人教版八年级物理上第六章《质量和密度》2017中考试题

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(压轴题)人教版初中八年级物理上册第六章《质量与密度》测试题(有答案解析)

一、选择题1．现有密度分别为1ρ和2ρ的两种液体，且12ρρ<在甲杯中盛满这两种液体，两种液体的质量各占一半；在乙杯中也盛满这两种液体，两种液体的体积各占一半，假设两种液体之间不发生混合现象，甲、乙两个杯子也完全相同，则（）A ．甲杯内液体的质量大B ．两杯内液体的质量一样大C ．乙杯内液体的质量大D ．无法确定 2．分别由不同物质a 、b 、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，分析图像可知（）A ．a 物质的密度最大B ．a 物质的密度是c 物质的两倍C ．c 物质的密度是2.0×103kg/m 3D ．b 、c 的密度与它们的质量成正比3．铸造零件时，先要用木料制成一实心的与零件形状完全相同的模型叫木模。

现要判断一个铁铸件内部是否有气泡，技术人员查找和测量的相关数据如表通过计算可知（）木模铁铸件质量（kg ）6 37.44 密度（kg/m 3）1.2×103 7.8×103B ．铁铸件是空心的，空心部分的体积为2×10﹣4m 3C ．铁铸件是空心的，空心部分的体积为3×10﹣4m 3D ．铁铸件是空心的，空心部分的体积为4×10﹣4m 34．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平横梁平衡时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是的是（）A ．图甲应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B ．图乙中测石块质量时，天平的示数是17.4gC ．图丙量筒的示数测得石块的体积是340cmD ．利用图中信息，可计算出石块的密度是331.7210kg /m5．甲、乙两物体，其质量m 甲、m 乙之比为2∶3，体积V 甲、V 乙之比为4∶3。

则它们的密度之比ρ甲∶ρ乙为（）A ．1∶2B ．2∶1C ．8∶9D ．9∶8 6．亲爱的同学，下面有关你现在身体的四个物理量，最接近实际的是（）A ．身高18.0mB ．体温37℃C ．质量480gD ．心跳每秒80次 7．下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）A ．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B ．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C ．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D ．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加物体8．下列数据中，最接近生活实际的是（）A ．人体的正常体温为42℃B ．一个鸡蛋的质量约为5kgC ．中学生的正常步行速度约为1.1m/sD ．一本中学物理教科书的厚度约为5cm 9．下列估测最接近实际值的是（）A ．一支普通牙刷的长度约为18cmB ．健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5sC ．体育课所用铅球的质量约为600gD ．适合人们洗澡的水温约为70℃10．一只总质量为70kg 的氧气瓶，瓶内氧气密度为ρ0，使用半小时质量变为40kg ，瓶内氧气的密度为12ρ0；再使用一段时间，质量变为15kg ，此时瓶内的氧气密度应为（）A．13ρ0B．14ρ0C．15ρ0D．112ρ011．某学习小组的同学选取甲、乙、丙三种合金材料进行探究实验，根据实验数据描绘出三种材料的m-V图，从图中可以看出（）A．乙合金材料的密度是2.5×103kg/m3B．乙合金的密度是甲合金密度的2倍C．取相同质量的甲、乙、丙三种材料制作的实心元件体积之比为1:2:4D．用三种合金制作大小和形状相同的实心元件，丙材料制作的元件质量最大12．两支相同的烧杯装了不同的液体，放在衡量标尺已经调水平的天平上，静止时如图所示，则（）A．甲杯内液体质量较大B．两杯内液体密度相等C．乙杯内液体质量较小D．乙杯内液体密度较大13．下列读数正确的是（）A． 4.60cmB． 5min7.5sC． 37℃D． 27.0g14．甲、乙两种物质的质量与体积关系如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的密度随质量增大而增大B．乙物质的质量比甲物质的质量大C．体积相等的甲、乙物质，乙的质量是甲质量的4倍D．能装下乙物质的盒子一定能装下等质量的甲物质15．下列变化中，物体的质量、密度、体积均没有变化的是（）A．一只彩色粉笔在使用前后B．篮球中的气体在打气前后C．把一块橡皮泥捏扁前后D．矿泉水瓶中的水在结冰前后二、填空题16．冰的密度为0.9 103 千克/米3，表示每立方米的_______是 0.9×103千克，当冰熔化为水后，体积将______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

人教版八年级物理上册第六章+质量与密度++检测题参考答案.docx

初中物理学习材料唐玲出品第六章质量与密度检测题参考答案1. D 解析：选项A，同一铁块做成铁锤和铁管时，形状变了，但质量不变，此选项错误；选项B，铁块变成铁水时，状态变了，但质量不变，此选项错误；选项C，铁块从地球到太空，位置变了，但质量不变，此选项错误；选项D，铁块的质量不随形状、位置、物态、温度的变化而变化，此选项正确。

2. A 解析：选项A，采用累积法，是测量微小质量最简便有效的方法，符合题意；选项B，一粒米与一块铁块一起测量，米的质量很难显示出来，不切实际，不合题意；选项C，一粒米的质量太小，无法直接测量，不合题意；选项D，测量的次数再多，也不能解决质量太小、无法读数的问题，不合题意。

3. B 解析：由于砝码沾满了油污，砝码的质量会比砝码所标的质量大，这样测出来的值会比真实值偏小。

选项B正确。

4. A 解析：根据天平读数的要求，应该是砝码的质量＋游码的示数＝物体的质量，在正确放置时，两边的等量关系为m左＝m右＋m游，而现在物体被放在了右边，所以它的质量应该是m右＝m左－m游＝50 g＋20 g＋5 g－2.0 g＝73.0 g。

故选A。

5. A 解析：可乐掉到地上洒出来一些，则瓶内可乐的质量减小了，而密度是物质的一种特性，在题中条件下，可乐的密度不会发生变化。

6. D 解析：将甲、乙、丙、丁四种物质的密度统一到相同单位下。

甲物质的密度：ρ甲＝2.5 t/m3＝2.5×103kg/m3，乙物质的密度：ρ乙＝2.5 kg/dm3＝2.5×103kg/m3，丙物质的密度：ρ丙＝2.5 g/cm3＝2.5×103kg/m3，丁物质的密度：ρ丁＝250 kg/m3＝2.5×102 kg/m3，由此可知，ρ甲＝ρ乙＝ρ丙＞ρ丁，所以丁物质的密度是最小的。

