2019-2020年八年级北师大版生物下册练习25.2《现代生物技术》同步测试题

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北师大版生物八下25.2《现代生物技术》随堂练习1

北师大版生物八下25.2《现代生物技术》随堂练习1

《现代生物技术》习题一、填空题1、克隆就是不经过而获得的方法。

2、克隆羊培育成功有什么实际意义(即克隆技术的意义)?3、利用人体细胞克隆组织或器官,不仅可能解决可供移植的人体器官的难题,而且还可以消除人体器官移植中的反应。

二、选择题1、对现代生物技术,我们应进行如下认识()A、现在生物技术已发展得相当完善,不存在任何不利影响B、现代生物技术会引发一系列的社会问题,我们要敬而远之C、我们应合理开发和利用现代生物技术,让人类的未来更美好D、其他科学技术完全可以替代现代生物技术2、克隆羊多莉的成功培育,说明遗传物质存在于()A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞液3、下列有关克隆技术的说法不正确的是()A、最早利用克隆技术成功培育了小母羊“多莉”的是英国科学家B、克隆羊“多莉”是用羊的乳腺细胞培养出来的C、将兔的早期胚胎分割后,分别移入两只母兔的子宫内,发育成了两只一样的兔,这种方法本质与克隆相近D、将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到一定时期,再植入女性的子宫内发育成“试管婴儿”,这种方法也属于克隆4、转基因技术在农业上的应用不包括()A、培育抗虫农作物B、增强农作物的抗病性C、提高农作物适应不良环境的能力D、增加农药的用量5、下列属于现代生物技术的是()①转基因技术②发酵技术③细胞培养技术④核移植技术⑤胚胎移植技术A、①②③④B、①②④⑤C、①③④⑤D、②③④⑤6、农业上用射线或药物处理农作物种子,从而获得新品种。

其原理是:射线或药物()A、使种子里的遗传物质发生了改变B、直接改变了农作物的某些性状C、改变了农作物种子中的营养成分D、淘汰了农作物的某些不良性状7、科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力。

这项技术称为()A、克隆技术B、嫁接技术C、组织培养D、转基因技术8、将鲤鱼细胞中的某种物质注入到鲫鱼的受精卵中,结果又该受精卵发育成的鲫鱼具有鲤鱼的触须,这种生物技术和注射的物质分别是()A、细胞融合技术,基因B、转基因技术,蛋白质C、转基因技术,基因D、细胞融合技术,蛋白质。

北师大版生物八下第25章生物技术同步测试1

北师大版生物八下第25章生物技术同步测试1

第25章生物技术一.选择题1.咱们吃的面包暄软多孔,制作面包时要紧利用的是( )A.乳酸菌B.醋酸菌C.曲霉D.酵母菌2.下列是发酵食物的是( )A酱和醋B豆腐和豆浆C米饭和面条D牛奶和火腿3.参与发酵的微生物是( )A.青霉和曲霉B.曲霉和酵母菌C.乳酸菌和醋酸菌D.米曲霉和黑根霉4.腐臭的水果会发出酒味,下列叙述正确的是( )A.在无氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和酒精B.在有氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和二氧化碳C.在氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和酒精D.在有氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和水5.制作豆豉的步骤正确的是(①制曲;在黄豆粒上长满菌丝并发散出香味时收起②泡豆;豆粒吸水膨胀后捞出沥去水分③蒸豆;用急火高作煮黄豆,直至用手能捏成饼状④封坛;加入佐料混拌均匀后装坛密封A ①②③④ B②③①④ C③②①④ D④③①②6.有关沼气发酵的叙述不正确的是()A.沼气的产生离不开厌氧微生物甲烷细菌的作用,因此沼气池应该是密封的B.制造沼气的原料是植物秸杆、树叶、人畜粪,和酒厂和食物加工的废料和废水等C.甲烷燃烧时发出蓝色的火焰,可做燃料、或用于照明、发电等D.沼气发酵是进展生态农业的一项有效方法,在其它生态系统中没有作用7.下列方法中能污染环境的是()A.处处建造有地下沼气池的生态茅厕B.农村多多建造沼气池既节约能源又爱惜环境C.修建专门的下水管道集中排放各家茅厕中的人粪尿D.利用高温堆肥法处置人粪尿8.下列叙述错误的是()A.转基因技术确实是把一个生物体的基因转移到另一生物体DNA中的技术B.转基因技术的操作对象是细菌C.转基因技术改变被转入基因的生物的性状D.将一个人的胰岛素基因插入到细菌质粒中,细菌就开始产生人胰岛素9.下列龙不是利用转基因技术取得的功效的是()A.耐储藏的西红柿B.乳汁中含有凝血因子的山羊C.高蛋白含量的马铃薯和玉米D.在凝乳酶作用下的奶酪10.培育含有蛋白质、赖氨酸、油分的杂交玉米是采纳()A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.酶进程11.与克隆羊“多莉”的核基因完全相同的是()A.供去核卵细胞的甲羊B.供细胞核的乙羊C.供孵育初期胚胎发育场所的丙羊D.供胚胎发育的代孕丁羊12.泡菜坛的坛子口不仅要加盖盖严,而且还要用一圈水封口,如此有做的目的是()A.维持坛子内有充沛的水分,以利于乳酸菌的生活B.幸免氧气进入泡菜坛内C.阻隔空气,幸免其它细菌和真菌侵入D.维持泡菜坛内的温度,幸免热量散失二.填空题1.生物技术是人们利用、对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。

