导游业务第4章 导游服务质量管理
导游基础知识(教案)
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导游基础知识(教案)第一章:导游概述一、教学目标1. 了解导游的定义和作用2. 掌握导游的工作内容和要求3. 了解导游员的素质和能力要求二、教学内容1. 导游的定义和作用2. 导游的工作内容3. 导游员的素质和能力要求三、教学方法1. 讲授法:讲解导游的定义和作用,导游的工作内容和要求2. 案例分析法:分析优秀导游员的案例,引导学生了解导游员的素质和能力要求四、教学步骤1. 导入新课:介绍导游的定义和作用2. 讲解导游的工作内容和要求3. 分析优秀导游员的案例,引导学生了解导游员的素质和能力要求五、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记2. 查找相关资料,了解导游员的职业发展前景第二章:旅游地理一、教学目标1. 熟悉中国的地理特点和旅游资源2. 掌握旅游地理的基本知识和技巧3. 了解旅游线路的设计原则和方法二、教学内容1. 中国的地理特点和旅游资源2. 旅游地理的基本知识和技巧3. 旅游线路的设计原则和方法三、教学方法1. 讲授法:讲解中国的地理特点和旅游资源,旅游地理的基本知识和技巧,旅游线路的设计原则和方法2. 地图教学法:通过地图引导学生了解各地的旅游资源四、教学步骤1. 导入新课:介绍中国的地理特点和旅游资源2. 讲解旅游地理的基本知识和技巧3. 讲解旅游线路的设计原则和方法4. 通过地图引导学生了解各地的旅游资源五、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记2. 查找相关资料,了解各地的旅游资源第三章:旅游政策法规一、教学目标1. 了解旅游政策和旅游法规的基本概念2. 掌握旅游政策和旅游法规的主要内容3. 学会运用旅游政策和旅游法规分析和解决问题二、教学内容1. 旅游政策和旅游法规的基本概念2. 旅游政策和旅游法规的主要内容3. 运用旅游政策和旅游法规分析和解决问题三、教学方法1. 讲授法:讲解旅游政策和旅游法规的基本概念,主要内容2. 案例分析法:分析旅游政策和旅游法规在实际工作中的应用四、教学步骤1. 导入新课:介绍旅游政策和旅游法规的基本概念2. 讲解旅游政策和旅游法规的主要内容3. 通过案例分析,讲解旅游政策和旅游法规在实际工作中的应用五、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记2. 查找相关资料,了解旅游政策和旅游法规在实际工作中的应用第四章:导游业务知识一、教学目标1. 掌握导游业务的基本知识和技巧2. 了解导游服务的程序和标准3. 学会处理旅游过程中的问题和突发事件二、教学内容1. 导游业务的基本知识和技巧2. 导游服务的程序和标准3. 处理旅游过程中的问题和突发事件的方法三、教学方法1. 讲授法:讲解导游业务的基本知识和技巧,导游服务的程序和标准,处理旅游过程中的问题和突发事件的方法2. 角色扮演法:模拟导游服务的过程,让学生参与其中,提高实际操作能力四、教学步骤1. 导入新课:介绍导游业务的基本知识和技巧2. 讲解导游服务的程序和标准3. 通过角色扮演,讲解处理旅游过程中的问题和突发事件的方法五、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记2. 查找相关资料,了解导游服务的实际操作流程第六章:游客心理与行为一、教学目标1. 理解游客心理和行为的基本概念2. 掌握游客心理和行为的特点和规律3. 学会分析和应对不同游客的心理和行为二、教学内容1. 游客心理和行为的基本概念2. 游客心理和行为的特点和规律3. 分析和应对不同游客的心理和行为的方法三、教学方法1. 讲授法:讲解游客心理和行为的基本概念,特点和规律2. 情景模拟法:模拟不同游客的心理和行为,让学生参与其中,提高应对能力四、教学步骤1. 导入新课:介绍游客心理和行为的基本概念2. 讲解游客心理和行为的特点和规律3. 通过情景模拟,讲解分析和应对不同游客的心理和行为的方法五、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记2. 查找相关资料,了解游客心理和行为的实际应用第七章:导游语言与沟通技巧一、教学目标1. 掌握导游语言的基本要求和技巧2. 学会运用有效的沟通技巧与游客交流3. 提高导游人员的语言表达和沟通能力二、教学内容1. 导游语言的基本要求和技巧2. 沟通技巧与游客交流的方法3. 提高导游人员的语言表达和沟通能力三、教学方法1. 讲授法:讲解导游语言的基本要求和技巧,沟通技巧与游客交流的方法2. 角色扮演法:模拟导游与游客的交流过程,让学生参与其中,提高实际操作能力四、教学步骤1. 导入新课:介绍导游语言的基本要求和技巧2. 讲解沟通技巧与游客交流的方法3. 通过角色扮演,讲解提高导游人员的语言表达和沟通能力五、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记2. 查找相关资料,了解导游语言和沟通技巧的实际应用第八章:旅游安全事故的处理一、教学目标1. 了解旅游安全事故的种类和原因2. 掌握旅游安全事故的处理程序和方法3. 学会预防和应对旅游安全事故二、教学内容1. 旅游安全事故的种类和原因2. 旅游安全事故的处理程序和方法3. 预防和应对旅游安全事故的措施三、教学方法1. 讲授法:讲解旅游安全事故的种类和原因,处理程序和方法,预防和应对措施2. 案例分析法:分析旅游安全事故的处理实例,引导学生学会处理旅游安全事故四、教学步骤1. 导入新课:介绍旅游安全事故的种类和原因2. 讲解旅游安全事故的处理程序和方法3. 通过案例分析,讲解预防和应对旅游安全事故的措施五、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记2. 查找相关资料,了解旅游安全事故的处理实例第九章:导游服务规范一、教学目标1. 掌握导游服务的规范要求和操作流程2. 学会提供标准化、专业化的导游服务3. 提高导游人员的服务质量和水平二、教学内容1. 导游服务的规范要求和操作流程2. 提供标准化、专业化导游服务的方法3. 提高导游人员服务质量和水平的措施三、教学方法1. 讲授法:讲解导游服务的规范要求和操作流程,提供标准化、专业化导游服务的方法2. 情景模拟法:模拟导游服务的实际操作过程,让学生参与其中,提高实际操作能力四、教学步骤1. 导入新课:介绍导游服务的规范要求和操作流程2. 讲解提供标准化、专业化导游服务的方法3. 通过情景模拟,讲解提高导游人员服务质量和水平的措施五、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记2. 查找相关资料,了解导游服务规范的实际应用第十章:导游职业道德一、教学目标1. 理解导游职业道德的基本概念和重要性2. 掌握导游职业道德的基本原则和规范3. 学会践行导游职业道德,提高自身职业素养二、教学内容1. 导游职业道德的基本概念和重要性2. 导游职业道德的基本原则和规范3. 践行导游职业道德的方法和途径三、教学方法1. 讲授法:讲解导游职业道德的基本概念和重要性,基本原则和规范2. 案例分析法:分析导游职业道德的实际案例,引导学生学会践行导游职业道德四、教学步骤1. 导入新课:介绍导游职业道德的基本概念重点和难点解析一、导游的定义和作用二、中国的地理特点和旅游资源补充和说明:旅游地理知识包括对各地旅游景点、历史文化、民俗风情的了解,以及如何根据不同旅游者的需求设计旅游线路。
