作文的立意要深刻

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作文写作中的主题鲜明与立意深刻

作文写作中的主题鲜明与立意深刻

作文写作中的主题鲜明与立意深刻作文是一种文字表达的形式,而表达的核心则是主题和立意。

一个好的作文,无论是议论文、说明文还是记叙文,都应该具备主题鲜明和立意深刻的特点。

下面将从主题和立意两个方面进行探讨。

一、主题鲜明主题是作文的灵魂所在,它是整篇文章的核心思想和创作出发点。

主题的鲜明与否,决定了作文在内容和形式上的精彩程度。

在作文写作过程中,要注意抓住主题,确保主题的鲜明性。

首先,要明确文章的中心思想,选择一个具有个性、有针对性以及综合性的主题。

比如,如果是写一篇关于环保的作文,可以以"保护地球是我们每个人的责任"作为主题。

这个主题具有针对性和个性,并且能够引发读者对环保问题的思考。

其次,要在文章中将主题贯穿始终,做到主题的线索清晰。

可以通过事例、论述、分析等方式,一步步展开主题的内涵,使读者能够在阅读中逐渐理解主题。

最后,要通过细节的描写和语言的运用,使主题更加生动形象,进一步增强主题的鲜明性。

例如,在环保主题的作文中,可以通过描写清晨的鸟儿鸣叫、绿树成荫的公园和清澈见底的河流来强调环保的重要性。

二、立意深刻一个好的作文不仅要有主题鲜明,还要有立意深刻,即在表达主题的同时能够给读者带来新的思考和启迪。

为了使作文具备立意深刻的特点,首先要注重对主题的深度思考。

在确定主题之后,要在分析主题的基础上,进一步思考主题所涉及的问题和现象,并通过观察和思考,找出问题的本质和解决的办法。

其次,在作文中要注重思想的独特性和创新性。

可以通过对问题的个人理解和独到见解,以及对比、对比等修辞手法的运用,使作文的立意更加深刻。

例如,在环保主题的作文中,可以结合自己的观察和思考,提出一些独特的解决办法,例如倡导垃圾分类、鼓励绿色出行等。

最后,在作文中要注重触动读者内心的情感。

可以通过真实的感受和情感的表达,引发读者对主题的共鸣和思考。

例如,在环保主题的作文中,可以通过描写环境污染给人们带来的痛苦和无奈,以及对美丽自然的向往和热爱,让读者产生共情的情感,从而对环保问题有更深入的思考。

作文辅导第四讲 立 意

作文辅导第四讲 立  意

第四讲立意无言先立意,未啸已生风。

“立”是确立或提出的意思,“意”是中心意思或观点,立意,就是确立中心,提出观点。

明末清初大文学家王夫之曾说:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。

意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。

”动笔之前先确定中心,便有了统帅,有了灵魂,思考有了方向。

一篇文章如果没有一个明确的中心,无论材料多么充实,遣词造句多么讲究,都算不上好文章。

立意的过程就是一个分析、判断、比较、筛选的思维过程。

一、立意要求1、深刻。

能“见人所未见,发人所未发”,写出人人心中有,而笔下无的意思来。

2、新颖。

要有自己的观点,写出独特的感受、见解给人以新鲜的感觉。

3、集中。

一篇文章只能集中的表现一个思想观点。

4、鲜明。

写作过程中要时刻把握住文章的主旨,不能旁逸斜出。

二、立意方法1、高屋建瓴,即文章要大气,要不断超越,抛弃小我而为大家。

深刻高远的立意总是与我无缘。

必须超越自我,追求更高,不要就事论事,尽量用大的眼光去看,要用世界的长远的人生的目光去审视生活、生命和人生。

思维顺序是:自我、家庭、集体、民族、国家、人类、宇宙。

此外还要运用发散思维,古今中外纵横。

针对一个问题,从多个角度进行分析,由一点向四周辐射的开放性思考。

2、小题大做,有的话题范围狭窄,要想使文章内涵丰富、思想深刻,就要借助联想,跳出小圈子,扩大视野,挖掘思想深度。

以小题材表现的主题。

3、避实就虚,由眼前的实在的事物写起,水到渠成的解释其寓意的方法。

4、旁敲侧击,有些题目从正面切入无法写出新意,而只能从侧面入手。

如,“结果往往是简单的”就要从过程复杂写起,就有话可说。

5、出奇制胜,6、反弹琵琶,即逆向思维,可使文章有创新。

如,回到原点,有同学写出原点是不能回去的,故而应走好人生每一步,就很新颖。

记叙文作文立意深刻的六种方法

记叙文作文立意深刻的六种方法

记叙文作文立意深刻的六种方法方法一,大白话里的大道理。

你记得小时候,妈妈经常说的那句话吗?“别小看了那滴水,它能穿石。

”其实,这就是生活的大道理。

有时候,咱们在路边看到一朵小花,它可能不起眼,但它告诉我们,即使再小的生命也有绽放的权利。

方法二,老故事,新启示。

听过那个“狼来了”的故事吗?小时候觉得就是个玩笑,但长大后发现,这其实是在告诉我们,别拿信任当儿戏。

看看现在的社会,有些人就是因为一次次欺骗,失去了别人的信任,最后啥也不是。

方法三,一个在天,一个在地。

你记得那个曾经的学霸小明和后来的黑马小刚吗?小明一直成绩优异,但骄傲自大;小刚起初默默无闻,但后来努力赶超。

