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春期公共关系学开专(必修)期末复习应考指南

春期公共关系学开专(必修)期末复习应考指南

08年春期《公共关系学》开专(必修)期末复习应考指南重庆电大巴南分校蒋云凤2008年6月30日一、复习应考基本要求1、考试要求该门课程的考试主要是考核学生对《公共关系学》的基本理论、基本知识的理解和运用《公共关系学》于实践的能力。

同时还通过社会实践考察学生把公共关系的有关知识变为自觉的行动,做到理解和运用相结合。

2、考试方式本课程期末考试为闭卷笔试,考试时间为90分钟。

3、适用范围、教材本课程期末复习指南适用范围为开放教育专科工商管理专业、市场营销专业的必修课。

考试命题的教材是由张践主编,中央广播电视大学出版社2004年12月第1版《公共关系学》教材。

4、考题类型及结构考题类型及分数比重大致为:单项选择15%,多项选择10%,判断正误10%,名词解释15%,简答题30%,案例分析20%。

5、考试中要注意的问题:第一,由于该门课程是闭卷考试,学员在考试过程中注意答题次序(先难后易),可以先做名词解释和问答题,再做选择题与判断题,最后做论述题。

在考试过程中一定不能传抄他人的试卷,否则,一律视为违纪作弊。

第二、要注意简答题的答题要求,简答题除了回答基本要点外,还必须进行简要的分析,否则,会被扣掉一半的分数,这样会影响考试成绩。

第三,要特别注意案例分析题的答题要求,除了回答该案例涉及的基本知识要点外,还必须结合案例的内容进行相关的分析阐述,加上自己的分析和见解。

总之,一定要多答些内容,尽量符合规定的字数要求。

第四、要特别注意多项选择题的把握,多项选择题的正确答案是不止一个的,有几个答案是正确的就要选几个答案,既不能多选也不能少选,否则,会失分的。

二、复习应考资料及使用该学科本次考试有下列3种资料可供学员复习应考用:平时作业册、期末复习指导书、公共关系学复习应考指南。

第一,平时作业与考试卷型和要求基本上是一样的,根据过去考试的情况看也有重复,有些作业题其实就是考试卷,所以一定要认真用好。

平时作业老师均作过评讲,请按老师平时所评讲的要求掌握。

《公共关系学》期末复习指导

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《公共关系学》期末复习指导公共关系学期末复习指导一、名词解释:1、公共关系:所谓公共关系,就是一个组织运用有效的传播手段,使自身适应公众的需要,并使公众也适应组织发展需要的一种思想、政策和管理职能。

2、公共关系状态:是指一个组织所处的社会关系和社会舆论的状态,即这个组织在公众心目中的现实形象。

任何组织,不管它承认与否,喜欢与否,都处在一定的公共关系状态之中,这是一种客观存在的状态。

3、公共关系活动:是指一个组织为创造良好的社会环境,争取公众舆论支持而采取的政策、行动和活动,主要使用协调、传播、沟通等手段,即以创造良好的公共关系状态为目的的一种信息沟通活动。

4、公共关系观念:是人们在公共关系实践中形成的影响人们思想和行为倾向的深层的思想意识,是人们对公共关系活动的一种自觉的认识和理解。

5、公共关系学:指以公共关系的客观现象和活动规律为研究对对象的一门综合性的应用学科,是研究组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方法的一门学科6、公共关系职业:是指专门提供公共关系方面的服务而获取报酬的职业。

7、社会组织:社会组织简称组织,是指由一定的社会成员,按照一定的范围,围绕一定的目标聚合而成的社会团体。

8、公众:与一个社会组织发生直接或间接关系,对该组织的生存和发展具有现实的或潜在影响力的个人、群体和社会团体。

9、潜在公众:潜在公众是指已经同组织发生了某种直接关系,由此引起了某种问题,但他们尚未意识到这一问题存在的公众。

10、非公众:非公众是公共关系学中的特殊概念,指的是在组织的影响范围内,但不受组织各项方针政策和行为左右的个人和团体;同时,他们的行为和要求也不影响组织的方针、政策和行为。

11、公共关系广告:公关广告是一种特殊形式的广告,它不是直接宣传企业生产的某种商品,而是在推销组织的形象。

12、艾维李:从事公共关系工作的原则是“公众必须迅速被告知”和“向公众说真话”,这些原则使公共关系走上了一条正确的道路。

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《公共关系学》期末复习指导2012/6第一部分课程考核说明1、考核目的通过木次考试,了解学生对木课程基木内容和重、难点的掌握程度,以及运川本课程的基本知识、基木理论和基本方法来分析和解决冇关“公共关系学”实际运川的能力,同时还通过社会实践考察学生把公共关系的有关知识变为白觉的行动,做到理解和运用相结合。

2、考核方式木课程期末考试为闭卷考试,考试时间为9 0分钟。

3、适用范围、教材本复习指导适川于开放教冇专科公共T生管理、药学、计算机(信息管理)、行管、T商、酒店管理、旅游等专业的选修课。

木课程考试命题依据的教材采用张践主编,中央广播电视人学出版社出版的《公共关系学》(2010年1月第2版)。

4、命题依据本课程的命题依据是《公共关系学》课程的教学大纲、教材、实施意见。

教材是《公共关系学》(张践主编,屮央广播电视大学出版社出版发行(2010年1月第2版,第1次印刷)5、考试要求考试主要是考核学生对基本理论和基木问题的理解和应川能力。

在能力层次上,从了解、掌握、重点掌握二个角度来要求。

主要考核学生对《公共关系学》的基木理论、基本知识的理解和运川《公共关系学》于实践的能力。

6、考题类型及结构考题类型及分数比重大致为:单项选择题12%、多项选择题18%、名词解務15%,判断题30%,问答题10%;案例分析题15%0第二部分期末复习指导第一章绪论公共关系公共关系观念二、重点掌握1、重点掌握构成公共关系的基本要素,包括社会组织的特点、分类、能力。

2、公众的特点、分类,掌握传播的要素、活动过程、作用等;三、一般掌握1、掌握公共关系的定义、公共关系的含义和公共关系的特征;2、公共关系与宣传、广告、市场营销、庸俗关系等相关实践活动的联系与区别。

第二章公共关系的历史沿革一・重点名词爱徳华・们尼斯《有效的公共关系》二、重点掌握1、掌握每个时期的典熨事件、代表人物和公关观念,分析公共关系产生、发展的社会历史条件。

三、一般掌握1、公共关系历史分成古代白发时期,近代萌芽时期,现代开端时期,现代成熟时期,当代普及发展时期。

《公共关系学》期末复习资料

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期末复习资料第一章绪论1.公共关系的含义“公共关系”,英文为Public Relations,缩写符号为PR,简称是公关。

