新华六小2010年校园艺术节活动方案

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小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案目录：1. 重要性1.1 提升学生综合素质1.2 促进学生创意潜力1.3 增强团队合作意识2. 活动内容2.1 艺术展览观赏2.2 艺术创作比赛2.3 艺术表演秀3. 活动安排3.1 策划和准备3.2 艺术家指导3.3 现场执行重要性：艺术节作为一项重要的校园活动，对于学生的全面发展起着至关重要的作用。

首先，艺术节提供了一个展示学生各种艺术才华的舞台，可以提升学生的综合素质。

通过参与各类艺术活动，学生可以培养审美情趣，锻炼自身的感知能力和表现能力。

其次，艺术节也是激发学生创意潜力的重要途径。

在各种艺术创作比赛中，学生有机会发挥自己的想象力和创造力，从而培养学生对于艺术的热爱和追求。

最后，艺术节活动还有助于增强学生的团队合作意识。

在艺术节的策划和执行过程中，学生需要相互协作、共同努力，这不仅可以促进团队间的合作和交流，也能够培养学生的团队合作精神。

活动内容：艺术节的内容丰富多彩，主要包括艺术展览观赏、艺术创作比赛和艺术表演秀。

通过欣赏他人的作品，学生可以开阔视野，激发自己的创作灵感。

艺术创作比赛则是一个展示个人才华的机会，可以让学生展示自己的艺术才能。

而艺术表演秀则是让学生展示自己的演艺才能，培养表现力和舞台魅力。

活动安排：艺术节的成功举办离不开良好的策划和准备工作。

在活动筹备阶段，需要组建专业的团队、确定活动主题和内容，并制定详细的执行计划。

在活动当天，需要邀请资深艺术家来指导学生创作，并负责评选优秀作品。

同时，也需要组织专业团队负责现场执行，保障活动顺利进行。

通过艺术节的举办，学校不仅可以丰富学生的课余生活，还能够有效促进学生的全面发展。

新华六小庆元旦暨第九届艺术节活动日安排

新华六小庆元旦暨第九届艺术节活动日安排一、活动主题：放飞童年梦想展六小艺术风采二、活动时间：12月31日下午（2:00—5:00）三、地点：学校篮球场四、参加人员：领导嘉宾、全校师生、部分学生家长（待定）五、活动议程及安排：第一议程：（2:00—2:45）2：00分组织新队员进场；2：05进行新队员入队仪式入队仪式程序：1、全体立正。

2、出旗。

（鼓号齐奏，全体队员行队礼）3、唱队歌。

4、授红领巾。

（六年级1班2班3班各40名同学）5、宣誓。

6、请张校长讲话。

7、请张校长与新队员合影留念。

8、呼号。

（罗：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！）9、全体立正，退旗，敬礼！（鼓号齐奏）10、入队仪式结束。

第二议程：共7个节目（2:45—3:40）1、学校扬琴队展演。

2、班级合唱队展演。

3、露一手优秀节目串烧（武术、小组舞蹈、拉丁舞、独唱）4、学校舞蹈队展演。

5、环保时装与环保灯笼T台走秀6、教师两人合唱7、教师小组合唱第三议程：（4:00—5:00）4:05分（嘉宾、领导、绘画同学进场）4:10进行百人现场书画和各班校本课程展示活动1、主持人介绍今天来临会场的嘉宾。

2、请张校长讲话。

3、专家赠送画集并拍照留念。

4、请领导宣布：“百人书画比赛”开始。

5、请书法家、画家与我校全体师生进行现场绘画交流。

6、各班班主任带本班的艺术积极分子和家长进行亲子活动并共同观赏7、学校领导与专家们合影留念。

校园艺术节活动结束！六、后勤工作：会场布置：黄少梅、温丽玲、体艺科组老师录像、照相负责人：毕汗铭、谭健仪、徐燕娴舞台器材、音响总负责人：曾承志节目放音负责人：林晓明班级位置安排负责人：麦金焕、罗国霞、甘梅英会场秩序安排：黄秀英（高年级）、徐少婷（低年级）主持负责人：罗婉苹（宋雨霏、廖坤宇、刘盈莹）接待领导：麦肖霞、曾燕红报社、电视台：万京燕、徐青华新华第六小学校长室2012年12月1。

