幼儿园大班户外蛙跳教案

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大班体育游戏教案《有趣的青蛙跳》

大班体育游戏教案《有趣的青蛙跳》教学目标1.培养幼儿的协调性和平衡感。

2.增强幼儿的运动能力及运用能力。

3.提高幼儿的团队合作意识和沟通能力。

教学准备1.教师准备足够数量的游戏器材：草席、竹子、茅草等。

2.教师清理教学场地，去除尖锐的杂物、保证教学安全。

3.教师为幼儿根据年龄和身高准备相应的游戏器材。

教学内容及流程1.游戏前期准备：（1）双腿并拢站在游戏器材上，两脚间距与肩宽相等。

（2）双手在身体两侧保持平衡，心理暗示：攒劲、抬头，坚持。

2.游戏中期过程：（1）双腿跨出，坐到器材边缘，两手掌心向上，手指拢住器材，两膝盖弯曲，暂停三秒。

（2）双腿跨回器材上，做好保持平衡的准备，再重复一次以上的动作。

（3）反复进行上述动作，直到动作做得非常熟练。

3.游戏后期准备：（1）双腿跨出，双膝盖同时着地，向前跳起，两手向上抛开，心情愉悦，感受跳起时的自由。

4.游戏流程（1）幼儿随机分成几组。

（2）由一位组员开始，在一定时间内完成上述游戏动作，轮流给下一位组员传递器材。

（3）组员传递器材时需要喊出自己组的名称，以便其他组员确认。

（4）试图多完成一次跳跃的组获胜，获胜组队员跳跃次数最多者成为胜者。

5.游戏评价（1）理论知识融入了游戏过程之中，幼儿在游戏体验过程中不断深化体育知识。

（2）幼儿参与的积极性和主动性大大提高，让幼儿在游戏中融入自信和乐观。

（3）团队协作和通讯能力的培养有利于幼儿探索自我，发挥个人能力，拥有了一定的组织能力。

6.游戏注意事项（1）教师需要督促幼儿行走时保持自我平衡，不可急躁。

（2）游戏进行时，教师需要随时检查器材是否牢固，以免发生意外事故。

（3）合理安排时间，避免幼儿疲劳，引起其他问题。

总结《有趣的青蛙跳》这个大班体育游戏能够培养幼儿协调性、平衡感及运动能力，同时通过团队合作和沟通培养幼儿的社交能力。

在教学过程中，教师需要充分准备游戏器材、督促幼儿保持平衡等，同时注意幼儿的安全和疲劳情况。

幼儿大班体育教案《青蛙跳》

幼儿大班体育教案《青蛙跳》一、设计意图我设计的这节幼儿大班体育教案《青蛙跳》，主要是想通过游戏的方式，让幼儿锻炼身体，提高他们的跳跃能力和协调能力。

在设计过程中，我以幼儿的兴趣和特点为出发点，将体育活动与游戏相结合，让幼儿在轻松愉快的氛围中进行体育锻炼。

二、教学目标1. 培养幼儿的跳跃能力和协调能力。

2. 培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。

3. 培养幼儿的观察力和注意力。

三、教学难点与重点重点：掌握青蛙跳的技巧，提高跳跃能力和协调能力。

难点：在游戏中，如何更好地与团队成员协作，完成任务。

四、教具与学具准备教具：青蛙跳障碍物、计时器、小奖品等。

学具：幼儿自制的青蛙手偶。

五、活动过程1. 热身活动（5分钟）带领幼儿做简单的热身运动，如跳跃、跑步等，让幼儿的身体逐渐进入活动状态。

2. 教学基本动作（5分钟）讲解青蛙跳的基本动作，示范如何正确跳跃，并让幼儿进行实践练习。

3. 游戏环节（10分钟）设计三个不同难度的青蛙跳障碍物，让幼儿分组进行游戏，每组选出一个代表进行比赛。

在游戏中，引导幼儿观察和思考，如何更好地完成任务。

对幼儿的表现进行点评，给予表扬和鼓励，并为他们颁发小奖品。

六、活动重难点重点：掌握青蛙跳的基本动作，提高跳跃能力和协调能力。

难点：在游戏中，如何更好地与团队成员协作，完成任务。

七、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：可以让幼儿在家与家长一起进行青蛙跳游戏，提高他们的跳跃能力和协调能力。

