幼儿园厨房管理制度 培训版

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幼儿园厨房安全管理制度及食品安全培训方案

幼儿园厨房安全管理制度及食品安全培训方案

幼儿园厨房安全管理制度及食品安全培训方案随着人们对健康和安全的重视,幼儿园的厨房安全管理和食品安全已经成为一个备受关注的问题。

在幼儿园,孩子们的身体健康和成长发育至关重要,而饮食安全和厨房安全无疑是其中不可忽视的部分。

建立完善的幼儿园厨房安全管理制度和食品安全培训方案至关重要。

1. 厨房安全管理制度在幼儿园的厨房里,各项安全制度必不可少。

对厨房人员的招聘和培训需要严格把关。

只有经过专业培训且拥有相关证书的厨师才能在幼儿园从事食品加工工作。

对厨房设施和设备的维护保养也是至关重要的,定期的设备维护和清洁工作要做到位,确保食品加工环境的卫生和安全。

另外,建立健全的原料采购和验收制度,严格把关食品的来源和质量,防止不合格食品流入厨房。

对于食品储存、加工、烹饪和分发的每个环节都需要有详细的操作规程和安全流程,确保每一道菜的安全可靠。

2. 食品安全培训方案食品安全培训方案是确保幼儿园食品安全的一项重要举措。

厨房人员需要接受相关的食品安全培训,学习食品安全的基本知识、操作技能和应急处置能力。

还要进行定期的食品安全知识培训和考核,不断提升厨房人员的食品安全意识和操作水平。

幼儿园还可以开展食品安全知识普及活动,让家长和孩子们都了解食品安全的重要性,提高食品安全的整体意识。

3. 观点和理解在我看来,建立健全的幼儿园厨房安全管理制度和食品安全培训方案对每个幼儿园都至关重要。

作为孩子们成长教育的一个重要环节,幼儿园的食品安全和厨房安全必须放在首位。

只有通过严格管理和全面培训,才能保证孩子们在幼儿园的饮食安全,让家长放心,让孩子们健康成长。

总结回顾在幼儿园的厨房安全管理和食品安全方面,建立健全的管理制度和培训方案是非常必要的。

厨房安全管理制度需要从人员招聘、设施设备维护、原料采购验收和操作流程等多个方面进行细致规定,确保每一步都能得到有效控制。

食品安全培训方案则需要对厨房人员和幼儿园全体师生进行相关知识的培训和普及,提高食品安全意识和能力。

幼儿园厨房管理制度培训

幼儿园厨房管理制度培训

一、培训目的为了确保幼儿园厨房的食品安全、卫生,提高厨房工作人员的职业道德和服务水平,特举办本次幼儿园厨房管理制度培训。

通过本次培训,使厨房工作人员明确厨房管理的重要性和必要性,掌握厨房管理的各项规章制度,提高厨房管理水平。

二、培训对象幼儿园厨房全体工作人员三、培训内容1. 厨房管理制度概述(1)厨房管理的重要性(2)厨房管理的必要性(3)厨房管理的基本原则2. 厨房卫生管理制度(1)厨房环境卫生要求(2)食品加工环境卫生要求(3)厨房设备、工具卫生要求(4)食品原料卫生要求3. 厨房安全管理制度(1)厨房安全操作规程(2)厨房消防安全管理(3)厨房用电安全管理(4)厨房食品安全管理4. 厨房人员管理制度(1)厨房人员岗位职责(2)厨房人员招聘与培训(3)厨房人员考核与奖惩(4)厨房人员健康与防疫四、培训方法1. 讲授法:由培训讲师对厨房管理制度进行详细讲解,使工作人员充分了解各项规章制度。

2. 案例分析法:通过分析厨房管理中的典型案例,使工作人员掌握处理问题的方法。

3. 互动讨论法:组织工作人员就厨房管理中的问题进行讨论,提高解决问题的能力。

4. 实地观摩法:组织工作人员到优秀厨房进行实地观摩,学习先进的管理经验。

五、培训时间本次培训时间为一天,具体安排如下:上午:8:30-12:00下午:13:30-17:00六、培训考核培训结束后,将对工作人员进行考核,考核内容包括理论知识、实际操作等方面。

考核合格者将颁发《幼儿园厨房管理制度培训合格证书》。

七、培训总结通过本次培训,使厨房工作人员对厨房管理制度有了更深入的了解,提高了厨房管理水平。

希望大家在今后的工作中,严格执行各项规章制度,为幼儿园的食品安全、卫生做出贡献。

八、注意事项1. 请各位工作人员按时参加培训,遵守培训纪律。

2. 培训期间,请保持手机静音,不得随意离开培训现场。

3. 培训期间,如有疑问,请及时向培训讲师提问。

4. 请各位工作人员认真做好笔记,以便日后查阅。

幼儿园厨房管理制度(3篇)

幼儿园厨房管理制度(3篇)

幼儿园厨房管理制度1、认真做好厨房的卫生工作,保持案板、桌面、灶台、灶后及地面清洁无杂物,所有物品摆放井然有序。

做好防鼠、防蝇工作。

保持厨房内外清洁卫生,定时打扫。

2、工作时,应穿戴整洁工作衣帽。

注意个人卫生,工作前、便后,均应彻底肥皂洗手,工作时避免让手接触或沾染食物与食器,尽量利用夹子、勺子等工具取用。

3、所有炊具要擦洗干净,并定期消毒,4、认真细致地清洗荤菜、蔬菜、瓜果,菜尽量切得短细,便于幼儿消化吸收。

5、炒菜、分菜时不能对着饭菜咳嗽,说话必须带口罩,在烹饪过程中注意营养卫生,各班菜,汤分好后盖上盖子。

开餐前送到各班教室。

6,生食熟食分开摆放,厨具内保持整洁卫生。

7,生活垃圾不积压,日产日清。

泔水桶要保持清洁,加盖并及时清理。

8,冰箱里的物品及时清理,防止变质。

9,定期刷洗水桶,确保水桶干净卫生,无污垢无杂物。

小脚丫幼儿园幼儿园厨房管理制度(2)是为了确保食品安全和卫生,保障幼儿健康成长而设立的。

以下是一些常见的幼儿园厨房管理制度:1. 厨房人员规范:幼儿园厨房人员应经过专门培训并持有相关健康证书。

他们应遵守食品安全和卫生的相关法律法规,严禁患传染病和其他健康问题的人员从事食品加工工作。

2. 食品采购:厨房应建立完善的食品采购制度,确保采购食材的品质、新鲜度和卫生安全,并保留相关的购货凭证和销售凭证。

3. 厨房卫生:厨房应定期进行清洁和消毒,保持良好的卫生环境。

厨房工作人员应进行手部卫生,并佩戴合适的工作服和防护用品。

4. 食品加工:厨房应严格控制食品加工过程中的卫生要求,包括食品加工区域的划分、生熟食物的分开处理、加工工具的清洁与消毒等。

5. 食品储存和保鲜:食材应储存在干燥、通风和卫生的环境中,防止食材受潮、霉变和污染。

不合格的食材应及时淘汰。

6. 食品留样:对每一餐次的食品,应留样保存一定的时间,以备检查和追溯需要。

7. 食品安全监控:厨房应配备食品安全监控设备,包括温度计、冷藏设备等,监测食品的存储和加工温度,并定期进行校准和维护。

幼儿园厨房管理制度

幼儿园厨房管理制度

幼儿园厨房管理制度幼儿园厨房管理制度〔精选7篇〕幼儿园厨房管理制度篇1一.炊事人员要讨论和改进烹调技术,依据幼儿的年龄特点留意菜品色,香,味和各种营养素的调配,增进幼儿食欲,保证幼儿有足够的营养。

