2015年学校工作简要总结

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学校2015年工作总结

学校2015年工作总结

学校2015年工作总结
学校的2015年工作总结如下:
1. 提高教育质量:学校大力推进素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。

加强课程建设,优化教学内容,通过多种教学手段,提高教学效果。

2. 增加师资力量:学校招聘了一批优秀的教师,并对现有教师进行培训和进修,提升他们的教学水平和教育理念。

3. 加强校园安全:学校加强了校园安全管理,增加了校园监控设备和安全人员的数量。

建立了校园安全制度,增加了学生和教师的安全感。

4. 丰富课外活动:学校开展了丰富多彩的课外活动,如体育比赛、文化艺术节、社会实践等,丰富了学生的课余生活,培养了他们的综合素质。

5. 改善教学设施:学校进行了教学设施的改善和更新,修建了新的教学楼、实验室和图书馆,提供更好的学习环境和资源。

6. 加强家校合作:学校与家长保持密切的联系,定期组织家长会,介绍学生的学习情况和表现。

与家长共同讨论学生的教育问题,提供更好的教育指导和支持。

7. 推广科研成果:学校加强了科研工作,提高了科研水平。

通过学术研讨会和论文发表等形式,推广科研成果,为教学和学
术交流提供了平台。

总之,学校在2015年取得了很多成绩,提高了教育质量,提升了师资力量,加强了校园安全,丰富了课外活动,改善了教学设施,加强了家校合作并推广了科研成果。

这些工作为学校的发展奠定了良好的基础,为学生的成长提供了更好的条件和环境。

2015年学校工作总结

2015年学校工作总结

单县职业中专2015年工作总结 2015年,在上级领导的关心和大力支持下,围绕学校工作目标,团结依靠全体教职工,以提高教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了专业内涵建设,增强了服务意识,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。

现将本学期的工作情况总结如下:一、2015学年度工作成绩回顾:1、努力加强学校基础设施建设、学校环境得到美化2015年,学校投资1000多万元,新建了综合实训楼、学术报告厅、实训车间等,修建了鲁班园、百果园、迎春湖,学校环境得到美化,校内外排水管网,正在建设的还有一幢学生宿舍楼。

2、继续增加设备投入,教学条件明显改善我们充分利用省800万专项资金购置配备了汽修、服装、机电、计算机等专业实习实训设备。

目前,我校实训设备已达到1240余万元。

3、专业建设开始起步,教师素质明显提高,教学能力得到提升2015年来,我们除了加强基础设施建设,配置实训设备外,还高度重视学校内涵发展,积极优化专业设置,强化教育教学管理,加强师资队伍建设,实施集团化办学。

我们紧紧把握新兴产业的脉搏,顺应市场需求,做强骨干专业,拓展新兴专业,改造传统专业,科学调整专业设置,确定以机电技术应用和服装设计与工艺等专业为重点,带动计算机、汽修、电子商务、学前教育、会计、烹饪等专业。

同时我们坚持以提高质量为核心,以建设内涵为重点,以培养创新人才为目标,组建了课程开发科研团队,加大了对课程开发的投入,加强了“核心技能、核心课程、教学项目”一体化课程体系建设。

为此,利用项目资金加大了对2个骨干专业的投入,足额配置实训设备,积极打造就业有优势、发展有潜力的特色品牌专业。

4、注重教学管理,严抓教学生命线,技能大赛取得新突破教学上,我们牢固树立现代职业教育理念,积极适应经济发展新常态所带来的技术进步、生产方式变革以及社会公共服务的需要,逐步形成了“厚基础、宽口径、强应用、善创新”的人才培养原则,“教学实施模块化,校企合作一体化”的培养手段,“理论与实践相结合,教学与生产相结合,职业鉴定与技能大赛相结合”的培养方式。

2015年学校工作总结

2015年学校工作总结

【2015年学校工作总结一】我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,努力把学校办成一所现代化、高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,完成了期初提出的工作目标。

一、求真务实,加强教师队伍建设一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。

因此,我们求真务实,继续抓好教师队伍建设。

1.认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。

我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范,并与每位教师签订师德承诺书。

认真学习实践科学发展观有关理论知识,并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。

组织教师开展“五五”普法知识竞赛。

2.重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。

在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。

本学期,我校教师外出听课达80人次。

积极组织好教师继续教育,本学期教师继续教育全部合格。

3.重视班主任队伍建设。

学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,因此,我们除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。

坚持每两周一次的班主任培训活动,每月一次的班主任工作考核,每学期一次的班主任竞赛,本学期班主任基本功比赛内容为:1.资料检查,重点查阅《班主任工作手册》;2.论文评比,即“育人一得”论文评比;3.口头表达,每位选手发言时间为3分钟。