小学艺术节活动方案范文

小学艺术节活动方案范文一、活动背景与意义随着教育的不断发展，艺术教育在培养学生全面素质中的作用日益凸显。

为了激发学生对艺术的兴趣和爱好，提升他们的审美能力和创新精神，我们特别策划了本届小学艺术节。

此次艺术节旨在为学生提供一个展示才华、交流学习的平台，同时也希望通过这一活动，丰富校园文化生活，推动校园艺术教育的深入发展。

二、活动主题与目标本次艺术节的主题是“童心绘梦，艺彩纷呈”，旨在通过形式多样的艺术活动，激发学生的创造力和想象力，让他们在艺术的世界中自由飞翔。

我们的目标不仅是展示学生的艺术成果，更是希望通过这一过程，加深学生对艺术的理解和热爱，培养他们的审美情趣和人文素养。

三、活动时间与地点本届艺术节计划于XXXX年XX月XX日至XX月XX日举行，历时一个月。

活动地点主要设在学校体育馆、多功能报告厅以及校园内的各个公共区域。

这样的时间安排和场地布局，旨在确保活动的连贯性和学生的参与度。

四、活动内容与形式本次艺术节将包含多个子项目，如绘画比赛、书法展览、舞蹈表演、戏剧演出等。

这些活动旨在让学生通过亲身参与，感受不同艺术形式的魅力。

同时，我们还将邀请校外艺术团体来校进行交流演出，让学生有机会接触到更广阔的艺术天地。

五、参与对象与分工本次艺术节的参与对象主要是全体在校学生，同时也欢迎教职工和家长积极参与。

为了确保活动的顺利进行，我们将成立专门的筹备小组，负责活动的整体规划、组织协调和宣传推广等工作。

各班级也将设立班级艺术小组，负责策划和组织本班级的艺术展示活动。

六、宣传方案与推广途径为了让更多的人了解和参与到本届艺术节中来，我们将制定一套全面的宣传方案。

具体来说，我们将通过校园网站、微信公众号、校园广播、海报等多种渠道进行宣传。

此外，我们还将邀请媒体记者对活动进行报道，提高活动的社会影响力。

七、预期效果与影响我们期望通过本次艺术节，能够进一步激发学生的艺术兴趣和创造力，提升他们的艺术素养和审美能力。

同时，我们也希望通过这一活动，丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。

校园文化艺术节活动方案

校园文化艺术节活动方案活动名称：校园文化艺术节活动方案：一、活动目标：1.营造浓厚的文化艺术氛围，丰富学生的课余生活；2.展示学校文化艺术教育成果，增强学生的自信和创造力；3.促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和协作能力。

二、活动内容：1.文化艺术展览：展示学生的绘画、摄影、书法、手工艺等作品，鼓励学生积极参与创作。

2.文学分享会：邀请专业作家、诗人、文学评论家等进行讲座，学生可自愿参与分享自己的文学作品。

3.音乐演出：学生乐团、合唱团、独唱家等进行演出，展现音乐才华。

4.舞蹈表演：学生舞蹈团体和个人可以展示不同风格的舞蹈表演。

5.话剧演出：学生剧团演绎校园生活中的故事，或改编经典剧作，展示戏剧才能。

6.电影放映：选择一些优秀的经典影片进行放映，或邀请电影制作人进行讲座。

7.美术，手工艺品制作体验：设置手工DIY区，提供绘画、手工艺品制作等体验活动。

8.竞赛活动：举办诗歌朗诵、绘画、摄影等比赛，鼓励学生参与，激发创造力和竞争意识。

9.文化展示：设置展览区，展示不同国家和地区的文化特色，增进学生对世界文化的了解。

10.主题讲座：邀请相关专家教授进行关于文化艺术的主题讲座，加深学生对文化艺术的认识。

三、活动时间和地点：1.时间：根据学校的安排，在一周或一个月内进行，具体时间可根据学生的课程需要进行安排。

2.地点：校园内的艺术展览馆、多功能剧场、室外广场等。

四、活动策划与组织：1.成立活动策划小组：由学校领导、文化艺术教师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和执行。