这就是对比的魅力,让人一眼看出谁更值得学习。

方法四,看风景,想心事。

有时候,走在路上,看到夕阳西下,心情就会莫名的低落。

但换个角度,那夕阳也代表着一天的结束和新的开始。

这就是借景抒情,让我们从自然中找到生活的意义。

方法五,小故事,大道理。

有个老人,每天都会在村口给孩子们讲故事。

有一天,他讲了一个关于蜗牛和兔子的故事,告诉我们,有时候,慢就是快,因为稳扎稳打才能走得更远。

方法六,说到心坎里,哭到眼睛里。

你记得那个电影吗?母亲为了救孩子,不顾一切。

那种母爱,直接戳中了我们的泪点。

这就是以情感人,让我们深切体会到,生活中最真挚的情感,往往是最打动人心的。

作文教案--立意

作文教案--立意

作文教案--立意
正文:
Hey,大家好!今天我们来聊聊写作文的一个关键环节——立意。

立意,就是给你的作文定个主题,就像给一幅画选个中心思想一样重要。

首先,立意要清晰。

你得知道自己想表达啥,是关于友情的温馨故事,还是关于环保的紧迫呼吁,或者是个人成长的心路历程。

想清楚了,
你的作文才有灵魂。

接下来,立意要新颖。

别老是走老套路,比如写“我的理想”就是当
医生、当老师,咱们能不能有点创意?比如,写写你为啥想成为一个
城市农夫,或者一个虚拟现实设计师,这样的立意更能吸引读者的眼球。

还有,立意要深刻。

不要停留在表面,比如写“勇气”不仅仅是面对
困难不退缩,还可以是敢于承认错误,或者是勇于接受不同的观点。

深入挖掘,你的作文才能打动人心。

最后,别忘了,立意要正面。

作文是传递思想的载体,咱们要传递正
能量,让读者感受到温暖和希望。

好了,今天的作文教案就到这里。

记得,立意是作文的起点,也是你
展示自己独特视角的舞台。

加油,期待看到你们的精彩作品!。

深刻的作文立意

深刻的作文立意

深刻的作文立意记得我国古代文学家韩愈曾说:“文以载道。

”这句话让我深感作文立意的重要性。

一篇作文,如果立意深刻,便能引起读者的共鸣,传递出作者想要表达的思想。

于是,我决定以“深刻的作文立意”为主题,展开我的叙述。

那天,我在书架上无意间翻到了一本关于鲁迅先生的文章集。

读着他的作品,我仿佛看到了那个黑暗时代的缩影。

鲁迅先生以笔为剑,直指社会弊端,唤醒了无数沉睡的灵魂。

他的作文立意之深刻,让我深感敬佩。

正如他所说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。

”这句话激励着我,让我明白了作文立意的重要性。

回想起我的写作经历,也曾有过深刻的立意。

那是一次关于环保的作文,我以家乡河流的变迁为线索,讲述了人类对自然环境的破坏。

在文章结尾,我引用了顾城的诗句:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

”这句话不仅升华了主题,还表达了我对美好环境的渴望。

那篇作文获得了老师的表扬,也让同学们深受触动。

然而,要做到深刻的作文立意,并非易事。

它需要我们具备敏锐的观察力、丰富的想象力和深厚的文化底蕴。

有一次,我在写作文时,苦于找不到深刻的立意,便去请教父亲。

父亲告诉我:“生活中处处都有深刻的立意,关键在于你是否用心去感受。

”这句话让我如梦初醒。

从那以后,我开始留心生活中的点滴。

在公园散步时,我看到一位年迈的环卫工人辛勤地工作,便以此为题材,写了一篇关于尊重劳动者的作文。

文章中,我引用了高尔基的名言:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

”这篇作文让我明白了,深刻的立意往往蕴含在平凡的生活中。

如今,我已懂得如何寻找深刻的作文立意。

它就像一颗颗璀璨的明珠,藏在生活的每一个角落。

只要我们用心去挖掘,就能找到那份独特的美好。

正如古人所说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。

”让我们以深刻的立意,书写时代的华章。

感悟生活的真谛感悟生活的真谛在一个宁静的傍晚,夕阳的余晖洒在我的书桌上,我静静地坐在窗前,思考着生活的奥秘。

生活中的点滴,如同一幅幅画卷,在我脑海中一一展开。

作文立意的三个方法教你写作文如何立意

作文立意的三个方法教你写作文如何立意

作文立意的三个方法教你写作文如何立意作文“意”为先。

“意”即立意,也就是确立文章的中心,明确写作目的。

文章是表情达意的,无论写什么文章,都要考虑写什么内容,表达什么思想感情。

而材料的选择,思想感情的表达都要围绕一个中心,因此,根据作文要求,审准题,立好意就显得尤为重要。

1、只有一个中心。

文章一般只能有一个中心,不能在行文当中出现中心多变、话题转移的毛病。

对于记叙文而言,不论是写一件事还是几件事,所有材料都是为突出一个中心服务的。

如有的同学写《我的一家》,一会儿写家庭和睦,父母对我们的关心,一会儿又写到爸爸有许多业余爱好,爱钓鱼爱下棋,到文末又写到爷爷很勤劳,虽然已经六十多岁了,在乡下还坚持下地犁田。