2019年导游考试导游业务第四章考点:旅游景区导游服务程序
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第四节旅游景区导游服务程序和服务质量景区、景点导游员亦称讲解员(以下简称讲解员),是指由景区、景点[以下简称景区(点)]委派或安排,为旅游团或旅游者提供导游讲解服务的专职人员和兼职人员。
景区(点)的导游服务包括旅游区、自然保护区、博物馆、纪念馆、名人故居等地的导游服务,是导游服务的一个重要组成部分。
相对于地方导游服务和全程导游服务,景区(点)导游服务的规范比较简单,主要包括服务准备、导游讲解和送别服务三个环节。
一、服务准备服务准备是指讲解员为了接待来访的旅游者,做好景区(点)的导游讲解工作,包括在旅游者到来之前所做的各种相关准备工作。
讲解员的服务准备包括熟悉情况、知识储备、物质准备三项内容。
(一)熟悉情况为了向旅游者提供优质的导游讲解服务,给旅游者留下良好的印象,讲解员应设法在接待旅游者之前熟悉他们的情况,以便在接待过程中能够有的放矢地进行导游讲解。
1.熟悉预定来访旅游团的情况接待游客前,讲解员应认真查阅核实所接待旅游团的接待计划及相关资料,熟悉该团队的总体情况,如停留时间、游程安排、有无特殊要求等诸多细节,以使自己的导游讲解更有针对性。
2.了解临时来访的旅游团或散客的情况讲解员应注意了解』临时来访的旅游团或散客的有关情况,包括旅游团的人员构成、散客的来源、所从事的职业、文化程度及其停留时间、游程安排、有无特殊要求等,以便使自己的导游讲解更能符合他们的需要。
(二)知识储备讲解员应在平时注意储备各种相关知识,在接待旅游团(者)之前,还应有针对性地加强相关方面知识的准备。
虽然讲解员需要准备的知识涉及的范围较广,但是,在接待前应主要从以下四个方面的知识准备人手:1.景区(点)知识讲解员应熟悉并掌握本景区(点)的情况和讲解内容所需的知识。
根据本景区(点)的具体情况,讲解员应侧重准备相关方面的知识。
这些知识分别属于自然科学知识、历史和文化遗产知识、建筑与园林艺术知识、宗教知识以及文学、美术、音乐、戏曲、舞蹈知识等。
旅游行业导游服务标准手册
![旅游行业导游服务标准手册](https://img.taocdn.com/s3/m/78b1a9eb85868762caaedd3383c4bb4cf6ecb77d.png)
旅游行业导游服务标准手册第1章导游职业道德规范 (4)1.1 职业道德基本要求 (4)1.1.1 忠于职守,恪守职业道德。
导游应全心全意为游客服务,始终将游客利益放在首位,严格遵守国家法律法规及行业规范。
(4)1.1.2 尊重游客,关爱他人。
导游应尊重游客的宗教信仰、风俗习惯和人格尊严,关心游客的需求,积极为游客提供热情、周到的服务。
(4)1.1.3 诚信为本,真诚服务。
导游应诚实守信,如实向游客介绍旅游产品和服务,不得夸大事实或弄虚作假。
(4)1.1.4 勤奋学习,提高素质。
导游应不断学习,提高自己的专业素养和服务水平,以满足游客日益增长的需求。
(5)1.2 导游形象与礼仪 (5)1.2.1 仪容仪表。
导游应保持整洁、得体的仪容仪表,着装大方,符合职业特点,给游客留下良好的第一印象。
(5)1.2.2 言谈举止。
导游应使用文明、礼貌的语言,态度友好,举止得体,尊重游客,营造愉快的旅游氛围。
(5)1.2.3 服务态度。
导游应积极主动地为游客提供优质服务,耐心解答游客的疑问,关心游客的需求,及时解决游客遇到的问题。
(5)1.3 旅游安全与责任意识 (5)1.3.1 旅游安全。
导游应高度重视旅游安全工作,严格遵守旅游安全规定,加强对游客的安全提示,保证游客的人身和财产安全。
(5)1.3.2 预防为主。
导游应采取措施预防旅游安全的发生,如遇紧急情况,要迅速、果断地处理,及时报告相关部门。
(5)1.3.3 责任意识。
导游应明确自己的职责,切实承担起旅游活动的组织、协调和保障工作,保证旅游活动的顺利进行。
(5)1.3.4 紧急救援。
导游应掌握基本的急救知识和技能,遇到游客受伤或生病时,要及时提供帮助,并协助处理后续事宜。
(5)第2章导游基础知识 (5)2.1 旅游法规与政策 (5)2.2 导游业务知识 (6)2.3 地方导游知识 (6)第3章导游技能要求 (6)3.1 导游讲解技巧 (6)3.1.1 语言表达能力 (6)3.1.2 专业知识掌握 (6)3.1.3 讲解方法与技巧 (7)3.1.4 注重细节与节奏 (7)3.2 导游沟通协调能力 (7)3.2.1 跨文化交流 (7)3.2.2 团队协作 (7)3.2.3 沟通技巧 (7)3.2.4 协调能力 (7)3.3.1 风险识别 (7)3.3.2 应急预案 (7)3.3.3 问题解决能力 (7)3.3.4 法律法规遵守 (8)第4章导游服务流程 (8)4.1 接团准备 (8)4.1.1 了解行程安排 (8)4.1.2 熟悉团员信息 (8)4.1.3 准备相关资料 (8)4.1.4 联系沟通 (8)4.1.5 交通安全 (8)4.2 接待服务 (8)4.2.1 迎接团员 (8)4.2.2 行程介绍 (8)4.2.3 景点讲解 (8)4.2.4 餐饮服务 (8)4.2.5 住宿服务 (9)4.2.6 购物服务 (9)4.3 送团服务 (9)4.3.1 确认行程 (9)4.3.2 提醒注意事项 (9)4.3.3 感谢致辞 (9)4.3.4 告别 (9)第5章旅游景点讲解 (9)5.1 景点讲解内容 (9)5.1.1 历史背景 (9)5.1.2 文化内涵 (9)5.1.3 景观特色 (9)5.1.4 科学知识 (9)5.1.5 旅游资讯 (10)5.2 讲解技巧与方法 (10)5.2.1 语言表达 (10)5.2.2 生动形象 (10)5.2.3 互动提问 (10)5.2.4 顺序安排 (10)5.2.5 适时调整 (10)5.3 环保意识与资源保护 (10)5.3.1 倡导环保 (10)5.3.2 保护文物 (10)5.3.3 合理利用资源 (10)5.3.4 生态保护 (10)第6章旅行团团队管理 (10)6.1 团队组织与协调 (10)6.1.2 团队构建 (11)6.1.3 团队沟通 (11)6.2 行程管理 (11)6.2.1 行程规划 (11)6.2.2 行程执行 (11)6.2.3 行程调整 (11)6.3 游客关系处理 (11)6.3.1 游客需求满足 (11)6.3.2 游客纠纷处理 (11)6.3.3 游客满意度调查 (11)第7章导游法律法规遵守 (12)7.1 导游法律责任 (12)7.1.1 导游作为旅游服务的提供者,必须遵守国家法律法规,保证旅游活动的合法合规进行。