其定义可以表述为:公共关系,就是一个组织运用有效的传播手段,使自身适应公众的需要,并使公众也适应组织发展需要的一种思想、政策和管理职能。

2.“公共关系”一词多义对公共关系含义的理解和定义的表述是多层次的。

它既可以是一种状态,又可以是一种活动,还可以是一种学说,更可以是一种观念和职业。

(1)公共关系状态。

是指一个组织所处的社会关系和社会舆论的状态,即这个组织在公众心目中的现实形象。

任何组织,都处在一定的公共关系状态之中,这是一种客观存在的形态。

(2)公共关系活动。

是指一个组织为创造良好的社会环境,争取公众舆论支持而采取的政策、行动和活动,主要包括协调、传播、沟通等手段,即以创造良好的公共关系状态为目的的一种信息沟通活动。

这种活动表现为日常公共关系活动和专项公共关系活动两大类。

(3)公共关系观念。

是人们在公共关系实践中形成的影响人们思想和行为倾向的深层的思想意识,是人们对公共关系活动的一种自觉的认识和理解。

公共关系观念主要有:形象观念、公众观念、传播观念、协调观念、互惠观念。

此外,公共关系观念还包括团队观念、创新观念、服务观念、社会观念等等。

(4)公共关系学。

是指以公共关系的客观状态和活动规律为研究对象的一门综合性的应用学科,是研究组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方法的一门学科。

公共关系史、公共关系原理和公共关系实务,它们共同构成公共关系学的理论体系。

(5)公共关系职业。

是指专门提供公共关系方面的服务而获取报酬的职业。

其任务是协调社会组织同公众的关系,塑造组织良好的社会形象,以促进组织不断发展和完善。

公共关系职业产生于1903年,人们通常把美国的新闻记者艾维·李尊为“现代公共关系之父”。

3.公共关系的特征公共关系是社会关系的一种表现形态,科学形态的公共关系与其他任何关系都不同,有其独特的性质。

【精】《公共关系学》期末复习指导.doc

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《公共关系学》期末复习指导一、课程说明《公共关系学》是秘书、新闻传播、广告、工商管理、市场营销、行政管理、教育管理等专业的基础必修课程。

课内学时为54学时,3学分。

本课程使用的教材:《公共关系学》,张践主编,中央广播电视大学出版社出版。

二、考试说明1.考试方式:闭卷2.考核范围:期末考试内容以教学大纲规定的教学要求和教学内容为依据。

3.考试的题型大致包括名词解释(20%)、判断(10%)选择(20%)、简答(20%)、情景题(10%)案例分析(20%)等。

三、复习要点第一章绪论1.了解公共关系与宣传、广告、市场营销、庸俗关系等相关实践活动的联系与区别;2.掌握公共关系的定义、公共关系的含义和公共关系的特征;第二章公共关系的历史沿革1.了解公共关系的产生与发展、现代公共关系产生的社会条件2.了解公共关系学与相关学科的关系3.了解中国公关事业的发展历程第三章公共关系的功能与原则1.了解公共关系在组织运营的过程中所承担的角色,具体包括:收集信息、参谋决策、传播沟通、教育引导。

2.理解公共关系应当发挥的功能包括:塑造形象、协调关系、提高素质、优化环境。

3.理解公关工作包含复杂的内容,要做好这些工作,必须遵守的原则包括:求真务实、真诚互惠、全员公关、遵守法纪、平时联络、不断创新。

第四章公共关系的组织机构和人员1.了解目前专门从事公共关系工作的组织机构可以分为两大类:一类是组织内部的公共关系部;另一类是社会上的公共关系公司。

2.了解公关部在组织中的地位、职责、特点、设置原则和组织类型;3.理解如何综合利用两种公共关系组织机构;4.掌握公共关系人员的素质、角色要求第五章公共关系工作程序掌握公共关系四步工作法的工作要求、原则和程序。

第一步是公共关系调查,调查的内容包括社会环境、公众及组织自身的形象。

调查方法包括文献调查法、观察法、访谈法、抽样调查法、问卷调查法。

第二步是公共关系策划。

公关策划包括战略设计和战术安排。

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《公共关系》期末复习第一章绪论1。

公关关系:公共关系(PR)就是一定的社会组织运用传播、沟通等手段在公众中塑造良好形象,建立双向沟通的一门科学和艺术.2.公共关系的基本特征:(1)以良好信誉、形象为基本目标;(2)以真诚、互惠为基本原则;(3)以长远发展为基本方针;(4)以双向传播、沟通为基本手段;(5)以目标公众为基础对象。

3。

公共关系的基本原则:(1)真实性原则;(2)公众利益优先原则;(3)创新原则;(4)互惠互利原则;(5)全员公关原则.4。

公共关系的主体——社会组织公共关系的客体-—公众:是指与特定的公关主体相联系、相互作用的个体、群体或组织的综合,是公关传播沟通对象的总称.5。

公共关系的手段、方式-—传播沟通:自身传播、人际传播、组织传播、大众传播。

公关传播媒介:符号媒介(有声语言、无声语言等)、实物媒介(产品、象征物、公关礼品等)、人体媒介(组织成员的形象、社会名流等)、群体媒介(联谊会、新闻发布会等)、大众传媒(印刷媒介、电子媒介)。

6.公共关系与广告(1)联系:功能上均传播信息,凭借新闻及其他媒介才能实现功能;内容上有交叉,公关公司也做广告、广告公司也做公关。

(2)区别:目标不同;方式不同;周期不同;性质不同,公关处于全局地位,属于战略性工作,后者属于局部性工作;效果不同。

7.公共关系与庸俗关系基础不同:庸俗关系是生产力水平低下及封建落后的封建经济的产物目的不同:庸俗关系损人利己、损公肥私手段不同:庸俗关系用不正当方式或途径,甚至违法乱纪第二章公共关系的历史8.现代公共关系的诞生,以19世纪中叶在美国风靡的制造新闻式的报刊宣传活动为标志。

代表人物是巴纳姆。

艾维。

李于1903年在纽约开办了第一家宣传顾问事务所,是现代意义上的公共关系职业化标志.伯尼斯于1919年在纽约和夫人开办了第一家正式的公关公司,1923年出版了公关理论第一部经典著作《舆论》,1928年出版《舆论明鉴》并发表多篇论文,使得公关学成为一门独立的新兴学科,使理论和方法统一形成一个较为完成的体系。