这位同学写的都是家庭生活,但是所选材料没有用来突出一个中心。

对于议论文而言也是如此,比如写《失败是成功之母》,有一位同学在写作时,列举了古今中外不少名人历经失败而不放弃,最终获得成功的事例,来印证“失败是成功之母”,但是他写着写着,又写道“当然,也有许许多的人经历千辛万苦,却最终一事无成,这就要求我们要正确对待失败……”这样写下去,显然又进入了另一个话题。

2、立意要鲜明。

作者提倡什么,反对什么;歌颂什么,批判什么;欣赏什么,不喜欢什么;高兴还是痛苦,都要通过材料和语言鲜明地表达出来,不能似是而非,或者这亦可那亦对,立场不鲜明。

比如写《请足下留情》,本意是要写爱护自然,养成文明礼貌的习惯,可有的同学在批评有些不注重文明礼貌的行为之后,又写道“小草的力量是何其大呀,就算是一块巨石也挡不住小草生长的信念;就算有再多的脚来践踏,一场春雨过后,小草仍然直立起了腰身。

”这样写,对不文明行为的批判就弱化了。

有的同学在写《同学们,请远离网络》时,本意要分析不健康的网络对青少年身心的危害,呼吁同学们自觉离开网络。

小作者却用较多的篇幅去写网络对于交友是有好处的,这样也偏离了本意。

3、立意要深刻。

也就是说立意要有一定深度,要能给人以思索,不能浮在表面,也不能就事论事。

什么是作文的立意

什么是作文的立意

什么是作文的立意
什么是作文的立意
立意就是确定文章的主题。

主题是文章要集中表达的思想和观点,是文章的灵魂和统帅,也是作者写作意图的`集体现。

因此,要写好文章,必须要确定好主题。

只有确定了主题,才能围绕要表达的主题去选择和组织材料,也才能根据表达主题的需要去安排结构,遣词造句。

立意要做到正确、集中、深刻、新颖。

一篇文章只能有一个主题,不能多中心、分散、杂乱。

对于学生来说,除了要考虑以上因素外,还应注意下面两点:
(1)要确定主观上有见解的主题。

学生的经历、知识范围和思想认识水平都还有限。

如果所确定的主题自己还说不清楚,把握不好,就不可能写得深刻。

(2)要考虑时间的因素。

确定在限定的时间、篇幅内能充分展开论述或表现的主题。

学生作文有时间上的限制,字数也不可能太多。

因此,选择的主题不能过大。

如果太大,在一定的时间、篇幅内难以展开,文章就会写得空洞、抽象。

文章的主题确定之后,要从全文的各个方面来加以表现。

在文中可以用一句话或一个段落来加以说明,也可以用格言、警句之类的话来表现中心思想。

只有围绕着主题来写,写起作文来才能得心应手,才能写出好作文。

【什么是作文的立意】。

如何做到高考作文的立意深刻

如何做到高考作文的立意深刻

如何做到高考作文的立意深刻高考作文是一项考查学生思想深度和文化素养的重要部分。

要在有限的时间内完成一篇立意深刻的作文,不仅需要具备一定的写作技巧,还需要对所要表达的主题有清晰的思路和深入的思考。

下面将从三个方面探讨如何做到高考作文的立意深刻。

首先,选取适合的话题。

在高考作文中,话题选择是至关重要的。

要做到立意深刻,我们可以选择一些与社会热点、人生哲理、历史事件等相关的话题。

这些话题本身就具有一定的深度,可以引导我们对社会问题、人生观念等进行深入思考。

同时,选取与自己生活经验、阅读经历相关的话题,我们可以更好地展示自己的观点和见解。

其次,展示深入思考。

高考作文不仅仅是写出自己的观点,更要通过一定的论证和实例来展示自己的深入思考。

可以通过引用相关的事实、数据、名人名言等来支持自己的观点,并通过合理的论证将观点层层推进,增加文章的说服力。

在写作过程中,我们还可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张、排比等,来丰富文章的表现力,增加读者的阅读体验。

最后,注重立意的独特性。

在高考作文中,我们要做到与众不同,展示出自己独特的思考和观点。

可以选择一些“冷门”的话题,或者从不同的角度出发来思考和分析问题。

通过独到的观察和独特的思考,我们可以给读者留下深刻的印象,提高文章的质量和价值。

总之,要做到高考作文的立意深刻,我们需要选取适合的话题,展示深入思考,并注重立意的独特性。

通过不断的读书积累、思考训练和写作实践,我们可以不断提高自己的思考深度和写作水平,写出更加出色的高考作文。

写作文立意要深刻 作文立意的注意事项

写作文立意要深刻 作文立意的注意事项

写作文立意要深刻作文立意的注意事项
一、切口要小
切口要小就是立意的角度不能大而无当、空洞无物,避免作文面面俱到、泛泛而谈,在准确切中材料题意的基础上,化大为小,化虚为实,选取精当、具体、独到的角度深入剖析。

1、化大为小
说理剖析时紧扣观点锁定一个特定的角度,抓住人物的语言、行动、心理等方面,揭示其成功之因。

2、化虚为实
说理解析时把一些抽象的事物变得具体,使人更容易理解,就像琢磨不透的灵魂有具体可观的身躯一样。

二、角度求变
角度求变,就是紧扣材料的“神”,从不同层面展开多维联想,或从物质到精神,或从人或事触及人的灵魂、精神世界,或由历史拓展到文化,或从个人延伸到国家、民族等,文章彰显一种历史的质感、文化的情怀、人生的感悟。