《导游业务》考试大纲
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《导游业务》考试大纲第一部分导读《导游业务》一书,是河北省导游人员资格考试系列教材之一。
本书着眼于实际导游工作需要,立足于参加国家级导游人员资格考试的考生的理论和实践客观基础,概括性介绍了导游服务工作的全貌。
本书的逻辑结构特点是先总后分、层层递进、理论先导、实务突出。
第一章回答到有工作干什么的问题。
概述导游服务的概念和类型,介绍导游服务的产生与发展历程,分析了导游服务的性质和特点,重点介绍了导游服务的作用和原则,使得即将从事导游工作的考生能够基本了解自己所从事工作的性质、特点、作用及原则等事项。
第二章回答导游人员责权利问题。
解析了导游人员的概念、分类及条件,详述了到有工作集体及导游人员的职责,剖析了导游人员的权利和义务,并进而总结了导游人员的社会角色。
第三章回答从事导游服务工作的导游人员应具备什么样的素质修养的问题。
这一章研究了导游人员道德修养的构成、要求及养成,分析了导游人员的知识结构,重点解析了导游人员的能力结构。
本章体现了导游工作对于从业人员“德才兼备”的高要求。
第四章回答了导游带团流程及规范问题。
本章向读者引入了团队导游服务的规范,重点介绍了地方陪同服务程序和质量标准,将地方陪同服务分为服务准备、接待服务和善后总结等三阶段,详细介绍了总体以及分阶段的工作要求及服务细节。
另外,本章还从全程导游服务程序和领队服务程序两个侧面,分析了不同服务角色在团队导游工作中的工作流程和质量要求。
鉴于,本书的主要读者是即将从事导游工作的人员,以及导游人员从地陪做起的成长历程,本章的重点在地方陪同服务程序与质量标准部分。
第五章回答了散客导游服务规范要求。
针对散客旅游日益兴盛以及实际导游需要,本章简单介绍了散客旅游的概念、散客旅游与团队旅游的区别、散客导游服务的特点、要求及类型,重点分析了散客旅游服务程序及要求。
第六章回答了导游人员应该具备何种核心技能的问题。
本章首先介绍了导游词的创作技能,研究了导游人员的带团技能,详细分析了导游语言技能和导游讲解技能,有重点地研究了导游交际技能和调节旅游者审美行为的技能。
导游与讲解员规章制度
![导游与讲解员规章制度](https://img.taocdn.com/s3/m/9bc9bc33a36925c52cc58bd63186bceb19e8ed94.png)
导游与讲解员规章制度第一章总则第一条为规范导游与讲解员的行为,提高服务质量,加强管理,根据《导游与讲解员管理规定》及相关法律法规的要求,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有从事导游与讲解员工作的人员,包括全职、兼职及临时人员。
第三条导游与讲解员应遵守国家法律法规和行业规章,严守职业道德,提高服务水平,为游客提供优质的服务。
第四条导游与讲解员应认真履行职责,做到做事公正、讲信修睦、清廉廉洁、服务周到。
第五条导游与讲解员应遵循游客合法权益优先原则,做到以游客需求为中心,为游客提供满意的服务。
第六条领导部门应加强对导游与讲解员的管理和监督,建立健全制度,提高服务质量和水平。
第二章导游与讲解员的资格要求第七条从事导游工作的人员应符合以下条件:(一)具有国家旅游局颁发的导游员资格证书;(二)具有国家规定的健康状况和相关业务知识技能;(三)具有一定的外语能力或方言能力;(四)有良好的服务意识和沟通能力。
第八条从事讲解员工作的人员应符合以下条件:(一)具有国家文物局颁发的讲解员资格证书;(二)具有相关专业知识和技能;(三)具有良好的表达能力和沟通能力;(四)熟悉讲解内容,能够生动引人。
第九条导游与讲解员应定期参加相关培训和考核,提升自身素质和业务水平。
第十条导游与讲解员应遵守相关法律法规和行业规章,不得从事违法犯罪活动。
第三章导游与讲解员的工作要求第十一条导游与讲解员应遵守工作纪律,按时上岗,认真履行工作职责。
第十二条导游应热情周到地接待游客,提供全方位的服务,介绍景点历史背景、文化内涵和特色风情。
第十三条导游应严守讲解秩序,不得生擒招摆,不得有不文明行为。
第十四条导游应保持文明用语,不得说脏话,不得辱骂他人。
第十五条导游应保持形象整洁,穿着得当,不得穿拖鞋露脚背。
第十六条导游应尊重游客合法权益,不得强迫购物,不得变相要求小费。
第十七条讲解员应准备充足,熟悉讲解内容,生动引人,不得枯燥无味。
第十八条讲解员应注意保持语音清晰、表达生动,不得含糊不清,不得出现口吃情况。
2018导游考试导游业务第四章考点:地方导游服务程序与质量
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【导语】为了⼤家能够更好地备考导游证考试,今天特意为⼤家整理了2018导游考试导游业务第四章考点:地⽅导游服务程序与质量,希望对⼤家有帮助! 第⼀节地⽅导游服务程序与服务质量 地⽅导游服务亦称地陪服务,是指地⽅接待社(简称地接社)委派的导游员(称为地⽅导游员、地⽅陪同,简称地陪)在当地接待旅游团时所提供的导游服务及其他旅游接待服务,其服务对象分为旅游团队和散客两⼤类型。
地⽅导游员应该遵照特定的程序和标准向旅游团队或散客提供导游服务。
这种程序和标准构成了地⽅导游服务程序与服务质量。
地⽅导游服务程序贯穿于以下六个环节。
⼀、服务准备 做好接待前的各项准备⼯作是地⽅导游员向旅游团提供良好服务的前提。
地⽅导游服务⼯作千头万绪,复杂多变,地⽅导游员应在事前做好充分准备,以避免临阵出错或⼿忙脚乱。
地⽅导游服务的准备⼯作主要包括计划准备、物质准备、知识准备、形象准备、⼼理准备五个⽅⾯: (⼀)计划准备 计划准备是指地⽅导游员预先为接待旅游团所做的计划安排,包括熟悉接待计划、制定旅游活动⽇程、核实与落实有关接待事宜。
1.熟悉接待计划 接待计划是组团旅⾏社委托有关地⽅接待旅⾏社组织落实旅游团活动的契约性⽂件,也是地⽅导游员了解旅游团基本情况和安排地⽅活动⽇程的主要依据。
接待计划分为⼈境旅游团的接待计划和国内旅游团的接待计划。
其中,⼊境旅游团的接待计划是旅游⽬的地的组团旅⾏社(简称组团社)根据同客源地旅⾏社签订的旅游合同或旅游协议的要求,制定的旅游团在旅游⽬的地的活动安排。
国内旅游团的接待计划是国内组团社根据其与参加该团的旅游者签订的旅游合同或旅游协议为旅游团在旅游⾏程所涉及的各地制定的活动安排。
地⽅导游员在接到旅游接待计划后,应认真阅读、思考,重点了解以下五个⽅⾯的信息: (1)计划签发的组团旅⾏社名称、联络⼈姓名与电话号码。
(2)旅游团(者)的基本情况,如⼈数、性别、国籍、年龄、职业、宗教信仰以及领队和全程导游员的姓名;旅游团基本情况:旅游团的团名、代号、电脑序号,旅游团种类(全包价、半包价、⼩包价),旅游团等级(豪华等、标准等、经济等)和费⽤结算⽅式。
中职导游业务教案