同时，可以组织类似的体育活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体。

重点和难点解析在本次体育教案《青蛙跳》的实施过程中，有几个重点和难点细节需要特别关注，它们对于活动的成功开展和幼儿的发展具有重要意义。

一、教学基本动作的细节关注1. 动作示范：我以生动、夸张的方式演示了青蛙跳的动作，让孩子们能够清晰地看到每个动作的关键点。

我特别强调了跳跃时的屈腿和伸腿，以及落地时的轻盈动作，这些都是孩子们容易忽视的部分。

2. 分步骤讲解：我将青蛙跳的动作分解成几个步骤，逐一讲解和示范，让孩子们在理解的基础上进行模仿练习。

幼儿园蛙跳的训练教案及反思

幼儿园蛙跳的训练教案及反思教案标题：幼儿园蛙跳的训练教案及反思教案目标：1. 帮助幼儿掌握正确的蛙跳姿势和技巧。

2. 培养幼儿的协调性、平衡感和肌肉力量。

3. 培养幼儿的团队合作和竞争意识。

教学准备：1. 教具：蛙跳道具（例如：跳板、小障碍物等）。

2. 玩具或卡片：具有蛙形象的玩具或卡片，以激发幼儿的兴趣。

3. 音乐播放器：播放适合蛙跳训练的音乐。

教学步骤：引入活动：1. 向幼儿展示蛙形象的玩具或卡片，并引起他们的兴趣。

2. 与幼儿一起观察蛙的形态和特点，引导幼儿讨论蛙跳的方式和动作。

技能训练：3. 给幼儿示范正确的蛙跳姿势：蹲下，双手触地，双脚同时弹起，向前跳跃。

4. 让幼儿跟随示范进行蛙跳练习，重点关注他们的动作是否正确。

5. 引导幼儿在跳跃时保持平衡，避免摔倒或受伤。

6. 使用蛙跳道具设置跳跃目标，例如跳过跳板或小障碍物，激发幼儿的兴趣和动力。

团队合作活动：7. 将幼儿分成小组，进行蛙跳接力比赛。

每个小组成员轮流进行蛙跳，传递接力棒或标志物。

8. 观察并记录每个小组成员的跳跃成绩，鼓励他们互相合作并争取最好的表现。

活动总结与反思：9. 与幼儿一起回顾整个训练过程，让他们分享自己的收获和困难。

10. 引导幼儿思考如何改进自己的蛙跳技巧，并鼓励他们继续努力。

11. 结合音乐，让幼儿进行放松活动，以缓解运动带来的疲劳。

教案反思：在这个教案中，我们通过引入蛙形象的玩具和卡片，激发了幼儿的兴趣和参与度。

通过示范和练习，幼儿掌握了正确的蛙跳姿势和技巧。

通过团队合作的接力比赛，培养了幼儿的合作意识和竞争意识。

然而，在今后的教学中，可以加入更多的变化和挑战，以提高幼儿的兴趣和参与度。

同时，教师在引导幼儿进行反思时，应更加细致地引导他们思考如何改进自己的技巧，并给予积极的鼓励和支持。

幼儿园体育活动青蛙跳教案

幼儿园体育活动青蛙跳教案幼儿园体育活动青蛙跳教案（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的幼儿园体育活动青蛙跳教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园体育活动青蛙跳教案1【活动目标】1、复习立定跳远，准确的练习跳的动作。

2、通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。

(重难点)3、能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。

【活动准备】1、幼儿拥有立定跳远的经验。

2、书本、木桩障碍物。

【活动过程】一、开始部分：游戏跟我学(5分钟，准备活动)1、先绕操场一圈手拉手围成一个大圈2、热身运动(1)师：小朋友们接下来玩一个游戏，游戏叫跟我学，规则就是，老师说什么你们就说什么，老师做什么你们就做什么，明白吗?立定(2)师：小朋友们请注意，现在开始啦!小手在哪里，小手在这里，小手叉着腰，来，点点头，再点点头，摆摆头，再摆摆头，摇摇头，使劲摇。

小手在哪里，摆摆手，使劲摆，我看哪位小朋友没使劲，是劲摆，再摆一摆。

手放在~屁股上，摇一摇，再摇一摇，转个圈再转个大圈。

手放在膝盖上，摇一摇，再摇摇，转个圈再转个圈，双手抱膝盖，跳一跳再跳一跳。

蹲下去，站起来，蹲下，站起。

蹲下，向天空跳起。

立定二、基本部分：(15分钟)1、复习立定跳远(1)师：深林里，田野里，有一只会跳的动物，它是农民伯伯的好朋友，专吃害虫好帮手。

他是?那有小朋友会跳吗?请小朋友来示范跳一下(幼儿在圈中间范跳)(2)师：有一种跳跃方法很像我们小青蛙的跳法，他叫做"立定跳远"，下面小朋友请睁大你们的小眼睛看老师怎么跳的。

预备-双脚微微张开，双腿腿稍弯屈，手臂后摆，上下摇动，上身稍前倾，可弹动一次。

起跳——-腿蹬直，臂向前上摆，展体，使身体向前跳出。

落地-屈腿全蹲。

(3)师：(播放音乐)接下来请小盆友们，在原地一起练习一下吧。

大班体育教案《青蛙跳》含反思

大班体育教案《青蛙跳》含反思一、教学目标：1. 学习青蛙的跳跃动作，发展幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 通过模仿青蛙跳跃，培养幼儿的观察力和模仿能力。

3. 增强幼儿的团队协作意识，提高他们的集体荣誉感。

二、教学重点与难点：重点：学习青蛙跳跃的基本动作，如蹲下、跳起、落地。

难点：青蛙跳跃的动作协调性和灵活性。

三、教学准备：1. 教具：青蛙图片、荷叶图片、小红旗。

2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 教学基本动作（5分钟）：1. 教师向幼儿展示青蛙跳跃的动作，讲解动作要领。

2. 幼儿跟随教师学习青蛙跳跃的基本动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。

3. 幼儿在草地上练习青蛙跳跃，教师巡回指导。

3. 游戏环节（5分钟）：1. 教师组织幼儿进行“青蛙跳荷叶”游戏，幼儿需依次跳过荷叶（用小红旗代替）。

2. 游戏过程中，教师观察幼儿的跳跃动作，及时给予鼓励和指导。

3. 游戏结束，教师总结幼儿在游戏中的表现，强调团队合作的重要性。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