三、凸显本质
凸显本质就是写作时不是从人到人,由事及事,而是抽丝剥茧,由人的一言一行洞悉人物的内心世界,由一事通一类,发掘出寓于事物中的本质,发人所未发,不仅知其然,而且知其所以然,深挖并解释现象的背景、共同特征、特殊含意等。

四、逻辑有序
所谓逻辑有序就是行文浑然天成、圆通丰满,故事情节有起有伏、前后照应连贯,说理着重梳理事理的内在纹理,其效果更客观、更全面、更有思维张力,常用方法如由果索因、辩证分析、用发展眼光看等。

五、勾连现实
联系社会现实和身边生活现象,从正反两面鞭辟入里地剖析,有的放矢地说理。

其关键是平时要养成关注生活素材和社会热点的习惯,写作时应找准设问的角度。

深刻高远的作文立意

深刻高远的作文立意

深刻高远的作文立意
静谧之夜。

哎,这夜晚真静啊,啥声音都没有,就那虫儿在叫,像是在跟我说悄悄话似的。

这夜色黑得跟墨水一样,但心里头却特别亮堂,感觉能看清好多事儿。

书海泛舟。

你说这书啊,简直就是个宝藏!每次翻开一页,都像是走进了一个新的世界。

我就像是个探险家,在书海里寻找宝藏,每次都能找到点儿新东西,感觉特别有意思。

心灵之旅。

人生嘛,就像一场旅行,你永远不知道下一个路口会遇到啥。

有时候碰到个好心人,能给你指条明路;有时候又碰到个坑,得自己爬出来。

但这样一路走过来,啥都会了,人也变得更强大了。

梦想之翼。

每个人都有个梦想吧?我觉得梦想就是咱们心里的那对小翅膀,虽然看不见摸不着,但有了它,咱就能飞得更高、更远。

作文指导--文章如何立意

作文指导--文章如何立意

二、意应力求深刻
所谓深刻,就是主题能深刻地反映 事物的本质。掘得深,见得真。作文时, 对事物认识的深浅决定着立意的深浅。 第27届奥运会过后,有位同学写了篇 《闪光的金牌》,他只是把中国健儿得 了哪些金牌有详略地叙述了一下,但忽 略了健儿们获得金牌的思想基础和前提 条件等有更深刻意义的方面,因而主题 不深刻。
三、立意要鲜明
• 所谓鲜明,就是说一篇文章所要表 现的基本思想——赞成什么,反对什么, 要旗帜鲜明,毫不含糊。有的同学在写 《开卷有益》这篇文章时,先写了读书 的好处后面却写了看一些无用的书或不 健康的书有害,虽然内容不多,也是客 观存在的事实,但偏离了“有益”这一 主题,立意不够鲜明 。
什么是文章的立意
• 文章的立意就是确立和提炼文章的 主题思想,使文章的主题富有积极的意 义。“文以意为主”,“意在笔先”,可 见立意在作文中有着非常重要的作用,那 么文章应如何立意呢?
一、立意要正确。
• 主题是文章的灵魂。如果主题错误, 文章就会误入歧途,下再大的功夫也是徒 劳无功。所谓主题正确,就是对事物的本 质和规律要有一个客观、全面、公正的反 映。有位同学写《不该发生的一件事》时, 认为执法人员清理乱占摊位是滥用职权,无 情地批驳了执法人员,把乱占摊位说成“方 便了大家购物”。很明显,文章的立意是错 误的。