![中职导游业务教案](https://img.taocdn.com/s3/m/3fd051b9f9c75fbfc77da26925c52cc58ad69072.png)
中职导游业务教案完整版第一章:导游业务基础知识1.1 导游员的定义和职责讲解导游员的定义和职责,让学生了解导游员的工作内容和重要性。
通过案例分析,让学生理解导游员在旅游过程中的作用和责任。
1.2 导游员的要求和条件介绍成为导游员的要求和条件,包括学历、资格证书等。
分析导游员的素质要求,如语言能力、沟通能力、知识储备等。
1.3 导游员的职业素质和道德规范讲解导游员的职业素质,如团队合作、服务意识、应变能力等。
强调导游员的道德规范,如诚信、公正、尊重游客等。
第二章:旅游目的地介绍2.1 旅游目的地的概念和分类解释旅游目的地的概念和分类,让学生了解旅游目的地的多样性。
通过案例分析,让学生熟悉不同类型的旅游目的地特点。
2.2 旅游目的地的宣传和推广介绍旅游目的地的宣传和推广方法,如宣传册、旅游网站等。
分析如何有效地宣传和推广旅游目的地,吸引更多游客。
2.3 旅游目的地的保护和可持续发展讲解旅游目的地的保护和可持续发展的重要性,让学生意识到环境保护的责任。
探讨旅游目的地保护和可持续发展的具体措施,如生态旅游、绿色旅游等。
第三章:导游技能与技巧3.1 导游讲解技巧讲解导游讲解的基本要求和技巧,如清晰表达、生动形象等。
通过案例分析,让学生掌握导游讲解的技巧,吸引游客的注意力。
3.2 导游服务技巧介绍导游服务的技巧,如沟通技巧、解决问题技巧等。
分析如何提高导游服务质量,让游客满意。
3.3 导游应急处理能力讲解导游应急处理的基本原则和方法,如安全第一、及时报告等。
通过案例分析,让学生熟悉导游应急处理的情况和应对措施。
第四章:导游业务操作流程4.1 导游准备工作讲解导游准备工作的内容和流程,如确认行程、了解游客需求等。
分析如何做好导游准备工作,确保旅游行程顺利进行。
4.2 导游接待服务介绍导游接待服务的基本流程,如迎接游客、安排住宿等。
分析如何提供优质导游接待服务,让游客感到舒适和满意。
4.3 导游带领游客游览讲解导游带领游客游览的流程和技巧,如安排行程、讲解景点等。
新版导游管理规定(3篇)
![新版导游管理规定(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8b1090610640be1e650e52ea551810a6f524c824.png)
第1篇第一条为加强导游队伍建设,规范导游服务行为,保障旅游者和导游的合法权益,根据《中华人民共和国旅游法》、《导游人员管理条例》等法律法规,结合我国实际情况,制定本规定。
第二条本规定适用于在我国境内从事导游服务的导游人员、旅行社及其导游管理部门。
第三条导游人员应当遵守国家法律法规,遵守社会公德,诚实守信,热情服务,努力提高导游服务质量。
第四条导游管理部门应当加强对导游人员的监督管理,建立健全导游管理制度,提高导游管理水平。
第二章导游人员资格第五条导游人员应当具备以下条件:(一)具有完全民事行为能力;(二)热爱旅游事业,具有良好的职业道德和敬业精神;(三)具有国家承认的高等院校本科及以上学历,或者具有相当于本科及以上学历的专业技术职称;(四)通过国家导游人员资格考试,取得导游资格证书;(五)身体健康,无传染性疾病,无重大疾病史。
第六条导游人员资格考试由国务院旅游主管部门负责组织,省、自治区、直辖市旅游主管部门负责实施。
第七条导游人员资格考试内容包括:(一)导游基础知识;(二)旅游政策法规;(三)导游业务;(四)外语水平;(五)综合素质。
第八条导游人员资格考试实行全国统一考试,考试合格者颁发导游资格证书。
第三章导游服务第九条导游服务内容包括:(一)讲解景区、景点、历史文化、民俗风情等旅游资源;(二)提供旅游咨询、预订、导游、翻译等服务;(三)协助旅游者解决旅游过程中遇到的问题;(四)维护旅游者的合法权益。
第十条导游人员应当遵守以下规定:(一)严格遵守国家法律法规,不得从事违法活动;(二)尊重旅游者的意愿,不得强迫、欺骗、误导旅游者;(三)遵守旅游行业规范,不得损害旅游者的合法权益;(四)尊重旅游者的民族风俗习惯,不得歧视、侮辱旅游者;(五)遵守职业道德,不得泄露旅游者的隐私。
第十一条导游人员应当遵守以下服务规范:(一)按时到达约定地点,不得迟到、早退;(二)遵守导游服务时间,不得擅自缩短或延长导游服务时间;(三)提供真实、准确、全面的导游服务,不得故意隐瞒或夸大事实;(四)尊重旅游者的个人选择,不得强制旅游者参加购物、娱乐等活动;(五)注意导游服务质量,不断提高导游服务水平。
导游业务第四章地方导游服务程序与服务质量练习题答案及解析
![导游业务第四章地方导游服务程序与服务质量练习题答案及解析](https://img.taocdn.com/s3/m/2c038be6da38376baf1fae88.png)
第四章地方导游服务程序与服务质量1.【单选题】为了保证安全,()应当坐在导游专座上。
A.领队B.地陪C.全陪D.游客代表2.【单选题】()应告知司机第二天早餐和旅游团出发的时间。
A.全陪B.地陪C.领队D.游客代表3.【单选题】带领旅游者()是地方导游服务工作的中心环节。
A.致欢迎辞B.参观游览C.确定叫早时间D.照顾行李进房4.【单选题】旅游者进入房间前,()应向客人宣布当日或次日的活动安排。
A.领队B.地陪C.全陪D.团长5.【单选题】旅游者进入饭店后,地陪应尽快协助()或全陪办理好住店登记手续。
A.游客代表B.旅行社领导C.领队D.司机6.【单选题】商定日程的时间也可在旅游团进入()后进行。
A.游览地点B.交通工具C.饭店大堂入住手续办理完毕D.酒店房间7.【单选题】认找旅游团不应()以防错接。
A.问清团名B.问清领队姓名C.问清全陪的姓名以及旅游者人数D.只看衣服8.【单选题】地陪还应在前台处领取印有饭店名称、地址和电话的饭店卡片分发给()。
A.领队B.全陪C.旅游者D.团长9.【单选题】()应当事先选择汽车第一排的正座为导游专座,罩上印有“导游专座”的头枕套。
A.领队B.地陪C.全陪D.游客代表10.【单选题】请()根据准备好的住房名单分发住房卡,并把分房情况迅速登记在分房名单表上..A.领队B.全陪C.旅游者D.服务员11.【单选题】待客人坐定后,()要做好的第一件事是礼貌地清点人数,清点无误后方可示意司机开车。
A.领队B.地陪C.全陪D.游客代表12.【单选题】旅游者进入饭店后,地陪应请领队或全陪收齐()证件,与旅游者名单表一起交给饭店前台。
A.领队B.全陪C.旅游者D.司机13.【单选题】()负责处理旅游者进房有关问题。
A.领队B.团长C.全陪D.地陪14.【单选题】入住饭店后,()应提醒旅游者将贵重物品交前台保管(若客房内未设置保管箱),告知客房内收费项目。
A.领队B.全陪C.地陪D.团长15.【单选题】地陪在接站牌上不要写()。
(完整)《导游业务》第四章地方导游服务程序与服务质量总结(根据2018年导游考试大纲),推荐文档