(完整word版)公共关系学期末考试整理

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公共关系学期末考试整理第一章导论: 公共关系和公共关系学1.公共关系是一个社会组织或公众人物, 在一定职业伦理规范的指引下, 为谋取有关公众的理解和合作而从事的一种交流、沟通、劝说活动.2.公共关系的特点:(1)社会组织或公众人物与其有关公众之间的关系;(2)公共关系活动是一种交流、沟通、劝说活动;(3)这种活动是双向的;(4)公共关系主体要遵循一定职业伦理规范和准则;(5)明确目的性, 树立良好形象, 获取公众的理解和合作.3.公共关系的特征:(1)以社会组织或公众人物为主体;(2)以形象、美誉为目标;(3)以互利双赢为原则;(4)以长远为方针;(5)以真诚为信条;(6)以交流、沟通、劝说为手段.4.公共关系学的研究对象是公共关系活动现象及其内在规律;公共关系学的研究内容分为公共关系理论、公共关系应用和公共关系史三个部分;公共关系学是一门综合性的边缘应用学科.5.作为一门独立学科的公共关系学, 发端于20世纪20年代的美国.6.庸俗关系是指日常生活或经济交往中,利用金钱或职权,“拉关系”、“走后门”、“套私情”,为个人谋取好处等不正当的人际交往活动.公共关系与庸俗关系之间的区别:(1)两者产生的基础不同;(2)两者的理论依据不同;(3)两者的活动方式不同;(4)两者所要达到的目的不同;(5)两者产生的效果不同.第二章公共关系的渊源、兴起与发展1.公共关系产生与发展的五个阶段:(1)古代自发的“公共关系”;(2)巴纳姆时期;(3)艾维李时期;(4)伯内斯时期;(5)现代时期.2.现代意义上的公共关系首先在美国发端的原因:(1)相对于欧洲资本主义国家来说, 美国的民主政治体制有其自身特点;(2)美国是个多民族移民国家, 国家中具有较强的平等意识与群体观念;(3)美国南北战争之后, 北方的工业经济与南方的种植园经济置于同一政府有效管理之下, 国内市场体系发育比较健全.3.报刊宣传运动: 这一运动由《纽约太阳报》首倡, 开始主要是为了争取读者, 扩大发行, 但其后一些公司、企业便乘机雇人在报刊上制造能扩大自己影响的新闻, 以求达到不花广告费就能争取消费者的效果.由此一来, 报刊的传播宣传作用就日益引人注目了.4.扒粪运动:靠制造新闻来愚弄公众的宣传手法逐渐被人唾弃,报刊转而专门揭露一些企业、公司的阴暗面,利用舆论对之抨击,这就是美国近代史上著名的“扒粪运动”.第三章公共关系的构成要素1.社会组织是人们为实现特定目标而建立的共同活动的群体, 在社会学里常称为次级社会群体.2.社会组织的几个基本特征:(1)每个组织都有自己的若干特定目标, 这些特定目标集中体现了一个组织的存在理由;(2)每个组织都有一定数量的固定成员, 最小的组织系统也至少由两人或两个以上的人组成;(3)组织结构的制度化;(4)组织成员行为的规范化;(5)每个组织都是开放的系统.3.组织的形象是指它在运行过程中显现的、在公众心目中形成的行为特征和精神面貌, 它既指组织的外观形象, 又涵盖了它的内在精神.4.良好组织形象的作用:(1)良好的组织形象可以赢得消费者的信任;(2)提高企业的筹资能力;(3)增强企业的凝聚力;(4)使企业寻求到可靠的经销渠道;(5)使企业获得其他外部公众的支持.5.知名度是一个组织被公众知晓、了解的程度, 它是衡量一个组织名气大小的客观尺度;;美誉度是指一个组织获得公众赞许、信任、接纳、合作的程度, 它是评价组织声誉好坏的指标;.6.组织环境包括外部环境因素和内部环境因素.外部环境因素主要包括一般外部环境因素(经济因素、技术因素、社会文化因素、政治法律因素、自然因素和全球力量因素)和任务环境因素(供应商、销售中介、服务提供商、顾客、竞争对手、政府管理部门和压力集团);内部环境因素主要包括组织文化因素和组织经营条件因素.7.公众: 任何与组织发生直接或间接联系的、正在或将会影响到它的形象塑造和组织目标实现的特定社会群体.8.公众的分类:(1)公众的横向分类(问题导向分类):①内部公众—组织内部的所有成员;②政府及各政府管理部门公众—对组织行使管理监督职能的政府及其管理部门;③顾客公众—组织所经营的产品或服务的消费群体;④事件性公众—由某突发性事件、天灾人祸而形成的公众;⑤媒体公众—专事向社会传播信息、沟通意义、劝说态度的组织;⑥社区公众—社会组织所在地方方面面的组织和公众群体;⑦同行公众—属于同一行业的组织或业主;⑧协作者公众—社会组织正常运行中要涉及到的各类组织和群体.(2)公众的纵向分类:①非公众;②潜在公众;③知晓公众;④行动公众.9.公共关系三部曲: 交流、沟通、劝说.10.传播媒介按照物质形式的分类可分为符号媒介、一般实物媒介和人体媒介;按照功能差异将传播媒介分为大众传播媒介、社会会组织自控媒介和作为组织成员的人员媒介.其中大众传播媒介包括互联网、报社、通讯社、电台、电视台、出版部门、电影系统、期刊杂志社和广告经营单位及其工作产品等等, 大众传播媒介的特点是时空跨度大、受众面大、社会影响大.11.公共关系劝说的技巧:(1)掌握充分的信息: ①目标—消费者的定位;②产品;③价格;(2)选择恰当的时机和场所;(3)注意感情因素的应用;(4)联想和假借;(5)巧妙诱导: ①巧妙引申, 归结谬误;②直言劝导, 有理有据;③直话曲说, 借例言理;④因势诱导, 顺应而言或激将.第四章公共关系的职能和作用1.公共关系的职能:(1)塑造形象的职能;(2)收集信息的职能;(3)咨询决策职能;(4)传播沟通职能;(5)协调关系职能;(6)教育引导职能;(7)处理危机职能.2.公共关系的作用: (1)监测作用;(2)凝聚作用;(3)调节作用;(4)应变作用.第五章公共关系的类型1.处理好员工关系:(1)了解员工, 承认和尊重员工的个人价值;(2)在组织领导与基层群众间建立体制化的联系渠道;(3)对员工进行多种能力培训, 开发潜力资源;(4)组织各种联谊、福利活动, 诸如文艺演出、体育比赛、舞台、旅游、参观等, 以联络感情、调节精神.2.处理好消费者关系:(1)根据消费者特点, 协助职能部门制定各自合适的优质服务程序和创造最佳的消费环境;(2)以消费品为桥梁, 配合营销部门与消费者建立长期而又稳定的关系, 开发消费者所蕴藏的消费潜力;(3)为保障消费者权利而制定具体的维护措施, 其原则内容主要有安全、陈述、选择、知晓四个方面;(4)想消费者所想, 急消费者所急, 配合和协助职能部门不断开发适应消费者需要的新产品或服务方式.3.处理好政府关系:(1)自觉接受政府的管理和指导, 恪守政府有关政策法令;(2)及时、全面、准确地掌握与研究政府所颁发的有关政策、法令内容, 注意按照其内容变化相应调整本组织的决策方向及实施计划;(3)主动给政府部门提供信息;(4)积极向政府部门就其政策和工作提出合理化建议.4.处理好媒体关系:(1)组织的公共关系从业人员是否熟悉、了解新闻传播活动的特点和规律以及新闻传播媒体机构的工作方式;(2)组织能否正确对待新闻媒体关于本组织信息的传播.5.功能型公共关系按其功能作用可分为日常事务型公共关系、宣传型公共关系、征询型公共关系、矫正型公共关系.第六章公共关系的规范和准则1.公共关系必须以实事求是为基础, 以社会效益为依据, 以满足公众需求为出发点, 以不断创新为灵魂.2.简述公共关系专业人员应有的素质:(1)公共关系从业人员的公关意识:①整体意识和形象意识;②社会意识和公众意识;③开放意识和互利意识;④传播意识和服务意识;⑤危机意识和成就意识;(2)良好的职业道德;(3)较高的政策水平;(4)广博的学科知识;(5)多才多艺的本领:①组织才能;②交际才能;③写作才能;④口语才能;⑤创造才能;(6)适宜的心理素质:①气质要求;②性格要求;③毅力要求.第七章危机公共1.危机是指突然发生的变故, 危及组织或个人的形象、利益甚至生存, 使组织或个人面临十分紧急而又危险的状态.2.危机特点: 突发性、普遍性、严重性、关注性.3.危机意识是一种对环境时刻保持警觉并随时做出反应的意识, 也就是随时会辨别和捕捉危机前兆的意识.4.危机管理:危机管理是针对组织自身情况和外部环境, 分析预测可能发生的危机, 然后制定出应付危机的针对性措施和反危机的手段和策略的一套机制.5.危机传播管理的基本程序:(1)赶赴现场, 了解事实;(2)分析情况, 确立对策;(3)安抚公众, 缓和对抗;(4)联络媒体, 主导舆论;(5)多方沟通, 迅速化解;(6)有效行动, 转危为机.6.危机传播管理的原则:(1)“3T”原则:①以我为主提供情况;②尽快提供情况;③提供全部情况.(2)公众为上原则;(3)维护信誉原则.第八章公共关系的一般程序1.公共关系的四步工作法: 调查、策划、实施和评估.2.公共关系调查是一项基础性工作, 它就公众对组织形象的评价进行统计分析, 用数据或文字的形式显示公众的整体意见, 或就某一具体公共关系活动条件进行实际考察.3.公共关系调查的意义:(1)可以使组织能够准确地进行形象定位, 便于塑造良好的组织形象;(2)能够为组织制定目标实施计划提供依据;(3)有助于推动公共关系计划的实施与组织的管理;(4)有利于把握公众舆论, 监测社会环境提高组织公共关系活动的成功率.4.公共关系调查的指导原则:(1)全面性原则;(2)代表性原则;(3)客观性原则;(4)定量化原则.5.所谓公共关系策划, 就是策划人员为了达到组织目标, 在充分进行调查研究的基础上, 对总体公共关系战略专门公共关系活动和具体公共关系操作进行谋略计划和设计的工作.6.公共关系策划的原则:(1)整体性与目的性;(2)独创性与连续性;(3)计划性与灵活性;(4)客观性与可行性.7.公共关系策划过程:(1)信息的分析;(2)目标的确定;(3)公众的辨认;(4)主题的设计;(5)媒体的选择;(6)计划的编制;(7)经费的预算;(8)方案的审定;(9)策划书的形成.第九章组织形象管理—实施CIS战略CIS的概念: Corporat.Identit.System企业识别系统.CIS是指运用企业精神理念(MI)、行为规范(BI)和视觉标识(VI), 形成对特定组织的整体性感知, 从而达到系统地向公众传播内涵丰富、外观和谐而有品位的组织形象.考试题型:一、名词解释(本大题共5小题, 每小题2分, 共10分)二、判断题(本大题共10小题, 每小题1分, 共10分)三、选择题(本大题共20分)四、简答题(本大题共5小题, 每小题6分, 共30分)五、论述题(本大题共2小题, 每小题10分, 共20分)六、案例分析(本大题共1小题, 共10分)。

