《经济法规》课程标准
《经济法》课程标准
《经济法》课程标准
一、前言
（一）课程定位
《经济法》是经济管理类专业的基础课，是工商企业管理专业的基础课，也是相关专业的选修课。《经济法》这门课程，以市场经济活动中最普遍适用的法律规则为内容，含盖了经济法、民商法中的重要法律制度，是一门理论性与实用性相结合的课程，对于学生未来学习相关的法律与从事实际经济工作都有着极为重要的指导意义。
经济法是作为经济管理类的基础课来设置的，是各专业的基础课之一。通过本课程的学习，要求学生掌握经济法的基本框架、概念和基本理论，掌握经济法的主体和行为，以作为学习其它专业课程的基础。这门课程的授课对象为非法律专业的高职生，是经济学、管理学专业学生的必修课，也是校选课。课程中主要包括法律关系、所有权法律制度、公司法、合同法、合同法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、破产法等内容，以及与理论教学像配套的案例分析，在培养学生法律意识的同时，更加注重培养学生应用法律分析、解决实际问题的能力。
（二）课程设计
1.课程设计理念
本课程的设计理念在于，通过本课程的学习，使学生掌握经济法的基本原理和知识，对于调整我国现实经济关系的法律、法规有系统的认识和了解，并能运用所学知识分析和解决相关的经济法律问题。基于我国经济立法的实际发展状况，本课程以经济法原理的理解为重点，阐述经济法律关系的基本理论和财产权法律制度；以公司法律制度为核心，阐述我国各类企业法律制度；以合同法律制度为重点，阐述规范市场交易行为和维护市场交易秩序的相关法律制度；在市场调控与监督法律制度方面，主要阐述税收法律制度和产品质量等技术监督法律制度；在仲裁与民事诉讼法律制度方面，则是在阐述解决经济纠纷的两种基本方式的基础上，重点阐述民事诉讼程序的法律规定。
八年级经济法课程标准
⏹掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构
⏹掌握NE5000E/80E/40E的单板构成
⏹掌握NE5000E/80E/40E换板操作
⏹了解NE5000E/80E/40E升级操作
经济法课程标准
前言
经济法作为法学专业及经济类相关专业的主干课程，是研究经济法律关系的一门科学。该课程既有一定理论性，又有一定的实际操作性，它要求初学者不仅要熟悉法的基础知识，还要掌握一定的经济法基本原理，同时还要学会运用法律方法处理经济活动中的问题，为进一步学习其他经管类专业课程和有关实训实践活动打下坚实的基础。对于初次接触经济法课程的学生来讲，在学习这门课程时通常感到比较枯燥乏味。
经济法课程对法学类专业及经济类相关专业学生而言，开设目的主要是为学生继续深入学习与理解财经类法律规范打好基础，便于该专业学生对专业课程的学习，便于法律思维的形成与分析能力的提高。
本课程以研究经济法律关系为主线，内容可分六个部分：第一部分研究经济法的概念、体系以及经济法主体、客体、内容、法律行为等基本理论问题；第二部分研究公司法律制度，主要包括公司的登记管理、有限责任公司、股份有限公司及其组织机构、股份的发行与转让、公司债券、解散清算等；第三部分介绍个人独资企业及合伙企业法律制度，包括个人独资企业及合伙企业法律制度的具体相关规定；第四部分探讨破产法律制度，着重论及企业破产法律制度概述、破产申请和受理、破产管理人、债务人财产、破产费用和共益债务、债权申报、债权人会议、重整、和解、破产清算、违反破产法的法律责任等方面的法律制度；第五部分研究票据法律制度，涉及票据法律制度概述、汇票、本票、支票、违法票据法的法律责任等法律问题；第六部分阐述合同法律制度，介绍了合同法律制度概述、合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的担保、合同的变更和转让、合同的权利义务终止、为约责任等。
《经济法》课程标准
绍兴文理学院上虞分院《经济法》课程标准编写人：裘斌审核人：*** 审定单位：财信系会计教研室编写日期： 2010年 6月
1.课程性质和设计思路
1-1课程性质：
1-1-1课程的地位与作用
面向会计专业开设的《经济法》课程，是会计专业的核心课程之一。通过本课程的学习，旨在使学生全面和较深入的了解、理解和掌握会计规范，会计职业道德规范，支付结算法规，流转税、所得税、税收征收管理法规以及与财务会计专业密切相关的企业法、公司法、合同法等法律法规的基本规定和要求，为顺利走上会计工作岗位并严格执行会计法律规范和技术规范奠定良好的基础。
本课程的作用是：