优秀作文的评判标准

优秀作文的评判标准

优秀作文的评判标准作文是语文教学的重要组成部分,它不仅是学生语言表达能力的重要展示,也是对学生思维能力、逻辑思维和文化素养的综合考核。

那么,如何评判一篇优秀的作文呢?本文将提供一些评判标准,帮助读者更好地了解何为优秀作文。

一、主题鲜明、立意深刻一篇优秀的作文应该有一个鲜明的主题,通过清晰的立意来表达作者的观点和情感。

主题应该与时代背景和读者的现实生活紧密结合,能够引起读者的共鸣。

此外,作文还应该具备深刻的思考和独特的见解,有独到的观点和思考深度。

二、结构合理、条理清晰优秀的作文应该具备良好的结构和清晰的条理。

一篇作文的结构应包括引子、承接、发展和结尾。

引子能够引起读者的兴趣,承接能够自然过渡,发展展开具体论述,结尾得出明确的结论,使全文逻辑严谨,思路流畅。

同时,作文的每个段落应该有明确的主题句,语句之间要有合理的连接词,以使整篇文章条理清晰。

三、语言优美、生动形象一篇优秀的作文应该具备优美的语言和生动形象的描写。

语言可以通过丰富的词汇和灵活的句式来展示作者的写作功底,同时也能提高作文的表达力。

生动形象的描写则需要作者具备良好的观察力和想象力,通过具体的细节描写能够使读者真实感受到作文中所描述的情境和形象。

四、逻辑严谨、推理合理优秀的作文应该具备严谨的逻辑和合理的推理。

在表达观点和论证时,作者应该能够通过恰当的例证、引用权威观点或者列举事实来充分论述,使文章更有说服力。

此外,要避免逻辑跳跃和随意推理,准确地使用因果关系、对比、类比等修辞手法,使文章推理合理、层次分明。

五、独特个性、声情并茂一篇优秀的作文应该具备独特的个性,体现作者的风格和特点。

在表达情感和思想时,作者要有独特的感悟和表达方式,能够打动读者的心灵。

作文要注重情感的抒发,通过感情的渲染、形象的描写和声音的表现使文章更加生动有趣,让读者产生共鸣。

综上所述,一篇优秀的作文应该具备主题鲜明、立意深刻、结构合理、条理清晰、语言优美、生动形象、逻辑严谨、推理合理、独特个性、声情并茂等特点。

立意教案中考作文指导立意

立意教案中考作文指导立意

立意教案中考作文指导立意一、立意的重要性作文的立意,是文章的灵魂,是决定文章质量的关键因素。

立意高远,文章就能给人以启迪,引人深思;立意平庸,文章就会流于表面,难以引起读者的共鸣。

在中考作文中,立意的成败往往决定了作文的分数档次,因此,掌握立意的方法和技巧,对于提高作文水平至关重要。

二、立意的原则1.正确性:立意要符合社会的主流价值观,传递正能量,弘扬真善美,抨击假丑恶。

文章的立意要积极向上,体现出作者的正确立场和健康心态。

2.深刻性:立意要深刻,不能只停留在表面现象,要挖掘事物的本质,揭示事物的内在联系。

立意深刻,才能使文章有分量,有力度。

3.新颖性:立意要新颖,避免陈词滥调,要有自己独特的见解和思考。

新颖的立意能够吸引读者的注意力,使文章更具吸引力。

4.鲜明性:立意要鲜明,立场要明确,不能模棱两可。

鲜明的立意能够使文章的观点更加突出,更容易引起读者的共鸣。

三、立意的方法1.以小见大:从生活中的小事入手,挖掘出其中的深刻道理,反映出社会的大主题。

这种方法要求作者具备敏锐的观察力和深刻的思考能力。

2.反向思维:对于一些传统的观念和做法,可以采取反向思维,提出自己的不同看法,从而形成新颖的立意。

3.比较鉴别:通过对两种或多种事物的比较,找出它们的共同点和不同点,从而提炼出文章的主题。

4.联想拓展:从一个事物出发,展开丰富的联想,挖掘出与之相关的事物和道理,形成文章的立意。

四、立意的步骤1.审题:仔细阅读题目,理解题目的要求和限制,确定文章的主题。

2.构思:根据题目要求,进行深入的思考,形成初步的立意。

3.修改:在写作过程中,根据文章的发展和内容的需要,对立意进行适当的调整和修改。

4.确定立意:在文章完成后,再次审视立意,确保其正确、深刻、新颖、鲜明。

五、立意的注意事项1.避免空泛:立意要具体,避免空泛的口号和套话。

2.避免跑题:立意要紧扣题目,避免离题万里。

3.避免肤浅:立意要深入,避免流于表面。

写作文如何做到立意新颖、深刻_作文教学

写作文如何做到立意新颖、深刻_作文教学

写作文如何做到立意新颖、深刻
写作文如何做到立意新颖、深刻写作文如何做到立意新颖、深刻立意新颖、深刻,是说文章要“见人之所未见,发人之所未发”,也就是说要写别人没见过的事,说别人没说过的话,强调文章要站在时代的高度,透过生活的现象,能“以小见大”,揭示能够反映时代风貌的本质问题。

做到立意新颖、深刻并不是什么很神秘、很难做到的事。

只要我们平常注意思想修养和关心时事政治,思想有高度了,写出来的文章也就自然立意不一般了。

平时仔细观察身边的各种事物,特别是那些以前没发生过的事,并经常做观察笔记,随手记下来,这也会帮助你在作文时有新鲜的材料和新颖、深刻的立意。

这里,我们还是以一篇《我的书包》的学生作文说说立意要注意角度,要学会“以小见大”的道理。

有位同学想写一篇文章,中心也有了,就是要表达实行素质教育要减负这个主题。

所选的材料是老师过去布置了很多的作业,一点儿玩的时间都没有。

现在,学校里的老师不布置作业了,我的书包又减轻了。

同学们都高兴地唱呀跳呀。

这也算“以小见大”吧。

可杨老师看了,觉得这同学“见”得还不够“大”。

杨老师向他提出了一个问题:老师为什么不布置作业了,老师又是怎么做的。

同学们都开心地参加了哪些活动,有什么收获和体会?如果把书包当作人来写,书包会有什么感想?这样一改,写的还是原来的小事,但角度不同了,由这“小”事中也见得更“大”,更能说明问题了。