二.建立食物验收制度,收购新鲜的食物,要留意饭菜的质量和数量,保持蔬菜的维生素,先洗后切,烧得不能太熟变黄.饭菜的数量不能过多过少。

三.开饭要准时,夏天做到四凉(饭,菜,汤,茶),冬天做到三热(饭,菜,汤,),保证幼儿吃饱吃好.四.搞好厨房卫生,严防食物中毒,做到:1.上班坚持穿好工作衣,戴好工作帽,上厕所要脱掉工作衣帽,便后要用肥皂洗手,做好个人卫生工作(勤剪指甲,理发,洗澡,换衣)。

2.要保持厨房间的清洁,整齐,干爽,如有杂物要实时清洗整理,每周清洁三次厨房地板、洗碗布,每天一小扫,每周一大扫.3.厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开,厨房水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作,每日清洗。

日常用具,餐具等严格消毒,定期用去污粉洗食具,餐具及锅子,每样器具都要放在固定的地方,不得任意拖拉,略有损坏实时修理。

4.下班后厨房要整理洁净,倒掉垃圾,实时锁门,发觉一次没实时锁门扣相关责任人员5分。

厨房只能园长、厨师、值班老师进入,严禁其他人员进入厨房。

5、分饭菜,点心前要用肥皂洗手,桌子消毒,每天桌子要用肥皂水或温水,保持桌面无油腻.6、加强伙食管理,冰箱管理,填写入库登记表格。

厨房工作人员需要严格做到公私分明,有责任阻挡其他人员擅自进厨房或做违反厨房制度的事。

7、厨房工作人员之间要搞好工作,主动吸取教工及幼儿对伙食的看法,不断提高伙食质量。

补充管理条例:一、抽油烟机的油垢应定时清理,而所排出的污油,也应适当处理。

二、工作厨台及厨柜下内侧及厨房死角,应特别留意清扫。

三、食物应在工作台上料理操作,并将生、熟食物分开处理。

刀和砧板工具及抹布等,需要保持干净。

四、师生员工工作时,应穿戴干净工作衣帽。

幼儿园厨房从业人员培训管理制度内容

幼儿园厨房从业人员培训管理制度内容

幼儿园厨房从业人员培训管理制度内容1. 概述在幼儿园厨房工作的从业人员,是保障幼儿饮食安全和健康成长的重要角色。

建立完善的培训管理制度,对于提升从业人员的专业素养,保障食品安全和提高服务质量至关重要。

2. 培训内容幼儿园厨房从业人员培训内容应包括但不限于以下几个方面:1)食品安全知识:从业人员应了解食品安全的基本概念、原则和规范,掌握食品储存、加工、烹饪和配送的安全操作方法。

2)营养知识:掌握婴幼儿的营养需求和常见饮食禁忌,合理搭配食材,保障饮食营养均衡。

3)职业道德与服务意识:培养从业人员的服务意识,传授对待儿童的耐心、细心和爱心,提高服务质量。

4)食品卫生与安全:学习食品加工的卫生安全操作规范,保持厨房整洁和规范操作。

5)应急处理能力:培训从业人员处理突发事件,如食品中毒、意外受伤等应急情况的能力。

3. 培训方式培训方式可采用多种形式,包括理论培训、实际操作演练、案例分析、学习讨论等。

可以利用多媒体教学手段,如幻灯片、视频等,让学员更直观地了解培训内容。

4. 考核评估针对培训内容,应建立相应的考核评估机制。

考核内容可以包括笔试、实际操作考核、情境模拟等,以确保从业人员对培训内容的掌握和运用能力。

5. 个人观点在我看来,幼儿园厨房从业人员培训管理制度的建立是非常重要的。

只有通过系统、全面的培训,才能保障从业人员的专业素养和工作质量。

不断完善和加强培训管理制度,也是提升幼儿园饮食安全和服务质量的关键举措。

6. 总结幼儿园厨房从业人员培训管理制度应包括食品安全、营养知识、职业道德、食品卫生与安全和应急处理能力等内容。

培训方式可以多样化,考核评估应建立完善的机制。

只有经过全面的培训和考核,幼儿园厨房从业人员才能更好地保障幼儿的饮食安全和健康成长。

完善的培训管理制度不仅要注重培训内容和方式,还需要考虑培训人员的选拔和培训后的跟进管理。

在培训人员选拔方面,幼儿园可以通过面试、资格证书和工作经历等多种方式来选拔具有一定职业素养和食品安全基础的人员。

幼儿园厨房管理制度培训版

幼儿园厨房管理制度培训版

幼稚园炊事员岗位职责一、主食组人员岗位职责1.在班组长旳组织安排下, 有计划旳安排好当日当餐旳主食品种, 加工制作和认真完毕其他各项任务。

2.要认真掌握主食加工中对碱、发酵、蒸、烤、烙、煮等技术, 米饭做到洁白、松软适度;面食要做到数量足, 形状原则, 色面美观, 把戏品种繁多。

3.要认真搞好食品卫生和个人卫生。

做到食品无交叉感染, 盛器用后要及时清洗消毒;个人工作服、帽、围裙洁净整洁, 杜绝食物中毒事故旳发生。

4、注意贯彻生产安全措施, 遵守规章制度, 按操作规程工作, 防止发生事故。

5、主食加工设备必须由专人负责管理、使用, 常常擦洗养护保持良好状态。

二、副食组人员岗位职责1.在班组长旳组织安排下, 严格按当日当餐食谱计划原则投料, 完毕当日当餐旳工作任务。

2.严格按照择菜、清洗、切配、烹调旳加工程序操作, 做到摘菜细致认真, 无草、无腐叶、无虫无杂物, 要做到洗菜无泥、无沙;切配要刀功成型均匀美观, 厚薄划一配菜合理, 菜肴色、香、味、形具佳。

3、认真执行《食品卫生法》, 贯彻《卫生五四制》, 做到餐具、用品生熟分开无交叉感染, 餐具、盛具用后要及时刷洗洁净, 定期消毒, 用品要清洁, 摆放整洁;个人工作服、帽、围裙要洁净整洁, 杜绝食物中毒事故旳发生。