2.制定详细计划：确定活动的时间、地点、活动内容和人员安排，并确保计划的可行性。

3.招募志愿者：通过学校宣传渠道招募一定数量的志愿者，协助活动的组织和执行工作。

6.活动执行：根据活动计划，组织志愿者开展各项活动，确保活动的有序进行。

7.活动总结：活动结束后，综合学生和参与人员的反馈意见，对活动进行总结，并提出改进建议。

五、预期效果与评估：1.学生的创造力和艺术才能得到展示和肯定，增强他们的自信心和自豪感。

小学校园艺术节活动方案

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部份,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参预，不断提高自身素质，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
(六)、评审办法:
1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览
2.从参赛作品中评出一二三等奖，发布评选结果.
3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立教师辅导奖.
4.比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备.
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个实用的人材
**小学
2022年5月
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个实用的人材
小学校园艺术节活动方案(计划)、纪实、总结
小学校园艺术节活动方案
为实现中小学生德、智、体全面健康发展，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
二、赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风貌，挥洒金色童年
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个实用的人材
作品上交时间：2022年5月17——2022年5月20日
三、作品征集：
(一)、参赛对象：本校(1-6年级)同学。(每班至少上交作品5幅，作品要求形式多样)
(二)、参赛项目：书法组(毛笔、软笔、硬笔、篆刻等)
4、写一手好字(书画比赛)参加对象：1——6年级
四、活动程序：

小学校园艺术节活动方案

小学校园艺术节活动方案
目录：
1. 活动背景
1.1 为什么要举办小学校园艺术节活动？
2. 活动内容
2.1 艺术作品展示
2.2 手工制作比赛
2.3 艺术表演节目
3. 活动意义
3.1 增强学生艺术修养
3.2 提升学生综合素质
4. 活动流程
4.1 组织策划
4.2 活动准备
4.3 活动进行
4.4 活动总结
活动背景：
为了丰富学生的校园生活，培养学生的审美情趣和艺术素养，学
校决定举办小学校园艺术节活动。

通过开展这一系列的活动，让学生
们在轻松愉快的氛围中感受艺术的魅力，激发他们的创造力和想象力。

活动内容：
小学校园艺术节活动将包括艺术作品展示、手工制作比赛和艺术
表演节目。

学生们可以通过展示自己的作品，参加手工制作比赛展现
自己的才华，还能欣赏其他同学的表演，感受不同形式的艺术表达，
这将是一场充满互动和创意的艺术盛宴。

活动意义：
举办小学校园艺术节活动有助于增强学生的艺术修养，培养学生
的审美能力和艺术情感。

同时，参与这一活动也可以促进学生们的综
合素质的提升，锻炼他们的动手能力、团队合作能力和表现能力，为他们的终身发展打下良好的基础。

活动流程：
在活动举办之前，需要进行组织策划，确定活动的具体内容和形式。

然后进行活动准备，包括场地布置、物资准备等工作。

接下来是活动进行阶段，这个阶段要确保活动流程顺利进行，学生们参与热情高涨。

最后是活动总结，对活动进行回顾和总结，以便今后的活动能够更加完善和规范。

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案一、活动背景与目的小学艺术节是学校文化建设的重要组成部分，旨在培养学生的艺术素养，丰富学校文化活动，提高学生的审美能力和创造力。