王秋红获第一名,杨亮获第二名,顾澄也获第三名。

二、上下一心,全面提升教育质量全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。

我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程改革为重点,全力以赴地抓好教育教学工作。

(一)开展丰富多采的活动,德育工作成效显著校内教育阵地是主渠道。

15年小学学校工作总结共4篇

15年小学学校工作总结共4篇

15年小学学校工作总结共4篇那一首首诗歌不仅让同学们享受着成功的欢快,更激发了同学对经典诗文的深厚兴趣。

6、召开以《雷锋精神伴我行》为主题的中队会活动。

各班班队会内容主动向上,训练针对性强,形式新颖,同学全员参预。

每个班级都预备得特殊充分,同学也都主动参预,每位老师细心编排了舞蹈、合唱、三句半、相声、故事等丰富多彩的文艺节目。

学校通过班队会观摩评比活动,加强同学的思想训练,真正发挥了班队会在训练同学思想、培育同学力气方面的作用。

7、组织老师进行家访活动。

学校组织各班老师对同学进行家访,了解同学的家庭状况,准时与家进步行沟通,让家长了解同学在学校的表现。

受到了宽阔家长和同学的欢迎,进一步亲热了家校的联系,取得了良好的社会效应。

8、开展了“道德小模范”评比活动。

本学期,我校开展了“道德小模范”评比活动,通过一系列活动的开展,每班评比出一名道德小模范,学校再从这些小模范中评比出一名参预绥中县“道德小模范”的评比。

9、学校建立了卫生、体育、礼仪、纪律值周检查评比机制。

促进了同学常规训练的管理落实,学校以弘扬民族精神为主旋律,组织同学开展了“我的中国梦”“孝心伴我行”“节粮、节水、节电”“追寻红色记忆我做党的好孩子”演讲角逐、“我眼中的最美老师”征文等丰富多彩的一系列训练活动,通过国旗下的讲话、红领巾广播站、黑板报、班队会、橱窗呈现、演讲角逐等形式,对同学进行了爱国主义、珍爱生命、感恩、心理健康和荣辱观等训练,聘请校外法制辅导员讲座,请派出所民警做“平安学问讲座”法制训练讲座。

使学校的德育工作取得了可喜的成果。

二、训练教学工作为了使学校的教学工作质量稳步提升,在训练教学方面,我校始终把教学作为学校的中心工作来抓,各项工作严格依据方案、布置、检查、督导、总结进行,在管理上求实、求严,学校教学管理达到制度化、规范化、科学化。

本学期,我校进行了“青年老师过四关”、“构建自主高效式教学模式”的“教学观摩课”、“教学研讨课”“英语单词竞赛”等活动,这些活动的开展极大地促进了全体老师对新课程的争论,明显提高了老师的课堂教学水平,具体活动状况如下:(一)抓常规,夯基础。

学校2015年工作总结

学校2015年工作总结

学校2015年工作总结2015年是我们学校发展的重要一年,在各个方面取得了显著的成绩。

在过去的一年,我们学校始终以“以人为本,追求卓越”的理念为指导,坚持稳中求进的发展方针,全力推进学校的各项工作。

首先,在教学方面,我们学校加强了师资队伍建设,提高了教师的教学水平和专业素质。

学校注重培养学生的实践能力,加强了实践教学和实践活动的组织与开展,推动了理论与实践的结合。

同时,学校还积极推进信息化教育,完善了教学设施和网络环境,提高了教学效果。

这些举措有效地改善了学校教学水平,提升了学生的学习效果。

其次,在学科建设方面,我们学校加强了学科的交叉融合和教学改革。

通过加强学科间的合作与交流,扩大了学科的宽度和深度,提高了学科的综合实力。

学校还积极推进课程改革,推动素质教育的实施,注重培养学生的综合能力。

这些举措有效地提高了学校的学科水平和教学质量,为学生的终身发展奠定了坚实的基础。

再次,在管理体制方面,我们学校加强了规范化管理,完善了各项制度和规章制度。

学校注重加强对教职工的培训和管理,提高了工作效率和工作质量。

学校还构建了科学合理的教学评估体系,实施了师生双向评价机制,为学校的发展提供了有力的保障。

最后,在校园文化建设方面,我们学校注重提升学校的文化氛围和团队凝聚力。

学校加强了师生之间的沟通和交流,开展了丰富多彩的文体活动和主题教育,培养了学生的创新意识和团队合作精神。

学校还积极开展社会实践活动和志愿服务活动,培养了学生的社会责任感和公民意识。

总的来说,2015年是我们学校发展的一年,通过各个方面的努力,学校取得了可喜的成绩。

但是,我们也要清醒地认识到,还存在一些不足和问题,需要进一步加以改进和完善。

在新的一年里,我们将继续坚持“以人为本,追求卓越”的理念,全面推进学校各项工作的发展,为学生的全面发展和学校的可持续发展做出更大的贡献。

15年小学学校教学工作总结5篇

15年小学学校教学工作总结5篇

15年小学学校教学工作总结5篇篇1一、背景过去的一年,我们小学全体教职工紧紧围绕教育教学这一中心任务,本着育人为本、质量为核心的原则,积极推进课程改革,创新教学方法,强化教学管理,优化教育资源,努力提升教育教学质量。