4、认真执行操作规程, 做到油下锅不离灶台, 使用加工机械要思想集中, 贯彻好各项安全制度, 防止发生事故。

幼稚园食堂操作间管理制度操作间是烹调食品旳重要场所, 也是保证食品卫生安全旳重要环节, 为此, 特制定操作间管理制度。

一、负责烹调加工旳厨师要认真学期《食品卫生法》和有关卫生知识, 提高其法制意识和食品卫生安全意识。

二、厨师要加强业务学习, 熟悉多种烹调技艺, 提高业务能。

三、厨师要根据不一样事物旳特性, 采用合理旳烹调方式, 尽量不破坏事物旳营养价值。

四、烹调旳菜肴尽量做到色、香、味等感官性状具佳, 增进幼儿食欲。

五、幼稚园食堂严禁加工凉菜、凉面、野生菌和皮蛋。

幼儿园厨房安全管理培训

幼儿园厨房安全管理培训

幼儿园厨房安全管理培训一、引言幼儿园厨房是保障幼儿饮食安全的重要场所,其安全管理直接关系到幼儿的健康和生命安全。

因此,加强幼儿园厨房的安全管理,提高厨房工作人员的安全意识和操作技能,是幼儿园管理工作的重中之重。

本培训旨在提升幼儿园厨房工作人员的安全管理水平,确保幼儿饮食安全。

二、幼儿园厨房安全管理的重要性幼儿园厨房是食品加工的关键环节,食品安全问题一旦发生,不仅会对幼儿造成严重的健康危害,还会影响幼儿园的正常运营和社会声誉。

因此,幼儿园厨房的安全管理必须引起高度重视。

三、食品安全法律法规解读1.《中华人民共和国食品安全法》2.《餐饮服务食品安全操作规范》3.《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》4.《幼儿园卫生保健管理办法》四、幼儿园厨房安全管理制度建立1.食品安全责任制度2.食品采购制度3.食品储存制度4.食品加工制度5.食品留样制度6.餐饮具清洗消毒制度7.厨房环境卫生制度8.工作人员健康管理制度五、食品安全风险防控措施1.原料采购与验收2.食品加工与烹饪3.食品储存与保鲜4.餐饮具清洗消毒5.厨房环境卫生与虫害防治6.工作人员个人卫生与健康监测六、食品安全事故应急处置1.应急预案制定2.事故报告程序3.现场控制措施4.人员救治与安抚5.调查处理与总结改进七、食品安全知识与技能培训1.食品安全基础知识2.食品加工操作技能3.食品安全管理技巧4.食品安全监督与检查八、案例分析与讨论通过实际案例,分析幼儿园厨房安全管理中存在的问题,探讨有效的解决方案。

九、总结与评估通过培训,参训人员应能够深刻理解幼儿园厨房安全管理的必要性和重要性,掌握食品安全法律法规的相关要求,并能够运用所学知识与技能,有效提高幼儿园厨房的安全管理水平。

十、参考资料1.《食品安全法》及相关法律法规2.《餐饮服务食品安全操作规范》3.《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》4.《幼儿园卫生保健管理办法》5.食品安全管理相关书籍与文章十一、培训评估与反馈培训结束后,应组织评估与反馈环节,了解参训人员的学习效果,收集意见和建议,以便改进培训内容和方法,提高培训的针对性和实效性。

最新幼儿园食堂管理制度培训

最新幼儿园食堂管理制度培训

最新幼儿园食堂管理制度培训尊敬的各位老师、同事们:大家好!为了确保幼儿园食堂的食品安全和卫生,提高我们的服务质量,今天我们将对幼儿园食堂管理制度进行详细的培训。

希望通过这次培训,大家能够更加了解和掌握食堂管理的各项规定,共同为孩子们的饮食安全保驾护航。

一、食堂卫生管理制度1. 食堂工作人员必须持有健康证明,定期进行健康检查,确保身体健康。

2. 食堂工作人员在进入厨房前,必须先洗手、消毒,穿戴好工作服、帽子和口罩。

3. 食堂要保持清洁卫生,每天进行彻底的清洁和消毒,确保无异味、无污垢。

4. 食堂内的食材、调料等物品要分类存放,保持整洁有序。

5. 食堂内禁止吸烟、禁止随地吐痰,保持良好的卫生环境。

二、食材采购与储存制度1. 食材采购要选择有资质、信誉好的供应商,确保食材质量。

2. 食材采购要有详细的记录,包括供应商名称、食材名称、数量、价格等,以便追溯。

3. 食材储存要分类存放,生食和熟食分开,避免交叉污染。

4. 食材储存要定期检查,确保食材新鲜、无变质。

5. 储存食材的冰箱、冷柜等设备要定期清洁和消毒,保持卫生。

三、食材加工与烹饪制度1. 食材加工要严格按照食品安全操作规范进行,确保食材卫生。

2. 加工食材时要使用专用工具,避免交叉污染。

3. 烹饪食物要确保煮熟、煮透,避免食物中毒。

4. 烹饪食物时要控制好火候和时间,确保食物口感和营养。

5. 烹饪好的食物要尽快分餐,避免长时间放置。

四、餐具清洗与消毒制度1. 餐具清洗要使用专用的洗涤剂,按照规定的程序进行清洗。

2. 清洗后的餐具要进行消毒处理,可以使用高温消毒或使用消毒剂进行消毒。

3. 消毒后的餐具要存放在专用的保洁柜中,避免二次污染。

4. 保洁柜要定期进行清洁和消毒,保持卫生。

5. 餐具使用后要及时清洗和消毒,确保卫生。

五、食堂安全管理制度1. 食堂要定期进行安全检查,包括电气安全、燃气安全、消防设施等,确保无安全隐患。

2. 食堂工作人员要掌握基本的安全知识,包括急救知识、消防知识等。

幼儿园厨房管理制度模版(3篇)

幼儿园厨房管理制度模版(3篇)