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第四章地方导游服务程序与服务质量第一节接待阶段前的业务准备(掌握)一、业务准备(一)熟悉接待计划接待计划既是组团社根据同客源地旅行社签订的旅游合同(或协议)制定的旅游团在旅游线路上各地方的活动安排,又是组团社委托有关地方接待旅行社组织落实旅游团活动的契约性文件,同时也是导游人员了解旅游团基本情况和安排当地活动日程的主要依据。
分为入境接待计划和国内旅游团接待计划。
地陪拿到计划应熟知:(1)计划签发的组团社名称、联络人姓名与电话号码。
(2)旅游团基本情况:旅游团名称、团号(境外组团社/国内组团社)、电脑序号,领队姓名与电话,全陪姓名与电话,旅游团种类(全包价、半包价、小包价),旅游团等级(豪华、标准、经济)和费用结算方式。
(3)旅游团成员情况:人数(男、女、儿童)、性别、国籍(省份、城市)、年龄、职业、文化层次、宗教信仰、风俗、饮食习惯等。
(4)旅游团抵离本地情况:抵离时间、所乘交通工具类型、班次(车次)和使用交通岗(机场、车站、码头)名称。
(5)旅游团交通票据情况:赴下一站交通票是否订妥,有无变更和更改后的落实情况,有无返程票(若有,是否落实)、有无国内段的国际机票,出境机票是OK票(即已订妥日期、航班和机座的机票)、还是OPEN票(即不定期机票)等。
(6)旅游团的服务项目、接待要求:住房及标准(房间数、床位数、是否有大床房)、用车、游览、餐食及标准等方面的特殊要求,该团的特殊情况和注意事项,如有无需特殊照顾夫人老弱病残孕客人,有无办理通行证地区的参观游览项目(若有则要提前办好有关手续)等。
(7)增收费用项目的情况:如旅游车超公里费、额外游览项目(如游江、游湖等)、行李车费等。
(8)特殊游客情况:如团内有无2周岁以下婴儿或12周岁以下儿童、是否需要提供残疾人服务等。
(二)落实接待事宜1.核对日程安排表2.落实接待车辆(车型、车牌、司机姓名、联系电话)3.落实住房及用餐:核实客人所住房间数目、类别、用房间时间,是否含早餐;落实有关餐厅,确认日程表上安排的每一次用餐的位置,标准,人数,时间,特殊要求等4.了解落实运送行李的安排情况5.了解不熟悉的参观游览点6.核实旅游团(者)离开当地的出票情况7.落实其他计划内项目的安排情况(会见、宴请、风味餐、赠送礼品等)8.与全陪联系9.掌握有关联系电话号码二、语言和知识准备(1)根据接待计划上确定的参观游览项目,做好有关知识和资料的准备,尤其是计划中所列新开放景点知识的准备。
导游业务第四章 地方导游服务规程与服务质量
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第四章地方导游服务规程与服务质量一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.接待计划是组团旅行社委托有关地方接待旅行社组织落实旅行团活动的()文件。
A.指导性B.意向性C.契约性D.建议性2.接待计划是地方导游员了解旅游团基本情况和安排当地活动日程的()。
A.主要依据B.指导原则C.工作标准D.参考意见3.地方导游员在阅读接待计划时,要对其中的重点或疑难之点做()。
A.汇报B.记录C.分析D.评估4.地陪在出发接团前,通常应该提前()到达与旅游车司机商定的见面地点。
A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟5.地陪在接团前应与旅行社()核实旅行团的用房情况是否与旅游接待计划相符。
A.计调部门B.接待部门C.销售部门D.公关部门6.地陪在接团前应根据所接旅游团的特点和计划的参观游览项目做好有关()和语言上的准备。
A.旅游物质B.行动计划C.专业知识D.导游形象7.地陪在想用餐的餐馆填写餐饮结算单时应注意的问题是填写的数字一定要与()相符。
A.用餐时间B.旅游团人数C.菜肴品种D.酒水品种8.地陪在旅游团(者)面前的首次亮相是指()。
A.寻找游客B.沿途导游C.清点人数D.迎接服务9.地陪通常应提前()抵达迎接旅游者的机场(车站、码头),并与司机商定旅行车停放位置。
A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟10.在旅行团抵达的机场(车站、码头)找到旅游团后,地陪应问清旅行团的团名、领队、全陪导游员的姓名以及旅游者人数,()。
A.以防错接B.以防误会C.以防漏接D.以防空接11.在接团当天,地陪应及早与有关方面联系,了解旅游团()。
A.实际人数B.人员情况C.特殊要求D.抵达的准确时间12.为了解所接旅游团班机抵达的准确时间,地陪通常应在飞机抵达预定时间前()同机场问讯处联系。
A.2小时B.3小时C.4小时D.5小时13.为了解所接旅游团乘火车抵达的准确时间,地陪通常应在火车预定抵达时间前()与车站问讯处联系。
导游服务技能
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导游服务技能第一章:导游服务概述导游服务从广义上说,包括导游在出游前提供的咨询服务,在出游中提供的接待服务,以及在出游后提供的后续服务。
从狭义上说,是指导游在陪同旅客旅行浏览的过程中提供的接待服务。
第一节:导游服务的产生与发展:导游服务是随着商业性旅游活动的出现而产生,随着旅游业的不断发展而日趋成熟1、导游服务的产生:(1)旅行者问路,被问者充当向导,成为导游的最初形式。
最早的民间导游角色:车夫、轿夫、马夫、樵夫、和尚、道士等。
(2)古代导游特征:一、非专职性二、非经济性三、非有组织接待性(3)1841年7月5日,英国人托马斯·库克租了一列火车,运送570人,从莱斯特前往拉夫巴勒的禁酒大会,行程22英里,团体收费1先令,成为人们公认近代旅游活动的开端(全程陪同最早体现)专业导游队伍是在旅行社产生之后,逐步形成并发展起来的。
2、我国的旅行就业与导游服务的产生1927年6月,上海商业储备银行总经理陈光甫先生创设的旅游部独立出来,成立了中国旅行社。
1974年,经国务院批准,成立了中国旅行社,并与华侨旅行社合署办公,统称中国旅行社(中旅)1954年6月15日,在北京成立了中国国际旅行社总社(国旅)1980年6月27日,国务院正式批准中国青年旅行社成立(青旅)3、导游服务的发展:旅游业被认为是“朝阳产业”,伦敦旅游局霸道又看作是“伦敦大使".美国人认为导游是“祖国的脸面”。
日本旅游业协会则称“导游业务是旅游业中最重要的任务。
"大众旅游时期的导游服务主要特征:(1)导游职业自由化(2)导游服务商品化(3)导游服务规范化(规范化是衡量导游服务质量的一个重要内容)导游服务经历的三个变化:(1)从单一向导到多功能服务(2)从非职业化到职业化(3)从随意性到规范化第二节:导游服务范围、性质与特点导游是旅游业的灵魂,正是因为导游服务在旅游业中处于最活跃最积极的地位1、导游服务范围:(1)讲解服务(2)生活服务(3)安全服务(4)咨询服务(5)问题处理2、导游服务的性质(1)经济型(2)服务性(3)文化性(4)社会性(5)对外宣传性(一是宣传国家建设,二是发挥民间外交的作用)3、导游服务的特点:(1)独立性强(2)脑体高度结合(3)复杂多变(4)跨文化性(5)与服务对象密切接触导游是旅游团队中的灵魂,正因为服务对象被服务的时间长,强调全过程服务,所以旅游者对旅游服务要求较高,不允许有瑕疵出现。