以下为本年度教学工作的总结。

二、教学工作实施情况1. 课程设置与教学改革今年,我们在课程设计上更注重学生的个体差异和综合素质发展。

增设了艺术、体育、科技类等课程,促进学生全面发展。

同时,推进课堂教学改革,实施小组合作学习模式,提高学生自主学习和合作学习能力。

2. 师资队伍建设(1)组织教师参加各类培训,提高教师的教育教学水平和专业能力。

(2)邀请教育专家来校指导,开展教学研讨活动,促进教师之间的交流与合作。

(3)实施师徒结对制度,发挥老教师的引导作用,帮助青年教师快速成长。

3. 教学质量管理(1)定期开展教学质量检测,全面掌握学生的学习情况,及时调整教学策略。

(2)建立学生个人档案,跟踪学生成长过程,关注学生的个性化发展。

(3)定期组织家长会,与家长沟通学生的学习情况,形成家校共育的良好氛围。

4. 教研活动开展(1)定期开展教学研讨会,分享教学心得,交流教学经验。

(2)组织教师参加各类教学比赛,激发教师的教学热情和创新精神。

(3)开展课题研究,深化教学改革,提高教学效果。

5. 学生活动丰富多样(1)举办各类学科竞赛活动,拓展学生的知识面和创新能力。

(2)组织各类文体活动,提高学生的身体素质和艺术修养。

(3)开展社会实践活动,让学生接触社会、了解社会、服务社会。

三、取得的主要成绩1. 教学成绩显著本年度,我们的学生在各级各类考试中表现优异,平均成绩稳步提升。

特别是在XXX领域取得了显著的进步。

2. 教师成果丰硕教师在各类教学比赛和论文评比中屡获佳绩,多名教师被评为省、市级优秀教师或优秀教育工作者。

3. 学校荣誉增加学校荣获省级先进教育单位、市级文明单位等荣誉称号。

四、存在的问题与改进措施1. 部分学生的学习动力不足,需加强与家长的沟通,激发其学习兴趣。

2015学校工作总结

2015学校工作总结

2015学校工作总结2015年是我校的一个重要年份,各项工作取得了长足发展。

在过去的一年里,我们校园内的各个方面都有了明显的进步和改善。

下面是我对2015年学校工作的总结:一、教学工作方面:1. 教学质量稳步提升。

我们制定了详细的教学工作计划,加强师资队伍建设,提高教师的教学水平。

通过定期的教研活动、评课交流等形式,促进了教师们的教学相互学习和改进。

这样不仅提高了学生的学习能力和综合素质,也有效地提高了学校的整体教学水平。

2. 学生素质教育取得成效。

我们注重培养学生的创新意识和实践能力,开设了一系列的课外活动和社团组织,使学生在课余时间得到充分的锻炼和发展。

此外,我们还组织了各种形式的主题教育活动,加强了学生的思想教育和道德品质的培养。

二、学校管理工作方面:1. 组织体系逐步完善。

我们建立了科学、高效的组织体系,明确了各个部门的职责和工作流程,提高了工作效率。

此外,还加强了各个部门之间的沟通和协作,有力地推动了学校管理工作的顺利进行。

2. 学校环境改善。

我们加大了对校园环境的整顿和改造力度,提升了学校的硬件设施和软环境。

校园内的教学楼、实验室等所需的设备都得到了更新和完善,为师生创造了更好的学习和工作环境。

三、学校与家长和社会的联系:1. 加强与家长的沟通。

我们定期召开家长会,与家长就学生的学习情况和成长发展进行沟通,及时解决家长关心的问题。

此外,我们还积极开展家访活动,加强了和家长的交流,有效地促进了学校和家庭的合作。

2. 加强与社会的联系。

我们积极参与社会公益活动,组织学生参观实践,扩大学生的社会视野。

此外,还积极与社会各界建立合作关系,为学生提供更多的实践机会和就业资源。

总的来说,2015年是我校的一个辉煌年份。

我们在教学质量、学校管理、学生素质教育等方面取得了明显的进步和成果。

同时,我们也面临一些困难和挑战,需要我们继续努力。

希望在2016年,我们能够取得更好的成绩,使我们的学校更加优秀。

学校2015年工作总结

学校2015年工作总结

学校2015年工作总结英文回答:In 2015, our school achieved a lot in various aspects. Firstly, academically, our students performed exceptionally well in the national exams, with a significant increase in the overall pass rate. This was due to the dedicatedefforts of our teachers and the hard work of our students. For example, our math team won the regional math competition, showcasing the talent and dedication of our students.In addition, our school also made great strides in extracurricular activities. Our sports teams performed admirably in various competitions, with our basketball team winning the regional championship. This not only brought glory to our school but also fostered a sense of teamwork and sportsmanship among our students.Furthermore, our school also focused on communityservice and outreach programs. For instance, our students organized a charity event to raise funds for underprivileged children, showing compassion and empathy towards those in need.Overall, 2015 was a year of growth and success for our school. We overcame challenges and celebrated achievements, and I am proud to have been a part of this journey.中文回答:在2015年,我们学校在各个方面取得了许多成就。

2015工作总结学校

2015工作总结学校

2015工作总结学校
2015年已经接近尾声,回首这一年,我们学校取得了许多值得骄傲的成绩。

在这一年里,我们经历了许多挑战,也取得了许多成功。

现在,让我们来总结一下2015年在学校所取得的成就。

首先,我们学校在学术方面取得了巨大的进步。

我们的学生在各种考试中表现出色,取得了优异的成绩。

我们的老师们也在教学方法和课程设计方面进行了不懈的努力,为学生提供了更好的学习环境和更丰富的学习资源。

这些努力的成果在学生的成绩中得到了体现,让我们为此感到骄傲。

其次,我们学校在文化和艺术方面也取得了一些重要的成就。

学校举办了许多精彩的文艺活动,包括音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等等。

这些活动丰富了学生的课余生活,也为他们提供了展示自己才华的机会。

此外,学校还组织了一些文化交流活动,让学生更好地了解和欣赏不同文化的魅力。

最后,我们学校在体育方面也取得了一些进步。

学校鼓励学生积极参与体育锻炼,提倡健康的生活方式。

在2015年,学校举办了许多体育赛事,包括足球、篮球、田径比赛等等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体,也培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