五、教学反思：1. 本次教学活动幼儿的参与度较高，他们乐于模仿青蛙跳跃。

2. 在教学过程中，我注重了动作的规范性，及时纠正了幼儿的动作错误。

3. 游戏环节的设计有利于培养幼儿的团队协作精神，提高他们的集体荣誉感。

4. 下次教学中，我将继续关注幼儿的动作协调性和灵活性，提高他们的跳跃能力。

六、教学内容：1. 复习青蛙跳跃的基本动作。

2. 学习青蛙跳跃的进阶动作，如单脚跳、双脚跳。

3. 通过游戏锻炼幼儿的跳跃能力和团队协作。

七、教学重点与难点：重点：掌握青蛙跳跃的进阶动作，如单脚跳、双脚跳。

难点：跳跃动作的协调性和灵活性。

八、教学准备：1. 教具：青蛙图片、荷叶图片、小红旗、圈圈。

幼儿大班体育教案《青蛙跳》

幼儿大班体育教案《青蛙跳》一、教学目标1.帮助幼儿掌握青蛙跳跃的基本动作，提高身体协调性。

2.培养幼儿勇敢、自信的品质，增强团队协作意识。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。

二、教学重点与难点1.教学重点：青蛙跳跃动作的掌握，身体协调性的提高。

2.教学难点：跳跃时的节奏感和动作的连贯性。

三、教学准备1.教具：青蛙头饰、音乐CD、沙包、小红旗等。

2.场地：平坦的草地或操场。

四、教学过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如慢跑、扭腰、压腿等，提醒幼儿注意动作幅度，避免受伤。

（2）教师组织幼儿玩“抓青蛙”游戏，提高幼儿的专注力和反应能力。

2.技能学习（1）教师示范青蛙跳跃动作，讲解动作要领，引导幼儿模仿。

（2）幼儿分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

（3）教师组织幼儿进行“青蛙跳接力”比赛，提高幼儿的团队协作能力。

3.游戏活动（1）教师组织幼儿玩“青蛙跳荷叶”游戏，培养幼儿的平衡能力和跳跃技巧。

（2）教师设置障碍物，引导幼儿练习跳跃障碍，提高幼儿的勇敢品质。

4.放松活动（1）教师带领幼儿做简单的拉伸运动，放松身心。

五、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对体育活动的兴趣。

2.评价幼儿在技能学习中的进步，关注他们的身体协调性。

3.收集幼儿在游戏活动中的表现，了解他们的团队协作能力和勇敢品质。

六、教学反思1.教师要关注每个幼儿的学习进度，及时调整教学策略。

2.在游戏活动中，教师要注重培养幼儿的团队协作意识，让他们在游戏中学会互相帮助、互相鼓励。

3.教师要关注幼儿的安全，确保他们在活动过程中不受伤。

七、教学延伸1.组织幼儿进行“青蛙跳”家庭作业，让家长参与，增进亲子关系。

2.邀请家长参与课堂教学，共同见证幼儿的成长。

3.开展主题为“我心中的青蛙”绘画活动，培养幼儿的创造力。

重难点补充：“同学们，看老师怎么做，先屈膝，然后用力向前跳，记住，要像青蛙一样，用你们的脚尖着地哦！”分步骤示范，让幼儿跟随模仿，并逐步增加难度，如从跳跃一小段距离开始，逐渐增加到更长的距离。

大班体育教案《青蛙跳》含反思

一、教案基本信息教案名称：大班体育教案《青蛙跳》含反思课时安排：1课时年龄段：5-6岁二、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解和掌握青蛙的跳跃方式，培养幼儿的观察力和想象力。

2. 技能目标：通过模仿青蛙跳跃，提高幼儿的协调性和灵活性。

3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作精神。

三、教学内容1. 导入：教师向幼儿介绍青蛙的特点，引导幼儿观察青蛙的跳跃方式。

2. 基本动作：教师示范青蛙跳跃的动作要领，让幼儿模仿并练习。

3. 游戏环节：设置障碍物，让幼儿模拟青蛙跨越障碍物的场景。

4. 总结与反思：教师引导幼儿总结青蛙跳跃的动作要领，让幼儿分享自己的收获。

四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的体育热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

