君子不忧不惧学案

07、司马牛问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”
【译文】司马牛问怎样做一个君子。孔子说：“君子不忧愁，不恐惧。”司马牛说：“不忧愁，不恐惧，这样就可以叫做君子了吗？”孔子说：“自己问心无愧，那还有什么忧愁和恐惧呢？”
1、翻译画线句子。
2、本板块中这一章是核心，请同学们联系其他章，理解孔孟的“忧”与“乐”。
01、曾子曰：“吾日三省（多次地反省）吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信（诚）乎？传不习乎？”
【译文】曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”
阅读本章，说说儒家加强自身修养的方法及其现实意义。
02、子曰：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪（经得起，忍受）其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”
【译文】孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
本章中，孔子是怎样称赞颜回的？
03、子曰：“中庸之为德也，其（副词。恐怕，大概）至矣乎！民鲜（少）久矣。”
【注释】(1)中庸：中，谓之无过无不及。庸，平常。
简要了解本章内容。
05、【原文】子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”
【译文】孔子说：“君子心胸宽广，小人经常忧愁。”
阅读本章，请用自己的话说说孔子认为君子应该具备怎样的胸怀。
【评析】“君子坦荡荡，小人长戚戚”是自古以来人们所熟知的一句名言。许多人常常将此写成条幅，悬于室中，以激励自己。孔子认为，作为君子，应当有宽广的胸怀，可以容忍别人，容纳各种事件，不计个人利害得失。心胸狭窄，与人为难、与己为难，时常忧愁，局促不安，就不可能成为君子。
1、理解本章“之”“其”的用法。
2、理解“中庸”的含义，联系现实讨论其现实意义。
04、子曰：“德之不修，学之不讲（学习探求），闻义不能徙（徙移而从），不善不能改，是（代词，这些）吾忧也。”
【译文】孔子说：“（许多人）对品德不去修养，学问不去讲求，听到义不能去做，有了不善的事不能改正，这些都是我所忧虑的事情。”
（1）人不堪其忧（）
（2）中庸之为德也，其至矣乎（）
（3）不以其道，得之不处也（）
（4）人而无信，不知其可也（）
（5）其何以行之哉（）
3与例句句式不一致的一项是（）
例句：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
A君子病无能焉，不病人之不已知也
B内省不疚，夫何忧何惧
C女子之嫁也，母命之，往送之门
B故天将降大任于是人也（）
C然后知生于忧患而死于安乐也（）
（2）指出下列句中活用词并加以解释。
A苦其心志（）
B劳其筋骨（）
C饿其体肤（）
D空乏其身（）Leabharlann E行拂乱其所为（）F所以动心忍性（）
7作者开头列出的六位历史名人的共同特点是什么？作者想用名人的史实说明什么？孟子认为要想成就大业，必先经历哪些磨难？
D盖有之矣，我未之见也
4翻译下列句子。
A一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
B居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
5“岁寒，然后知松柏之后凋也。”是一句富含哲理与诗意的话，请定一段鉴赏文字，不秒于50字。
6阅读第9章，完成下列题目。
（1）解释下列句中加于的意思与用法
A舜发于畎亩之中（）
06、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
【译文】孔子说：“到了寒冷的季节，才知道松柏是最后凋谢的。”
本章采用了什么修辞手法？
【评析】孔子认为，人是要有骨气的。作为有远大志向的君子，他就像松柏那样，不会随波逐流，而且能够经受各种各样的严峻考验。孔子的话，语言简洁，比喻精当，形象生动，寓意深刻，值得我们深入思考。
1、概括本章中“之”的用法。
2、诵读翻译名句：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
3、本章在议论上思路严谨，请同学们概括说说。
09、孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以（通过……来）动心忍性，曾（曾：同“增”。）益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡（衡：通“横”，指横塞。）于虑，而后作；徵（征：表征，表现。）于色，发于声，而后喻。入则无法家拂（拂，假借为“弼”，辅佐）士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”
08、景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫（指男子）之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由（遵循）之（大道。即儒家倡导的“义”）；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
课题：君子不忧不惧
课堂笔记
学习目标：
1、理解并整理本板块中的通假字、文言实词及虚词“其”的用法。
2、整理本板块中的名句、成语。
3、认识孔孟的忧乐观，使自己好德求人，内省不疚。
学习重难点：
1、如何理解孔孟的忧乐观
2、体会孟子在本板块中的议论技巧
学习方法：
诵读、质疑、讨论、合作探究
学习时数：1课时
互动学习过程：
1、教师范读，学生对照注释自读本章。
2、生对不理解的地方进行质疑、讨论。师针对本章的文言现现象进行适当点拨。
3、找出本章的中心论点，分析本章的议论思路和论证方法。
巩固拓展
1、解释下列句中加点字的意思或用法。
吾日三省吾身（）人不堪其忧（）
民鲜久矣（）小人长戚戚（）
内省不疚（）岂不诚大丈夫哉（）
2、解释下列句中“其”的意思及用法。