幼儿园厨房管理制度模版1. 总则1.1. 为了确保幼儿园食品安全,提高幼儿园厨房管理水平,制定本管理制度。

1.2. 本管理制度适用于幼儿园厨房的运营和管理。

1.3. 所有幼儿园厨房工作人员都应遵守本管理制度。

2. 厨房人员管理2.1. 所有厨房工作人员必须具备相关的健康证明和食品卫生培训合格证。

2.2. 厨房工作人员应按规定佩戴工作服和帽子,保持良好的个人卫生。

2.3. 厨房工作人员应接受定期的健康检查,如有不适或感染性疾病,应立即停止工作。

2.4. 厨房工作人员应接受食品安全知识培训,并定期进行复习提醒。

3. 食品采购管理3.1. 所有采购食品必须具备相关食品检测报告和合格证明。

3.2. 采购食品应储存在专用的食品储存区,并按照不同种类进行分类储存。

3.3. 采购食品应按照先进先用的原则使用,避免过期食品的使用。

3.4. 食品供应商应定期进行食品安全培训,并保证所供食品的质量和安全。

4. 食品加工制作管理4.1. 加工食品前,必须对食材进行洗净和消毒处理。

4.2. 加工食品的过程中,工作人员应严格遵守食品加工卫生要求,避免交叉污染。

4.3. 加工食品的温度应进行监控,确保符合食品安全标准。

4.4. 加工食品后,厨房工作人员应立即进行必要的冷藏或冷冻,避免食品变质。

5. 食品储存管理5.1. 食品储存区应干净整洁,通风良好,并定期进行清洁消毒。

5.2. 食品储存区应进行食品分类储存,并定期检查食品的保存期限。

5.3. 开封的食品应进行密封和贴上有效期标签,避免使用过期食品。

5.4. 食品储存区应定期检查并清除过期或有异常的食品。

6. 食品配送管理6.1. 食品配送前,必须进行质量检查和确认食品数量。

6.2. 食品配送人员应佩戴工作服和带有厨房标识的帽子。

6.3. 食品配送车辆应定期进行清洁消毒,并严格遵守交通安全规定。

6.4. 食品配送过程中,应注意食品的温度和防止破损,确保食品的安全和质量。

7. 食品残渣处置管理7.1. 食品残渣应及时清理,并放置在专用的垃圾袋中。

幼儿厨房培训制度范本

幼儿厨房培训制度范本

幼儿厨房培训制度范本一、培训目的为了提高幼儿园厨房工作人员的食品安全意识和操作技能,确保幼儿饮食安全,预防和控制食物中毒等食品安全事件的发生,特制定本培训制度。

二、培训对象幼儿园厨房全体工作人员,包括厨师、帮工、配餐员等。

三、培训内容1.食品安全法律法规知识:学习国家有关食品安全的相关法律法规,提高厨房工作人员的食品安全法律意识,知晓法律责任。

2.食品安全知识:学习食品储存、加工、烹饪、分发等环节的安全操作规范,掌握食品污染的途径及预防措施。

3.厨房卫生知识:学习厨房环境卫生、设施设备卫生、个人卫生等方面的要求,确保厨房卫生状况符合食品安全标准。

4.操作技能培训:培训厨房工作人员熟练掌握食品加工、烹饪、分发等操作技能,提高工作效率和质量。

5.应急预案培训:学习食物中毒等突发事件的应急预案,提高厨房工作人员应对突发事件的能力。

四、培训方式1.定期培训:幼儿园应定期组织厨房工作人员参加食品安全培训,每年至少开展一次集中培训。

2.专业讲座:邀请食品安全专家、卫生监督部门等专业人士进行讲座,提高厨房工作人员的专业素质。

3.实际操作演练:组织厨房工作人员进行实际操作演练,提高其操作技能和应对突发事件的能力。

4.考核评价:对参加培训的厨房工作人员进行考核评价,确保培训效果。

五、培训组织与管理1.成立培训组织机构:幼儿园应成立食品安全培训组织机构,负责组织、协调和监督食品安全培训工作。

2.制定培训计划:根据幼儿园实际情况,制定年度培训计划,明确培训内容、时间、地点、方式等。

3.培训师资管理:选择具备专业知识和实践经验的师资进行培训,确保培训质量。

4.培训资料管理:建立健全培训资料档案,保存培训资料,以便查阅和追踪培训效果。

5.培训效果评估:对培训效果进行评估,针对存在的问题进行改进,不断提高培训质量。

六、培训纪律与考核1.培训纪律:参加培训的厨房工作人员应严格遵守培训纪律,按时参加培训,不得迟到、早退。

2.考核评价:对参加培训的厨房工作人员进行考核评价,考核成绩合格的,予以颁发培训合格证书。

幼儿厨房管理规章制度

幼儿厨房管理规章制度

幼儿厨房管理规章制度第一章总则为了规范幼儿厨房管理,保障幼儿安全健康,特制定本规章制度。

所有在幼儿厨房工作的员工必须遵守本规章制度,严格执行,不得违反。

第二章幼儿厨房环境及卫生管理1. 幼儿厨房必须保持整洁干净,地面、桌面等定期清洁,确保卫生。

2. 幼儿厨房内禁止吸烟、饮酒,禁止在厨房内使用火种。

3. 幼儿厨房内垃圾及食材等应分类处理,垃圾桶定期清理。

4. 幼儿厨房内必须保持通风良好,确保空气清新。

5. 干净的餐具、菜板等厨房用具必须及时清洗消毒,保证食品安全。

第三章食品安全管理1. 幼儿厨房食品必须严格按照食品安全标准采购,保质期内使用。

2. 所有进入厨房的食材必须经过检验合格后方可使用,已过期的食品禁止使用。

3. 对厨房食品的储存要求分清凉、冷藏和冷冻三个区域,保证不同食材的储存温度。

4. 在做菜的过程中,厨师必须严格按照菜谱要求做菜,不得随意添加食材。

5. 食物做好后必须经过口味、色香味检查,确保合格后方可上菜。

第四章用电安全管理1. 幼儿厨房电器设备必须经过定期检查,故障设备必须及时维修或更换。

2. 使用电器设备时,必须遵守操作规程,禁止私自拆卸、调整。

3. 用电安全隐患必须及时报告,发现问题立即处理。

第五章人员管理1. 幼儿厨房人员必须经过专业培训合格后方可上岗。

2. 所有人员必须佩戴工作证,未经培训合格的人员不得进入厨房。

3. 工作人员必须具备良好的卫生习惯,身体健康。

4. 厨房工作人员必须穿着统一工作服装,工作鞋。

第六章突发情况处理1. 在幼儿厨房工作时若发生火灾、电器短路等突发情况,必须立即采取适当措施控制事态。

2. 人员必须冷静应对,避免恐慌,及时报告相关领导。

3. 在突发情况处理过程中,必须保障幼儿和工作人员的安全,全力保护他们。

第七章处罚措施1. 对违反本规章制度的幼儿厨房工作人员,将给予相应的处罚,情节严重者将追究责任。

2. 造成严重后果的违法行为,将根据国家相关法律法规给予法律追究。

幼儿园厨房管理制度模版(二篇)

幼儿园厨房管理制度模版(二篇)