八年级生物下册第九单元生物技术第25章生物技术第2节现代生物技术同步作业pdf无答案新版北师大版

八年级生物下册第九单元生物技术第25章生物技术第2节现代生物技术同步作业pdf无答案新版北师大版

第9单元㊀生物技术第2节㊀现代生物技术基础训练1.小明想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中,使该植物能在晚上发光,用来照明,他的设想中采用的关键技术是(㊀㊀)㊂A.仿生技术B.转基因技术D.杂交技术下面属于转基因技术成果的是(㊀㊀)㊂B.太空椒D.袁隆平超级稻下列与基因技术无关的是(㊀㊀)㊂B.克隆羊多莉的培育C.奶牛分泌人乳蛋白D.玉米产生细菌的抗虫蛋白4.下列生物中,哪种不是利用转基因技术培育出来的?(㊀㊀)A.含有抗冻基因的番茄B.含有抗虫基因的棉花C.含有抗除草剂基因的大豆D.一棵苹果树上结出多种口味的果实5.转基因技术可以应用到(㊀㊀)㊂A.环境保护B.农业C.制药D.以上都是6.通过基因工程培育出的抗虫烟草,能够抗虫的根本原因是(㊀㊀)㊂A.细胞中含有抗虫的基因B.能够使害虫不能靠近D.能够产生杀虫毒素科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内继续发育,并由褐鼠产下㊂则该小鼠的体色和性别分别是(㊀㊀)B.褐色㊁雌性C.黑色㊁雄性D.白色㊁雌性,下列相关叙述错误的是(㊀㊀)㊂B.克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜C.克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合D.植物的扦插㊁压条以及植物组织培养都属于克隆9.左栏列举的是生物科学技术名称,右栏是生物科学技术的运用实例㊂请将序号与对应的选项相连㊂(1)克隆技术A.花药离体培养成完整植株(2)杂交技术B.用乳酸菌制作酸奶(3)组织培养C.用低产抗倒伏水稻和高产易倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻(4)发酵技术D.将细胞核移植到去核卵细胞中培育性状优良的个体拓展提升10.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是(㊀㊀)㊂A. 工程菌 转基因技术B.制酸奶 乳酸发酵C. 多莉 羊的诞生 克隆技术D.快速培育无病毒植株 无土栽培11.继克隆羊 多莉 诞生之后,各种各样的克隆动物相继问世㊂下列有关克隆技术的说法错误的是(㊀㊀)㊂A.说明了遗传信息在细胞核中B.克隆动物与供核个体的性状最相似C.说明了染色体由DNA和蛋白质组成D.将来可克隆人体器官用于器官移植发散思维某些媒体报道 转基因植物油对人类的健康不利 ,也有专家说 转基因植物油是安全的 ,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验㊂(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等㊂(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响㊂(三)实验过程:(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好㊁大小一致㊁性别相同的小白鼠,分别置于甲㊁乙铁笼中㊂(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用㊂(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂㊀㊀㊀㊀(填 等量 或 过量 )B料㊂(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲㊁乙两组小白鼠的生长状况㊂(5)预测实验结果和结论:①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康㊀㊀㊀㊀(填 有 或 无 )影响㊂②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康㊀㊀㊀㊀(填 有 或 无 )影响㊂(四)请根据上述实验设计回答下列问题:(1)请你为该同学做出假设,你的假设是:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(2)该同学设置甲组的目的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,该实验的实验变量是㊀㊀㊀㊀㊂(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的㊀㊀㊀㊀,导致实验结论可信度不高㊂(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲㊁乙两组小白鼠的生长状况㊂(5)预测实验结果和结论:①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康有影响㊂②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康无影响㊂(四)请根据上述实验设计回答下列问题:(1)请你为该同学做出假设,你的假设是:㊀㊂(2)该同学设置甲组的目的是形成㊀㊀㊀㊀㊀实验,㊀㊂(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的㊀㊀㊀㊀性,导致实验结论可信度不高㊂。

北师版八下生物随堂练习 第9单元 生物技术 第25章 生物技术 9.25.2 现代生物技术(含答案)

北师版八下生物随堂练习 第9单元 生物技术 第25章 生物技术 9.25.2 现代生物技术(含答案)

北师大版八年级下册生物当堂练习25.2现代生物技术一、单选题1.把甲猴卵细胞的细胞核抽出,再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出,注入来自甲猴的无核卵细胞中,然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内,以后出生的小猴,其长相几乎跟哪只猴一模一样()A. 甲B. 乙C. 丙D. 甲和乙2.关于现代生物技术,下列说法正确的是()A. 现代研究已证实,转基因食品与天然食品没太大的区别,非常安全,人们可以放心食用B. 转基因生物是人类改造自然、治理环境污染的一个非常有效的举措,不会对其他生物或生态环境造成不利影响,人们在这方面的担心完全没有必要C. 从目前的理论和技术来看,克隆人是不可能实现的D. 生物技术的发展在为人类带来巨大利益的同时,也带来了潜在的威胁和负面的影响,我们应该正确地看待生物技术,并合理研究和利用现代生物技术3.在克隆羊多莉的培育过程中,若A是供卵细胞母羊,B是供核母羊,C 是代孕母羊,培育出的小羊多莉像()A. AB. A和BC. CD. B4.我国科学工作者研究发现了一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫死亡,而且毒蛋白对人畜无害,从而研究出了“转基因抗虫棉”.你认为转基因抗虫棉的获得是通过什么实现的?()A. 基因工程B. 细胞工程C. 微生物工程D. 酶工程5.克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中.出生的克隆牛将()A. 肯定是雄性B. 肯定是雌性C. 可能是中性6.小羊多莉的诞生应用的是下列哪项生物技术()A. 发酵技术 B. 克隆技术C. 组织培养 D. 转基因技术7.研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞,将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中,成功孕育出4只健康小鼠,下列与小鼠培育技术相同的是()A. 转基因超级鼠 B. 小羊多利 C. 杂交水稻D. 试管婴儿8.下列有关利用“生物反应器”进行生产的叙述,错误的是()A. 可以减少生产程序B. 可以减少环境污染 C. 可以节省费用 D. 只能生产药品9.有关克隆羊“多莉“的说法,正确的是()A. 由受精卵发育而成B. 与供核母羊十分相像C. 与代孕母羊十分相像D. 与供卵细胞母羊十分相像10.下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是()①克隆羊多莉的培育过程②“试管婴儿”的培育过程③伞藻嫁接实验④植物组织培养技术A. ①②B. ①③C. ②④D.③④11.科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿,成功培育出了抗冻西红柿。