导游业务第四章地方导游服务程序与服务质量练习题答案及解析
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导游业务第四章地方导游服务程序与服务质量练习题答案及解析1.【单选题】为了保证安全,()应当坐在导游专座上。
A.领队B.地陪C.全陪D.游客代表2.【单选题】()应告知司机第二天早餐和旅游团出发的时间。
A.全陪B.地陪C.领队D.游客代表3.【单选题】带领旅游者()是地方导游服务工作的中心环节。
A.致欢迎辞B.参观游览C.确定叫早时间D.照顾行李进房4.【单选题】旅游者进入房间前,()应向客人宣布当日或次日的活动安排。
A.领队B.地陪C.全陪D.团长5.【单选题】旅游者进入饭店后,地陪应尽快协助()或全陪办理好住店登记手续。
A.游客代表B.旅行社领导C.领队D.司机6.【单选题】商定日程的时间也可在旅游团进入()后进行。
A.游览地点B.交通工具C.饭店大堂入住手续办理完毕D.酒店房间7.【单选题】认找旅游团不应()以防错接。
A.问清团名B.问清领队姓名C.问清全陪的姓名以及旅游者人数D.只看衣服8.【单项选择题】地陪还应在前台处领取印有饭铺称号、地址和德律风的饭铺卡片分发给()。
A.领队B.全陪C.旅游者D.团长9.【单项选择题】()该当事先选择汽车第一排的正座为导游专座,罩上印有“导游专座”的头枕套。
A.领队B.地陪C.全陪D.游客代表10.【单选题】请()根据准备好的住房名单分发住房卡,并把分房情况迅速登记在分房名单表上。
A.领队B.全陪C.旅游者D.服务员11.【单选题】待客人坐定后,()要做好的第一件事是礼貌地清点人数,清点无误后方可示意司机开车。
A.领队B.地陪C.全陪D.游客代表12.【单选题】旅游者进入饭店后,地陪应请领队或全陪收齐()证件,与旅游者名单表一起交给饭店前台。
A.领队B.全陪C.旅游者D.司机13.【单项选择题】()负责处理旅游者进房有关问题。
A.领队B.团长C.全陪D.地陪14.【单选题】入住饭店后,()应提醒旅游者将贵重物品交前台保管(若客房内未设置保管箱),告知客房内收费项目。
(精选)2018导游业务 通关宝典
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《导游业务》第一章导游服务一、判断题(正确的选A,错误的选B)1、导游服务是指导游人员代表旅游企业陪同游客的旅游接待服务。
()2、图文声像导游和实地口语导游地在导游服务中处于同等重要地位()3、导游服务的主体是导游,导游工作本身就具有服务性。
()4、物化导游是指作为旅客旅游指导的招徕宣传品和旅游纪念品。
()5、导游服务的三大方面是向导服务、讲解服务、旅行生活服务。
()6、导游服务的内容是导游接待,导游服务的对象是游客。
()7、导游是旅游服务的灵魂,导游服务的根本是满足游客的需求。
()8、导游讲解服务和旅行生活服务是旅游接待服务的重要组成部分。
()9、导游讲解服务与旅行生活服务是从属关系。
()10、导游服务包括物化导游和讲解导游两种方式。
()11、实地口语导游是导游服务的核心并发挥着主导作用。
()12、智慧旅游是物化导游重要的表现形式。
()13、1954年中国第一家旅行社“华侨服务社”在北京诞生。
()14、导游人员作为自由职业者是必然趋势,体现了“优胜劣汰”的原则。
()15、世界公认的第一次商业性旅游活动是德国人托马斯.库克组织的。
()16、中国旅行社的是英文缩写是CITS。
()17、2013年10月1日《中华人民共和国旅游法》正式实施。
()18、导游服务是知识密集型的服务,导游人员是旅行社接待的关键角色。
()19、我国导游服务以“游客为本、服务至诚”为核心价值观。
()20、导游服务是复杂高智能的服务可以提高旅途生活质量和满足游客心理需求。
()21、优质的导游服务是标准化服务和特殊服务密切结合的导游服务。
()22、导游服务是文化传播的社会活动和获取经营收入的经济活动。
()23、导游服务是旅游活动的导演、旅游业的灵魂、旅行社的支柱。
()24、导游服务质量是旅游服务质量高低的最敏感的标志。
()25、游客是旅游活动的主体,价格竞争是旅行社之间相互竞争的焦点。
()26、商业性质的职业导游到了现代才产生的。
2019年导游考试导游业务第四章考点:全程导游服务程序
![2019年导游考试导游业务第四章考点:全程导游服务程序](https://img.taocdn.com/s3/m/40fa6d74336c1eb91a375dba.png)
第二节全程导游服务程序与服务质量全程导游服务亦称全陪服务,是指组团旅行社(简称组团社)委派的导游人员(称为全程导游员、全程陪同,简称全陪)为旅游团在旅游目的地的整个旅游过程中提供的陪同导游服务。
其中,旅游客源地组团社为国内旅游团所委派的全程导游员还兼任旅游团领队的职责。
作为组团社的代表,全程导游员应自始至终参与旅游团整个旅程的活动,监督接待计划的实施,监督和检查各地的地接社及其所派出地方导游员的旅游接待服务工作,联络旅游团移动中的各个接待环节,协调领队、地方导游员、司机等旅游接待人员之间的关系,以保证旅游团的各项旅游活动按计划得到顺利、安全的实施。
全程导游服务的工作流程基本上可以划分为接团前工作准备、首站(入境站)服务、各站服务、途中服务、末站(离境站)服务及后续工作六个部分(见图4-1)。
一、接团前工作准备由于全程导游服务的时间较长,涉及面广,加上可能出现的各种不可预测因素,所以,担任全程导游服务的导游员在接团前必须做好周密细致的准备,以便为圆满完成旅游团的全程陪同和接待任务奠定基础。
全程导游员在接团前准备阶段的工作主要包括熟悉接待计划、相关知识准备、相关物品准备、首站接待联系四项内容。
(一)熟悉接待计划全程导游员在服务准备阶段应认真查阅接待计划及相关资料,了解所接旅游团的全面情况,注意掌握该团重点旅游者情况和该团的特点,以便对于日后的全程陪同工作做到心中有数,得心应手。
全程导游员应通过对接待计划的熟悉,了解和掌握旅游团的基本情况和行程计划(见表4-3)。
1.熟悉旅游目的基本情况通过查阅接待计划及相关资料,全程导游员应设法熟悉旅游团的基本情况。
这些基本情况主要包括:①旅游团的名称(或团号)、人数,入境旅游团的旅游者国别和领队姓名;②旅游团成员的民族、姓名、职业、性别、年龄、宗教信仰和生活习惯等;③了解团内有身份或较有影响的成员、特殊旅游者(如记者、旅游商、残疾人、儿童、高龄老人等)的情况。
2.熟悉旅游团的行程计划全程导游员应熟悉旅游团的行程计划,以便更好地把握旅游活动的节奏,保证旅游团的旅游行程能够安全、顺利地完成。
2019导游证《导游业务》第四章考点判断题:导游服务规程