《公共关系学》期末复习重点内容参考答案

《公共关系学》期末复习重点内容参考答案

《公共关系学》期末复习重点内容参考答案一:名词解释1. 公共关系观念:是人们在公共关系实践中形成的影响人们思想和行为倾向的深层的思想意识,是人们对公共关系活动的一种自觉的认识和理解。

(p6)2. 非公众:是公共关系学中的特殊概念,指的是在组织的影响范围中,但不受组织各项方针政策和行为左右的个人和团体;同时,他们的行为和要求也不影响组织的方针、政策和行为。

(p15)3. 公共关系状态:是指一个组织所处的社会关系和社会舆论的状态,即这个组织在公众心目中的现实形象。

(p5)4. 公共关系:就是一个组织运用有效的传播手段,使自身适应公众的需要,并使公众也适应组织发展需要的一种思想、策略和管理职能。

(p5)5. 公关活动:是指一个组织为创造良好的社会环境,争取公众舆论支持而采取的政策、行动和活动,主要使用协调、传播、沟通等手段,即以创造良好的公共关系状态为目的的一种住处沟通活动。

(p6)6. 顺意公众:又称为支持公众,是指对组织持赞赏、支持、合作和信任态度的公众。

(p17)7. 伯尼斯:美国学者爱德华·伯尼斯是使公共关系由一种活动、一种社会现象变为一门科学的杰出人物。

他从1923年出版第一部公共关系著作《公众舆论之凝结》,到1952年完成教科书《公共关系学》,使公共关系的原理和方法逐步形成一个较为完整的理论体系。

他强调组织应该在确切了解自己的公众基础上来进行组织的传播工作。

由于他将公共关系引上了科学的轨道,被世人誉为“公共关系泰斗”。

(p38)8. 《有效的公共关系》:是1952年,美国著名学者斯科特·卡特里普和艾伦·森特合作出版的一本公共关系学方面的权威著作,提出了“双向平衡”理论和公共关系四步工作法等,并把公共关系工作提高到管理职能的高度去认识。

被美国乃至世界公关界奉为“公关圣经”。

(p39)9. 组织形象:是指组织在公众脑海里留下的印象及其对组织的评价。

如一个企业,它的组织形象就是由产品形象、员工形象、机构形象、管理形象、企业文化形象综合反映出来的。

《公共关系学》期末复习资料

《公共关系学》期末复习资料

《公共关系学》期末复习资料公共关系学复习提纲一、考题类型(本学期)1、名词解释(20分,共5题,每小题4分)2、简答题(20分,共2题,每小题10分)3、论述题(20分,1题)4、策划题or设计题(40分,1题)A、给出一个突发危机事件,请按照应对处理危机的20字方针、“三一三度”准则、公共关系危机处理程序,策划制定一个科学、合理、系统、有效的危机处置方案。