2019-2020年八年级生物学(下)北师大版 第9单元 第25章 生物技术检测题(含答案解析)

2019-2020年八年级生物学(下)北师大版 第9单元 第25章 生物技术检测题(含答案解析)

第9单元生物技术第25章生物技术章末检测题2019-2020年八年级生物学(下)北师大版第9单元第25章生物技术检测题(含答案解析)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

)1.(2013·山东东营)学习了发酵技术以后,你可以尝试这样自制酸奶:将新鲜的牛奶加入适量的蔗糖煮沸后,装入消毒的大口玻璃瓶内,再将适量的酸奶倒入其中。

能够成功制成酸奶的操作是()A.煮沸后立即倒入酸奶并封存B.煮沸后冷却再倒入酸奶并封存C.煮沸后立即倒入酸奶不封存D.煮沸后冷却再倒入酸奶不封存2.某同学在自制酸奶的过程中,将加了酸奶的牛奶瓶密封后,直接放进冰箱的冷藏室里发酵。

过了约4个小时后,发现酸奶的制作失败了。

失败的原因是()A.酸奶发酵的温度太高B.酸奶发酵的温度太低C.酸奶发酵的湿度太大D.酸奶发酵的湿度太小3.(2013·天津)能使鲜牛奶变成酸奶的生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.曲霉4.制作面包时常加入少量的酵母菌,其目的是()A.增加面包的甜度B.增加面包的营养C.减少面包的涩味D.使面包松软多孔5.下列关于果酒制作过程的叙述,正确的是()A.制作果酒是利用乳酸发酵的原理B.使发酵装置的温度维持在30 ℃左右最好C.在发酵过程中,需要从充气口不断通入空气D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需要对所用的装置进行消毒处理6.以下有关发酵技术的叙述中,不正确的是()A.人类从近代开始利用发酵技术B.发酵技术与我们的日常生活息息相关C.发酵技术是利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术D.目前,仅通过发酵技术生产的抗生素就有200多种7.(2013·山东潍坊)下列有关生活中的生物技术的叙述,正确的是()A.冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物B.白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌D.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖8.以下有关基因工程的叙述,正确的是()A.基因工程是细胞水平上的生物工程B.基因工程的产物都对人类有益C.基因工程产生的变异属于人工诱导变异D.基因工程育种的优点之一是目的性强9.(2013·山东烟台)创新思维推动现代生物技术的发展,以下应用转基因技术的是()A.生物反应器B.薄壳建筑C.骨髓移植D.试管婴儿10.英国爱丁堡罗斯林研究所的胚胎学家威廉姆特博士率领的科研小组,于1996年7月成功繁殖了世界上第一只克隆绵羊——多莉。

北师大版八年级生物下册25.2现代生物技术练习题

北师大版八年级生物下册25.2现代生物技术练习题

第2节现代生物技术一、选择题1. 现代生物技术的核心是()A.组织培养技术B.克隆技术C.转基因技术D.发酵技术2. 转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是()A. 细菌繁殖速度很快B. 细菌的新陈代谢缓慢C. 细菌对繁殖条件要求严格D. 细菌个体很小3. 下列不是利用转基因技术获得的成果的是()A. 耐储藏的西红柿B. 乳汁中含有凝血因子的山羊C. 在凝乳酶作用下的奶酪D. 高蛋白含量的马铃薯和玉米4. 1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快,题中应用的生物技术属于()A. 克隆技术 B. 转基因技术C. 发酵技术D. 组织培养技术5. 1996年,哈尔滨师范大学黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿,培育出抗寒西红柿。

这一生物技术属于()A. 克隆技术B. 转基因技术C. 发酵技术D. 组织培养技术6. 某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因,人就不用吃饭了。

实现这种构想的生物技术最可能是()A. 克隆技术B. 转基因技术C. 组织培养D. 细胞核移植7. 下列过程哪一项没有运用转基因技术?()A. 利用大肠杆菌短时间内产生大量人胰岛素B. 利用转基因羊的乳汁产生人凝血因子C. 利用烟草生产多种有用的动物蛋白D. 利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株8. 下图是人们猜想将来会出现的一种奇怪生物。

假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制,这种奇怪的生物就有可能在不久的将来出现?()A. 发酵技术B. 克隆技术C. 转基因技术D. 组织培养技术9. 科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。

这种现代生物技术属于()A. 组织培养 B. 转基因技术C. 发酵技术D. 克隆技术10. 下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是()A. 应该重视转基因食品的安全问题B. 转基因食品都是不安全的C. 防范转基因生物对环境的威胁是必要的D. 转基因技术会给人类带来一定的负面影响11. 下列生产应用中,利用了转基因技术的是()A. 青贮饲料的加工B. 绵羊“多莉”的诞生C. 美国“超级鼠”的培育D. 沼气的生产12. 中国科学院和上海复旦大学遗传所合作,培育出5只羊,这些羊的乳汁中含有人凝血因子,可用于治疗血友病。

北师大版八年级生物下册25.2现代生物技术练习题

北师大版八年级生物下册25.2现代生物技术练习题

北师大版八年级生物下册25.2现代生物技术练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 胰岛素是一种蛋白质类激素,是治疗糖尿病的常用药。