（1）满足会计专业培养对象的职业素质养成要求。会计专业培养目标是培养从事财务会计工作需要的、实践能力强、具有良好职业道德的高素质、高技能人才，《经济法》课程的开设旨在满足会计专业培养对象的职业技能、职业素质的培养要求。
（2）满足会计职业资格考证的知识、能力要求。《经济法》也是目前各类社会考试和选拔考试的重要考试科目。比如，会计从业资格考试、会计专业技术资格考试、注册会计师考试等都将经济法作为考核内容。只有学好这门课，学生才能应对各种考试选拔。
（3）为学生后续专业课程的学习与发展奠定良好基础。《经济法》课程在高职会计专业中具有重要地位，与《经济学原理》、《税收筹划》、《审计实务》等其他课程的学习有着密切的关联。因此，《经济法》课程的建设情况，对高职会计专业教学的质量起着决定性作用。
1-1-2与其他课程的关系
本课程的先修课程是《经济学原理》，后续课程是《税收筹划》、《审计实务》等，在高等职业技术学院会计专业人才培养目标中本课程处于重要地位，是会计专业人才培养方案中的专业必修课程。根据本专业相关的应职应岗能力的要求，本课程提供了从事会计职业的必备经济法规知识和技能，并为学生今后所从事的会计工作奠定坚实的基础。
《经济法基础》课程标准
《经济法基础》课程标准
一、课程性质
本课程是中等职业学校会计类专业必修的一门专业类平台课程，是在《会计基础》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让会计类各专业学生掌握会计管理、支付结算、税款缴纳、劳动合同订立等基础知识和基本技能，为培养其行业通用能力提供课程支撑，同时也为相关专业后续课程学习奠定基础。
二、学时与学分
108学时，6学分。
三、课程设计思路
本课程按照立德树人的要求，突出职业能力培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合经济法律法规应用基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。
1.依据会计专业类行业面向和职业面向，以及《中等职业学校会计专业类课程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素质、行业通用能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出会计管理、支付结算、税款缴纳、劳动合同订立等能力的培养，结合学生职业生涯发展需要，确定本课程目标。
2.根据课程目标，以及出纳、税务、合同管理等岗位需求，对接国家职业标准（初级）、职业技能等级标准（初级）中涉及经济法律法规的基础知识、基本技能和职业操守，兼顾职业道德、职业基础知识、安全知识，反映最新法律法规，体现科学性、前沿性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以会计人员应掌握的法律制度为主线，设置会计法律制度、支付结算法律制度、主要税种相关法律制度等课程模块，将经济法相关知识技能与职业素养有机融入所设置的模块和教学单元，遵循学生认知规律，序化教学内容。
四、课程目标
学生通过学习本课程，掌握会计岗位所必备的法律法规基本知识和会计工作基本规范,具备依法、规范从事会计职业岗位工作的能力，养成遵纪守法的职业习惯和职业意识。
《经济法实务》-课程标准(含课程思政要求)
《经济法实务》课程标准
课程名称：《经济法实务》
适用专业：经济学、会计学、投资学、金融学、贸易学
适用阶段：高职
一、前言
（一）课程性质
《经济法实务》是投资学、经济学等学科高职高专类的一门专业必修课。主要介绍经济法律如公司企业法律制度、合同法律制度、市场规制法律制度、工业产权法律制度、金融法律制度、劳动法律制度中的相关内容。
（二）设计思路
本课程基于高职教育的层次与特点，充分考虑满足学习相关后续专业课程的需要，以现代市场经济条件下各种经济主体和经济行为为对象，全面深入研究这些主体和行为的法律规范，对我国经济法律体系及其因此而形成的经济法律制度进行理论诠释和实践引导。
二、课程目标
通过本课程的学习，使学生不仅对我国经济法律制度有一个较为全面深入的认识，使其在今后经济管理或其他相关工作中知法守法，而且能够较为独立地从事经济法规方面的实际操作和运用，成为熟悉经济、通晓法律、善于经营的复合型经济人才。
（一）知识目标
1.了解学习经济法的意义；
2.掌握经济法的基本知识、基本原理和基本观点。
（二）能力目标
1.能够运用经济法理论，解决经济纠纷；
2.运用经济法理论分析、解决现实经济案例。