幼儿园厨房管理制度模版1. 总则1.1. 为了确保幼儿园食品安全,提高幼儿园厨房管理水平,制定本管理制度。

1.2. 本管理制度适用于幼儿园厨房的运营和管理。

1.3. 所有幼儿园厨房工作人员都应遵守本管理制度。

2. 厨房人员管理2.1. 所有厨房工作人员必须具备相关的健康证明和食品卫生培训合格证。

2.2. 厨房工作人员应按规定佩戴工作服和帽子,保持良好的个人卫生。

2.3. 厨房工作人员应接受定期的健康检查,如有不适或感染性疾病,应立即停止工作。

2.4. 厨房工作人员应接受食品安全知识培训,并定期进行复习提醒。

3. 食品采购管理3.1. 所有采购食品必须具备相关食品检测报告和合格证明。

3.2. 采购食品应储存在专用的食品储存区,并按照不同种类进行分类储存。

3.3. 采购食品应按照先进先用的原则使用,避免过期食品的使用。

3.4. 食品供应商应定期进行食品安全培训,并保证所供食品的质量和安全。

4. 食品加工制作管理4.1. 加工食品前,必须对食材进行洗净和消毒处理。

4.2. 加工食品的过程中,工作人员应严格遵守食品加工卫生要求,避免交叉污染。

4.3. 加工食品的温度应进行监控,确保符合食品安全标准。

4.4. 加工食品后,厨房工作人员应立即进行必要的冷藏或冷冻,避免食品变质。

5. 食品储存管理5.1. 食品储存区应干净整洁,通风良好,并定期进行清洁消毒。

5.2. 食品储存区应进行食品分类储存,并定期检查食品的保存期限。

5.3. 开封的食品应进行密封和贴上有效期标签,避免使用过期食品。

5.4. 食品储存区应定期检查并清除过期或有异常的食品。

6. 食品配送管理6.1. 食品配送前,必须进行质量检查和确认食品数量。

6.2. 食品配送人员应佩戴工作服和带有厨房标识的帽子。

6.3. 食品配送车辆应定期进行清洁消毒,并严格遵守交通安全规定。

6.4. 食品配送过程中,应注意食品的温度和防止破损,确保食品的安全和质量。

7. 食品残渣处置管理7.1. 食品残渣应及时清理,并放置在专用的垃圾袋中。

幼儿园厨房从业人员培训考核制度

幼儿园厨房从业人员培训考核制度

幼儿园厨房从业人员培训考核制度一、培训目的为了提高幼儿园厨房从业人员的专业素质和食品安全意识,确保幼儿园食品安全,特制定本培训考核制度。

通过培训,使从业人员掌握必要的食品安全知识、烹饪技能和卫生操作规范,为幼儿提供健康、营养、美味的餐饮服务。

二、培训内容1. 食品安全法规和标准:学习国家有关食品安全的法律法规,了解食品安全标准,提高从业人员法律意识。

2. 食品采购与储存:掌握食品采购流程,学会识别合格食品,了解食品储存方法和期限,预防食品变质。

3. 食品加工与烹饪:学习烹饪技巧,掌握食品加工方法,注重食品营养搭配,提高餐饮服务质量。

4. 厨房卫生与消毒:了解厨房卫生要求,学会餐具、厨具的清洗和消毒方法,预防食物中毒。

5. 营养学知识:学习幼儿营养需求,掌握营养配餐原则,提高餐饮的营养价值。

6. 突发事件处理:学习食物中毒等突发事件的应急处理方法,提高从业人员应对突发事件的能力。

三、培训方式1. 定期培训:幼儿园应定期组织厨房从业人员参加食品安全和烹饪技能培训,确保从业人员掌握最新的食品安全知识和烹饪技术。

2. 自学与实践:鼓励从业人员利用业余时间自学,参加专业培训课程,提高自身素质。

同时,加强实践操作,提高烹饪技能。

3. 交流与分享:鼓励从业人员之间进行经验交流和分享,取长补短,共同提高。

4. 专家讲座:邀请食品安全专家、营养师等为从业人员授课,提高培训效果。

四、考核与评价1. 考核方式:采用理论知识考试和实践操作考核相结合的方式,对从业人员进行全面评估。

2. 考核周期:每年进行一次全面考核,对从业人员的学习成果进行评价。

3. 考核结果:考核合格者,颁发培训合格证书;不合格者,需参加补考,直至合格。

4. 考核评价:根据考核结果,对从业人员进行评价,对优秀者给予表彰和奖励,对不合格者进行约谈和辅导,提高其业务水平。

五、培训考核制度实施与保障1. 制定培训计划:幼儿园应根据实际情况,制定年度培训计划,确保培训工作的有序开展。

幼儿园厨房管理制度文件

幼儿园厨房管理制度文件

第一章总则第一条为了加强幼儿园厨房管理,确保食品安全和幼儿身体健康,特制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园全体厨房工作人员及相关部门。

第三条幼儿园厨房管理应遵循“安全第一、预防为主、责任到人、规范操作”的原则。

第二章职责与分工第四条幼儿园厨房负责人负责厨房的全面管理工作,包括人员管理、设备管理、食品安全、卫生管理等。

第五条炊事人员负责烹饪、配餐、清洗等工作,确保食品质量。

第六条厨房卫生员负责厨房的日常卫生清洁、消毒、灭虫等工作。

第七条采购员负责食品采购、验收、储存等工作,确保食品新鲜、安全。

第八条财务人员负责厨房的财务收支、成本核算等工作。

第三章食品安全与卫生第九条食品采购:采购员应严格按照采购计划进行采购,确保食品新鲜、安全、合格。

严禁采购过期、变质、有毒有害的食品。

第十条食品储存:食品应分类存放,生熟分开,避免交叉污染。

储存温度适宜,确保食品不变质。

第十一条食品加工:炊事人员应严格按照操作规程进行食品加工,保证食品卫生。

第十二条食品消毒:厨房用具、餐具、食具等应定期进行消毒,确保食品安全。

第十三条厨房卫生:厨房卫生员应每天对厨房进行清洁、消毒,保持厨房环境整洁。

第四章设备与用品管理第十四条设备管理:厨房负责人应定期检查、维护厨房设备,确保设备正常运行。

第十五条用品管理:厨房用品应分类存放,定期盘点,确保用品充足、齐全。

第五章人员管理第十六条员工培训:厨房工作人员应定期参加食品安全、卫生等方面的培训,提高业务素质。

第十七条员工考核:厨房负责人应定期对员工进行考核,奖优罚劣,提高工作效率。

第十八条员工纪律:厨房工作人员应遵守国家法律法规、幼儿园规章制度,服从管理。

第六章附则第十九条本制度由幼儿园厨房负责人负责解释。

第二十条本制度自发布之日起实施。

幼儿园厨房管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园厨房管理,确保食品安全和幼儿身体健康,特制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园全体厨房工作人员及相关部门。

幼儿园厨房安全管理培训方案 幼儿园安全培训

幼儿园厨房安全管理培训方案 幼儿园安全培训

幼儿园厨房安全管理培训方案一、背景介绍近年来,随着幼儿园数量的增加和家长对幼儿园食品安全的关注度不断提高,幼儿园厨房的安全管理成为一项极为重要的工作。

为了确保幼儿园厨房的食品安全和从业人员的健康安全,制定一套科学合理的厨房安全管理培训方案显得尤为必要。

二、培训目标1. 着重对厨房从业人员进行安全意识培训,提高他们的安全管理能力和应急处理能力;2. 确保厨房食品加工和餐饮环节符合相关法律法规,并达到卫生安全标准;3. 增强从业人员的责任感和使命感,做到严格执行安全管理制度。

三、培训内容1. 厨房卫生安全法律法规的学习:培训过程中应讲解《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等相关法律法规,使从业人员了解并遵守法律法规;2. 厨房职业健康知识的传授:介绍厨房从业人员的职业健康知识,包括劳动保护、职业病防护等方面;3. 食品安全知识的普及:重点普及食品安全知识,包括食品存储、烹饪加工、餐具消毒等方面的知识;4. 厨房安全管理制度的学习:介绍幼儿园厨房的安全管理制度,包括入厨管理、食材采购、操作规范等内容;5. 应急处理能力的培养:针对厨房意外事故的处理,开展相应的应急处理演练和知识培训。

四、培训方式1. 理论培训:采用讲课、辅导、讨论等方式进行;2. 实际操作:组织从业人员进行厨房操作实际演练;3. 视瓶教学:采用视瓶教学形式,展示实际操作流程和应急处理案例。

五、培训对象主要面向幼儿园厨房从业人员,包括厨师、助理厨师、清洁工等。

六、培训评估1. 考核方式:采用书面考核和实际操作考核相结合的方式,对培训结果进行评估;2. 考核内容:主要包括理论知识掌握情况、实际操作能力以及应急处理能力等方面。

七、培训效果跟踪1. 长期跟踪:对培训后的从业人员进行长期跟踪,检查其安全管理制度的贯彻执行情况;2. 效果评估:定期对厨房的食品安全和从业人员的健康情况进行评估,对培训效果进行定量化评价。