人类现已成功利用大肠杆菌合成人胰岛素,这一技术的发明,不仅提高了产量,而且降低了成本,为糖尿病患者带来了福音。

下列相关叙述中,不正确的是()A.大肠杆菌与酵母菌相比,细胞内没有成形的细胞核B.人体内胰岛素分泌过多时易患糖尿病C.大肠杆菌合成人胰岛素的工程中运用了转基因技术D.胰岛素能在人体小肠内被分解成氨基酸2 . 下列有关动物生殖发育的叙述中,正确的是()A.青蛙的发育过程属于完全变态发育B.克隆羊“多莉”的培育原理与“试管婴儿”的培育原理相同C.蝴蝶的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.所有的鸟卵都能孵化出雏鸟3 . 下列有关基因的说法中,不正确的是A.基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段B.只有显性基因控制的性状才能表现出来C.随着生物的传种接代,基因能一代代地传递D.生物的基因发生改变,其性状也可能会改变4 . 科学家把人的控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素。

下列相关说法不正确的是:A.上述过程利用了转基因技术B.生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器C.“大肠杆菌产生胰岛素”这种变异不能遗传给后代D.胰岛素可以用来治疗糖尿病5 . 观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是()A.①——组织培养②——克隆技术③——转基因技术B.①——无土栽培②——克隆技术③——人工诱变C.①——无土栽培②——人工诱变③——转基因技术D.①——组织培养②——转基因技术③——克隆技术6 . 将控制合成胰岛素的基因导入大肠杆菌,运用了下列哪项生物技术A.转基因B.组织培养C.发酵D.细胞培养7 . 2008年“诺贝尔化学奖”。

绿色荧光蛋白分子中含有氨基(具有碱的性质)和羧基(具有酸的性质)。

初中生物北师大版八年级下册第25章 生物技术第2节 现代生物技术-章节测试习题

初中生物北师大版八年级下册第25章 生物技术第2节 现代生物技术-章节测试习题

章节测试题1.【答题】如图为高产抗倒伏小麦和太空椒,要想获得高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术是()A.组织培养,无土栽培B.杂交,杂交C.杂交,转基因技术D.杂交,基因突变【答案】D【分析】本题考查现代生物技术在生产中的应用。

【解答】(1)杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法,其原理是基因重组。

(2)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因组中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,从而达到改造生物的目的。

(3)基因突变是基因组DNA分子发生的突然的、可遗传的变异现象。

高产抗倒伏小麦是利用高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏小麦进行杂交,使高产基因与抗倒伏基因组合到一起,产生高产抗倒伏小麦。

太空育种主要是通过高真空,微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异,引起基因突变。

普通甜椒的种子,在太空条件下,引起基因发生变化,经选择培育成为太空椒。

所以获得高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术是杂交、基因突变。

2.【答题】克隆羊“多莉”长的与供核母羊一样,这说明()。

A.遗传信息体现在细胞核中B.“多莉”实际上是转基因的结果C.卵细胞主要提供遗传信息D.“多莉”是新形成的物种【答案】A【分析】本题考查克隆的特点。

【解答】克隆技术属于现代生物技术。

在克隆羊多莉的培育过程中,一只母羊是提供了细胞膜和细胞质;另一只母羊提供了细胞核;第三只母羊提供了胚胎的发育场所(子宫)。

小羊多莉虽然是由第三只母羊分娩出来的,但长相却一点也不象第三只母羊,原因就是因为小羊多莉的细胞核不是由第三只羊提供的,而是来自于供核母羊。

而遗传信息主要位于细胞核内。

培育出的小羊多莉的长相与供核母羊十分相像,说明遗传信息存在于细胞核中,细胞核是遗传的控制中心。

北师大版本初中八年级下册的生物第25章生物技术同步测试

北师大版本初中八年级下册的生物第25章生物技术同步测试

北师大版八年级下册生物第25章生物技术同步测试北师大版八年级下册生物第25章生物技术同步测试一、单项选择题1.以下说法中错误的选项是()A.体内受精的动物不都是胎生B.双受精是绿色开花植物独有的现象C.克隆是一种有性生殖过程D种.子的胚是新植物体的幼体2.酸奶和泡菜是人们利用()的发酵作用.A.大肠杆菌B.酵母菌C.曲霉D.乳酸菌3.烤制面包、蒸馒头和酿制啤酒,利用的是何种微生物的发酵作用()A.醋酸菌B.酵母菌C.霉菌D.大肠杆菌4.以下常有食品不是利用微生物发酵技术制成的是()A.燕京啤酒B.蜂蜜酸奶C.乌石罗家腐乳D.北京果脯5.以下状况不属于克隆的是()A.没心插柳柳成荫B.多莉羊C.试管婴儿D.用块茎生殖土豆6.以下对于克隆的说法不正确的选项是()克隆就是不经过受精过程而获取新个体的方法利用人体细胞克隆组织或器官,能解决可供移植的人体器官严重缺少的难题克隆是经过有性生殖产生出动植物个体或集体的方法利用人体细胞克隆器官,能够除去人体器官移植中的排异反响.人类能利用不一样的细菌或真菌加工制作发酵食品.酿制葡萄酒主要利用到()A.乳酸菌B醋.酸杆菌C大.肠杆菌D酵.母菌8 .酸奶是人们喜爱的食品,参加其发酵的主要微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.青霉菌9 .以下各样饮猜中,依赖生物发酵技术生产的是()A.鲜榨果汁B.矿泉水C.鲜牛奶D.酸奶10.酵母菌在有氧和无氧的状况下都能分解葡萄糖,开释能量,两种状况下,共有的产物是.()A.水B酒.精C二.氧化碳D氧.11.酸奶的制作与以下哪一种生物相关()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.霉菌12.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成初期胚胎后移入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是()A.黑、雌B.褐、雌C.白、雌D.黑、雄13.人们用甘蔗渣、玉米渣生产酒精作为重生物能源,这项技术属于()A.酶工程B细.胞工程C基.因工程D发.酵工程14.酸奶是一种有利的酸性乳品,泡菜也是特点小吃,这是人们利用了()的发酵作用.A.大肠杆菌B.酵母菌C.醋酸菌D.乳酸菌15.小华自制酸奶时,向鲜牛奶中加入适当蔗糖,煮沸后将鲜牛奶装入已消毒的玻璃瓶中,再将适当酸奶倒入此中。