总的来说,2015年对我们学校来说是充满挑战和机遇的一年。

我们取得了许多成绩,也面临了许多困难。

但是,我们学校的师生们齐心协力,共同努力,最终取得了成功。

希望在未来的日子里,我们学校能够继续努力,取得更好的成绩,为学生提供更好的教育和成长环境。

让我们共同期待学校更加美好的未来!。

学校教学工作总结2015

学校教学工作总结2015

学校教学工作总结20151. 引言本文是对学校在2015年的教学工作进行总结和评估。

在过去的一年里,学校积极推动教学改革,通过一系列的措施和实践,不断提高教学质量和教师教育能力。

本文将从以下几个方面对2015年的教学工作进行梳理和总结。

2. 教学改革与创新2.1 新课程改革学校积极响应国家新课程改革的号召,制定了实施细则和教学计划。

在新课程的指导下,学校加强了学科知识的整合和实践能力的培养,注重学生主体性和创新能力的培养。

通过开展各类活动和实践项目,学生的学习兴趣和学科能力得到了明显提升。

2.2 多元化的教学手段和资源为了提高教学效果,学校引入了多元化的教学手段和资源。

包括采用多媒体教学、网络教学、实践教学等方式,让学生通过不同的途径获取知识和掌握技能。

同时,学校还积极与社会资源合作,邀请专家学者来校授课,为学生提供更广阔的学习平台。

2.3 教师专业发展学校注重教师专业发展,通过定期的培训和交流活动,提高教师的教学能力和教育理念。

学校还鼓励教师参与教育研究和学术交流,提升教师的学术水平和教育研究能力。

这些措施有效地提高了教师的教育服务能力和学生评价满意度。

3. 教学质量评估3.1 学生评价学校开展了学生评教活动,通过学生的评价反馈,对教师的教学质量进行评估和改进。

学生的评价主要包括教学内容的难易度、教师的教学态度、教学方法的有效性等方面。

通过学生的评价,学校及时调整和改进教学措施,提高教学质量。

3.2 教师评估为了科学、客观地评估和提高教师的教学水平,学校建立了教师评估制度。

通过教学观摩、教学评比和教师自评等方式,对教师的教学能力和教学效果进行全面评估。

评估结果作为教师聘用和晋升的参考依据,并与学生评估结果进行综合评价。

3.3 教学成果展示学校定期组织教学成果展示活动,为教师提供展示和交流的平台。

通过教学成果展示,学校鼓励教师分享教学经验和教学成果,促进教师之间的互动学习和交流。

这些活动不仅是对教师工作的肯定和鼓励,也是学校教学工作的一个重要组成部分。

学校工作总结2015

学校工作总结2015

学校工作总结2015学校工作总结一、总结概述随着学校工作一年来的推进,我深入思考,对自己的工作进行总结。

本文将重点对我在此期间学校工作的开展情况、存在问题以及解决措施进行归纳总结,以期找到自己的不足之处,进一步提升工作水平。

二、开展情况在过去的一年中,我兢兢业业,积极参与学校工作的开展,主要表现在以下几个方面:1.教学工作:认真备课,精心设计教学方案,注重学生的实际需求,以提高学生学习成绩为目标,积极采用多种教学方法,提高学生的学习积极性。

2.科研工作:参加学术研讨会,积极参与科研项目的申报和实施,深入学习新的科研理论和方法,提高自己的科研水平。

3.班主任工作:关注学生的身心健康,积极与学生家长沟通,建立良好的家校合作关系,促进学生的全面发展。

4.校园管理工作:参与学校的日常管理,积极向上级汇报工作情况,及时协调解决学校发生的各种问题。

5.社会实践活动:组织学生参加各类社会实践活动,开拓学生的眼界,提高他们的社会责任感和实践能力。

以上是我在学校工作中的主要表现,这些工作在很大程度上促进了学校的发展和学生的成长。

三、存在问题虽然我在一些方面做得不错,但还存在一些问题需要改进:1.学习与科研之间的平衡:由于工作繁忙,我经常会在工作中投入过多时间,导致自己的学习和科研能力有所下降。

这就要求我要进一步提高自己的时间管理能力,合理安排工作和学习的时间,努力取得更好的平衡。

2.沟通交流能力有待提高:学校工作需要与各个方面进行广泛的合作和交流,而我在与人沟通方面还存在一些困难,需要进一步提高自己的表达能力和倾听能力,以更好地与他人沟通合作。