此活动方案旨在通过多样化的艺术形式，激发学生的创造力和表达能力，让每个学生都有机会参与、展示和欣赏不同形式的艺术作品。

二、活动内容与形式1. 艺术展览在校园内设立艺术展览区，展示学生的美术、手工和摄影作品等。

可以设置主题，如“我的梦想”、“美丽的自然”等，让学生按照主题进行创作。

同时，组织艺术家或专业人士来校园进行艺术指导和评审，为学生的作品提供专业的指导与反馈。

2. 艺术演出邀请学生、家长和校外艺术团队进行舞蹈、音乐、戏剧等各类艺术形式的演出。

学生可以通过集体或个人表演，展示自己的才艺和创造力。

演出可以根据特定的主题来策划，以增加整个活动的互动性和艺术性。

3. 工作坊与比赛组织不同的艺术工作坊，如绘画、剪纸、陶艺等，让学生亲自动手参与艺术创作。

同时，可以组织相应的比赛，以鼓励学生更加积极地参与其中。

比赛的载体可以是绘画作品、手工制作品或者其他创意产品。

4. 艺术讲座与展示邀请知名艺术家、文化人士或相关专家来校园进行艺术讲座。

通过讲座的形式，加强学生对艺术的了解和学习。

同时，还可以邀请一些艺术家来校园举办个人艺术展览，展示他们的作品并与学生进行互动交流。

5. 学生参与式活动在艺术节期间，可以设置一些学生参与式的活动，如临摹名画、猜谜、艺术拼贴等。

这些活动不仅能够增加学生的参与度和兴趣，还能增进学生对艺术的理解和体验。

三、活动组织与安排活动的组织需要有一支专业的策划团队，包括校园文化艺术教师和学生活动组织者。

活动的筹备时间需提前安排，确保各项准备工作的顺利进行。

具体的安排可以参考以下建议：1. 制定详细的活动计划表，包括活动的主题、时间、地点和参与人员等。

2. 安排专业的艺术指导人员，与学生进行艺术创作指导、讲座和评审等。

3. 邀请校外艺术团队来校进行演出，与学生共同展示艺术的魅力。

2010“六、一”艺术节庆祝方案

叙永县白腊苗族乡九年制学校2010年春期“六.一”艺术节活动庆祝方案一、活动目的为了庆祝第61个“六一国际儿童节”，为学生展示才艺、为各教学班展示班级风采，进而推进素质教育，活跃校园文化氛围，努力使学生成为健康、活泼、向上的合格小公民。

经学校校委会研究，决定举办我校2010年春期“六一”艺术节活动。

二、活动组织：（一）领导组组长：刘德祥成员：陈强胡明富蒲鑫洪曾淑燕朱树彬杜联勇梁小松（二）策划组组长：陈强蒲鑫洪成员：朱树彬曾淑燕梁小松（三）工作组1、文艺节目组组长：曾淑燕成员：各班班主任评委：刘德祥朱树彬罗永刚蒋礼曾淑燕杨春宇万启芬成绩统计：陶昌洪（总分）黄庭华（收票、检票）2、手抄报、绘画组组长：梁小松成员：各美术教师评委：范义梁晓松邹宏穆华超胡金述3、作文竞赛组组长：朱树彬成员：各班语文教师评委：朱树彬邹宏胡明富罗永刚（初中组）李开琼范义付丽梁晓松杨朝华（小学组）4、后勤组组长：胡明富成员：邹宏杜联勇陈强蒲鑫红李正琴杨春宇各班班主任团支部和学生会干部音乐播放：邹宏摄影、照相：杜联勇场地安排：陈强范华锋及各教学班班主任场地纪律、卫生维护：各班班主任、团支部和学生会干部升旗训练：陈强，蒲鑫红安全、卫生：胡明富李荞（卫生院医生）主持：陈叶舒光会三、活动方案：活动分为：“文艺节目汇演”、“手抄报、绘画”、“作文竟赛”入团入队和表彰“优秀团干部”“优秀团员”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班集体”共五个部分。

1、文艺节目组，具体负责人：曾淑燕。

要求：以教学班为单位编排1-3个节目，毕业班可以酌情而定。

分幼儿班—4年级组、5—6年级组、7—9年级组三个组；三个组分别设一等奖1名、二等奖2名、其余均为三等奖（获奖班级颁发奖状，评分标准见附二）；各教学班于5月20日中午签到时间报节目名称曾淑燕处。

化妆品和道具由各个参加队自行准备。

（各班至少要有一个节目参赛，获得一、二等奖的节目在“六.一”艺术节上汇演）2、手抄报、绘画，具体负责人梁小松。

校园艺术节活动方案

校园艺术节活动方案•相关推荐校园艺术节活动方案（精选15篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的校园艺术节活动方案，希望对大家有所帮助。