![2019导游证《导游业务》第四章考点判断题:导游服务规程](https://img.taocdn.com/s3/m/285af3613968011ca30091ba.png)
2019导游证《导游业务》第四章考点判断题:导游服务规程1.导游工作集团中的全陪、地陪和海外领队有着共同的利益——发展中国旅游业。
答:×2.在掌握旅游团到达的准确时间后,地陪要与旅游车司机取得联系,并商定出发时间和会合地,确保提前30分钟抵达机场(车站或码头)。
答:√3.地陪接到自己的旅游团后,应立即向领队、全陪或游客核对实到人数,并要求游客集中左右行李进行清点和检查。
答:×4.在接站服务中,地陪引导游客等车并待游客全部坐稳后清点人数,确认无误后就可以请旅游车司机开车了。
答:×★5.长沙某地陪小王接待以个从北京飞抵长沙的美国旅游团,在接站前往下榻饭店的路上,小王应提醒游客调整时差。
答:×6.地陪在安排好入住事宜后就可以离开饭店了。
答:×7.一般来说,地陪要等到旅游团所乘坐的交通工具启动之后才能离开,但外宾团离境站的地陪可以在游客进入安检口后离开。
答:√8.非团队游客乘坐国内航班离站,导游人员可以在游客进入安检口后就离开。
答:×9.行前说明会通常选在团队正式出发前一周左右召开,届时全陪务必参加,不能以任何理由推脱。
答:√10.在非团队游客的送站服务中,按照与游客约定的时间,导游员必须提前30分钟到达游客下榻的饭店,协助游客办理离店手续。
答:×11.导游服务团队一般包括海外领队、全陪、地陪和景点讲解员。
答:×12.导游服务团队的组成是为了共同的工作目标——执行该旅游团的旅游计划。
答:√13.导游服务团队的共同利益是为了发展中国旅游业,因此海外领队也有义务宣传中国。
答:×14.导游服务团队共同的工作准绳是中国的有关法律、法规和行业标准。
答:√15.国家的法律法规和行业标准决定了导游服务团队的服务质量是否合法、合理,这是导游服务团队提供服务时必须遵循的原则。
答:√16.导游服务团队协作的共同处事依据是旅游协议。
答:√17.导游服务团队要建立互信的友情关系,因此导游员可以敞开心扉,无话不谈。
导游资格考试复习-导游业务-第四章 地方导游服务程序与服务质量
![导游资格考试复习-导游业务-第四章 地方导游服务程序与服务质量](https://img.taocdn.com/s3/m/8775f20b561252d380eb6ef8.png)
第四章地方导游服务程序与服务质量【学习要求】掌握旅游团的地陪导游服务程序和服务质量要求。
1、【地陪导游服务流程】准备工作、接站服务、住进酒店服务、核对商定日程、参观游览服务、食购娱服务、送站服务、后续工作2、【准备工作】业务准备是指地陪对其所接待的旅游团情况的掌握和所做的预先计划安排,它包括熟悉接待计划和落实接待事宜。
地陪了解旅游团基本情况和安排地方活动日程的主要依据是接待计划。
接待计划是组团社委托有关地接社组织落实旅游团活动的契约性文件。
地陪导游在熟悉接待计划时一定要掌握交通票据的情况包括:赴下一站的交通票是否订妥,有无变更和更改后的情况,有无返程票;入境旅游团有无国内段的国际机票,出境机票是OK票还是OPEN票等。
对新开放的旅游景点或不熟悉的参观旅游点,地陪应事先了解景点位置、行车线路、开放时间、最佳游览线路、厕所位置等。
必要时,地陪可先去踩点,以保证旅游活动的顺利进行。
提前核实景点门票优惠政策、景点内收费项目、景区内演出或表演的场次和时间。
地陪在出发前,应到旅行社相关部门领取旅游团接待计划表、旅游服务质量反馈表、旅游团名单、旅游景区门票结算单、餐饮结算单、住宿结算单和旅游团费用结算单等。
在填写这些单据时,应注意填写的数据一定要与旅游团人数相符,数字和金额要大写。
地陪导游服务程序中的迎接服务包括:(1)旅游团抵达前的服务安排;(2)旅游团抵达后的服务;(3)旅游团赴饭店途中服务。
3、【接站服务】指地陪提前半小时到达机场车站等接站牌上要写清团名、团号、领队或全陪姓名,接小型旅游团或无领队、无全陪的旅游团要写上客人的姓名。
可根据旅游者的民族特征、衣着、组团社的徽记、人数等分析判断或上前委婉询问,问清该团团名、领队、全陪的姓名以及旅游者人数,以防错接。
机场行李,地陪应与领队、全陪、接待社行李员一起清点和核对行李件数,并请全陪填写行李卡,卡上注明团名、人数、行李件数和下榻的饭店,行李卡一式两份,又行李员和全陪双方签字。
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又会暴露。怎么办呢?
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当时正好是下午13:oo多,天气比较热,按原定计划, 游客是先游园后逛城隍庙,小张灵机一动,他把游客 召集起来,说:“现在是下午13:00,以我过去来豫 园的经验,此时豫园内游客最多,今天天气又比较热, 大家刚吃过午饭,因此,我决定将行程调整一下,各 位先逛城隍庙,然后再游豫园。”游客们一听,都觉 得小张是为自己考虑,纷纷叫好。
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(2)提高导游技能
导游技能是指导游员对导游知识和导游 操作技能掌握的熟练程度。
导游员(尤其大学生)仅能良好的愿望 和热情是不够的,缺乏必要的基础知识、 导游技能,是很难取得良好的导游效果。
优质的导游服务是以广博的服务知识 (云南十八怪)、熟练的服务技能为前 提条件的。
答:按照《中国民用航空旅客、行李国内运输规则》 规定, 旅客登机必须持有有效身份证件, 身份证过 期须到户口所在地的派出所开据相关证明。孩子没 有身份证, 而学生证、户口簿都是有效证件之一。
7)机票上的座位等级是指什么?
答:飞机的舱位分为四个等级, 头等舱、英文字母F, 公务舱、英文字母C,普通舱、英文字母Y,经济舱、 英文字母K 。不同的机型, 舱位是不一样的,中小型 客机以公务舱、普通舱为主, 旅行社常用的舱位是 Y 舱。
社的短视经营行为造成的。
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二、导游服务质量标准
1、国家规定的导游服务标准
为了保障和提高导游服务质量,国家旅游局 于1995年制定了有关导游服务的国家标准;
该标准适用于各类旅行社在接待旅游者时提 供的导游服务,其核心内容是对地陪和全陪 的服务标准做出要求。
具体操作流程我们将在第5章详细学习。
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3) 老人和军人 出去旅游, 飞机、火车票都能享受什 么样的优惠, 其他的如门票呢?
答:铁路方面都没有规定老人及军人能享受优惠, 各航空公 司也没有推出针对上述两种人群的优惠政策。但老人和军人 按各级地方政府的规定, 大多能享受门票类优惠。
4) 我的孩子还是中学生, 他想单独去跟随团队前往 黄山旅游, 可以吗?
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补充知识:导游服务的目标是什么?