7. A 解析：因为选项B、C、D中的物质密度都小于水的密度，而选项A中的物质密度大于水的密度，所以选项A正确，选项B、C、D错误。

(必考题)人教版初中物理八年级上册第六章质量与密度经典题(含答案解析)(1)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．在南美洲有一种“迷你”小西瓜，它和壹元硬币的对比图如图所示，关于这种小西瓜小明对其进行了估测，下列数据符合实际情况的是（）A．长度约为10cm B．体积约为2dm3C．质量约为5g D．密度约为1kg/m32．小融用天平、量筒和水等器材测干燥的小石块(具有吸水性)的密度时，进行了下列操作:①用调好的天平测出干燥的小石块的质量60g；②将干燥的小石块用细线吊着，慢慢放入装满水的溢水杯中，稳定后，溢水杯中的水面仍与杯口齐平，测出溢出水的体积为21cm3；③将小石块从杯中取出，用调好的天平测出其质量64g。

假设小石块吸水前后体积不发生变化，不考虑石块表面附着的少许水，下列说法正确的是（）A．小石块所吸收水的质量为25gB．小石块的体积为21cm3C．干燥小石块的密度为2.4g/cm3D．以上说法都不正确3．把一个金属块浸没在盛满水的烧杯中，烧杯中溢出水的质量为30g，取出金属块擦干后浸没在盛满煤油的烧杯中，将从烧杯中溢出煤油的质量是（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ煤油＝0.8×103kg/m3）（）A．30g B．28g C．26g D．24 g4．学习完质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒（满足实验需求）和水完成下列实验，其中不能够完成的是（已知金、铜的密度）（）A．辨别金项链的真伪B．测定一卷铜导线的长度C．鉴定小铜球是空心还是实心D．粗略测定一大堆大头针的数目5．鉴于当前发生的新型冠状病毒感染肺炎疫情，发热为患者的主要突出症状之一。

体温测量是防控疫情的关键步骤和重要手段，每天上学利用水银体温计测量时，随着温度的升高，关于体温计中的水银，下列物理量没有发生变化的是（）A．质量B．体积C．密度D．温度6．12月3日24时，我国进行2020年的第二十三次汽柴油调价。

人教版初中八年级物理上册第六章《质量与密度》经典习题(含答案解析)(1)

一、选择题1．小强想完成更多实验课题，现在他选用了天平、量简和水，选择了这样一些课题：①测量牛奶的密度，②鉴别金戒指的真伪，③测定一捆铜导线的长度，④鉴定小铜球是空心的还是实心的，⑤测定一大堆大头针的数目（其中③、⑤总质量不超过天平量程）。

你认为他最多能够完成（）A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤2．关于物体的质量，下列叙述正确的是（）A．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变B．把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了C．一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了D．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了3．小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5g。

她记录下的木块质量是38.4g，整理器材时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则木块的实际质量应是（）A．33.2g B．31.6g C．43.2g D．35.8g4．以你在生活和学习活动中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）A．教室课桌的高度约为80dmB．橡皮从课桌掉到地上的时间约10sC．初中生步行的速度约为1.2m/sD．一名中学生的质量大约是100kg5．用容器盛某种液体，测得液体体积V与液体和容器总质量m的关系如图线段AB所示，请你观察图像，根据图像可知（）①容器的质量是20g②液体的密度是3×103kg/m3③5L这种液体的质量为5kg④这种液体可能是水A．只有①②正确B．只有②③正确C．只有①④正确D．只有③④都正确6．把一个金属块浸没在盛满水的烧杯中，烧杯中溢出水的质量为30g，取出金属块擦干后浸没在盛满煤油的烧杯中，将从烧杯中溢出煤油的质量是（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ煤油＝0.8×103kg/m3）（）A．30g B．28g C．26g D．24 g7．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m与液体的体积V，得到了几组数据并绘出如图所示的m-V图像。

2017人教版八年级物理上册第6章质量密度的应用题类型

第六章质量和密度典型计算题（一）CW80061.市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是__________kg。

2．某工厂要把1780kg的铜加工成横截面积为25mm2的铜线，求铜线的长（铜的密度为8.9×103 kg/m3）3．小明同学在课外活动课中，想测出一个油罐内油的质量，已经知道这个油罐的容积是50m3，他取出一些样品，测出20cm3这种油的质量是16g，请你帮他计算出这罐油的质量。

4．在测定某液体密度时，有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量．实验做了三次，记录如下表所示：试求：(1)液体的密度ρ；(2)容器的质量m；(3)表中的m’同体积问题：1．一个空杯子装满水,水的总质量为500克;用它装满酒精,能装多少克 (ρ酒=0.8×10 kg/m )2．一个质量是50克的容器,装满水后质量是150克,装满某种液体后总质量是130克,求：1)容器的容积 2)这种液体的密度.3．一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，水面升到瓶口.求：(1)瓶内石块的总体积；(2)石块的密度4．已知每个木模的质量m木=5.6kg，木头的密度为0.7×103kg/m3，现某厂用这个木模浇铸铁铸件100个，需要熔化多少吨的铁？5．把一块金属放入盛满酒精的杯中，从杯中溢出8g酒精。

若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出的水的质量是多少？（酒精的密度为0.8X103kg/m3）6．中国自行研制的载人宇宙飞船“神舟六号”已发射成功，“神舟六号”正在研制中，在研制过程中设计人员曾设计了一个50千克的钢制零件，经安装测试后发现飞船总重超出了10.4千克。

为了减轻重量，设计师考虑在其中掺入一定质量的铝，问至少需掺入多少铝才能保证飞船总重不超重？（铁的密度是7.9×103 kg /m 3，铝的密度是2.7×103kg /m3）空心问题：1．一铁球的质量为158克，体积为30厘米，用三种方法判断它是空心还是实心 (ρ铁=7.9×103 kg/m3)2．一个铝铁球的质量是81g，体积是0.04dm3，这个铁球是空心的还是实心的如果是空心的，空心体积有多少。

人教版初中八年级物理上册第六章《质量与密度》经典测试(含答案解析)(1)

一、选择题1．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）A．4：3B．3：4C．2：1D．1：22．甲、乙两物体，其质量m甲、m乙之比为2∶3，体积V甲、V乙之比为4∶3。