具体要求:①答出20字方针、“三一三度”准则和危机处理程序等相关内容,20分;方针:高度重视、快速反应、转危为安、变坏为好、举一反三处理程序:搜集信息→拟定对策→实施方案→改进管理(原则性、灵活性)准则:A.一个声音、一个组织、一个领袖 B.速度、态度、尺度②依据方针、准则和处理程序制定整体方案,且科学、合理、系统, 10分;③设计危机处置方案思路清晰、富有逻辑性、创新性和处理实效,10分。

B、给一个接待任务,按照公共关系接待礼仪的基本要求制定一个接待方案,包括接站、介绍、用车、握手、会谈、用餐、学术报告、送别等。

要求:方案简明得体、重点突出、具有可操作性。

二、基本概念和基本知识1.公共关系·公共关系的作用机制和工作目标P2、P3、P10答:公共关系定义:公共关系是一种管理职能、是一种传播沟通行为、是一种利益协调机制、是一种形象塑造工作。

概括来讲,公共关系就是社会组织自觉地运用各种传播手段,有计划、有目标、持续地开展各种活动,使社会组织与公众相互了解、相互适应和互惠互利,以便塑造良好形象的管理工作。

公共关系的作用机制是利益的协调,而不是信息的传播沟通。

公共关系的工作目标是协调公众关系、塑造品牌形象。

2.公关中介的作用P37答:传播媒介是公共关系的中介,制造舆论、强化舆论、引导舆论,离不开大众传播媒体。

3.公共关系之父、公共关系学之父、公共关系圣经公关之父爱德华·伯奈斯;公共关系学之父艾维?李;公共关系专著《有效的公共关系》在美国被誉为“公共关系的圣经”,其作者是卡特利普和森特4.协调公众关系的关键·公众(内部公众、外部公众)P50、P33 P2答:协调公共关系的关键在于满足目标公众的具体需要。

《公共关系学》期末复习应考指南.doc

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《公共关系学》期末复习应考指南一、判断正误题(√)1.公共关系是一门综合性的应用科学。

(×)2.公共关系传播模式是根据传播过程的反馈模式的原理设计的,但它不包含“五w”模式的基本要素。

(×)3.引进西方的经验就可以推动中国公关事业的发展。

(√)4.公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性杌构。

(√)5.组织的自我期待形象,是一个组织自我希望具有的社会形象。

( √ ) 6.员工是组织最重要的内部公众,良好的员工关系可以培养组织成员的认同感和归属感,形成组织的向心力和凝聚力。

(√)7.股东关系是一种分散于外部的内部关系。

(√)8.态度在人的心理活动中起着“加工作用”。

(×)9.长期的公关活动适宜选用电子媒介,短期活动适宜选用印刷媒介。

(√)10.辐射式传播的特点是便于集中领导,信息传递速度快、失真少。

但是,在这种人际关系网络中,成员之间联系较少。

(×)11.在市场经济条件下,独此一家别无分店是客观现实,故“独香不怕巷子深”(×)12.CI设计一经导入,就不可改变。

(×)13.对公关礼仪在公共关系活动中作用的全面评价是:“通行证”和“奠基石”。

(√)14.在日本或意大利,如遇到祝贺或拜访送礼时,千万不要送菊花。

(×)15.在现代企业经营理念中,顾客就是上帝,但员工也不是奴隶。

(×)16.公共关系是一门专业性的理论科学。

(×)17.艾维·李创办了世界上第一家宣传事务顾问所。

(√)18.公共关系90%靠自己做得对,10%靠宣传。

(×)19.公共关系部的优势,往往就是公共关系公司的不足之处,反之亦然。

(×)20.在公关调查中,随杌抽样法是一种准确率高,又省时、省力、省钱的好方法。

(√)21.企业可扮演消费者的教育、引导和组织的角色,与消费者一起设计美化生活。

(√)22.国际公众关系的一个显著特点是跨文化传播与沟通。

《公共关系学》期末复习应考指南

《公共关系学》期末复习应考指南

《公共关系学》期末复习应考指南一、判断正误题(V )1 •公共关系是一门综合性的应用科学。

(X ) 2.公共关系传播模式是根据传播过程的反馈模式的原理设计的,但它不包含"五w”模式的基本要素。

(X ) 3.引进西方的经验就可以推动中国公关事业的发展。

(V ) 4.公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性杌构。

(V ) 5.组织的自我期待形象,是一个组织自我希望具有的社会形象。

( V ) 6.员工是组织最重要的内部公众,良好的员工关系可以培养组织成员的认同感和归属感,形成组织的向心力和凝聚力。

(V ) 7.股东关系是一种分散于外部的内部关系。

(V ) 8.态度在人的心理活动中起着“加工作用” 。

(X ) 9.长期的公关活动适宜选用电子媒介,短期活动适宜选用印刷媒介。

(V ) 10.辐射式传播的特点是便于集中领导,信息传递速度快、失真少。

但是,在这种人际关系网络中,成员之间联系较少。

(X ) 11.在市场经济条件下,独此一家别无分店是客观现实,故“独香不怕巷子深”(X ) 12.CI设计一经导入,就不可改变。

(X ) 13.对公关礼仪在公共关系活动中作用的全面评价是:“通行证”和“奠基石”。

(V ) 14.在日本或意大利,如遇到祝贺或拜访送礼时,千万不要送菊花。

(X ) 15.在现代企业经营理念中,顾客就是上帝,但员工也不是奴隶。

(X ) 16.公共关系是一门专业性的理论科学。

(X ) 17.艾维•李创办了世界上第一家宣传事务顾问所。

(V ) 18.公共关系90%靠自己做得对,10%靠宣传。

(X ) 19.公共关系部的优势,往往就是公共关系公司的不足之处,反之亦然。

(X ) 20.在公关调查中,随杌抽样法是一种准确率高,又省时、省力、省钱的好方法。

(V ) 21.企业可扮演消费者的教育、弓I导和组织的角色,与消费者一起设计美化生活。

(V ) 22.国际公众关系的一个显著特点是跨文化传播与沟通。

公共关系学——期末考试必备

公共关系学——期末考试必备

公共关系学(本)一、单项选择题(每题5分,共20分)1. 多样性,共同性,相关性,可变性是以下哪一要素的特点? B、公众2、组织的自我期望形象是指组织的 C. 预期形象3. 公共关系过程中最关键的步骤是 B.公关策划4.通过举办公益性、赞助性等活动来提高组织声誉的公关活动是 C. 社会型公关1. 世界上最早运用公共关系的国家是 A.美国2、“投公众所好”的提出者是 B、伯尼斯3. 在组织的外部公众中,最关键、也是数量最大的公众是A. 消费者公众4. CIS的关键是 A.理念识别二、问答题(每题10分,共40分)1. 公共关系的概念及涵义是什么?(1)公共关系是组织通过传播与公众双向沟通、协调关系、建立信誉和形象的一种社会管理活动。