生物北师大版八年级下册 第25章第2节 现代生物技术 课后习题(word版含解析)

生物北师大版八年级下册 第25章第2节 现代生物技术 课后习题(word版含解析)

第2节现代生物技术一、选择题1.下列叙述中,属于生物反应器优点的是()A.可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用B.可以减少复杂的生产程序和环境污染C.具有复杂仪器设备的厂房将被充满田园风光的牧场所取代D.A、B、C都是2.下列属于仿生的是()①蛙泳②抗荷服③人造地球卫星④薄壳建筑⑤CT机⑥血液透析仪A.①②④⑥B.①②③④⑤⑥C.②④⑤⑥D.②④⑥3.解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是()A.资源匮乏B.环境污染C.粮食短缺D.卫星发射4.对微生物应用前景的叙述,不正确的是()A.农村可用枯草杆菌制备沼气B.在采油、冶金、治理环境污染等方面广泛应用C.通过基因工程生产胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等D.微生物在氨基酸、有机酸、酶制剂、菌肥和农药生产方面得到应用5.如图是克隆羊多莉诞生过程示意图。

关于此图的叙述,正确的是()A.多莉的外形与A羊一模一样B.多莉是由B羊的受精卵发育而成C.由培育过程可知,多莉是母羊D.多莉体细胞中的遗传信息来自C羊6.克隆羊“多莉”与普通绵羊相比()A.它们都有父亲和母亲B.克隆羊“多莉”有父亲没有母亲,普通绵羊有父亲和母亲C.它们都没有父亲和母亲D.克隆羊“多莉”有母亲但没有父亲,普通绵羊有父亲和母亲7.下列选项属于生物防治的是()A.用杀虫剂杀死害虫B.利用苏云金杆菌防治棉铃虫C.用电蚊香熏杀蚊子D.用粘鼠板捉老鼠8.科学家通过对动物的观察研究,模仿动物某些结构及功能发明创造出各种仪器设备.称仿生学.其中雷达模仿的动物是()A.响尾蛇B.蝙蝠C.蝴蝶D.苍蝇9.与雷达的回声定位系统这一仿生学科技相关的动物是()A.蜻蜓B.蝙蝠C.萤火虫D.长颈鹿10.不能够创造生物新品种的方法是()A.转基因技术B.克隆技术C.诱变育种D.杂交育种11.克隆羊多利长得像()A.代孕母羊B.供核母羊C.供无核卵细胞母羊D.不能确定12.科学家将蜘蛛牵引丝基因插入家蚕染色体中,从而生产含蜘蛛丝蛋白的新型复合茧丝纤维,以下利用了相同生物技术的是()A.杂交水稻提高产量B.大肠杆菌生产胰岛素C.组织培养繁殖灵芝D.利用酵母菌酿制啤酒二、判断题13.把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就一定表现出转入基因所控制的性状。

八年级生物下册 第25章 第2节 现代生物技术同步训练题(含解析) 北师大版-北师大版初中八年级下册

八年级生物下册 第25章 第2节 现代生物技术同步训练题(含解析) 北师大版-北师大版初中八年级下册

现代生物技术同步训练题双基巩固1.将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,获得了转基因超级鼠。

我们从这项研究中得到的启示是()是主要的遗传物质B.染色体在生物的传宗接代中具有重要作用C.基因控制生物的性状D.在有性生殖过程中,亲本把性状传递给了下一代2.(2013·某某学业考)2001年,科学家培育出了“超级鼠”,其肌肉质量超过普通鼠4倍,且寿命更长,原因是它们体内多了一份特殊的基因。

科学家获得这种超级鼠的方法属于()A.发酵技术B.克隆技术C.组织培养D.基因工程3.下列生物中,哪种不是利用转基因技术培育出来的()A.含有抗冻基因的番茄B.含有抗虫基因的棉花C.含有抗除草剂基因的大豆D.一棵苹果树上结出多种口味的果实4.对于苯丙酮尿症患者,能得到及时对症治疗的措施是()A.检查智商B.检查尿液C.进行婚检和孕检D.基因诊断5.转基因技术可以应用到()A.环境保护B.农业C.制药D.以上都是6.通过基因工程培育出的抗虫烟草,能够抗虫的根本原因是()A.细胞中含有抗虫的基因B.能够使害虫不能靠近C.能产生苏云金杆菌D.能够产生杀虫毒素7.下列生物技术中,不改变生物基因组成的动物繁殖技术是()A.发酵技术B.克隆技术C.转基因技术D.扦插8.在克隆羊的过程中,白细毛的母羊A提供了细胞核,黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞,白粗毛的母羊C进行代孕,那么克隆出小羊的性状为()A.白粗毛B.白细毛C.黑粗毛D.黑细毛9.(2013·枣庄学业考)目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是()A.转基因食品的质量差B.担心转基因食品的安全性C.转基因食品的味道不好D.转基因食品营养物质含量低10.下图是科学家利用先进的生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。

请据图分析回答:(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为。

(2)图中A过程称为,B过程称为。

(3)“牛牛”具有与甲、乙均不相同的特征,即其产生的乳汁中含有,原因是其被导入了。

北师大版八年级下册生物 25.2 现代生物技术

北师大版八年级下册生物 25.2 现代生物技术

北师大版八年级下册生物 25.2 现代生物技术姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下面成果中采用转基因方法的是()A.袁隆平培育的杂交水稻B.将大鼠生长激素基因注入小鼠体内的受精卵中获得超级鼠C.英国罗斯林研究所培育的克隆羊多利D.普通甜椒的种子卫星搭载后播下,经选择培育成的太空椒2 . 下列关于生物技术的项目,叙述不正确的是A.利用乳酸菌制作饮料——酸奶B.利用米曲霉制作饮料——葡萄酒C.利用转基因技术可以改变生物性状D.利用克隆技术可以复制遗传上相同的个体二、多选题3 . 转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是()A.细菌繁殖速度很快B.细菌的新陈代谢旺盛C.细菌对繁殖条件要求严格D.细菌个体很小三、填空题4 . 基因工程是按照人的意愿,运用人工方法,对生物的_____进行改造的重组技术。