则它们的密度之比ρ甲∶ρ乙为（）A．1∶2B．2∶1C．8∶9D．9∶83．一个空瓶装满水时的总质量为350g，装满酒精时的总质量是300g，（ρ水=1.0×103kg/ m3，ρ酒精=0.8×103kg/ m3），则该瓶的质量是（）A．50g B．100g C．150g D．200g4．下列估测最接近实际值的是（）A．一支普通牙刷的长度约为18cmB．健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5sC．体育课所用铅球的质量约为600gD．适合人们洗澡的水温约为70℃5．一些气体的密度（0℃，标准大气压）如下表所示：物质氮气氧气二氧化碳氢气密度/（kg/m3） 1.25 1.43 1.980.09在教室里空气的质量，合理的是（）A．20kg B．200kg C．2000kg D．2.0×104kg6．下列物体的质量约为50kg的是（）A．八年级上册物理课本B．一瓶矿泉水C．一辆小汽车D．一名初中学生7．下列数据最接近实际的是（）A．学生课桌的高度为1.5mB．一小瓶矿泉水的质量约为250gC．人的正常体温为38.5℃D．我国高速公路的最高限速为120m/s8．一只总质量为70kg的氧气瓶，瓶内氧气密度为ρ0，使用半小时质量变为40kg，瓶内氧气的密度为12ρ0；再使用一段时间，质量变为15kg，此时瓶内的氧气密度应为（）A．13ρ0B．14ρ0C．15ρ0D．112ρ09．下列关于长度、时间和质量的估测合理的是（）A．一元硬币的质量约为60g B．蜡烛的密度约为9g/cm3C．初中男生跑完1000m只需要2min D．一般分子的直径为0.3~0.4nm 10．将酒精从水与酒精的混合液中分离出来，可以采用的方法是利用它们的（）A．体积不同B．熔点不同C．沸点不同D．密度不同11．如图为甲、乙两种物质的m-V图象，下列说法正确的是（）A．甲物质的密度比乙的密度大B．乙物质的密度与质量成正比C．体积为20cm3的甲物质的质量为10g D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的1 212．由甲、乙两种物质分别制成体积相等的甲、乙两种实心球，按照如图所示方式摆放在已调节平衡的天平左右盘内，天平仍平衡。

人教版八年级物理第六章《质量与密度》考点解析+专题练习(word版附答案)