3.对工作中的细节注意不足:有时候我会过于注重工作的整体规划,而忽视一些细节,造成一些问题的产生。

因此,我需要更加细心,注重工作中的每一个环节,防止一些小问题演变为大问题。

四、解决措施为了解决上述问题,我将采取以下措施:1.制定合理的工作和学习计划,确保时间的合理分配,避免工作与学习的冲突。

15年农村小学学校工作总结_小学学校年度工作总结

15年农村小学学校工作总结_小学学校年度工作总结

15年农村小学学校工作总结_小学学校年度工作总结时间匆匆,转瞬间已经过去了15年。

在这15年的时间里,我们的农村小学学校在全体师生的共同努力下取得了一系列的成绩和进步,同时也面临了一些挑战和困难。

在这里,我们对过去一年的工作进行总结,检视成绩和不足,为新的一年制定更加科学的发展计划,努力提升学校的综合实力,为孩子们提供更好的教育条件。

一、教育教学方面在教育教学方面,我们一直将提高教学质量视为学校工作的重中之重。

通过15年的努力,学校的教学质量得到了显著提升。

我们加大了教师队伍的建设力度,引进了一批高水平的本地教师和外地优秀教师,提高了教师队伍的整体水平。

我们加强了课程建设和教学改革,推行了多元化的教学方法,增加了学校教学设备的投入,提高了教学的多样性和趣味性。

这些措施使得学校的教学质量得到了有效提升,学生的学习积极性和主动性明显增强。

同时我们也要正视一些存在的问题。

由于教师队伍的结构性问题,学校还存在一些教学水平不高的老师,这在一定程度上制约了学校的教学质量。

学校的教学设备还需要进一步完善,以满足不同课程和学科的教学需要。

在新的一年,我们将继续加大教师队伍的建设力度,加强对教师的培训和评价,同时加大对教学设备的投入,全面提升学校的教学质量。

二、校园文化建设15年来,我们一直致力于打造学校的校园文化,构建一个和谐温馨的学校环境。

通过各种丰富多彩的文化活动和校园建设,学校的校园文化建设取得了一系列的成绩。

我们加强了学生的品德教育和素质教育,形成了尊师重道、团结友爱的校园风气。

学校的课外活动也得到了积极的开展,学生的综合素质得到了有效提升。

校园文化建设还存在一些不足之处。

学校的办学环境还需要进一步的改善,例如学生宿舍、餐厅等的硬件设施还需要提升,同时学校的管理制度和规范化也还不够完善。

在新的一年,我们将加大对校园文化建设的投入,完善校园的硬件设施,推行更加科学规范的管理制度,进一步构建和谐温馨的学校环境。

学校工作总结2015、1

学校工作总结2015、1

凌河小学2014—2015年度学校工作总结本年度,我校教育教学工作坚持以人为本,以立德树人、办人民满意教育为宗旨,以加强教育内涵建设为重点,内抓管理,外树形象,全面推进“爱心特色”教育进程,坚持以科研为先导,提高教师素质,深化课程改革,强化教学管理,提升办学条件,以质量为生命线,以管理为保证,加强平安校园监管力度,提高了学校的核心竞争力,促进了学校的可持续发展。

学校始终坚持“勤奋,朴实,乐善,创新”的校风、“让孩子沐浴爱的阳光,快乐成长”的教育理念、以“团结务实,勤勉自强,爱心飞扬,快乐健康”为校训,积极转变教育教学观念,努力提高教育教学质量,全面实施素质教育,努力创建爱心特色学校。

一、爱心教育与经典诵读为龙头的特色教育。

我校长期、系统地坚持特色立校的发展战略,以创建爱心学校为载体,以“为学生创建温馨家园”为主线,把握“以爱育爱”主渠道,提升办学条件,打造“爱心教育特色”品牌。

同时,利用校本课程,诵读国学经典,深化爱心教育内涵,将经典诵读和爱心教育有机结合,通过诵读增强学生的文化底蕴,弘扬民族文化精髓,培养良好的阅读习惯。

二、不断改善学校办学条件1、硬件设施:普通教室全部装配了现代化教学一体机,计算机网络教室的计算机全面更新,新建了科学实验室、新建了多功能会议室,建立六个开放式阅读场地,添置数万册崭新的图书,重新整理规划了楼前的花坛布局和种植,粉刷了校园西,南面文化墙,楼内建成经典诵读诗文长廊,新建了教职工活动室,多功能会议室配置了识音设备和调音设备,重新粉刷教学楼内外墙面,更换楼门及教室门,楼顶吸塑字,新建了校门,更换了校园四周围栏,重新布局了教室的学习园地,对厕所、楼顶进行维修等,办学条件相对落后的凌河小学,一下子跃升为区内教育教学设备配备靠前的学校。

2、软件设施:在校园文化建设上,我们力求以“传承经典,爱心启迪,受益终生”为主导,让学生到处都可以感受到由爱心、书香形成的视觉冲击和精神熏陶,力求每块墙壁都蕴含情,每个班级都充满爱,让句句格言,幅幅字画,条条标语,块块牌匾都成为校园爱的渲染,浸润着学生的心灵,使学生在潜移默化中受到爱的思想教育。