2. 教学环节（10分钟）：a. 教师向幼儿介绍青蛙的特点，引导幼儿观察青蛙的跳跃方式。

b. 教师示范青蛙跳跃的动作要领，让幼儿模仿并练习。

c. 设置障碍物，让幼儿模拟青蛙跨越障碍物的场景。

3. 游戏环节（5分钟）：组织幼儿进行“青蛙跳”游戏，增强幼儿的团队协作精神。

4. 总结与反思（5分钟）：教师引导幼儿总结青蛙跳跃的动作要领，让幼儿分享自己的收获。

五、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对青蛙跳跃动作的掌握情况。

2. 通过游戏环节，评估幼儿的团队协作能力和协调性。

3. 收集幼儿的反馈意见，了解他们对本节课的喜爱程度及建议。

六、教学资源1. 图片素材：青蛙的图片若干，用于导入和教学环节。

2. 实物模型：制作青蛙跳跃的实物模型，帮助幼儿更好地理解青蛙的跳跃动作。

3. 障碍物：设置不同高度和形状的障碍物，用于游戏环节。

4. 安全防护用品：如护具、垫子等，确保幼儿在体育活动中的安全。

七、教学重点与难点重点：让幼儿掌握青蛙跳跃的动作要领，提高协调性和灵活性。

难点：幼儿在跳跃过程中能顺利跨越障碍物，增强团队协作能力。

八、教学建议1. 教师在教学过程中要用简洁明了的语言，确保幼儿能更好地理解和掌握动作要领。

大班体育课教案《有趣的青蛙跳》

《有趣的青蛙跳》一、教学目标1.让学生了解青蛙跳的基本动作要领，提高动作质量。

2.培养学生勇敢、自信的品质，增强团队协作意识。

3.培养学生热爱体育运动的兴趣，提高身体协调性、灵活性。

二、教学重点与难点1.教学重点：掌握青蛙跳的基本动作，提高动作质量。

2.教学难点：动作的连贯性、协调性。

三、教学过程1.准备活动1.1组织学生进行慢跑，提醒注意跑步姿势。

1.2进行关节活动，如颈部、肩部、腰部、踝部等。

2.基本部分2.1讲解青蛙跳的动作要领2.1.1双脚与肩同宽，身体前倾。

2.1.2双手放在身体两侧，用力向后摆动。

2.1.3跳跃时，双脚同时用力向前跳。

2.2示范动作2.2.1教师示范青蛙跳动作，让学生注意观察。

2.2.2学生跟随教师一起做动作，教师纠正错误。

2.3练习青蛙跳2.3.1学生分组，每组两人，一人练习，一人观察。

2.3.2教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

2.4进行比赛2.4.1学生分组，进行青蛙跳比赛。

2.4.2教师记录比赛成绩，公布获胜组。

3.结束部分3.1放松活动3.1.1学生跟随音乐做放松操。

四、作业与反思1.学生回家后，向家长展示青蛙跳动作，让家长了解孩子在校学习情况。

2.教师反思本次教学，针对不足之处进行改进。

五、教学评价1.学生掌握青蛙跳动作的准确性。

2.学生参与课堂活动的积极性。

3.学生团队协作意识的提高。

六、教学建议1.在教学过程中，教师要注意观察每个学生的动作，及时纠正错误。

2.鼓励学生积极参与课堂活动，培养勇敢、自信的品质。

3.结合比赛，激发学生的学习兴趣，提高课堂氛围。

七、教学拓展1.可以将青蛙跳与其他体育项目结合，如接力比赛、障碍赛等。

2.可以让学生自己创编青蛙跳的动作，培养创新意识。

通过本节课的教学，学生不仅掌握了青蛙跳的基本动作，还培养了勇敢、自信的品质，增强了团队协作意识。

在今后的教学中，教师将继续努力，创新教学方法，提高学生的学习兴趣，为学生的全面发展奠定基础。

幼儿大班体育教案《青蛙跳》

幼儿大班体育教案《青蛙跳》
教学目标：
1.学会模仿青蛙跳的动作。

2.锻炼幼儿的协调性和肌肉力量。

3.促进幼儿的身体发展和运动能力。

教学准备：
1.音乐设备。

2.标志物（如彩色圆圈）。

教学过程：
引入：
老师播放一首跳舞音乐，鼓励幼儿跟着音乐一起跳舞，热身身体。

活动一：模仿青蛙跳
1.老师让幼儿坐在地上，模仿青蛙的姿势，双手放在膝盖上。

2.老师示范青蛙跳的动作，跳着移动身体，并解释跳的方式，并鼓励幼儿一起跳。

3.老师通过示范和指导，让幼儿跳跃起来，尽量模仿青蛙的跳跃方式。

活动二：跳进彩色圈圈
1.老师在地上放置几个彩色的圈圈，并让幼儿围绕圈圈跳跃。

2.老师指挥幼儿根据指令在圈圈之间跳跃，例如：从红圈跳到蓝圈，从蓝圈跳到黄圈。

3.老师根据幼儿的能力调整指令的难度，并鼓励幼儿跳得更高、更远。

活动三：休息和评价
1.老师播放轻松的音乐，让幼儿休息片刻。

2.老师与幼儿一起回顾今天的活动，询问幼儿他们喜欢青蛙跳活动吗？
3.老师鼓励幼儿分享他们在活动中的收获和感受。

教学延伸：
在家长带领下，安排幼儿在家中的庭院或者室内进行跳青蛙游戏，增强家庭教育的实践性。

大班体育课教案《有趣的青蛙跳》3篇

大班体育课教案《有趣的青蛙跳》大班体育课教案《有趣的青蛙跳》精选3篇（一）目标：通过游戏的方式，让学生感受到运动的乐趣，锻炼协调能力和团队合作意识。

教学重点：增加学生对体育活动的兴趣，学习正确的跳跃技巧。

教学难点：组织学生进行集体跳跃动作，培养团队精神。

准备工作：音乐播放器，音乐播放器音乐。

教学过程：1. 热身活动（5分钟）：- 让学生做准备活动，如慢跑、摇摆手臂等动作，预热身体。

2. 游戏介绍（2分钟）：- 向学生介绍游戏的规则和目标，告诉他们这是一个团队合作的游戏，通过跳跃来获得胜利。

3. 游戏细节解释（3分钟）：- 解释游戏中的一些细节，例如如何跳跃的技巧、团队合作的重要性等。

4. 组织学生进行游戏（10分钟）：- 将学生分为若干小组，每个小组选择一名学生作为队长。

- 队长指挥队员进行跳跃，要求队员按照一定的节奏跳跃，并且要求队员在跳跃的时候保持身体的平衡。

- 队长可以根据自己队员的情况进行调整，让大家协同合作。

5. 游戏结束（5分钟）：- 游戏时间到，停止音乐，让学生停止跳跃。

- 鼓励学生互相表扬，对表现突出的队伍进行表彰。

6. 总结和讨论（5分钟）：- 向学生提问，看看他们在游戏中有什么体验和感想。

- 引导学生总结游戏中需要注意的事项和团队合作的重要性。

7. 回顾活动（5分钟）：- 让学生回顾整个活动的过程和收获，对活动进行评价。

扩展活动：可以让学生尝试其他类似的团队合作游戏，如“多人跳绳”、“轮胎跳跃”等，进一步锻炼团队合作能力和协调能力。

大班体育课教案《有趣的青蛙跳》精选3篇（二）教学目标：1. 通过“雪碧瓶子”游戏锻炼学生的协作能力和团队精神。

2. 提高学生的反应能力和灵活性。

3. 强化学生的肌肉力量和身体协调能力。

教学重点：1. 学生之间的协作和团队合作。

2. 学生的灵活性和反应能力。

教学准备：1. 雪碧瓶子2. 操场或室内开阔场地教学过程：1. 游戏介绍：向学生介绍“雪碧瓶子”游戏的规则和目标。

幼儿园大班体育课教案《有趣的青蛙跳》含反思

幼儿园大班体育课教案《有趣的青蛙跳》含反思一、教学目标1. 了解青蛙的跳跃特点，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。