第五章质量与密度考法1物质的物理属性类型1 物理属性的理解1.炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水银柱慢慢升高,此过程中水银的 ( )A.质量变大B.密度变小C.内能变小D.比热容变大2.白炽灯长期使用后,钨丝会变细.变细后的钨丝与原来相比( )A.熔点变低B.密度变小C.比热容变大D.电阻变大类型2 材料的性质及应用3.笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料,这主要是利用了这种塑料的( )A.硬度大B.磁性强C.密度大D.导电性好4.关于材料的性质及其应用,下列说法错误．．的是( )A.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻B.铜的导电性较好,可以用来制造保险丝C.金刚石的硬度比较大,可以用来做钻头D.超导材料在低于临界温度时电阻为零,将来可用于远距离输电考法2密度的计算5.王丹站在泥地上,踩了一个柱形的鞋印坑,测出鞋印坑的深度为h,然后把密度为ρ、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填满.请你根据这些物理量推导出鞋印面积S的表达式.考法3测量物质的密度类型1 常规方法测量物质的密度6.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图甲、乙所示.甲(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的处,然后调节,使天平平衡.接着,用天平测量适量小颗粒的质量.当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒质量是g.(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是cm3.乙(3)该物质的密度是g/cm3.(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏.类型2 特殊方法测量物质的密度7.[2017河南,18]小明发现橙子放入水中会下沉,于是想办法测量它的密度.(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直到指针指在,表示天平平衡.(2)用天平测量橙子质量,天平平衡时砝码和游码的示数如图所示,橙子质量为g.小明利用排水法测得橙子的体积为150 cm3,则橙子的密度是kg/m3.(3)做实验时,小明若先用排水法测出橙子的体积,接着用天平测出橙子质量,这样测得的密度值将比真实值(选填“偏大”或“偏小”).(4)小亮不用天平,利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材,也巧妙测出了橙子的密度.请你将他的测量步骤补充完整,已知水的密度为ρ水.①用弹簧测力计测出橙子的重力G;②;③橙子密度的表达式为:ρ橙= (用测出的物理量和已知量的字母表示).8.小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法.(1)图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:_________________________________________.(2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的质量为g.②在玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之浸没.利用排水法,测出溢出水的质量为30 g,则小木块的体积为cm3.(已知ρ水=1.0×103 kg/m3)③测出小木块的密度是 g/cm3.(3)受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度.请你将下列测量步骤补充完整:①在玻璃杯中装入适量的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0;② ;③用细针缓慢地把木块压入水中,使之浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为h m;④小木块密度的表达式:ρ木= (用测量的物理量和已知量的符号表示).专题练习1.[2018广西桂林]请在下列数字后面填上合适的单位:(选填“g”“kg”或“t”)(1)一个鸡蛋的质量大约是50 ;(2)中学生小超的质量大约是50 .2.[2018广东广州]测量某液体密度的实验如图所示,液体的质量为g,依据公式ρ= ,液体的密度为g/cm3.3.[2018辽宁大连]某品牌盒装牛奶,盒上标有“净含量250 mL”,用天平测得牛奶的质量是260 g,则这种牛奶的密度是g/cm3;小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度是kg/m3.4.[2018江苏盐城]小明将托盘天平放在桌面上,调节天平平衡,测出小石块质量.天平平衡时右盘所加砝码和游码的位置如图所示,则小石块的质量为g;接着测出小石块的体积为10 cm3,则小石块的密度为kg/m3.5.[2018山东枣庄]决定一个物体质量大小的因素是( )A.物体所含物质的多少B.物体的形状C.物质的状态D.物体所在的空间位置6.[2018四川南充]如图,将一个气球压入水中(气球不会漏气且不会爆裂),球内气体的质量和密度的变化情况是( )A.质量变大,密度变大B.质量不变,密度变小C.质量变小,密度不变D.质量不变,密度变大7.[2017内蒙古巴彦淖尔]质量为m1的液体甲与质量为m2的液体乙相混合,已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ1、ρ2,混合后液体的密度为(两种液体混合前后总体积不变)( )A. B.C. D.参考答案1.B 【解析】温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,当温度计内的水银柱升高时,表明水银吸收了热量而导致体积膨胀,质量和比热容都是物质的固有属性,不随外界条件的变化而变化,所以其密度会变小.本题应选B.2.D 【解析】电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积等有关,灯丝变细后横截面积变小,电阻变大.3.A 【解析】笔记本的外壳用优质ABS塑料制作是因为它的硬度大,不容易变形,A对;笔记本外壳不能有磁性,因为磁性对笔记本的图像显示影响很大,B错;笔记本要轻便,所以它需要采用密度小的材料,C错;笔记本的外壳要是绝缘体,因为如果是导体,电路漏电时人就有可能触电,很危险,D错.4.B 【解析】保险丝是利用电流的热效应来工作的,它是用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的,不能使用导电性能好的铜来制作,故选B.5.略6.(1)零刻度平衡螺母147.6 (2)60 (3)2.46 (4)小【解析】(1)使用天平前要先调节天平:先把天平放在水平台(桌面)上,然后将游码移到标尺的零刻度处,再调节平衡螺母使横梁平衡.测量时物体的质量是砝码的质量加上游码的示数,所以小颗粒的质量是100 g+20 g+20 g+5 g+2.6 g=147.6 g.(2)因为细铁砂的体积是100 cm3,细铁砂和小颗粒的总体积是160 cm3,所以小颗粒的体积是60 cm3.需要注意的是不能直接由题图乙中的步骤B读出小颗粒的体积,因为小颗粒中间有比较大的空隙.(3)ρ===2.46 g/cm3.(4)如果摇动不充分,中间有空隙,会导致小颗粒体积的测量值偏大,而质量是准确的,根据ρ=计算的密度就偏小.7.(1)分度盘的中线处(2)162 1.08×103(3)偏大(4)②用弹簧测力计测出橙子浸没在水中时的拉力F ③ρ水【解析】(2)橙子质量等于砝码的总质量加上游码在标尺上对应的示数,即100 g+50 g+10 g+2 g=162 g;ρ===1.08 g/cm3=1.08×103 kg/m3.(3)如果先用排水法测橙子的体积,橙子上会沾有水,使测得的质量偏大,这样测得的密度值会比真实值偏大.(4)用细线拴住橙子挂在弹簧测力计上,将其浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F,则橙子在水中受到的浮力:F浮=G-F,根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排,又因为V排=V橙,所以V橙=,ρ橙==ρ水.8.(1)游码未移至标尺的零刻度线处(2)①18.6②30③0.62(3)②将木块轻轻放入玻璃杯中,待它漂浮时,用刻度尺测出杯中水的深度为h ④ρ水【解析】(2)①小木块的质量为m=m砝+m游=15 g+3.6 g=18.6 g;②小木块的体积为V=V排===30 cm3;③小木块的密度为=0.62 g/cm3;(3)④设圆柱形玻璃杯的底面积为S,由①③两步骤可得小木块的体积为V=S(h m-h0),由①②两步骤可知,小木块漂浮在水面上时,G=F浮=ρ水gV排=ρ水gS(h-h0),小木块的密度为ρ木===ρ水.参考答案：1.(1)g (2)kg【解析】(1)10个鸡蛋的质量大约1斤,由于1斤=500 g,所以一个鸡蛋的质量在50 g左右;(2)成年人的质量在65 kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50 kg左右.2.21.20 1.06【解析】液体的质量为m=m2-m1=39.49 g-18.29 g=21.20 g;注射器内液体的体积为V=20 cm3,依据公式ρ=可得ρ==1.06 g/cm3.3.1.04 1.04×103【解析】牛奶的密度为ρ===1.04 g/cm3;由于密度是物质本身的一种特性,与质量、体积无关,所以小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度不变,仍然是1.04 g/cm3=1.04×103 kg/m3.4.水平26 2.6×103【解析】使用托盘天平测量物体的质量前,应先将天平放在水平桌面上,然后调节天平平衡;由题图可知,小石块的质量为m=20 g+5 g+1 g=26 g,密度为ρ===2.6 g/cm3=2.6×103 kg/m3.5.A 【解析】物体所含物质的多少叫质量,当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体所含物质的多少是不会发生变化的,故质量是不变的.6.D 【解析】当将一个气球压入水中时,球内气体的质量是不变的;由于气球受到的压强变大,故气球的体积变小,所以球内气体的密度变大,选项D正确.7.B 【解析】混合液的体积V=V1+V2=+=,混合液的质量m=m1+m2,则混合液的密度ρ===.。

(必考题)人教版初中八年级物理上册第六章《质量与密度》测试卷(答案解析)(1)

一、选择题1．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）A ．4：3B ．3：4C ．2：1D ．1：22．甲、乙两种物质的m -V 图象如图所示，分析图象可知（）A ．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B ．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C ．两物质的密度之比:ρρ甲乙为4:1D ．两物质的密度之比:ρρ甲乙为1:43．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（） A ．能装1kg 的水的瓶子一定能装下1kg 的酒精 B ．铁比铝的密度大，表示铁的质量一定比铝大 C ．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大D ．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高，密度大的材料制造4．甲、乙两物体，其质量m 甲、m 乙之比为2∶3，体积V 甲、V 乙之比为4∶3。

则它们的密度之比ρ甲∶ρ乙为（） A ．1∶2 B ．2∶1C ．8∶9D ．9∶85．如图是量筒和液体的总质量m 与液体的体积V 的关系图象。

则下列判断正确的是（）A ．该液体密度为2g/cm 3B ．该液体密度为1.25g/cm 3C ．量筒质量为40gD ．65cm 3的该液体质量为65g6．小欣用调节好的托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体放在右盘，并向左盘加减砝码并调节游码使天平恢复了平衡。