5 . _____已在工业、农业、环境保护、医药等领域发挥着重要的作用。

6 . 在生产中人们经常利用________ 的原理进行育种和品种改良.7 . 请将有关染色体知识的概念图补充完整:①②③8 . 读《转基因鼠的启示》可知,将大鼠的___________基因,转入普通小鼠受精卵,得到的转基因超级鼠,生长速度快2倍,体积大1倍。

四、综合题9 . 人类对生物技术的使用历史悠久,生物技术对人类的生活影响深远。

下面让我们一起沿着历史的足迹追寻生物技术的过去,并展望生物技术的未来。

(1)考古证明,早在4000—一5000年前的新石器时代,人类的祖先就己经开始使用发酵技术。

至今,我们仍然利用酒曲发酵酿酒,用霉菌发酵制酱。

请你再举例说出一种与我们的饮食有关的发酵技术__________。

(2)遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法,它也是一项历史悠久的生物技术。

我国现代行种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种成果是____________________。

北师大版生物八下25.2《现代生物技术》随堂练习4

北师大版生物八下25.2《现代生物技术》随堂练习4

《现代生物技术》习题一、填空题1、此刻生物技术的中心是()A 、转基因技术B、发酵技术C、细胞培养技术 D 、胚胎移植技术2、在过去,遗传病是没法治疗的,但美国女孩阿珊蒂的例子告诉我们,经过以下哪项治愈遗传病已成可能()A 、药物治疗B、饮食疗法C、基因治疗D、胚胎移植技术3、在克隆羊“多莉”的出生过程中,科学家们采纳的此刻生物技术有()A、核移植B、细胞培养C、胚胎移植D、以上都是4、20 世纪90 年月,北京大学陈章良教授成功地将固氮技术基因整合到了小麦的DNA分子中。

他利用的生物技术是()A 、转基因技术B、克隆技术C、细胞杂交D、杂交育种5、以下对于转基因技术的表达,错误的选项是()A、只好应用于同种生物之间B、可应用于不一样种生物之间C、可有效地提升产品的产量D、可宽泛的应用与医药、农业、环境保护等各个领域6、 1985 年,我国科学家将生长激素基因转入鲤鱼受精卵内,培养出特大胖鲤鱼。

该技术属于()A、发酵技术B、克隆技术C、转基因技术D、组织培养技术7、科学家研究的“乳房生物反响器”改造的是()A 、动物的乳房B、动物的食品C、动物的基因D、动物个体的大小8、 2001 年,科学家培养出了“超技鼠”,其肌肉质量超出一般鼠的 4 倍,且寿命更长,原因是他们体内多了一种特别的基因。

科学家获取这类超级鼠的方法属于()A 、发酵技术B、克隆技术C、组织培养 D 、转基因技术9、运用现代转基因生物技术方法,将抗菜青虫的Bt 基因转移到油菜中,培养出转基因抗虫油菜。

该品种能产生特异的杀虫蛋白,对菜青虫有明显抗性,能大大减少菜青虫对油菜的危害,减少农药的使用量。

以下相关表达正确的选项是()A 、 Bt 基因的化学成分是蛋白质B、 Bt 基因含有菜青虫的遗传物质C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是因为拥有Bt 基因D、利用转基因技术能够任意改造物种,不存在安全问题10、上海医学院遗传研究所培养出第一头携带人体蛋白基因的转基因牛,使动物乳汁中的白蛋白含量较一般的奶牛提升了30 多倍,这标记着我国转基因研究向家产化的目标又迈出了一步。

生物初二下北师大版9.25、2现代生物技术练习

生物初二下北师大版9.25、2现代生物技术练习

生物初二下北师大版9.25 、 2 现代生物技术练习班级:班姓名:【一】填空、选择题1、克隆技术、转基因技术等都属于现代生物技术。

2、转基因技术的确是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。

3、现代生物技术的中心是转基因技术。

4、克隆个体是在遗传上跟本来生物体如出一辙的新个体。

5、转基因技术可应用于()A、制药B、遗传病诊治C、农业D、环境保护6、转基因细菌可以在短时间内生产大批人胰岛素的缘由是()A、细菌生殖速度特别快B、细菌的新陈代谢旺盛C、细菌对生殖条件要求严格D、细菌个体特别小7、克隆羊“多莉”问世的时间是()A、 1998 年B、 1997 年C、 1996 年D、 1995 年8、以下药品中不是转基因产品的是()A、胰岛素B、扰乱素C、凝血因子D、青霉素【二】简答题9、国内有一篇文章在议论转基因食品时引用了中科院院长路甬祥院士的一句话:“科学技术是一把双刃剑,它可以造福于人类,也可以给人类带来灾害。

”事实上,近似的话,科学大师爱因斯坦早就说过,他对原子能用于战争而深感沉痛。

那么基因呢?绝不隐瞒地说,基因既可用于造福人类,相同可被制作成基因武器〔比原子弹还厉害!〕伤害人类。

但是,基因作为自然界中的客观存在,自己并没有错误可言,重点是人类怎样去利用。

转基因食品是人为的杰作,那么它究竟有利仍旧有害?抑或利害兼有 ?从狭义上说,经过基因工程手段将一种或几种外源性基因转移至某种特定生物体( 动、植物和微生物等 ) 中,并使其有效地表达出相应的产物( 多肽或蛋白质 ) ,这样的生物体斩钉截铁作为食品或以其为原料加工生产的食品就叫做转基因食品。