2. 通过模仿青蛙跳跃，锻炼幼儿的双脚跳跃能力和协调性。

3. 培养幼儿团队合作精神，提高集体荣誉感。

二、教学内容1. 青蛙跳跃的基本动作：双脚并拢跳、单脚跳、青蛙跳远等。

2. 游戏：青蛙捉害虫、青蛙比赛跳远等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握青蛙跳跃的基本动作，培养幼儿的双脚跳跃能力和协调性。

2. 教学难点：青蛙跳跃动作的协调性和准确性。

四、教学准备1. 教具：青蛙图片、害虫图片、跳绳、沙包等。

2. 场地：宽敞的草地或体育场地。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。

b. 引导幼儿模仿青蛙跳跃，熟悉跳跃动作。

2. 教学基本动作（10分钟）：a. 教师示范青蛙跳跃的基本动作，如双脚并拢跳、单脚跳、青蛙跳远等。

b. 幼儿跟随教师模仿，教师逐一纠正动作不规范的地方。

c. 组织幼儿进行小组练习，相互鼓励、互相帮助。

3. 游戏环节（10分钟）：a. 青蛙捉害虫：幼儿分成两队，分别扮演青蛙和害虫。

青蛙需要跳跃捕捉害虫，害虫需要躲避青蛙的捕捉。

b. 青蛙比赛跳远：幼儿分为两队，进行跳远比赛，比一比谁跳得最远。

4. 放松活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。

b. 引导幼儿分享自己在活动中的感受和收获。

5. 教学反思（5分钟）：a. 教师引导幼儿总结本次活动的收获，如跳跃能力的提升、团队合作等。

b. 鼓励幼儿提出改进意见，为下次活动做好准备。

教学评价：通过观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿对青蛙跳跃动作的掌握程度以及团队合作精神。

在活动结束后，与幼儿一起填写评价表，总结本次活动的成果和不足之处，为下次教学活动提供参考。

六、教学延伸1. 家庭作业：教师与家长沟通，希望家长鼓励幼儿在家中多进行跳跃运动，如跳绳、青蛙跳等，加强幼儿的运动能力。

幼儿大班体育教案《青蛙跳》

幼儿大班体育教案《青蛙跳》教学目标1.能正确模仿青蛙跳。

2.了解运动对健康的重要性。

3.培养孩子口头表达、身体协调和合作精神。

教学内容动作简介：青蛙跳是一种蹦跳的跳跃动作，通过蹲下、起跳的动作，让身体配合呼吸完成一定距离的跳跃。

应用场景：适合进行园区比赛或者课间小游戏活动。

教学步骤第一步：带领孩子了解动作规则1.让孩子们坐下，向他们介绍青蛙和它的呱呱声，让他们自己模仿声音，了解跳跃动作的由来。

2.告诉孩子想要完成青蛙跳的动作需要两个步骤：第一是屈膝蹲下，第二是快速起跳。

为了让大家更好地理解青蛙跳，你可以示范一下这个动作。

第二步：练习和模仿1.在小组内开始练习，让班上5~6个学生组成一组，缩短间距，相互模仿，根据自己的节奏做出起跳到着地的动作。

教师可以选择适当的音乐来调动学生的情绪，同时引导他们在音乐中按照固定节奏完成跳跃。

2.每组完成后放音乐停顿，休息一下，让身体缓慢恢复。

第三步：理解青蛙跳的细节1.引导孩子一起探讨青蛙跳的具体细节，包括蹦到哪个地方、呼吸节奏、跳跃时翘起的兔子尾巴等等，可以通过互动方式来加深学生对动作的理解。

2.让孩子尝试几个不同的速度和高度来完成跳跃动作。

第四步：团队合作的活动练习1.从班级中选出两个以上的学生组成团队，让他们根据实际情况协调跳跃的顺序与速度，完成维持队形的训练2.完成团队跳跃后，班级可进行集体跳跃展示，根据表现情况评选最佳队伍和个人。