注意:写作文一定要有中心,中心要单一、正确;要靠立意来确定,立意要注意选择材料,以小见大,要新颖、深刻。

立意深刻的作文

立意深刻的作文

立意深刻的作文引言作文是对于一种思想或主题的写作,具有传达思想、表达情感、展示见解的功能。

在写作过程中,立意是至关重要的,它决定了作文的价值和意义。

本文将探讨立意深刻的作文的重要性,以及如何在写作中培养深刻的立意。

立意深刻的作文的重要性立意深刻的作文对于作者和读者都有着深远的影响。

首先,立意深刻的作文能够引起读者的共鸣。

作文如果只是简单陈述事实,缺乏深度和思考,读者会对其产生厌倦和忽视。

而立意深刻的作文能够通过独特的观点和深入的分析,引起读者对文本内容的关注和思考。

读者能够从作文中获得启示,并且产生共鸣,这样的作文才是有价值的作文。

其次,立意深刻的作文能够展示作者的思维深度和思考能力。

通过深入思考和思考的广度和广度,作者可以提出独特而深刻的观点。

这不仅能够展示作者的独特性,同时也可以提高文章的质量。

立意深刻的作文能够让读者感受到作者的深思熟虑和专注思考的能力。

最后,立意深刻的作文能够影响读者的思维方式和行为。

作文在传达观点的同时也是传递思想的有效途径。

立意深刻的作文能够通过生动的语言表达和深刻的观点传递,激发读者的思考和行动。

当读者深入思考和领悟作文中的深刻观点时,他们可能会改变自己的思维方式和行为习惯,从而产生积极的变化。

培养立意深刻的能力培养立意深刻的能力需要长期的实践和不断的努力。

一方面,扩展知识面是培养立意深刻能力的关键。

只有广泛的知识背景才能够提供足够的信息和观点,使得作文在立意上能够更加深刻。

因此,阅读是必不可少的。

通过阅读各种各样的书籍、文章和资讯,可以扩展自己的视野,了解各种不同的观点和思想,从而为自己的作文提供更丰富的素材。

另一方面,培养深刻思考的能力也是必要的。

作文是思维的表达,只有具备深刻思考的能力,才能够从各个角度思考问题和观点。

为了培养深刻思考的能力,可以通过经常进行自我反思和思考训练。

例如,在日常生活中遇到问题时,可以多角度地思考并提出合理的解决方案。

同时,可以参与一些讨论活动,与他人交流意见,从而不断提高自己的思考能力。

作文立意是什么意思

作文立意是什么意思

作文立意是什么意思
作文立意是指作文的主题或中心思想。

一个好的作文立意能够
使文章内容丰富多彩,观点鲜明,让读者产生共鸣,引起共鸣。


文立意对于一篇文章的质量和价值有着至关重要的影响。

作文立意应该是深刻的,有思想性的,有启发性的。

一个好的
作文立意能够引起读者的共鸣,使读者对文章产生共鸣,产生深刻
的思考。

一个好的作文立意还应该是有启发性的,能够给读者以启发,使读者在阅读完文章之后,能够有所收获,有所感悟。

作文立意应该是积极向上的,有价值观的。

一个好的作文立意
应该是积极向上的,能够给读者以正能量,使读者在阅读完文章之后,能够感到振奋和鼓舞。

一个好的作文立意还应该是有价值观的,能够引导读者树立正确的价值观,使读者在阅读完文章之后,能够
明白什么是正确的,什么是错误的。

作文立意应该是新颖的,有创造性的。

一个好的作文立意应该
是新颖的,能够引起读者的兴趣,使读者对文章产生浓厚的兴趣。

一个好的作文立意还应该是有创造性的,能够给读者以新的思维方式,使读者在阅读完文章之后,能够有新的感悟。

综上所述,作文立意是一篇文章的灵魂,是一篇文章的中心思想。

一个好的作文立意能够使文章内容丰富多彩,观点鲜明,让读者产生共鸣,引起共鸣。

一个好的作文立意还应该是深刻的,有思想性的,有启发性的,积极向上的,有价值观的,新颖的,有创造性的。

只有这样,才能使一篇文章成为一篇优秀的作文。

中考 立意深刻的六种方法

中考 立意深刻的六种方法

立意深刻的六种方法1、顺时立意法:联系时事进行立意的方法。

“文章合为时而著”,就是说立意要有强烈的时代感。

例如写题目“新街景”,可根据时事考虑,或写实体街道变化,或写当前经济发展,或写写新道德、新风尚,总之要围绕“新”字,突出新时代潮流变化的主题。

如果仅仅局限于实体“街景”写,即使写出文采漂亮的作文,也会落得个“中心不突出”的结论。

2、就题立意法:根据题目所含的观点进行立意的方法。

题目中已包含观点见解,审题时掌握题目的含义,就可根据题目所含观点立意。

这种立意方法不易出差错,但要深刻理解题意。

例如,当我们拿到“只有自己能够拯救自己”这样的作文题时,会发现作文题目就是中心论点,我们应该立即确立所写作文的主题是向读者表明自己的观点:自我决定命运。

3、借题立意法:借用现成的名言、格言进行立意的方法。

例如写“观赛有感”,可用“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”立意。

大家都知道这是《论语·子罕》里的话,是孔子的名言。

这句话的意思是,一国的军队可以强行使它丧失主帅,但一个男子汉却不可以强行夺去他的志向;形容一个人志气的重要。

借用孔子名言立意,大大提升了作文主题的思想价值。

4、因喻立意法:借比喻来立意的方法。

一种是借用现成的比喻,例如写“保护资源”,可用“竭泽而渔”立意;一种是随时打比方,例如写“任重而道远”,以发扬老黄牛精神来立意。

借用比喻修辞方法立意,实际是一种文学艺术手法的应用,可以让作文的主题更耐人寻味,能大大提升作文的写作价值。

当然,考场作文能如此,肯定能拿到很不错的分数。

5、隐含立意法:自始至终没有明说,而是让读者去体味的立意方法。

例如“何去何从”,写了种种表现,最后用设问作结,让读者辩明是非,决定取舍。

运用这种立意方法要注意隐含不等于隐晦,作者必须是非分明才能下笔写作,不能“以己之昏昏,求人之昭昭”。

这种立意的技巧在于,作文的主题看上去“隐含”,实际却很明确。

6、反面立意法:从原题意反面进行立意的方法。

作文的立意技巧 作文如何立意深刻

作文的立意技巧 作文如何立意深刻

作文的立意技巧作文如何立意深刻1、由现象而本质,层层挖掘求深刻一个写作者,若能够不为表象所迷惑,进而能够透过现象深入问题本质,便有希望步入事物的核心地带,其文章的思想、观点便会给人以启迪。