八、总结通过此次培训,可以提高幼儿园厨房从业人员的安全管理意识和应急处理能力,促进幼儿园厨房食品安全和从业人员健康安全。

幼儿园厨房教学管理制度

幼儿园厨房教学管理制度

一、总则为保障幼儿园厨房教学活动的顺利进行,确保幼儿在厨房活动中的安全与健康,培养幼儿良好的饮食习惯和生活自理能力,特制定本制度。

二、组织与管理1. 幼儿园厨房教学活动由幼儿园膳食委员会负责统筹规划和管理。

2. 设立厨房教学活动领导小组,负责制定厨房教学活动的具体方案、实施过程监督和效果评估。

三、教学目标1. 培养幼儿对食物的认知和兴趣,提高幼儿的饮食文化素养。

2. 培养幼儿良好的饮食习惯,如不挑食、不浪费、按时就餐等。

3. 培养幼儿生活自理能力,如自己洗手、用餐、整理餐具等。

4. 增强幼儿的团队合作意识,培养幼儿相互帮助、关爱他人的品质。

四、教学内容与安排1. 教学内容:厨房知识、食物制作、食品安全、生活自理等。

2. 教学时间:每周安排一次厨房教学活动,每次活动时间为1-2课时。

3. 教学地点:幼儿园厨房或专门设置的厨房教学区域。

五、教学要求1. 教师应具备一定的烹饪技能和厨房安全知识,确保教学活动的顺利进行。

2. 教学过程中,教师应关注幼儿的安全,避免发生意外事故。

3. 教学内容应结合幼儿年龄特点,注重趣味性和实用性。

4. 教学活动应注重幼儿的参与度,鼓励幼儿动手实践。

六、教学实施1. 教师提前制定教学计划,明确教学目标、内容、方法和评价标准。

2. 教学活动前,教师应向幼儿讲解安全注意事项,确保活动安全。

3. 教学活动中,教师应密切观察幼儿,及时纠正幼儿的错误操作。

4. 教学活动结束后,教师应组织幼儿进行总结和反思,巩固所学知识。

七、考核与评价1. 教师对幼儿的厨房教学活动进行考核,包括知识掌握、技能操作、团队合作等方面。

2. 定期对厨房教学活动进行评估,总结经验,改进不足。

3. 将厨房教学活动纳入幼儿园整体教育教学评价体系。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园膳食委员会负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由幼儿园膳食委员会根据实际情况予以补充。

幼儿园厨房安全管理操作手册及培训计划

幼儿园厨房安全管理操作手册及培训计划

幼儿园厨房是一所幼儿园最重要的部分之一,也是孩子们健康和成长的重要保障。

对于幼儿园厨房的安全管理操作和培训计划,我们要从多个方面进行全面评估,包括日常操作流程、食品安全保障、应急处理预案等内容,以确保幼儿园食品安全和孩子们的健康。

1.日常操作流程在幼儿园厨房的日常操作流程中,必须严格执行各项操作规范和流程,确保食品的安全和卫生。

对于食材的采购、存储、加工和烹饪过程,都需要有详细的操作规程,并且需要厨房工作人员进行严格的执行和监督。

清洁和消毒工作也至关重要,必须有清晰的清洁消毒流程和定期的卫生检查。

2.食品安全保障食品安全是幼儿园厨房管理中最为重要的环节之一。

在食材采购过程中,必须选择正规有资质的食品供应商,确保食材的质量和安全。

在食品加工和烹饪过程中,需要确保食品的熟透和温度达标,以杀灭细菌和病毒。

对于易腐食品的储存和保鲜也需要有严格的要求和标准。

3.应急处理预案在幼儿园食品安全管理中,应急处理预案是必不可少的一部分。

一旦发生食品安全事故,需要有清晰的处理流程和应急预案,包括停止食品供应、通知相关部门、隔离受影响食品等措施。

厨房工作人员也需要接受相应的培训,了解各种应急情况下的处理方法和技巧。

在整个幼儿园厨房安全管理操作手册及培训计划中,需要注重培训厨房工作人员的意识和责任感,确保他们能够严格执行各项管理规定和流程。

除了纸面上的培训,还需要进行实际操作演练,提高工作人员在紧急情况下的应变能力。

在我看来,幼儿园厨房的安全管理操作手册及培训计划应该是一个多层级的系统,从规章制度到员工培训再到实际操作,每一个环节都要求严格。

只有这样,才能真正保障食品的安全和幼儿的健康。

总结回顾在整篇文章中,我们从幼儿园厨房的日常操作流程、食品安全保障和应急处理预案这三个方面探讨了幼儿园厨房的安全管理操作手册及培训计划。

针对每一个方面,我们都提出了具体的要求和建议,并强调了培训的重要性。

在幼儿园厨房安全管理中,各项规章制度的严格执行和员工的实际操作能力的培训都非常重要。

幼儿园厨房从业人员管理制度培训

幼儿园厨房从业人员管理制度培训

一、培训目的为确保幼儿园厨房工作安全、有序、高效地开展,提高厨房从业人员的综合素质和业务水平,保障幼儿的饮食安全,特举办本次幼儿园厨房从业人员管理制度培训。

二、培训对象幼儿园全体厨房从业人员三、培训内容1. 幼儿园厨房工作的重要性及职责2. 食品安全法律法规及幼儿园食品安全管理制度3. 食品采购、验收、储存、加工流程及注意事项4. 食品卫生、消毒、保洁制度5. 食品安全突发事件应急预案6. 食品从业人员健康管理制度7. 食品安全知识问答四、培训方法1. 讲座:由相关专家进行讲解,使从业人员对幼儿园厨房管理制度有全面了解。