（三）素养目标
1.培养学生的法律思维能力；
2.培养学生的大局意识、竞争意识与创新意识。
三、课程内容与要求
（一）教学内容的选取依据
《经济法实务》课程按照经济管理或其他相关工作中的需要，同时考虑相关专业课程的学习需要、高职教育的特点及经济师考试要求选取教学内容。
（二）教学内容的组织与安排
课程教学项目划分及课时分配如下表所示：
四、实施建议
《经济法》课程标准
《经济法》课程标准
一、课程基本信息
【课程名称】经济法
【学时学分】72学时4学分
【适用专业】会计
【并行课程】《统计学原理》、《会计岗位模拟实训》、
《ERP软件及沙盘模拟》、《财务管理》《会计信息化综合实训》、《小企业会计实训》
【后续课程】《审计实务》、《会计综合模拟实训》、《会计软件应用》、《行业会计》
二、课程定位
经济法在我系的课程定位是职业能力课，通过本课程的学习，能使学生理解并应用一些经济法的基础知识；熟悉一些常用的重要经济法律、法规的基础内容；增强法制观念，并初步运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。本课程标准设计的基本理念是：“以职业生涯为目标，以培养学生的职业能力为宗旨，以从事现实的职业行为为内容，以职业活动进程为线索，以学习者为中心开展教学活动。”在工作任务引领下以情景模拟、角色扮演、案例教学、分组讨论、社会调查等形式展开教学，使学生真切体会到经济活动中所需的经济法律职业能力和实际动手能力。要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任经济法律业务操作的职业能力，提高学生分析和解决经济法律问题的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要，并为学习理解并应用其他相关专业主干课程做好铺垫。
通过本课程学习必要的经济法律知识，建立合理的知识结构，树立法律意识，以适应市场经济法制化的要求。随着国家公务员考试、会计初级、中级职称考试等社会资格考试中，法律知识比重的加大，经济法律知识更显重要，经济法课程对于学生就业、职业素质养成和职业能力培养方面起着愈来愈重要的作用。
三、课程学习目标
《经济法基础》课程标准
《经济法基础》课程标准
一、课程目标
本课程旨在帮助学生掌握经济法的基本概念、原则和制度，培养学生依法从事经济活动的意识，提高法律素养和风险防范能力。
二、教学内容
1. 基础理论知识：包括经济法概述、市场主体法、知识产权法、财税法、劳动法等。
2. 实践操作技能：包括合同签订与履行、纠纷解决方式、法律文书写作等。
3. 案例分析：结合实际案例，引导学生分析经济法问题，提高解决实际问题的能力。
三、教学方法
1. 课堂讲授：通过教师讲解，使学生了解经济法的相关知识和制度。
2. 案例分析：通过典型案例分析，引导学生思考和讨论，加深对理论知识的理解。
3. 课堂讨论：鼓励学生积极参与讨论，发表自己的观点，提高思辨能力。
4. 小组合作：组织学生进行小组合作，模拟经济活动中的实际场景，提高学生的实践操作能力。
四、教学评估
1. 平时成绩：包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等。
2. 期末考试：通过闭卷或开卷考试，检验学生对经济法知识的掌握程度。
3. 实践操作考核：根据学生在小组合作中的表现，评估学生的实践操作能力。
五、教学资源
1. 教材：选用适合本课程的专业教材，提供电子版教材方便学生查阅。
2. 参考书籍：推荐相关参考书籍，帮助学生扩展知识面。
3. 网络资源：提供相关法律法规、案例分析等网络资源，方便学生自主学习。
4. 实践教学基地：与相关企业合作，建立实践教学基地，为学生提供实践机会。
六、课程实施建议
1. 合理安排教学时间，确保学生有足够的时间学习和掌握经济法知识。
2. 注重理论与实践的结合，合理分配理论教学和实践教学的比例。
《经济法基础》课程教学标准
《经济法基础》课程教学标准
（课程代码：2208030052）
（适用：三年制高职大数据与会计专业630302）
一、制定课程标准的依据
本标准依据大数据与会计专业人才培养目标与培养规格要求、全国初级会计专业技术资格考试（经济法基础）要求以及学生就业面向的职业岗位职责，经过与企业专家反复研讨与论证共同制定，用于指导《经济法基础》课程建设与课程教学。
二、课程性质与作用