此时，他将左盘中砝码的质量与游码所对的刻度值相加之和是112g ，则物体的质量为（） A ．104gB ．112gC ．108gD ．110g7．下列数据中，最接近生活实际的是（）A ．人体的正常体温为42℃B ．一个鸡蛋的质量约为5kgC ．中学生的正常步行速度约为1.1m/sD ．一本中学物理教科书的厚度约为5cm8．下列数据最接近实际的是（） A ．学生课桌的高度为1.5m B ．一小瓶矿泉水的质量约为250g C ．人的正常体温为38.5℃D ．我国高速公路的最高限速为120m/s9．甲、乙两个实心金属球，重力之比:G G 甲乙为2:3，密度之比:ρρ甲乙为3:5，则甲、乙两球的体积之比:V V 甲乙为（） A ．9:10B ．6:15C ．10:9D ．5:610．某学习小组的同学选取甲、乙、丙三种合金材料进行探究实验，根据实验数据描绘出三种材料的m-V 图，从图中可以看出（）A ．乙合金材料的密度是2.5×103kg/m 3 B ．乙合金的密度是甲合金密度的2倍C ．取相同质量的甲、乙、丙三种材料制作的实心元件体积之比为1:2:4D ．用三种合金制作大小和形状相同的实心元件，丙材料制作的元件质量最大 11．下列关于长度、时间和质量的估测合理的是（） A ．一元硬币的质量约为60g B ．蜡烛的密度约为9g/cm 3 C ．初中男生跑完1000m 只需要2minD ．一般分子的直径为0.3~0.4nm12．有一质量为2.67 kg 的空心铜球，体积为400 cm 3，若在空心部分注满水，则所需水的质量是（已知331089g m .k ρ=⨯铜）（）A ．100gB ．200gC ．300gD ．400g13．关于下列物理量的估测最为合理的是（） A ．一部华为5G 手机的质量约1kg B ．初中物理课本的长度约为26mm C ．初三学生百米平均成绩约为8sD．人体的平均密度约为1×103kg/m314．如图所示，我国科研团队研制出一种目前世界上密度最小的固态材料——“全碳气凝胶”，其密度仅为0.16kg/m3，则下列说法正确的是（）A．0.16kg/m3的物理意义是1m3的该材料质量为0.16kgB．该材料的密度会随着质量的增大而增大C．该材料制成的物品带到太空，质量减小D．该材料适合做打桩用的重锤15．如图为甲、乙两种物质的m-V图象，下列说法正确的是（）A．甲物质的密度比乙的密度大B．乙物质的密度与质量成正比C．体积为20cm3的甲物质的质量为10g D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的1 2二、填空题16．阅读短文，回答文后问题：C919国产飞机C919 客机，是中国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机，于2008年开始研制。

人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》练习题(含答案)

人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》练习题（含答案）一、填空题1.质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2∶5,则密度之比是____.2.若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____.3.体积相同的实心铁球和铝球，__ __球的质量大；质量相同的铁球和铝球，球的体积大.4.完全相同的三个瓶子，分别装满水、酒精、硫酸，甲瓶装水，乙瓶装酒精，丙瓶装硫酸，他们的总质量，由大到小排列顺序是____、____、____.二、选择题5.根据密度公式ρ=m/v可知 ( )A.密度与质量成正比B.密度与体积成反比C.同种物质的质量与体积成正比D.密度等于某种物质的质量与体积的比值6.关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是( )A.一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变B.把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C.宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零D.把铁球加热，质量变大，密度变小7.关于质量的概念，下列说法中正确的是( )A.质量表示的是物体所含物质的多少B.物体的质量总与物体的体积有关C.所占体积大的物体的质量总比所占体积小的物体的质量大D.物体的质量总与物体的密度有关8.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m-V图象如图所示，分析图象可知（）A.a物质的密度最小B.a物质的密度是c的两倍C.a的物质的密度为0.5×103g/cm3D.b物质的密度是1.0×103kg/m3三、计算题9.体积是30cm3的空心铜球质量m=178g，空心部分注满某种液体后，总质量m总=314g，问注入的液体的密度？（ρ铜=8.9g/cm3）10.一个质量是50克的容器，装满水后质量是150克，装满某种液体后总质量是130克，求：（1）容器的容积（2）这种液体的密度．四、实验题11.如图所示，测一个金属零件的密度，具体操作如下：（1）把天平放在______上，并将游码移至标尺左端______处；调节天平平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节．（2）用调节好的天平测零件的质量．零件应放在天平的______盘内，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为______g．（3）用量筒测量零件的体积，如图丙所示，零件的体积为______cm3，由此可算得小金属零件的密度为______kg/m3．12.小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验．（1）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3．（2）小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比，（选填“偏大”或“偏小”）．（3）小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．③把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．则酱油的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ水）．参考答案1.5∶22.体积；密度3.铁；铝第4.丙；甲；乙5.CD6.B7.A8.D9.13.610.（1）容器的容积是100cm3；（2）这种液体的密度是0.8g/cm3．11.（1）水平桌面；零刻度；右（2）左；62（3）20；3.1×103．12.（1）45；1.125×103；（2）偏大；（3）(m2-m1) ρ水／（ｍ１－ｍ０）。

人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》测试(含答案)

人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》测试（含答案）一、单选题1．小欣用调节好的标尺最大刻度为5g 的托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体放在右盘并向左盘加减砝码并调节游码使天平恢复了平衡。

此时，他将左盘中砝码的质量与游码所对的刻度值相加之和是108g ，则物体的质量为（）A ．92gB ．111gC ．116gD ．102g 2．关于物质的密度。

下列说法正确的是（）A ．由公式m Vρ=可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比 B ．密度是物体的属性，物体不同，密度也不同C ．密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化D ．不同种类的物质，其质量与体积的比值一般不同3．如图是a 、b 、c 三种不同物质量和体积的关系图像，下列说法正确的是（）A ．a 物质的密度最大B ．b 物质的密度是1kg/m 3C ．a 、b 两种物质密度之比是1:2D ．c 物质的密度比水小4．甲乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙，由质量相等的甲乙两种金属制成的合金（体积不变），其密度为（）A ．2ρρ+甲乙B ．ρρρρ+甲乙甲乙C ．2ρρρρ+甲乙甲乙D ．()2ρρρρ+甲乙甲乙 5．已知水的密度为0.8×103kg/m 3，下列说法能够成立的是（）A ．能装1kg 纯净水的瓶子一定能装下1kg 的酒精B ．能装下0.8kg 酒精的瓶子一定能装下1.2kg 纯净水C ．同体积的酒精和水质量之比是4∶5D ．同质量的水和酒精体积之比是2∶56．2020年12月底我市下了一场大雪，小明根据“雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）”的原理，采用如下方法来估测积雪的密度；在平整地面上选择一层厚度均匀的积雪，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着他测出了以下物理量，其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（）①积雪的厚度②脚印的面积③脚印的深度④冰的厚度A．①②B．②③C．①③D．②④7．用盐水选种时需配制密度为1.16×103kg/m3的盐水。