2. 案例分析:结合实际案例,分析食品安全事故的原因及预防措施。

3. 角色扮演:模拟厨房工作场景,让从业人员在实际操作中掌握相关技能。

4. 互动问答:解答从业人员在实际工作中遇到的问题,提高培训效果。

五、培训时间根据实际情况安排,建议连续2天完成培训。

六、培训要求1. 参加培训的从业人员应提前做好准备工作,认真学习相关资料。

2. 认真听讲,做好笔记,积极参与讨论和互动。

3. 严格遵守培训纪律,不得迟到、早退。

4. 培训结束后,参加考核,考核合格者方可上岗。

七、考核与评价1. 考核方式:笔试和实际操作相结合。

2. 评价标准:考核成绩合格者,颁发《幼儿园厨房从业人员资格证书》。

3. 评价结果:考核不合格者,需重新参加培训,直至合格。

八、培训总结通过本次培训,使幼儿园厨房从业人员充分认识到食品安全的重要性,提高了食品安全意识和业务水平,为幼儿园厨房工作的顺利开展奠定了坚实基础。

希望全体从业人员以此次培训为契机,不断提升自身素质,为幼儿提供安全、营养、美味的膳食,共同为幼儿的健康成长保驾护航。

幼儿园厨房日常卫生管理培训 健康管理

幼儿园厨房日常卫生管理培训 健康管理

幼儿园厨房日常卫生管理培训健康管理在幼儿园教育中,幼儿园食品安全和食品卫生是非常重要的一环。

而幼儿园厨房日常卫生管理又是保障食品安全和食品卫生的重要保障措施。

对幼儿园厨房日常卫生管理进行培训和健康管理是至关重要的。

下面将从多个方面为大家详细介绍幼儿园厨房日常卫生管理培训以及健康管理内容。

一、幼儿园厨房日常卫生管理培训1.培训内容在幼儿园厨房日常卫生管理培训中,首先需要对厨房卫生管理的重要性进行说明。

尤其是在幼儿园食品安全问题备受关注的今天,幼儿园厨房卫生管理更是不容忽视的重要环节。

需对厨房日常卫生管理的具体要求进行详细介绍,包括清洁消毒工作、食品留样和防腐措施等内容。

还应就食品安全知识和食品中毒急救知识进行相应的培训,以便在发生食品安全事故时能够及时有效地应对。

2.培训方式幼儿园厨房日常卫生管理培训可采取多种形式,可以邀请相关的专业机构或人员到幼儿园现场进行培训,也可以组织厨房员工到外部机构参加培训。

还可以通过线上课程进行远程培训,以方便厨房员工进行学习。

3.培训周期为了确保培训的效果,幼儿园厨房日常卫生管理培训一般应定期进行,建议每季度至少进行一次,以及在新员工入职时进行新员工培训。

二、健康管理1.健康管理的重要性健康管理是保障食品安全和食品卫生的重要手段。

通过健康管理,可以有效地预防疾病传播和食品安全事故的发生,保障幼儿的身体健康。

2.健康管理内容在幼儿园厨房健康管理中,首先需要对厨房员工进行健康检查,确保他们身体健康。

应对厨房员工进行食品安全和卫生知识的培训,使他们具备预防食品安全事故的能力。

还需要建立健康档案,及时了解员工的健康状况,以及定期进行健康检查和体检。

3.健康管理措施在幼儿园厨房健康管理中,应建立完善的健康管理制度,包括健康检查制度、健康档案管理制度、健康教育制度等,并且定期进行评估和改进。

幼儿园厨房日常卫生管理培训和健康管理是幼儿园食品安全和食品卫生的重要保障措施,幼儿园应加强对厨房员工的培训和健康管理,以确保幼儿的健康和食品安全。

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幼儿园炊事员岗位职责一、主食组人员岗位职责1、在班组长的组织安排下,有计划的安排好当日当餐的主食品种,加工制作和认真完成其他各项任务。

2、要认真掌握主食加工中对碱、发酵、蒸、烤、烙、煮等技术,米饭做到洁白、松软适度;面食要做到数量足,形状标准,色面美观,花样品种繁多。

3、要认真搞好食品卫生和个人卫生。

做到食品无交叉感染,盛器用后要及时清洗消毒;个人工作服、帽、围裙洁净整齐,杜绝食物中毒事故的发生。

4、注意落实生产安全措施,遵守规章制度,按操作规程工作,防止发生事故。

5、主食加工设备必须由专人负责管理、使用,经常擦洗养护保持良好状态。

二、副食组人员岗位职责1、在班组长的组织安排下,严格按当日当餐食谱计划标准投料,完成当日当餐的工作任务。

2、严格按照择菜、清洗、切配、烹调的加工程序操作,做到摘菜细致认真,无草、无腐叶、无虫无杂物,要做到洗菜无泥、无沙;切配要刀功成型均匀美观,厚薄划一配菜合理,菜肴色、香、味、形具佳。

3、认真执行《食品卫生法》,落实《卫生五四制》,做到餐具、用具生熟分开无交叉感染,餐具、盛具用后要及时刷洗干净,定期消毒,用具要清洁,摆放整齐;个人工作服、帽、围裙要洁净整齐,杜绝食物中毒事故的发生。

4、认真执行操作规程,做到油下锅不离灶台,使用加工机械要思想集中,落实好各项安全制度,避免发生事故。

幼儿园食堂操作间管理制度操作间是烹调食品的重要场所,也是保证食品卫生安全的重要环节,为此,特制定操作间管理制度。

一、负责烹调加工的厨师要认真学期《食品卫生法》和相关卫生知识,提高其法制意识和食品卫生安全意识。

二、厨师要加强业务学习,熟悉各种烹调技艺,提高业务能。

三、厨师要根据不同事物的特性,采取合理的烹调方式,尽量不破坏事物的营养价值。

四、烹调的菜肴尽量做到色、香、味等感官性状具佳,增进幼儿食欲。

五、幼儿园食堂严禁加工凉菜、凉面、野生菌和皮蛋。

四季豆、土豆等蔬菜的干煸,需经高温煮熟烧透后才能食用。

烘、烧、炒要掌握火候,要翻铲均匀,使其熟透。

六、操作人员在加工时要严格按卫生要求操作,养成良好卫生习惯,加工食品是不能对着饭菜咳嗽、打喷嚏,不能用手扣鼻屎、耳垢,上厕所后要洗手。

七、食品调味时要严格按烹调卫生要求进行,切忌用手指直接沾汤品尝,不能用汤勺、锅铲盛汤汁放入口中品尝。

八、制作好的成品材要直接用清洁、卫生消过毒的容器盛装,不能用抹布或围裙擦拭容器。

九、成品菜不能直接放在地上,防止异物带入容器对食品造成第二次污染。

十、抹布、锅盖、防蝇罩等要保持清洁,分类使用。

十一、充分发挥“三防”设施的功能和作用。

十二、操作台上的调味品要分类摆放,并及时加盖。

十三、未经食堂管理人员允许,从业人员不能随意换岗。

十四、煮熟的饭菜要及时进入配菜间。

洗消间管理制度一、洗碗消毒必须有专人看管,食具必须有足够周转。

二、食具清洗必须做到一洗、二刷、四消毒、五保洁。

三、清洗完后的食具必须无污垢,无油渍,无食物残渣。

四、消毒完的食具应无水干爽,无污垢,无油渍,无食物残渣,无异味,并应做到抽检合格。

五、消毒的食具不能与未消毒的食具混放,防止交叉污染,不能将未消毒的食具拿给幼儿使用。

六、保洁柜必须用消毒水每天清洗一次,做到无杂物,无苍蝇,无蟑螂。

七、食物残渣管道必须用消毒水每天下班后冲洗干净。

八、每天上班前必须检查各自工作岗位的卫生,下班后搞好各自岗位工作,如发现上班卫生有问题的,应及时向食品卫生管理员或领导反映,并做好补救措施。

幼儿园食堂粗加工间管理制度1、分设肉类、水产品类、蔬菜、原料加工洗涤区或池,并要有明显标志。

食品原料的加工和存放要再相应场所进行,不得混放和交叉使用。

2、加工肉类、水产品、蔬菜的操作台、用具和容器,要分开使用,并要有明显标志。

盛放海水产品的容器要专用。

3、各种食品原料不得就地堆放。

清洗加工食品原料必须先检查质量,发现腐烂变质,有毒有害或其他感染状异常,不得加工。

4、蔬菜类食品原料要按“一拣、二洗、三切”的顺序操作,彻底清洗干净,做到无泥沙、无杂草、无烂叶。

5、肉类、水产品类食品原料的加工要在要在专用加工区、池进行,肉类清洗后无血、毛、污,鱼类清洗后无鳞、腮、内脏。

6、做到刀不锈、板不霉、整齐有序,保持室内清洁卫生。

加工结束及时清洗地面、水池、加工台工具,用具、容器清洗干净,定位存放,切菜机、绞肉机等机械设备用后拆开清洗干净。

刀具用后清洗干净定位存放在刀架内。

7、及时清除垃圾,垃圾桶每日清洗,保持内外清洁卫生。

8、不能在加工、清洗食品原料的水池内清洗抹布。

幼儿园食品卫生“五四”制度一、原材料到成品实行“四不”制度,即采购员不买腐烂变质原料;保管员不收腐烂变质原料;加工人员不用腐烂变质原料;售食品人员不卖腐烂变质食品。