《经济法基础》是大数据与会计专业的专业必修课程。这门课程以市场经济活动中最普遍适用的法律规则为内容，含盖了经济法、民商法中的重要法律制度，是一门理论性与实用性相结合的课程，对于学生未来学习相关的法律与从事实际经济工作都有着极为重要的指导意义。
通过本课程的学习，要求学生掌握经济法的基本框架、概念和基本理论，掌握经济法的主体和行为，以作为学习其它专业课程的基础。课程中主要包括会计法律制度，支付结算法律制度，增值税、消费税法律制度，企业所得税、个人所得税法律制度，其他税收法律制度，税收征收管理法律制度，劳动合同与社会保险法律制度等内容，以及与理论教学相配套的案例分析，在培养学生法律意识的同时，更加注重培养学生应用法律分析、解决实际问题的能力。
三、本课程与其他课程的衔接关系
表1 本课程与其它课程的衔接关系
四、课程学习目标
（一）知识目标
1．了解和掌握经济法的基本概念、基础知识、基本理论；
2．促进学生能够，加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解。
（二）能力目标
1．增强学生的社会主义市场经济的法制观念做到知法、守法；
2．初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关社会问题的能力；
《经济法基础》-中职技工院校课程标准
《经济法基础》课程标准
(本课程采用理论课教学模式)
一、课程性质和任务
本课程是技工学校会计专业的一门专业基础课程。本课程的任务是讲述与会计工作有直接联系的会计、税收、金融方面的法律制度。
二、课程教学目标
通过本次课程的教学,要求学生掌握法的基本知识和各种法律制度，做到知法、守法，并且能够在工作中熟练运用各种法律制度。
三、教学内容和要求
第一章总论
第一节法律基础
第二节经济纠纷的解决途径
第三节法律责任
「基本要求」
（一）掌握法、法律和经济法的概念
（二）掌握法律规范与法律关系、法律事件与法律行为
（三）掌握仲裁、民事诉讼、行政复议、行政诉讼的法律规定
（四）熟悉违反经济法的法律责任
（五）了解法的本质、特征、形式和分类、法律体系与经济法律关系
第二章会计法律制度
第一节会计法律制度概述
第二节会计核算与监督
第三节会计机构和会计人员
第四节会计职业道德
第五节违反会计法律制度的法律责任
「基本要求」
（一）掌握会计法律制度的概念、国家统一的会计制度的概念、会计法律制度的构成
（二）掌握会计核算的一般要求、会计核算的内容、会计年度、记账本位币、会计凭证、会计账薄、财务会计报告、财产清查、会计档案等法律规定
（三）掌握单位负责人概念、会计机构负责人（会计主管人员）的任职资格、会计从业资格、会计人员回避制度、会计职业道德、会计人员工作交接等内容（四）熟悉国家统一的会计制度制定权限、代理记账、总会计师、会计专业职务与会计专业技术资格有关规定
（五）熟悉单位内部会计监督、政府会计监督和社会会计监督
（六）熟悉违反会计法律制度的法律责任
经济法课程标准-精品
《经济法》课程标准
学时数：64学时
课程性质：专业基础课
适用专业：会计电算化
一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系
本课程是一门重要的专业基础课，对于学生在校期间的学习和毕业以后的工作都有重要的作用。其任务是：使学生初步掌握经济法的基本原理和主要内容，加强对我国现行的主要经济法律、法规的认识和理解；增强法制观念并使其具有运用所学的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力；熟悉经济活动范围内涉及法律问题的解决程序和有关办法，为毕业后在实际工作中做一个具有较强法律意识的管理人才奠定扎实的基础。
二、本课程的教学目标
通过本课程的学习，使学生了解现代经济法的调整对象、经济法的特征和经济法的基本原则。掌握宏观调控法律规范、市场秩序法律规范、社会保障法律规范。掌握和经济工作密切相关的民商法范畴的公司法、合同法、破产法、保险法、票据法等。能够用以上所学实体法律规范分析、处理社会实际问题。
三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点
第一章经济法概述（8学时）
（一）教学内
容：（2学时）
L2经济法概述（2学时）
1.2经济法律关系（2学时）
1.3经济法律行为（2学时）
（二）基本要求：
通过本章内容的学习，了解经济法的调整对象理解经济法的特征和基本原则掌握经济法的概念、经济法的渊源。要求学生在本章的学习中理解对经济法基本概念, 掌握有关经济法的产生、发展、调整对象、基本原则和经济法律关系的相关内容。经济法的产生与发展；经济法的概念和调整对象；经济法的基本原则；经济法律关系的概念和特征；经济法律关系的构成要素；经济法律行为；代理；诉讼时效。（三）教学重点、难点：
