要求1.学分要求：研究生须修满规定的学分方可毕业。
硕士研究生学制一般为2-3年，博士研究生为3-4年。
学制结束时，学生需完成学校规定的学分要求，包括学位课程学分和研究课程学分。
2.学位课程：研究生需修满学校规定的学位课程学分，并且达到一定的学分绩点要求。
学位课程通常包括学科基础课程、专业核心课程和选修课程，旨在帮助学生系统掌握专业知识和研究方法。
3.学位论文：研究生须完成并通过论文答辩，学院对学位论文的质量和成果进行评定。
学位论文是研究生毕业的重要标准，要求学生具备独立设计和完成科研项目的能力，以展现其在专业领域的学术水平和创新能力。
二、科研要求1.科研实践：研究生在学习期间需积极参与科研项目或实验室工作，获得一定的科研实践经验。
要求学生在实际的科研活动中，掌握科学方法、独立思考和解决问题的能力。
2.科研成果：研究生在学习期间应取得一定数量和质量的科研成果，如发表学术论文、申请专利、参与科研项目等。
学校对研究生的科研成果和实践经验进行审核和评定，以评价其在科研方面的表现和能力。
三、综合素质要求1.学术诚信：研究生在学习和科研过程中，应遵守学术道德规范，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为。
学术诚信是研究生必须具备的基本品质，也是学术界对研究生的基本要求之一。
2.学术交流与合作：研究生应具备良好的学术交流能力和团队合作意识，在学术会议、讨论和项目合作中积极参与，与导师和同行建立良好的学术互动和合作关系。
3.学术能力与创新精神：研究生应在学习和科研过程中，逐渐形成批判性思维和创新意识，能够自主开展研究工作和解决实际问题，具备一定的学术影响力和创新潜力。
四、其他要求1.学校推荐：研究生须符合学校规定的毕业条件和标准，经导师推荐和学位评定委员会审核，方可获得毕业资格。
复旦硕士毕业要求(一)
复旦硕士毕业要求(一)复旦硕士毕业要求硕士学位的基本要求•具备扎实的学科基础知识•具备系统的专业知识和专业技能•具备科学的研究方法和独立研究能力•具备创新意识和创新能力•具备良好的学术道德和科学精神学位课程要求•必修课程：学生需要完成一定数量的必修课程，主要包括学科的核心知识和研究方法等内容。
•选修课程：学生可以根据自身的兴趣和研究方向选择相应的选修课程，以拓宽知识面和提升综合能力。
科研能力要求•科研项目：学生需要参与科研项目，如参与教授的课题研究或申请自己的科研项目等。
•科研成果：学生需要在学期内完成一定数量的科研论文或实验报告，以展示自己的研究成果。
•学术交流：学生需要积极参加学术会议、学术报告、研讨会等学术交流活动，与同行学者分享研究成果。
实习实践要求•实习机会：学生需要通过实习实践机会，深入了解实践领域的专业知识和实践经验。
•实践报告：学生需要撰写实践报告，总结实践经验和提炼实践问题。
学术标准要求•学术道德：学生需要具备良好的学术道德，遵守学术规范，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为。
•学术质量：学生所提交的研究论文或实践报告需要符合学术要求，具有一定的学术深度和观点独立性。
示例解释：1.扎实的学科基础知识：在复旦大学硕士学位教育中，学生需要通过一定数量的核心课程学习，掌握所修学科的基础知识，例如，计算机科学硕士需要学习计算机网络、操作系统等核心课程。
2.独立研究能力：学生需要在导师的指导下，完成一定数量的科研项目，并撰写研究论文，例如，化学硕士需要参与实验室的科研项目，并完成相关的实验和数据分析，最终撰写出符合学术标准的论文。
3.实习实践要求：学生需要通过实习实践机会，深入了解自己所学专业的实践经验，例如，金融学硕士可以通过在银行实习，了解金融行业的运作和相关工作。
4.学术质量要求：学生所提交的研究论文或实践报告需要符合学术要求，例如，社会学硕士所写的毕业论文需要具备一定的学术深度和观点独立性，以展示其独立思考和研究问题的能力。