2015学校工作计划总结

2015学校工作计划总结

2015学校工作计划总结
《2015学校工作计划总结》
2015年对于我们学校来说是充满挑战和机遇的一年。

通过全体教职员工的共同努力,我们成功完成了学校工作计划,取得了一系列显著的成绩。

以下是我们2015年学校工作计划的总结:
一、教育教学工作
在教育教学方面,我们坚持“以学生为本”的理念,不断提高教学质量。

全校师生积极参与各类竞赛和学术活动,在各类考试中取得了优异的成绩。

我们注重培养学生的综合素质,提高了学生综合能力。

二、学校管理工作
在学校管理方面,我们着力推进了教学管理、质量评价、组织管理等工作。

学校内部管理体制更趋完善,各项管理工作取得了显著成效。

特别值得一提的是,我们加强了学生管理工作,提高了学生的综合素质,构建了和谐、稳定的教育环境。

三、师资队伍建设
我们注重师资队伍建设,不断提高教师教育教学水平和业务素质。

全校教师积极参加各类培训和进修,提高了自身素质,为学校的长远发展打下了坚实的基础。

四、校园文化建设
我们注重校园文化建设,丰富了校园文化生活。

开展了各类丰
富多彩的校园文化活动,营造了积极、向上的校园文化氛围,增强了学生的文化艺术修养。

五、家校合作
我们积极推进家校合作,加强了学校和家长的沟通与联系。

组织了多次家长会和家访活动,促进了学校和家庭教育之间的良好合作关系,形成了共育共建的良好局面。

总的来说,我们2015年度学校工作计划圆满完成,但也存在一些不足和问题。

在新的一年,我们将继续努力,谨慎总结,不断完善工作,为学校的长足发展贡献更大的力量。

15年学校教务处工作总结范文_教务处工作总结报告

15年学校教务处工作总结范文_教务处工作总结报告

15年学校教务处工作总结范文_教务处工作总结报告教务处工作总结报告尊敬的领导和各位同事:时间如梭,转眼间,我已经在学校教务处工作了整整15年。

回首这15年的工作历程,我深感时光荏苒,收获颇多。

在各位领导的支持和同事们的帮助下,我努力工作、不断进步,为学校的发展做出了自己的贡献。

以下是我对过去一年工作的总结和反思。

一、工作内容及完成情况15年来,我一直秉持着对教育事业的热爱和敬业精神,不断努力提升自己的专业水平和工作能力。

工作内容主要包括:1. 学生信息管理:负责学生档案管理、学籍管理、学生信息录入等工作。

在过去的一年中,我准确无误地完成了学生信息的录入和更新,确保了学生信息的准确完整。

2. 教学计划安排:根据学校的教学计划和教学资源情况,合理安排各个年级的教学计划和课程表。

在过去的一年中,我与各个学院和教研室密切合作,及时进行了教学计划的调整和安排,并保证了教学工作的顺利进行。

3. 考试监管与成绩管理:负责考试的组织和监管工作,监督教师按照规定进行考试,及时统计并发布成绩。

在过去的一年中,我认真履行了监管职责,全程参与了各类考试的组织工作,并及时准确地完成了成绩的统计和发布。

4. 教务管理和交流协调:负责教务相关事务的协调与管理,与各个部门和学院保持密切的沟通和协作。

在过去的一年中,我积极参与了各项教务工作的讨论和决策,确保了教务事务的正常运行。

我在过去一年的工作中,兢兢业业,努力履行自己的职责和义务,完成了上级交给的任务。

二、存在的问题和不足之处在工作中,我也发现了一些问题和不足之处,需要在今后的工作中加以改进和提高:1. 学习更新知识的不足:教务工作处在不断发展变化的环境中,需要不断学习更新的知识和技能。

尽管我参加了一些培训和学习,但仍然感觉自己对某些新的教务管理手段和方法了解不够深入,需要加强学习和提高。

2. 沟通协调能力有待提高:教务处工作需要与各个学院和部门保持良好的沟通和协调。

我发现自己在沟通协调方面还有很大的提升空间,需要加强与他人的交流和协作能力,提高自己的沟通技巧。

2015学校工作总结

2015学校工作总结

2015学校工作总结2015年对于学校的工作来说是一个非常重要的一年。

在这一年里,学校积极推进了各项工作的改革与创新,取得了一系列的成绩和进展。

以下是2015年学校工作总结的主要内容。

首先,2015年学校着力提高教学质量。

学校积极探索教学改革的新路径,创设了一系列的教学改革示范课程,提高了教师教学水平和学生学习积极性。

同时,学校开展了一系列的教育教研活动,推动了教师专业素养的提升和学生的创新能力的培养。

学校还加强了与社区、家长和企业的合作,提升了教育的社会影响力。

其次,学校2015年注重学生素质教育的全面发展。

学校开设了丰富多彩的课外活动,组织了各类体育赛事和文化艺术活动,提升了学生的综合素质。

学校还加强了对学生心理健康的关注,设立了心理咨询服务中心,开展了心理辅导工作,提升了学生的心理素质和学习动力。

第三,学校在管理方面也取得了新进展。

学校加强了对教职工的管理和培训,提高了工作效率和工作质量。

学校建立了学校规范化管理的体系,制定了一系列的文件和制度,强化了学校的管理能力和规范。

第四,学校进一步加强了对校园安全的管理。

学校建立了综合安全管理体系,制定了校园安全制度和应急预案,组织了定期的安全演练和安全培训,确保了学生安全和校园的稳定。

最后,学校加强了与其他学校和地方政府的交流与合作。

学校积极参与区县的教育活动和交流会议,开展了师生互访、联合教研等活动,促进了教育发展的互动与共进。

总的来说,2015年学校工作总体上达到了预期目标,取得了一系列的成绩和进展。

但是,也存在着一些问题和挑战,例如师资力量的不足、教学资源的不均衡等。

因此,在未来的工作中,学校将继续加强教师队伍建设,提高教学质量;优化学校资源配置,促进教育公平;加强与社会各界的合作,推动学校的发展。

总之,2015年是学校工作的一个重要节点,学校充分发挥了自身的优势,不断创新与改革,取得了一系列的成绩和进展。

相信在以后的工作中,学校将继续努力,为学生提供更好的教育教学环境,为社会培养更多的人才。

学校教学工作总结2015

学校教学工作总结2015

学校教学工作总结2015前言作为学校教学工作人员,我们一直致力于提高学校的教学质量,使学生可以在校园中得到全面的教育。

2015年,我们在教育教学方面取得了一定的成果,也遇到了一些问题和困难。

现在,我们将对2015年学校教学工作进行总结,分析存在的问题,并提出改进措施,以提高教学质量。

一、教学工作情况分析1. 教学人员培训2015年我们积极开展教师培训工作,包括定期进行研讨会、组织师生借鉴授课的经验等。

通过这些教师培训和交流活动,我们提高了教师教学能力,加强了教学质量,使学生们受益匪浅。

2. 课外活动丰富多彩学校在2015年还举办了许多课外活动,如文艺演出、户外拓展、游学等,这些活动丰富了学生们的课余生活,增强了他们的兴趣和爱好,也提高了他们的综合素质。