教学效果评估1.通过考核学生的跳跃动作等基本技能，来判断孩子们是否掌握了青蛙跳的基础动作规则。

2.观察学生是否具有合作精神，奖励优秀表现的团队和个人，并鼓励他们不断提升自己的能力。

注意事项1.活动进行前要保证场地安全，避免出现意外伤害。

2.保证学生教育的安全，跳跃动作应该根据不同孩子身体状况合理搭配，若有需要请适当调整为低强度训练，条件安全的情况下逐步提升。

3.注意指导学生呼吸节奏，不要过度放松。

教学扩展1.把青蛙跳应用于综合活动中，让孩子们体验多样化的体育运动。

2024年青蛙跳教案5篇

2024年青蛙跳教案5篇青蛙跳教案篇1设计意图：蛙跳高手是一节让幼儿尝试各种跳跃动作，练习跳跃触物的活动。

目标是让孩子发展跳跃能力。

平时孩子也喜欢模仿青蛙进行跳跃，青蛙吃虫子的情境更是激起了孩子的兴趣，与萧江当地和幼儿园的特色课程―塑编艺术相结合，就地取材，制作“荷叶”，增加孩子的学习兴趣。

孩子通过左脚单脚跳、右脚单脚跳、原地纵跳触物、双脚往上手叉腰跳、双脚并拢往前跳等跳跃方法，能在保持身体平衡的情况下增强跳跃能力。

活动目标:1.尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。

2.发展跳跃能力。

活动重点:尝试各种跳跃动作，练习跳得远，跳得高，纵跳触物。

活动难点:按原地纵跳触物的动作要领练习。

活动准备:1.塑编袋做成的荷叶与幼儿人数相同。

2.三个大呼啦圈上悬挂夹子若干个，夹上的小条广告纸表示“小虫”（“小虫”要多于幼儿人数）；也可用长绳悬挂“小虫”（分3处）。

3.小青蛙角色一个、立体大骰子一个，每一面上都有简笔画的跳跃动作、若干五角星。

4.出场热身、活动探索、放松音乐各一段。

活动过程:一、小青蛙学本领。

1.出示小青蛙角色出场：播放《我是一只小青蛙》跳荷叶进场。

2.小青蛙要学习跳跃的本领啦，先要做做准备动作：转脚腕、手腕，屈膝蹲，原地跳跃等。

3.跳跃大骰子：今天小青蛙要学很多跳跃的本领。

请小朋友猜猜上面是些什么跳跃动作？4.教师随机扔出骰子，根据骰子上呈现的动作，幼儿练习各种跳跃动作。

二、蛙跳高手：跳得远。

1.自由探索怎样跳得远。

（音乐）2.讨论怎样才能跳得远，幼儿介绍经验，请个别示范，得出要领：微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往前跳。

（注意：落下地时，注意脚尖先落地。

）3.站成一排，比赛跳得远。

4.小青蛙跳荷叶。

三、蛙跳高手：跳得高。

1.小青蛙苦练跳跃本领是为了干什么呢？抓害虫除了跳的远还要什么本领呢？自由探索怎样才能跳得高。

（够得着的道具）2.请跳得高的幼儿介绍经验并示范，微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往上前跳。

（注意：落下地时，注意脚尖先落地。

幼儿园大班体育课教案《有趣的青蛙跳》含反思

幼儿园大班体育课教案《有趣的青蛙跳》含反思一、教学目标1.了解青蛙的生活习性，培养幼儿对自然的观察力和想象力；2.通过体育活动，加强幼儿的体育意识，促进幼儿身体的健康发展；3.学会跳跃技巧，提高幼儿的协调能力和运动技能；4.增强幼儿互帮互助的意识，培养幼儿的团队合作精神。