校园艺术节活动方案篇1让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。

给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。

激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

一、活动主题舞动旋律，唱响青春。

二、主办学校艺体部。

三、主要负责人王峰山、贺锡莹、徐晓亮。

四、参加人员七、八年级各班，九年级自愿参加，名额不限。

五、比赛时间1、报名时间：截止到20xx年4月20日。

各班报名到音乐组。

2、比赛时间：20xx年4月下旬。

六、参赛要求1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、每位（每组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。

3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

七、评分标准：总分10分，选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。

1.形象分（2分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。

2.基础分（3分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。

歌曲内容健康向上、积极乐观。

3.技术分（5分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。

小学艺术节六一活动方案

小学艺术节六一活动方案一、活动主题。

“多彩六一，艺韵飞扬”二、活动目的。

1. 庆祝六一国际儿童节，为孩子们提供一个欢乐的节日氛围。

2. 展示学校艺术教育成果，激发学生对艺术的兴趣和热爱。

3. 丰富学生的校园文化生活，促进学生全面发展。

三、活动时间。

[具体日期]，上午8:30 - 11:30。

四、活动地点。

学校操场及各艺术活动教室。

五、活动对象。

全体师生。

六、活动内容与安排。

（一）开幕式（8:30 - 9:00）1. 校长致辞，宣布艺术节六一活动正式开始。

2. 鼓号队表演，营造热烈的节日气氛。

（二）文艺汇演（9:00 - 10:30）1. 歌曲类。

2. 舞蹈类。

- 高年级学生则挑战现代舞或街舞，展现青春活力。

3. 乐器演奏类。

4. 戏剧表演类。

- 有表演兴趣小组的学生可以表演小型话剧，传达积极向上的价值观。

（三）艺术展览（9:00 - 11:30）1. 在学校操场周围设置展览区域，展示学生的绘画、书法、手工制作等作品。

2. 绘画作品包括素描、水彩、油画等不同形式，主题可以是“我的梦想”“美丽校园”等。

3. 书法作品展示软笔和硬笔书法，内容可以是经典诗词。

4. 手工制作展示各种创意作品，如纸雕、陶艺、废旧物品再利用制作的小工艺品等。

（四）艺术互动体验区（10:30 - 11:30）1. 设立绘画体验区，由美术老师指导，学生可以自由创作简单的绘画作品。

2. 手工制作体验区，提供材料让学生制作小书签、折纸等小物件。

3. 音乐体验区，摆放一些简单的乐器，如木鱼、沙锤等，让学生感受节奏的魅力。

七、活动准备。

1. 提前一个月通知各班级准备文艺汇演节目，进行选拔和排练。

2. 艺术作品提前两周开始收集和整理，由美术老师和相关班主任负责。

3. 活动场地提前一周进行布置，包括舞台搭建、展览区域设置、互动体验区的安排等。

4. 准备活动所需的音响设备、乐器、道具、奖品等物资。

5. 安排专人负责摄影和摄像，记录活动精彩瞬间。

小学校园文化艺术节活动方案(二篇)

小学校园文化艺术节活动方案一.指导思想:为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。

促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二.艺术节主题我参与，我快乐--天鸿小学首届校园文化艺术节三.艺术节口号展我风采，美我校园。

四.___机构成立文化艺术节组委会组长:副组长:成员:全体教师职责:文化艺术节的策划___领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡五.艺术节活动时间:___年___月___日--___月___日六.筹备工作(一)有关文艺汇演文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演:节目要求:1内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和___创作水平2形式多样(小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等)有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。

3初选节目时间定于___月___日前后。

(二)有关绘画，书法，演讲比赛活动安排:1.活动安排(1)各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖(2)学校将评出绘画名次及优秀奖十名2比赛要求:(1)绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称。

作者及班级(2)各班在___月___日前将作品交于李俐励处(三).经典古诗文比赛1.活动安排:(1)各班自行在班上比赛，比赛内容及形式:一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。

(2)各班将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，由学校颁发奖状。

2.比赛要求:(1)各班选手需使用正确流利的普通话。

(2)服装整洁，仪表大方。

3.负责人:各班主副班主任(四)书法作品1.负责人:班主任2.参加对象:铅笔书法(1--___年级)3.比赛时间___月___日4.比赛要求:硬笔书法，每班___名，写于田字格书法纸上(学校准备)。