(1)满足游客的最大利益(三方面) A、期望利益:游客预知的、旅游合同中规定的利益。 B、隐含利益:指旅游产品所应包含的而游客购买时
不一定知晓的利益(如人身财产安全的权利等)。
C、附加利益:指游客在购买旅游产品时并未期望得 到而在旅游过程中却幸然得到的利益(如去西安旅游 有幸学习太极拳或包水饺等)。
到了上海后,小张带着游客来到豫园。豫园是和城 隍庙在一起的,购物的、旅游的人很多,小张趁游 客不留意时,寻找着豫园的入口处,但是两只眼睛 搜索来搜索去,就是不能判断入口处应在哪个地方。
小张想:带着游客去找入口处,绝对不是一个办法,
万一找错了,那游客心里肯定会有想法;而当着游
客的面直接去问路,则自己没来过豫园的“马脚”
以保证呼吸道畅; 6)必要时,苏醒后立即送医院治疗。
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3、导游服务质量的含义
A、旅游行政管理部门规定的服务质量(待会讲) B、旅游者感知的服务质量——这是导游服务质
量的核心,包括技术方面的符合规范的质量和 服务过程方面的采取方式内含的职能质量(如 导游员的言谈举止、服务态度、办事效率等个 性化服务),其中职能质量更为关键。
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在颐和园,曾为颐和园公园高级工程师的耿 教授听到一位导游小姐对游客说,这条路上 的鹅卵石就是当年专门给慈禧太后按摩足底 的。其实,这些鹅卵石是在20世纪80年 代才铺上去的,与慈禧毫无关系。
他对导游员用一些低劣的、庸俗的内容来讲 解历史的做法,十分反对。他说,胡说八道, 瞎编乱造,就是矮化了我们的民族文化,曲 解了我们的民族文化,这是职业的极端的不 负责任。
后因旅游服务质量纠纷,被旅游者投诉到旅游行政 管理部门,对陈某给予罚款,并没收其违法所得。
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拿麦克风的角度成 45度较适宜
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讲解时要面向游客
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(2)态度和行为:主动关心、热情友好
南京XX旅行社的导游员小张是旅游学校导游专业毕 业的新手,但他悟性极高,处理问题老练,为人沉 稳。一次,小张带一个去上海的旅游团,由小张自 己导游讲解,因为是第一次,他找来书籍、资料, 从行走路线、景点位置到讲解内容,一一做了精心 准备。然而,书本上讲的与实际的运用总有些距离。
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(3)严格按规定的程序和质量标准提供服务
任何工作都是如此,请看下面案例:
一散客旅游者去某旅游景区旅游,因对该景区不 熟,所以聘请了当地一家知名的旅行社的一位导 游小姐,一路上导游小姐带领他参观游览,兴致 颇高,他对这位导游小姐的讲解艺术甚为满意。
可是当他要离开某风景区时,听到旁边有游人谈 论起某景点,于是产生疑虑,后来一打听才知道, 那是一个一般旅游团必去的重要景点,导游小姐 却没带自己去!该导游和其旅行社的信誉在他心 里大打折扣。
(2)满足旅行社的最大利益
经济利益(如尽量在中午12点前退房)、社会利益(处 理好与各社团组织的关系)和长期利益。
(3)游客最大满足与旅行社最大利益的统一
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2、导游服务范围
导游服务范围很广,大体可分为三大类: A、导游讲解服务 B、旅行生活服务——包括游客入出境迎送、
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(3)可靠性和忠诚感
桂林景丽旅行社四星级导游龙丹莉
——用细心、爱心、体贴心和责任心来对待游客
龙丹莉有一回带的旅游团中,一名高龄 老人
患糖尿病,每天需定时注射胰岛素。为方便老人游览,龙
丹莉用家里的保温箱装上两瓶冰冻的矿泉水,把药放入其
中,这样就不影响老人到离市区较远的地方游玩。
还有一回,龙丹莉带的旅游团住宾馆的电梯、房间都停电。 有老人和小孩住在8楼,龙丹莉立即借来电筒,扶着老人慢 慢爬楼梯,走走歇歇、说说笑笑,还把两个小朋友背到房 间,并让服务员在游客的房间内点上蜡烛,送去矿泉水。 很多团队都在即将结束行程时,都拉着龙丹莉的手说: “四星的导游,五星的服务,我们要给你加一颗星。”
答:可以, 但是因为中学生是半行为能力人, 其旅游合同必须 由他的法定监护人代为签定。
5) 12岁以下的孩子机票都是成人的一半吗?
答:不是, 按民航方面规定2 周岁以下的婴儿, 为成人公布票 价的l0%,2周岁至12周岁以下的儿童为成人公布票价的50%。
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6) 身份证过期了,乘飞机带工作证行吗, 我的孩子 没有身份证, 带学生证可以么?
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4、提高导游服务质量措施
(1)强化服务意识 良好的导游服务意识就是导游员有随时为旅游
者提供全方位服务的积极的思想准备。 导游员一旦上团就要实现“角色转换”,暂时
忘掉自己的其他社会角色,从游客角度出发, 为旅游者着想,做好导游服务。 换位思考,通过旅游者的反馈(表情、建议、 批评等),努力缩小差距,提高服务质量。
生活照料、通讯、安全以及上下站联络等。 C、市内交通服务——指导游人员同时兼任驾
驶员为游客在市内和市郊旅行游览时提供的开 车服务。这种服务在西方旅游发达国家比较普 遍,目前在我国还不多见。 见下页图示
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其中安全服务包括:
A、预防性服务——指在游客的人身和财产安 全未出现意外前所进行的提醒和劝告服务。 如提醒游客不要让陌生人或自称维修人员随 便进入房间,不要随便将房号告诉别人等。
B、防范性安全服务——指为确保游客人身和 财物安全所进行的必要防备。如下雨天提醒 司机谨慎驾车,阻止司机酒后开车,游览时 留心游客,观察周围情况等。
C、急救性服务——指在参观中游客突然受伤 或患病所进行的急救和护理。
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中暑的处理措施:
1)迅速将游客转移到阴凉通风处静卧; 2)松解衣裤,以加快散热; 3)尽快登而补山中充过暑水程,分中请,,问最如导好果游是有应淡游如盐客何水因做;高呢温? 4)在太阳穴擦些风油精; 5)如已昏迷,应使患者取侧卧后仰位,
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2、旅游者感知的导游服务质量标准
(1)规范化和技能化
从旅游者角度来看,导游员应具备必要的知识和 技能,懂得带团规范,能解决基本疑难问题。
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案例:导游私下接团
陈某持有导游证,原在广东某校工作,后到昆明某 旅游社当事导游。 2000年8月,陈某得知广东某校 要组织教师到云南旅游的消息,遂向该校有关人员 联系,要求做该旅游团导游,并全权负责该团的旅 游业务。该校有关人员认为陈某现在旅行社担任导 游,对旅游业务较为熟悉,决定把该团交给陈某。
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例如
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几个西瓜
1998年西安某旅行社导游小张接待一旅游团,
在游览返回途中,汽车忽然抛锚,前不着村后不
着店,又正盛夏,该如何做呢?
小张首先找一阴凉地让游客下车乘凉,并马上与 旅行社取得联系另派车来,在等车时小张通过幽 默故事和语言来调节气氛,并让大家拍照留个纪 念,还托老乡买几西瓜来给大家解渴;同时向 游客道歉,说明旺季旅游车紧张给大家带来麻烦 等;由于小张的热情周到服务,避免游客的投诉。
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有 果 免为些 连一游 最大客重遗可要憾能的!一标生志我如是就性呢何们正来景做应确?该点才该的地都旅没游 有一 亲次 睹, ,结 不 导游应该对该景点进行介绍,如果要另外
收费,可以明说,如果时间上实在来不及, 其他还有更重要的景点要参观,至少应该 给客人一个解释。 当然也有可能是旅行