二、教学准备1.青蛙的图片、故事书；2.体育器材（跳绳、球类、跨栏、绳子等）；3.音乐播放器。

三、教学过程1.引入（10分钟）老师讲述关于青蛙的生活习性，介绍青蛙的生活场所、饮食习惯、四肢特征等，激发幼儿的好奇心和兴趣。

2.体育活动（30分钟）(1) 吸氧激活首先，老师将幼儿带到操场上，引导幼儿进行吸氧激活，让幼儿先在原地跳跃，活跃身体，燃烧能量。

之后老师介绍幼儿们将要做的有趣体育活动——“跳跳青蛙”。

(2) 跳跳青蛙在操场上铺上绳网，让幼儿们成为“青蛙”。

老师放音乐，让幼儿们跳跃穿越绳网，仿佛在跳过荷叶和芦苇，增加跳跃的趣味性。

在跳跃过程中，老师可以要求幼儿们侧身跳、交叉跳、单脚跳等，锻炼幼儿们的协调能力。

同时，不断鼓励幼儿们完成跳跃任务，营造欢乐氛围。

(3) 接力赛接着，老师带着幼儿们做接力赛。

老师将跨栏、球类等放在赛道上，对幼儿们进行卡位式接力，增强幼儿们的身体协调能力，并加强幼儿的团队意识。

3.总结（10分钟）在体育活动结束后，老师与幼儿们一起分享活动过程中的快乐和成就，激励幼儿们对于身体锻炼和团队合作的热爱和认识。

四、反思本次体育课主题紧贴幼儿园大班的教学内容和年龄特点，引入生动有趣，体育活动的内容多样，涵盖了青蛙跳、接力赛等多种各具特色的运动形式。

特别是在跳跃过程中，老师结合故事让幼儿了解到“青蛙”的特征，将跳跃与青蛙结合起来，增添了游戏趣味性。

此外，老师一直鼓励幼儿们积极参与活动，使得班级氛围活跃愉悦。

不过，可以在以后的教学中添加难度，修改一些“接力赛”的规则，让幼儿们体验到不同的挑战和成功，促进幼儿们更全面地发展。

幼儿大班体育教案《青蛙跳》3篇

幼儿大班体育教案《青蛙跳》幼儿大班体育教案《青蛙跳》精选3篇（一）一、教学目标：1.培养幼儿良好的体操习惯，提高幼儿体操的动作技巧。

2.培养幼儿的动作灵活性和协调性。

3.通过体操活动，提高幼儿的注意力和集中力。

二、教学准备：1.幼儿音乐播放器。

2.多彩的小绳子或绸带。

三、教学步骤：1.热身准备：1）幼儿围成一圈，双手交叉紧握。

2）老师带领幼儿按照音乐的节奏，活动双臂，做推拉动作，热身肩部关节。

3）交叉大步小步向前迈，热身腿部关节。

2.技术指导：1）老师向幼儿解释并演示“青蛙跳”的动作要领：两脚分开与肩同宽，两手放在胸前合十，蹲下时，臀部要低，背部要挺直，然后弹起前进。

2）老师让幼儿围成一排，同时进行“青蛙跳”的训练。

初始时，老师可以拉着一根小绳子或绸带教幼儿弹起前进，帮助幼儿保持平衡和正确的动作。

逐渐减少对幼儿的支持，直到幼儿能够独立完成“青蛙跳”。

3.激励游戏：1）将幼儿分成两组，每组站在一条线上。

2）在两个队伍之间放置几个小桶，作为终点。

3）每个幼儿手拿着一根小玩具绸带作为虫子。

4）两个队伍同时进行“青蛙跳”比赛，竞争谁先把虫子跳到终点。

5）获胜队伍可以得到奖励，可以是表扬或小奖品。

四、课程总结：通过“青蛙跳”的训练，幼儿不仅锻炼了肌肉协调性和灵活性，还提高了观察力、注意力和集中力。

在激励游戏中，幼儿学会了团队合作的重要性，并体验到了竞争的乐趣。

希望通过这样的体育活动，可以开发幼儿的潜能，培养他们的体操兴趣和能力。

幼儿大班体育教案《青蛙跳》精选3篇（二）教案：主题：小兔过河年龄组：幼儿大班（4-5岁）课时：1课时（30分钟）目标：1. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

2. 提高幼儿的运动协调性和平衡能力。

3. 通过游戏活动，让幼儿学会分析问题和解决问题的能力。

活动准备：1. 准备河流（可以用彩色地板砖、毛毯等），略长于教室宽度。

2. 准备小球若干。

3. 准备模仿小兔样子的小帽子或头饰。

活动过程：1. 开场：教师戴上小兔帽子，向幼儿展示小球，并说：“小兔过河，需要大家一起帮助小兔拿到河对岸的草来。

幼儿园大班体育课教案《有趣的青蛙跳》含反思

幼儿园大班体育课教案《有趣的青蛙跳》含反思一、教案概述本教案适用于幼儿园大班体育课，通过游戏和互动的方式，引导幼儿学习青蛙跳，并培养他们的运动能力和团队合作意识。

二、教学目标1. 学会模仿青蛙跳的动作，锻炼幼儿的身体协调性和肌肉力量；2. 培养幼儿的观察力和注意力，通过游戏感受周围环境；3. 培养幼儿的团队合作意识，通过合作完成任务。

三、教学准备1. 准备一个信号器，如铃铛；2. 在室内或室外预留足够的活动空间；3. 设计一些关卡，如跳跃障碍物等；4. 准备一些奖励物品，如小奖章或小糖果。

四、教学过程1. 引导幼儿了解青蛙跳的动作，可以通过展示图片或视频来说明；2. 指导幼儿进行热身运动，如摇摆手臂、扭转腰部等；3. 将幼儿分为几个小组，每个小组由3-4名幼儿组成；4. 解释游戏规则：每个小组需要按照指令完成一系列的青蛙跳任务；5. 使用信号器作为开始信号，幼儿需要听到铃声后开始跳跃；6. 设计一些关卡，幼儿需要跳过障碍物或到达指定地点；7. 每个小组完成任务后会得到一个奖励物品，以鼓励他们的参与和努力；8. 通过不断调整难度，适应幼儿的能力水平。

五、教学反思1. 教学目标是否达到：通过本次体育课的教学，幼儿学会了青蛙跳的基本动作，锻炼了身体的协调性和肌肉力量。

他们也通过游戏感受了周围环境，并培养了团队合作意识。

2. 教学方法是否合理：本教案采用了游戏和互动的方式，让幼儿通过亲身实践来学习和体验青蛙跳。

这种方式能够更好地激发幼儿的兴趣和积极性。

3. 教学过程中的问题及解决方法：在教学过程中，有些幼儿可能会出现协调性不足或害羞等问题。

为了解决这些问题，我进行了个别指导，并采用小组合作的形式，让他们相互鼓励和帮助。

4. 是否有拓展延伸的教学：在教学过程中，我没有深入拓展延伸的教学内容。

下次可以根据幼儿的学习情况，增加一些更具挑战性的关卡，并引导幼儿在跳跃的过程中体会到自己的成长和进步。

5. 教学氛围是否积极：在教学过程中，我努力营造了积极向上的教学氛围，鼓励幼儿参与、互相合作。

幼儿园大班体育课教案《有趣的青蛙跳》含反思

幼儿园大班体育课教案《有趣的青蛙跳》含反思.docx教案内容：一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解和认识青蛙的跳跃特点，培养幼儿对动物的兴趣和好奇心。

2. 技能目标：通过模仿青蛙跳跃，培养幼儿的协调性和灵活性，提高幼儿的体育技能。

3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强幼儿的团队协作意识和集体荣誉感。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握青蛙跳跃的基本动作，培养幼儿的协调性和灵活性。

2. 教学难点：让幼儿在跳跃过程中保持身体的平衡，提高跳跃的稳定性。

三、教学准备：1. 教具准备：青蛙图片、荷叶图片、音乐CD、绳子、沙包等。

2. 环境准备：宽敞的户外活动场地，安全设施完善。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做青蛙跳跃的热身运动，如模仿青蛙跳跃、捉蜻蜓等，让幼儿充分活动身体，提高协调性和灵活性。