小学校园艺术节活动方案3篇

小学校园艺术节活动方案3篇为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的小学校园艺术节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学校园艺术节活动方案1一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术体育活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。

二、活动细则1.活动主题：构建和谐校园展示阳光风采2.活动口号: 艺术，冶情启智我参与，我快乐我展示，我成功3.活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围4.活动时间：20xx年11月—20xx年12月5.活动内容：①书画比赛和书画展览②音乐类比赛三、活动安排本次校园艺术节共分为二个篇章：（一）第一篇章：美无处不在（书画比赛）“科学.幻想”画作品比赛1．内容：学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。

2．时间：11月28日前上交文印室陶平处。

3．对象：一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。

4．作品要求：主题明确，色彩丰富，有创意；表现形式不限。

5．规格：宣纸（四尺三开）、铅画纸（四开）。

（绘画用纸、工具一律自备）6．设奖：按年级组设个人奖。

7．评委：z8．具体负责：z书法比赛1．时间：11月28日前上交一办李晓红老师处。

2．对象：一、二年级每班上交3张铅笔字稿；三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。

（硬笔书法纸张统一从z处领取）3．内容：内容健康、积极向上均可4．规格：一、二年级：铅笔书写48字（五言、七言古诗各一首）。

三至六年级：硬笔书写短篇散文一篇，软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。

2010小学艺术节活动方案

南刘庄小学艺术周活动方案一、指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。

并通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，力争真正做到博学多能快乐成长。

二、活动主题感恩励志，快乐学习三、艺术周活动领导小组：成立校园文化艺术周活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

负责艺术风吹雨打活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术周活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术周各项活动顺利进行。

组长：范涵宇副组长：范敬民组员：范业勇闫慧颖胡明春胡明娟李福云巨丽娟四、活动时间： ____年____日----_____年_____日五、活动要求：1、以美育德，以德促美；立足普及、重在参与；夯实基础、争创特色；倡导出新、鼓励创作。

2、各班主任、音乐、美术教师利用课内和班内班队会开展宣传，发动全体学生积极参与。

各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

六、评审奖项：各项比赛按分数高低评比出一二三等奖若干名七、艺术周各项比赛具体安排：（一）艺术作品展评类：负责人：范业勇胡明娟1、书画比赛作品要求：1-6年级各班于____月____日前，以“让我感动的瞬间”为主题，上交书法作品和绘画作品各2幅，纸张大小为A4或A3的参赛作品到教务处。

2、手工制作比赛作品要求：各班于____月___日前，以“心灵手巧秀科技、心灵手巧秀环保”为主题上送富有创意的2件手工作品到教务处。

3、手抄报比赛作品要求：3-6年级各班于____月____日前，以“好书伴我成长”为主题，上交作品各2幅，纸张大小为A3的参赛作品到教务处。

2010年校园艺术节活动方案

新华镇中心校校园艺术节活动方案（2010年5月）一、指导思想学校应该是学生生活的乐园，更应该是孩子成长的摇篮。

校园艺术节是校园文化的浓缩，是学校特色的呈现。

为深入开展校园文化活动，营造“学在其中，乐在其中、美在其中”的氛围,进一步打造“书香校园”，我校决定开展以面向全体学生，丰富学生的校园生活，提高学生的审美情趣、创新意识、道德情操，促进综合技能的发展，为学生的终身发展提供优良的教育服务。

二、活动主题梦想自信未来三、活动项目本次艺术节活动分艺术表演节目和艺术作品两大类进行。

艺术表演节目类有、舞蹈、课本剧、诗歌朗诵3个项目；艺术作品类有绘画、书法、手抄报剪纸4个项目。

四、组织领导为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，面向全体和正确的审美导向，周密计划，精心组织、选拔，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。

特设立领导小组：组长：张景涛副组长：刘海君各班主任是各自班级的艺术节指导老师。

五、活动时间及安排第一阶段：组织发动（4月份）主要工作：1、全校会议，宣传发动；2、各班开始排练文娱节目、出好主题黑板报；3、美术教师布置书画展；4、音乐教师挑选、排练文艺节目；5、大队部准备“六一”表彰活动等。