《经济法》课程标准
《经济法》课程标准
前言
经济法作为法学专业及经济类相关专业的主干课程，是研究经济法律关系的一门科学。该课程既有一定理论性，又有一定的实际操作性，它要求初学者不仅要熟悉法的基础知识，还要掌握一定的经济法基本原理，同时还要学会运用法律方法处理经济活动中的问题，为进一步学习其他经管类专业课程和有关实训实践活动打下坚实的基础。对于初次接触经济法课程的学生来讲，在学习这门课程时通常感到比较枯燥乏味。
经济法课程对法学类专业及经济类相关专业学生而言，开设目的主要是为学生继续深入学习与理解财经类法律规范打好基础，便于该专业学生对专业课程的学习，便于法律思维的形成与分析能力的提高。
本课程以研究经济法律关系为主线，内容可分六个部分：第一部分研究经济法的概念、体系以及经济法主体、客体、内容、法律行为等基本理论问题；第二部分研究公司法律制度，主要包括公司的登记管理、有限责任公司、股份有限公司及其组织机构、股份的发行与转让、公司债券、解散清算等；第三部分介绍个人独资企业及合伙企业法律制度，包括个人独资企业及合伙企业法律制度的具体相关规定；第四部分探讨破产法律制度，着重论及企业破产法律制度概述、破产申请和受理、破产管理人、债务人财产、破产费用和共益债务、债权申报、债权人会议、重整、和解、破产清算、违反破产法的法律责任等方面的法律制度；第五部分研究票据法律制度，涉及票据法律制度概述、汇票、本票、支票、违法票据法的法律责任等法律问题；第六部分阐述合同法律制度，介绍了合同法律制度概述、合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的担保、合同的变更和转让、合同的权利义务终止、为约责任等。
《经济法基础》课程标准(定稿)
经济法基础课程标准
【课程名称】
经济法基础。
【适用专业】
电子商务、国际商务
一、课程性质与任务
（一）课程性质
1、经济法基础是电子商务专业的一门专业基础课，通过本课程的教学，能使学生理解并应用一些经济法的基础知识；熟悉一些常有的重要经济法律、法规的基础内容；增强法制观念并初步运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。
2、经济法基础是职业基本能力课程，本课程论述了经济法的基础理论，对比现行的一些重要的法律、法规进行了比较系统的阐述。
（二）设计思路
本课程以就业为导向，是在行业专家对经管类专业所涵盖的岗位群进行任务
与职业能力分析的基础上开设的。课程设置以市场主体法和市场管理法为主线，
根据中等职业院校经管类学生的认知特点来展示教学内容。在工作任务引领下以
情景模拟、角色互换、仿真操作、分组讨论等形式展开教学，使学生真切体会到
经济活动中所需的经济法律职业能力和实际动手能力。要求学生做学结合、边学
边做，以培养学生胜任经济法律业务操作的职业能力，提高学生分析和解决经济
法律问题的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要，并为学习理解并应用其他
相关专业主干课程做好铺垫。
二、课程目标与内容
（一）课程目标
1.知识教学目标
1)经济法基础的概念与特征；经济法的原则、地位和作用；经济法律关系的概念；经济法律关系的构成、确立和保护；企业法律制度（全民所有制工业企业法、集体所有制企业法、私营企业法和企业破产法）；公司法律制度；合同法律制度；反不正当竞争法律制度；知识产权法律制度（商标法、专利法）等；
2)除此以上之外，还简要介绍了一些包括代理、时效、财产所有权等内容的相关法律知识，以及财政税收法律；金融法律制度；计划统计法律制度；会计审计法律制度以及经济仲裁与经济审判。
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《经济法规》课程标准
一、课程的基本情况
课程名称:《经济法规》
课程性质：必修
课程学时：70
适用专业：轨道交通运输（客运）
二、教学目标
通过学习本课程，应使学生能够掌握经济法的基础知识；加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解；增强法治观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济问题的能力。
三、教学内容与要求
课题一经济法基础理论
基本要求：