(2)本质属性:公众关系(3)主要功能:沟通协调(4)目标:建立组织良好的形象和信誉(5)表现形式:社会管理活动(6)核心内容:协调关系2. 选择传播媒介的原则有哪些?(1)根据对象选择(2)根据活动内容选择(3)根据计划需要选择3. 试述国际公关的含义及其运作国际公关是指一组织针对本国以外公众所进行的公关活动或对国外有着显著影响的公关活动。

1、正确选择和运用新闻媒介2、选择恰当的公关活动方式3、遵循国际公关运作程序4.公关人员应该具备哪些基本素质?一.广泛的学科知识。

现代公共关系是一种复杂的活动,必须以科学的理论和方法为指导。

它具体有:(1)公关理论知识。

(2)公关实务知识。

(3)公关相关的学科知识。

二.较高的思想政策水平。

思想政策水平决定着公关活动的方向和质量。

它包括:(1)思想觉悟。

(2)政策水平。

三.合理的能力结构。

公关工作是一门实践性、操作性很强的工作,公关人员必须使自己形成合理的能力结构,这是一种特殊的专业能力体系,它包括:(1)组织管理能力。

(2)语言表达能力。

(3)公众交往能力。

(4)宣传推广能力。

(5)创造能力。

(6)应变能力。

(7)专业操作技能。

四.适宜的心理素质。

《公共关系学》期末重点复习考试大纲doc公共关系教学大

《公共关系学》期末重点复习考试大纲doc公共关系教学大

《公共关系学》期末重点复习考试大纲doc公共关系教学大2005—2006学年第一学期《公共关系学》期末复习考试大纲和复习题一.本复习大纲适用于期末考试,所列内容为出题范畴二.本次考试题型为六种:单项选择;多项选择;判定题;简答题;论述题;案例分析。

三.以下是大伙儿在备考时的知识点,但请大伙儿不要只关注这些知识点,应该尽可能明白得讲义所涉及的全部内容,否则做题时感到模棱两可,无法做出正确的选择和判定。

本课程期末考试就考第一章到第十三章。

详细内容如下:第一章公共关系概论把握公共关系的定义、涵义、特点和要素,了解世界范畴的公共关系事业的产生和进展的历史条件和中国公关业的进展历程。

§1.1 公共关系的定义一、公共关系的定义二、公共关系的要素1.公共关系的行为主体是组织机构2.公共关系的客体3.公共关系的工作手段是传播沟通媒介三、公共关系的本质特点1.公共关系是一种软性经营治理艺术2.公共关系的目标是为组织树立良好的公众形象3.公共关系是一种经常性的治理职能§1.3公共关系的产生和进展一、公共关系的产生和进展要紧让学生了解要紧讲述公共关系的起源,公共关系产生和进展的历史过程。

二、公共关系兴起和进展的一样社会历史条件公共关系产生和进展的社会历史条件。

包括经济条件、政治条件、文化和传播技术的条件。

三、公共关系在我国的进展状况和存在的问题公共关系在我国进展的历程,进展过程中存在的问题。

第二章公共关系主体、机构和人员本章需要学生把握公共关系各类主体的特点、公共关系公司和公关部的要紧职能。

§2.1 公共关系主体一、组织机构的定义及其特点公共关系组织的涵义、社会组织的特点,包括目的性、整体性、变动性等。

二、组织的环境社会组织的内部环境、外部环境的复杂性和对社会组织的重要性。

§2.2 公共关系公司和公共关系部一、公共关系公司1.公关公司成立的必要性和要紧类型2.公关公司的要紧职能和一样工作程序第三章公共关系传播理论与实务把握公共关系的传播模式和几种重要的媒体及事实上用价值。

《公共关系学》期末复习应考指南

《公共关系学》期末复习应考指南

《公共关系学》期末复习应考指南一、判断正误题(V )1.公共关系是一门综合性的应用科学。

(X ) 2.公共关系传播模式是根据传播过程的反馈模式的原理设计的,但它不包含"五w”模式的基本要素。

(X ) 3.引进西方的经验就可以推动中国公关事业的发展。

(V ) 4.公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性杌构。

(V ) 5.组织的自我期待形象,是一个组织自我希望具有的社会形象。

( V ) 6.员工是组织最重要的内部公众,良好的员工关系可以培养组织成员的认同感和归属感,形成组织的向心力和凝聚力。

(V )7.股东关系是一种分散于外部的内部关系。

(V )8.态度在人的心理活动中起着“加工作用”。

(X ) 9.长期的公关活动适宜选用电子媒介,短期活动适宜选用印刷媒介。

(V ) 10.辐射式传播的特点是便于集中领导,信息传递速度快、失真少。

但是,在这种人际关系网络中,成员之间联系较少。

(X ) 11.在市场经济条件下,独此一家别无分店是客观现实,故“独香不怕巷子深”(X ) 12.CI设计一经导入,就不可改变。

(X ) 13.对公关礼仪在公共关系活动中作用的全面评价是:“通行证”和“奠基石”。

(V ) 14.在日本或意大利,如遇到祝贺或拜访送礼时,千万不要送菊花。

(X ) 15.在现代企业经营理念中,顾客就是上帝,但员工也不是奴隶。

(X )16.公共关系是一门专业性的理论科学。

(X ) 17.艾维•李创办了世界上第一家宣传事务顾问所。

(V ) 18.公共关系90%靠自己做得对,10%靠宣传。

(X ) 19.公共关系部的优势,往往就是公共关系公司的不足之处,反之亦然。

(X ) 20.在公关调查中,随杌抽样法是一种准确率高,又省时、省力、省钱的好方法。

(V ) 21.企业可扮演消费者的教育、弓I导和组织的角色,与消费者一起设计美化生活。

(V ) 22.国际公众关系的一个显著特点是跨文化传播与沟通。

公共关系学(期末复习,云师大行政管理)Word版

公共关系学(期末复习,云师大行政管理)Word版

《公共关系学》期末考试复习一、填空题(10分)——自由复习二、名词解释(一)传播:从公共关系学的角度来说,传播泛指人类信息交流的活动,是人与人之间信息的传递与分享。

传播主要包含的要素有发送者、信息、途径和接受者。

(二)公众:在公共关系活动中,人与人、组织与组织、组织与个人相互交流信息的过程的对象,即相互依存、相互获利的人。

(三)形象:从公共关系学的角度来说,形象的概念有狭义和广义之分。

狭义是指个人在社会中给其他人的印象;广义是指组织形象或公众形象,它指的是一定的组织或个人在社会公众心目中相对稳定的地位和整体印象,具体表现为社会公众对组织机构或个人以完整的要求和标准衡量所得的总体印象和评价。