第二阶段：实施安排（4月——5月）主要工作：1、开幕式（5月10日国旗下讲话）2、书画展；3、黑板报评比；第三阶段：总结表彰主要工作：1、收集有关照片、资料等；2、撰写有关文章等；3、反思、总结让孩子们在艺术节活动中体验快乐，激发全校学生参与活动的热情，使他们获得成功和自信。

相信，师生们受到的不仅是感官的愉悦，更是心灵的陶冶，不仅是审美的教育，更是心智的完善。

主题活动不仅能调动广大学生参与艺术活动的积极性，同时提高了同学们的艺术表现力和鉴赏力，提升了校园文化生活的艺术品味，为培养学生创新精神与实践能力提供了更加广阔的空间。

同时积淀我校的文化底蕴，拓宽教育教学的路子，为形成学校的德育特色添上浓墨重彩的一笔。

小学艺术节活动策划方案2篇

小学艺术节活动策划方案小学艺术节活动策划方案精选2篇（一）活动名称：小学艺术节活动时间：一天活动地点：学校校园活动目的：1. 增强学生的艺术修养，培养学生的审美能力和创造力。

2. 丰富学生的课余生活，激发学生对艺术的兴趣。

3. 展示学生的艺术才华，鼓励学生勇敢表演。

活动内容：1. 艺术展览：在校园内设立展览区域，展示学生的绘画作品、手工艺品、摄影作品等。

可以邀请专业艺术家担任评委，并设置评选奖项，鼓励学生展示自己的作品。

2. 艺术表演：组织学生进行舞蹈、歌唱、戏剧等艺术表演，可以通过选拔赛的方式确定参演学生。

可以安排专业艺术团队到校演出，并邀请学生参与互动。

3. 创意工坊：设置手工艺、绘画、剪纸等工坊，让学生动手参与艺术创作。

可以邀请专业艺术家进行指导，让学生学习相关技巧和知识。

4. 艺术讲座：邀请专业艺术家或艺术教育专家给学生进行艺术讲座，介绍艺术知识和欣赏技巧，增加学生对艺术的了解和研究兴趣。

5. 文化展示：设置民俗文化展区，展示学生调研的民俗文化知识和展品，以及学生自编自演的小品、戏曲等展示。

6. 互动游戏：设置艺术知识问答、创意小游戏等互动环节，让学生在游戏中学习艺术知识，增加趣味性和互动性。

活动准备：1. 组织筹备委员会：成立一个由学校教师和学生代表组成的筹备委员会，负责活动策划、物资采购、宣传推广等工作。

2. 确定活动预算：根据活动规模和内容确定活动预算，包括场地租赁费用、物资采购费用、专业艺术家费用等。

3. 物资准备：根据活动内容，准备展示用的展架、展板、展示品、舞台道具等物资。

4. 联系合作伙伴：与专业艺术家、艺术团队、艺术教育机构等联系，确认他们的参与时间和费用，确保活动顺利进行。

5. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单张，通过校内宣传栏、班级通知等渠道宣传活动，并在家长群、社交媒体等平台进行推广。

活动执行：1. 活动开幕：在活动开始前举行开幕仪式，邀请校领导、教师代表、专家等进行致辞，并宣布活动开始。

校园艺术节文艺汇演方案(精选7篇)

校园艺术节文艺汇演方案（精选7篇）为丰富同学的校内生活,营造乐观向上的校内氛围,很多学校都会举办举办艺术节，文化艺术节是呈现同学们的艺术面貌的一个表演形式,以下是XX预备的校内艺术节文艺汇演方案范文，欢迎借鉴学习。

校内艺术节文艺汇演方案篇1一、指导思想为进一步丰富校内文化生活，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高同学的综合素养，努力营造乐观向上、欢快无限的校内文化氛围，学校将举办其次届校内文化艺术节。

通过开展一系列文化艺术活动，激发宽敞同学爱校和宠爱艺术，勤奋学习的热忱与动力，培育同学感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力气，促进同学全面进展，从而扎实开展素养教育，推动学校的改革和进展，提高办学品尝。

二、艺术节主题我参与、我欢快三、内容要求本届艺术节活动要以迎接区学校艺术节活动为契机，呈现我校同学朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌，努力学习、勤于探究、敢于创新的青春风采。