1、了解经济法的产生与发展、地位与作用。
2、掌握经济法的概念、调整对象、经济法律关系及其构成、法律行为与代理、诉讼时效、经济法律责任等基础知识和基础理论。
重点：经济法律关系及其构成。
课题二企业法
基本要求：
1、了解企业法的概念，独资企业法、合伙企业法以及全民企业厂长职权和职工代表大会职权。
2、掌握个人独资企业设立的条件及事务管理、个人独资企业解散和清算、合伙企业设立、合伙企业财产及事务执行（特别是合伙人与第三人的关系）、入伙和退伙的有关内容。
重点：合伙企业设立、合伙企业财产及事务执行（特别是合伙人与第三人的关系）。
难点：入伙和退伙的有关内容。
课题三公司法
基本要求：
1、了解公司的立法及原则，以及公司的分立、解散和清算。
2、熟悉公司财务会计的有关规定。
3、理解公司的概念、特征和分类。
4、掌握有限责任公司与股份有限公司的设立和组织机构，以及股份的发行和转让、公司债券的发行和转让、公司合并的有关内容。
重点：有限责任公司与股份有限公司的设立和组织机构。
难点：股份的发行和转让、公司债券的发行和转让。
课题四外商投资企业法
基本要求：
1、了解有关外商投资企业的立法概况。
2、掌握外商投资企业的具体含义、设立的条件与程序、组织形式、出资方式、经营管理的有关内容，并能明确加以区分，理解它们各自的特征。
重点：外商投资企业的具体含义、设立的条件与程序、组织形式、出资方式、经营管理的有关内容。
课题五破产法
基本要求：
1、了解国有企业破产的立法概况。
2、掌握破产及破产法的概念、国有企业的破产条件和破产程序、破产财产与破产债权的范围。
3、熟悉破产财产的分配顺序。
重点：破产及破产法的概念、国有企业的破产条件和破产程序。
课题六合同法
基本要求：
1、了解合同法的立法概况。
2、熟悉合同的概念和分类。
3、掌握合同法律制度的基本内容，包括合同的含义及其种类，合同的作用、合同的订立、合同的履行、合同的变更与解除、无效合同的处理、违反合同应承担的违约责任等基本知识。
4、掌握合同运行的全过程，以及合同担保的几种形式。
重点：合同的订立、合同的履行、合同的变更与解除、无效合同的处理、违反合同应承担的违约责任。
难点：违反合同应承担的违约责任。
课题七工业产权法
基本要求：
1、了解我国工业产权法的一般原理与基本制度。
2、掌握商标权与专利权取得的条件、申请程序、权利内容与权利保护的有关内容。
重点：商标权与专利权取得的条件、申请程序、权利内容。
难点：权利保护。
课题八反不正当竞争法
基本要求：
1、了解反不正当竞争法的立法概况及意义。
2、掌握不正当竞争的概念、不正当竞争行为的具体表现及不正当竞争行为的法律责任。
重点：不正当竞争行为的具体表现及不正当竞争行为的法律责任。
课题九产品质量法
基本要求：
1、了解产品质量立法概况。
2、掌握产品质量法的原则，我国产品质量的监督管理制度及产品生产者、销售者的质量责任。
重点：产品质量法的原则，产品生产者、销售者的质量责任。
课题十票据法
基本要求：
1、了解票据的概念、票据法律关系、涉外票据的法律适用以及违反票据法的法律责任。
2、掌握票据行为、票据权利以及票据抗辩等内容。
3、了解票据作用，正确实施票据行为，防范票据欺诈行为。
重点：票据行为、票据权利以及票据抗辩。
课题十一证券法
基本要求：
1、了解证券法的立法概况，证券活动和证券管理的原则。
2、掌握证券的种类、证券发行的条件与程序、证券交易的一般原则、相关证券机构及作用。
重点：证券发行的条件与程序、证券交易的一般原则、相关证券机构及作用。
课题十二税法
基本要求：
1、了解税收立法概况。
2、掌握税收与税法的概念和特征、税法的基本要素、税法的分类，我国现行税收法规的主要内容以及税收征收管理分类制度，增强依法纳税意识。
重点：税收与税法的概念和特征、税法的基本要素、税法的分类。
课题十三经济仲裁与经济诉讼
基本要求：
1、了解仲裁法的立法概况及经济司法的基本内容。
2、掌握经济仲裁的基本原则和基本制度、仲裁委员会、仲裁程序以及经济案件的管辖和审批程序。
重点：经济仲裁的基本原则和基本制度、仲裁委员会、仲裁程序。
四、学时分配
五、教学方式与考核方式
教学方式：以课堂讲授为主，辅以课后作业、小论文。
考核方式：闭卷考试。
六、参考教材及教学参考资料
参考教材：《经济法》，曲振涛主编，高等教育出版社，2000年。
教学参考资料：
1、《经济法案例评析》，尹培良、杨林瑞主编，东北大学出版社，1995年。
2、《经济法概论》，王遂起主编，中国政法大学出版社，1996年。
七、编写说明
课程内容及教学时数可根据专业需要进行调整。