(四)开展市场教育:指组织通过各种方式在进行公共关系活动的前提下,来指导公众正确、迅速、科学地来了解和把握公共关系活动,最终促使组织产品形成知名度的活动。

三、简答题(一)简述公共关系的构成要素有哪些?答:1、公共关系的构成要素有:组织、公众、管理、传播。

2、公共关系各构成要素的概念从公共关系学的角度来说,组织是指一个群体为了实现共同的目标而组合而成的集体,具有法定的性质;公众是指人与人、组织与组织、组织与个人相互交流信息的过程的对象,即相互依存、相互获利的人;管理是指组织为了达到目的,而从事提高组织效益的一种行为;传播泛指人类信息交流的活动,是人与人之间信息的传递与分享。

传播主要包含的要素有发送者、信息、途径和接受者。

3、公共关系各构成要素的地位组织是公共关系活动的主体,是开展公共关系活动的条件;公众是公共关系活动的客体,是开展公共关系活动的基础;管理是开展公共关系活动的手段和方法;传播则在开展公共关系活动中发挥效能的作用。

4、公共关系各构成要素的关系构成公共关系的四大要素之间相互依存,相互制约,缺一不可。

(二)公共关系实务包括哪些内容?答:在公共关系学研究当中,公共关系实务研究比较充实、活跃,其内容有: 1、确定公共关系目标。

公共关系学期末复习指导.doc

公共关系学期末复习指导.doc

公共关系学期末复习指导————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期 :公共关系学期末复习指导2012- 20 13 第二学期一、考试形式和时限期末考试采取开卷笔试。

考生必须独立完成,不得讨论。

考试时间90 分钟。

二、考试题型和分值比例1.单选题。

每题1分,共1 6 分。

2.多选题。

错选、漏选、多选,均不得分。

每题 2 分 ,共 14分。

3.排序题。

每题 3 分 ,共 6 分 ;4.配对题。

每题 2 分 ,共10分;5 .判断改错题。

正确的只需打√;错误的打×,并改正错误,每题 3 分,共 24 分;6.论述题。

15 分;7.案例题 .1 5 分。

说明:试题1-2 须在答题卡上完成。

试题3-7 ,须在答题纸上完成。

三、关键概念公众、公共关系观念、公众导向观念、组织形象、CIS 、 CS 活动、兴趣、态度、价值观、气质、性格、知觉的选择性、心理定势、从众心理、逆反心理、顾客满意度、顾客忠诚度、媒介事件、危机管理说明:关键概念涉及配对题四、基本原理5.1 .公共关系的发展阶段 2. 公共关系观念的演变 3 .公众的识别 4. 公众的发展过程公共关系的运作过程 6. 公共关系评估7 .信息的处理8 .传播的过程9 .公共关系调查10 . CIS运作程序11. 根据人类传播的发展过程,传播的类型12. 马斯洛需要层次的内容13.态度形成和改变的阶段说明 :基本原理涉及排序题五、论述题1、是不是所有组织都有必要设置公共关系部门?请结合所在的单位或所熟悉的单位实际说明你对这个问题的看法。

P8 1答题思路 :(1)基本观点。

并不是所有组织都需要设置公共关系部。

(2)基本理由:①一个组织是否需要设置公共关系部门要根据组织自身的运行和发展需要来决定。

②不需要设置公共关系部的组织也需要公共关系。

③不需要设置公共关系部的组织,其公共关系职能可以被分散在其他职能部门之中。

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2013年春期开放教育专科(选修)6108《公共关系学》期末复习应考指南期末复习重点指导及应考资料第一章绪论一、重点名词公共关系(P4)公共关系观念(P5)二、重点掌握1、重点掌握构成公共关系的基本要素(P8),包括社会组织的特点、分类、能力(P9—11)。

2、公众的特点(P12—13)、分类(P13—16),掌握传播的要素(P16—17)、活动过程(P17—18)、作用等(P18);三、一般掌握1、掌握公共关系的定义(P4)、公共关系的含义(P3—4)和公共关系的特征(P7—8);2、公共关系与宣传、广告、市场营销、庸俗关系等相关实践活动的联系与区别(P19—24)。

第二章公共关系的历史沿革一、重点名词爱德华·伯尼斯(P32)《有效的公共关系》(P32)二、重点掌握1、掌握每个时期的典型事件、代表人物和公关观念(P28—32),分析公共关系产生、发展的社会历史条件(P34—37)。

三、一般掌握1、公共关系历史分成古代自发时期,近代萌芽时期,现代开端时期,现代成熟时期,当代普及发展时期。

(P28—33)2、中国公关事业的发展历程(P38-39),中国公关事业所面临的历史机遇(P39—40);3、掌握当前中国公关事业中存在的问题和进一步发展中国公关事业的构想(P42-44)。

第三章公共关系的功能与原则一、重点名词组织形象(P59)二、一般掌握1、公共关系作为现代组织经营管理中的重要组成部分,在组织运营的各个环节上都发挥着重要作用(P57-66)。

2、掌握公共关系的一些主要功能(P57—66)。

第四章公共关系的组织机构和人员一、重点名词公共关系部(P70)公共关系公司(P77)二、重点掌握1、重点掌握目前专门从事公共关系工作的组织机构(P70—77)。

2、掌握公共关系人员的素质(P84—90)、角色(P81—83),以及对公共关系人员的培养和选拔(P91—92)。

三、一般掌握1、公共关系的组织机构和公共关系人员掌握公关部在组织中的地位、职责、特点、设置原则和组织类型(P70—76);2、公关公司的工作内容、组织机构、工作原则、收费方式等(P77—80)。

第五章公共关系工作程序一、重点名词观察法(P105)交际型公关(P115)二、重点掌握1、重点掌握公共关系四步工作法(P97)。

第一步是公共关系调查(P97—109),调查的内容包括社会环境、公众及组织自身的形象。

2、掌握公共关系活动的实施(P117),选择传播内容,提高公关活动的传播效果(P120—123)。

三、一般掌握1、掌握公关的调查方法(P104-107)。

2、掌握公共关系策划。

了解公共关系战略设计的原则与步骤(P111—112)。

掌握具体策划实现战略目标的具体活动(P113—117)。

3、在传播过程中可能出现的传播障碍,掌握排除障碍的技巧(P123—124)。

第六章分类公共关系工作一、重点名词媒介关系(P143)二、重点掌握1、掌握各种主要公众关系,包括员工关系(P133)、消费者关系(P140)、媒介关系(P143)、社区关系(P147)、政府关系(P150)、股东关系(P154)、名流关系(P158)。

第七章大众传播、组织传播与网络传播一、重点名词大众传播(P164)新闻发布会(P180)二、重点掌握1、重点掌握几种常见的大众传播媒介的利弊(P167—171)及其选择的原则(P171—172)。

三、一般掌握1、掌握公关宣传的渠道及其方法。

(P185—189)2、大众传播媒介的特点(P164—165)及其功能(P165—166),3、掌握两种新闻发布的方法。

1、新闻发布会P180--182、2、策划媒介事件P183--185第八章人际的传播与沟通一、重点名词谈判的概说阶段(P213)开放区(P223)二、重点掌握1、重点掌握人际传播的一般规律。