(必考题)人教版初中物理八年级上册第六章质量与密度经典测试题(含答案解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．铸造零件时，先要用木料制成一实心的与零件形状完全相同的模型叫木模。

现要判断一个铁铸件内部是否有气泡，技术人员查找和测量的相关数据如表通过计算可知（）木模铁铸件质量（kg）637.44密度（kg/m3） 1.2×1037.8×103A．铁铸件是实心的B．铁铸件是空心的，空心部分的体积为2×10﹣4m3C．铁铸件是空心的，空心部分的体积为3×10﹣4m3D．铁铸件是空心的，空心部分的体积为4×10﹣4m32．小强想完成更多实验课题，现在他选用了天平、量简和水，选择了这样一些课题：①测量牛奶的密度，②鉴别金戒指的真伪，③测定一捆铜导线的长度，④鉴定小铜球是空心的还是实心的，⑤测定一大堆大头针的数目（其中③、⑤总质量不超过天平量程）。

你认为他最多能够完成（）A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤3．嫦娥五号是由中国空间技术研究院研制的中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。

嫦娥五号将采集的月球表面样品从月球带回到地球的过程中，月球表面样品的质量（）A．变小B．不变C．变大D．无法确定4．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A．能装1kg的水的瓶子一定能装下1kg的酒精B．铁比铝的密度大，表示铁的质量一定比铝大C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大D．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高，密度大的材料制造5．亲爱的同学，下面有关你现在身体的四个物理量，最接近实际的是（）A．身高18.0m B．体温37℃C．质量480g D．心跳每秒80次6．关于物质的密度，下列说法正确的是（）A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变B．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大C．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度不变D．一块冰熔化成水后，它的体积变大，密度变大7．利用图象描述物理量之间的关系是物理学中常用的一种方法，以下图象描述正确的是（）A．水沸腾时温度—时间图象B．匀速直线运动速度—时间图象C．凸透镜成实像时像距v—物距u图象D．同种物质质量—体积图象8．如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（）A．B．C．D．9．下列数据最符合实际的是（）A．温江全年日均最高温度约为22℃B．每人“握手﹣握手”反应时间约为2sC．八上物理教科书的质量约为500gD．珠穆朗玛峰最新高度为8848.86km10．下列读数正确的是（）A． 4.60cmB． 5min7.5sC． 37℃D． 27.0g11．小明用天平、量筒和烧杯，测量烧杯中某种液体的密度。

八年级物理(上)(人教版)第六章质量与密度检测题参考答案

第六章质量与密度检测题参考答案1. D解析：选项A，同一铁块做成铁锤和铁管时，形状变了，但质量不变，此选项错误；选项B，铁块变成铁水时，物态变了，但质量不变，此选项错误；选项C，铁块从地球到太空，位置变了，但质量不变，此选项错误；选项D，铁块的质量不随形状、位置、物态、温度的变化而变化，此选项正确。

2. A解析：选项A，采用累积法，是测量微小质量最简便有效的方法，符合题意；选项B，一粒米与一块铁块一起测量，米的质量很难显示出来，不切实际，不符合题意；选项C，一粒米的质量太小，无法直接测量，不符合题意；选项D，测量的次数再多，也不能解决质量太小、无法读数的问题，不符合题意。

3. A解析：在用托盘天平测量物体质量的过程中，向右移动游码的作用相当于向右盘中增加了砝码，故A选项正确。

4. A解析：根据天平读数的要求，应该是砝码的质量＋游码的示数＝物体的质量，在正确放置时，两边的等量关系为m左＝m右＋m游，而现在物体被放在了右盘，所以它的质量应该是m右＝m左－m游＝50 g＋20 g＋5 g－2.0 g＝73.0 g。

故选A。

5. A解析：可乐掉到地上洒出来一些，则瓶内可乐的质量减小了，而密度是物质的一种特性，在题中条件下，可乐的密度不会发生变化。

6. D解析：将甲、乙、丙、丁四种物质的密度统一到相同单位下。

甲物质的密度：ρ甲＝2.5 t/m3＝2.5×103kg/m3，乙物质的密度：ρ乙＝2.5kg/dm3＝2.5×103 kg/m3，丙物质的密度：ρ丙＝2.5g/cm3＝2.5×103kg/m3，丁物质的密度：ρ丁＝250 kg/m3＝2.5×102kg/m3，由此可知，ρ甲＝ρ乙＝ρ丙＞ρ丁，所以丁物质的密度是最小的。

7. C 解析：人的密度与水的密度差不多，大约是：＝1.0×103kg/m3，人的质量大约是：＝65kg。

人的体积：＝6.5×10-2m3。

新人教版初中物理八年级上册第六章《质量与密度》测试题(含答案解析)(2)

一、选择题1．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）A．4：3B．3：4C．2：1D．1：22．下列数据中，最接近生活实际的是（）A．人体的正常体温为42℃B．一个鸡蛋的质量约为5kgC．中学生的正常步行速度约为1.1m/s D．一本中学物理教科书的厚度约为5cm 3．下列估测最接近实际值的是（）A．一支普通牙刷的长度约为18cmB．健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5sC．体育课所用铅球的质量约为600gD．适合人们洗澡的水温约为70℃4．估测是人们生活能力的一种体现，下列估测符合实际值的是（）A．一间教室里空气的质量约为0.243tB．一个初中学生的身高约1.68dmC．正常人心跳60次所用时间约为120sD．正常人的体温约为37.8℃5．一些气体的密度（0℃，标准大气压）如下表所示：物质氮气氧气二氧化碳氢气密度/（kg/m3） 1.25 1.43 1.980.09在教室里空气的质量，合理的是（）A．20kg B．200kg C．2000kg D．2.0×104kg6．根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）A．中学生步行的速度大约是5m/sB．一个苹果的质量大约为0.15kgC．教室内课桌的高度大约是28dmD．正常人脉搏跳动100次的时间约为5min7．如图所示的竹筒，是商店卖米酒和酱油时常用来量取的容器。