所以,转移了外源基因的生物体会出现新的生物学和生理特征。

一种生物体新的表现型的产生除可采用转基因技术外,还可采用对生物体自己基因修饰的方法。

一个基因经修饰后会改变“模样”,其表达产物与不修饰时不一样,在成效上等同于转基因,这是广义上的转基因食品。

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2019-2020年八年级北师大版生物下册练习25.2《现代生物技术》同步测试题一、填空、选择题1.克隆技术、转基因技术等都属于现代生物技术。

2.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体 DNA 中的生物技术3.现代生物技术的核心是转基因技术。

4.克隆个体是在遗传上跟原来生物体一模一样的新个体。

5.转基因技术可应用于( ) A.制药B.遗传病诊治C.农业D.环境保护6.转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是( )a.细菌繁殖速度很快B.细菌的新陈代谢旺盛C.细菌对繁殖条件要求严格 D.细菌个体很小7.克隆羊“多莉”问世的时间是( ) A.1998年B.1997年 C.1996年 D.1995年8.下列药品中不是转基因产品的是( ) A.胰岛素 B.干扰素 C.凝血因子D.青霉素二、简答题9.国内有一篇文章在讨论转基因食品时引用了中科院院长路甬祥院士的一句话:“科学技术是一把双刃剑,它可以造福于人类,也可以给人类带来灾难。

”其实,类似的话,科学大师爱因斯坦早就说过,他对原子能用于战争而深感悲痛。

那么基因呢?毫不隐瞒地说,基因既可用于造福人类,同样可被制作成基因武器(比原子弹还厉害!)伤害人类。

但是,基因作为自然界中的客观存在,本身并无错误可言,关键是人类如何去利用。

转基因食品是人为的杰作,那么它到底有益还是有害?抑或利弊兼有?从狭义上说,通过基因工程手段将一种或几种外源性基因转移至某种特定生物体(动、植物和微生物等)中,并使其有效地表达出相应的产物(多肽或蛋白质),这样的生物体直接作为食品或以其为原料加工生产的食品就叫做转基因食品。

因此,转移了外源基因的生物体会出现新的生物学和生理特性。

一种生物体新的表现型的产生除可采用转基因技术外,还可采用对生物体本身基因修饰的办法。

一个基因经修饰后会改变“模样”,其表达产物与不修饰时不同,在效果上等同于转基因,这是广义上的转基因食品。

迄今为止,转基因牛羊、鱼虾、粮食、蔬菜和水果等在国内外均已培育成功并已投入食品市场。

仅以转基因农作物为例,全世界每年播种面积超过2500万公顷。

在美国,据估计有六成加工食品为转基因食品。

在英国则有几千种加工食品(包括粮、肉、奶、糖等)含有转基因或基因修饰产物成分。

在我国,有6种基因植物已被批准商品化,进入市场的转基因食品有柿子椒和西红柿。

(1)食用转基因食品安全吗?为什么?要点:是否安全,取决于对转基因食品的安全性实验工作(2)我们能远离转基因产品吗?要点:转基因技术应用十分广泛,远离转基因产品等于与现代社会隔离。

10.地球现存已发现和未发现的生物物种估计有一千多万种,其各自独特的基因是在30亿年地球生命进化过程中形成的。

天然的生物基因库对人类是一个巨大的宝藏,是一笔难以估量的财富,它也维系着人类自身的命运。

然而令人堪忧的是:我们现在还能守住天然生物基因库这个地球上最后的一片“净土”吗?我们必须面对这样一个事实,即现在已经大面积推广的基因工程作物并不理想,还必须改进。

既然我们完全可以做得更好,那为什么现在要急于求成呢?而急于求成,则有可能会使人类付出巨大的代价。

一种新事物的出现,当看到它带来巨大利益时,人们往往蜂拥而至,一哄而上。

但任何见利忘义或短视的行为,带来的都是灾难,这样的教训实在太多了。

如果我们不备加注意维护周围环境中天然生物基因库的纯净,那无异是在自毁家园。

查阅相关资料,说说我们能守住最后一片“净土”吗?要点:转基因技术是科技进步和人类文明高度发达的产物,圆满地解决转基因技术的安全性问题,是人类社会奉献给21世纪的最珍贵礼物。