(P204—205)2、掌握人际交往和沟通的原则(P222--223)、技巧(P223--224)和禁忌(P225)三、一般掌握1、人际传播的要素、线路及手段(P204—210),2、公关谈判的性质、准备工作、程序及技巧(P210—215);第九章公共关系专题活动一、重点名词公关危机(P245)危机公关(P246)二、重点掌握1、掌握危机公关的具体形式(P249)。

2、举办会议的具体形式。

(P242-243)三、一般掌握1、掌握公共关系专题活动及其作用(P229)2、公共关系专题活动,是指社会组织为了某一明确的目的、围绕某一特定主题而精心策划的公共关系活动(P229)。

3、赞助、庆典会等具体形式(P232—236)4、开放组织等具体形式(P);展览会等具体形式(P242-243);第十章公共关系礼仪一、重点名词公关礼仪(P261)公关工作礼仪(P279)二、重点掌握1、掌握公关礼仪的涵义及特征(P261—262)、公关人员的个人礼仪(P266—279);2、重点掌握公共关系工作的基本礼仪(P279—284)。

三、一般掌握1、礼仪在公共关系活动中的作用、掌握基本原则(P263—265);2、掌握公关礼仪基础知识和规范(P260—284)。

第十一章公共关系与CI设计一、重点名词MI(P289)视觉符码(P306)二、重点掌握1、掌握CIS的构成(P289);2、重点掌握进行理念识别系统(MI)、行为识别系统(BI)和视觉识别系统(VI)系统设计的原则和方法(P293)。

三、一般掌握1、理念识别系统(MI)、行为识别系统(BI)和视觉识别系统(VI)的概念及相互关系(P288--290);第十二章行业公共关系一、重点名词名人战略(P318)政府公共关系(P326)二、重点掌握1、掌握政府公共关系的特点(P329—330);2、掌握事业团体组织的公共关系的重要职能(P339—340)。

三、一般掌握1、政府公关的具体工作:包括收集信息、发布信息、网络公关、协商对话、政务公开等方面(P331—336)。

2、掌握具体工作:包括开展宣传活动、举办公益、学术活动、与工商业界等特殊公众保持密切联系等(P340—341)。

复习应考资料及其使用该学科本次考试有下列2种资料可供学员复习应考用:平时作业册及期末复习应考指南第一,平时作业与考试题型和要求基本上是一样的,根据过去考试的情况看也有重复,有些作业题其实就是考试题,所以一定要认真用好。

平时作业老师均作过评讲,请按老师平时所评讲的要求掌握。

第二,期末复习应考指南是巴南电大课程辅导老师根据本期期末考试前市电大责任教师挂在网上的复习要求而编制的。

这份指南是对平时练习的补充,同时也是对考试内容的补充和强调,一定要引起注意。

认真复习。

第三,复习应考指南中的第三部分“综合练习题”一定要多看多记,对考试很有帮助。

第三部分综合练习题一、判断正误题(√)1.公共关系是一门综合性的应用科学。

(×)2.公共关系传播模式是根据传播过程的反馈模式的原理设计的,但它不包含“五w”模式的基本要素。

(×)3.引进西方的经验就可以推动中国公关事业的发展。

(√)4.公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性杌构。

(√)5.组织的自我期待形象,是一个组织自我希望具有的社会形象。

( √ ) 6.员工是组织最重要的内部公众,良好的员工关系可以培养组织成员的认同感和归属感,形成组织的向心力和凝聚力。

(√)7.股东关系是一种分散于外部的内部关系。

(√)8.态度在人的心理活动中起着“加工作用”。

(×)9.长期的公关活动适宜选用电子媒介,短期活动适宜选用印刷媒介。

(√)10.辐射式传播的特点是便于集中领导,信息传递速度快、失真少。

但是,在这种人际关系网络中,成员之间联系较少。

(×)11.在市场经济条件下,独此一家别无分店是客观现实,故“独香不怕巷子深”(×)12.CI设计一经导入,就不可改变。

(×)13.对公关礼仪在公共关系活动中作用的全面评价是:“通行证”和“奠基石”。

(√)14.在日本或意大利,如遇到祝贺或拜访送礼时,千万不要送菊花。

(×)15.在现代企业经营理念中,顾客就是上帝,但员工也不是奴隶。

(×)16.公共关系是一门专业性的理论科学。

(×)17.艾维·李创办了世界上第一家宣传事务顾问所。

(√)18.公共关系90%靠自己做得对,10%靠宣传。

(×)19.公共关系部的优势,往往就是公共关系公司的不足之处,反之亦然。

(×)20.在公关调查中,随杌抽样法是一种准确率高,又省时、省力、省钱的好方法。

(√)21.企业可扮演消费者的教育、引导和组织的角色,与消费者一起设计美化生活。

(√)22.国际公众关系的一个显著特点是跨文化传播与沟通。

(√)23.社会流行若长时间持续,就会成为杜会传统。

(√)24.公关广告和商品广告都属于付费的宣传活动。

(√)25.人际传播的情感影晌力要超过大众传播,这主要得益于说话人的表情和目光。

(√)26.开放组织只能使公众了解组织的各项工作,但不能使组织了解公众。

(×)27.经营策略是企业进行经营活动时所遵循的最高指导原则,它为企业指出了前进的大方向。

(×)28.社会交往过程中,不必考虑参加人员的身份、人数、接待规格等方面的对等原则。

(√)29.在阿拉伯国家,不要给妇女单独送礼品;去阿拉伯人家中作客,最好不要公开赞美一件物品。

(×)30.与企业相比,事业团体的突出特点就是非赢利性,所以完全不具有经济功能。

(√)31.公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。

(√)32.爱德华·伯尼斯出版了笫一本公共关系著作《公众舆论之形成》(√)33.在比较发达的商品经济杜会里,公众的消费主要是由消费心理支配的。

(×)34.公共关系人员的素质应该是性格、品德、智慧、教育和经验的组合。

(×)35.开放式问卷的特点是答案比较规范,公众回答方便,结果便于定量分折。

(×)36.媒介关系也称新闻界关系,是指组织与新闻传媒杌构的关系。

(√)37.流言具有煽动性,对整个社会来说,它常是一种不安定的因素。

(√)38.组织广告以正面宣传组织自身的各种情况为主。

(×)39.界点是谈判者制定价格政策的出发点,也是全部谈判的价值基础。

(√)40.1996年6月初,在比利时发生的可口可乐中毒事件,既是公关危机,又是危杌公关。

(×)41.在整个企业识别系统中,行为识别应当是理念识别的静态延伸。

(×)42.日本人一般重情轻礼。

(√)43.公共关系在市场销售中的作用,首先表现在企业名牌战略的定位及其传播上。

(×)44.名门战略就是利用一些产品形象,来提升企业的整体形象。

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