若盛满一竹筒的酱油是0.5kg，用它盛满一竹筒的米酒（已知ρ酱油>ρ米酒），则米酒的质量会（）A．等于0.5kg B．大于0.5kgC．小于0.5kg D．以上判断均不正确8．下列关于长度、时间和质量的估测合理的是（）A．一元硬币的质量约为60g B．蜡烛的密度约为9g/cm3C．初中男生跑完1000m只需要2min D．一般分子的直径为0.3~0.4nm9．空气密度约为1.29kg/m3，则一间15m2卧室内的空气质量与下面哪个物体的质量最接近（）A．一头大象B．一个成年人C．一只大公鸡D．一个大苹果10．关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．氧气罐中气态压缩氧气用去一半，密度减小一半B．水从0°C升高到4°C的过程中，密度逐渐变小C．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了D．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变11．两支相同的烧杯装了不同的液体，放在衡量标尺已经调水平的天平上，静止时如图所示，则（）A．甲杯内液体质量较大B．两杯内液体密度相等C．乙杯内液体质量较小D．乙杯内液体密度较大12．下列估测，最接近生活实际的是（）A．面前这份物理试卷的质量约200g B．一根新铅笔的长约16cmC．洗澡水的温度约80℃D．中学生的脉搏一秒大约跳70次二、填空题13．瓶装啤酒放入冰柜内冷却时，如果放置时间过长，玻璃瓶内的啤酒会因为凝固而引起酒瓶炸裂，在此过程中，啤酒的质量_______，密度______。

物理八年级上质量与密度试题及答案(中考典型考点)2

物理八年级上质量与密度试题及答案（中考典型考点）中考真题1．（2017•黄石）实验（二）：测量某品牌牛奶的密度（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线，此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度，小欢同学应将横梁上的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调动，才可以使天平横梁水平平衡．（2）他们进一步实施的操作步骤如下：A．测出空烧杯质量m1，B．将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2C．将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V他们测得牛奶的质量m=m2﹣m1（用m1、m2表示）；据此求得该品牌牛奶的密度ρ=（用m1、m2、V表示）．（3）经过分析，两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据偏小（选填“偏大“或“偏小“）．【考点】1O：探究水的沸腾实验；2L：液体的密度测量实验．实验二：（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，先调节平衡螺母，后调节游码，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；（2）牛奶的质量为前后两次的质量之差；根据密度公式求出密度；（3）测量值偏大或偏小，从质量m的测量和体积V的测量分析．实验二：（1）指针偏左，平衡螺母向右调节，使横梁平衡；（2）测出空烧杯质量m1，将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2；则牛奶的质量为：m=m2﹣m1；牛奶的密度为：ρ==；（3）将烧杯中的牛奶倒入量筒测量体积的时候，烧杯壁上一定沾有部分牛奶，从而导致所测体积偏小．由公式ρ=知，在质量m一定时，体积V偏小，密度ρ偏大．故答案为：实验一：（1）自下至上；（2）68；（3）如图；实验二：（1）右；（2）m2﹣m1；；（3）偏小．2．（2017•襄阳）小亮做“测量襄阳某品牌酒密度”的实验．（1）进行了如图所示的四项操作：A．用天平测出空烧杯的质量；B、将酒倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酒的总质量；C、将烧杯中酒的一部分倒入量筒，测出这部分酒的体积；D、用天平测出烧杯和剩余酒的质量．以上操作步骤中有一步是多余的，多余的一步是A（填序号）．（2）由图可知待测酒的体积是40cm3，密度是0.92×103kg/m3．【考点】2L：液体的密度测量实验．【分析】（1）实验中只要能测出倒出酱油的质量和体积，再根据密度公式就可以求出酱油的密度；（2）实验中倒出酱油的质量等于原来烧杯和酱油的总质量减去烧杯和剩余酱油的总质量，读出倒出酱油的体积，再利用密度公式ρ=可以求出酱油的密度．【解答】解：（1）实验中只要能测出倒出酱油的质量和体积，再根据密度公式ρ=就可以求出酱油的密度，所以测量空烧杯的质量是多余的，即步骤A是多余的；（2）由B图可知，烧杯和酱油的总质量为m1=50g+20g+10g+1.8g=81.8g，由D图可知，烧杯和剩余酱油的总质量为m2=20g+20g+5g=45g，倒出酱油的质量为m=m1﹣m2═81.8g﹣45g=36.8g，由C图可知，倒出酱油的体积为V=40cm3，ρ===0.92g/cm3=0.92×103kg/m3．故答案为：（1）A；（2）40；0.92×103．3．（2017•福建）如图所示，小丽利用天平、玻璃杯、体积为20cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度．（1）将天平放在水平台上，将游码放到标尺左端的0刻度线上，调节横梁平衡．（2）在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示，用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0，其示数如图乙所示，m0=122.4g．（3）将金属块浸没在蜂蜜中，金属块不接触玻璃杯并保持静止，且蜂蜜无溢出，如图丙所示．天平平衡后，砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m=150.4g，则蜂蜜密度ρ= 1.4g/cm3；（4）小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后，将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积，再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量．对比小丽的测量方法，小明所测得的密度值偏大（选填“偏大”或“偏小”）．【考点】2F：液体密度的测量．【分析】（1）调节天平平衡时，应先调节游码，再调节平衡螺母；（2）左盘中物体质量等于右盘中物体质量与游码读数之和；（3）根据丙图示数，求出增加的质量；增加的质量与金属块排开的液体的质量相等，从而求出金属块受到的浮力，根据阿基米德原理求出蜂蜜的密度；（4）根据质量和体积的变化分析．【解答】解：（1）将天平放在水平台上，将游码放到标尺左端的0刻度线上，调节横梁使天平平衡；（2）由图乙知，标尺的分度值为0.2g，烧杯与防冻液的总质量m总=100g+20g+2.4g=122.4g，（3）金属块排开的蜂蜜的质量为：m=150.4g﹣122.4g=28g=0.028kg；排开的蜂蜜的重力即金属块受到的浮力为：F浮=G=mg=0.028g×10N/kg=0.28N；根据阿基米德原理可知，蜂蜜的密度为：ρ水===1.4×103kg/m3=1.4g/cm3；（4）测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后，将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积，此时会有一部分蜂蜜粘在量筒的内壁上，使得测量的体积偏小，根据密度公式可知，密度会偏大．故答案为：（1）0；（2）122.4；（3）1.4；（4）偏大．4．（2017•遵义）为了测石块的密度，小英先用已调平的天平测石块的质量，天平再次平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则石块的质量为78g．在测体积时，由于石块无法放进量筒，他先在烧杯中倒入适量的水，并在水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为104g，再将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记的水，并用胶头滴管向烧杯中加减水，使水面恰好在标记处，用天平测出此时的总质量为152g，由此计算出石块的密度是 1.625×103kg/m3．（水的密度为1.0×103 kg/m3）【考点】2E：固体密度的测量．【分析】（1）天平读数时应将砝码质量与游码示数相加；（2）石块浸没在水中，石块的体积等于石块排开水的体积，求出石块排开水的质量，知道水的密度，根据密度公式求出石块排开水的体积，即石块的体积；知道石块的质量和体积，根据密度公式求出石块的密度．【解答】解：（1）图中石块的质量为m=50g+20g+5g+3g=78g；（2）石块排开水的质量m水=152g﹣104g=48g；石块的体积等于石块排开水的体积：V=V水===48cm3；石块的密度：ρ===1.625g/cm3=1.625×103kg/m3．故答案为：78；1.625×103．5．（2017•宜昌）小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒．（1）小明先调节好天平，左盘放入16枚相同的5角硬币，指针指向分度盘右边，接下来他应该取出最小砝码，通过移动游码，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为59.6g．（2）把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm3上涨到38cm3．计算出硬币的密度为7.45g/cm3．（3）小芳看到小明的试验后问道：“你为什么不用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊？”小明回答道，“这是为了减小误差”．【考点】2M：固体的密度测量实验．【分析】（1）在测量前调节天平平衡时，若指针偏向分度盘的右边，需要向左调节平衡螺母直到天平平衡；在测量过程中，若天平的指针偏向分度盘的右边，需要通过增减砝码、移动游码，直到天平平衡；测量时，物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值；（2）16枚硬币的体积等于量筒两次读数之差，利用密度公式求硬币的密度；（3）根据1枚硬币质量和体积较小，改用累积法测量可以减小误差．【解答】解：（1）在测量过程中，天平的指针偏向分度盘的右边，此时应该取出最小砝码，通过移动游码，直到天平平衡；根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值，16枚硬币的质量m=50g+5g+4.6g=59.6g；（2）根据量筒读数方法，硬币的体积V=38cm3﹣30cm3=8cm3；硬币的密度：ρ===7.45g∕cm3；（3）直接用一枚硬币，其质量、体积都偏小，特别是体积，小于量筒的分度值，测量不准确、误差较大；找16枚硬币测量其质量、体积，再计算密度可以减小误差．故答案：（1）取出最小砝码，通过移动游码；59.6；（2）7.45；（3）减小误差．7．（2018•泸州）为了测量某种食用油的密度，进行如下实验操作（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中线的右侧，则应将平衡螺母向左调节使橫梁平衡（选填“左”或“右”）（2）用天平称量出空烧杯的质量m1=28.4g；然后向烧杯中倒入适量的食用油，称量出烧杯和食用油的总质量m2=65.6g；把烧杯中的食用油全部倒入量筒中，如图所示，其示数为40mL。