2019-2020年八年级北师大版生物下册练习期中测试题一、选择题:(每题只有一个正确答案,每小题1.5分,共60分)1、人类和猿类分界的重要标志是( )A.两足直立行走 B.取食方式的变化C.由树栖转向地面生活 D.会使用工具2、对以下各种现象的解释,符合达尔文的进化理论的一项是 ( )A.啄木鸟的长舌是因为要捕食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果B.在暗洞中生活的肓鼠,因长期不用眼睛而逐渐失去视觉C.狼和鹿两者进行相互选择,结果都能迅速奔跑D.蛇的四肢由于不用而退化,因而获得匍匐前进的习性3、对生物进行分类的意义是( )A.认识和保护生物的多样性 B.便于人类采集生物标本C.消灭所有对人类有害的生物 D.大量捕获对人类有用的生物4、同一目的生物,它们一定是( )A.同一属B.同一纲 C.同一种 D.同一科5、下列分类单位中包含生物类型最多的是( )A.门 B.纲 C.科 D.种6、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”暗指哪种植物( )A.绿藻 B.红藻 C.褐藻 D.黑藻7.有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在( )A.室外阳光充足处B.室内光线阴暗处 C.室内光线明亮处 D.暗室内8.松树和桃树相比,最主要的不同之处是( )A.松树的果实内有种子B.松的种子外面没有果皮,种子裸露C.松树的胚珠外面有子房壁保护着D.松树的球果包被着果实9、蕨类植物的受精过程( )A.已经脱离了水的限制B.仍然离不开水C.在孢子囊中进行 D.借助风力进行10、“米猪肉”是指( )A.含米粒的猪肉 B.含猪肉绦虫卵的猪肉C.含猪肉绦虫成虫的猪肉D.含猪肉绦虫幼虫的猪肉11、下列诸项试图说明蚯蚓与人类的密切关系,其中有可能对生产活动造成危害的是(A.能改良土壤并能提高土壤的肥力 B.是优良的蛋白质饲料和食品C.可利用它处理有机废物(如垃圾) D.过量的蚯蚓会吞食植物的根系12、下列动物中属于环节动物的是( )A.蛔虫 B.蛲虫 C.涡虫D.水蛭13、身体里有由脊椎骨组成脊柱的动物类群,叫做( )A.脊椎动物 B.无脊椎动物 C.脊柱动物 D.无脊柱动物14、对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是( )A.幼体生活在水中B.有时生活在水中,有时生活在陆地C.主要生活在水中,也可以在陆地生活D.幼体生活在水中,成体生活在陆地也可以生活在水中15、保护青蛙的意义在于( )A.青蛙肉味鲜美,营养价值高B.青蛙能大量捕食农业害虫C.青蛙体色具斑纹,适于观赏 D.青蛙具有很高的科研价值16、下列哪些特点与家鸽的飞行生活相适应没有明显关系( )A.全身被覆羽毛B.身体分为头、颈、躯干、尾、四肢C.体型呈流线型 D.前肢特化成翼,生有几排大型正羽17、全世界的哺乳动物大约有( )A.40多万种 B.4万多种C.4千多种 D.4百多种18、细菌和真菌对自然界的重要意义是( )A.促进物质循环 B.促进有机物合成C.分解动植物的遗体 D.释放二氧化碳和能量共3页第1页19、在夏季,腐烂的桃子能散发出酒味,引起这种变化的是( )A.细菌 B.乳酸菌 C.霉菌D.酵母菌20、下列关于病毒的叙述中,错误的是( )A.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到B.病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动C.病毒可以引起动物植物和人的多种疾病,所以病毒对人类都是有害的 D.小儿麻痹是一种由病毒感染引起的疾病21、下列动植物疾病中由病毒引起的是( )①艾滋病②烟草花叶病③禽流感④肺结核⑤鼠疫⑥乙型肝炎⑦非典型肺炎⑧足癣A.①②③⑥⑦ B,①②③④⑤ C.④⑤⑥⑦⑧ D.①②③⑦⑧22、下列处理鸡瘟病死的鸡的方法中,正确的是( )A.用温水清洗干净后留作食用 B.腌渍成咸肉卖给他人C.将死鸡深埋或用火烧毁 D.做成饲料喂动物23、下列哪项不属于一个生态系统( )A.渤海湾 B.北宁的医巫闾山C.一座混凝土建筑物 D.一条小河24、生态系统的最终能量来源于( )A.绿色植物 B.吃植物的动物 C.空气和土壤D.阳光25、在生态系统中能够作为分解者的一组生物是( )A.细菌和蚯蚓 B.藻类植物和苔藓植物 C.真菌和单细胞动物 D.病毒和低等动物26、一个生态系统中,不可以没有( )A.绿色植物 B.草食动物 C.肉食动物 D.土壤27、哪一类生态系统不完全属于自然生态系统( )A.农田生态系统 B.草原生态系统 C.河流生态系统 D.雪山生态系统28、在湖泊生态系统中,可以没有( )A.阳光 B.细菌和真菌C.哺乳动物 D.植物29、在生态系统中,完全以其他生物为食的是( )A.所有生产者B.所有消费者C.所有分解者 D.所有不能进行光合作用的生物30、在每一个生态系统中,影响该生态系统特性的是( )A.植物种类的多少 B.动物种类的多少 C.人类干预的程度D.各种环境因素 31、生态系统中的消费者是指( )A.以生产者为食的动物 B.以食草动物为食的动物C.自己不能够制造有机物的生物D.直接或间接地以绿色植物为食的动物 32、下列哪一条食物链能够成立( )A.植物→鹿→羚羊→山鹰B.植物→鼠→蛇→山鹰C.阳光→草→兔→狐 D.田鼠→蛇→山鹰33、生态系统的营养结构基础是( )A.所有的生产者 B.阳光、空气、水分C.食物链和食物网 D.草食动物与肉食动物34、食物网具有的特征是( )A.有很多相互关联的食物链 B.每一种生物都只位于一条食物链上C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都被多种生物所捕食35、在生态系统中,当食物链逐级传递时,能量流动是( )A.每一环节都将大部分能量向下传递,自己只将10%~20%的能量用于呼吸B.每一环节都将一部分能量用于维持自己的生命活动。

只能向下传递10%~20%C.越向食物链的后端,储存的能量越多D.食物链越长,能量传递越快36、在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递时,其特点是( )A.单向传递,逐级不变B.单向传递,逐级递减C.循环流动,逐级增加 D.循环流动,逐级递减37、太阳的能量最先进入生态系统的( )A.生产者体内 B.草食动物体内 C.肉食动物体内 D.分解者体内38、在生态系统中,将二氧化碳释放到大气中的过程是( )A.吸收作用 B.光合作用 C.蒸腾作用D.呼吸作用39、生态系统中能量流动与物质循环的关系是( )A.虽然二者是各自独立的过程,但它们是同时进行的B.物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放C.先有物质循环,然后才有能量流动D.由于有了能量的流动,所以才有了物质循环40、在一片稻田中,人们总是尽可能的让能量流向( )A.稻子 B.所有植物 C.所有生物 D.人类共3页第2页一、选择题:二、简答题 (每空2分,共40分)1、请看图22—4,右侧是一座迷宫,请你从上部中央进入,沿着箭头所示方向前进,将左侧的五种动物送回家(填在横线上的括号内),以体验科学家的分类方法。

2、下面描述的是细菌和真菌的一些特征,请将属于细菌和真菌的特征区分开,把序号填写在横线上。

①个体微小,细胞内没有成形的细胞核 ②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子,孢子能够发育成新个体 ④通过分裂的方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体共3页 第3页( )(1)细菌的特征是。

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