工程管理硕士方向介绍
工程管理硕士方向介绍嘿，朋友！你知道吗，工程管理硕士那可是个相当有料的领域！先来说说项目管理这个方向。
这就好比是一场精彩大戏的导演，要把各种各样的角色、场景、道具都安排得妥妥当当。
你想想，一个大型的工程项目，从最初的构思、规划，到具体的实施、监控，再到最后的收尾，每一个环节都不能掉链子。
就像盖一座摩天大楼，要是项目管理没做好，那不得乱成一锅粥？再聊聊工程造价管理。
这可关系到钱袋子的事儿！要精确地算出每个项目需要花多少钱，怎么花才能既保证质量又不浪费。
这就好像你去菜市场买菜，得知道每种菜的价格，还得算好怎么搭配能既吃得好又不超预算。
要是算错了，那可就亏大啦！还有工程创新管理。
这可是引领工程界潮流的关键啊！得不断琢磨新点子、新方法，让工程项目更高效、更环保、更有竞争力。
就好比手机不断更新换代，要是工程创新管理跟不上，那还不得被市场淘汰？工程风险管理也不能忽视。
这就像是给工程系上安全带，提前预判可能出现的问题，做好应对措施。
比如说建一座大桥，万一遇上洪水、地震啥的，要是没有提前做好风险评估和应对，那后果简直不堪设想！工程质量管理呢，那就是保证工程的“灵魂”！不管是小零件还是大架构，都得达到高标准。
就跟做美食一样，食材、烹饪过程都得严格把关，不然做出来的东西能好吃吗？工程信息管理也很重要哟！在这个数字化的时代，各种信息得整理得明明白白。
这就好比一个图书馆，要是书都乱摆乱放，还怎么找得到想要的资料？总的来说，工程管理硕士的各个方向就像是一台精密机器的各个零部件，相互配合，缺一不可。
只要你能在其中一个方向深耕，那未来的发展前景可真是一片光明啊！你难道不想在这个充满挑战和机遇的领域大展拳脚吗？。
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电子与通信工程领域
电子与通信工程领域是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域。
主要培养从事信号与信息处理、通信与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术等工程技术的高级工程技术人才。
电子技术利用物理电子与光电子学的基础理论解决仪器仪表、自动控制及计算机设计制造等工程技术问题，信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。
电子技术的迅猛发展为新技术革命带来了根本性和普遍性的影响。
电子技术水平的不断提高，既促使了超大规模集成电路和计算机的出现，又促成了现代通信的实现。
电子技术正在向光子技术演进，微电子集成正在引伸至光子集成。
光子技术和电子技术的结合与发展，正在推动通信向全光化方向快速发展，而通信尤其是无线通信技术与计算机技术越来越紧密的结合与发展，正在构建崭新的网络社会和数字时代。
信息技术是当今社会经济发展的一个重要支柱。
信息产业，包括信息交流所用的媒介、信息采集、传输和处理所需要的器件设备和原材料的制造和销售，以至计算机、光纤、卫星、激光、自动控制、多媒体信息处理等由于其技术新、产值高、范围广，已成为或正在成为许多国家或地区的支柱产业。
电子与通信工程领域由信息科学与工程学院主办，由电子工程系、通信科学与工程系提供支撑。
在学科分布上，拥有2个国家重点学科、1个上海市重点学科、1个教育部重点实验室，含一级学科3个、博士后流动站2个、博士点3个、硕士点5个。
主要研究方向:
●图像与智能信息处理●数字系统理论与通信技术●电路系统及应用
●自动控制●电子测量技术●复杂网络系统理论及应用●移动通信●信息提取与处理●多媒体通信
●通信与网络●光通信●光纤通信与传感
●中远外红光纤●电磁场与电磁波●散射辐射与空间遥感信息●空间遥感信息技术
主要专业课程:
●计算机应用●管理经济学●现代通信体系统
●网络原理与工程设计●DSP技术及其应用●网络协议与安全设计
●电子系统设计●现代信号处理。