3. 教学设备和环境改善学校还在2015年增加了一些教学设施和改善了教学环境,如购置了新的计算机、多媒体教室设备,并对教室进行了环境美化,这使学生们学习更加舒适和愉悦。

二、存在的问题1. 考试评价方式需要改进从学校成绩来看,一些成绩较差的学生并没有得到应有的帮助和关注。

我们需要重新审视考试的评价方式,将评价的重心放在课程理解、应用和创新能力上。

2. 课程设计和教学流程规范性不足一些课程内容设计不合理,缺少灵活性和接地气。

课程教学流程缺少规范性,没有让学生在不同的学段中形成连贯性的学习模式。

我们需要在课程设计和教学流程上加强规范化的管理和引导。

3. 学生综合素质教育需要加强尽管我们进行了一些丰富多彩的课外活动并对教学环境和设备进行了改善,但我们发现学生对于社交、安全等方面的素质还存在缺陷,需要我们更加注重综合素质教育,帮助学生全面发展。

三、改进措施1. 考试评价方式的改进我们将完善考试的评价体系,将注重程度判断变为能力评价,使考试成绩更加符合学生实际的情况,并把成绩与学科能力标准挂钩,有高度的客观性和公正性。

2. 规范课程设计和教学流程我们将在学科领域中根据不同学科的特殊性,设计不同的课程,并结合学生的实际情况,相应地调整课程教学流程。

15年学校工作总结

15年学校工作总结

- ----新镇二小2015年工作总结及2016年工作谋划2015年以来,我们秉承“为学生的健康成长奠基,为教师的持续发展铺路”的办学理念,以“让学生健康成长,让教师体验成功,让学校和谐发展”为目标,遵循“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路,努力把学校办成学生成长、家长放心、社区满意的精品小学,“围绕精致办学,精细管理,精益求精”这一目标,进一步提高了办学水平,圆满完成2015年的工作目标。

2015年主要工作的回顾:一、抓师德教育,建设和谐团队提高教学质量,关键是师资队伍的建设。

一学年来,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,引导教师加深对社会主义核心价值观的思想认同、理论认同、情感认同,引导形成“三爱、三节、三大品质”。

以师德建设打造专业团队,不仅丰富师德内涵,突出师德激励,而且严格师德考核,形成以德育师、立德树人的制度文化和环境文化,引导教师成为一种行动自觉和价值认同。

学校以创建松滋市级师德师风教师群体为目标,发出倡议,号召每一位教师都要树立作为一名人民教师的使命感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣,可以说,全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来圆满顺利。

二、提升素质,塑造高品位的质量教学质量是学校的生命线,我们深化教学改革,全面提高质量,我们学校理直气壮抓教学。

本年度,我们继续一丝不苟抓常规,积极落实课堂微创新,打造生本课堂,提高教育质量,为了更好地提高教育质量,我们主要采取了以下措施。

1、狠扭观念变革,深入学习外校卓越课堂、课堂变脸和有效教学的经验,积极开展小课题研究,建设生本活力课堂,从而覆盖到每个学科,覆盖每一位教师,在教研组内开展目标定学、研究说课磨课、提升固本的三学课堂教学模式,在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布臵与批改作业。

本学年安排教师24人次外出学习、听课观摩、有英语的臵换培训、信息课的省级观摩和语文、数学学科的荆州市级讲座。

2015学校工作总结

2015学校工作总结

2015学校工作总结2015年是我校一年丰收的一年,也是我校努力奋斗的一年。

在上级领导的关怀和支持下,全校师生共同努力,取得了一系列成绩,为学校的发展奠定了坚实的基础。

首先,在教育教学方面,我校加大了教育教学改革的力度,创新教学模式,提高了教学质量。

我们积极推行现代教育技术,广泛使用多媒体设备和互联网资源,使学生能够更加直观地理解知识,激发他们的学习兴趣。

我们也鼓励教师参加培训,提高他们的教学水平和教育理念。

同时,我们注重培养学生的创新能力和实践能力,举办了一系列的科技竞赛和实践活动,培养了一大批具有创新精神和实践能力的学生。

这些努力使我们的教育质量得到了显著提高。

其次,在管理方面,学校加强了组织和协调,优化了管理流程,提高了工作效率。

我们建立了健全的管理制度和工作规范,完善了各项工作流程,形成了一套规范、高效的管理模式。

我们还注重改善教学环境,更新了教育设施和设备,为师生提供更好的学习和工作条件。

此外,学校也加强了与家长的沟通和联系,建立了良好的家校合作关系,共同关注学生的成长和学业发展。

第三,在文化活动方面,学校组织了丰富多彩的文化活动,丰富了学生的课余生活。

我们举办了各种形式的文艺演出、社团活动和篮球比赛等,为学生提供了展示自己才艺的机会,增强了学生的综合素质。

同时,我们也注重培养学生的社会责任感和公民意识,开展了志愿者活动和社会实践活动,使学生更加关注社会问题,积极参与社会公益事业。

综上所述,2015年是我校工作取得显著成绩的一年。

通过教育教学的改革,我们提高了教学质量,培养了一大批有创新精神和实践能力的学生。

通过管理的优化,我们提高了工作效率,改善了教学环境。

通过丰富多彩的文化活动,我们丰富了学生的课余生活,培养了学生的社会责任感。

2015年的工作总结是我们前进的一个起点,我们将坚持优质教育的理念,不断创新,全力以赴,为学校的发展做出更大的贡献。

15年学校工作总结2

15年学校工作总结2

新庙中学2015年述职报告本年度,我校在旗教育局的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以争创克旗教育教学先进校为目标,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。