人教版八年级物理上册第六章质量和密度高频率考题附详细答案教师版

人教版八年级物理上册第六章质量和密度高频率考题附详细答案一、单选题1．使用托盘天平测量物体的质量，下列各种情况中会造成测量结果比真实值偏小的是() A．调节平衡螺母使横梁平衡时，指针指向分度盘中线的右侧便停止调节B．调节平衡螺母使横梁平衡时，指针指向分度盘中线的左侧便停止调节C．使用的砝码已磨损D．称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧，造成视线与标尺不垂直【答案】A【解析】【解答】指针偏向右侧，说明一开始右侧的质量就偏大，而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的，所以测量结果会偏小，选项A符合题意；指针偏向左侧，说明一开始左侧的质量就偏大，要想使天平平衡，右侧必须多增加砝码或多移动游码才行，所以测量结果会偏大，选项B不符合题意；磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，选项C 不符合题意；读数时，视线偏右会使右侧游码对应的值偏大，造成测量的最后结果偏大，选项D不符合题意；故选A。

2．托盘天平测物体的质量，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（）A．游码没放在零刻度线，就调节横梁平衡测量物体的质量B．使用已被磨损的砝码C．按游码右端所对的刻度读数D．横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量【答案】D【解析】【解答】本题考查的知识点是天平的使用。

A游码没有放在零刻度线，就调节横梁平衡，也就是说，左盘没有物体时，右盘中已有了砝码的读数，测量后的示数将比物体实际质量大一些；B砝码被磨损后质量变小，所以测量结果偏大；C游码读数应以左端为准，若以右端为准读数测量结果必然偏大；D开始时指针偏向分度盘的右侧，则要要左盘加一定质量的物体后指针才能恢复到中央位置，这部分质量就不会在砝码数中显示出来。

故答案为：D【分析】天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.3．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，因无法重测，只能根据测量数据来定值，他记得当时用了50g、20g二个砝码，游码位置如图所示，则物体的质量为()A．68.0g B．72.0g C．72.5g D．67.5g【答案】A【解析】【解答】根据天平的特点可以得出天平两边的等量关系，即m左=m右+m游，变形可得，m右=m左-m游，又因为左盘砝码的质量为50g+20g=70g，读图可知游码的示数为2.0g，所以，m右=70g-2.0g=68.0g．故答案为：A．【分析】本题考查的知识点是左物右码是天平基本的使用方法，这也决定了其天平两端的等量关系为：左盘内物体的质量=右盘内砝码的质量+游码的示数．即使物和码放反了，但左右的等量关系是不变的，我们可以据此推算出物体的真实质量．4．下列物体中质量接近0.15kg的是（）A．一个苹果B．一只鸡蛋C．一只鸡D．一位中学生【答案】A【解析】【解答】A、一斤（500g）苹果可买2-3个；故一个苹果的质量在200g左右，即0.2kg；接近题目中的0.15kg；A符合题意；B、一斤（500g）鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g，即0.05kg；达不到0.15kg；B 不符合题意；C、一只鸡的质量在2kg左右，远远大于0.15kg；C不符合题意；D、一个中学生的质量（体重）一般在100斤即50kg左右；远远大于0.15kg；D不符合题意；故答案为：A．【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.5．下列事例中，物体的质量发生变化的是（）A．烧杯中正在沸腾的水B．由热变冷的铝锅C．从地球带到大空的食品D．铁球被压成铁饼【答案】A【解析】【解答】A．烧杯中正在沸腾的水，部分水汽化为水蒸气进入空气中，所以水的质量减小，A 符合题意；BCD．质量是物质的基本属性，它不随物体形状、温度、位置等的变化的而变化，B、C、D不符合题意。