2. 基本技能学习（10分钟）：1. 教师向幼儿展示青蛙跳跃的动作要领，讲解跳跃时的身体姿势和落地时的缓冲动作。

2. 幼儿在教师的指导下，分组进行青蛙跳跃的练习，教师及时纠正动作不规范的地方。

3. 设置障碍课程，让幼儿在跳跃过程中克服障碍，提高跳跃的稳定性。

3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师组织幼儿进行“青蛙捉虫”游戏，让幼儿在游戏中运用青蛙跳跃技能，捉到荷叶上的虫子。

2. 幼儿分组进行比赛，鼓励团队协作，培养集体荣誉感。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳，放松身心。

五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现和解决问题，确保教学效果的达成。

2. 在教学过程中，注重培养幼儿的团队协作意识和集体荣誉感，提高幼儿的社交能力。

3. 针对不同幼儿的特点和需求，调整教学方法和难度，使每个幼儿都能在教学中得到锻炼和提高。

4. 注重教学安全，确保幼儿在教学过程中的人身安全。

六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对青蛙跳跃动作的掌握情况。

体育蛙跳教案（精选5篇）

体育蛙跳教案（精选5篇）体育蛙跳教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的体育蛙跳教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

体育蛙跳教案1教学目标1．尝试青蛙跳，锻炼腿部肌肉的力量，能手脚协调一致。

2．乐于参与体育教学，游戏中体验跳跃和帮助他人的乐趣，增加自信心。

3．能遵守游戏规则。

体验合作的快乐，分享成功的喜悦。

4．让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康教学的乐趣。

5．培养幼儿团结合作的观念。

教学重点、难点1、教学重点尝试青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要领。

2、教学难点遵守捉害虫比赛的游戏规则。

教学准备知识经验准备：已经掌握钻和爬的技能。

物质准备：荷叶，虫子，青蛙胸饰若干，音乐，奖牌。

教学过程一、进场，热身运动幼儿佩戴头饰（扮小青蛙）老师（扮青蛙妈妈。

）师：宝宝们，跟着妈妈到池塘里去洗洗澡吧。

（随着音乐做热身运动）（提示站开一点，别挤在一起）二、自由探索跳，练习青蛙跳。

农民伯伯打来电话，请青蛙宝宝帮忙捉害虫。

1、小青蛙自由尝试不同的跳跃方法。

（师巡视指导）2、“青蛙妈妈”示范青蛙跳（小青蛙仔细观察）3、第二次示范，讲解动作要领。

（两脚张开，膝盖弯曲，两脚同时起跳，落地要轻稳。

）4、“小青蛙”自由练习青蛙跳。

（师巡视指导）师小结：（讲解发现的问题，鼓励跳得好的小青蛙。

）三、结伴练习跳荷叶，通过不断增加宽度练习跳得更远。

师：到农民伯伯的田里要经过一条小河，河里住着一条大水蛇，宝贝们要过河就必须踩着荷叶跳过去。

可是荷叶的距离有近也有远，所以请小青蛙再去练一练跳得更远。

1、青蛙妈妈和一名青蛙宝宝示范跳荷叶，讲解跳荷叶的方法。

2、小青蛙结伴自由练习跳荷叶。

(师巡视指导)师小结小青蛙跳荷叶的情况。

四、捉害虫比赛1、讲解比赛规则。

2、比赛捉虫子。

3、总结比赛结果，颁奖。

五、放松教学1、自由放松（拍腿、捶背……）2、自由谈话。

大班体育教案《青蛙跳》含反思

一、教学目标：1. 学习青蛙跳跃的基本动作，发展幼儿的身体协调能力和灵活性。

2. 培养幼儿团队合作精神，提高集体荣誉感。

3. 通过游戏，培养幼儿的观察力、反应能力和创造力。

二、教学内容：1. 青蛙跳跃的基本动作教学。

2. 团队合作游戏：青蛙捉害虫。

3. 教学活动：青蛙跳荷叶。

三、教学准备：1. 教具：青蛙图片、害虫图片、荷叶图片、圈圈。

2. 场地布置：平地。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，提醒幼儿注意动作的舒展和协调。

2. 基本动作教学（5分钟）：教师向幼儿展示青蛙跳跃的动作，讲解动作要领，如：膝盖弯曲、双手前伸、脚尖着地等。

幼儿跟随教师一起练习，教师纠正动作不规范的地方。

3. 团队合作游戏（5分钟）：将幼儿分成若干小组，每组轮流进行青蛙捉害虫游戏。

游戏规则：幼儿用手抓住圈圈，模拟青蛙捉害虫，捉到害虫后，将圈圈传递给下一个队友。

教师观察幼儿的游戏表现，及时给予鼓励和指导。

4. 教学活动（5分钟）：进行青蛙跳荷叶活动。

教师将荷叶图片摆放在地上，幼儿按照指定的路线，模仿青蛙跳跃荷叶。

教师观察幼儿的动作，纠正不规范的地方。

5. 总结与反思（5分钟）：教师带领幼儿总结本次活动的收获，让幼儿分享自己的感受。

教师针对教学过程中的不足，进行反思，为下次教学活动提供改进方向。

五、教学评价：1. 观察幼儿在基本动作教学中的掌握程度，以及动作的协调性和灵活性。

2. 评价幼儿在团队合作游戏中的表现，如配合度、集体荣誉感等。

3. 关注幼儿在教学活动中的参与程度，以及观察力和反应能力的发展。

4. 综合评价幼儿在本次活动中的表现，为后续教学提供参考。

六、教学重点与难点：重点：掌握青蛙跳跃的基本动作，培养团队合作精神。

难点：动作的协调性和灵活性，以及在游戏中的观察力和反应能力。

七、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范青蛙跳跃的动作，让幼儿跟随模仿。

2. 游戏法：通过趣味性的游戏，激发幼儿的学习兴趣和积极参与意识。