凡是写文章立意,最先想到的意思,大概是陈旧的一般化的思想,作者要清除不用;进一步想到的意思,可以说是比较纯正的思想了,但还算不上有创见,也要停止这个思路;再进一步,第三次想到的才是精彩独到的见解,这时才算确立了一个深刻的立意。

考场写作是和自己较劲的事,肯于挖掘,肯于联想,肯于比较,才可能找到高人一筹的思维方向,才可能诞生一篇思想深刻之作。

2、由生活而哲理,反复品味求深刻很多作家都表达过同一个观点:世间并非缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

是的,很多看似无甚诗意的生活琐事中都蕴含着令人感动的珍宝。

作家腕下非凡的功力告诉我们:许多生活现象中都有值得挖掘的东西,无论成功、失败,欢喜、悲伤,光荣、屈辱,每一种生活体验都值得我们珍视。

对寻常的生活小事深入感悟,品味出特有的哲理,是考场作文寓有深意的又一妙招。

3、由原因而结果,超前预见求深刻一般来说,近在眼前的人、事“是什么样子”,大家都能看得到,如果我们的文章仅仅为了说明尽人皆知的现实情况,立意也不过如此。

而对“为什么会出现这样的情况?”“照此发展下去会出现怎样的结果?”等问题的思考与探究,才是考场作文深意之所在。

无论分析问题出现的原因或揭示事物发展的结果,均可展现作者非凡的认识能力。

4、由一面而多面,理性思辨求深刻一位成熟的写作者常常能从多个层面、多个角度对问题做出思考与判断,使自己的认识不绝对化。

考场作文,最为实用的便是以“一分为二”的观念来分析问题:既要看到它的这一面,又要看到它的那一面;既要看到它的正面,也要注意它的反面。

考虑周全,观点辩证,同样是思想深刻的表现。

5、由相信而怀疑,步步探寻求深新前辈学问家曾说过类似的话:交朋友要真诚,将心比心,在疑心之处不疑;而做学问要多提问,敢于打破常规,在不疑之处生疑。

作文技巧之立意:准确深刻不俗套

作文技巧之立意:准确深刻不俗套

作文技巧之立意:准确深刻不俗套所谓立意,就是作者为文章确立主题,是表述自己的思想认识,是展示自己的情感意向。

"意"是文章的灵魂,意胜则文胜。

作文立意的四字诀为:准,切题不跑题;深,深刻不肤浅;新,新颖不俗套;简,简明不分散。

为此,要启动开放思维:多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维。

引导学生多想,沿着作文题目的顺向逆向侧向作发散思考,尽可能把应想到的角度都想到,以期寻求更多更新的角度,多中选稳、稳中选优、优中选深、深中选新。

1.准,切题不跑题准确,这是立意之本。

命题或半命题作文的立意一定要合乎题目要求。

切题才算真正的准确,否则,主题再好也是枉然。

此外,还应注意立意要有针对性。

选取人们最感兴趣的、最能反映人们思想感情的作为主题,文章才能最大限度地激起反响。

当然也有“技术”问题,审题时要认真分析题目。

如《我心中的歌》、《和谐的美》等,这类文题都是偏正短语,其中“正”的部分是“歌”、“美”,而“我心中”、“和谐”是“偏”的部分。

往往“正”的部分是写作对象,而表意的重心则在“偏”的部分,体现着题目的写作范围、性质和特殊要求。

比如“我心中的歌”这个题目,写作应着力于“心中”,心中的歌有别于一般歌曲,它是珍藏于内心深处的,是无声的难忘的故事,那发自内心深处的音符,构成了作者生命的旋律。

这类题目,“偏”的部分是文章的重心,即“题眼”,应浓墨重彩地加以表现。

2.深,深刻不肤浅主题的深刻在于充分揭示事物的本质和规律。

初中生写作,在立意上难以深入,原因往往在于浅尝辄止,没有深入开掘。

所谓开掘就是深入思索,挖出事物最本质的东西来。

比如,只从刻苦学习方面来分析一个学生成绩优秀是不够深刻的,若能进一步阐述他为什么会刻苦,为什么会持之以恒,或者就学习态度、学习兴趣、学习方法、学习习惯等方面进行分析,开掘出他刻苦学习的动机和动力,这样的立意,不就深刻多了吗?所以在主题开掘上多问几个为什么是十分必要的。