二、成品(食物)存放实行“四隔离”生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂物隔离;食品与药物隔离。

三、饮食用具“四过关”一洗、二刷、三冲、四消毒。

四、环境卫生采取“四定”定人、定物、定时间、定质量。

划分分工,包干负责。

五、个人卫生做到“四勤”勤洗、剪指甲,勤洗澡、理发,勤洗衣服、被褥,勤换工作服。

幼儿园食堂库房卫生管理制度1、食品原辅料入库前必须严格检查验收。

发现有不符合卫生要求,大众食品无合格卫生检验报告书、供货票据者,不得入库。

2、坚持出入库登记和先进先出原则。

3、各类食品原辅料须分类(库)、分架存放,隔墙离地,加盖标识清楚,食品添加剂须专柜保管。

4、定期检查食品质量,及时处理变质或超过保质期的食品原辅料,对未及时处理的食品原辅料应标明“待处理”。

5、保持库房整洁、干燥。

通风、透气,冰箱(柜、库)须定期清理、除霜,做到无血水、冰渣。

6、库房内严禁存放有毒、有害、非食用品及个人生活用品等。

幼儿园食堂烹调加工管理制度1、加工前检查食品原料质量,变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。

2、熟制加工的食品要烧透煮透,其中心温度不低于70·C。

油炸食品要防止外焦内生,加工后的直接入口食品要盛放在已经消毒的容器或餐具内,不得使用未经消毒的餐具和容器。

3、烹调后至食用前需要较长时间(超过2小时),存放的食品应当在高于60·C或低于10·C的条件下存放,需冷藏的熟食应放凉后再冷藏。

4、隔餐隔夜熟食必须经充分再加热后方可食用。

5、灶台、抹布要随时清洗,保持清洁。

不用抹布揩碗盘,滴在盘边的汤汁要用消毒抹布揩擦。

6、严格按照《食品生产经营单位废弃食用油脂管理规定》要求,手机处理废弃油脂,及时清洗抽油烟机罩。

7、剩余食品及原料按照熟食、半成品、生食的卫生要求存放,不可混放和交叉叠放。

8、工作结束后,调料加盖、工具、用具洗刷干净,定位存放;灶上、灶下、地面清洗冲刷干净,不留残渣、油汤,不留卫生死角。

幼儿园食堂配餐间管理制度1、进入配餐间的食品必须是熟食品或经洗涤、消毒的水果,要求具有相应的色、香、味等感觉性状。

对未经煮熟的饭菜或未经清洗消毒的水果不得进入配餐间。

2、保持配餐间内环境卫生和食品工用具整洁,要有防蝇、防虫、防鼠、防尘灯设施,配餐间开紫外线灯进行空间及物体表面消毒20-30分钟后工作人员方可进入配餐间内操作。

3、配餐间要做到“三专”;专用于配餐的工用具由专人负责,非厨房工作人员不得入内。

4、配餐间只能存放直接入口的食品及必要的工用具,任何杂物及私人用品不准放入,配餐间内的冰箱为专用,配餐间剩下的饭菜、熟食要及时放在冰箱内。

5、注意个人卫生,进入配餐间的工作人员必须穿戴干净的白色工作服、白帽、口罩,并在预进间内洗手消毒,不准留长指甲、戴戒指、手表等饰物;不准在配餐间看书报、抽烟、进食和带进任何杂物,上洗手间必须把工作服脱下,再进入工作是要重新洗手消毒,穿戴工作衣帽。

6、煮熟的饭菜在配餐间不能存放过长时间,最多不超过1.5小时,留取食物样品72小时。

膳食管理制度一、食谱要适合幼儿的年龄,使幼儿能吃到多种多样的食物,把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中,以保证得到各种营养素和足够的热量。

二、要注意调配花样,增加幼儿进食量,科学烹调,保存营养素,特别要防止维生素的丢失。

三、加强体弱儿饮食管理。

四、特殊饮食:根据病儿病情做好病号餐。

五、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔夜剩饭菜。

六、工作人员食物和幼儿食物要严格分开,不允许占用幼儿食物。

七、保健人员、食堂人员、采购员等膳食小组成员,按幼儿所需的营养要求,共同谈论,提前制定下周的食谱单,以满足幼儿身体需要的热能、维生素、无机盐等。

在制定食谱时,针对当前家庭中膳食有细粮化、精制化、单调化倾向,适当减少高蛋白、高脂肪食物,增加纤维素和海藻食物(如胡萝卜、菠菜、玉米、海带),保证每天中餐两菜一汤的质量。

八、按时开饭,两餐间隔时间不少于3小时,幼儿进餐时间不少于20-30分钟,保证幼儿吃饱。

九、做好幼儿进食安全,饭前工作人员及幼儿都要用香皂或洗手液、流动水洗手,饭桌要用洗洁精或消毒水消毒擦洗干净。

十、要培养幼儿不偏食、不吃零食的良好饮食习惯。

十一、水果要洗净削皮后再吃。

厨房卫生制度一、食堂要严格执行《食品卫生法》,厨房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要严格消毒,做到生熟分开,洗刷干净,餐具一餐一消毒,食具要有防蝇设备。

二、不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食要加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病的发生。

三、生、熟食用具要分开,盛好饭菜等熟食要加盖。

洗碗布与抹布要分开。

工作人员不得用手拿热食,应用筷子来夹。

四、教职工盛饭菜时必须戴口罩,入厕后用肥皂洗手。

五、厨房地面、用具、食具保持整洁整齐干净。

六、每天清洗水壶一次。

仓库卫生管理制度一、必须落实进货验收制度,把好食品、日用品及其他原料的入货关。

坚持索证制度,所有入货的食品、日用品及其他原料必须有生产厂家的生产许可证,和该产品的检验合格报告书。

二、物品存放要离地、离墙,采取必要的通风、隔热、防潮措施,以免阳光直接照射致使其变质。

三、建立入库、出库物品登记制度,存放的所有物品要有明确标记,入库物品的数量、产地、入库日期、保质期限、保存条件须有完整记录。

库存的原料要按入库时间先后分类上架存放,并做到先进先出,避免长时间储存而生虫、过期。

四、建立库存物品定期检查制度,防止物品过期、变质。

对库存超过保质期的物品或出现腐烂变质、生虫、霉变的食品要及时处理,严禁使用过期、变质的食品。

五、清洁用品、药品、腐烂变质的物品、有强烈气味的物品或其他有毒、有害物质不能与食品同库存放。

六、保持仓库内外环境清洁,进库物品堆放合理整齐,库内通风通畅,门窗完好坚固,能防虫防鼠。

七、火炉必须在安全检查后能点燃火种,配置必须的消防器具。

八、定期对仓库进行消毒除虫,防止生物媒介造成污染和损害。

九、保持仓库内干燥,认真记录仓库温度、湿度。

十、根据进库物品不同属性,分别设置不同的库区(房),并确保储存条件符合规定。

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