四、组织机构（一）成立文化艺术节组委会组长：x副组长：x成员：x各班班主任职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要询问题的争论准备与协调、平衡。

五、活动项目共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。

艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校内剧（课本剧）4个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

六、活动时刻及支配（一）组织发动：3月2日;（二）开展活动：3月-5月;（三）各项活动时刻支配：3月-5月七、奖项设立按项目类不分不设一、二、三等奖。

八、活动要求1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的支配，动员和组织全体同学乐观参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题、多出精品“我参与，我欢快”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以同学为主体，指导老师参与指导、熬炼同学，真正体现同学的节日同学办。

3、组织有序，留意实效。

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

校园艺术节活动策划方案(集锦13篇)

校园艺术节活动策划方案(集锦13篇)校园艺术节活动策划方案1一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的'科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：多彩校园，放飞梦想三、活动时间：20某某年某某月某某日四、具体活动内容和要求：形式具体为两类：语言类。

表演类。

1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。

要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。

五、活动组织及参赛要求放飞梦想、力求原创。

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。

2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。

比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。

校园艺术节活动策划方案2一、活动目的：为了进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，体现学生自主发展的理念，引导学生养成健康的审美情趣，陶冶情操，提高学生表现美、创造美的能力，促进学生综合素养的提升。

小学生校园文化艺术节活动方案

小学生校园文化艺术节活动方案•相关推荐小学生校园文化艺术节活动方案为了确保活动能无误进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学生校园文化艺术节活动方案，欢迎大家分享。

小学生校园文化艺术节活动方案1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。

并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城和谐教育”。

活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的`时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

（一）艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象：市直学校学生。

合唱队阵容不少于120人。

②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：20xx年xx月18 日下午2.中小学生（幼儿）声乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案标题：小学艺术节活动方案引言：艺术教育在小学阶段具有重要的教育意义，能够培养学生的审美能力、创造力、表达能力和艺术欣赏能力。

为了丰富小学生的学习生活，提升他们对艺术的兴趣和认识，我们计划开展一场小学艺术节活动。

通过丰富多样的艺术体验和交流，全面激发学生的艺术潜能，展示他们的才华和成果。

一、活动目标：1. 增加学生对艺术的兴趣，培养艺术鉴赏能力。

2. 培养学生的创作能力和表演能力，展示他们的艺术才能。

3. 提升学生的合作意识和团队精神，培养他们的协作能力。

4. 增强学生的自信心和自我表达能力，培养他们的舞台表演能力。

5. 促进师生之间的互动与交流，营造积极向上的学习氛围。

二、活动内容：1. 美术展览：开设学生的美术作品展览，展示他们的绘画、雕塑、手工艺等作品。

提供专业的评委对作品进行评选，并颁发奖项。

举办开幕式，邀请家长、老师和学生参观欣赏，同时开展亲子互动活动，让家长与孩子一起参与美术创作。

2. 诗歌朗诵：组织学生进行诗歌朗诵比赛，鼓励学生通过声音和语调的表达，展示他们对诗歌的理解和感悟。

评委评选出优秀的朗诵者，并组织他们在校内进行朗诵展示。

可以邀请专业诗人或作家来校做诗歌讲座，带领学生进一步了解诗歌创作和鉴赏。

3. 乐器演奏：组织学生参与乐器演奏比赛，学生可以选择自己喜爱的乐器进行演奏。

评委评选出优秀的演奏者，并安排他们在舞台上进行演奏展示。

此外，还可以邀请一些专业音乐家或乐团到校进行演出，让学生近距离接触专业音乐和音乐家。

4. 舞蹈表演：组织学生参与舞蹈表演，可以让学生自己编排舞蹈，也可以邀请专业舞蹈团队来校进行教学指导。

评委评选出优秀的舞蹈团队，并安排他们在舞台上进行精彩的表演。

此外，也可以举办舞蹈培训班，让学生有机会学习各种舞蹈技巧。

5. 戏剧表演：组织学生参与戏剧表演活动，可以选择经典剧目，学生自己编排和表演，也可以邀请专业戏剧团队来校进行指导。

评委评选出优秀的表演团队，并安排他们在舞台上进行巡回演出。