2022年中考语文作文写作提升课堂:记叙文立意深刻4法

2022年中考语文作文写作提升课堂:记叙文立意深刻4法

中考作文写作提升课堂:记叙文立意深刻4法立意深刻才能胜人一筹,怎样写记叙文才能使立意深刻呢?下面略谈几种方法供参考。

一、展示“大我”展示“大我”即不囿于个人生活琐事和情感的小圈子,目光投向大众,关注社会热点,表现他人、自然、社会、国家等方面的大情怀。

视点高,立意自然深刻。

比如,表现个人对他人的关爱,写精神层面比写物质层面立意深刻。

如写一位年过七旬的卖菜老奶奶,无论寒暑,每天都要在小区门口卖菜,我很同情她,便照顾她的生意,买菜不要找零,还有意多给点钱。

这样写是仅停留在物质层面的关爱,若再加上一些内容:如我礼貌地称她奶奶,亲切地跟她拉家常,每次我买菜她总要多给点,我执意付钱等。

这样的关爱就不只是体现在物质层面,还体现在精神层面,反映的是人与人之间的友善和温情,立意就比原来深刻。

二、设置背景现实生活中有些小事看似微不足道,但一放在社会大背景下,就会显得意蕴丰厚,让文章立意深刻。

都德的小说《最后一课》写的事件很平常:一位教师给学生上最后一堂法语课,但作者把它放到德国入侵、法国沦陷的背景下写,表现了韩麦尔先生强烈的爱国主义情怀。

这“最后一课”也就显得非同寻常了。

吴伯萧的散文《菜园小记》若只叙写菜园环境、自己种菜的收获过程,仅在个人生活圈子里就事论事,主题就肤浅。

作者把它放在延安大生产背景下,侧面反映了“自己动手,丰衣足食”伟大号召的巨大作用,表现了延安军民热爱劳动的崇高品质和乐观向上的精神风貌,这样立意就很深刻。

同学们在写作时,可有意给故事加上自然背景或社会人文背景,这样立意会更高一筹。

三、添加配角写记叙文,在刻画主要人物时巧妙添加一两个配角,更能深化主题,增强感染力。

鲁迅的《故乡》即如此,小说用大量笔墨写了少年闰土的伶俐勇敢与中年闰土的迟钝麻木,足以揭示主题。

但又设置了市民杨二嫂这个由昔日“豆腐西施”沦落为“细脚伶仃的圆规”的配角,从另一个角度说明经济衰败日愈贫困的不只是农村百姓,还有城镇居民,从而更深刻地揭露了旧中国社会的腐败和残酷。

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作文的立意要深刻
这是立意的基本要求之一。

主要指的是确立的主题不是大家都知道的浅显的道理,而是自己独特的感受、独到的见解。

这种感受和见解,来自对所写事物的认真观察、仔细研究和反复地思考,只有这样才能具有较深的思想和内涵,给人以启发和鼓励。

?怎样才能做到立意深刻?可以从下面几个方面去把握。

?(1)要努力提高自己的思想水平。

鲁迅先生曾说过这样的话:血管里流出来的是血,水管里流出来的是水。

意思是说,不同的人,由于思想感情不同,写出的文章立意自然就不一样,鲁迅先生的《一件小事》,我们都读过,它的立意就十分深刻,在鲁迅先生的同时代,有许多人也写过同鲁迅先生一样主题的对人力车夫的作品,但他们的立意远没有鲁迅先生的深刻。

这主要是因为鲁迅先生作为革命的知识分子,能够看到劳动人民的痛苦的根源所在。

?
(2)要勤于动脑,认真思考。

鲁迅先生曾有过这样一句话,写文章,“选材要严,开掘要深。

”就是说写作对生活的认识不能仅仅停留在表面上,要力求发现内在的、本质的东西。

?
此外,在写作中注意防止两种倾向。

其一,防止人为地抬高。

深刻地立意并不是靠口号喊出来的,也不是人为地粘贴到作品中去的,而是靠作品自身显示出来的。

其二,防止意多文乱。

立意不是越多就越深刻。

只有主题深刻,才能做到重点突出。

?
下面的文章,立意就很好,请仔细体会。

关于时间,我讲不出什么大道理,只是粗浅地知道:时间,它不仅仅属于个人。

有时,需要为他人牺牲我个人的时间,说不定,他人也在为我牺牲着他自己珍贵的时间。

?那是一个星期天的上午。

我赶紧洗好衣服,整理好房间,便静下心来复习英语。

这是我的薄弱环节,可要抓紧时间啊!?突然,屋外人行道上传来邻居小胖妹妹的嚎哭声。

我赶紧冲出门去,只见小胖倒栽在街沿石下,我把她搀扶起来,她已经血流满面。

原来,是一辆自行车在人行道上推行,一不小心把她带倒了。

我一看,自行车主正对我说:“是我不好,赶紧送医院!”我想到小胖妈妈卧病在床,我有责任陪她去。

这时,只见小胖妈妈已支撑着出门来,我便向她交代清楚情况,把小胖抱上自行车,捂住她的伤口,心急火燎地向医院走去。

?到了医院,挂急诊,找医生,哄小胖,急得团团转。

医生一看,却若无其事地在她头上包扎一番,再打一针防破伤风,就叫回家。

那自行车主付了医疗费,又把小胖推回来。

我心想这一来回花了一个半小时,回到家可要抓紧时间复习英语了。

?正想着,望到家门口,站着两个人,一个小胖妈,一个是谁呢?啊,这不是王老师吧?果然是她!她是我的英语老师,她特地来看我了,来帮助我了!我情不自禁地叫了一声:“王老师! ”
等车推到了小胖妈跟前,我便请王老师进了屋。

说也奇怪,。

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