现将主要工作总结如下:一、年度重点工作完成情况。

1、美化了校园环境。

完成了新校园的硬化工作,对教室、教学楼、宿舍楼进行了文化建设,用优美的环境熏陶人。

2、新宿舍楼建成并投入使用。

政教处修订制度,对行李的叠放、日常用品的摆放、清扫工具的摆放,都做了统一的安排和规定。

3、加强常规管理,落实各项管理制度。

由带班领导、值周教师对学生实行扣分制度,具体落实各个班级、学生头上。

并把问题做好记录,及时在一楼的公示屏幕上给予公布,违纪学生及班主任及时得到反馈、纠正和改进。

4、安全工作组织精密,措施得力。

一如既往地把安全工作放在首位,开展丰富多彩的宣传教育活动。

为全校师生创造了安全的工作、学习、生活环境。

首先是成立了以校长为组长,全体职工共同参与的安全工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作。

其次是完善学校安全工作的规章制度,建立安全意外事故处置预案。

再就是学校对全体职工明确岗位职责,层层签订责任状,责任到人,并在学期初与家长签订责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。

由于组织精密,措施得力,一年来没有重大安全事故发生。

5、继续保持优秀的教学质量。

在15年中考,我校进入全旗前十名的有3人,进入全旗前五十名有22人,进入全旗前百名有38人。

考生平均分、优秀率、升学率均居全市前列。

赢得了家长、社会的普遍赞誉。

二、优化学校内部治理的举措。

1、进一步加强党建工作。

创建学习型党支部,组织党员集中学习党的十八届三中、四中、五中全会精神,校长和书记各上了一次廉政党课。

巩固党的群众路线教育实践活动成果,以党风廉政建设促师德行风转变。

定期召开专题民主生活会和组织生活会,开展批评与自我批评,使每名党员都受到深刻的的党性教育。

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2015年学校工作简要总结
一、完成了区以上部门的七项工作
1、迎接了区、市综合教研部的调研。

2、参加了双阳区中小学运动会
3、参加了区教育局组织的“班主任技能大赛”
4、迎接了国家教育均衡发展的检查(做了迎检的全部工
作,但没抽到)
5、参加了希望初中报考工作,本学区共有6.1班刘蕊琪、
焦际平、6.2班屈博文、张硕显、安介东等六名同学
考上了希望初中)
6、接受了区教育局组织的毕业年级和非毕业年级的质
量监测。

7、迎接了教育局组织的“学校工作拉练式检查”。

二、完成了学区内的四项主要工作。

1、上学期较好地组织了习作教学研讨工作
2、较好地完成了“特岗教师师徒结对子”系列活动。

(仪式、课例指导、汇报课)
3、完成了国培任务及“微课制作”、“交互式电子白板的应用”等校本培。

4、部分完成了教师专业发展型学校的“网络研修工作。

三、集体获得了几项荣誉
1、荣获2015年双阳区中小学田径运动会小学组团体总
分第五名。

2、荣获2015年全区中小学女子排球赛小学组第六名。

3、荣获全区教工排球赛女排第三名。

4、荣获2015年全区中小学田径运动会精神文明奖。

四、个人获得了区级以上荣誉:
1、刘超被长春市教育局认定为“市级农村骨干教师”
2、衣丹获得双阳区班主任技能大赛优秀奖;三道小学
王晓杰荣获双阳区班主任技能大赛二等奖,并因表
现突出,双阳区教育局批准其申请为“长春市优秀
班主任”称号。

3、霍丽丽获得了省学院组织的微课大赛优秀奖,省电
教官一等奖。

4、王风、李丹、郭晶、朱秀艳、陈丽娟、陈醒、高禹
琪获得了省学院组织的微课大赛优秀奖
5、方云波《中年级起步作文的几点做法》评为学区优
秀经验交流材料
6、赵秀娟、刘长友、冯为分别获得双阳区中小学生排
球赛、田径运动会、乒乓球比赛优秀教练员称号。

7、于晓娜老师的《导体与绝缘体》教学观摩课被省教
育学院评为优秀奖奖。

8、贾拓的在教育局组织的小学法制课教学设计评比中,
荣获区级三等奖。

9、方云波《中年级起步作文的几点做法》评为学区优
秀经验交流材料
10、郭海燕作文研讨中,培训内容评为学区优秀经验交
流材料。

11、李丹教学设计《组合图形面积》荣获省学院一等奖,
五、取得了一些科研成果
1、高禹琪、于艳丽、衣丹参与了国际级课题《生本理念下前置性作业设计的研究与实践》课题研究,并获得了国家级课题结题证书和国家级科研成果证书。

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